中小學音體美教研組工作計劃（通用10篇）

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編幫大家整理的中小學音體美教研組工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　中小學音體美教研組工作計劃 1

　　一、指導思想：

　　全面貫徹落實上級各部門的學校體育及音樂、美術(shù)等學科工作的指導性意見和要求，積極配合各部門開展工作。本學期按教研的要求進行崗位練兵和以課題《優(yōu)化初中課堂情境創(chuàng)設，提高教學有效性的實踐研究》的課堂教學實踐，并努力開展好“創(chuàng)設情境能力、指導學生開展自主、合作、探究學習的'能力”兩個專題的探索，在學�！白セ�礎(chǔ)、展個性、求創(chuàng)新、育英才”的辦學理念下，凸顯“全面發(fā)展、人文見長”的育人特色，促進學校更好更快地發(fā)展，通過教研活動不斷革新教學理念，不斷提高本組老師的理論水平和業(yè)務素質(zhì)。

　　二、重點工作：

　　1、認真學習初中新課程標準，掌握其性質(zhì)和基本理念，明確本課程的總目標。

　　2、全面執(zhí)行音、體、美學科教學基本規(guī)范化要求。

　　3、加強體育課堂教學管理和學生體育課出勤考核。

　　4、加強組內(nèi)公開課、展示課，青年教師基本功等研討活動及傳幫帶工作。

　　5、認真組織課間操和眼保健操工作，加強對兩操的管理。

　　6、認真在教學實踐中進行“創(chuàng)設課堂情境”的研究和實踐。

　　7、組織學生積極參加局、總局、省級組織的各類比賽和競賽。

　　8、結(jié)合九年級體育考試改革要求，做好九年級體育中考全年和學期訓練工作。

　　9、整合的教學資源，拓展我校傳統(tǒng)體育項目。探索豐富多彩、科學安全的文體課活動模式。

　　10、組織和開展各類文體活動競賽。

　　11、針對學生興趣愛好加強教師間的聽課，每月聽課不少于四節(jié)；加強交流，互相學習，互相促進，對存在的教學問題有針對性地提出改進的措施。在相互的課堂教學觀摩交流使教學水平得到提高。

　　三、具體工作：

　　三月

　　1、制定教學計劃、崗位練兵計劃、課外活動計劃，認真進行教學設計、進行集體備課、做好開學準備工作及日常工作。

　　2、參加教師軍樂隊并認真學習。

　　3、認真組織本組教師進行簡筆畫練習，參加學校的簡筆畫大賽。

　　4、為迎接九三局學生田徑運動會，體育進行對學生進行輔導、訓練。

　　四月

　　1、進行認真準備，參加學校組織的青年教師教學基本功展示和“三六一優(yōu)質(zhì)課”課堂教學展示。

　　2、認真書寫崗位練兵記實手冊、集體備課、練兵讀書筆記、反思、案例。

　　3、完善各自的教育博客。

　　4、為迎接九三局學生田徑運動會，體育進行對學生進行輔導、訓練。

　　五月

　　1、參加崗位大練兵活動總結(jié)、整改。

　　2、進行崗位練兵記實手冊、集體備課、反思、案例的書寫和完善。

　　3、為迎接九三局學生田徑運動會，體育進行對學生進行輔導、訓練。

　　六月

　　1、認真準備農(nóng)場召開的職工運動會。

　　2、撰寫教師專業(yè)成長總結(jié)，準備上交課題材料、及各種筆記

　　組織業(yè)務、理論學習。

　　3、認真準備，并參加學校組織的第十一屆課件制作大賽暨教育博客大賽。

　　4、認真書寫和上交崗位練兵記實手冊、集體備課、反思、案例。

　　七月

　　1、認真撰寫“教學論文”

　　2、做好本學期教學教研工作，及課外活動總結(jié)等期末工作。

　　3、準備新課程理論測試

　　中小學音體美教研組工作計劃 2

　　一、工作思路：

　　1、本學期緊緊圍繞我校以基于學情的課堂教學研究為載體，提高教育質(zhì)量為核心的指導思想，立足我校學情，積極探索適合我校學生的教學方法與教學策略，充分發(fā)揮音、體、美的教育價值，提高課堂教學的有效性。

　　2、通過開展多種形式的課外興趣小組活動，組織形式多樣的校園比賽，豐富我校的校園文化生活；積極參加各類區(qū)、市、全國的各類比賽，為我校爭光添彩。

　　二、主要工作：

　　1、教研組自培方面：

　　以“兩綱“教育為指導思想，積極發(fā)揮音、體、美對學生的非學科德育教育價值，以“通過學科案例研究，開展有效教研”為主題教研形式，在教學中進一步拓展對學生學習態(tài)度與學法培養(yǎng)的內(nèi)涵，促進學生的全面發(fā)展，提高學生的學習效率與學習效果。

　　1)二月份針對自己任教學科進行學情的分析與研究，并學習相關(guān)的教學理論至少，思考如何進行各學科的自培方向與教學方法。

　　2)三月份各學科任課教師做好學生的分析工作，訂出適合自己任教學科的教學思路與教學計劃。

　　3)四月份每位教師結(jié)合自己學科及學生的實際學情進行組內(nèi)有效的教學實踐，并推選一名教師進行校內(nèi)公開課的展示。

　　4)五、六月份對課進行分析與總結(jié)，并對本學期的教學進行總結(jié)。

　　2、教學方面：

　　1)認真執(zhí)行校《教學常規(guī)》的各類管理規(guī)定，積極提高每節(jié)課的效率，確保教學進度，提高教學質(zhì)量。

　　2)以四月份校“宛平杯”教學節(jié)為契機組織組內(nèi)集體備課，互相聽課、教學教法的探討及專題講座等教研活動形式選拔一名教師參加我校課的展示活動，并爭取有新的'突破。

　　3)繼續(xù)抓好九年級學生的體育加試的體能與技能的提高工作，以去年加試內(nèi)容為抓手，積極探索有效的教學手段，提高學生的體能與技能，爭取好的成績。

　　4)積極參與區(qū)及校的科研課題的工作，積極參與并校本教材的編寫工作，做好校的自培各類工作，并爭取形成本組的特色，并取得良好的效果。

　　2、校園文化建設方面：

　　A、積極配合學校政教工作，通過抓早操及課間操的動作質(zhì)量，促進學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育及精神面貌的提高。做好校園的安全教育與預防工作。

　　B、3月14日---4月1日通過體鍛課及校會課開展春季季體育運動會，促進學校體育活動的開展，提高學生的體育興趣，增強學生的體質(zhì)。

　　C、做好5月份的藝術(shù)節(jié)活動，結(jié)合教學積極開展學科競賽活動，努力挖掘?qū)W生的潛力。

　　D、積極開設音、美、體各種興趣小組，挖掘?qū)W生的各方面的專長與潛能，爭取在各類比賽中取得好的成績。

　　中小學音體美教研組工作計劃 3

　　我作為一名物業(yè)管理人員，在20xx年的物業(yè)管理工作中，除了加強相關(guān)業(yè)務能力的學習外，還特別注意職業(yè)品德的培養(yǎng)，在工作中，我以思想上清正廉潔；工作中客觀公正，實事求是；業(yè)務上精益求精為行為準則，嚴格要求自己，并取得了良好的成績，為了在2xx年的物業(yè)管理工作中取得進步，特制定20xx年工作計劃。

　　作為一名物業(yè)管理人員，我認為應加強以下幾個方面的內(nèi)容：

　　一、愛崗敬業(yè)是物業(yè)管理人員職業(yè)道德規(guī)范的首要前提。

　　作為一名物業(yè)管理人員應該充分認識到自己的本職工作的地位和作用，從而珍惜自己的工作崗位，熱愛本職工作，做到干一行愛一行，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。

　　在20xx年的工作中，我將要求自己在工作中更加自覺主動地履行崗位職責，以積極向上的健康心態(tài)做好工作，牢固樹立全心全意為業(yè)主服務的思想，正確處理責、權(quán)、利三者關(guān)系；要求自己具有強烈的事業(yè)心、責任感和高度負責的精神，嚴格遵守公司的物業(yè)管理法規(guī)和條例，杜絕搞損害廣大業(yè)主利益和侵犯業(yè)主合法權(quán)益的事件發(fā)生，做到各盡職守。

　　二、熟悉法規(guī)。

　　物業(yè)管理工作涉及面廣，為了正確處理各方的'關(guān)系，在20xx年里，我要加強物業(yè)管理方針、政策和各種法律法規(guī)與制度的學習，確保自己在物業(yè)管理工作過程中處理問題的正確性，同時從日常清潔管理、消防與安全保衛(wèi)、房屋與工程設備維修管理、緊急意外事情的發(fā)生、業(yè)主投訴等方面確保處理的準確性和及時性，做到各事項處理方法運用恰當，加強學習，經(jīng)常充電，力戒浮躁，努力提升自身的業(yè)務水準。

　　三、客觀公正。

　　這是物業(yè)管理人員職業(yè)道德規(guī)范的靈魂。物業(yè)管理工作的首要職能就是對各項物業(yè)活動進行客觀公正的服務，其本質(zhì)特征體現(xiàn)為“真實性”，離開了實際發(fā)生的客觀事項去進行處理只會損害業(yè)主及其他方面的合法權(quán)益。

　　而公正的本質(zhì)則體現(xiàn)為合理性，對物業(yè)管理事項的處理必須堅持公正合理的原則，這不僅是職業(yè)道德規(guī)范的要求，也是物業(yè)管理人員個人品德的體現(xiàn)，物業(yè)管理工作實踐中經(jīng)常出現(xiàn)的若干矛盾和問題，大多與此相關(guān)。

　　因此，作為業(yè)主的“貼心管家”，我作為物業(yè)管理人員必須正確行使自己的職權(quán)，必須強化自身品德修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，以為廣大業(yè)主進行服務。

　　四、誠信服務。

　　誠信是物業(yè)管理的根本。事實證明，凡是出現(xiàn)了誠信危機的管理，在工作中，將始終把業(yè)主的利益放在第一位，把誠信放在首位，同時也喚起業(yè)主的誠信意識，使物業(yè)與業(yè)主之間的關(guān)系，形成良性循環(huán)。

　　中小學音體美教研組工作計劃 4

　　一、工作目標、

　　1、構(gòu)建基于網(wǎng)絡環(huán)境的新型教學研究平臺，突破時空局限，改變教師參與教學研究的話語方式，擴大教師的話語權(quán)，讓教師在參與中提高職業(yè)素養(yǎng)。

　　2、提高專業(yè)引領(lǐng)的有效性，使教研活動從缺乏系統(tǒng)目標，難以持續(xù)跟進的“蛙跳式”活動成為基于網(wǎng)絡的長流水、不斷線的與教學同步進行的活動，成為能及時回應和解決問題，進行追根尋底思考的'教研活動。

　　3、充分發(fā)揮教學能手的榜樣作用，使網(wǎng)絡成為關(guān)注和提升、宣傳和展示榜樣的好平臺。

　　4、加強教學研究的廣泛參與性，積極開展網(wǎng)絡教研活動，通過網(wǎng)絡的連接，大大提升參與人數(shù)。

　　5、引領(lǐng)教師在反思中成長，幫助他們確立成長和研究方向加快青年教師的成長步伐，使一批教師具有先進的、符合時代特點的教育教學思想和獨到的教學風格，形成系統(tǒng)的教育教學方法。逐步形成合理的教師梯隊。

　　二、主要任務和措施

　　1、在學校教科研室的指導下及時、有效地開展網(wǎng)絡教研活動。

　　2、在網(wǎng)絡教研活動中認真做好教研記錄。

　　3、要求每位教師要按時上傳課件、論文、教學設計、教學反思、集體備課等材料。

　　4、嘗試進行網(wǎng)上交流評課活動。

　　5、注重校際間的交流，重視教學資源共享；合作備課；專題討論；經(jīng)驗交流等為主。組織本組教師積極參與教研室組織的網(wǎng)絡教研活動。

　　6、每學期末進行網(wǎng)絡教研成果組內(nèi)評比活動。

　　7、根據(jù)教學安排及時調(diào)整教研內(nèi)容，同時要遵守教研的時間，對各網(wǎng)絡平臺要合理利用，禁止利用網(wǎng)絡平臺做與教學無關(guān)的事情。

　　8、在網(wǎng)絡教研活動中，要充分體現(xiàn)合作交流的精神，能及時與各位任課教師進行溝通，同時不斷加強自身的學習，今后在網(wǎng)絡教研中不斷的提高個人的業(yè)務能力。

　　中小學音體美教研組工作計劃 5

　　一、指導思想：

　　結(jié)合縣教育局“兩評兩推一講”活動，圍繞學校工作重點，進一步加強音體美信教研組建設，完善教研組工作機制，以研促教，促進教師的合作交流;加強課堂教學常規(guī)管理，發(fā)揮老師自身管理的能力，提高課堂教學質(zhì)量。

　　二、具體措施：

　　(一)加強教研組建設，以研促教

　　1、認真開展教研組制定的各種教研活動，提高音體美信教師專業(yè)素養(yǎng)：確定研討主題，認真開展音、體、美、信活動，共同交流畫的技巧，教的藝術(shù)和學生教育管理的水平，研究新的教學方法，溝通教學工作中的信息;加強教學交流，提高教師基本功，以教研促進課堂教學質(zhì)量，提高教學實用性。

　　2、加強教師間的溝通，形成和諧共進的工作氛圍

　　在原有的教學模式上，加強教師間教學上的溝通，互相協(xié)作，共同進步的工作機制，逐步形成開放式教學的教學新模式，形成教師間團結(jié)謙讓的良好教風。

　　(二)規(guī)范藝體教學，明確教學要求

　　1、在藝體教學的課堂上，強調(diào)教師“講”、“改”、“評”與學生“練”有機結(jié)合的教學模式，規(guī)范教學過程。

　　2、明確對學生的專業(yè)要求，教學中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學生的整體進步。

　　3、嚴格課堂教學常規(guī)管理，提高工作效率：音體美信教師不僅要教會學生專業(yè)知識，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級紀律，了解學生思想動態(tài)，提高音體美信教學的效率。

　　4、認真組織好興趣小組活動，培養(yǎng)學生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學生的發(fā)展搭建成才的`舞臺。

　　(三)組織好音體美信課題研究工作，在本學期內(nèi)完成預定的目標，使課題研究有新突破。

　　(四)加強教師教學研究，提高教師科研的能力

　　1、真正關(guān)注每一個學生的發(fā)展，通過藝術(shù)教育，增強學生的自信心，促進文化學習和其他思維品質(zhì)的提高。

　　2、挖掘教學過程中的生動案例，總結(jié)教學經(jīng)驗，撰寫教學心得，形成自己的研究成果。

　　(五)認真做好新學期音體美信的各項準備工作，整理清點各類物品、器材，完善借還制度，做到責任到人。

　　(六)積極參加各級組織的教師教學評優(yōu)課及專業(yè)能力比賽等教學研究活動，在活動中進一步提高專業(yè)素養(yǎng)。

　　(七)積極開展校園文化建設，以積極向上的校園文化，引導學生正確的輿論導向，端正學風，振奮士氣，營造良好的學習氛圍。

　　三、活動內(nèi)容：

　　(一)聽評課活動：

　　A、音體美信組全體教師輪回聽課、評課，每節(jié)聽課后當堂進行達標測試，測試情況及試卷隨教學設計和反思一并上交教導處。

　　B、結(jié)合學校工作安排，三月底開始全校性的教師公開教學及評選活動，參加聽課教師進行教學內(nèi)容相互對照，找出備課、上課優(yōu)缺點，達到共同提高。

　　(二)政治學習和業(yè)務學習：間周進行政治和業(yè)務學習，提高教師服務意識、理論水平和業(yè)務素質(zhì)，認真詳細地做好記錄。

　　具體安排如下：

　　第一周：(2.22--2.25)制定教研組計劃。

　　第二周：(3月1日)落實聽評課活動安排及本學期音、體、美、信活動內(nèi)容。各教師制定學科教學計劃。

　　及早開始春運會、藝術(shù)節(jié)、六一節(jié)活動的準備工作，著手輔導學生完成美術(shù)作品、藝術(shù)節(jié)目，體育教師要進行參賽學生的篩選、訓練、輔導等工作。

　　第三周：(3月8日)課堂教學研討。

　　第四周：(3月15日)教育教學理論學習。

　　第五周：(3月22日)課堂教學研討。

　　第六周：(3月29日)教育教學理論學習。

　　第七周：(4月5日)配合學校工作參加課堂教學評比活動。

　　第八周：(4月12日)課堂教學研討。

　　第九周：(4月19日)課堂教學研討。

　　第十周：(4月26日)教育教學理論學習。

　　第十一周：(5月3日)課堂教學研討。

　　第十二周：(5月10日)課堂教學研討。

　　第十三周：(5月17日)教育教學理論學習。

　　第十四周：(5月24日)課堂教學研討。

　　第十五周：(5月31日)課堂教學研討。

　　第十六周：(6月7日)教育教學理論學習。

　　第十七周：(6月14日)課堂教學研討

　　第十八周：(6月21日)教育教學理論學習。

　　第十九周：(6月28日)分析總結(jié)、寫出學期末教研總結(jié)。

　　中小學音體美教研組工作計劃 6

　　一、指導思想

　　本學期，音體美教研組將緊密圍繞學校教育教學工作的總體目標，全面貫徹黨的教育方針，以提高學生綜合素質(zhì)為核心，以新課程改革為契機，強化師資隊伍建設，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，豐富校園文化生活，促進學生全面發(fā)展。

　　二、工作目標

　　提高教學質(zhì)量：通過教研活動，不斷更新教師教學理念，提高教學技能和業(yè)務水平，確保音樂、體育、美術(shù)等學科教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

　　豐富課外活動：組織豐富多彩的課外興趣小組和文體活動，激發(fā)學生興趣，培養(yǎng)學生特長，豐富校園文化生活。

　　加強師資隊伍建設：通過培訓、交流、研討等方式，提升教師隊伍的整體素質(zhì)，打造一支業(yè)務精湛、師德高尚的教師隊伍。

　　促進學生全面發(fā)展：注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，通過音體美教育，提高學生的審美能力、身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。

　　三、主要措施

　　加強課程理論學習

　　組織教師認真學習新課程標準，掌握其性質(zhì)和基本理念，明確課程目標。

　　定期開展教材分析和教學研討活動，提高教師對教材的理解和把握能力。

　　優(yōu)化課堂教學

　　鼓勵教師創(chuàng)新教學方法，采用多樣化的教學手段，提高課堂教學效果。

　　加強課堂教學管理，確保學生出勤率和課堂紀律。

　　豐富課外活動

　　組織各類興趣小組和文體活動，如合唱團、舞蹈隊、美術(shù)興趣小組、運動會等。

　　積極參加校內(nèi)外各類比賽和展覽，為學生提供展示自我的平臺。

　　強化師資隊伍建設

　　組織教師參加各類培訓和交流活動，提升教學技能和業(yè)務水平。

　　鼓勵教師撰寫教育教學論文，參與課題研究，提升科研能力。

　　加強教學研究與評價

　　定期開展公開課、示范課等教研活動，促進教師間的'相互學習和交流。

　　建立科學的評價體系，對教師的教學質(zhì)量和學生的學習效果進行全面評價。

　　四、具體工作安排

　　九月份

　　制訂學期教學計劃及教研組計劃。

　　組織新學期教師會議，明確工作目標和任務。

　　上報所需教學器材和設備。

　　開始排好課間操和課外活動值日表，并開始檢查記載。

　　十月份

　　開展組內(nèi)公開課研討活動。

　　組織學生參加校運會期間的體育訓練工作。

　　選拔優(yōu)秀學生參加縣級比賽。

　　十一月份

　　繼續(xù)開展各藝術(shù)興趣小組活動，做好訓練工作。

　　舉辦校園藝術(shù)節(jié)或相關(guān)展覽活動。

　　進行教研專題討論，研究教學中的熱點和難點問題。

　　十二月份至元月份

　　做好體育各項考試登記工作。

　　完成教研組總結(jié)和個人學期小結(jié)。

　　整理教學資料，歸檔保存。

　　規(guī)劃下學期工作重點和計劃。

　　五、保障措施

　　加強組織領(lǐng)導：成立音體美教研組工作領(lǐng)導小組，明確職責分工，確保各項工作有序開展。

　　加大投入力度：學校應加大對音體美教育的投入力度，提供必要的教學設備和器材支持。

　　強化監(jiān)督考核：建立健全監(jiān)督考核機制，定期對教研組工作進行檢查和評估，確保各項工作落到實處。

　　通過以上措施的實施，中小學音體美教研組將不斷提升教學質(zhì)量和水平，為學生的全面發(fā)展提供有力保障。

　　中小學音體美教研組工作計劃 7

　　一、指導思想

　　本學期，音體美教研組將堅持以學生為中心，全面貫徹黨的教育方針，積極響應國家關(guān)于加強學校美育和體育工作的號召，注重學生興趣培養(yǎng)、技能提升與身心健康的全面發(fā)展，通過豐富多彩的教學活動和有效的評價體系，激發(fā)學生對音體美學科的熱愛，培養(yǎng)學生的審美情趣、體育精神和創(chuàng)新能力。

　　二、工作目標

　　提升教學質(zhì)量：加強教師專業(yè)能力培訓，探索高效教學模式，提高課堂互動性和學生參與度，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

　　豐富課程內(nèi)容：結(jié)合學校特色和學生興趣，開發(fā)校本課程資源，引入多元文化元素，豐富教學內(nèi)容，增強課程吸引力。

　　強化實踐活動：組織豐富多彩的課外活動、競賽和展演，如藝術(shù)節(jié)、運動會、美術(shù)展覽等，為學生提供展示自我、鍛煉能力的平臺。

　　關(guān)注學生健康：加強體育教學，特別是體能訓練和心理健康教育，幫助學生建立終身體育意識，培養(yǎng)良好的運動習慣和心理品質(zhì)。

　　促進家校合作：加強與家長的溝通聯(lián)系，定期舉辦家長會、開放日等活動，讓家長了解學生在音體美方面的學習進展，共同促進學生的全面發(fā)展。

　　三、主要措施

　　1、教師隊伍建設

　　組織定期教研活動，分享教學經(jīng)驗，解決教學難題。

　　鼓勵教師參加專業(yè)培訓、工作坊和學術(shù)交流，提升專業(yè)素養(yǎng)。

　　實施師徒結(jié)對制度，促進新老教師相互學習，共同成長。

　　2、教學內(nèi)容與方法創(chuàng)新

　　引入現(xiàn)代技術(shù)手段，如多媒體教學、在線學習資源等，豐富教學手段。

　　開展跨學科教學嘗試，如音樂與舞蹈、美術(shù)與文學的`融合教學。

　　實施分層教學，針對不同水平的學生設計差異化教學內(nèi)容。

　　3、課外活動與競賽

　　制定詳細的課外活動計劃，包括興趣小組、社團活動等，鼓勵學生參與。

　　組織校內(nèi)外音樂、體育、美術(shù)比賽和展覽，為學生提供展示機會。

　　加強與社區(qū)、其他學校的合作，拓寬學生的視野和交流渠道。

　　4、健康教育與體質(zhì)監(jiān)測

　　定期開展學生體質(zhì)健康測試，建立學生體質(zhì)健康檔案。

　　加強健康教育課程，普及運動安全、營養(yǎng)健康等知識。

　　設立心理咨詢室，為學生提供心理支持和輔導。

　　5、家校合作與溝通

　　建立家校聯(lián)系機制，定期通過家長會、微信群等方式溝通學生情況。

　　邀請家長參與學校音體美活動，增進家�；�動和理解。

　　開展家庭教育指導，幫助家長樹立正確的教育觀念和方法。

　　四、總結(jié)與展望

　　本學期，音體美教研組將緊密圍繞學校中心工作，團結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，努力提升教育教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展。同時，我們也將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，優(yōu)化工作策略，為學校的藝術(shù)教育、體育教育及美育教育事業(yè)做出更大的貢獻。

　　中小學音體美教研組工作計劃 8

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實上級各部門的學校體育及音樂、美術(shù)等學科工作的指導性意見和要求，積極配合各部門開展工作。通過教研活動不斷革新教師的教學理念，樹立新時期教師形象，提高教師的理論水平和業(yè)務素質(zhì)。同時，充分發(fā)揮音、體、美的教育價值，提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展。

　　二、工作目標

　　提高教學質(zhì)量：加強課程理論學習和教材研究，確保教學的針對性和有效性。

　　促進學生發(fā)展：通過豐富多彩的活動和競賽，激發(fā)學生的興趣和潛能，提升學生的藝術(shù)、體育和音樂素養(yǎng)。

　　教師專業(yè)成長：加強教師間的交流和合作，促進教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。

　　三、具體措施

　　1. 教學與教研

　　加強課程理論學習：組織教師學習新課程標準，掌握其性質(zhì)和基本理念，明確課程目標。

　　集體備課與公開課：定期開展集體備課活動，確保教學內(nèi)容的準確性和一致性。組織公開課，促進教師間的相互學習和交流。

　　教學研究與反思：鼓勵教師進行教學研究和反思，撰寫教學論文和心得，提升教學水平。

　　2. 活動與競賽

　　組織文體活動：定期舉辦校田徑運動會、廣播操比賽、藝術(shù)節(jié)等活動，豐富學生的課余生活。

　　參加外部競賽：組織學生參加學區(qū)、縣、市級各類競賽，提高學生的競技水平和自信心。

　　興趣小組與特長班：根據(jù)學生的`興趣愛好，開設書法、美術(shù)、音樂、體育等興趣小組和特長班，培養(yǎng)學生的專長。

　　3. 常規(guī)管理

　　課堂管理：加強體育課堂教學管理和學生體育課出勤考核，確保教學質(zhì)量。

　　器材管理：定期整理和維護體育器材室，確保器材的完好和充足。

　　安全管理：做好校園的安全教育與預防工作，確保學生在校期間的安全。

　　4. 教師發(fā)展

　　專業(yè)培訓：組織教師參加各類專業(yè)培訓和學習，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。

　　骨干教師引領(lǐng)：發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，通過傳幫帶的方式促進新教師的成長。

　　教學交流：加強教師間的聽課和交流活動，每月聽課不少于四節(jié)，促進教學經(jīng)驗的共享和借鑒。

　　四、時間安排

　　學期初：制定學期教學計劃及教研組計劃，上報所需體育器材，排好課間操和課外活動值日表。

　　學期中：定期開展集體備課、公開課、教研專題討論等活動，組織各類文體活動和競賽。

　　學期末：做好教學總結(jié)和學生評價工作，整理教學資料和器材，準備迎接學校的期末檢查工作。

　　五、總結(jié)與展望

　　通過本計劃的實施，預計能夠全面提升中小學音體美教研組的教學質(zhì)量和學生的綜合素質(zhì)。同時，也將促進教師的專業(yè)成長和團隊合作精神的培養(yǎng)。未來，我們將繼續(xù)探索和創(chuàng)新教學方法和模式，為學生的全面發(fā)展貢獻更多的力量。

　　中小學音體美教研組工作計劃 9

　　一、指導思想

　　本學期，中小學音體美教研組將認真貫徹執(zhí)行學校及上級部門的各項方針政策，以促進學生全面發(fā)展為核心，以提高教學質(zhì)量為目標，積極開展教育教學研究和實踐活動，推動音體美教育在學校的深入發(fā)展。

　　二、工作目標

　　提升教師專業(yè)素養(yǎng)：通過教研活動、集體備課、聽課評課等方式，提升教師的教育教學理論水平和業(yè)務能力。

　　優(yōu)化課堂教學：加強課堂教學管理，創(chuàng)新教學方法，提高課堂教學效率，激發(fā)學生的學習興趣和積極性。

　　豐富課外活動：組織學生參加各類音體美比賽和展覽，豐富學生的課余生活，提升學生的綜合素質(zhì)。

　　推進課程建設：結(jié)合學校實際，加強音體美課程建設，完善課程體系，提高課程教學質(zhì)量。

　　三、具體措施

　　1. 加強師資隊伍建設

　　開展教研活動：定期組織音體美教研組會議，開展教學研討、案例分析、經(jīng)驗交流等活動，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。

　　集體備課：實施集體備課制度，鼓勵教師之間互相學習、互相借鑒，共同研究教學內(nèi)容和教學方法。

　　教師培訓：積極組織教師參加各級各類的教育培訓活動，提升教師的教育教學理論水平和業(yè)務能力。

　　2. 優(yōu)化課堂教學

　　嚴格執(zhí)行課程標準：認真學習并嚴格執(zhí)行國家課程標準，確保音體美課程的規(guī)范性和科學性。

　　創(chuàng)新教學方法：鼓勵教師采用多種教學方法和手段，如情境教學、合作學習、探究式學習等，激發(fā)學生的學習興趣和積極性。

　　加強課堂管理：加強體育課堂教學管理和學生體育課出勤考核，確保課堂教學秩序良好。

　　3. 豐富課外活動

　　組織各類比賽：組織學生參加學區(qū)、縣、市級各類音體美比賽和展覽，如藝術(shù)節(jié)、運動會、書法比賽等，提升學生的綜合素質(zhì)。

　　開展興趣小組：根據(jù)學生的興趣愛好，組織音體美興趣小組活動，如合唱團、舞蹈隊、美術(shù)社等，豐富學生的課余生活。

　　校園文化活動：結(jié)合學校實際，組織豐富多彩的校園文化活動，如藝術(shù)節(jié)、運動會、文藝匯演等，營造濃厚的.藝術(shù)氛圍。

　　4. 推進課程建設

　　完善課程體系：結(jié)合學校實際和學生需求，完善音體美課程體系，確保課程內(nèi)容的豐富性和多樣性。

　　開發(fā)校本教材：鼓勵教師根據(jù)學校實際和學生特點，開發(fā)具有地方特色的校本教材，提升教學質(zhì)量。

　　加強課程資源建設：充分利用學校現(xiàn)有的音體美教學資源和設施，加強課程資源建設和管理，為教學提供有力保障。

　　四、時間規(guī)劃

　　第一學期初：制定教研組工作計劃和學期教學計劃，召開教研組會議進行工作部署。

　　學期中：定期組織教研活動、集體備課和聽課評課活動；組織學生參加各類比賽和展覽；開展興趣小組活動。

　　學期末：進行工作總結(jié)和評估；整理教學資料和檔案；準備下學期的工作計劃。

　　五、總結(jié)與展望

　　中小學音體美教研組將始終以促進學生全面發(fā)展為核心，以提升教學質(zhì)量為目標，積極開展教育教學研究和實踐活動。通過全體教師的共同努力和團結(jié)協(xié)作，相信我們能夠取得更加優(yōu)異的成績和成果。同時，我們也將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，持續(xù)改進和完善教研組工作計劃，為學校的音體美教育事業(yè)做出更大的貢獻。

　　中小學音體美教研組工作計劃 10

　　一、指導思想

　　本學期，中小學音體美教研組將緊密圍繞學校教育教學工作的總體目標，以新課程標準為指導，強化常規(guī)管理，規(guī)范課堂結(jié)構(gòu)，適應當前教育改革形勢的發(fā)展要求，切實提高全組成員的整體業(yè)務水平，促進學生全面發(fā)展。

　　二、工作目標

　　提升教學質(zhì)量：通過教研活動，不斷革新教師的教學理念，提高教師的理論水平和業(yè)務素質(zhì)，確保音體美課程的教學質(zhì)量。

　　促進學生發(fā)展：充分挖掘音體美學科在促進學生全面發(fā)展中的特殊作用，培養(yǎng)學生的興趣愛好，發(fā)展學生的個性特長。

　　豐富校園文化：通過組織豐富多彩的校園藝術(shù)、體育和文化活動，豐富校園文化生活，提升學生的藝術(shù)素養(yǎng)和體育技能。

　　三、主要任務與措施

　　1. 加強教學研究

　　課程標準學習：組織教師認真學習新課程標準，掌握其性質(zhì)和基本理念，明確本課程的總目標。

　　教材研究：加強教材研究，找出教學難點和重點，制定有效的教學策略。

　　公開課研討：加強組內(nèi)公開課研討活動，互相學習，互相促進，提高教學水平。

　　2. 規(guī)范教學管理

　　課堂教學管理：加強體育課堂教學管理，確保學生出勤率，提高教學質(zhì)量。

　　教學常規(guī)檢查：定期進行教學常規(guī)檢查，包括教案、作業(yè)、聽課記錄等，確保教學工作的規(guī)范性和有效性。

　　3. 組織課外活動

　　興趣小組活動：組織學生參加書法、美術(shù)、聲樂、器樂等興趣小組活動，培養(yǎng)學生的.興趣愛好和特長。

　　校園競賽：組織各類文體競賽，如校田徑運動會、廣播操比賽、藝術(shù)節(jié)等，提高學生的參與度和競技水平。

　　校外交流：組織學生參加學區(qū)、縣、市級各類競賽，加強與兄弟學校的交流與合作。

　　4. 教師專業(yè)發(fā)展

　　培訓與學習：組織教師參加各類培訓和學習活動，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。

　　課題研究：鼓勵教師積極參與課題研究，撰寫教育教學論文，形成教研成果。

　　5. 資源整合與拓展

　　教學資源整合：整合校內(nèi)外教學資源，拓展傳統(tǒng)體育項目，探索科學安全的文體課活動模式。

　　藝術(shù)環(huán)境建設：配合學校加強藝術(shù)環(huán)境建設，營造良好的藝術(shù)氛圍。

　　四、時間安排

　　學期初：制定學期教學計劃及教研組計劃，組織教師學習新課程標準，開展教材研究。

　　學期中：加強公開課研討活動，組織各類校園文體競賽，開展興趣小組活動。

　　學期末：進行教學總結(jié)，整理教學資料，完成教研組工作總結(jié)和個人小結(jié)。

　　五、保障措施

　　組織保障：成立音體美教研組工作領(lǐng)導小組，明確職責分工，確保各項工作有序開展。

　　制度保障：建立健全教研組工作制度，包括教研活動制度、教學常規(guī)檢查制度等。

　　經(jīng)費保障：爭取學校對音體美教研組工作的經(jīng)費支持，確保各項活動的順利開展。

　　通過以上工作計劃的實施，中小學音體美教研組將進一步提升教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展，為學校的藝術(shù)、體育與美育教育工作做出更大的貢獻。

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