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音樂第二學期綜合教研工作計劃

時間:2023-04-27 08:39:17 教研工作計劃 我要投稿
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音樂第二學期綜合教研工作計劃

  一、指導思想

音樂第二學期綜合教研工作計劃

  立足我校體育、美術、音樂、科學、信息技術課程發(fā)展實際,建立和完善符合本校的音體美等學科教研機制,落實學校的各項工作,促進音體美教師專業(yè)化成長,引導學校學科整體、協(xié)調(diào)、科學、健康發(fā)展,使學校體育、音樂、美術等教學在行動研究中積極挖掘經(jīng)驗,走向成熟,提高地位。

  二、工作目標

  1.以教學“七認真”為抓手進一步規(guī)范綜合學科課堂教學常規(guī);

  2.各學科組配合學校,搞好體育、科學、音樂、美術等學科的興趣小組活動,提高學生綜合技能;

  3.積極組織好各類競賽,出好成績。

  三、主要工作

  (一)教學常規(guī)管理常抓不懈

  (1)加強課堂過程動態(tài)管理,根據(jù)“教學七認真”的要求,采用“走課”與“個別推門課”的方式監(jiān)控課堂。通過備課組教研組活動平臺,交流聽課情況,分析課堂現(xiàn)狀,討論解決問題的方法,規(guī)范教學教師的課堂教學行為。

  (2)將平時通過課堂過程動態(tài)管理的檢查結(jié)果,如:課堂教學情況、備課筆記、聽課筆記、作業(yè)、專業(yè)教室使用情況等當月反饋、當月考核與年度的績效考核相結(jié)合。

  (3)以抓實備課組建設為教科研活動的中心,向課堂要效率。為了更好的統(tǒng)一管理綜合學科的教科研活動,本學期擬恢復大教研組和大備課組活動。具體時間為每單周的周五上午第一節(jié)課為集體備課時間,并與周五下班前確定下周上課時間上報至教導處,以便及時反饋至周一工作簡報。同時努力做到每次的備課活動從方案的制定、活動過程的組織,活動以后的反思小結(jié)均要落實到位,每次集體備課除確定好主備人員外,還要確定主評人員以及活動報道人員,使每次的備課活動扎扎實實的開展,使老師們通過每次的備課活動能有所收獲。

  (4)本學期將對音、體、美、計算機等學科組織一次學科單項抽測活動,科學為實驗抽測,音、體、美、計算機等學科根據(jù)學科特點組織相應的單項抽測,使學科教師能夠更加明確所教學段教學重點,也使綜合學科的教學的管理更趨于規(guī)范。具體形式及時間詳見通知。同時的抽測結(jié)果將作為綜合學科年終質(zhì)量考核依據(jù)之一。另美術組在本學期要舉行一次優(yōu)秀課堂作業(yè)展示。

  (二)扎實興趣小組以活動為載體,豐富學生的校園文化生活

  2.以活動為載體,提高學生的綜合素養(yǎng)

  各學科根據(jù)學科特點,抓好各學生專業(yè)隊伍的建設,逐漸完善和提高各專業(yè)隊伍的專業(yè)水平,并開展好相應的活動和參加相應的比賽,爭取在各項活動中取得好成績。同時組內(nèi)各教師應明確本學期主攻目標:

  (1)體育組,組織體育競賽活動,目的是培養(yǎng)學生的競爭意識,合作精神和堅強毅力,切實增強學生體質(zhì),爭取市運會取得佳績。

  (2)美術組應重視學生基本功訓練和審美能力培養(yǎng),教師學生多出好的作品。在激發(fā)興趣的同時讓學生樹立“用學到的本領服務社會”的理念。

  (3)音樂組致力于鼓號隊、舞蹈隊的訓練,持之以恒輔導特長生,讓一些學生脫穎而出,成為小小演奏家、小小舞蹈家和小小歌唱家。

  (4)信息技術組應注重學生自我動手能力及綜合運用能力培養(yǎng),向?qū)W生傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡技術,提高應用能力,積極參加區(qū)級以上比賽,爭取好成績。

  (5)科學組應注重學生動手動腦及探索能力的培養(yǎng),在注重學生科學素養(yǎng)的同時激發(fā)學生熱愛科學、崇尚科學的精神。

  同時為進一步豐富校園文化生活,營造良好的校園氛圍。本學期將與各部門通力協(xié)作,重點搞好校園科技藝術節(jié)活動,以此推動學?萍妓囆g教育整體水平的提高。通過組建各類興趣小組活動,開展訓練,爭取成績,進行藝術作品成果展示等形式,要把課堂教學效果相課外延伸,不斷擴大成果,提高學術綜合素質(zhì),形成氛圍,反哺課堂教學,達到課程教學與課外活動訓練良性循環(huán)的狀態(tài),不斷相互提升發(fā)展,同時積極參加各級各類競賽,力爭在各類比賽中獲得佳績,為校爭光。

  (三)、強化師資隊伍建設,提升教師素養(yǎng)。

  抓好教師自身素質(zhì)建設,不斷提升教師的政治業(yè)務素養(yǎng),是提高教育教學質(zhì)量的根本保證。

  1.認真學習學校工作計劃,明確工作任務,確立工作目標,扎實地開展教學、教研與特色、特長教育等工作。

  2.為青年教師創(chuàng)設學習、提升自身素養(yǎng)的平臺。如外出聽課、外出上課、公開教研活動等。

  3.加強教師自身修養(yǎng)。以書香校園為契機,開展教師讀書活動,發(fā)動本組教師勤讀書、勤聽課、勤反思、勤動筆,做“書香教師”。

  四、其它工作

  1.本學期校園環(huán)境工作圍繞幾個部分展開:

  ▲優(yōu)秀學生課堂作業(yè)展示:

  五月底——慶六一學生美術課堂作品展

  ▲更換走廊學生作品

  其余環(huán)境布置將根據(jù)學校活動安排及時跟進。

  2.做好專用室場使用登記管理。

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