【精選】體育教研工作計劃四篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的體育教研工作計劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
體育教研工作計劃 篇1
體育工作是學校工作的一個重要方面,體育工作抓緊、抓實才能更好地貫徹黨的教育方針,是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的重要保證。因此,我校根據實際情況,本著“開拓進取,爭創(chuàng)一流業(yè)績”的精神將繼續(xù)做好體育工作。
一、指導思想:
認真貫徹和落實體育工作條例及全教會精神,大力推進素質教育,切實做到教書育人、以德育人、以體育人,促進學生德、智、體全面發(fā)展。以加強、發(fā)展與提高為指導思想,使我校體育工作再上新臺階。加強基礎教育,改進教學模式,力求創(chuàng)新。認真貫徹落實教育教學法規(guī)和體育工作條例,爭取出新成果。
二、工作思路:
1、認真貫徹和落實體育工作條例,建立健全各種規(guī)章制度和整改措施,加強體育工作的規(guī)范化管理。
2、加強教師基本功的培訓,關心青年教師的成長,做好師帶徒工作。
3、充分發(fā)揮骨干教師的模范作用,努力使我校的體育工作在原有的基礎上再有創(chuàng)新。
4、建立和健全我校體育工作管理檔案,使我校的體育管理工作更加規(guī)范化、制度化。
5、認真學習教學大綱,刻苦鉆研教材,加強和提高教師工作能力和教學水平,在教學中有所創(chuàng)新。
三、群體工作:
1、加強大課間操的指導和管理工作,根據我校的特點,提高廣播操和校園集體舞的質量。
2、開展班級間的.廣播操競賽活動,加強和提高學生的團隊意識。
3、加強課外活動的管理工作,確保學生每天一小時的體育活動時間,并做到專時專用。
4、繼續(xù)抓好冬季長跑活動,豐富學生的課外活動內容。
5、積極開展群眾性的單項比賽活動,提高廣大師生的全民健身意識。
四、具體工作:
1、召開體育工作會議,傳達區(qū)局體育教研工作會議精神,根據本校實際,討論如何使學校體育工作有所創(chuàng)新,有所突破,并落實本學期所要舉行的競賽活動。
2、組建田徑隊,安排專人訓練,并報名參加區(qū)中小學生田徑比賽。
3、進行集體備課,結合體育藝術“2+1”大課間以及課外活動,研究年級段的教學內容和所開展的競賽活動。
4、舉行同年級學生廣播操和校園集體舞的比賽。
5、對全校學生進行體質健康考核,匯總上報國家教育部。
6、加強教學研究,參加區(qū)小學體育教研活動,實小教師上示范課。
7、強化大課間活動管理,繼續(xù)抓好課外活動。
8、舉行高年級象棋和乒乓球選拔賽。
9、對全校學生進行視力檢查,將檢查情況匯總存檔。
10、總結本學期學校體育工作情況,指出存在問題,提出改進措施。
體育教研工作計劃 篇2
一、指導思想:
堅持樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標,切實加強師資隊伍建設,確保體育教學課時,發(fā)展課外體育活動項目,確保學生有時間進行體育鍛煉;要以全面實施《國家學生體質健康標準》為基礎,以“全國億萬學生陽光體育運動”為抓手,確保學生每天鍛煉一小時,保質保量上好體育課。切實加強學校體育設施建設,為學生參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件;要以加強學校體育為重點,全面推動我校體育運動,形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。
開展全校性體育活動,積極培養(yǎng)體育競技后備人才,按時參加市區(qū)組織的各項中學生比賽活動,爭取優(yōu)異成績,體現復旦實驗人的精神面貌。
二、本學期主要工作:
1、依照全國教育大會,上海教育大會以及楊浦教育大會的精神加強政治業(yè)務學習,提高教育科研能力。全組教師積極參加學校組織的政治活動和業(yè)務學習。全面貫徹實施新課標,認真鉆研教材的重點和難點,深入研究組織教法,營造良好的教學氛圍,使學生掌握體育運動和比賽的知識、方法。教研組要加強過程管理,特別是教學常規(guī)上應該注意的點,確保安全教學。根據學校工作的總目標,積極思考,務實求效,有效地推進教研組的工作,激發(fā)經驗豐富的老師帶動青年教師的熱情,促使青年教師的成長。重視備課組的建設,精心設計教案,共同探討教法,面向全體學生,以提高學生的身體素質和核心素養(yǎng)。教師在上好體育課的同時,還要加強教育科研能力的培養(yǎng)并在體育課中滲透德育教育。認真做好教研組課題的研究工作,學習加強與兄弟學校之間的交流,獲得相關的經驗。明確分工,完成課題研究的各階段的工作。積極撰寫心得體會等總結、論文。
2、落實高中體育專項化課程。通過學校體育課程教學改革,改變傳統(tǒng)的體育教學內容、組織形式和運行機制,建立起以興趣培養(yǎng)為導向的——高中體育“專項化”學校體育課程教學模式。培養(yǎng)與發(fā)展學生的體育興趣——熟練掌握二項運動技能;掌握體育與健身基本理論,懂得所學項目的`競賽組織與規(guī)則——具備較高的體育文化素養(yǎng)和欣賞能力;基本養(yǎng)成自覺參與體育鍛煉的習慣及科學文明的生活方式——健康素質明顯提高。
3、按照學校本學期的要求每兩周開展一次教研活動,組織組內教師積極開展校公開課,集合在體育辦公室開展教研組活動,本學期教研主題圍繞以如何培養(yǎng)學生體育核心素養(yǎng)與探索五育并舉實踐為主題。聯(lián)合組里教師以及周邊兄弟學校展開探討,一共備課。同時積極參加教育局等部門舉辦的各種培訓和學習,及時將學到的知識和信息應運到學校體育工作中去。
4、本學期每位教師聽課十次以上,教研組長聽課十五節(jié)以上。開展中級教師的展示課和青年教師的校級匯報課;加強青年教師的培養(yǎng)工作,爭取走出校門,體育教師爭取開展區(qū)、市公開課,不斷提高教學效果。
5、第四周、第八周和學期結束前一周進行教案檢查,并不定期檢查教案和聽課記錄。
6、為了更好地弘揚傳統(tǒng)文化、突顯學校特色、體育組本學期繼續(xù)將武術作為一項特色。中華武術之所以能綿延千年,今天能被世界不同名族、不同膚色的人所接受,其根本原因在于它們蘊含著深刻的東方哲學,揭示出人與自然互相依存的關系,并有著獨具魅力的東方文化色彩,具有天人合一、循規(guī)守禮、怡情鑄志,延年益壽的傳統(tǒng)文化特征。隨著社會經濟的發(fā)展,當前青少年一代在道德品質方面確有一些令人堪憂的現象。而傳統(tǒng)武術文化對人格的塑造有著特殊的優(yōu)勢,可以以此來引導青少年改善審美觀點,激發(fā)積極向上的熱情,加強道德品質修養(yǎng),塑造完整人格。
7、堅持開展豐富多彩的課外活動,確保學生每周體育活動時間,經常組織班級間、年級間的小型競賽活動。通過廣播操,培養(yǎng)學生的競爭意識,合作精神和堅強意志。動員全校師生發(fā)揚奧林匹克精神,樹立為國家為學校為班級爭光的愛國主義精神、集體主義思想。切實提高“兩操”、興趣課的質量。班主任認真組織,體育教師加強指導,加強安全防范意識。使學校的群體工作在緊張、活潑、有序中取得更好的鍛煉效果。
8、學校手球隊、橋牌隊、排球隊、棒球隊以及足球隊堅持常年訓練,做到有計劃、有目標、有措施、有記載,教練員要經常集體研究、總結。針對運動員的不同特點制定不同的運動處方,逐步提高競技水平。在抓好運動員競技訓練的同時,還要加強心理素質的培養(yǎng)。正確認識心理素質在比賽中的關鍵作用。從而提高運動員的全面素質。積極備戰(zhàn)楊浦區(qū)和上海市,以及全國的各項比賽,并爭取在比賽中取得好成績。同時開展足球,乒乓球、籃球、羽毛球,武術,體能等社團活動,提高學生競技能力。
9、搞好體育課成績的統(tǒng)計工作,按時上報成績,爭取好的成績。
10、配合學校各部門完成臨時交給的各項工作任務。
11、體育教研組共同努力,爭創(chuàng)文明辦公室,搞好體育教學等工作、在教育部門舉辦的比賽中獲獎、不斷加強“兩操”質量、配合學校各部門工作,繼續(xù)發(fā)揚本組團結、奮進,有集體凝聚力的特點,爭創(chuàng)學校優(yōu)秀教研組。
體育教研工作計劃 篇3
學校教導處的指導、督促下,進一步落實教務處的指導思想、落實學校辦學理念、細則、深化體育管理工作。本學期體育組工作計劃在上學期的計劃下進行深化具體如下:
體育學科工作重點
1、進一步落實、規(guī)范大課間(從頭學起)、配合學校做好常規(guī)工作。如一年級學生的行為養(yǎng)成、隊列隊形、體育常規(guī)教學等。對高年級的課間操進一步優(yōu)化。
2、繼續(xù)抓好體育課的常規(guī)教學。在體育教學中,落實教師的課堂趣味性、多樣性、實效性。加強隊列隊形在課堂上嚴格要求。從而提高課堂的組織能力。從而提高教學質量。進一步落實體育課校本課程研究。
3、落實體育組教研課題(如何行之有效的落實大課間的研究)。摸索大課間的實施。
4、制定具有學校特色的學生“素質達標”標準。
體育學科主要工作
1、提高教師教學理論水平、探研中學體育新課程教學法。中學必修教案。努力構建符合素質教育要求的新的基礎教育課程體系,明示課程改革的基本理念。學習借鑒《教師教學用書》與《體育與健康課程標準解讀》為依據,突出健康第一的指導思想,力圖擯棄單純的體育觀念;趯W校四動建模我們也對教案提出以下幾點。作為我們奮斗的目標:一、教案的體系新,二、教案的現代氣息濃,三、教案的實用性強。
體育課評課的.標準:
一、課堂常規(guī)是否規(guī)范,組織能力是否強(駕馭課堂能力如何)。
二、看全體學生的主動性是否被充分調動,自覺性和積極性是否被誘發(fā)?磳W生在體育課堂上或整個體育學習過程中是否生動、活潑、主動地學習。全體學生在參與活動,不是個別或少數學生在“動”,課是否促進學生的全面發(fā)展,這是課成功與否?的重要方面。在此標準上更重視各位老師的上課自己獨特的特點。
三、關注后進生。(如何對后進生進行誘導)。
1、從實際出發(fā)。根據體育課的特點。在體育校本教研過程中,研討、講座形式雖然不的少。(每周研討落實課程改革新理念)。但教師的時間是有限的。為了讓體育教師有更多的教育教學的時間,為了讓校本教研活動常規(guī)化、生活化,為了讓教研教學緊密結合,更有效。直接走進課堂。相互聽課,評課。從第一線掌握材料,制定出符合學校特點的校本課程。
2、根據學校實際情況、建立本校的學生達標標準。全體老師從自己所教的班級入手通過反復測量、具體分析每一個環(huán)節(jié)。建立各年級的學生達標標準。關于全面實施《學生體質健康標準》的通知來進行。
3、緊密結合學!叭巳税l(fā)展、發(fā)展人人”的辦學宗旨,充分張揚學生的個性,推進素質教育。加強學校體育工作的建設和管理,在改善體育基礎設施設備的基礎上,努力提高學生的身體素質和健康水平,注重對教學內容的選擇,注重教學評價的多樣性,使教學有利于激發(fā)學生的運動興趣,養(yǎng)成堅持鍛煉的習慣。
體育教研工作計劃 篇4
一、主要工作:
1、全面總結三年來體育課改基本情況,加強對全區(qū)中小學體育教學有效性的探索與研究;進一步規(guī)范各校校本體育教材的開發(fā)。
2、以市中小學體育教師基本功考核、區(qū)教壇新秀評比為契機,多方位加強對青年教師的培養(yǎng)和指導,為他們的.快速成長搭建平臺。3、通過多種渠道加強對全區(qū)體育教學現狀的調研,并形成調研報告供領導參考。4、組織區(qū)第二十屆中小學田徑運動會和初中組籃球比賽;做好有關學校領導參謀創(chuàng)建學校體育特色、設計學校體育場館。
二、具體活動安排
九月份:
1、學期工作計劃制定。
2、市體育教研員會議。(九月七日)
3、組織參加市第二屆中小學體育教師基本功比賽。中旬4、東部小班化教學調研。12-16日5、博平小學體育特色項目創(chuàng)建。6、梅山小心體育武術傳承課題與浙師大聯(lián)系。7、制訂、公布區(qū)第二十屆中小學生田徑運動會規(guī)程。
十月份:
1、10月7—10日組織部分體育教師參加省輪滑教練員、裁判員培訓。(麗水)
4、制訂區(qū)初中生籃球聯(lián)賽規(guī)程。中旬
十一月份:
1、匯編區(qū)第三屆中小學體育“同課異構”教研活動材料。
2、組織區(qū)中學生籃球聯(lián)賽。
3、組織部分中學體育教師參加市中學體育教學觀摩活動。
十二月份:
1、區(qū)小學體育教壇新秀評比。上旬
2、體育教師基本功考核補考。中下旬
3、全區(qū)各校體育現狀調研。4、組織部分小學體育教師參加市小學體育教學觀摩活動。
一月份:
1、全區(qū)各校體育現狀調研總結報告。
2、學期工作總結。
3、寒假新課程培訓。
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