2021開學第一周教學工作計劃
時間一晃而過，老師們的教學工作又將有新的目標，該寫為自己下階段的教學工作做一個教學計劃了，相信寫教學計劃是一個讓許多人都頭痛的事情，下面是小編整理的2021開學第一周教學工作計劃，希望能夠幫助到大家。
開學第一周教學工作計劃1
一、基本情況
1)課程名稱：信息技術
2)教材使用情況：新教材
3)任課班級：高一(4)(5)班
4)本學期周課時：3
5)計劃教學時數：45
6)已完成教學情況：無
二、教學目標及任務：
1)課程教學主要目的要求：
1、完成選修課程的內容;
2、根據會考要求對會考知識點的理解與掌握
3、熟練掌握會考四大軟件excel、frontpage、photoshop、flash軟件的使用
4、強化考試內容，適應信息技術會考上機操作的要求
2)教學重點、難點：
重點：
a、掌握會考標準的要求，識記并理解必修教材中的理論知識。
b、熟練常用軟件的使用。
難點：
a、根據學生的差異進行有針對性的教學，培養(yǎng)學生的操作能力、分析和解決問題的能力。
b、理論知識多，面廣，在理解加操作的的基礎上識記會考知識。
三、教學內容及計劃安排：
教材體系及教學進度計劃教學內容調整說明第一周：回顧上學期所學的內容
第二周至第四周多媒體技術概況
ps軟件的使用及試題練習(上機)
第五周至第八周多媒體數據文件、文本及動畫素材
flash軟件的使用(上機)
第九、十周多媒體之聲音、圖片、視頻素材
flash試題練習(上機)
第十一周至第十二周多媒體作品的設計、合成及遞交
excel、frontpage復習(上機)
第十三周至第十四周必修教材知識點的復習與鞏固
photoshop、flash復習(上機)
第十五周綜合復習、上機強化操作
第十六周會考系統(tǒng)的練習使用(上機)
根據一周3課時的安排，每周至少安排1課時的理論課，圍繞會考的知識點要求進行教學。另外2課時為操作課。
結合《會考標準》的要求制定此計劃，其中包括理論課的安排和上機操作的安排。
開學第一周教學工作計劃2
一、指導思想
以《新課程標準》為指針，以本冊教材為藍本，全面貫徹教育方針，凸顯“以人為本”，注重培養(yǎng)能力，實施素質教育，為學生終身學習和發(fā)展奠定基礎，培養(yǎng)適應社會的優(yōu)秀人才。
二、教學目標
1、著力激發(fā)學生學習的興趣，促進學生自主學習能力的培養(yǎng)。
2、開展豐富多彩的語文活動，注重學生語文能力的培養(yǎng)。
3、加強課內外閱讀的指導與訓練，重視文化熏陶，培養(yǎng)學生健全的人格。
4、適時適當開展語文實踐活動，學習觀察大自然，觀察社會，勇于表達自己的見解，觀點鮮明，形成正確的人生觀、價值觀。
三、學情分析
本班學生男生數多于女生數，絕大多數學生來自鄉(xiāng)村，性格單純，天真可愛。但由于生活環(huán)境所致，學生普遍基礎較差，學習習慣馬虎。因此，本學期教學的重點放在正確引導，細心點撥，注重基礎，培養(yǎng)能力，強化訓練，穩(wěn)步提高。
四、主要措施
1、加強拼音、識字教學，充分利用媒體、趣味活動，渲染氛圍，激發(fā)學趣。
2、重視語文知識的積累，養(yǎng)成良好的語文習慣，提高語言的表達能力。
3、針對學生差異，把握個性特點，做好培優(yōu)轉差，增強合作意識。
4、注重激發(fā)學習語文的興趣，營造輕松和諧的學習氛圍，讓學生快樂的學習語文。
5、加強課內外閱讀的指導與訓練，拓寬學生的視野，豐富學生的文化素養(yǎng)。
開學第一周教學工作計劃3
馬上就要開始一個新的學期了。在新的學期，我將會擔任小學一年級的班主任。怎么說呢，我對這個工作不是很積極，不過既然學校這么安排，我當然欣然接受。小學一年級的學生都是剛剛開始上學，這時候的他們還不懂得上學要干什么，在學校里要學習什么。當然很多學生都已經在幼兒園直到了一些事情了，不過這些還是不夠的，相信隨著時間的不斷的深入，我會逐漸的將學生帶到學習的軌道上來的'。
一、指導思想
本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導，結合班級實際，與各位副班主任緊密合作，從點點滴滴做起，時時處處向學生進行有針對性的教育。
二、工作目標和要求
1、培養(yǎng)、形成良好的班風。
2、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。
3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。
三、工作重點
本學期班主任工作的重點是對學生進行常規(guī)訓練和安全教育，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班級風貌，使學生講文明，懂禮貌，會學習，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境，積極投入到學習當中，爭當成為一名合格的小學生。
四、采取的主要措施
(一)班級環(huán)境方面：
1、根據學生的年齡特點，努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍。在教室布置方面，可以設立“童年書吧(圖書角)”、 “攀登之星”、“童年讀書墻(把學生讀過的書名自己涂畫下來，張貼在墻上)”。
2、班級環(huán)境除了教室布置外，內在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學生愛書、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學生入學開始滲透。通過評比、獎勵等措施，養(yǎng)成學生愛讀書的好習慣。
(二)常規(guī)教育方面：
1、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強對學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
2、在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學生的維護意識，引導他們愛護校園一草一木，班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作，每天請同學來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學協(xié)助檢查員工作。再次，指導學生學習簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。
3、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級內每周開展評星活動，以督促學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行指導，加強教育。
4、由于一年級學生年齡較小，還不會自主游戲，所以教師要在課間時指導學生有序開展游戲活動。(游戲內容可以在體育課或活動課上學習，然后課間時班主任老師進行操練。)
5、低年級的學生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解、反復強調，在活動中加強安全教育，以確保學生的身體健康。
(三)學會學習方面：
1、作為低年級教師，要從學生點滴的學習行為開始指導。不管是讀書、寫字還是聽課習慣，都要指導到位，監(jiān)督到位，以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣。
2、良好的課堂紀律是學習的保障，相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用，教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴格落實，使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。
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