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健康教育工作計劃

時間:2021-05-09 13:42:52 健康教育工作計劃 我要投稿

健康教育工作計劃模板匯編五篇

  時光在流逝,從不停歇,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編整理的健康教育工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

健康教育工作計劃模板匯編五篇

健康教育工作計劃 篇1

  為了積極響應國家疾病防治政策,根據《清豐縣疾病預防控制中心關于下發(fā)20xx年瘧疾防治工作要點的通知》文件精神要求,切實抓好我鄉(xiāng)20xx年的瘧疾防治工作,結合我鄉(xiāng)實際,特擬定此工作計劃。

  一、技能培訓

  按照國家消除瘧疾行動計劃的要求,保質保量的完成我鄉(xiāng)的瘧疾防治培訓,并把我鄉(xiāng)的就瘧疾防治工作推向更高的高度,讓各級瘧防人員更好地掌握和鞏固瘧疾防治知識,我鄉(xiāng)準備對衛(wèi)生院、34個村衛(wèi)生室瘧防人員進行瘧疾防治知識技能及消除瘧疾行動計劃工作培訓。預計在2月份進行全員培訓。

  三、全鄉(xiāng)開展血檢工作

  瘧疾的防治重點在于瘧疾病人的發(fā)現(xiàn)及治療和對疫點人員的預防以及群眾對瘧疾防治的掌握,根據瘧疾的發(fā)病機制和臨床癥狀,發(fā)現(xiàn)瘧疾病人的最有效的辦法是涂制“三熱病人”血片,鏡檢查找瘧原蟲。根據上級業(yè)務主管部門安排和要求,衛(wèi)生院將在全鄉(xiāng)全面開展瘧疾血檢工作。

  1、血檢工作任務人293份。在韓村鄉(xiāng)衛(wèi)生院開展血檢工作。

  2、血檢主要對象:三熱病人(即:瘧疾現(xiàn)癥病人,疑似瘧疾病人,發(fā)熱原因不明的病人),出國務工人員的發(fā)熱病人。

  3、時間要求:20xx年1月1日至20xx年12月31日前。

  四、“4.26全國瘧疾宣傳日”宣傳活動

  瘧疾防治,關鍵在于宣傳瘧疾防治的知識要點,讓廣大人民群眾掌握瘧疾的防治知識和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,形成“消除瘧疾行動計劃”全民皆兵的格局,爭取在20xx年在我鄉(xiāng)達到消除瘧疾,于是我鄉(xiāng)將在

  20xx年4月26日舉行“全國瘧疾日”宣傳,具體安排如下:

  1、宣傳時間:20xx年4月26日

  2、宣傳地點:鄉(xiāng)衛(wèi)生院在鄉(xiāng)所在地開展日宣傳活動。

  3、宣傳的內容:瘧疾防治知識

  4、宣傳的方式:發(fā)宣傳單或宣傳畫、設立咨詢臺等。

  5、整理宣傳總結并上報總結。

  五、病例處置和疫點處置

  加強對打工人口的監(jiān)測,流行季節(jié)嚴密注視瘧情,對瘧疾病人及可能有瘧疾病的病人進行個案調查,對病家周圍人群進行預防服藥(并按“八日療法”服藥)。對疫點進行消殺,所有居民走訪調查;對近2周內有發(fā)熱史者采集血樣進行瘧原蟲鏡檢或者快速診斷,對瘧原蟲陽性者,給予規(guī)范治療;在出現(xiàn)本地感染/輸入性惡性瘧病例的自然村和居民點,實施殺蟲劑室內滯留噴灑等滅蚊措施;向居民發(fā)放瘧疾宣傳資料等方法開展瘧疾防治知識宣教。

  六、切實做好資料匯總上報工作

  瘧疾疫情及血檢開展情況每月匯總并上報,其它資料要按照市、縣業(yè)務主管部門的要求及時上報。

健康教育工作計劃 篇2

  一、指導思想

  以教育部、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學校衛(wèi)生工作條例》、《中小學健康教育指導綱要》為指導,堅持健康第一、育人為本的思想,根據小學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律,運用健康教育的理論和方法,切實加強學校健康教育工作,提高學生健康水平。培養(yǎng)學生良好的心理素質,促進他們身心全面和諧發(fā)展。

  二、組織領導

  為切實加強學校健康教育的領導,學校成立了健康教育工作領導小組,具體成員如下:

  組長:xxx

  副組長:xxx

  組員:xxx

  三、工作目標:

  小學生健康教育的直接目標是提高全體學生的身體素質,最終目標是促進學生全面發(fā)展。依據教育部及省、市教育部門對健康教育的有關精神,運用健康教育理論,結合學生實際,確立我校的具體工作目標如下:

  1.依據教材和實際,對學生進行健康知識教育。

  2.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

  當前由于社會與家庭環(huán)境的影響,不少學生養(yǎng)成了以自我為中心,隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象,因此,教師應引導并培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

  3.促進學生身體的全面發(fā)展。

  健康教育工作應注重對學生身體素質的全面培養(yǎng),促進學生各方面的諧調發(fā)展,使每個學生有較強的健康意識。

  四、工作重點:

  (一)加強健康教育

  1.認真落實《學校衛(wèi)生工作條例》和《中小學健康教育指導綱要》要求。

  2.認真上好健康教育課,確保學生健康知識知曉率達100%。

  3.充分利用隊會、黑板報、宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等開展形式多樣的健康教育宣傳活動。

  4.做好一年一度的學生體檢工作和新生入學免疫接種驗證工作。

  5.對高年級的學生在加強品德等方面的教育的同時,加強心理健康教育。

  (二)做好學校衛(wèi)生工作

  1.認真做好每天的衛(wèi)生清掃工作,確保學生有一個潔凈、優(yōu)美的學習生活環(huán)境。做到校園環(huán)境優(yōu)美,衛(wèi)生保潔好,無明顯的衛(wèi)生死角和不文明的校園陋習。

  2.做好每周五下午校內外責任區(qū)的衛(wèi)生清掃保潔工作和每月一次的衛(wèi)生大掃除活動。

  3.認真做好學校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生,加強對食堂的管理,規(guī)范操作,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生村級健康教育工作計劃工作計劃。

  4.加強對學生個人衛(wèi)生的檢查,督促學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

  5.按上級要求做好除四害工作

  6.重視學生健康習慣的養(yǎng)成教育。充分利用紅領巾監(jiān)督崗的監(jiān)督作用,督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習慣。

  (三)開展傳染病防治工作

  1.根據傳染病預防與控制工作預案,加強傳染病的預防常識教育。認真做好晨檢、午檢工作,對生病的同學及時與家長聯(lián)系,堅持傳染病疫情報告制度,防治傳染病在校園蔓延。

  2.根據傳染病在不同季節(jié)的流行特點,認真做好預防宣傳教育、消毒隔離等工作。

健康教育工作計劃 篇3

  一、指導思想

  根據《小學生健康教育大綱》和我校實際情況,以及五年級學生身心特點制定本計劃,以供參考。

  二、工作措施

  1、認真學習《小學生健康教育大綱》及關于健康教育的見容,明確目標,端正思想,重視小學生的健康教育。

  2、認真計劃,認真?zhèn)湔n,認真上課,認真執(zhí)行課程計劃。以大綱為指導,以計劃為中心,以備課為前提,以上課為抓手,各年級認真開足健康教育課,認真嚴格執(zhí)行小學教學課程計劃。

  3、認真鉆研五年級學生的身心特點和實際情況,做到既備課,又備人。

  4、重視個人衛(wèi)生、疾病預防、生命教育和環(huán)境教育。

  三、教學目的要求

  通過本學期的學習,讓學生認識基本的營養(yǎng)平衡以及體育鍛煉的運動和飲食衛(wèi)生,學習常見病的預防。能正確認識自己,培養(yǎng)良好的性格,保持健康的心理狀態(tài)。

  四、教學措施

  1、教學中運用多種教學手段,因材施教,如錄像、投影、掛圖、模型表演等激發(fā)學生的學習興趣,指導學生進行實際操作訓練,鞏固教學效果,促進能力的培養(yǎng)。

  2、通過各種形式進行健康知識、衛(wèi)生常識的宣傳,為學生創(chuàng)造一個優(yōu)美健康的生活環(huán)境。利用各種檢查、競賽促使學生行為習慣的形成。

  3、聯(lián)系實際結合課本內容對學生進行心理健康教育,促進同學們提高社會適應能力,突發(fā)事件的應變能力。

  4、利用家長學校、個別談心、父母問卷、家訪等形式,了解學生在家中的生活學習情況,家庭與學校共同培養(yǎng)學生的健康行為。

健康教育工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  中學生肩負著培養(yǎng)跨世紀人才的重任,青少年時期是一個人心理、生理發(fā)育的關鍵時期,不僅要重視培養(yǎng)青少年思想文化道德素質,還要關注他們的心理健康,健康教育是中學素質教育的一項重要內容,也是現(xiàn)代基礎教育的一個顯著特點。從小培養(yǎng)學生良好的心理素質,開發(fā)學生的潛能,塑造學生的健康人格,這對于提高中華民族的整體素質,提高未來人才的質量,有著極其深遠的意義。

  二、教材簡析

  八年級心理健康教育的內容,主要有:第一節(jié):關愛生命遠離毒品。第二節(jié):防治近視。第三節(jié):合理飲食,強身健體。第四節(jié):肥胖癥與減肥。第五節(jié):常見意外傷害的預防。第六節(jié):初中生常見心理障礙——自我意識發(fā)展。第七節(jié):10年后的我。第八節(jié):青少年主要傳染病及其預防。這部分內容,幫助學生建立良好的衛(wèi)生習慣,適應現(xiàn)代社會生活具有重要價值,增強學生社會交往的主動性,克服交往中存在的心理障礙。

  三、教學重點、難點

  1、重點:使學生了解健康教育的.重要性,了解毒品,加強預防傳染病。強調和學生討論和溝通的過程,更多的以心靈的感化來促進學生的自我反省和自我完善。

  2、難點:增強學生自控能力,不受毒品的危害,使身體健康成長。

  三、教學目標:

  從小培養(yǎng)學生良好的心理素質,培養(yǎng)學生遇到不愉快的事,學習冷靜思考。鞏固學生各方面常識的理解,讓學生可以進行自我檢測。開發(fā)學生的心理潛能,塑造學生的健康人格,提高中華民族的整體素質,提高未來人才的質量。

  運用心理學、教育學的原則與方法,以中學心理健康教材為載體,對青少年進行有關心理健康方面的教育、咨詢和行為訓練,培養(yǎng)他們良好的心理素質,提高他們的心理健康水平,促進他們全面和諧的發(fā)展。

  四、教學措施

  健康教育課教材具有自身特點,因此,在課堂教學中,以活動課為主淡化理論,強化行為為指導和行為訓練,教學各種心理健康教育滲透。通過多種途徑,多種手段,有目的、有計劃地對學生的心理發(fā)展施加影響。同時注意結合運用現(xiàn)代的教學手段輔助教學,使之更加生動形象直觀,從心理咨詢、心理講座入手,進而將心理健康教育貫穿于全部教育教學活動中。采用如下方法進行:

  1、利用心理咨詢室,通過心理咨詢,糾正心理上的不平衡,使學生對自己與環(huán)境有新的認識,以達到對生活有比較良好的適應。

  2、利用現(xiàn)代教育手段,通過多媒體向學生展示現(xiàn)實生活中形形色色的問題事例,教育警示學生。

  3、開展主題教育活動,確立主題后,學生分別準備材料,集體展示,進行總結;從主題設計始,經活動實踐,最后交流體會。

  4、利用故事,創(chuàng)設情境,講解點撥。講解中有信息、有知識、有思想、有新的語言。

  5、講述生動故事,使學生從中明白事理,要求故事真實、貼切、新穎、靈活。

  6、把大的主題分成幾個小專題,每組學生只討論一個小專題,最后集中交流。

  7、將心理健康教育的內容滲透于小品之中,確定主題后,由學生自編節(jié)目,自行分配角色,自己演出,然后大家討論,升華主題。小品可以是情景劇,也可以有音樂、唱歌、舞蹈、相聲、快板、比賽、游戲穿插其間。

  五、教學進度

  第一課:關愛生命、遠離毒品。

  第二課:防治近視。

  第三課:合理飲食,強身健體——平衡膳食寶塔。

  第四課:肥胖癥與減肥——怎樣正確對待自己的體型。

  第五課:常見意外傷害的預防。

  第六課:初中生常見心理障礙——自我意識發(fā)展。

  第七課:10年后的我。

  第八課:青少年主要傳染病及其預防。

健康教育工作計劃 篇5

  健康教育工作是農村衛(wèi)生服務中心的一項重要工作內容,為了更好的貫徹落實《公共衛(wèi)生服務項目考核辦法》相關工作要求,進一步完善我村衛(wèi)生衛(wèi)生服務中心健康教育與健康促進工作體系,在轄區(qū)內普及健康知識,提高居民健康水平,制定了健康教育工作計劃,內容如下:

  一、主要工作任務

  依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對農民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應急預案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強健康教育網絡信息建設,促進健康教育網絡信息規(guī)范化。加強健康教育檔案規(guī)范化管理。

  二、主要工作措施

  (一)、健全組織機構,完善健教工作網絡

  完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,我們將結合本村實際情況,調整充實健康教育志愿者隊伍,加強健康教育志愿者培訓;組織人員積極參加市、鎮(zhèn)、疾控部門組織的各類培訓,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實處。

  (二)、加大經費投入

  印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。

  (三)、計劃開展的健康教育活動

  1、舉辦健康教育講座

  每月定期開展健康教育講座,全年不少于4次。依據居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性的傳染病的內容。選擇臨床經驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。

  2、開展公眾健康咨詢活動

  利用世界防治結核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題,開展健康咨詢活動,并根據主題發(fā)放宣傳資料。

  3、辦好健康教育宣傳欄

  按季度定期對健康教育宣傳欄更換內容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。

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