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教師工作計劃

時間:2023-05-02 22:54:19 教師工作計劃 我要投稿

實用的教師工作計劃模板集合7篇

  日子如同白駒過隙,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編收集整理的教師工作計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的教師工作計劃模板集合7篇

教師工作計劃 篇1

  我覺的教學不是那種可以應付差事的事,也絕非用平庸的心態(tài)就能駕馭好的,大體上好老師都會呈現(xiàn)兩個極端,而那些平庸的人最終都會誤人子弟。像一些不重要的學科也就還可以將就,但我教學生物理絕對不能敷衍。通常出色的老師都會表現(xiàn)出兩種情況,要么就是高冷,能令人從骨子里冒涼氣,說話清脆肅殺。另一種就是我,高度隨和能像油一樣融入到學生里面,并且深得他們喜歡。所以我要珍惜學生對我的信任,用心血澆灌他們的學業(yè),以下便是我的教學計劃。

  1、基本情況

  據(jù)我的了解,學生并不是多么抵觸學習,我跟幾個學生聊過這個話題,所以我知道,他們渴望能學出成績也愿意學。學不好是因為他們心理上有壓力,包括別人的懷疑和考試失利的挫敗感,導致他們不認同自己,所以便沒法燃氣熱情。

  2、熱情引導

  學習有什么難的呢,我在自己還是學生的時候就常把這句話掛在嘴邊,很多人都認為我是在吹牛,可是我為什么要愁眉苦臉認定自己就不行呢。我可以成為優(yōu)秀的老師,我的學生也一定可以變成出色的學生。所以我要把我自己的精力和感想,以及那些幫我戰(zhàn)勝阻力的辦法都傳授給他們,幫助他們形成好的.觀念,從而變得有熱情和信心。

  3、銳意施教

  好的老師要么是個滑頭,否則就得學識淵博,湊巧這兩樣條件我都具備了,那么就注定了我所教授的每一節(jié)課都品質不凡。必將會給學生帶來強大的感官和思維上的雙重沖擊,我要用我的銳意思路來取代他們過去學習所用的老腦筋。教他們從刁鉆的角度去看問題,不只要讓他們知道原理是相對的,還要讓他們看到原理之間還有不可思議的聯(lián)系。

教師工作計劃 篇2

  根據(jù)名師工作室計劃安排,我有幸成為尹中峰地理名師工作室的一名成員。我要好好把握這個機會學習、研究,使自己各方面的能力在原有基礎上有更大的提升。在自己現(xiàn)有知識水平的基礎上,指定本學年個人研修計劃如下:

  一、啟動思想,為工作室工作做好鋪墊

  嚴格執(zhí)行“名師工作室”章程與工作計劃,按照理論與實踐相結合、自主與交流相結合、學習與應用相結合、反思與提升相結合的原則,把先進的教育理念滲透和輻射到自己的教學中。

  二、個人發(fā)展目標和要求

  1.個人發(fā)展目標

  在學習交流過程中不斷總結提煉自己的教學經(jīng)驗,形成自己的教學風格與特色。參與工作室的各類項目研究并完成研究任務。在學年結束時能全面提升自己的教學能力和教科研能力。

  2.個人工作要求

  (1)勤讀書讀有關教育學、心理學的文章,理解“語文課程標準”的.基本理念、目標和各階段的要求等。不但要勤讀,還要勤思勤寫,反思教學得失,勤寫讀書隨筆,使自己自覺更新教育觀念,樹立適應現(xiàn)代化建設的教育觀、質量觀和人才觀。自覺改進教學方法,使自己的教學在新的教育理念的指導下,提高到一個新的水平,讓教學具有創(chuàng)造性、藝術性。

  (2)樂教學認認真真上好每一堂課,鉆研教材,時常反思。注意跟學生交流,找出自身教學缺陷,努力提高自我。學習他人的教學特色和經(jīng)驗,并努力形成自己的教學風格。

  (3)多研究開展教育科研活動,把握教育改革的動態(tài),把教學實踐經(jīng)驗升華為理論,在學校教改中發(fā)揮帶頭、示范和輻射作用,逐步提高教育科研能力。

  (4)細品評學會觀察、評價、改進課堂教學的技術和策略,在減負狀態(tài)下有效提高課堂教學效率,打造優(yōu)質高效課堂,使學生會學、樂學、好學。

教師工作計劃 篇3

  光陰荏苒,這學期還是由我繼續(xù)擔任七年一班的語文教學工作。經(jīng)過上學期的工作,感覺初中生的語文基礎是非常重要的。其中語文學習興趣也是必不可少的。因此,本學期著重從培養(yǎng)學生興趣入手,使學生愛上語文課,從而提高語文成績。本學期的計劃如下:

  一、指導思想:

  轉變思想觀念,強化質量意識,繼續(xù)深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神,以新課改為契機,以提高質量為主題。堅持面向每一個學生的教育方針,努力培養(yǎng)一批有扎實、活潑、語感豐富、文化底蘊深厚,語文能力強的現(xiàn)代中學生。

  二、教學內(nèi)容分析:

  第一、致力于全面提高學生的語文素養(yǎng)。各個環(huán)節(jié)的設計兼顧知識和能力、過程和方法,情感態(tài)度和價值觀三個方面。力圖在提高學生正確理解和運用祖國語言文字的能力,養(yǎng)成良好的語文學習習慣的同時,豐富學生的人文素養(yǎng),培養(yǎng)社會責任感和創(chuàng)新精神。教科書內(nèi)容強調(diào)工具性與人文性的統(tǒng)一,培養(yǎng)扎實的語文基本功與開發(fā)潛在能力、創(chuàng)新能力的統(tǒng)一。

  第二、積極倡導自主、合作、探究的語文學習方式,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。內(nèi)容和設計上注重激發(fā)學生的'主體意識進取精神,充分關注學生的個體差異和不同的學習需求,為學生提供各自的發(fā)展空間。閱讀部分,選文的練習和提示,都尊重學生閱讀的自主性和獨立性,引導學生在閱讀的過程中自主發(fā)現(xiàn)、自主建構文本意義,鼓勵學生對閱讀內(nèi)容做出有個性的理解。便學生在閱讀中不僅僅是獲得信息、汲取知識、而且是發(fā)現(xiàn)自我、充實自我。寫作、口語交際部分,注意引導學生表達真情實感、展示獨特個性、使學生的學習寫作和口語交際,成為他們健康人生重要開端。尤其是綜合性學習部分、突出自主性、主要由學生自行設計和組織活動、自主選擇確定活動內(nèi)容和方式、突出合作性,特別注重探索和研究過程,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

  第三、遵循語文教育規(guī)律,突出學生的語文實踐活動,使學生在實踐申學習語文。這套教科書力圖使學生學習的過程,變成讀寫聽說的不斷實踐的過程,在語文實踐中受到熏陶感染的過程。

  可以看出,教材選文文質兼美,難易適度,符合學生的閱讀心理,適合學生學習。

  三、教學目標

  新課程教材的教學目標,不再是教材的教學目標,而是學生的語文學習目標,教材只是例子,重要的在于學生的情感體驗。

  1、掌握初一(上)階段要求掌握的生字詞的音義,并學會運用。

  2、學習本冊書上的課文,完成本學期的教學任務。

  3、培養(yǎng)學生良好的語文學習習慣,掌握常用的學習方法。

  4、培養(yǎng)學生語文朗讀能力,使之能有感情的朗讀課文,為培養(yǎng)學生語文語感打下基礎。

  5、大量閱讀課程標準要求的課外讀物,增加閱讀量。

  6、指導學生理解課文的主題含義和豐富的思想感情。

  7、培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng),語文學習中貫穿情感教育和道德教育。

  四、具體工作及措施

 。ㄒ唬┨岣咦陨順I(yè)務能力

  本學期在教學工作時,要加強業(yè)務理論學習。學習新課改的有關理論知識,以便使自己更快更好地適應新課改教學;有意識地加強自身業(yè)務能力訓練,主要可從以下幾方面進行:

  1、認真學習新課改理論和教學方法

  教學之余,有目的地學習新課改理論,以用于教學實踐。平時教學注重教學方法的積累與運用。有意識地學習優(yōu)秀課的成功的教學方法。把握一些重要的方法,做好初一語文教學工作。

  2、認真?zhèn)湔n

  本學期將在上學期的基礎上,加大備課力度,認真領會教材內(nèi)容,結合學生基礎差的特點,明確教學目標,抓住教學的重難點,從而做到有的放矢,重點突出,難點突破,使學生對當堂所練內(nèi)容能當堂消化。保證課的質量。

  3、認真學習新的好的輔助教學手段,盡力付之于實踐,以激發(fā)學生的學習興趣。

 。ǘ┱J真做好指導和批改工作

  大部分學生的學習基礎太差,對語文知識的接受能力也較差,但是大部分同學的語文學習能力還是很高的,并且有很大的積極性。本學期將有目標、有目的地加大對部分學生的課后輔導,尤其是作文的指導。

  認真做好作業(yè)批改和反饋工作。要精選課后作業(yè),并且及時批改,認真分析學生的作業(yè)中存在的優(yōu)缺點,并及時反饋,杜絕學生作業(yè)重復犯同樣的錯誤。以提高學生的作業(yè)質量。

  有目的地做好作文指導和批改工作。作文一直是語文教學的一大難點,學生一上作文課就愁眉苦臉,他們感到無話可說,無事可寫,本學期將認真指導學生作文,鼓勵他們多關注社會,觀察生活,注意從生活中搜集素材,要寫出自已的真情實感。平時多給學生創(chuàng)造寫作的氛圍和寫作的靈感,使他們真正地愛上作文。能寫出真正的內(nèi)容。課后加大作文批改力度,分析好學生作文中的優(yōu)缺點,在反饋時讓學生注意發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點;上好作文批改課,讓學生相互批改,讓他們自己發(fā)現(xiàn)別人作文中的優(yōu)缺點,以“擇其善者而從之,其不善者而改之”,從而提高學生的作文熱情和作文能力,也從而提高學生自己修改作文的能力。

教師工作計劃 篇4

  新的學期,新的開始,學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本學期工作,特制定新學期教師個人工作計劃如下:

  一、指導思想:

  認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,無私奉獻,做到愛崗敬業(yè),為人師表。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神。

  二、教師個人業(yè)務工作計劃

  新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育日常教學任務,以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。全心全意地搞好日常教學工作計劃,做一名合格的人民教師。

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,學習各種教育日常教學理論,瀏覽日常教學網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的日常教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

  三、教研工作計劃:

  我將積極參加日常教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。對于素質教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的'日常教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。

 。ㄒ唬、加強理論學習,更新教師的觀念。

  1、本學期將以自學、交流、聽講座、寫體會、網(wǎng)上討論等形式認真系統(tǒng)地學習《課程標準》,逐步樹立符合新課程標準的日常教學理念,并用新的日常教學理念指導日常教學工作。

  2、積極、主動地參加省、市、區(qū)、校各級的課改培訓和學習,夯實自己的理論基礎,切實轉變觀念。培訓和學習中,要積極參與,深入反思自己的日常教學行為,以先進的課改精神矯正自己的日常教學行為,

  3、學習《課程標準》,對教材進行分析。加深對教材的理解,并以新課改理念為指導思想,結合實際認真?zhèn)湔n。

 。ǘ⒓訌娬n堂日常教學研究,提高日常教學質量。

  1、要加強內(nèi)部交流與學習。積極參與集體備課活動,積極參與聽課、說課、評課,與其他教師共同探討日常教學過程中產(chǎn)生的問題,尋找解決方法,發(fā)揚團結協(xié)作、互幫互助、共同進步的團隊精神,從而真正提高自身的日常教學水平。

  2、在課堂日常教學中,切實轉變自己的行為,正確把握化學日常教學的特點,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,倡導開放的活動課程,全面提高學生的生物素養(yǎng)。

  3、積極參加校本教研,按時參加學校和中心組組織的教研學習、聽課、評課、交流、討論、座談等活動,集思廣益,博采眾長。

  4、認真及時反思自己的日常教學行為,每周作好總結和課后反思。結合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。

  5、作好相關資料的收集和整理。

  6、對各項工作進行認真的總結和評價。

教師工作計劃 篇5

  本學期我擔任高二年級4。9。12。16班的政治教學工作。由于學生基礎參差不齊,又是初次接觸哲學,不能獨立的完成學習任務。由于面臨著學業(yè)水平考試的壓力,為盡快幫助學生找到學習樂趣,提高政治成績,根據(jù)新教材大綱要求與學生實際情況特制定了此教學計劃:

  一、教學工作的`指導思想和目標:

  本學期在教學工作中繼續(xù)貫徹新課標理念,以提高學生全面素質為目的,同時為高考做好準備。針對學生的實際情況,實現(xiàn)有效教學,全面提高教學質量的教學工作目標。

  二、提高教學質量的主要措施:

  1、立足課標,明確新課標精神和目的要求。

  通過認真研讀課標,準確把握新課程的總目標和分類目標,明確新課標的目的要求,為有效地實施課堂教學提供正確的方向。

  2.真抓實干,踏踏實實做好日常教學工作,提高課堂教學的實效。

 。1)對教材進行深入研究,處理好教材的深度,廣度和銜接,在此基礎上,制定學期授課計劃。

 。2)發(fā)揮自身教學特長,在教學過程中作適當?shù)、靈活的處理,以提高學生學習興趣

 。3)努力提高自身素質,豐富自身文化素養(yǎng),多看書,多寫文章,扎實文化基本功。

  由于本期教學時間緊,任務重,在遵循教學計劃的同時還要注意靈活運用,妥善安排好教學時間,以確保教學任務的如期完成?傊@學期我將盡最大努力爭取會考取得好成績。為學生高考備考作好準備,打好基礎。

  

教師工作計劃 篇6

  一、指導思想

  以《全日制義務教育中生物課程標準》為依據(jù),在繼承我國現(xiàn)行生物教學優(yōu)勢的基礎上,力求更加關注學生已有的生活經(jīng)驗;更加強調(diào)學生的主動學習,增加實踐環(huán)節(jié),使每一個學生通過學習生物,能夠對生物學知識有更深刻的理解,能夠對今后的學習方向有更多的'思考;能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。為學生們參加社會主義現(xiàn)代化建設,適應社會和繼續(xù)學習,打下必要的基礎。

  二、教學任務

  本學期講授義務教育課程標準實驗教材——《生物學》(七年級下冊)(八年級下冊),并且初二為了迎接會考還要全面復習。

  三、具體措施:

  1、繼續(xù)深入學習有關的教育理論和轉變教育觀念,在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎上力爭使自己的課堂教學有所創(chuàng)新和提高。

  2、繼續(xù)探究符合新課標的課堂教學模式,并注意及時收集和整理相關的資料和模式。

  3、組織好學生進行探究性學習并提高其質量,引導學生分工合作,樂于交流。

  4、學習和應用現(xiàn)代教學手段和技術并運用到課堂教學中,提高課時效率和教學質量。積極參加教研教改。上好課,設計好教案,寫好教學反思。

  5、激發(fā)學生學習興趣。精心設計導語;運用生動的語言;加強情感教育;精心誘導、強化教學。

  6、為探究性學習創(chuàng)設情景。例如,提供相關的圖文信息資料、數(shù)據(jù);或呈現(xiàn)生物標本、模型、生活環(huán)境;或從學生的生活經(jīng)驗、經(jīng)歷中提出探究性的問題;或從社會關注的與生物學有關的熱點問題切入,等等。

教師工作計劃 篇7

  一、指導思想:

  班級作為學校的基層單位,班級文明化建設是校園文化建設的基礎,搞好班級建設,對于營造良好的學習成才環(huán)境,促進學生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。本期以學校少先隊工作計劃為指導思想,按照“全隊抓基層,全隊抓落實”的工作思路,以養(yǎng)成教育和文明禮儀培養(yǎng)為重點,以建設特色班級為目標,堅持“三個加強”,既加強常規(guī)管理、加強班風學風建設、加強德育科研。開展豐富多彩的教育活動,提高少先隊員的綜合素質;努力建設一個適合學生身心健康發(fā)展的育人空間。

  二、工作要點:

 。ㄒ唬┘訌婐B(yǎng)成教育和學生行為習慣的培養(yǎng)

  1。養(yǎng)成教育是班級文明建設的基礎,針對四年級學生的特點,本期具體養(yǎng)成五個道德習慣:

 。1)明辨是非,有錯就改。

 。2)自我管理,遵守紀律。

 。3)孝順父母,努力學習。

 。4)文明玩耍,懂得謙讓。

  (5)校內(nèi)校外,言行一致。

  2。養(yǎng)成教育融于活動中,結合班隊課,傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動。

  3。設立班級保潔小組,作好教室、公地保潔工作,并且做好記錄。

  4。設立文明監(jiān)督崗,由專門的小干部負責,主要督促檢查學生佩帶紅領巾、隊徽的.情況、上課遵守紀律的情況等等。

 。ǘ┘訌姲嗉壧厣ㄔO,認真擬定好實施計劃步驟、方法,調(diào)動學生參與的積極性,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,積極參加文明禮儀示范班評比。另外加強衛(wèi)生角、學習角、讀書角、學習園地的建設,形成良好的育人環(huán)境。

  (三)“弘揚民族魂,體驗新三好”德育主題教育活動的深入開展。

  1。組織隊員學習“校風、校訓”和《小學生守則》《小學生行為規(guī)范》。

  2。按照本班的“在校做個好學生”“在家做個好孩子”“在社會做個好公民”的要求規(guī)范自己的言行,期末根據(jù)這三項要求評選班級新三好學生。

 。ㄋ模╅_展“班級之星”的評比活動。

  1。利用班隊課討論總結制定班級之星的評選條件,并且上墻。

  2。每周五利用朝會選出班級之星,并且班級之星的先進事跡張貼在“我最亮”光榮榜中。

 。ㄎ澹┘訌姲喔刹康呐嘤柟ぷ

  1。采取競爭上崗的激勵機制,認真選拔班干部,平時對班干部的工作加強指導和總結。

  2。定期召開班干部會議,組織他們學會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結得失,并加以改進,教會他們?nèi)绾畏直媸欠,及時阻止同學中的不良行為。鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。

  3。每學期半期和期末評選優(yōu)秀班干部各五名。對工作主動、積極、負責的班干部進行獎勵,進一步激發(fā)他們工作的熱情,使他們真正成為老師的小幫手,從而促進班級文明建設。

  4。增強班干部間的凝聚力,形成向上的班風。

  集體是在活動中產(chǎn)生的,大集體如此,小集體也一樣。每月組織一次班干部集體做好事活動。例如幫老師打掃辦公室、撿拾校園垃圾、為班級獻愛心等,通過活動擴大班干部在同學中的積極影響,通過活動加強班干部之間的協(xié)作精神和團體意識。既樹立班干部在同學間的威信,又使班干部之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣,在班級中孕育團結友愛的風氣,使班級成為一個大家庭。

  (六)建立健全的班級管理制度。

  班級實行值周班干部工作制度,制定一套形之有效班規(guī)、班紀來管理班

  級,在班級人人都有自己應負責的工作,做到人人為我,我為人人,人人都是班級這個大家庭的一份子。

 。ㄆ撸┲贫ò嗉壍膴^斗目標:學會自我管理 爭創(chuàng)文明班級

  文明班級創(chuàng)建口號:誠實守紀、熱愛勞動。

  班風:我愛祖國 我愛集體 我愛父母 我愛學習 我愛勞動

  學風:勤奮、踏實、樂學、創(chuàng)新

  工作思路:在平時盡量放手把班級的大小事情交給班干部去管理,主要是培養(yǎng)學生的自覺性,實現(xiàn)學生的自我管理。

  為了幫助學生學會嚴格要求自己,做到自我管理,本期計劃開展“優(yōu)秀小組”的評比活動,讓學生在小集體中規(guī)范自己的言行,在爭創(chuàng)優(yōu)秀小組的活動中培養(yǎng)集體主義感。優(yōu)秀小組的評比采用打分制,加分和減分的要求都上墻,一周評比一次,勝出的小組用班費進行獎勵。

 。ò耍┙⒓倚B(lián)系制度

  我認為平時加強和家長的聯(lián)系和溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。將設立家校練習本,以幫助家長和老師之間的及時溝通和交流,以便更加切實有效的教育學生,以幫助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具體,更到位。

  三、工作安排

  九月份:

  1。小結假期情況,舉行開學典禮。

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