小學一年級數(shù)學下冊教研組工作計劃
為了更好地落實學校教導處工作計劃,讓數(shù)學課堂充滿勃勃生機和活力,讓我們的教學質量不斷得以提高。特制定本學期的教研計劃:
一、工作思路和目標:
以學校教導處教學工作計劃要點為指導,堅持“以研促教強質量,培訓培養(yǎng)促成長”的宗旨,確立使學生“會學、樂學”的教學理念,以“提高數(shù)學課堂教學實效性”為研究專題,加強年段教研。采用多種措施,多種教研形式,致力于高效課堂教學的研究,致力于教學質量的提高,致力于學生的全面發(fā)展,致力于教師的專業(yè)成長,力求教研工作做到“實、廣、活、新”,得以有效落實。按時按量地完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
二、主要工作和措施:
1、扎實做好常規(guī)教學工作:
教研組要認真研讀教材,集體備課,要明確教學重難點和學習目標;上課要認真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出層次感,重在落實,實現(xiàn)“天天清,周周清,月月清”,講究實效。
。、加強年段教研工作。
。ǎ保├^續(xù)堅持做好每周一次的教研組活動和備課組活動,采用理論學習、座談交流、集體備課研討、專題輔導、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動。
(2)教研組確定教研主題,及時交流研討。
首先組織教師學習新課程理念和有效教學的相關知識,并寫好學習體會,然后根據研究專題-----“學生良好學習習慣的培養(yǎng)”,通過聽評課的方式在課堂生上發(fā)現(xiàn)問題,探索方法,解決問題。
圍繞研究專題,組織教師們交流研討,并將研討結果運用到課堂上,真正落實有效教學,提高課堂教學效率。
三、規(guī)范數(shù)學教學常規(guī)管理
。、要加強管理,做到沒有教案不進課堂,加強教學反思。
。、作業(yè)布置與批改:
(1)、布置作業(yè)目的明確,側重于學生的知識鞏固個各種能力的養(yǎng)成。
(2)、作業(yè)設計要難易適度,不同層次的學生應分別布置作業(yè),以達到都有發(fā)展的目的。
(3)、作業(yè)量要適當。
。4)、教師對學生作業(yè)要嚴格要求,培養(yǎng)學生認真按時完成作業(yè)的習慣。
。5)、作業(yè)批改及時認真,要給予評價,做好批改記錄。
。场⒅匾晫W生良好學習習慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、書寫等習慣的養(yǎng)成,采取切實的`措施經常抓、反復抓,為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎。
。、加強教學質量監(jiān)控。要將數(shù)學教學質量追求分解到每一課每一單元的評價上,減少或消除錯誤積累。特別是每個單元的測試卷,我們要加大對命題的研究,努力做到“依標脫本,活用教材”,切合新課程理念,有效推動新課程改革。期末要制定出科學的復習計劃,特別重視提優(yōu)補差工作。
四、開展豐富多樣的數(shù)學活動,激勵學生個性發(fā)展
本學期將開展“計算小能手”競賽、最佳作業(yè)評比等活動,充分調動學生的學習興趣,使學生愛學、樂學、會學數(shù)學。
五、具體工作安排:
二月份:
1.制定教研組、備課組計劃。
2.配合教導處第一次備課檢查。
3.檢查備課質和量。
三月份:
1.學習討論《怎樣評課》
2.學習執(zhí)行《小學生學習習慣16條》。
3.確定本學期重點:
低年級專心傾聽等習慣;
四月份:
1.各備課組開展“備、說、聽、評、思”的活動模式。
2.第十周制定期中計劃,進行期中練習,并做好期中質量分析。
3.做好考試情況分析,找出不足,提出改進措施。
五月份:
1.開展拓展課、探究課教學評比,“六個一”活動內容展示。
2.開展各班學科競賽。
3.交流體會。
六月份:
1.第二次備課檢查。
2.備課展示交流。
3.制定期末計劃,做好復習工作。
4.一學期教研組工作的回顧和總結。
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