有關(guān)健康教育工作計劃模板匯編七篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！以下是小編為大家整理的健康教育工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。

健康教育工作計劃 篇1

　　中學生正處在身心發(fā)展的重要時期，隨著生理、心理的發(fā)育發(fā)展，社會閱歷的擴展及思維方式的變化，特別是面對社會競爭的壓力，他們在學習、生活、人際交往、升學就業(yè)和自我意識等方面，會遇到各種各樣的心理困惑和問題；自尊心缺乏、自卑心理強、人際關(guān)系不適、情感困惑等等，這些問題都是急待解決的。加強中學生心理健康教育，是學生健康成長的需要，也是推進素質(zhì)教育的必然要求。

　　一、指導思想：

　　心理健康教育必須要堅持以人為本，尊重學生的人格，遵循學生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學生成長過程的需要，在學校的全教育過程中為學生提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達到充分發(fā)揮學生潛能、促進形成中學生心理健康和個性主動發(fā)展的目標，讓每一位學生在活動中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實現(xiàn)自我，超越自我，在教育活動中學會認知、學會做事、學會做人、學會共處。

　　二、教育目標

　　1、對全體學生開展心理健康教育，使學生不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力；培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。

　　2、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強發(fā)展自我的能力。

　　三、主要內(nèi)容

　　根據(jù)《中小學心理健康教育指導綱要》的要求，幫助學生適應中學的學習環(huán)境和學習要求，培養(yǎng)正確的學習觀念，發(fā)展其學習能力，改善學習方法；把握升學選擇的方向；了解自己，學會克服青春期的煩惱，逐步學會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，抑制自己的沖動行為；加強自我認識，客觀地評價自己，積極與同學、老師和家長進行有效的溝通；逐步適應生活和社會的各種變化，培養(yǎng)對挫折的耐受能力。

　　四、具體的實施計劃

　　1、堅持心理健康教育課的正常教學。根據(jù)學校的安排，并根據(jù)各個班的具體情況，以預防性和發(fā)展性目標為主，矯治性目標為輔，做好心理健康教育的教學活動設(shè)計，認真上好每一節(jié)心理健康教育課。在心理健康教育課中加大活動和游戲的份量，使心理健康教育課真正做到以活動、體驗為中心，讓學生在活動中得到情感體驗；其次要充分利用音像等手段，把對學生的身心發(fā)展有益的內(nèi)容展現(xiàn)給學生，在課堂中播放有助于身心放松的音樂，使學生在愉快、放松的過程中提高心理適應能力。

　　2、心理輔導室每周一至周六的課外活動時間接待學生個別咨詢，對學生在學習和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導，排解心理困擾。對于極個別有嚴重心理疾病的學生，及時識別并轉(zhuǎn)介到醫(yī)學心理診治部門。同時，為來訪學生建立詳細的檔案資料，并跟蹤調(diào)查，以徹底解決學生的心理問題。

　　3、進一步完善心理輔導室設(shè)備的添置工作，使心理健康教育更具有規(guī)范性、科學性，以期營造一個安靜、溫馨、舒適的咨詢環(huán)境，更好的為廣大師生服務(wù)。

　　4、加強與班主任、科任老師的聯(lián)系，了解、反饋學生的心理發(fā)展狀況，幫助班主任、科任老師了解學生思想狀況，為有心理困擾的學生提供幫助，并為班主任更好了解學生，管理學生提供反饋，共同為學生的發(fā)展而服務(wù)。

　　5、通過櫥窗、網(wǎng)站等宣傳途徑加強心理健康教育知識的宣傳。

　　6、積極開通學校與家庭同步實施心理健康教育的渠道。利用家長會或者發(fā)放資料的形式，指導家長轉(zhuǎn)變教子觀念，了解和掌握心理健康教育的方法，注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成，營造家庭心理健康教育的環(huán)境，以家長的理想、追求、品格和行為影響孩子。

健康教育工作計劃 篇2

　　我是xx村衛(wèi)生室一室村醫(yī)，自從年在村從事鄉(xiāng)村醫(yī)生以來，在縣衛(wèi)生局及鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷下，在本村認真開展醫(yī)療、預防、保健工作，全面貫徹執(zhí)行上級領(lǐng)導布置的各項工作和任務(wù)，全面履行鄉(xiāng)村醫(yī)生職責�！熬人婪鰝�、治病救人”是醫(yī)生的責任所在，為此，我抱著為患者負責的精神，積極做好各項工作，熱情接待每位病人，堅持把一腔青春熱血獻給社、愛心獻給患者，深受廣大群眾的愛戴和好評。每次鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院召開會議時，我都能認真聽講，并做好會議記錄，會后積極完成上級領(lǐng)導布置的任務(wù)，現(xiàn)將20xx年本人的工作總結(jié)如下:

　　一、公共衛(wèi)生工作

　　協(xié)助完成本村健康居民檔案創(chuàng)建工作，宣傳兒童計劃免疫、加強傳染病管理、協(xié)助鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院入村對本村老年人、慢性病患者、兒童定期開展體檢，開展全民健康教育，利用宣傳欄對傳染病、高血壓、糧尿病的防治及婦女兒童保健知識等進行宣傳，使廣大群眾增加對疾病的認識，了解各種疾病的發(fā)生和發(fā)展，使之在生活中自我保健、減少疾病的發(fā)生和傳播，使我村廣大群眾更深刻地認識疾病。

　　二、農(nóng)村合作醫(yī)療

　　農(nóng)村合作醫(yī)療是政府主導、群眾參與的一項惠民政策，我們積極宣傳，使用各種宣傳方式讓群眾認識新農(nóng)合、支持新農(nóng)合、參與新農(nóng)合。我們嚴格按照本縣合療門診統(tǒng)籌核報政策規(guī)定，規(guī)范程序，不盜取新農(nóng)合資金，不濫用藥，使農(nóng)民花小錢就能看病，讓村民放心、領(lǐng)導部門放心，讓村民真正體會到國家的惠民政策。

　　三、今后的打算

　　多年來，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和幫助下，無論思想，還是業(yè)務(wù)方面都取得了一定的成績，并得到了上級領(lǐng)導和廣大群眾的一致好評。今后在業(yè)務(wù)和服務(wù)方面更要進一步加強學習，并堅持理論聯(lián)系實際為實際服務(wù)的原則，學以致用，用有所成。在今后的工作中，我仍將一如既往，對工作兢兢業(yè)業(yè)、對學習一絲不茍、對患者熱情周到，為鄉(xiāng)村醫(yī)生增光添彩，為黨和政府贏民心，做一名合格的、優(yōu)秀的鄉(xiāng)村醫(yī)生。

健康教育工作計劃 篇3

　　醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)是健康教育與健康促進的重要場所，開展健康教育與健康促進是提高全鄉(xiāng)人民群眾的健康知識知曉率，健康行為形成率，及疾病相關(guān)知識知曉率的重要措施，是提高健康文明素質(zhì)、提高全鄉(xiāng)人民群眾生活質(zhì)量的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內(nèi)容。

　　一、目標

　　通過健康教育與健康促進活動，提高全鄉(xiāng)人民群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及疾病相關(guān)知識知曉率，促進社會對健康的廣泛支持，推動基本公共衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以達到提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量。

　　二、內(nèi)容

　　(一)充分發(fā)揮衛(wèi)生院健康教育領(lǐng)導小組的作用。廣泛動員領(lǐng)導層、動員專業(yè)人員、動員鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)有關(guān)人員參與。

　　(二)每年制定并下達健康教育工作計劃。制訂相應計劃組織具體實施，要進一步加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，定期組織健康教育員培訓，齊抓共管，創(chuàng)建一個有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。

　　(三)加強醫(yī)院健康教育陣地建設(shè)。如宣傳欄每月更換一次(每年出刊12期以上)。積極征訂健康書刊，對上級下發(fā)的及本院自制的健康教育資料及時張貼、分發(fā)。

　　(四)開展健康教育知識培訓。

　　1、對全院醫(yī)務(wù)人員開展健康教育知識培訓每年一次，使醫(yī)務(wù)人員的健康知識知曉率達80%以上，健康行為形成率達70%以上。

　　2、加強對村衛(wèi)生室人員的健康教育知識技術(shù)培訓，提高村級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)人員健康教育水平，全年不少于6次。

　　(五)大力開展院內(nèi)健康教育活動。

　　1、門診健康教育：醫(yī)生應有針對性開展候診教育與隨診教育。

　　2、住院健康教育：做好入院教育與出院教育的同時，重點做好住院期教育：①醫(yī)生在進行醫(yī)療活動時所運用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。住院病人相關(guān)知識知曉率達≥80%。②健康處方：每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方，有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育2—3次。③利用宣傳陣地進行宣傳教育。

　　(六)積極開展院外健康教育活動。針對轄區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群，結(jié)合公共衛(wèi)生服務(wù)，對轄區(qū)各村進行經(jīng)常性指導。

健康教育工作計劃 篇4

　　為增強廣大干部職工的衛(wèi)生防病知識水平和健康文明素質(zhì)，提高自我保健能力和生活質(zhì)量，根據(jù)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城工作部署及愛衛(wèi)會健康教育工作要求，結(jié)合我局實際，制定本工作計劃。

　　一、加強組織領(lǐng)導

　　健全健康教育工作領(lǐng)導小組，積極籌集健康教育工作專項經(jīng)費，健全和完善健康教育工作責任制，按照健康教育工作的目標，將任務(wù)分解到各股室和工作人員，一級抓一級，層層抓落實，確保工作責任到位，目標措施到位。

　　二、完善工作設(shè)施和制度

　　為保障健康教育工作有序開展，提高健康教育工作水平，我辦在醒目位置設(shè)置健康教育宣傳欄，在會議室、辦公室、走廊等公共場所張貼禁煙標志；逐步添置健康教育設(shè)備；健全健康教育工作培訓、宣傳制度，做到開展健康教育工作有計劃、有記錄、有總結(jié)、有評價。全年對干部職工進行健康教育專業(yè)知識培訓至少2次，并進行考試。

　　三、開展形式多樣的健康教育宣傳活動

　　開辦健康知識宣傳欄：每兩月刊出一期，每期更換一次內(nèi)容。

　　四、提高控煙效果

　　繼續(xù)加大控煙力度，嚴格按照《公共場所禁止吸煙規(guī)定》,在工作場所實行禁煙。充分利用會議、宣傳欄等形式進行控煙宣傳，達到控煙的共識，使干部職工積極參與創(chuàng)建無吸煙單位活動。

健康教育工作計劃 篇5

　　為了更好服務(wù)本學期心理學的教學工作，更好的完成教學目標，提高教學質(zhì)量，講授好心理健康教育課的教學內(nèi)容，我制定了如下計劃：

　　授課對象：高一學生

　　課時安排：每周一節(jié)課

　　一、指導思想

　　世衛(wèi)組織曾指出“健康不僅是沒有身體缺陷和疾患，還要有完整的生理和心理狀態(tài)與良好的社會適應能力�！鄙�理與心理都健康，才是真正意義上的健康。心育是各育的基礎(chǔ)和中介，在素質(zhì)教育中處于重要位置。學生只有身心健康才能夠更好地成長，更好地學習，更好地成為一名合格的公民。在學校的課程設(shè)置中，心理健康教育課承擔著“提高全體學生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)學生潛能，培養(yǎng)學生樂觀向上、富有韌性、承受力和自我調(diào)節(jié)能力的心理品質(zhì)，促進學生人格的健全發(fā)展”的重要任務(wù)。而作為一門面向全體學生的課程，還必須把握好“發(fā)展性原則”、“主體性原則”、“活動性原則”，讓心理健康教育課更加有趣、更加有效地開展下去。

　　二、學情分析

　　學生平均年齡在16歲左右，處于青春期后期，正由幼稚走向成熟，雖有“成人感”，但在思考問題的方式還有些幼稚，看問題還會存在偏激的傾向，人生觀、世界觀、價值觀易受到媒體等的影響。剛剛走上高中生活的高一新生，還要面對新的生活環(huán)境、新的學習方法、新的學習內(nèi)容等壓力。

　　而我校高一學生來自三亞市內(nèi)以及周邊市縣，其中還有不少的少數(shù)民族學生。學生層次豐富，存在著各種的差異。不少的學生是第一次過上集體宿舍的生活。

　　在成長的過程中，高一學生會在學習、日常生活、人際交往、自我意識等方面遇到困惑，如能順利地幫助其解決這成長的障礙，將能使學生發(fā)揮自己的優(yōu)勢、使其更積極地學習、生活。

　　本學期的重點在于學生的新環(huán)境適應、學習方式的調(diào)整以及人際交往。

　　三、目標設(shè)定

　　結(jié)合《中小心理健康教育指導綱要（20xx年修訂）》中高中生心理健康教育的主要內(nèi)容與我校學生的實際，本學期心理健康教育的目標設(shè)定為：

　　1、適應新的校園環(huán)境，新的學習生活，能與新同學建立新的友誼

　　2、了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，對心理學產(chǎn)生一定的興趣

　　3、加強對自我的認識，學會欣賞，培養(yǎng)自信的品質(zhì)

　　4、培養(yǎng)人際溝通能力，體會人際溝通的樂趣

　　5、克服考試交流，積極面對考試

　　6、客觀評價考試成績，積極面對考試結(jié)果

　　7、理解生命的美好與可貴，珍惜生命的重要事物。

　　四、方法與途徑

　　1、認真結(jié)合學生的實際情況，備好每周的心理健康課。以心理健康課為載體，采用討論、分享、游戲等多種方式，普及心理健康知識，提高學生的心理素質(zhì)。

　　2、開設(shè)心理咨詢室，為個別心理存在困撓的學生提供心理咨詢與心理支持。

　　3、開講座，利用講座為高二、高三的學生服務(wù)。

　　4、做學生的心理狀況調(diào)查，了解學生的心理狀況。

　　5、進行心理委員培訓，使心理委員發(fā)揮同輩督導的作用。

健康教育工作計劃 篇6

　　一、指導思想

　　以黨的教育方針為目標，結(jié)合凱里市教育局20xx年學校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作要點中的有關(guān)衛(wèi)生方面的工作思路，以及太倉市實驗小學制訂的有關(guān)衛(wèi)生、健康工作的具體要求，認真落實《學校衛(wèi)生工作條例》，進一步加強和規(guī)范學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全管理，預防和控制常見病、傳染病的發(fā)生，保障學校師生員工的身體健康；認真落實學校健康教育工作，以提高學生的健康意識和培養(yǎng)良好的健康行為習慣，使學生從小養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣，全面提高學生的素質(zhì)。以建健康促進學校為契機，促進學校健康教育，使學校的衛(wèi)生、健康教育工作躍上一個新臺階。

　　二、組織網(wǎng)絡(luò)

　　組長：

　　副組長：

　　負責人：

　　組員：

　　三、具體工作

　　1、制定學校衛(wèi)生、教職工健康教育工作計劃，并認真組織落。定期進行健教方面的教研活動，提高教師的.健康知識水平。

　　2、在教職工中開展禁煙教育，宣傳吸煙有害，在學校門口、圖書館等公共場所貼有禁煙標志，勸阻教職工進入校園不準吸煙，以鞏固我校無煙單位的成果。

　　3、健康體能是人們適應日常生活、工作、學習和休閑等活動應具備的各種身體的能力。

我校根據(jù)教職工的身體狀況和特點，設(shè)定一套健康體能測試的指標，包括運動心肺功能、身體成分、肌肉力量、肌肉耐力和柔韌性、人體骨密度等。健康體能測試面向全校教職工，定期組織進行，為每個參加測評的教職工提供“體質(zhì)診斷及運動處方表”，并在現(xiàn)場設(shè)立專家咨詢服務(wù)，進行答疑指導。

　　4、進行教職工生活方式、健康狀況和體育參與問卷調(diào)查；結(jié)合問卷和體質(zhì)測評情況有針對性地開展一系列健康咨詢講座和鍛煉指導講座。

　　5、建立教職工個人健康檔案，計劃將每個教職工健康體能測試資料與職工每年在醫(yī)院的體檢資料輸入資料庫，建立電子信息資料庫和網(wǎng)上測評系統(tǒng)；建設(shè)“職工健康之家”網(wǎng)站，網(wǎng)站有滾動新聞、健康知識、專家介紹、運動保健、健康評價、健康咨詢、健康檔案等相關(guān)鏈接。

　　6、大規(guī)模地開展學校教職工“全民健身月”活動。

加強和完善學校、校區(qū)、年級組三級教職工活動中心，把活動重心放到基層，充分發(fā)揮教職工體育協(xié)會、各種健身俱樂部的作用，形成群眾體育工作和全民健身運動的立體交叉網(wǎng)絡(luò)，吸引了更多的教職工參加健身活動。

　　7、加強環(huán)境衛(wèi)生整治，形成有益健康工作氛圍。

加強辦公區(qū)域和內(nèi)外環(huán)境的整治，保持良好的清潔衛(wèi)生。規(guī)范工作人員自身行為，強化衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，防止疾病傳播。加大控煙教育工作力度，加強對辦公場所的控煙宣傳，增強工作人員對“吸煙有害健康”的認識，自覺參與到控煙行動中來，早日實現(xiàn)無煙單位。

　　8、加強四害消殺力度，堅持開展愛國衛(wèi)生月活動。

　　高度重視、精心組織、認真開展、切實抓好“愛國衛(wèi)生月”活動，以治理臟、亂、差和衛(wèi)生死角為重點，動員全單位力量，廣泛參與，做到早宣傳、早動員、早安排、有領(lǐng)導、有組織、有安排、有計劃。同時要結(jié)合愛國衛(wèi)生月活動，開展好春秋兩季以滅鼠滅蚊為重點的“四害”消殺活動，為環(huán)境衛(wèi)生、健康防病做出積極貢獻。

　　四、時間安排

　　2月份：調(diào)整充實健康教育領(lǐng)導小組成員。制定20xx年教職工健康教育工作計劃，在校內(nèi)積極開展健康教育宣傳及“3．24”結(jié)核病防治宣傳日活動。

　　3月份：普及春季常見病、流行病防治知識。做好常見病防治工作。

　　4月份：進行一次體育鍛煉衛(wèi)生知識講座。做好愛國衛(wèi)生宣傳日活動。開展“4.7” 世界衛(wèi)生日、“4．25”、計劃免疫宣傳日活動。

　　5月份：利用懸掛橫幅、控煙知識測試等形式宣傳第二十三個“世界無煙日”，使控煙知識知曉率達到90%以上，行為形成率達到85%

　　以上。

　　6月份：組織健康教育知識講座。開展全國愛眼日、國際禁毒日宣傳活動。

　　7、8月:重點宣傳“預防腸道傳染病”，提倡注意飲食，減少疾病。

　　9月份：開展“全國愛牙日”活動，印發(fā)有關(guān)學習資料，宣傳愛牙護牙常識。

　　10、XX月：宣傳“全國防治高血壓日”、“世界防治糖尿病日”，安排健康教育知識講座，進行健康教育知識測試。

　　12月份：組織開展預防艾滋病宣傳活動，宣傳艾滋病對人類帶來的身心痛苦和嚴重威脅，對家庭和社會造成不可挽回的損失。

健康教育工作計劃 篇7

　　學校教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學生強健的體魄、較強的活動能力、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結(jié)合作的精神，使他們更加適應現(xiàn)代社會的需要，是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。為向?qū)W生有計劃地進行健康教育，使小學生了解衛(wèi)生保健常識，根據(jù)國家頒發(fā)的《中小學健康教育基本要求(試行)》和小學生健康教育的有關(guān)文件精神，扎實有效的開展健康教育工作，結(jié)合我校實際情況的，制定本計劃。

　　一、 指導思想

　　以教育部下發(fā)的體育衛(wèi)生工作條例為指導，堅持育人為本，根據(jù)小學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律，運用健康教育的理論和方法，切實加強學校健康教育工作，提高學生健康水平，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，促進他們身心全面和諧發(fā)展，為學生一生的幸福奠定基礎(chǔ)。

　　二、工作目標

　　1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，對學生進行健康教育，使學生了解衛(wèi)生健康的重要意義，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，改善學校的衛(wèi)生與教學條件，加強對傳染病，學生常見病的預防與治療。

　　2、使學生了解一些衛(wèi)生保健常識，培養(yǎng)學生的自我保健能力。

　　3、開展學生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù)。

　　4、增進學生身心健康，不斷提高其健康水平。

　　5、積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，保證學生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習。

　　6、 促進兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛(wèi)生問題。

　　5、動員學生家長主動配合學校進行健康教育。

　　三、學校健康教育的主要內(nèi)容

　　一年級

　　1、通過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學知識，培養(yǎng)學生生活的自.能力、個人清潔習慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。

　　2、培養(yǎng)學生有規(guī)律的生活的作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自覺地保護環(huán)境，并懂得預防接種的好處，自覺接受預防接種。

　　二年級

　　1、讓學生觀察自己身高、體重的變化，了解兒童期的正常生長發(fā)育，并注意生長發(fā)育期應注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要。

　　2、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關(guān)系。

　　3、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好的飲食習慣。

　　三年級

　　1、培養(yǎng)學生獨立生活的的能力，學會自己的事情自己做，懂得并掌握保護視力、預防近視的方法。

　　2、教育學生交通安全知識，避免發(fā)生意外事故。

　　3、了解自身的發(fā)育及運動對身體的好處，教導學生安全用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。

　　四年級

　　1、使同學們熟記急救、火警、盜警電話號碼，在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時，懂得如何打電話。

　　2、培養(yǎng)學生獨立思維的能力，知道人體需要的營養(yǎng)素，知道常見傳染病及其預防。

　　3、懂得體育與健康常識：運動前后的注意事項；過量飲水也會中毒；玩與心理健康；學會調(diào)控自己的情緒。

　　五、六年級

　　1、使學生理解`方.#文...-.^健康的概念，培養(yǎng)健康的意識行為，懂得預防食物中毒的方法。

　　2、讓學生了解適時、適體的穿著有益健康，引導學生培養(yǎng)樸素、大方、適時的穿著風格。

　　3、使學生認識吸毒的危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。

　　4、讓學生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應能力。正確看待自己身上的生理和心理變化，培養(yǎng)獨立思考能力，善于聽取別人的意見，控制自己的情緒，多參與.體活動，培養(yǎng)良好的興趣，并懂得如何自我保護。

　　5、了解環(huán)境衛(wèi)生的重要作用，懂得愛護環(huán)境衛(wèi)生從我做起。

　　6、讓學生了解學校健康促進的內(nèi)容，并在行動上支持和參與學校健康促進活動。

　　四、工作重點

　　（一）加強健康教育。

　　1、認真上好健康教育課，做到有計劃、有教師、有教材、有課時、有教案。

　　2、為學生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)。各年級開設(shè)心理健康講座，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力，形成堅強的意志品質(zhì)，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。

　　3、重視學生心理、生理健康教育，開展高年級學生青春期衛(wèi)生講座，并配合錄像、掛圖等，使講座內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂。

　　4、提高預防疾病的意識和能力，通過形式多樣的健康教育宣傳活動，讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。

　　5、堅持每周"大掃除"制度，著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達80%以上。

　　（二）著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

　　1、在硬件上，校舍、.光、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，急救、防災有預案，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備，實行依法管理。

　　2、通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進行體育活動等。

　　3、學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā).潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽.潔、無異味。教育師生逐步形成健康的生活的方式，自覺注意合.的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合.地安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒pin。

　　4、搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒等工作。

　　5、開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查，當日.改。打分結(jié)果公布。積極開展“講衛(wèi)生、增進健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。

　　（三）做好預防工作。

　　1、做好常見病的防治工作，以取得好的效果。

　　2、加強學生視力保護工作。以“防近”為中心，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生，及時掌握學生視力動態(tài)，努力提高眼保健操的質(zhì)量，積極改善學校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的.光和照明。對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學生讀寫姿勢（一尺一寸一拳），不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間，學生每天在校時間不超過6小時。

　　3、做好傳染病控制工作。積極配合疾病預防部門抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預防措施，嚴防傳染病傳入我校。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應立即向縣疾控部門和上級主管部門報告，以便及時調(diào)查處理。

　　4、認真監(jiān)督學校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生，開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查以及對外購食品的索證工作，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

　　五、具體防病措施

　　近視、沙眼、蛔蟲、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血等常見病的預防是學校衛(wèi)生工作的中心任務(wù)，今年將繼續(xù)督促患有近視眼、齲齒以及營養(yǎng)不良、貧血等疾病的學生盡早治療和矯正。

　　1、近視：對4.8、4.9近視學生、督促他們做好眼保健操，糾正不良的讀寫姿勢，不疲勞用眼，注意飲食，多食蔬菜、水果，減少肉及糖的攝入。對4.8以下的近視學生除注意以上幾點外，還要及時督促到醫(yī)院治療。

　　2、齲齒、使用保健牙刷、氟化牙膏，注意刷牙方式，養(yǎng)成睡前刷牙習慣；少吃甜食，堅持氟化泡沫治療，做好體檢后恒牙齲齒修補的督促工作。

　　3、沙眼：培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣，不與家人共用生活的用品，一經(jīng)診斷出患有沙眼，即督促學生到醫(yī)院治療。

　　4、腸道蠕蟲：督促學生飯前便后洗手，注意飲食衛(wèi)生，一經(jīng)查出便為其進行驅(qū)蟲治療。

　　5、營養(yǎng)不良：建議家長調(diào).飲食結(jié)構(gòu)，葷素搭配，重視早餐，多參加體育鍛煉。

　　6、貧血：鐵是構(gòu)成血紅蛋白的重要成份，人體缺鐵，可引起缺鐵性貧血，而動物的肝臟、腎，瘦肉、血，以及蛋黃、豆類里均含有豐富的鐵，因此經(jīng)常督促患兒多攝入這方面的食物。

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