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學(xué)年上期數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-04 12:06:18 教學(xué)工作計(jì)劃 我要投稿
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學(xué)年上期數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃范文

  一、基本情況:

學(xué)年上期數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃范文

  成都市棕北中學(xué)初中2000級(jí)3班,現(xiàn)有學(xué)生48人,小學(xué)升初中畢業(yè)考試數(shù)學(xué)成績(jī):最高分100分,最低分82分,及格率是100%,優(yōu)生率是100%,其中90-100分有37人,80-89分有6人。入學(xué)考試數(shù)學(xué)成績(jī):最高分是99分。最低分是45分,及格率是94.3%,優(yōu)生率是71.4%,其中90-100分有7人。80-89分有18人,70-79分有7人,60-69分有1人,50-59分有1人,40-49分有1人(參考人數(shù)為35人)

  二、數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作的指導(dǎo)思想:

  加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,努力變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育,變教書(shū)型教師為教育科研型教師。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,面向全體學(xué)生,全面提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和綜合能力,教書(shū)育人.

  三、數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作的奮斗目標(biāo):

  搞好小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)與中學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)的銜接教育,樹(shù)立信心,培養(yǎng)興趣,因材施教,嚴(yán)格要求。面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),使絕大多數(shù)的學(xué)生都能成長(zhǎng)為優(yōu)秀學(xué)生,盡力避免出現(xiàn)差生。在期末的全區(qū)統(tǒng)一考試中,各項(xiàng)指標(biāo)都力爭(zhēng)取得較好成績(jī).

  四、本期落實(shí)教育教學(xué)工作“六認(rèn)真”的具體措施:

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n:認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí),學(xué)大綱,學(xué)教材,學(xué)優(yōu)秀教案,學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章.備課時(shí)注意備大綱,備教材,備學(xué)情;備學(xué)法指導(dǎo),備方法技巧,備拓廣加深。

  2、認(rèn)真上課;隨時(shí)注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,努力追求課堂語(yǔ)言的準(zhǔn)確、規(guī)范、生動(dòng)、有趣。講練結(jié)合,加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,及時(shí)反饋,力戒出現(xiàn)兩級(jí)分化。厚積薄發(fā),循序漸進(jìn);積極鋪墊,滾動(dòng)前進(jìn);注重實(shí)質(zhì),追求實(shí)效;引導(dǎo)讀書(shū),培養(yǎng)能力。

  3、認(rèn)真布置作業(yè):注意作業(yè)布置中的層次性問(wèn)題,作業(yè)分必做題、選做題和思考題,努力減輕學(xué)生過(guò)重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。其主要的途徑是:認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真講清、講活每一個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn),加強(qiáng)課堂練習(xí),提高學(xué)生的能力。

  4、認(rèn)真批改作業(yè):堅(jiān)持全批全改學(xué)生的作業(yè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)歸納、分析、小結(jié),及時(shí)糾正,及時(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練。

  5、認(rèn)真輔導(dǎo):由于沒(méi)有專(zhuān)門(mén)安排的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課,因此更要充分利用上課時(shí)間多安排課堂練習(xí),多進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),培養(yǎng)興趣,指導(dǎo)學(xué)法,利用課間或自習(xí)課,活動(dòng)課時(shí)間給需要幫助的同學(xué)以必要的個(gè)別輔導(dǎo)。

  6.認(rèn)真組織考查和檢測(cè):及時(shí)分析,認(rèn)真總結(jié);增添措施,完善計(jì)劃,以利于進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  五、加強(qiáng)學(xué)習(xí),深化認(rèn)識(shí);積累素材,總結(jié)經(jīng)驗(yàn);堅(jiān)持教研,提高能力;注意練筆,厚積薄發(fā);以自學(xué)促教學(xué),以科研帶教學(xué).用高尚的師德去影響學(xué)生,用淵博的知識(shí)去教育學(xué)生。

  六、教學(xué)進(jìn)度:

  1、根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃和教務(wù)處的安排,本期工作20周,其中新課授課時(shí)間為16周。每周開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)課5節(jié),能夠按時(shí)完成本期的數(shù)學(xué)教育教學(xué)任務(wù)。

  2、代數(shù)教科書(shū)第一冊(cè)(上)各章的授課時(shí)間(每周5節(jié))大致分配如下:

  第一章 代數(shù)初步知識(shí) 約10課時(shí) 第二章 有理數(shù) 約28課時(shí)

  第三章 整式的加減 約11課時(shí) 第四章 一元一次方程 約28課時(shí)

  機(jī) 動(dòng) 約3-8課時(shí)

  3、具體安排如下(周次,章節(jié),單元,課題;計(jì)劃課時(shí);教學(xué)重點(diǎn);教學(xué)難點(diǎn)):

  預(yù)備周:通讀教學(xué)大綱,聯(lián)系小學(xué)內(nèi)容;一周;了解教學(xué)目標(biāo),進(jìn)行總體構(gòu)思;努力進(jìn)入角色,瀏覽教科書(shū)

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