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綜合教研組工作計劃

時間:2024-08-27 13:56:55 教研工作計劃 我要投稿

關(guān)于綜合教研組工作計劃模板合集六篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!先做一份工作計劃,開個好頭吧。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?以下是小編幫大家整理的綜合教研組工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于綜合教研組工作計劃模板合集六篇

綜合教研組工作計劃 篇1

  一、 指導思想

  加大課程研究的力度,加強教研和科研相結(jié)合,以教研為載體,以科研為先導,聚焦“課程統(tǒng)整”,優(yōu)化“統(tǒng)整指南”,促進我們綜合組全體教師“實施課程統(tǒng)整,推進二期課改”進一步提高課堂教學水平。讓教研活動真正為提高教師課程實施能力服務(wù)。以此全面提高教師駕御課堂的能力。

  二、基本情況分析

  本學期全校有11個教學班,53位教職工,參與本教學組的人員有:...等人。由...擔任教研組的組長。

  本教研組將在校長及教導處的直接領(lǐng)導下開展教研活動。

  三、調(diào)動教研組成員開展教學教研工作

  1、組織本教研成員積極參加縣局舉辦的各種各類學習,只要是校教研處有名額關(guān)于綜合素質(zhì)培訓學習的,我們都將動員積極參與。

  2、讓青年教師多鍛煉,一是互相學習聽課、評課;二是學習有關(guān)資料雜志,吸取理論養(yǎng)分;三是利用光盤觀看學習;四是讓青年教師生動開匯報課及公開課;五是老、中、青相結(jié)合,引導大家互相學習。

  3、開展多種形式的實踐活動

  (1)美術(shù)方面,在全校范圍內(nèi)由王進東老師主持開展書畫展,讓全體學生參與,各班評選出優(yōu)秀作品,集中到校再評出作品中的精華,張貼到宣傳窗讓師生共同欣賞、互相學習。

  (2)音樂方面,由王林莉、王馨凌老師主持進行唱歌或跳舞訓練比賽,由各班選送歌手參加校比賽,并進行評比,評出優(yōu)秀者。為學校準備人才有機會到縣里比賽。

  (3)體育方面,由鐘哲明、王世陽、王大林老師抓好各班的廣播操訓練工作,在全校范圍內(nèi)選拔人員組織體操隊,一起訓練參加縣級比賽。在全校范圍內(nèi)選拔人員組織訓練籃球隊,同時組建校乒乓球隊,以興趣活動的形式進行。

  (4)楊光老師抓好對學生的思想品德教育。王秋花老師開展學校的電腦培訓工作。王太義老師抓好對學生英語的`輔導。

  四、以校本教研為主要的教學教研實踐

  在校教導處的統(tǒng)一安排及指導下進行公開課聽課、評課。具體時間與開課執(zhí)教者的落實安排如下:

  1、九月上旬以組織學習新課程標準的理論為主。綜合組各成員互相探討交流。

  2、九月中旬至十月下旬鐘哲明、王世陽、王大林老師分別《體育》方面的工作,特別是廣播操課后訓練工作,以及參加比賽。歡迎本校有關(guān)老師前往指導。或隨堂聽課、評課,展開研討。王林莉、王馨凌老師抓好音樂、舞蹈方面的訓練工作。歡迎本校有關(guān)老師前往指導。或隨堂聽課、評課,展開研討。

  3、十一月至十二月上旬由王進東、楊光老師分別上美術(shù)、品德公開課,請本校有關(guān)老師前往聽課、評課,展開研討。并抓好學校里各項美術(shù)工作,歡迎各位老師前往指導。

  五、對本學期的教學質(zhì)量進行分析、并作全面的教學教研工作的總結(jié),把成功的經(jīng)驗給予推廣繼續(xù),從失敗與不足中吸取教訓,力爭使本教研組的教研工作搞得更好。

綜合教研組工作計劃 篇2

  一個新的學期又開始了,今年是綜合組又加進了新的學科,使我組的老師數(shù)量又增加了。按照學校大力發(fā)展小學科的計劃,為了使能我校音體美、信息技術(shù),英語教學,勞技工作在新學期里能夠按部就班地開展,是綜合組快速的完善,就需要制定一個完整而周密的計劃,F(xiàn)計劃如下:

  一、指導思想:

  以繼續(xù)推進“教學四項規(guī)范達標”工作的指示,提高全組老師的教學素質(zhì),培養(yǎng)適應(yīng)21世紀教育的優(yōu)秀教師圍繞“課改、提質(zhì)、創(chuàng)新、發(fā)展”的教育命題,展開教研組研訓,認真搞好教研組的各項活動。為此本學期本教研組工作重點是認真學習音體美、信息技術(shù),英語學科的新課程標準,并在具體的教學中認真貫徹,激發(fā)和培養(yǎng)學生學習音體美、英語,勞技,校本的興趣,培養(yǎng)具有創(chuàng)造性和創(chuàng)新力的學生。

  二、教研工作目標:

  1、建立新的常規(guī)管理機制,加強調(diào)查研究,指導本教研組教師工作,使本組教師均能順利通過區(qū)教師四項常規(guī)達標。

  2、抓實抓好特長平時輔導,把“小組合作教學”落實到課堂中去。

  3、認真貫徹音體美、信息技術(shù),英語新課程標準,轉(zhuǎn)變教育觀念,改革課堂教學建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍,激發(fā)學生的學習興趣,提高課堂教學效率。

  4、積極參加創(chuàng)建市藝術(shù)教育示范校。

  三、教研工作重點:

  為了更好地配合學校推進“教學四項規(guī)范達標”創(chuàng)建市藝術(shù)教育示范校,本學期在本組學科方面的教學研究工作做如下安排:

  1、根據(jù)教材的特點,要求教師在教學過程中注重理論聯(lián)系實際,與其它學科的結(jié)合,取長補短,提高教學質(zhì)量和教學效果。

  2、根據(jù)學生的'生理和心理特點,結(jié)合創(chuàng)新、發(fā)展的需要,激發(fā)學生對音體美英語的興趣。培養(yǎng)他們積極創(chuàng)造習慣。

  3、運用現(xiàn)代化的教學手段,提高知識技能的傳授效益。

  4、探索合理的課堂教學結(jié)構(gòu),創(chuàng)造多樣的教學方法,營造輕松愉快的課堂氣氛。

  四、工作措施:

  1、各學科圍繞“課堂教學語言評價”這一主題,推薦本組一位老師在本學期進行一次教學研討。

  2、鼓勵教師進行業(yè)務(wù)進修提高,多閱讀教學書刊,定期組織教師進行讀書交流會,并撰寫教學論文。

  3、集體學習討論課堂教學該如何評價,并貫徹到教學中。

  五、教研活動安排

  周次

  活動內(nèi)容安排

  參加對象

  第三周

  教研計劃安排

  全體組員

  第五周

  國慶節(jié)放假

  第六周

  關(guān)于課堂教學語言評價的研討

 。ㄖ鞒郑喊甏海

  全體組員

  第七周

  校本“評價專題”研討課1——體育學科

  (課堂引領(lǐng)者:陳瑞進)

  課后評價

 。ㄖ鞒郑喊甏海

  全體組員

  第九周

  校本“評價專題”研討課2——音樂學科(課堂引領(lǐng)者:高恩慧)課后評價

 。ㄖ鞒郑喊甏海

  全體組員

  第十一周

  校本“評價專題”研討課1——美術(shù)學科

 。ㄕn堂引領(lǐng)者:姜晰研)

  課后評價

  (主持:包逢春)

  全體組員

  第十二周

  校本“評價專題”研討課3——英語學科(課堂引領(lǐng)者:虞海靜)

  課后評價

 。ㄖ鞒郑喊甏海

  全體組員

  第十四周

  校本“評價專題”研討課3——體育學科(課堂引領(lǐng)者:苗曙光)

  課后評價

  (主持:包逢春)

  第十六周

  校本“評價專題”研討課4——音樂學科(課堂引領(lǐng)者:王娜)

  課后評價

 。ㄖ鞒郑喊甏海

  全體組員

  第十八周

  讀書交流會4

  第二十周

  期末總結(jié)整理檔案

  全體組員

綜合教研組工作計劃 篇3

  一、指導思想

  在學校教務(wù)處、教科室的工作思想指導下,加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣,使學生身心得到和協(xié)地發(fā)展。現(xiàn)將體育組工作計劃安排如下:

  二、工作目標:

  1、認真學習,轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新。

  認真學習強化新課程標準,在工作中積極實施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學的模式,從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。

  2、對職業(yè)高中學生進行正確的課堂評價。

  正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,根據(jù)職業(yè)學生的心理特點,在體育課堂教學中,評價還要從學生的自身條件出發(fā),因材施教,提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。

  三、主要工作內(nèi)容及措施

  1、抓好“兩課”, 學!皟烧n”、“課堂、體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好學!皟烧n”、“課堂、體育活動”培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

  2、繼續(xù)抓好業(yè)余訓練,爭取更大成績:

  認真抓好我校業(yè)余訓練工作。秋、冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平,體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在各比賽中取得更好的成績,為校區(qū)爭光。

  (一)、每周早上校籃球隊訓練 負責人:李會兵

 。ǘ⒚恐芟挛缧W闱蜿犛柧 負責人:劉志林

 。ㄈ、每周早上校田徑隊訓練 負責人:高雄

  3、組織編排好10月份學校教職工“國慶”籃球、羽毛球、以及體育趣味比賽。

  4、組織編排好體育課教師課堂教學內(nèi)容的安排。

  5、與校本部體育組至少進行2次組內(nèi)交流與探討。

  6、組織策劃元旦學校師生大型冬季越野賽。

  7、組織全體組員對課題及校本研修的進一步學習。

  8、聯(lián)合學校政教或教務(wù)處在學校組織一次全校學生的籃球或其他項目的比賽。

  9、進一步對學習興趣小組的發(fā)展和擴大使得學生真正找到興趣。

  四、重視體育課安全問題

  體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,由于冬季的到來。上課前,應(yīng)認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應(yīng)仔細觀察學生的活動情況;在教學中,應(yīng)加強學生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

  抓好德育工作,體現(xiàn)學校工作德育為先的辦學理念,現(xiàn)將本年度政治教研工作計劃如下:

 。ㄒ唬、加強理論學習,用科學的理念指導工作

  1、本學年度將組織全體教師認真學習中職學校德育課新課程設(shè)置標準,認真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實到我們的教育教學行為中去。

  2、認真組織全組成員參加學校教科室組織的繼續(xù)教育學習,認真完成各類繼續(xù)教育資料;組織好教師參加各級組織的公開課,示范課的參賽工作。

  3、平時并認真做好各類教研筆錄,學年末收集、整理、裝訂并妥善保管好各類教研資料,以備學校工作所需。

 。ǘ⒓訌妿熧Y隊伍建設(shè),提高教研組整體水平

  1、 強化、細化考核要求,促進新教師不斷進行理論學習,自我反思,勤于總結(jié)。本學年度將制定《政治教研組教師常規(guī)工作細則》,使教師明確知道,自己在教學工作中應(yīng)該做些什么,應(yīng)該準備些什么?在理論學習,相互聽課,交流總結(jié)中不斷提高自己,以實現(xiàn)教育局和學校提出的向課堂要效益奮斗目標。

  2、重視老教師的傳,幫,代和對新教師的指導工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請他們對新教師進行一對一的指導,把他們豐富的教育教學經(jīng)驗傳授給新教師,讓新教師迅速成長。同時,要求每一位教師在本學年度至少上一節(jié)公開課。

 。ㄈ、強化課題研究,貫穿于教研組工作過程中

  本學年度我們的課題研究將在學校大課題下進行研究,著重解決以下三個方面的.問題:1、必須有較高的價值。所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念,符合素質(zhì)教育,深化學科發(fā)展觀,有利于促進教師教學,科研水平和學科教學質(zhì)量的全面提高。2、必須具有較強的可行性,應(yīng)與教研組成員的實際水平(知識、經(jīng)驗、研究能力等),現(xiàn)有教學相關(guān)的條件相適應(yīng),能夠達成預定目標。3、必須有較大的開放性,使教研組成員都有自己的專長空間。

  當然,課題僅僅是教研組的活動載體,一個再好的課題,如果沒有扎實,有效的過程研究,那也只能成為一種裝飾。所以,本學年的課題研究必須切實注重過程管理,做到年初有計劃,人員有分工,研究活動有資料。學年末有總結(jié)反思。

  (四)、公開課、示范課情況

  1、公開課和示范課要求。本學年度,按學校規(guī)定(每一位教師在本學年度至少上一節(jié)公開課),結(jié)合我組教師結(jié)構(gòu)的特點,年輕教師每期至少上一節(jié)公開課,教學經(jīng)驗豐富的老教師學年內(nèi)輪流上一節(jié)示范課。上課后的下一個教研活動課時組織全組教師進行評課。公開課,示范課要求有較為詳實的書面教案,在上課前一天交到組長處,便于分發(fā)給組內(nèi)的每一位教師,要組內(nèi)教師都參加聽課和評課。

  2、公開課、示范課安排。

  示范課教師: 張云 高瑞 李忠智

  3、公開課、示范課的具體時間,由上課教師根據(jù)自身的實際情況自行決定,決定后提前一周告知組長;

  4、不定期的在組會上邀請有經(jīng)驗的教師進行微課、交互式平板電腦、課題及校本研修的學習。

  5、組織好全體組員不定期的聽課、評課。

  6、每隔3周進行17、18屆政治單元測試或禮儀考試。

  總之,我們將在學校領(lǐng)導和教科室的指導下,在學校行政的幫助下,通過我們?nèi)w成員共同努力,提升我校政治教研組的整體水平,實現(xiàn)中職學校德育課為德育工作的主陣地,圓滿完成本年度的教研工作計劃。

綜合教研組工作計劃 篇4

  一、指導思想

  本學期,綜合教研組將認真貫徹落實教導處的工作計劃和工作思路,采取切實可行的措施,有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。設(shè)計切實可行的措施,不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學實踐能力。結(jié)合我校實際情況,探索適合各個學科的教學模式,使每一位學生能健康、快樂、全面的發(fā)展。

  二、工作目標

  1、注重學生習慣培養(yǎng),在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究,使學生樂學善學,培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。

  2.通過小組內(nèi)教師聽課、評課、反思等形式提高教學質(zhì)量。

  3.樹立服務(wù)意識,質(zhì)量意識,安全意識,關(guān)注每一個學生的發(fā)展,確保學生健康,快樂成長。

  三、具本工作安排

  1、認真學習理論,更新教學觀念,自主合作創(chuàng)新教育。組織教師對教育教學理論的學習,系統(tǒng)學習一本理論書籍以及雜志上有關(guān)教學改革的經(jīng)驗文章,以先進的教育教學思想指導課堂教學改革實踐,努力探索提高教學效益的途徑和方法。認真做好理論筆記,對學習心得、體會能及時小結(jié),能聯(lián)系實際積極撰寫教育教學論文,從實踐上升到理論。

  2、落實教學常規(guī),高教學效益。

  1)繼續(xù)學習常規(guī),對照常規(guī),搞好教學的每一環(huán)節(jié)。重點要抓好課堂教學常規(guī)的落實,著眼于培養(yǎng)學生綜合運用能力。通過創(chuàng)設(shè)合理的教學情景,引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言;要充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法,生動活潑地進行教學。本學期的`教研課要有記錄,有教案,有評課,有反思。

  2)充分發(fā)揮教研組作用。有效地組織好教研組常規(guī)工作,抓實業(yè)務(wù)學習、集體備課、聽課等工作,發(fā)揮團隊協(xié)作精神,用集體的智慧來促進自己的教學。在各年級的備課中,盡量做到教學資源共建、共享。轉(zhuǎn)變教學方法,適應(yīng)新教材的教學要求,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  3)認真組織和開展教研活動

  每次活動要有主題,有記錄.有總結(jié).從而使教學教研工作逐步走上經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化的道路。

  4)加強藝術(shù)體育工作

  充分發(fā)揮學校藝體作用,上好做好一課兩操,優(yōu)化課堂教學,開展有一定影響的學校文化藝術(shù)活動,將學校五月份的“學校藝術(shù)月”開展好。繼續(xù)全面實施《學生體質(zhì)健康標準》,開展好大課間活動,真正保證學生每天一小時活動時間。

  四、工作安排

  三月份

  1.開展中小學陽光體育活動

  2.組織人員參加全市中小學美術(shù)教學示范課展示

  3.參加教研室部分學科教學論文評選

  四月份

  迎接教育局陽光體育運動及大課間體育活動情況檢查

  五月份

  積極參加第十屆小學生乒乓球比賽

  六月份

  積極協(xié)助學校搞好慶“六一”文藝會演

綜合教研組工作計劃 篇5

  一、指導思想

  本學期,綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實學校的教學工作計劃和工作思路,明確目標,理清思路,設(shè)計切實可行的措施,在學校教學總目標的指導下,有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。

  二、 總體目標

  1、工作目標:建設(shè)具有高效的辦公教研組,有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,努力做到目標清晰化,過程措施精細化,成果效益最大化。

  2、培養(yǎng)目標:注重學生習慣培養(yǎng),在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的.研究,使學生樂學善學,培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。

  三、具體目標

  1、充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,杜絕不合格課。

  2、在學校、總體工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學科特點,有個性有特色地開展工作,爭創(chuàng)亮點,達到效果最大化。

  3、 抓好團隊精神文明建設(shè),把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、特色化的教研組。

  四、主要工作

 。ㄒ唬┙萄蟹矫妫

  1、嚴抓學科教研活動,通過教研活動提高課堂教學水平。

  2、抓好常規(guī)課堂教學管理,規(guī)范課堂教學,做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學習慣,以良好的狀態(tài)隨時迎接檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。

 。ǘ┏R(guī)工作

  1、嚴抓備課質(zhì)量和課堂教學質(zhì)量。

  2、突出教研組的教研功能,通過教研活動提高教師課堂教學質(zhì)量,為迎接檢查做好充分準備。

  3、做好成果預設(shè),從學期開始就著手進行準備,把工作做到前頭,爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。

  5、 繼續(xù)做好學生習慣培養(yǎng),培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣。

  五、課外活動

  根據(jù)學校工作安排,以及學生的愛好、特長,有計劃有組織的開展課外活動,使活動不留于形式,切切實實的學生通過課外活動得到發(fā)展,并為校園藝術(shù)活動能更好的發(fā)展提供保障。

  (1)狠抓“第二課堂”,培養(yǎng)學生自覺參加各類興趣小組學習,增強學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

  (2)利用課余時間積極組織豐富多采的活動,培養(yǎng)學生競爭意識及集體主義精神。

 。4)管理好教學器材,減少損失,提高場地器材的使用率。綜合教研組將盡力做好每一件工作,力爭學校的優(yōu)秀教研組。

  六、具體安排如下:

  二月份:

  1、 教研組共同商討擬訂工作計劃,保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一,增強教研組凝聚力。

  2、落實安排公開課。

  3、各學科進行集體備課。

  4、參加20xx年市中小學電腦制作活動。

  三月份:

  1、綜合組教研活動。

  2、交流新學期工作計劃。

  3、嚴抓學生的常規(guī)管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養(yǎng)。

  四月份:

  1、綜合教研組活動。

  2、上好課題研究課,做好評課工作。

  3、繼續(xù)嚴抓學生一日常規(guī),讓學生的良好習慣成為學生的自然習慣。

  五月份:

  1、繼續(xù)開展教研活動,把教研活動作為教研組的主要工作來抓,不松懈。

  2、課題組活動。

  六月份:

  1、總結(jié)學期工作,作好資料臺帳整理工作。

  2、各學科進入成果匯總階段。

  3、撰寫本學期教學論文。

  總之,我們綜合教研組除完成正常教學、課外活動,也承擔了大量學校其他工作。一句話,我們?yōu)榱藢W校生存發(fā)展,作出了應(yīng)有的貢獻。我們有付出,我們有收獲,添了幾分開始,今后我們將本著求真務(wù)實,銳意進取,勇于開拓的精神,在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再厲,力求教研組建設(shè)日趨完善。

綜合教研組工作計劃 篇6

  指導思想:

  本學期,我們綜合教研組進一步加快教改步伐。加強教學常規(guī),認真落實“七認真”要求。堅持崇尚實踐,推進課程改革,圍繞新課程標準,舉行全方位的教學研討活動,積極開展教科研究,進一步深化教育改革,加大教育內(nèi)涵。

  具體工作:

  一、加強教學常規(guī),認真做好教學準備工作

  對于綜合學科教學來說,每堂課都要按規(guī)定上好課,積極認真地為學生做好課前準備。例如像體育每樣器材的借出歸還都有登記,盡可能地減少不必要的損耗,實驗儀器室的物品要按類整理好擺放整齊。課程中需要的磁帶、錄相片、段等也應(yīng)精心準備。

  二、增強創(chuàng)新意識,把新課程標準的理念逐步滲透到每一堂課當中

  首先要認真鉆研教材,全面了解學生已有的知識能力水平,正確把握學情,認真編制教學方案,全學期備課總課時數(shù)為一個班級的學期總課時數(shù)。同時堅持集體備課,兩名自然教師要在平時經(jīng)常性地一起多探討、多研究、多思考、多實踐。在教研組活動中多交流、多說課。備課的撰寫要認真,備詳案,創(chuàng)出各科特色。

  其次在教學過程中要加強創(chuàng)新意識,用新課程的理念武裝自己的頭腦,把新課程的理念貫徹落實在平時的課堂教學之中。要培養(yǎng)學生積極主動的學習態(tài)度,關(guān)注學生的學習興趣和生活經(jīng)驗;培養(yǎng)學生樂于探究、勤于動手、明辨是非的能力。讓學生在經(jīng)歷學習的過程中獲得知識,習得能力,讓學生在課堂上學習科學研究的方法,培養(yǎng)綜合運用知識的能力。

  課后要及時總結(jié)、反思,認真撰寫教學后記,每一課上完后都要認真寫一篇有質(zhì)量的教后小記,做到不少于一個月一篇,每篇字數(shù)不少于200字,寫在備課本相關(guān)教學內(nèi)容的教案后面。

  三、突出科研意識,積極參與教改實踐,不斷提高科研實效

  組內(nèi)老師要牢固確立科研的先導意識,自覺地投入到教育科研工作中,把教科研落實到每一次教研活動中,落實到每一節(jié)課堂教學中,避免教科研和教學實踐的脫節(jié)。加強教科工作常規(guī)積極參加各學科的論文評選,爭取都能得獎。

  每次教研活動的內(nèi)容要認真落實,經(jīng)常性地開展聽課、評課活動,在平時鉆研、思考、積累的基礎(chǔ)上本學期爭取人人有論文發(fā)表或得獎。

  四、探索科學的.評價方法,分類輔導,發(fā)揮優(yōu)秀學生的特長。

  積極探索科學的評價方法,進一步強化質(zhì)量意識,在重視考查學生基本知識和基本技能的基礎(chǔ)上重視考查學生的實際動手能力。

  另外在教學和輔導過程中要作大限度地開啟學生的潛能,分類輔導,發(fā)揮優(yōu)秀學生的特長,各級各類的比賽積極參加,認真輔導,努力爭取再出成果。

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