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幼兒園教師上半年工作計(jì)劃(5篇)
光陰迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編整理的幼兒園教師上半年工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園教師上半年工作計(jì)劃1
一、班級(jí)情況分析
本班共有40名幼兒,其中男生25名,女生15名。他們通過一年多的幼兒園生活,學(xué)習(xí)活動(dòng)已基本適應(yīng),在生活自理能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步,在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動(dòng),大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,但也存在一些不足之處。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨(dú)生子女,滿足不了自己的要求就耍小脾氣,比較任性、霸道,不能和其他幼兒友好的相處,而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。
二、本學(xué)期工作安排及要求:
針對(duì)本班的具體情況及存在的問題,本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是:繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展。
三、對(duì)班級(jí)工作的具體安排:
(一)語言
1、主動(dòng)、有禮貌的與老師、同伴交談,情緒愉快,喜歡閱讀圖書,欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情境。認(rèn)真地傾聽他人說話,不插嘴、不隨意干擾,有良好的傾聽習(xí)慣。
2、用較完整的語句講話和回答問題,會(huì)運(yùn)用情景表演,在觀察理解的基礎(chǔ)上,會(huì)講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容。能用完整的連貫的語言,圍繞主題進(jìn)行談話,能學(xué)會(huì)運(yùn)用新詞。
3、能正確運(yùn)用文學(xué)作品的內(nèi)容,欣賞作品語言,感受作品中語言的富和優(yōu)美,會(huì)用語言、動(dòng)作表達(dá)對(duì)作品的理解。會(huì)獨(dú)立背誦詩歌,較完整的講述故事,進(jìn)行表演。
4、會(huì)獨(dú)立翻閱圖書,能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
。ǘ┛茖W(xué):
1、動(dòng)地參加科學(xué)活動(dòng),大膽地探索周圍自然界中的事物,關(guān)心愛護(hù)動(dòng)植物和周圍的自然環(huán)境。
2、了解不同環(huán)境中個(gè)別動(dòng)、植物的外型特征和生活習(xí)性。知道周圍環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關(guān)系。
3、學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官感知事物的主要特征,具有觀察、比較和思考能力,并會(huì)按照一定(指定、自定)的標(biāo)準(zhǔn)事物進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。
4、會(huì)用多種方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn),并與人、同伴交流探索的過程與結(jié)果。
(三)社會(huì):
1、能愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),體驗(yàn)與老師、同伴共同生活的樂趣。
2、了解自己的興趣和愛好,初步學(xué)會(huì)和同伴交往、合作;學(xué)習(xí)處理交往中的沖突,并學(xué)習(xí)謙讓和分享。
3、關(guān)心和了解社會(huì)生活及各項(xiàng)社會(huì)行為規(guī)則,初步形成良好的生活習(xí)慣,并能遵守一日活動(dòng)常規(guī)。
4、學(xué)習(xí)大膽表達(dá)自己的愿望或意見,愿意承擔(dān)力所能及的自己需要做的事。
5、初步形成誠實(shí)、助人等良好品行。
6、愛父母長輩、愛集體、愛家鄉(xiāng)。愛老師和同伴并能尊重他們的勞動(dòng)成果。
。ㄋ模┧囆g(shù):
(音樂)
1、感知聲音的高低、強(qiáng)弱、音色及音樂的漸快、漸慢。
2、引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏,在活動(dòng)中感知并初步掌握十六音符、附點(diǎn)音符、四分音符的節(jié)奏時(shí)值。
3、隨音樂做身體運(yùn)動(dòng)、模仿動(dòng)作和簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作,逐步做到動(dòng)作與音樂合拍、協(xié)調(diào)、優(yōu)美。
(美術(shù))
1、喜歡美術(shù)活動(dòng),有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望。
2、認(rèn)識(shí)多種顏色,有目的地選用顏色,并能小面積地涂色。
3、能正確使用多種手工工具和材料。喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進(jìn)行簡(jiǎn)單的造型。
4、初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美,并著講述自己對(duì)作品的感受。能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物。
5、參與創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動(dòng),感受創(chuàng)造美的快樂。
。ㄎ澹┙】担
培養(yǎng)幼兒的肢體運(yùn)動(dòng)技能(即身體四肢的靈活度與協(xié)調(diào)性),通過健康活動(dòng)使幼兒樂意參加各項(xiàng)活動(dòng),喜愛體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)會(huì)使用多種運(yùn)動(dòng)器械,鍛煉身體等。
四、工作重點(diǎn):
1、保育工作:每天做好清潔、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室外的.環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入口中,以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,如整理自己的床鋪。
2、教育教學(xué):繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),常規(guī)的好壞直接影響教學(xué),從而影響到孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力精神,重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力,提高幼兒的講述能力,幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí),訓(xùn)練幼兒講述故事的能力。培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力,孩子對(duì)手工很有興趣,本學(xué)期我們讓幼兒將在涂色的同時(shí)加一些撕貼、折紙等技能訓(xùn)練。
3、班級(jí)管理:認(rèn)真制定月、周、日計(jì)劃,按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)?茖W(xué)的管理好班級(jí)物品。
4、財(cái)產(chǎn)管理:及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)的財(cái)產(chǎn)并做好登記,教育幼兒要愛護(hù)班級(jí)中的設(shè)備、設(shè)施,發(fā)現(xiàn)損壞,時(shí)修理。
5、家長工作:做好家長工作,提高家園共育的效果,不來園的孩子當(dāng)天電話聯(lián)系家長,了解孩子不入園的原因。通過家長向每位家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)。每天及時(shí)完成"未出勤幼兒登記本"的橋梁作用,定期出好“家園共育欄目,讓家長及時(shí)了解教學(xué)安排及內(nèi)容,并向家長介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。
6、游戲活動(dòng):從幼兒的興趣出發(fā),開創(chuàng)游戲內(nèi)容,組織幼兒一同收集游戲材料,充分體現(xiàn)幼兒的參與性和自主性。新的學(xué)期開始了,我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,做到教師開心地工作,幼兒健康地生活。
幼兒園教師上半年工作計(jì)劃2
初寫個(gè)人規(guī)劃還有一些迷茫,只能靠網(wǎng)絡(luò)搜索,把別人說的一些覺得好的話摘抄下來,卻沒有思考這些是不是也是自己需要的,昨天聽校長點(diǎn)評(píng)幾位老師的個(gè)人規(guī)劃突然茅塞頓開,寫了以下規(guī)劃,有很多寫的不好的地方,希望能批評(píng)指正。
作為一名新老師初入教育行業(yè),沒有經(jīng)驗(yàn),很多在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)感覺用的很少,只有通過努力多問多學(xué),做一位有心的老師才能做好目前的工作。為了做好教學(xué)工作制定了以下計(jì)劃。
一、個(gè)人分析:
我比較喜歡當(dāng)老師,喜歡和孩子們?cè)谝黄稹R苍S這就是對(duì)一份工作的起端:興趣。我的性格偏溫和一些,雖然外表溫柔,但是骨子里卻有著活潑,也喜歡交朋友?赡芪也皇且粋(gè)細(xì)致的人,但是我是一個(gè)有心的人,也許方法不對(duì),但是正在向其他的老師們學(xué)習(xí)。
(一)優(yōu)勢(shì):
1、我喜歡當(dāng)老師,喜歡孩子們,跟他們?cè)谝黄鹩X得很快樂,對(duì)教學(xué)充滿了興趣。
2、性格溫和卻又不失活潑,善于與人溝通。
3、用心關(guān)注學(xué)生,有孩子的作業(yè)做得不好會(huì)盡量抽時(shí)間(例如:午讀)給他們一一講解,也會(huì)跟家長有所小溝通。自己實(shí)在不會(huì)得不懂得喜歡問別人,得不到解答的,也會(huì)請(qǐng)教一些鄭州市的名師,只是這個(gè)資源有很多方面的限制,很有限。
(二)不足:
1、上課40分鐘把握不好,總想照顧到每個(gè)學(xué)生,有時(shí)候會(huì)耽誤上課時(shí)間,導(dǎo)致一些練習(xí)講不完。
2、課堂紀(jì)律不好,總是不斷提醒,但是對(duì)孩子沒有那種自然散發(fā)的.威嚴(yán),有點(diǎn)管不住孩子們。
3、作業(yè)批改不到位,練習(xí)冊(cè)的批改沒有統(tǒng)一,復(fù)改的時(shí)候只是看一看,沒有復(fù)改的痕跡。
4、課堂情景設(shè)置把握不太好,設(shè)置的活躍了紀(jì)律控制不好,設(shè)置的平淡些又調(diào)不起孩子們的興趣。
二、成長目標(biāo):
力爭(zhēng)做一位教學(xué)課堂紀(jì)律良好能管住學(xué)生、師德家長信任、風(fēng)格學(xué)生喜歡的老師。
三、具體措施:
(一)上課不為了照顧個(gè)別學(xué)生而耽誤本節(jié)要講的課程,把握好課堂教學(xué)時(shí)間,個(gè)別孩子下課了再抽時(shí)間輔導(dǎo),多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教遇到此類問題的措施。
(二)通過激勵(lì)、表揚(yáng)、不斷提醒維持紀(jì)律,上網(wǎng)找一些維持紀(jì)律的好方法,多向老教師學(xué)習(xí)管理低年級(jí)學(xué)生的方法。
(三)作業(yè)批改到位,多學(xué)多問多想怎樣可以激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)認(rèn)真完成作業(yè)的方法,復(fù)改的時(shí)候要注意有復(fù)改的痕跡。
(四)認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,預(yù)設(shè)課堂,爭(zhēng)取把課堂情境設(shè)置的適中,把握好課堂常規(guī)。
(五)多反思自己課堂中的不足,修改教案思考能不能達(dá)到更好的效果。
四、本學(xué)期主要任務(wù):
1、認(rèn)真寫教案、備課、上課;
2、多向同事以及有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,抽空學(xué)習(xí);
3、上完課以后多反思自己的不足,并及時(shí)改正。
五、第10周安排:
周一寫小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),批改周末作業(yè),備課(寫教案、整PPT),練習(xí)1頁字帖。
周二復(fù)習(xí)練習(xí)一(課本第32頁)鞏固學(xué)過的內(nèi)容,查漏補(bǔ)缺。備課(寫教案、整PPT),批改口算題卡,練習(xí)1頁字帖。
周三講新課《猜數(shù)游戲》(課本第34頁),批改口算題卡,練習(xí)1頁字帖。
周四做小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),批改口算題卡及作業(yè),練習(xí)1頁字帖。
周五講新課背土豆(課本第36頁),批改口算題卡,備課(寫教案、整PPT),練習(xí)1頁字帖。
幼兒園教師上半年工作計(jì)劃3
班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織,是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強(qiáng)班集體建設(shè),因此一定要提高班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感。
1.養(yǎng)成教育
要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則,嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動(dòng);規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.思想教育
積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng),堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng)。同時(shí),充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國、感恩等多方面思想教育。
3.安全教育
警鐘長鳴,安全第一。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育。
4.衛(wèi)生教育
值日認(rèn)真徹底,不留死角。本學(xué)期,我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動(dòng)的'技能與方法,還教室一片潔凈,給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。
作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗(yàn),組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進(jìn)一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當(dāng)中。總之,我要處處嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學(xué)校會(huì)越來越好!
幼兒園教師上半年工作計(jì)劃4
新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《幼兒園綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,以孩子為主體,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)德智體美全面發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想:
以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南,以提高保教質(zhì)量為中心,以教研教改為動(dòng)力,科學(xué)合理組織幼兒的一日活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù)。
二、工作目標(biāo):
在實(shí)踐新《綱要》的過程中,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,落實(shí)教育行為,本著可持續(xù)發(fā)展的原則,運(yùn)用發(fā)展的眼光,挖掘自身潛力,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育上下功夫,樹立經(jīng)營幼兒園的新理念,加強(qiáng)園舍建設(shè)與管理,不斷改善辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力構(gòu)建和諧幼兒園,以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)創(chuàng)辦一流的幼兒園。一流教育,辦社會(huì)滿意、家長放心、孩子成才的幼兒教育。
三、主要工作:
(一)科學(xué)管理,提高效益
1、管理方式:以人為本,剛?cè)岵⒅,以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)幼兒教師工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,園長和主任參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。
2、班子建設(shè):注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督,內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“團(tuán)體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”,形成一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子,
3、師資建設(shè):通過不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升,更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,多途徑促進(jìn)青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺(tái),施壓鍛煉;三是加強(qiáng)對(duì)話與交流,鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同提高。四是創(chuàng)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。
4、教師生活:激發(fā)教師的積極性,滿足青年人的生活情趣,每月定期開展豐富多彩的.文體活動(dòng),提高生活質(zhì)量,使幼兒園成為每個(gè)教師的精神家園。
(二)教育教學(xué):立足實(shí)際,提高質(zhì)量
1、做好新生接待工作,穩(wěn)定幼兒情緒,采取多種方法和游戲活動(dòng),吸引幼兒,讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。
2、教學(xué)活動(dòng)的組織形式多樣化,在各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中教師要成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者和引導(dǎo)者、合作者,教師要不斷調(diào)整自己的角色,仔細(xì)觀察,了解幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn),及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充活動(dòng)內(nèi)容,努力使每個(gè)幼兒都獲得滿足和成功,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
3、各班教師抓好幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng),教師要培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活自理能力。
4、樹立一日活動(dòng)都是課的教育思想,科學(xué)合理設(shè)計(jì)幼兒一日活動(dòng),各環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育的目標(biāo),做到集體活動(dòng),小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,注意保教結(jié)合教育的教育原則,對(duì)幼兒的活動(dòng)或技能進(jìn)行觀察,認(rèn)真評(píng)價(jià),對(duì)個(gè)別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得或觀察日記中。
5、加強(qiáng)幼兒美工的訓(xùn)練,定期組織形式多樣的活動(dòng)展示幼兒作品。
6、加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,展開多種形式的競(jìng)賽活動(dòng)。
(三)保育工作狠抓落實(shí),強(qiáng)化責(zé)任
做好保健衛(wèi)生工作,做細(xì)做實(shí),嚴(yán)格規(guī)范。教室要注重消毒、防病的過程工作,向家長宣傳防病知識(shí),積極做好預(yù)防傳染工作。第一,做好一日常規(guī)保育工作,如晨檢、衛(wèi)生保健、洗手、入廁等,都要做細(xì)做好,定期進(jìn)行抽測(cè)檢查。第二,落實(shí)消毒工作,實(shí)行堅(jiān)持每日消毒制并做好記錄,預(yù)防疾病傳染病的傳播。
(四)家長工作:宣傳溝通,引導(dǎo)合作
家長工作也是做好幼兒園工作的關(guān)鍵,使家長和老師成為合作者和朋友一直是我們做好家園互動(dòng)的最終目標(biāo)。本學(xué)期將開展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng),多方位,多渠道地讓家長參
入幼兒教育。教師在轉(zhuǎn)變教育觀念的同時(shí),也要轉(zhuǎn)變與家長之間的角色關(guān)系,從單純的教師與家長關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃暮献,平等的朋友關(guān)系,從而更好地做好家園共育工作。不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,有計(jì)劃地開展家園聯(lián)系系列活動(dòng),如:家長講座、家長會(huì)、個(gè)別家訪、家園互動(dòng)欄、家長開放日活動(dòng)等;豐富家長工作的內(nèi)容和方式:發(fā)放家長問卷調(diào)查表
(五)安全教育:強(qiáng)化意識(shí),警鐘長鳴。
加強(qiáng)安全管理工作,是幼兒園的首要工作,牢記“安全第一”是一切幼教工作的保障。必須做到落實(shí)安全制度,實(shí)行責(zé)任制,深入日常管理。遵循保教結(jié)合的原則,身心健康發(fā)展。
樹立安全第一的思想,以幼兒園“零事故”為目標(biāo),全方位構(gòu)建幼兒園安全管理體系。安全責(zé)任到班,責(zé)任到人,明確職責(zé)分工到位。加強(qiáng)大型玩具的安全檢查,杜絕事故發(fā)生。定期進(jìn)行安全預(yù)案練習(xí)。
四、工作安排
三月份:
1、制定本學(xué)期教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃
2、做好招生工作
3、開展慶三“三八”活動(dòng)
4、“植樹節(jié)”美化幼兒園
5、“禮儀之星”班級(jí)評(píng)選活動(dòng)
6、新教師培訓(xùn),和記錄成長檔
7、新學(xué)期環(huán)境布置
四月份:
1、園長家長會(huì)
2、班級(jí)教研打造優(yōu)秀課活動(dòng)
3、選定六一活動(dòng)方案
4、班級(jí)選定主題開畫展(美術(shù)作品)
5、家長開放日
五月份:
1、全園節(jié)日主題教育活動(dòng):我愛勞動(dòng)(五一勞動(dòng)節(jié))
2、六一活動(dòng)節(jié)目編排
3、第二輪班級(jí)打造優(yōu)秀課活動(dòng)
4、母親節(jié)感恩活動(dòng)
5、加強(qiáng)安全、衛(wèi)生、食品檢查,預(yù)防春季傳染病發(fā)生
六月份:
1、慶六一活動(dòng)
2、“端午節(jié)”活動(dòng)
3、大班制定畢業(yè)典禮計(jì)劃
4、“培育情感種子,唱響感恩旋律”我有一個(gè)好爸爸情感教育。
七月份:
1、排練大班畢業(yè)典禮
2、大班畢業(yè)照
3、大班每周畢業(yè)測(cè)試
4、評(píng)選先進(jìn)個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)
5、做好幼小銜接工作
八月份:
1、教學(xué)學(xué)期末測(cè)試
2、收活動(dòng)材料,并記錄。
3、升班工作
4、發(fā)招生簡(jiǎn)章
5、各類資料歸檔
幼兒園教師上半年工作計(jì)劃5
新的一學(xué)期又開始了,去年,我們班組成員團(tuán)結(jié)合作,努力做好各項(xiàng)工作,通過我們大家的努力,在上一年度中,我們獲得省級(jí)示范園的光榮稱號(hào),獲得省級(jí)文明單位的光榮稱號(hào),在這一片大好形勢(shì)下,我們?cè)撊绾胃弦粚訕悄?本學(xué)期,我們將繼續(xù)以我國的重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行關(guān)于加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見,加快發(fā)展的步伐,優(yōu)化社會(huì)的形象。
1、樹立"一切為孩子、一切為家長、一切為社會(huì)"的意識(shí)和目標(biāo),用愛心、熱心、耐心、鎮(zhèn)心對(duì)待幼兒和家長,做到善解人意、和藹可親、熱情大方、和藹快樂。
2、加強(qiáng)園本課程的改革和研究,以新的課程理念為先導(dǎo),在教學(xué)活動(dòng)中學(xué)會(huì)反思,學(xué)會(huì)探討,研究和總結(jié)。
3、針對(duì)班組具體情況,各班實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的教科研方案,并扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)。
4、堅(jiān)持制度管理,每月認(rèn)真進(jìn)行考核,堅(jiān)持"多勞多酬,有勞多酬"的原則。對(duì)崗位考核中"愛事業(yè),滿負(fù)荷,多成果"的班組成員給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)。
5、樹立正確的兒童觀,做幼兒的知心朋友,各班建立平等和諧的師生關(guān)系,把班上的孩子當(dāng)朋友,關(guān)心每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)、生活和思想,對(duì)每個(gè)孩子一視同仁。
6、在日常生活中,各班注意正確的語言的'使用,多用鼓勵(lì)、激勵(lì)的語言,創(chuàng)造和諧的氛圍。
7、加強(qiáng)班組老師的外語能力的培養(yǎng),發(fā)揮青年教師的作用,讓青年教師帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)日常用語,加強(qiáng)口語表達(dá)能力。
8、個(gè)班級(jí)物資管理到位,做到用好就還,不亂丟亂放。
9、班組成員團(tuán)結(jié)合作,各班之間有困難互相幫助,工作中不斤斤計(jì)較,樂于奉獻(xiàn)。
10、開學(xué)安排好活動(dòng)場(chǎng)地,各班開動(dòng)腦筋,制作活動(dòng)器械。
11、提高班組中各班工作的規(guī)范化程度。如:按時(shí)完成教學(xué)計(jì)劃的書寫,準(zhǔn)時(shí)起床,正常開展各項(xiàng)活動(dòng)等。
12、如有大型活動(dòng),各班在班長的帶領(lǐng)下,認(rèn)真完成,為班組爭(zhēng)光。
13、組織活動(dòng)中注意孩子的安全,堅(jiān)決杜絕事故的發(fā)生。入有事故發(fā)生,做到及時(shí)處理,及時(shí)匯報(bào)。
14、做好家長工作,多與家長溝通,談心,并不斷總結(jié)家長工作的經(jīng)驗(yàn),在班組中召開家長工作交流會(huì)。
以上是我們班組本學(xué)期的工作計(jì)劃,相信,通過大家的努力,我們班組的工作一定會(huì)走在前面。
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