小學六年級美術教學計劃

小學六年級美術教學計劃

    學生知識能力學習習慣分析：

    六年級學生對美術基礎知識和基本技能有一定的掌握，初步了解了中外優(yōu)秀美術作品的文化價值，學習習慣比較好，對美術的學習興趣也比較濃厚。

    教學目的任務：

    1、注意培養(yǎng)和發(fā)展學生的好奇心和想象力，在教學環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性。

    2、通過啟發(fā)聯想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力。

    3、在美術活動中大膽的采用各種造型方式，并借助語言表達自己的想法。

    4、學習淺顯的人物比例結構知識和面部表情的畫法。

    教學重點難點：

    教學重點：培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力。

    教學難點：學生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)。

    個人教研專題：

    小組合作學習中學生學習習慣意識的培養(yǎng)。

    完成任務的措施：

    1、認真?zhèn)湔n、上課。

    2、做好課前的各項準備活動。

    3、拓展教學思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達到最佳教學效果。

    4、運用現代化教學手段。

    課時安排：

    第一周：我栽種的植物 

    第二周：向動物朋友學習

    第三周：橋   我設計的橋 

    第四周：立線浮雕    立紙浮雕 

    第五周：變化的柱子 

    第六周：盒子造型游戲 

    第七周：綜合紙版畫 

    第八周：冷色和暖色 

    第九周：暖色調的畫

    第十周：畫情緒（一、二） 

    第十一周：奇怪的圖形（一、二） 

    第十二周：畫汗衫 

    第十三周：兒歌、童話配畫 

    第十四周：語言、神話配畫 

    第十五周：陶藝（一、二、三） 

    第十六周：現代建筑 

    第十七周：我造的未來建筑 

    第十八周：中國古代青銅藝術 

    第十九周：復習考試

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