【精華】教學工作計劃集錦4篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的教學工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教學工作計劃 篇1
一、本學期的教學目標
通過本學期的教學,使學生掌握二次根式的性質(zhì)、乘除、加減等的運算法則;掌握一元二次方程的解法并能用一元二次方程解決實際問題;了解旋轉(zhuǎn)及中心對稱圖形的相關(guān)知識并能簡單應用;掌握圓的有關(guān)概念,相關(guān)定理并能應用這些知識進行一些證明題的解答;了解求概率的幾種方法。通過本學期的教學,培養(yǎng)學生形成一定的能力,如計算能力,分析能力等。另外在學習的過程中使學生形成一些數(shù)學思想和解決問題的方法。
二、教材分析
本學期所授的內(nèi)容包括二次根式、一元二次方程、旋轉(zhuǎn)、圓、概率初步五章。
二次根式一章共分三節(jié),每一節(jié)研究了二次根式的概念和性質(zhì),要求學生根據(jù)已學的平方根和算術(shù)平方根的知識寫出四個實際問題的答案,并在分析結(jié)果的表達式上的特點,引出二次根式的概念。第二節(jié)研究了二次根式的乘除法運算,從特殊到一般得出二次根式的乘除法法則,繼而引出化簡二次根式的方法。第三節(jié)是研究二次根式的加減運算。通過實際問題引出二次根式的加減法,利用分配律得出二次根式的加減運算法則。
一元二次方程包括三節(jié)。第一節(jié)以實際問題為背景,引出一元二次方程的概念,歸納出一元二次方程的一般形式,提出一元二次方程的根的不唯一性。第二節(jié)討論一元二次方程的基本解法,其中包括配方法、公式法和因式分解法等,這一節(jié)是全章的重點之一。解二次方程的基本策略是將其轉(zhuǎn)化為一次方程,這就是“降次”。第三節(jié)有三個探究內(nèi)容,結(jié)合實際問題,分別討論傳播問題、幾何圖形面積問題和增長率問題。這樣選取了幾個有代表性的實際問題來進一步討論如何建立和利用率方程模型,重點分析實際問題中的數(shù)量關(guān)系并以方程形式進行表示,數(shù)學模型由一次方程或可以化為一次方程的分式方程變?yōu)橐辉畏匠獭?/p>
旋轉(zhuǎn)一章安排了三節(jié)。第一節(jié)學習旋轉(zhuǎn)的有關(guān)內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,第二節(jié)學習特殊的旋轉(zhuǎn)民——中心對稱。第三節(jié)是平移、軸對稱、旋轉(zhuǎn)的綜合運用。
“圓”包括四節(jié)。第一節(jié)的主要內(nèi)容是圓的定義和圓中的一些相關(guān)概念。接下來又探究了垂徑定理,弧、弦、圓心角的關(guān)系定理,圓周角定理。垂徑定理和圓周角定理是這一節(jié)的重點,也是本章的重點內(nèi)容。第二節(jié)與圓有關(guān)的位置關(guān)系包括點與圓的位置關(guān)系、直線與圓的位置關(guān)系、圓與圓的位置關(guān)系。其中直線與圓的位置關(guān)系中直線與圓相切的情況,給出了直線與圓相切的判定定理、性質(zhì)定理、切線長定理等都是本節(jié)的重點。第三節(jié)正多邊形與圓的有關(guān)計算問題是本節(jié)的重點。第四節(jié)包括弧長和扇形的面積、圓錐的側(cè)面積和全面積。這節(jié)中的一些公式都是在小學學習的基礎(chǔ)上推導出來的一些公式,應用這些公式計算一些與圓有關(guān)的簡單組合圖形的周長和面積國。
概率初步包括三節(jié)內(nèi)容。本章第二節(jié)用列舉法求概率是重點。本章主要通過一些實驗來了解概率的一些初步知識。
三、學情分析
九年級學生雖然掌握了一定的基礎(chǔ)知識,并且有了一定的能力,但是我校學生的實際基礎(chǔ)較差,特別是在能力方面欠缺。另外學生在學習上缺乏主動性,不能積極主動地按老師的要求先預習,課后溫習,認真完成作業(yè),這樣就造成了課堂檢驗學生的學習效果比較理想,但是第二天交上來的作業(yè)效果不理想,導致學生期末平均成績不理想。
四、提高教學質(zhì)量的措施
1、本學期教學工作重點仍然是加強基礎(chǔ)知識的教學和基本技能的訓練,在此基礎(chǔ)上努力培養(yǎng)學生的分析問題和解決問題的能力。所以要抓好課前備課,這就要求我要認真研究教材,把握每節(jié)課的教學重點和難點,課堂上注重教學方法,努力讓不同的學生都學到有用的數(shù)學。那么創(chuàng)設(shè)有趣的數(shù)學問題情境,調(diào)動學生的學習興趣和感受學習數(shù)學的重要性,就變得很重要,因此在這方面,課前我將做好充分的準備。通過這些措施使學生熟練掌握基礎(chǔ)知識,并形成應用基礎(chǔ)知識靈活解決一些基本問題的能力,打好“基礎(chǔ)”。
2、依據(jù)課程標準、教材要求和學生實際,設(shè)計出突出重點,突破難點,解決關(guān)鍵的整體優(yōu)化教學方法。教學方法的運用要切合學生的實際,要有利于培養(yǎng)學生的良好學習習慣,有利于調(diào)動不同層次的學生的學習積極性,有利于培養(yǎng)學生的自學能力、思維能力和解決問題的能力。采取多種教學方法,如多讓學生動手操作,多設(shè)問,多啟發(fā),多觀察等,增加學習主動性和學習興趣,體現(xiàn)學生的主體性。教學過程中盡量采取多鼓勵、多引導、少批評的教育方法。這樣通過多種教學方法,充分調(diào)動學生的學習積極性,使學生形成主動學習的意識,教學中通過鼓勵性的語言激勵學生,使水同層次的學生都能得到鼓勵,以此增強他們的學習信心。
3、根據(jù)學生的'不同學習狀況,給不同的學生布置不同的作業(yè),對于學習比較的學生,給他們留一些與課堂教學內(nèi)容相關(guān)的基
礎(chǔ)性的作業(yè),檢驗他們對當堂教學內(nèi)容的掌握情況;對于學習成績比較好的學生,留一些綜合運用或拓展能力方面的作業(yè),檢查他們對知識的靈活運用和綜合運用情況。作業(yè)數(shù)量適中,及時批改作業(yè),對作業(yè)中出現(xiàn)的問題要跟蹤矯正,認真講評,提高練習的質(zhì)量,并根據(jù)上級減負要求,堅持作業(yè)量不超過二十分鐘。
4、利用課堂教學培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。要求學生課前預習,預習不是走馬觀花,而是通過預習“我”知道了什么,還有什么不知道或還有什么我看不懂,在書上做出記號。
以便上課時重點聽講。課堂上,要求學生養(yǎng)成良好的聽課習慣:課前做好上課的準備,聽課時要集中精神,專心聽講,積極思考問題,認真回答問題,不懂的及時提出來。要求課后養(yǎng)成復習的習慣,每天都要把所學的知識進行復習,可在頭腦中回顧當天所學知識,對于忘掉的或回想不起來的,可翻書重新記憶。另外,隔段時間還要把前面所學的知識再行回顧,以免時間長了忘記了。要求學生每天認真完成作業(yè),作業(yè)要書寫工整,解題規(guī)范,杜絕抄襲現(xiàn)象,使學生養(yǎng)成良好的做作業(yè)習慣。
5、挖掘教材中固有的思想教育因素,培養(yǎng)學生的愛國主義思想和民族自豪感,調(diào)動學生學習數(shù)學的積極性。還可以根據(jù)課題學習,如:圖案的設(shè)計,培養(yǎng)學生的審美觀。
6、關(guān)注學困生,不歧視學困生,尊重、關(guān)心、愛護他們,使他們感到老師和同學對他們的關(guān)心。設(shè)置一些簡單的問題,由他們回答,增強他們的自信心。利用中午休息時間或第八節(jié)自習時間為他們輔導,盡量使他們跟上教學進度。另外,對他們要有耐心,對于他們提出的問題,耐心解答。
7、提優(yōu)補差。對于中上等生,利用課后閱讀材料和課外資料豐富他們的頭腦,增加他們的知識面,通過專題訓練,提高他們的綜合分析問題的能力和解決問題的能力。鼓勵他們利用課余時間通過課外資料或上網(wǎng)學習等方式拓寬他們知識面和視野,不懂就問,養(yǎng)成勤學好問的習慣,以提高他們的各方面的能力。對于學困生多關(guān)心和幫助,在課堂上多提問他們一些簡單的問題,多鼓勵他們,以增強他們的信心,利用午休或其他時間為他們進行輔導,使他們能夠?qū)W到一些簡單的知識。
8、利用教材中每章后的數(shù)學活動和課題學習,開展實踐活動,提高學生動手操作,觀察,小組討論,合作交流的能力,增強學生學習數(shù)學的興趣。
總之,通過以上方法,循序漸進的、逐步的提高學生分析問題和解決問題的能力。
教學工作計劃 篇2
一、指導思想
1.根據(jù)計算機科學的特點:技能性和實踐性強,專業(yè)知識淵博,以及計算機教學工作計劃。
2.根據(jù)大綱要求:重點培養(yǎng)學生掌握計算機基礎(chǔ)知識和一些基本技能,培養(yǎng)興趣。
3.根據(jù)學校工作要求和計算機課時間規(guī)劃,一周只有一節(jié)計算機課。
4.在教學過程中,我們不僅要育人,還要提高自己。
二、計劃的目標和任務
第一,這學期學生要掌握開關(guān),自己進入鍵盤練習環(huán)境。
第二:這學期學生要掌握一些計算機的基本理論知識,比如計算機歷史、發(fā)展過程、計算機基本原理、計算機安全知識等等。
第三,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)潛在的學生。
第四:一定程度上提升了自己。
三、完成計劃的.措施和方法
1、根據(jù)計算機專業(yè)的特點和學校的要求,準備好每一節(jié)課,透徹理解課內(nèi)內(nèi)容,將深奧的專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為口語,使知識清晰。
2.計算機科學很實用。在教學過程中,理論講解和計算機實踐要合理安排,計算機時間略多。這學期的計算機內(nèi)容重點培養(yǎng)對鍵盤的興趣和熟悉程度。
3.在教學過程中,要發(fā)現(xiàn)有特殊潛力的學生,組織興趣小組,增加練習時間,培養(yǎng)興趣,加深對計算機的理解和認識。
4、在教學過程中,不僅要教育學生,還要注意提高自己。一方面要自學各種知識(自考本科,繼續(xù)培訓,政治學習);另一方面,要聽課,評課,求老教師指點,學習。
5.此外,我們應該積極參加學校組織的其他活動。
教學工作計劃 篇3
學生基本情況:
經(jīng)過上學期的努力,學生對物理學習的認識和重視程度逐漸加深,能夠掌握學習物理的基本方法。根據(jù)期終考試情況來看,平均成績基本達到要求,優(yōu)良率較好,平行班成績差距不大,但提高班優(yōu)勢不是很足,及格率有待提高,極差學生需要減少。
目前主要解決的問題:
1、有些基本概念和知識掌握還不夠牢固,某些知識的運用還不夠靈活,不能理論聯(lián)系實際,物理思想還不夠。
2、學生對物理學習重視還不夠,需要進一步加強。
3、需要培養(yǎng)學生掌握更好的物理學習方法,書寫規(guī)范性需要加強。
本學期的工作計劃:
1、加強備課,多進行物理教法的'研究,增加和優(yōu)化物理實驗,同時結(jié)合多媒體輔助教學,提高課堂的趣味性和實效性,增加學生學習物理的興趣。
2、抓好雙基落實,注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣,勤思考、多動手,理論聯(lián)系實際,重視基本概念的理解和運用,強調(diào)作業(yè)書寫的規(guī)范性
3、利用好周周練和月考,做好平時的測驗,掌握學生對知識的掌握和理解情況,及時調(diào)整教學,做好重點突破,同時提高他們的學習動力,加強學生對物理的重視。
4、抓好差生,爭取一開始不拉掉一個學生,提高學生的優(yōu)秀率,適當增加平時題目的難度,不至于使學生見到少難的題目,便失去信心。
5、改變八(1)班的教學策略,根據(jù)本班學生的基礎(chǔ),培養(yǎng)他們的自學能力,爭取做到精講精煉,提高課堂效率,增加試題的難度及容量,提高他們的優(yōu)秀率,與平行班拉開差距。
6、本學期完成第一冊物理課本內(nèi)的所有教學內(nèi)容,期中考試前重點完成《電學》的教學內(nèi)容,期中考試后完成力學的教學。
教學工作計劃 篇4
環(huán)境保護不僅關(guān)系到我們?nèi)祟惖纳婧桶l(fā)展,它還是關(guān)系到我們的下一代能否擁有真正的綠色家園、能否健康成長的重要因素,保護好環(huán)境是每個公民應盡的義務和責任。作為幼兒教育工作者,就應該及時地在幼兒園內(nèi)開展一系列的環(huán)保教育活動,將環(huán)保知識滲透進幼兒的日常生活中,讓幼兒從小樹立保護環(huán)境、愛護環(huán)境的`意識。根據(jù)幼兒園的綠色學校,綠色內(nèi)涵,綠色幼兒園的目標,我們根據(jù)幼兒的年齡特點及教學實際,制定了本學期的環(huán)保教育工作計劃。
一、指導思想:
為了進一步在全園師生中開展環(huán)境教育,增強環(huán)保意識,根據(jù)上級有關(guān)文件要求,在環(huán)保、教育部門的組織和指導下,把環(huán)境教育作為提高學生素質(zhì)和改進校園環(huán)境管理的切入點,發(fā)揮學校、家庭和社會共同參與保護環(huán)境的積極性,積極投入“綠色學!被顒樱屆恳粋學生都能接受綠色環(huán)保教育。
二、工作目標:
1、引導幼兒參與校園文化建設(shè)。
2、加強對學校用電、用水的管理,提倡愛護公物,加強關(guān)門關(guān)窗關(guān)燈的檢查,使師幼從自己做起,從小事做起,從關(guān)心校園環(huán)境做起,積極參與保護環(huán)境的行動,投身環(huán)保建設(shè)。
3、結(jié)合各項環(huán)保公益節(jié)日,以可持續(xù)發(fā)展思想為指導,有效地促進學校整體參與,和幼兒的環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的實際行動。拓寬教育思路,提高教育水平。
4、以“綠色學校”為載體,加強班級主題活動的教育效果,對全體教師的環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展觀念的培訓,豐富環(huán)境教育的思想,提高教師的環(huán)保教育質(zhì)量,從而提升學校品位。
三、工作措施:
(一)統(tǒng)一思想,提高認識。
1、組織全園教職工認真學習上級關(guān)于綠色學校的文件精神,明確職責,結(jié)合崗位,積極參與。
2、充分發(fā)揮宣傳陣地的教育作用,組織廣大幼兒做環(huán)保工作的主人。
3、通過家長開放日向家長進行環(huán)境教育重要性宣傳,及時通報學校環(huán)境教育活動,主動贏得支持與配合。
通過以上工作,努力營造一個學校、家庭步調(diào)一致,統(tǒng)一行動的良好氛圍。
(二)立足課堂,學科滲透。
1、根據(jù)幼兒的實際情況,結(jié)合教材特點,把對幼兒進行環(huán)境教育列入教學目標并認真實施。充分利用五大領(lǐng)域教材,向幼兒傳授生態(tài)環(huán)保知識,開展一些生態(tài)實踐活動。
2、讓每位教師參與到環(huán)境教育中來,注重在五大領(lǐng)域中滲透環(huán)境教育。
(三)積極開展環(huán)境教育活動。
1、九月份在園內(nèi)開展廢舊物品手工制作活動。
2、十月份開展“小小一粒米”活動。
3、十一月份繼續(xù)進行環(huán)保教育課的學習。
4、十二月份請家長配合,在日常生活中幫助幼兒鞏固“環(huán)!备拍睢
(四)美化校園,環(huán)境育人。
1、爭創(chuàng)“潔、齊、美”教室評選活動,鼓勵師生自己動手裝扮校園。
2、根據(jù)每天兩掃一拖,每周一大掃,每月一考核的要求,做好衛(wèi)生包干區(qū)、綠化包干區(qū)的清掃、檢查工作,保持校園環(huán)境的整潔。
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