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數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-30 14:26:15 教研工作計(jì)劃 我要投稿

【推薦】數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃三篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是小編為大家收集的數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃3篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃三篇

數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  有效落實(shí)數(shù)學(xué)大組的工作計(jì)劃,以教科研為龍頭,以課堂教學(xué)為突破口,注重實(shí)踐,注重反思,注重積累,繼續(xù)為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì),充分的教育。以學(xué)生的發(fā)展為本,繼續(xù)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,發(fā)揮教研組的整體功能,積極開(kāi)展教學(xué)研究,在保持質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)的前提下出新。

  二、主要工作

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)課改和新基礎(chǔ)理論,轉(zhuǎn)變教師的教育觀念。

  1.組織教師學(xué)習(xí)課改精神的新基礎(chǔ)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。

  2.組織教師交流新教材的培訓(xùn)的心得、體會(huì)。每位教師上好組內(nèi)研討課,把新理念實(shí)踐落實(shí)到每個(gè)組員。

  3.每位教師都要立足課堂,用新課標(biāo)的理念改進(jìn)教法,樹(shù)立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念,沒(méi)有統(tǒng)一的教法模式,要主動(dòng)構(gòu)建具有自我特色的`個(gè)性化教學(xué)模式,在課堂這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采,讓課堂煥發(fā)出生命的活力。

  4.重視教學(xué)過(guò)程的反思,每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過(guò)程,及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái),重視備課和反思,要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作,寫(xiě)出有質(zhì)量的教學(xué)反思和重建。

 。ǘ┒〞r(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),提高活動(dòng)質(zhì)量和教學(xué)效益。

  1.組織好每月一次的專題學(xué)習(xí),做到定時(shí)、定點(diǎn)、定人、定內(nèi)容,轉(zhuǎn)變教研理念,改進(jìn)教研方法,優(yōu)化教研模式,力爭(zhēng)形成濃厚的教學(xué)研究氛圍,積極探索在新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。

  2.組織教師每個(gè)月的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),落實(shí)好教學(xué)研討課。教研組內(nèi)發(fā)揮合作精神,開(kāi)展集體備課→說(shuō)課→上課→反思的教研組活動(dòng),課的內(nèi)容、設(shè)計(jì)都要與科研工作相結(jié)合,并及時(shí)形成一些案例分析和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。關(guān)注對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的研究,重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),落實(shí)減負(fù)增效的措施。在聽(tīng)課評(píng)課、反思重建中提高每位教師自身的業(yè)務(wù)水平。

 。ㄈ┳プ∑綍r(shí),認(rèn)真做好輔優(yōu)補(bǔ)差等工作。

  1.要抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,補(bǔ)缺補(bǔ)差重在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有針對(duì)性的全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  2.抓好課堂拓展,在學(xué)生流動(dòng)較多的同時(shí)要不斷發(fā)現(xiàn)有潛力的學(xué)生,提高秀良率。

  3.加強(qiáng)各年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,監(jiān)控后及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析,并在教學(xué)中及時(shí)改進(jìn)。

  (四)加強(qiáng)教師的培養(yǎng)工作,形成強(qiáng)大的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。

  1.加強(qiáng)對(duì)教師的自培工作,走教師專業(yè)化發(fā)展道路,促進(jìn)教師在課改實(shí)踐中探索并形成具有自身特點(diǎn)的教學(xué)方法。

  2.組員教師間多多互相聽(tīng)課,聽(tīng)后及時(shí)反饋,指出不足之處,讓各位教師能及時(shí)成長(zhǎng)。給教學(xué)帶來(lái)新的思想。教師之間多交流教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),共同提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  三、工作日程安排:

  月份以及教研組教研活動(dòng)

  九月

  1.制訂工作計(jì)劃,落實(shí)研討課安排。

  2.專題研討。

  十月

  1.專題研討。

  2.單元考試質(zhì)量分析。

  3.組內(nèi)研討課。

  十一月

  1.期中質(zhì)量分析。

  2.專題研討。

  3.集體備課統(tǒng)計(jì)與可能性

  十二月

  1.專題研討。

  2.單元考試質(zhì)量分析。

  一月

  1.教研組工作小結(jié)。

  2.期末教學(xué)質(zhì)量分析。

數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期切實(shí)針對(duì)市、區(qū)教研工作思想,緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo),以學(xué)科中心組,學(xué)科帶頭教師,各級(jí)骨干教師為中堅(jiān)力量,將市區(qū)活動(dòng)與校本研修相結(jié)合,繼續(xù)突出課程改革,課堂教學(xué)改革,質(zhì)量監(jiān)控三個(gè)重點(diǎn),開(kāi)展豐富多彩,具有針對(duì)性和實(shí)效性的研修活動(dòng)。從“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、反思”四個(gè)方面著實(shí)提高教師的內(nèi)在素質(zhì),促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,充分發(fā)揮研修工作在教育教學(xué)災(zāi)后重建中的作用。

  二、目標(biāo)要求:

  1、強(qiáng)化教師自主學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)是教學(xué)生存的第一需要。特大地質(zhì)災(zāi)害對(duì)學(xué)校設(shè)施,學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)時(shí)間都造成了極大的損失,災(zāi)后教學(xué)對(duì)教師,學(xué)生都是一種新的挑戰(zhàn)。在新的環(huán)境下要求每一位數(shù)學(xué)教師加強(qiáng)自主學(xué)習(xí),不斷嘗試,不斷反思,要調(diào)整好自己的心態(tài),不斷調(diào)整自己的教學(xué)方式方法,尋找一種新環(huán)境下的教學(xué)模式,使盡快適應(yīng)新形式下的`教學(xué)工作,將教育教學(xué)工作正;(guī)范化。

  2、突破課堂教學(xué)重點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量。

  課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,“每堂課都是教師和學(xué)生生命的不重復(fù)于過(guò)去的發(fā)展和成長(zhǎng)!”要使數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)出生命的活力,成為教師放飛思想,感受數(shù)學(xué)魅力的地方。本期我們將繼續(xù)努力打造“輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量”、“低耗時(shí),高效益”的課堂教學(xué),研修活動(dòng)緊扣“新”、“實(shí)”狠下工夫。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。

  進(jìn)一步提高青年教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)素養(yǎng)仍然是本期教研工作重點(diǎn)之一。充分發(fā)揮名特優(yōu)骨干教師的引領(lǐng)示范作用,即時(shí)幫助青年教師解決教學(xué)中亟待解決的問(wèn)題。要求每位青年教師自身要不斷加強(qiáng)理論修養(yǎng),不斷反思總結(jié)。本期將成立教師專業(yè)指導(dǎo)小組有針對(duì)性地將部分青年教師與名特優(yōu)骨干教師一一結(jié)合編組,明確各自的職責(zé)及工作策略,從日常教學(xué)出發(fā),互相聽(tīng)課議課,將幫扶工作具體化,常規(guī)化。

  4、加強(qiáng)各年級(jí)備課組的日常教育教學(xué)研究。

數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃 篇3

  本學(xué)期我組組落實(shí)學(xué)校和教研室得出的工作目標(biāo)和要求,結(jié)合本組實(shí)際,對(duì)各項(xiàng)工作內(nèi)容抓好落實(shí);進(jìn)一步加強(qiáng)教研組和集體備課組的建設(shè),努力提高教研工作的時(shí)效性和針對(duì)性,加快對(duì)青年教師的培養(yǎng)步伐,不斷創(chuàng)新,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、著重落實(shí)以下幾項(xiàng)工作:

  1、 落實(shí)好“三課”的說(shuō)、講、評(píng)工作

  本學(xué)期,我組的青年教師匯報(bào)課重在實(shí)效,加強(qiáng)教師的參與意識(shí)。本學(xué)期仍以備課組為教研活動(dòng)的主陣地,開(kāi)展扎實(shí)有效的日常教研活動(dòng),集體備課活動(dòng)做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查。

  從實(shí)際出發(fā),組織上好新教師的匯報(bào)課和老教師的課改模式課。依靠集體的智慧,群策群力,認(rèn)真?zhèn)湔n,達(dá)到授課講出水平,

  聽(tīng)課評(píng)出水平。

  2、開(kāi)展圍繞好“三點(diǎn)”的教學(xué)研究工作

  堅(jiān)持以“三點(diǎn)”(即教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn))為主題的研討和交流,從大處頭著眼,從小處入手,逐步把教研活動(dòng)引向深入,讓教師們真正從中獲得裨益。

  二、增強(qiáng)主人翁意識(shí),做好課題和教學(xué)的結(jié)合工作

  以課堂教學(xué)為基地,備課組圍繞組內(nèi)實(shí)踐的`課題和學(xué)校的課題開(kāi)展教學(xué)研究工作。

  三、校本培訓(xùn)與青年教師的培訓(xùn)工作

  1、 認(rèn)真編寫(xiě)校本課程,做好校本培訓(xùn)工作

  2、 按照學(xué)校的要求,認(rèn)真抓好青年教師的培訓(xùn)工作,協(xié)助教研室做好“師徒結(jié)對(duì)”的督促、考評(píng)工作,積極創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì),為青年教師的成長(zhǎng)進(jìn)步鋪路架橋。

  四、其它工作

  1、 組織師生準(zhǔn)備和參加各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)

  2、 做好學(xué)校各部門交辦的各項(xiàng)工作。

  一、 指導(dǎo)思想:

  進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),不斷確立以人為本的教學(xué)思想,以新課程理念指導(dǎo)教研工作,加強(qiáng)課題研究,積極開(kāi)展校本研究,提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè),進(jìn)一步提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)水平。

  二、 主要工作:

  (一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

  進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《常州市中學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》,學(xué)習(xí)與新課程相關(guān)的教育教學(xué)理論書(shū)刊和文章,學(xué)習(xí)有關(guān)研究性文章,校本課程開(kāi)發(fā)和推進(jìn)校本教研的理論,組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,熟悉新教材,研究新教材。

  (二)、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí),提高課堂教學(xué)效率

  特別抓好“備課”、“上課”、“課后輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié),積極有效地開(kāi)展集體備課,鼓勵(lì)教師充分發(fā)揮個(gè)人的教學(xué)特長(zhǎng),有效地提高教學(xué)效率。

  (三)、認(rèn)真開(kāi)展課題研究,不斷深化教學(xué)改革

  重點(diǎn)抓好數(shù)學(xué)教學(xué)的研究,協(xié)助學(xué)校搞好課題研究活動(dòng)。

  (四)、認(rèn)真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班工作

  認(rèn)真做好中考試卷分析工作,回顧總結(jié)上屆初三畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)中的得失,根據(jù)新一屆畢業(yè)班學(xué)生的現(xiàn)狀,制訂切實(shí)可行的教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真做好新教材的分析、研究和教學(xué)研討活動(dòng),用好教材,做好初二年級(jí)的教學(xué)管理,抓好補(bǔ)差工作。

  (五)、學(xué)會(huì)工作:

  (1)、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文

  (2)、做好各年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)解題競(jìng)賽工作

  三、 時(shí)間安排:

  八月:

  組織教師課程知識(shí)培訓(xùn)

  九月:

  做好中考試卷分析

  十月:

 。、 做好數(shù)學(xué)競(jìng)賽的報(bào)名工作

  2、 組織各年級(jí)數(shù)學(xué)教師的新教材的培訓(xùn)工作。

  3、 各年級(jí)組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)蟹題能力競(jìng)賽

  十一月:

  做好期中考試的一切工作

  十二月:

  做好學(xué)科常規(guī)調(diào)研工作。

  數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

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