【精品】工會(huì)工作計(jì)劃模板匯編四篇
光陰如水，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫工作計(jì)劃了。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編為大家收集的工會(huì)工作計(jì)劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工會(huì)工作計(jì)劃 篇1
一、以社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝職工頭腦，努力建設(shè)符合文化建設(shè)需要的高素質(zhì)職工隊(duì)伍
1、組織全系統(tǒng)工會(huì)干部深入學(xué)習(xí)十八大精神，在職工群眾中開展“貫徹十八大、勞動(dòng)創(chuàng)幸福”主題教育活動(dòng)。
2、配合縣總工會(huì)開展的提高職工素質(zhì)工程，組織全系統(tǒng)職工開展讀書活動(dòng)，增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，提高能力和素質(zhì)。有條件的單位可建立職工讀書站(點(diǎn))。
3、局工聯(lián)會(huì)要積極參與縣總工會(huì)聯(lián)合有關(guān)部門開展的技能競(jìng)賽活動(dòng)，各工會(huì)委員會(huì)要結(jié)合本單位實(shí)際組織開展技術(shù)培訓(xùn)，技能競(jìng)賽活動(dòng)。繼續(xù)開展“文明班組”、“文明職工”等爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。
4、組織開展紀(jì)念“三八國(guó)際婦女節(jié)”活動(dòng)。
5、參與市總工會(huì)舉辦以“勞動(dòng)創(chuàng)造幸�！睘橹黝}的“職工文化節(jié)”，因地制宜組織職工開展職工體育健身活動(dòng)。
二、深入建功立業(yè)活動(dòng)，進(jìn)一步動(dòng)員組織廣大職工在文化強(qiáng)縣建設(shè)中當(dāng)好主力軍
6、在局重點(diǎn)工程、重大活動(dòng)和對(duì)外服務(wù)窗口組織勞動(dòng)競(jìng)賽、優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽，在各單位廣泛開展以創(chuàng)新、節(jié)約、優(yōu)質(zhì)等為目標(biāo)的競(jìng)賽活動(dòng)。
7、組織群眾性合理化建議、工會(huì)工作創(chuàng)新活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型班組建設(shè)，引導(dǎo)職工在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式中當(dāng)好主力軍。繼續(xù)開展“金點(diǎn)子”等創(chuàng)新成果評(píng)選、推廣活動(dòng)。
8、組織好縣五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)�、五一勞�?dòng)獎(jiǎng)狀和工人先鋒號(hào)推薦、評(píng)選工作。
三、完善協(xié)調(diào)維權(quán)機(jī)制，大力構(gòu)建規(guī)范有序、公正合理、互利共贏、和諧穩(wěn)定的新型勞動(dòng)關(guān)系
9、加強(qiáng)各單位的民主管理工作，堅(jiān)持職代會(huì)制度，繼續(xù)推進(jìn)政務(wù)公開工作，依法落實(shí)職工知情權(quán)、參與權(quán)與監(jiān)督權(quán)。
10、加強(qiáng)普法宣傳，推進(jìn)工會(huì)勞動(dòng)法律監(jiān)督、法律援助等組織和隊(duì)伍建設(shè)，協(xié)助黨政預(yù)防和處理勞動(dòng)關(guān)系矛盾。
11、完善基層工會(huì)勞動(dòng)安全衛(wèi)生民主管理和監(jiān)督機(jī)制，開展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)。進(jìn)一步擴(kuò)大勞動(dòng)安全衛(wèi)生專項(xiàng)和女職工專項(xiàng)集體合同覆蓋面，提高履約水平。
四、切實(shí)履行工會(huì)組織和工會(huì)干部職責(zé)，服務(wù)職工，努力做好事，辦實(shí)事，保障職工群眾共享發(fā)展成果
12、按照工會(huì)職責(zé)要求，突出服務(wù)職工重點(diǎn)，傾聽職工意見和建議，主動(dòng)向單位黨政反映職工意愿，每年力爭(zhēng)為職工群眾做幾件實(shí)事、好事，認(rèn)真做好職工來(lái)信來(lái)訪工作。
13、深入開展送溫暖、愛心助學(xué)、互助互濟(jì)等活動(dòng)，建立困難職工檔案，完善結(jié)對(duì)幫困機(jī)制，做到扶助幫困工作經(jīng)�；�、制度化。
14、開展女職工“關(guān)愛”行動(dòng)，普遍參加女職工互助互濟(jì)參保工作。
五、加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，打造“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、實(shí)干型”工會(huì)干部隊(duì)伍，努力提高工會(huì)工作整體水平
15、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《工會(huì)法》，結(jié)合“職工之家”建設(shè)，進(jìn)一步健全組織體系，完善規(guī)章制度，開展工會(huì)活動(dòng)，推進(jìn)維權(quán)工作，熱情服務(wù)職工，落實(shí)上級(jí)任務(wù)。
16、局工聯(lián)會(huì)對(duì)尚未組建工會(huì)的單位，要開展調(diào)查研究，努力創(chuàng)造條件，推動(dòng)工會(huì)組建工作。
17、以能力建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)。積極參與各類培訓(xùn)活動(dòng)，注重提高工會(huì)干部的協(xié)商談判能力、糾紛調(diào)解能力、思想疏導(dǎo)能力和應(yīng)對(duì)及處置群體性突發(fā)事件的能力。
18、嚴(yán)格執(zhí)行工會(huì)財(cái)務(wù)規(guī)定，加強(qiáng)工會(huì)經(jīng)審工作，正確使用工會(huì)經(jīng)費(fèi)，保障工會(huì)活動(dòng)開展。
工會(huì)工作計(jì)劃 篇2
1.繼續(xù)深入開展郵政服務(wù)“三農(nóng)”活動(dòng)。
一是要貼近農(nóng)村群眾的生產(chǎn)生活，提供一條龍的服務(wù)。郵政將在確保產(chǎn)品質(zhì)量的前提下，以科技服務(wù)為切入點(diǎn)，組織農(nóng)業(yè)技術(shù)專家通過(guò)科普展覽、講座、集中培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)及組建“郵政服務(wù)‘三農(nóng)’示范園”等形式，解決廣大農(nóng)民群眾生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題，更好地服務(wù)我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。
二是加快完善和規(guī)范三農(nóng)服務(wù)體系建設(shè)，采取連鎖加盟的形式在全市范圍內(nèi)組建村級(jí)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，拉動(dòng)農(nóng)民需求，擴(kuò)大內(nèi)需。以發(fā)揮“三農(nóng)服務(wù)站”作用作為服務(wù)“三農(nóng)”工作的核心，努力擴(kuò)充“三農(nóng)服務(wù)站”的便民載體作用，加載服務(wù)功能，為農(nóng)民提供更多的服務(wù)。
三是認(rèn)真貫徹落實(shí)“全國(guó)推廣山東郵政發(fā)展農(nóng)村物流經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”和張德江副總理講話精神，拓展為農(nóng)服務(wù)領(lǐng)域，積極發(fā)展雙向物流，建立起“放心農(nóng)資下鄉(xiāng)、農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)城”的雙向快車道，有效的帶動(dòng)當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)產(chǎn)品及農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)的發(fā)展，提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平，增加農(nóng)民收入，活躍地方經(jīng)濟(jì)，讓農(nóng)民買到放心的農(nóng)資，讓農(nóng)產(chǎn)品方便快捷的走進(jìn)城市。
2.深入開展服務(wù)中小企業(yè)工作，幫助中小企業(yè)解決發(fā)展中的難題，發(fā)揮郵政資源優(yōu)勢(shì)，助力平度經(jīng)濟(jì)騰飛。、
充分利用郵政商業(yè)信函的優(yōu)勢(shì)，幫助中小企業(yè)拓展市場(chǎng)，年發(fā)商函數(shù)量達(dá)到200萬(wàn)件以上;利用郵政速遞網(wǎng)絡(luò)，為中小企業(yè)提供方便、快捷的服務(wù);利用郵政金融產(chǎn)品解決中小企業(yè)資金困難、理財(cái)不便等難題。
3.繼續(xù)開展書信征文比賽活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的舉辦推進(jìn)青少年學(xué)生思想教育工作的開展。
4.利用郵政資源優(yōu)勢(shì)，加大城市品牌宣傳力度，制作城市形象宣傳年冊(cè)3000冊(cè)以上;
推動(dòng)“郵政惠三農(nóng)，科普助發(fā)展”活動(dòng)的開展，使科技報(bào)刊真正走進(jìn)三農(nóng)，為農(nóng)民帶去科技致富信息，完成報(bào)刊收訂流轉(zhuǎn)額1200萬(wàn)元以上。
工會(huì)工作計(jì)劃 篇3
20xx年XX區(qū)總工會(huì)權(quán)益保障工作，要圍繞區(qū)委工作大局，以市總工作部署為重點(diǎn)，以貼近基層實(shí)際，服務(wù)職工需要為權(quán)益保障工作的切入點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)為基層工會(huì)和職工群眾服務(wù)，主要抓好四項(xiàng)工作：
一、努力推動(dòng)全區(qū)工資集體協(xié)商工作
1、及時(shí)分解下達(dá)全區(qū)集體協(xié)商工作任務(wù)，制定全年集體協(xié)商工作方案（依市總部署）；
2、修訂新的工資集體協(xié)商參考文本（4月）；
3、各街道總工會(huì)培訓(xùn)集體協(xié)商指導(dǎo)員隊(duì)伍（5月）；
4、制定工資集體協(xié)商工作考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法（上半年）；
5、針對(duì)性提出集體協(xié)商要約，推動(dòng)重點(diǎn)企業(yè)集體協(xié)商（依市總部署）；
6、全年服務(wù)指導(dǎo)，年終考核驗(yàn)收。
二、督促完善工會(huì)職工服務(wù)工作
1、加強(qiáng)職工服務(wù)中心制度，督促使用幫扶系統(tǒng)軟件，強(qiáng)化檔案建設(shè)（3月）；
2、及時(shí)把20xx年街道總工會(huì)專項(xiàng)幫扶資金50萬(wàn)元?jiǎng)潛艿轿唬?月）；
3、全年組織3次集中的幫扶救助活動(dòng)，即20xx年春節(jié)送溫暖活動(dòng)（1月）、金秋助學(xué)活動(dòng)（8月）和中秋國(guó)慶助困活動(dòng)（10月中秋前）；
4、推動(dòng)企業(yè)工會(huì)助困活動(dòng)，加強(qiáng)臨時(shí)救助工作（全年）；
5、協(xié)調(diào)舉辦就業(yè)招聘會(huì)，推動(dòng)就業(yè)再就業(yè)工作（全年）；
6、推動(dòng)職工互助保障工作，完成市總下達(dá)的任務(wù)（全年）。
三、依法保障職工合法權(quán)益
1、健全信息報(bào)送機(jī)制（1月）；
2、及時(shí)處置突發(fā)群體性勞資糾紛事件（全年）；
3、爭(zhēng)取市總法律援助資源，為職工提供法律服務(wù)（全年）。
四、加強(qiáng)企業(yè)工會(huì)安全勞保工作
1、舉辦職業(yè)病防治宣傳周活動(dòng)（4月）；
2、依法參加工傷事故調(diào)查處理（全年）；
3、開展工會(huì)安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護(hù)情況調(diào)查活動(dòng)（下半年）；
4、送法進(jìn)企業(yè)，宣傳職業(yè)安全衛(wèi)生工作（4-7月）。
工會(huì)工作計(jì)劃 篇4
在工會(huì)的帶領(lǐng)下，昌平區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園為深入貫徹新綱要，開展了全園大討論活動(dòng)，圍繞二十一世紀(jì)“幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)需要什么樣的幼兒教師”，“幼兒園需要什么樣的管理者”進(jìn)行了廣泛、深入的討論，在研討過(guò)程中教職工積極思考，踴躍發(fā)言，研討氣氛熱烈而民主。
一、幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)需要怎樣的幼兒教師
“幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)需要什么樣的幼兒教師”是本次討論的重點(diǎn)問(wèn)題，教師分別從幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)三個(gè)方面入手，對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)做出了科學(xué)、明確的要求。
<一>、從幼兒的需要出發(fā)
從幼兒需要出發(fā)，幼兒教師應(yīng)該具有愛心、耐心、細(xì)心的教育態(tài)度。這是作為一名幼教工作者的基本素質(zhì)，是開展工作和各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)則，是獲得和諧師幼關(guān)系，取得幼兒信任的基礎(chǔ)。這就要求教師在幼兒的生活環(huán)節(jié)和教育活動(dòng)中以幼兒為本，懸置自我，拋棄偏見，用愛心、耐心和細(xì)心去傾聽孩子，啟用
教師全部的心智去理解孩子的真實(shí)意圖，并且從孩子的視角出發(fā)，甄別他們行為與需要的合理性，做出以促進(jìn)幼兒發(fā)展為基點(diǎn)的最適當(dāng)?shù)慕逃叩幕貞?yīng)。
從幼兒需要出發(fā)，幼兒教師要建立和諧的師幼關(guān)系。尊重、平等是建立和諧師幼關(guān)系的基礎(chǔ)，它體現(xiàn)在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，無(wú)論是教育活動(dòng)或非教育活動(dòng)，教育者和受教育者都是密切聯(lián)系，相互影響，共時(shí)交織，前后相關(guān)的，只有建立尊重與平等的師幼關(guān)系，才有可能走入兒童的世界，揭開童年的秘密。
<二>、從家長(zhǎng)的需要出發(fā)
從家長(zhǎng)需要出發(fā)，幼兒教師要有先進(jìn)的教育理念，豐富的專業(yè)知識(shí)，出色的業(yè)務(wù)水平。在現(xiàn)代社會(huì)中一些家長(zhǎng)在教子觀、人才觀和兒童發(fā)展觀等方面還存在著認(rèn)識(shí)上的偏差與錯(cuò)誤，并體現(xiàn)在教育策略、教育行為方式中。這必然在兒童行為發(fā)展中表現(xiàn)出許多不良效果，面對(duì)現(xiàn)狀，教師應(yīng)從專業(yè)的角度出發(fā)，從科學(xué)的方法入手，對(duì)家長(zhǎng)教育過(guò)程中出現(xiàn)的困惑和誤區(qū)給予引導(dǎo)，并予以幫助和支持，以建立良好、和諧的家園互動(dòng)，確立共同的教育目標(biāo)和教育內(nèi)容，促進(jìn)幼兒健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
從家長(zhǎng)需要出發(fā)，幼兒教師要有強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感，端正的工作態(tài)度。教師要能想家長(zhǎng)之所想，急家長(zhǎng)之所急，深入、細(xì)致的開展好各項(xiàng)工作，解除家長(zhǎng)的后顧之憂，使家長(zhǎng)能夠安心工作。
<三>、從社會(huì)的需要出發(fā)
從社會(huì)需要出發(fā)，幼兒教師要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，形成新的教育觀，并以此為指導(dǎo)對(duì)原有教育內(nèi)容、方法、手段進(jìn)行改造。教育與社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律是復(fù)雜、多樣的，這就需要教育隨著社會(huì)的發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)。美國(guó)國(guó)家科學(xué)部的報(bào)告《為21世紀(jì)而教育美國(guó)人》中明確指出“我們決不能面對(duì)著21世紀(jì)而給兒童20世紀(jì)60年代的教育”，這就要求現(xiàn)代的幼兒教師深入學(xué)習(xí)新綱要的精神，盡快轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的.教育觀念，形成新的教育觀和兒童觀。從而培養(yǎng)出具有開放的頭腦、創(chuàng)新的精神、充分的自信、高度的事業(yè)感、頑強(qiáng)的意志、廣泛的興趣、強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)造能力的“現(xiàn)代人”。
二、幼兒園需要怎樣的管理者
在討論幼兒園需要怎樣的管理者時(shí)，教師們?nèi)收咭娙剩钦咭娭�，各抒己見，討論十分熱烈。教師們認(rèn)為管理者是通過(guò)組織他人行動(dòng)，去實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)的人。因此對(duì)幼兒園管理者的素質(zhì)也提出了自己的看法和要求。
<一>、把握方針政策
堅(jiān)持黨的基本路線，全面理解黨和國(guó)家有關(guān)各項(xiàng)法規(guī)和方針政策，并在實(shí)踐中掌握和運(yùn)用。管理者要堅(jiān)持正確的辦園方針和指導(dǎo)思想，敏銳覺察方針執(zhí)行中的錯(cuò)誤傾向，迅速予以糾正。
<二>、文化專業(yè)素養(yǎng)
管理者要有文化專業(yè)素養(yǎng)，有基本的科學(xué)文化知識(shí)，掌握教育知識(shí)，熟悉幼兒園的各項(xiàng)業(yè)務(wù)。管理者要懂得學(xué)前教育理論，不斷學(xué)習(xí)教育科學(xué)知識(shí)和有關(guān)衛(wèi)生保健方面的知識(shí)，了解幼兒年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，據(jù)以部署、指導(dǎo)園所各項(xiàng)工作，以促使園所工作科學(xué)、高效的完成。
<三>、創(chuàng)新進(jìn)取精神
管理者既要有領(lǐng)導(dǎo)管理能力，有要有創(chuàng)新進(jìn)取精神。這就要求管理者遠(yuǎn)見卓識(shí)，思維敏捷，頭腦清晰，充分了解本園的工作條件和工作實(shí)際，清楚地意識(shí)到工作中的缺點(diǎn)和不足，不斷更新教育觀念，使工作處于主動(dòng)狀態(tài)。管理者要站得高看得遠(yuǎn)，了解社會(huì)發(fā)展和改革動(dòng)向，清醒的預(yù)見到社會(huì)改革對(duì)幼兒教育、幼兒園管理提出的新要求，并能依教育發(fā)展趨向規(guī)劃園所未來(lái)。
最后，全體教師希望通過(guò)這次深入學(xué)習(xí)、討論，為今后工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)園所良性發(fā)展的共同目標(biāo)而努力奮斗！
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