【精品】工會工作計劃集合七篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又解鎖了新的工作，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編精心整理的工會工作計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工會工作計劃 篇1
一、活動要求
工會工作要堅持正確的政治方向，牢固樹立大局觀、群眾觀和維權(quán)觀。引導全體職工全身心投入全面小康社會建設(shè)，凝聚廣泛的思想共識和行動力量；開展“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”活動，在辛勤勞動和創(chuàng)造性勞動中建功立業(yè)；豐富職工文化生活，踐行社會主義核心價值觀，建設(shè)和諧健康的人際關(guān)系和工作環(huán)境。
二、活動內(nèi)容
1、開展創(chuàng)造勞動競賽
圍繞“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”主題活動，引導職工辛勤勞動、誠實勞動和創(chuàng)造性勞動，在全體職工中組織開展創(chuàng)造性勞動競賽活動。
�、僭诮虒W人員中開展20xx年新教案評比活動。
�、谠诠芾砣藛T中開展“踐行群眾路線、提升服務(wù)質(zhì)量”論文評比活動。
2、開展職工文體競賽
圍繞增強單位凝聚力和職工歸宿感，培養(yǎng)職工的堅韌毅力和成就感，開展符合本單位職工年齡特點的文體活動。
�、倥毠ら_展跑步機跑步比賽。
�、�51周歲（含51周歲）以上男職工開展徒步走比賽。
�、�51周歲（不含51周歲）以下男職工跑步比賽。
3、開展和諧關(guān)系競賽
圍繞尊重職工的主體地位，煥發(fā)職工的主人翁精神，在全體職工中開展構(gòu)建和諧勞動關(guān)系的競賽活動。
�、匍_展和諧勞動職工的競賽活動。
②開展職工和睦家庭建設(shè)的競賽活動。
三、活動經(jīng)費
根據(jù)【20xx】10號文件規(guī)定，結(jié)合本單位的實際，按照職工工資總額的2。5%提取活動經(jīng)費，用于職工勞動競賽，保障工會活動的順利開展。
四、活動實施
各項競賽活動在開展前，將制定活動規(guī)則進行評比。評比規(guī)則和獎勵標準另行制定。
工會工作計劃 篇2
一月份
1,開展送溫暖活動,召開院福利委員會審批困難補助,探訪因病住院的職工,慰問勞模.
2,開始收繳納20xx年度會費,召開工會委員會,匯報一年來工會開展的工作及新的一年的工作安排.
二月份
1,召開我院第二屆第五次教職工代表大會,(2月27日懷柔)
2,籌備院優(yōu)秀員工的表彰大會
3,召開工會工作研討會(2月20日懷柔)
三月份
1,院優(yōu)秀員工表彰大會,(3月1日科研樓多功能廳)
2,為30歲以上的女職工辦理"女工四病"保險,作為"三八國際婦女節(jié)"的節(jié)日禮物.
3,準備參加醫(yī)學部春委運動會的報名工作,請各位小組長積極推薦本單位特長職工.
4,籌備我院第二十三屆春季運動會
四月份
1,我院第二十三屆運動會(4月23日)
2,準備恢復職工渡周末活動,不準帶家屬孩子,只限職工(會員)參加,五月初至十月底開展此項活動.
五月份
1,"紅五月"卡拉ok比賽,(每人一首歌曲參賽)
2,30歲以上員工查體
3,辦理職工安康保險
六月份
1,撲克牌比賽(敲三家)
2,辦理職工子女保險
3,統(tǒng)計安排上半年各工會小組經(jīng)費發(fā)放工作
七月份
1,沙壺球比賽
2,兌現(xiàn)上半年工會小組活動經(jīng)費
3,籌備游泳比賽
4,教代會知識問答
八月份
1,院職工游泳比賽
2,外埠旅游(長白山,海南島)
3,征集論文,寫作講座
九月份
1,召開工會干部會,布置春節(jié)文藝匯演
2,檢查工會工作和建家工作
十月份
1,各科室準備春節(jié)文藝匯演節(jié)目
十一月份
1,驗收文藝匯演節(jié)目,繼續(xù)完善提高節(jié)目質(zhì)量
2,各分會工作評比
十二月份
布置20xx年度優(yōu)秀員評選工作
工會工作計劃 篇3
20xx年工作總體要求：深入學習貫徹全總十四屆六次會議精神，著力提高教師隊伍整體素質(zhì)，加強教師職業(yè)道德教育，心系教職員工，努力維護教職工的合法利益，進一步加強工會的自身建設(shè)，努力開創(chuàng)學校工作的新局面。
具體工作要點：
一、加強教職工的政治思想教育
1、加強政治理論學習，組織教職工深入學習全總十四屆六次會議精神。2、組織教職工繼續(xù)深入學習新《工會法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等，以小組為單位，定期進行學習，努力營造良好的學習氛圍。
二、加強教師隊伍建設(shè)
教師是精神禮貌的傳播者和創(chuàng)造者，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗的教師隊伍是全面貫徹落實十六大精神，用心推進素質(zhì)教育的重要保證。
1、全面落實中小學職業(yè)道德規(guī)范。深入開展以“熱愛孩子”為核心的師德教育，使廣大教職工樹立遠大的教育理念，以德修身，以德育人，敬業(yè)愛崗。
2、深入開展系列師德教育活動。樹立身邊的師德典型，大力宣傳職工中的好人好事。
3、配合行政，加強對青年教師教育，繼續(xù)實施“傳、幫、帶”工程，落實“結(jié)對子”協(xié)議，注意培養(yǎng)青年教師中的先進典型，激勵青年教師健康成長。結(jié)合我校啟動“新教育實驗”的實際，配合教導處共同做好“營造書香校園”、“師生共寫日記”等工作。
4、加強女教職工隊伍建設(shè)。繼續(xù)開展“巾幗建功”等活動，結(jié)合教育教學實際，促進女教職工建功立業(yè)。依法維護女教職工的合法權(quán)益，充分發(fā)揮女教職工主力軍的作用。
三、抓好民主管理，促進民主政治建設(shè)
1、逐步規(guī)范教代會形式，開好一年一次的教代會，推進學校民主管理和民主監(jiān)督，規(guī)范教代會權(quán)利，確保教師代表對學校重大決策的知情權(quán)、參與權(quán)、審議權(quán)、透過權(quán)，拓寬教代會的資料。注重提案落實，不斷提高教代會的質(zhì)量。
2、全面推進校務(wù)公開工作，建立和完善校務(wù)公開的各項制度。緊緊圍繞學校的中心工作，把教師、家長和社會關(guān)注的重點、熱點問題，以及教職工切身利益的問題，作為校務(wù)公開的重要資料，努力做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開。實現(xiàn)廣大教職工當家作主，參與民主監(jiān)督與管理，依法行使民主權(quán)利的新舉措。
3、做好一年一度的民主評議領(lǐng)導干部工作，做到公平公正、實事求是地評價。
四、履行工會職能，維護教職工合法利益
1、密切聯(lián)系教職工，聽取和反映職工的意見和要求，發(fā)揮好行政領(lǐng)導和群眾之間的橋梁紐帶作用，全心全意為職工服務(wù)。
2、關(guān)心教職工身心健康，從督促職工參加體育鍛煉，提醒職工注意保養(yǎng)身體等方面關(guān)心、愛護職工。
3、以豐富多彩的活動，激發(fā)工會的活力，用心開展多種形式的群眾性文體活動。今年工會將繼續(xù)組織“迎新春工會活動”。
五、加強工會自身建設(shè)，提高工會會員整體素質(zhì)
1、在校黨支部的領(lǐng)導下，建立完善工會各項制度，定期組織學習、研討工會工作，做好工會信息。
2、黨、政、工同心協(xié)力建好小家。
3、按《工會法》的要求做好財務(wù)工作，收好、管好、用好工會經(jīng)費。
4、加強工會干部的思想作風建設(shè)，真正樹立服務(wù)理念，加強政治理論和工會知識學習，提高自身素質(zhì)和管理水平。
5、圓滿完成上級工會布置的各項工作任務(wù)。
工會工作計劃 篇4
一、1月份：
1、代理合同工已全部加入工會和很多員工崗位發(fā)生了變動，需要完善基層工會組織；同樣，原有的協(xié)會由于人員變動，已發(fā)生了較大的變化；計劃在1月底前召開一次工會和協(xié)會的座談會，議題是新形勢下的工會工作，以及協(xié)會如何開展工作；
2、舉辦協(xié)會活動：每星期舉辦一期，每月四期；
3、策劃春節(jié)期間的攝影比賽活動：主要是發(fā)揮員工手中相機作用，記錄員工的春節(jié)期間的生活和工作，提高員工的審美情趣；在活動開展前，舉辦一期攝影講座，起到提攜引領(lǐng)作用；比賽結(jié)束時間計劃在三月份結(jié)束；
4、與各重要集團單位的工會建立聯(lián)系；
5、節(jié)前慰問員工：短信慰問，上門慰問；
二、2月份：
1、建立所有工會會員的生日檔案；
2、對攝影賽進行落實，并進行指導；
3、繼續(xù)舉辦協(xié)會活動；
4、籌辦迎春文藝會演；
5、完善基層工會小家建設(shè)；
6、籌建工會信息溝通平臺
三、3月份：
1、籌辦員工運動會；
2、攝影活動結(jié)果公布；
3、開展集團單位的工會聯(lián)誼；
4、繼續(xù)完善基層工會小家建設(shè)；
5、建立工會信息溝通平臺；
6、舉辦慶�！叭恕眿D女節(jié)活動；
四、4、5月份：
1、組織員工體檢和體檢結(jié)果反饋；
2、利用工會信息溝通平臺宣傳企業(yè)信息；
3、青年節(jié)活動籌劃、安排；
4、工會會員慰問活動；
五、6月份：
1、利用工會信息溝通平臺與會員的信息溝通；
2、慰問員工兒童活動；
3、舉辦一期工會干部的培訓活動；
六、7、8月份：
1、工會協(xié)會各項活動落實；
2、利用工會信息溝通平臺加強與會員的信息溝通；
七、9、10月份：
1、重陽節(jié)活動；
2、策劃一期金秋戶外攝影活動；
3、利用工會信息溝通平臺加強與會員的信息溝通；
八、11、12月份：
1、工會運動協(xié)會的落實；
2、年終總結(jié)和表彰。
工會工作計劃 篇5
在學校黨支部和上級工會的領(lǐng)導下，本學期學校工會將圍繞學校中心工作，切實行使工會維護、參與、教育和建設(shè)四大職能。團結(jié)廣大教職員工在開展教學教研，發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，增強學校工會的吸引力和凝聚力，求真務(wù)實、與時俱進，把我校工會工作做得更出色，為創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)學�！钡慕ㄔO(shè)和發(fā)展，構(gòu)建“美麗校園”作出應(yīng)有的貢獻。
一、主要工作
1、加強學習，提高廣大教工的思想素質(zhì)。有針對性地學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等有關(guān)法律知識，提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護自身權(quán)益的能力，提高人文素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新能力。
2、參與學校民主管理，加強教代會自身建設(shè)。充分發(fā)揮教代會和全體教職工的作用，督促學校行政對教代會提出的提案予以落實和執(zhí)行。認真執(zhí)行集體合同條款，維護和保障教職工的合法權(quán)益，支持學校依法行政。繼續(xù)深入抓好校務(wù)公開監(jiān)督工作，辦好校務(wù)公開欄，讓全體教職員工充分關(guān)注學校的重點、難點、熱點問題，對學校的各項工作做到心中有數(shù)，以進一步暢通教職工和學校行政領(lǐng)導的交流渠道，為學校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。
3、做好“獻愛心、送溫暖”工作，增強工會的凝聚力。繼續(xù)做好走訪慰問工作，深入了解每位教職工家庭情況，及時探望患病的教職工，為他們送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛。繼續(xù)維護女教職工的特殊利益，關(guān)心女教職工的工作、學習和生活。
4、組織豐富多彩的文體活動，促進學校精神文明建設(shè)。每周五下午4:30以后為教職工進行體育鍛煉時間，鍛煉項目：兵兵球、羽毛球、籃球、健身操、瑜伽等。同時計劃在十月份組織教職工趣味運動會，十一月份開展教職工登山活動，十二月份舉辦教職工乒乓球賽和羽毛球賽。通過活動，使教師身心得到放松，能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學校的教育教學活動，同時也促進教職工之間的相互交流與融合。
二、主要活動安排
九月份：慶祝教師節(jié)
十月份：教職工趣味運動會
十一月份：開展教職工登山活動
十二月份：舉辦教職工乒乓球賽或羽毛球賽
工會工作計劃 篇6
1、文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作
對我行各營業(yè)機構(gòu)的窗口服務(wù)工作進行日常管理，始終是我部的一項中心工作。為不斷提升我行的整體服務(wù)水平，真正做到以服務(wù)工作促進分行各項業(yè)務(wù)的全面發(fā)展，今年4月，按照新一屆分行黨委的指導意見，在原有的服務(wù)工作管理辦法的基礎(chǔ)上，我部重新修訂并出臺了新的《**銀行**分行文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作管理辦法》。與老辦法相比較，新的管理辦法體現(xiàn)出服務(wù)管理與業(yè)務(wù)發(fā)展并重，且緊密相結(jié)合的鮮明特色。辦法條款精細，操作性強，更加切合我行的管理工作實際。幾易其稿后，在XX年4月中旬召開的全行文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作會議上頒布執(zhí)行。
同時，為將省行黨委的全面落實首問負責制的工作要求真正落到實處，今年3月末，我部還專門邀請省行工會服務(wù)工作專管人員來行，舉辦首問負責制培訓班。全轄200余名干部員工參訓，培訓內(nèi)容也刻制成錄像光碟，下發(fā)轄內(nèi)所有營業(yè)機構(gòu)，組織全體員工學習，指導員工的實際工作。
新的服務(wù)管理辦法頒布后，我部立即安排本部服務(wù)督導組及轄內(nèi)機構(gòu)全體員工認真學習辦法細則，并依據(jù)總行最新修訂的《營業(yè)網(wǎng)點服務(wù)規(guī)范》，責成專人對照自查。對于自查出來的服務(wù)軟、硬件問題，能整改的立即整改；一時無法整改的，則及時與上級行工會溝通，匯同分行職能部門集中研究解決。同時，我部還外聘服務(wù)監(jiān)督機構(gòu)，按照新辦法的要求，對全轄各機構(gòu)的服務(wù)狀況進行明查和暗訪，并將檢查情況按月通報。從大半年的服務(wù)檢查結(jié)果看，我行的服務(wù)質(zhì)量和總體水平，已經(jīng)有了明顯的改善和提高。
上半年，在做好服務(wù)日常管理工作的同時，我部還指派部分機構(gòu)，積極參加省銀行業(yè)協(xié)會和市委文明辦組辦的文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動，并于今年4月和5月，先后接待了省銀行業(yè)協(xié)會、省行服務(wù)督導組以及省行首問責任制檢查組對我行服務(wù)情況的驗收和檢查，均取得了較好的成績。
2、業(yè)務(wù)技能培訓和測試工作
組織轄內(nèi)一線員工的業(yè)務(wù)技能培訓和測試，是我部的另一項重點工作。鑒于今年全省系統(tǒng)準備于9月份it藍圖上線，分行電教室用于藍圖培訓，無法組織全行員工集中技能培訓，我部在年初就向全轄發(fā)出通知，要求各機構(gòu)化整為零，組織所屬員工加強技能訓練，爭取以優(yōu)異的成績迎接總行驗收測試。6月9日至18日，按照省行工會的總體安排，我部又集中組織了分行員工的技能測試，全行500余名員工踴躍參加，實際測評40余場，實際參測800余人次。本次測評也取得了較為理想的成績。經(jīng)統(tǒng)計，有200余名員工達到了不同技能種類的一級能手水平，全轄參測員工合格率近100%。
XX年11月9日至12日，按照省行工會的統(tǒng)一安排，我部配合省行組織全轄員工進行了總行業(yè)務(wù)技能測試。在本次測試中，我行共有516名符合測試年齡的員工參加測試，測試人次達717人次，與上年相比，增加56人次。其中，一級能手247人，二級能手159人，三級能手216人，合格134人。合格率100%，晉級率81%。一級能手數(shù)在上年216人的基礎(chǔ)上，新增了31人，超額完成了省行核定的206名一級能手指標任務(wù)。
3、it藍圖上線投產(chǎn)期間的服務(wù)工作
下半年，it藍圖上線投產(chǎn)工作，成為了全行的中心工作。作為后線部門，我部并未置身事外，而是緊緊圍繞分行黨委的統(tǒng)一部署，自始至終地全力投身其中。一方面，我部積極與省行工會溝通，請領(lǐng)慰問資金近20萬元，利用上線工作間隙，適時組織員工開展文體活動，以減緩員工的工作壓力。在投產(chǎn)工作前后，我部還按照黨委的要求，以書信和實物的方式，先后組織了四次慰問活動，慰問面覆蓋全轄所有網(wǎng)點。另一方面，我部還按照省行的工作要求，及時制定投產(chǎn)期間客戶投訴的應(yīng)急預案，培訓全行員工，全力做好it藍圖投產(chǎn)上線
工會工作計劃 篇7
處屬各分會：為貫徹落實集團公司“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型員工”活動20xx—20xx年實施方案和東風貨運黨發(fā)[20xx]14號的精神，經(jīng)研究，決定在全處開展創(chuàng)建學習型班組活動。特制定本辦法。
一、指導思想：以黨的十六大精神為指導，貫徹《集團公司工會創(chuàng)建學習型班組實施意見》精神，結(jié)合貨運處班組建設(shè)的實際，導入創(chuàng)建學習型組織的理念，營造班組學習的濃厚氣氛，構(gòu)建班組團隊學習、系統(tǒng)思考、創(chuàng)新變革的機制，提升班組的效益、管理、創(chuàng)新指標，提升職工的學習、技術(shù)運用、變革創(chuàng)新、自主管理、群體超越的能力，為我處創(chuàng)建學習型企業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)建理念：根據(jù)學習型組織有關(guān)理論，在創(chuàng)建學習型班組的過程中，要確立以下理念：組織學習理念：組織學習要求組織成員首先要抓好自身的學習，因為組織學習是始于成員的學習，沒有個人的學習組織是無法學習的；組織學習要求把個人的學習組合到組織中來，與人共享，以產(chǎn)生新的設(shè)想；組織學習要求在組織內(nèi)運用、傳播知識并創(chuàng)造新的知識，以增強組織自身能力，改善組織的行為和績效，檢驗學習成效的標準是組織績效的提高；組織學習要求在學習掌握知識，建立知識架構(gòu)、知識內(nèi)容、知識系統(tǒng)的同時，更注重提高組織的學習能力。改善心智理念：建立學習型組織必須推進組織的深度變革。深度變革是將組織內(nèi)部改變和外部的改變結(jié)合起來的組織變革，也就是把硬件的改變和軟件的改變結(jié)合在一起。內(nèi)部的改變就是在人腦子里面的價值觀、愿望、行為、習慣，外部的改變包括程序、戰(zhàn)略、實踐和組織架構(gòu)。建立學習型組織要求組織成員不斷進行自省和反思，改變自身固有的不適應(yīng)新的形勢要求的思想觀念、思維方式、認知模式、愿望、要求等，突破思維心理的屏障，通過內(nèi)部的改變發(fā)現(xiàn)組織存在的問題以及創(chuàng)新變革的阻力、機會、方向，推動和實現(xiàn)組織的創(chuàng)新變革。系統(tǒng)思考理念：系統(tǒng)思考要求運用系統(tǒng)的觀點看待組織的發(fā)展，要求從看局部到縱觀整體，從看時間的表面到洞察其變化背后的結(jié)構(gòu)，以及從靜態(tài)的分析到認識各種因素的相互影響，進而尋求一種動態(tài)的平衡。系統(tǒng)思考要求看到組織中各種事件相互關(guān)系而不是單一事件，看見組織漸漸變化的過程而非稍縱即逝的一瞬間，敏銳地覺察到系統(tǒng)整體的各個組成部分的微妙“搭配”，從而更準確地把握組織發(fā)展的趨勢，尋求正確的創(chuàng)新和變革之道。共同愿景理念：共同愿景指的是一個組織中各個成員發(fā)自內(nèi)心的共同目標，員工個人的愿景而又高于個人的愿景，它是組織中所有員工共同愿望的景象，是他們的共同理想。建立學習型組織要求組織有明確的.愿景，幫助和激勵組織成員主動而真誠地奉獻和投入，引導和規(guī)范組織成員的學習行為，從而保證組織成員學習目標的一致性。自我超越理念：自我超越，是學習不斷深入并加深個人的真正愿望，集中精力、培養(yǎng)耐心，并客觀地觀察現(xiàn)實。它是實現(xiàn)組織目標的精神基礎(chǔ)。自我超越需要不斷認識自己，認識外界的變化，不斷地賦予自己新的奮斗目標，并由此超越過去，超越自己，迎接未來。建立學習型組織要求通過營造員工全員終身學習的機制和環(huán)境，激發(fā)員工的智慧和潛能，不斷突破成長上限，實現(xiàn)自我超越，在工作中體驗生命的意義。三、創(chuàng)建目標：
1、班組具有明確的發(fā)展愿景，重視成員的個人愿景，并使班組愿景與個人愿景相一致。班組成員了解班組的愿景，并具有實現(xiàn)班組愿景的強烈的使命感。
2、班組長具有系統(tǒng)思考的概念，重視班組變革管理，并組織職工參與。
3、班組有持續(xù)學習、持續(xù)改進的良好氣氛，有健全的學習制度，班組成員有個人學習發(fā)展的計劃和目標。班組創(chuàng)造條件支持各種學習活動，創(chuàng)造班組成員持續(xù)學習、充分發(fā)展的機會，重視班組成員職業(yè)生涯發(fā)展。
4、班組鼓勵班組成員的創(chuàng)新，鼓勵班組成員將所學知識用于工作，重視班組學習能力、專業(yè)能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和發(fā)展，并能取得成果。
5、班組內(nèi)部具有較強的團隊精神，能夠坦誠溝通、相互信任，分享學習成果，能進行有效的自主管理。
四、創(chuàng)建要求：開展創(chuàng)建學習型班組的主要方法和途徑如下：
一、建立班組“創(chuàng)爭”活動宣傳欄。在班組工作場所或休息場所，宣傳創(chuàng)建學習型企業(yè)的有關(guān)理念，宣傳班組建設(shè)發(fā)展的愿景，宣傳班組“創(chuàng)爭”活動的目標、規(guī)劃及活動安排，公布班組“創(chuàng)爭”活動的成果。二、開展班組內(nèi)部學習培訓活動。
1、班組根據(jù)生產(chǎn)工作的要求，制訂和實施內(nèi)部學習培訓計劃，根據(jù)計劃逐步實施。
2、每個職工根據(jù)自己的崗位職責提出個性化的學習計劃和目標，班組為他們的學習創(chuàng)造有利條件，幫助他們達到目標。
3、班組內(nèi)部的學習培訓要突出互動學習、團隊學習和學習共享，利用工余和班前班后時間進行，請上級主管、專業(yè)部門和班組內(nèi)學有所長、學有所得的職工擔任教員，著重進行崗位技術(shù)技能和班組專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的新知識的培訓。形成班組內(nèi)部濃厚的學習氛圍。
三、把班組學習培訓和班組改善創(chuàng)新緊密結(jié)合起來。
1、班組要成立課題小組。
2、根據(jù)生產(chǎn)工作的實際要求，組織課題小組在學習交流研討的基礎(chǔ)上，定期確定管理、質(zhì)量、成本、工效方面的改善創(chuàng)新課題。
3、對創(chuàng)新改善的成果，班組要及時進行發(fā)布表彰。
四、建立職工學習檔案，制訂職工個人學習成才計劃，為職工學習成才提供輔導、服務(wù)、支持。
五、建立班組內(nèi)部學習培訓的激勵機制。對班組內(nèi)學習成果突出、改善創(chuàng)新成績突出、擔任教員表現(xiàn)優(yōu)秀、煉就掌握絕技絕活的職工班組內(nèi)部和上級部門要給予獎勵，或者提供進一步學習、施展才能的機會。五、創(chuàng)建規(guī)劃：分三個階段推進：第一階段：普及階段20xx——20xx年，各單位要確保50%以上的班組參加創(chuàng)建活動。各支部書記為第一責任人，分會主席為具體責任人，參加創(chuàng)建活動的班組要實現(xiàn)“六個一”的目標：第二階段：鞏固提高階段20xx——20xx年，各單位80%以上的班組開展了創(chuàng)建學習型班組活動。參加創(chuàng)建的班組要在班組內(nèi)部形成四個機制，營造一個氣氛。四個機制：團隊學習機制、交流溝通機制、成果共享機制、創(chuàng)新變革機制。一個氣氛：班組內(nèi)形成全員學習、全過程學習、終身學習、快樂工作和工作學習化、學習工作化的氣氛。第三階段：創(chuàng)新發(fā)展階段20xx年以后，各單位開展創(chuàng)建活動的班組比例穩(wěn)定提高。參加創(chuàng)建活動的班組要努力達到以下要求：
1、班組內(nèi)能有效進行系統(tǒng)思考、深度匯談、反思反饋，形成較強的組織學習能力和較快的學習速度。
2、培育班組強烈的團隊精神。
3、持續(xù)取得創(chuàng)建活動的成果。為推動創(chuàng)建學習型班組活動的扎實開展，貨運處工會將在今年十月份開展創(chuàng)建學習型班組現(xiàn)場經(jīng)驗交流活動。十一月開展班組學習創(chuàng)新成果發(fā)布活動，十二月開展創(chuàng)建學習型班組、學習型優(yōu)勝班組、學習型標兵班組的申報評比表彰活動，以推動活動的不斷深化。
【工會工作計劃】相關(guān)文章：
高中工會工會工作計劃03-22
學校工會工會工作計劃02-26
學校工會工會工作計劃10-08
工會的工作計劃03-14
工會的工作計劃07-27
學校工會工會工作計劃范文03-15
工會工作計劃07-08
工會的工作計劃范文12-20
工會婦聯(lián)工作計劃07-15