組教研工作計劃匯編10篇
時間過得可真快,從來都不等人,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編精心整理的組教研工作計劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
組教研工作計劃 篇1
本學期數(shù)學教研組工作將教研的重心放在有效實施課堂教學,具體工作計劃如下:
一、 繼續(xù)鉆研新教材,加強組內學習交流,實踐于課堂教學
新教材已經覆蓋了學校的三個年級,初一年級和初三年級,在新教材的實施過程中必然會遇到許多值得探究的問題,我組將繼續(xù)堅持加強集體備課與交流,做好初一年級和初三年級基礎性課程、拓展性課程和探究性課程的探索研究工作。在課堂教學和組內學習中加強新教材培訓,多交流體會。
對學習暫有困難的學生加強教學,力爭提高合格率,在課堂教學中牢抓“兩頭”。
二、 搞好常規(guī)教學,倡導為人師表
關心愛護學生,一切為學生服務。教研組認真學習、倡導常規(guī)教學精神,做到精心備課,認真上課,精心批改作業(yè)、試卷,認真輔導學生訂正,耐心解答學生提出的疑難問題。
注重命題研究,把握各次試卷的整體難度。認真分析學業(yè)檢測中出現(xiàn)的問題,加強備課組活動,及時拿出有效的方案進一步提高教學質量。
三、抓好畢業(yè)班教學工作,努力提高教學質量
認真貫徹教學大綱和考試大綱,發(fā)揮備課組的.集體力量,有針對性的進行復習,與上屆畢業(yè)班教師進行研討和交流,取長補短,發(fā)揮優(yōu)勢,做好畢業(yè)班教學的長期計劃,提高教學質量。
四、加強課題研究,提高科研水平
吸取上學期課題研究的經驗和教訓,在教研組活動中加強課題研究的探究,爭取在本學年的課題研究中創(chuàng)出成果。全組教師每學期至少上一節(jié)交流“研討課”,并組織青年教師參加送教下鄉(xiāng)活動。
五、做好傳幫帶,互相學習共同提高
本學期我組新進一名年輕教師,將進一步完善老,中,青教師傳幫帶工作。加強其備課,上課,作業(yè)批改的輔導。
組教研工作計劃 篇2
一、基本情況:
五年級數(shù)學教研組有7個教學班,由7位數(shù)學教師組成。數(shù)學教研組工作有一定特色和活力,教研教學工作力度較強,并取得一定的成效。
二、指導思想:
以《國家教學課程標準》為指導,以"減輕學生負擔,轉變數(shù)學學習方式"為核心,以"如何在課堂教學中自主探索"為工作重點,研討教師如何發(fā)揮自身的創(chuàng)造才能,真正從學生出發(fā),制訂有效的教學策略,讓學生在活動中主動學習,自主發(fā)展,幫助學生體驗到數(shù)學和日常生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、實踐能力和學習數(shù)學的興趣。
三、主要任務和目標:
1.配合我校數(shù)學課改建設,進一步深化課程改革研究,努力轉變教學觀念與手段,提高教學質量。讓本組教師成為一支思想素質、業(yè)務素質過硬,能適應新課標要求的數(shù)學教師隊伍。
2.在數(shù)學學科教研教改中注重素質教育,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學設備,采用先進教學技術,開展教科研研究,促進教學質量的提高。
3.端正教育思想,更新教育觀念,全面落實素質教育。
4.進一步規(guī)范教學常規(guī)和常規(guī)教學,使我組的教育教學工作正常有序地開展。
5.鼓勵教師積極探索使用新的教學方法,滲透新課程理念,實現(xiàn)課堂教學的全面改革。
6.加強對學生的管理,分階段有重點地培養(yǎng)學生的數(shù)學能力和學習習慣。
7.加強課堂教學研究,改進教學方式和方法,提高課堂教學效率。
四、工作要點
1.以課程改革為中心,根據(jù)學校的工作計劃,結合教研室的相關活動,積極探索課改新思路。認真組織學習《課程標準》,切實更新教育觀念,切實提高教學質量。
2.強化常規(guī),規(guī)范管理,切實提高教學質量;以組織開展“師徒結對”教學研究活動為主線,研究課堂教學,提高教學質量,促使教師成長。
3.進一步規(guī)范教研組的工作,走以校為本、以研興教,加強集體備課研討、課堂教學檢查,完善教學常規(guī)管理制度,努力創(chuàng)建“先進教研組”。
4.探索課改評價機制,發(fā)揮評價的導向功能。構建和完善實施新課標的教學評價體系。
5.認真擬定教學計劃和輔導學生計劃。在教學中,要特別重視對學生的'學習方法指導和良好習慣培養(yǎng),鼓勵學生大膽創(chuàng)新,不歧視、壓制、挖苦學生。
6.以假日活動、第二課堂活動等為載體,注重特色發(fā)展,促進素質教育。
五、采取的方法和措施:
1.通過學習和討論,更新教學觀念。
組織教師學習和討論,充分發(fā)表自己的意見和建議,從而提高認識,實現(xiàn)由教書性教師向科研性教師的轉變。大膽實踐,把新課程改革的精神落實到數(shù)學教學中去。
2.堅持教研學習,提高教師的業(yè)務素質。
堅持每周五進行教研學習,組織教師學習新的教學理論,通過聽評優(yōu)質課、觀摩優(yōu)秀教學錄像片等,提高教師的業(yè)務水平。
3.加強課堂教學研究,改進教學方式和方法,提高課堂教學效率。
。1)領會教材編者的意圖,創(chuàng)造性地使用教材,用活教材,特別是對舊教材,要根據(jù)新課標理念,重新組合,體現(xiàn)數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系。
(2)改進課堂教學,努力體現(xiàn)新理念。課堂是學生煥發(fā)活力的地方,教學中要以學生為主體,放手讓學生動手實踐、自主探索、合作交流。
4.堅持養(yǎng)成教育,狠抓習慣培養(yǎng)。
繼續(xù)抓好學生的養(yǎng)成教育,從平時做起,嚴格要求,很抓落實,培養(yǎng)學生良好的學習習慣、書寫習慣和獨立分析問題的能力。
組教研工作計劃 篇3
一、指導思想
本學期我教研組本著以構建“博雅”課堂教學模式為目標,以誦讀經典推進學生語文素養(yǎng)研究為著力點,結合小學語文學科的特點,繼續(xù)深化語文教學改革,培養(yǎng)學生的語文能力,在語文教學中對學生進行素質教育,努力提高教學質量,促進一年級全體語文教師的素質提高。
二、工作目標
1、營造快樂課堂教學,讓學生快樂學習、體驗語文學習的快樂。
2、提高堂課質量,構建富有個體色彩的自主有效的課堂教學機制。真正把改革落實在課堂教學中,提高課堂教學質量。
3、全員參與教研活動,做到活動有準備,有主題,有過程,有效果,有記錄。
4、重視教師的發(fā)展,通過開展教師間相互聽課,提升教研質量,提高教學質量。
5、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
三、工作要求及措施
1、抓好最基本的識字、寫字教學。
寫字是一項重要的語文基本功,是1、2年級的教學重點,是鞏固識字的重要手段,對于提高學生的文化素質起十分重要的作用,必須從小打好寫字基礎。
2、對于重點單元、重點課文、利用單周教研活動時間進行教法討論,對教學中存在的問題教師在組內及時進行交流反饋,相互學習、相互提高。
3、積極參與校內、校外組織的教學研討活動,并向有經驗的教師和教研組學習,以促進自身教學水平的提高。
4、在漢語拼音教學中,滲透趣味性,活化教學內容。通過穿插游戲、編兒歌等形式,讓學生在動中學、趣中學。激發(fā)學生學習的興趣,提高課堂教學的實效。
5、在識字教學中,培養(yǎng)學生的.自主識字能力。根據(jù)兒童的認知特點,識字教學實行認寫分開。突出學生的自主性,通過放手讓學生借助圖認字、猜字、游戲識字等方式,恰當?shù)匾龑W生自主識字,讓學生自己尋求認字方法,使學生從過去的繁重識字負擔中解放出來。
6、在識字、閱讀教學中,隨時把握時機,為學生創(chuàng)設口語交際的環(huán)境,提供展示自我的平臺。
7、開展豐富多彩的語文實踐活動,把表演、競賽、游戲、音樂等引進課堂,使學生在實踐活動中鞏固知識,培養(yǎng)興趣,形成能力,逐步提高語文素養(yǎng)。
8、努力抓好學生的學習常規(guī),把培養(yǎng)學生良好的學習習慣貫穿于整個語文教學的全過程。積極組織學生參加各級各類的比賽和抽測。
組教研工作計劃 篇4
一、指導思想
以《國家中長期教育改革和法則規(guī)劃綱要(XX—20xx)》為指導,根據(jù)學校教科研工作部署,結合本教研組實際,認真學習《新課程標準》,積極貫徹新理念,努力使本組老師的教學質量得到全面的提高。
二、具體工作安排
1、開展豐富多樣的教研活動,每次教研活動前通知本組教師。
(1)本學期至少開展兩次集體備課,一次新老教師交流會,一次新課標的學習等;
。2)組內每位老師在本學期上一堂公開課,上課老師認真?zhèn)浜谜n并努力以新的理念設計課堂教學過程,其他教師做好聽課筆記并積極參加評課。
2、加強教師業(yè)務水平的'提高
(1)積極配合參加名師大講壇活動
。2)積極組織組內老師參加各類培訓活動
(3)鼓勵組內老師參加各類技能評比,如教師基本功評比,優(yōu)質課評比、論文評比等
。4)進行新課程及案例學習,并規(guī)定組內老師每人寫一篇教育教學案例。
。5)每人每學期讀好一本書,并寫一篇讀后感
3、九年級文科教師應全力搞好九年級的文科教學,加強中考復習及試題的研究。全體其他文科教師應為九年級教學獻計獻策,提供必要的幫助。
三、備課組及成員如下:
語文備課組組長:
成員:
英語備課組組長:
成員:
思品備課組組長:
成員:
四、活動安排表
九月:
1、制定本學期學科教學計劃上交檢查
2、參加縣教研組長會議
3、參加學區(qū)教師基本功比賽
4、校初中文科組教研活動(一)
十月:
1、積極籌備溪下學校送教下鄉(xiāng)活動
2、新教師調研活動—公開課展示
3、參加初中班主任名師大講壇活動
4、舉辦新老教師交流會
5、校本調研—公開課展示
6、校初中文科組教研活動(二)
十一月:
1、期中考試
2、參加優(yōu)質課評比。
3、組織學生參加縣初中學生讀后感評比
4、校初中文科組教研活動(三)
十二月:
1、組織好縣八年級語文合格率模擬測試工作
2、參加論文評比
一月:
1、做好期末考試各項工作。
2、完成學校本學期教科研工作總結。
溪下學校初中文科教研組
XX年9月
組教研工作計劃 篇5
一、工作指導思想:
緊緊圍繞區(qū)教研室品社計劃的精神和學校教學計劃的要求,以促進學生良好品德的形成和發(fā)展,為學生認識社會、參與社會、適應社會,成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質的社會主義和社會主義合格公民奠定基礎為目的,扎扎實實上好品德課,開展好各項活動。認真落實教學目標。
二、教研目標:
本學期品德與社會教研工作的重點是:認真學習先進的教育教學理念,以135互動課堂的研究為主要內容,以培養(yǎng)惹人愛的學生為目的,逐步成熟于自主、合作、探究的學習方式,使品德與社會課程,真正起到優(yōu)化學生的品德與行為的作用。
三、活動安排
1、平時工作中注意加強品德課的備課工作,以提高課堂教學效果為目標,上好每節(jié)品德課。
2、教學中,教師依據(jù)教材提供的范例,積極開發(fā)綜合的教學內容。注重與學生生活和社會的聯(lián)系,把靜態(tài)的教學內容和學生豐富多彩的`現(xiàn)實生活聯(lián)系起來;消除學科界限,與其它學科教學內容緊密結合;積極開發(fā)和利用課程資源,盡可能使現(xiàn)代化教學技術與本課程教學有機結合,豐富課程資源。
3、教學要面向學生的生活實際,采取豐富的、直觀的、靈活的、開放的教學方式,給學生大量動手、動腦、動口的機會,使學生在多種多樣的活動中促進個體品德的形成和社會性發(fā)展。
四、 本學期主要工作安排:
九月份:
1、制定本學期品德教學工作計劃,交流討論,落實計劃目標要求。
2、組織教師學習課標,結合本學段要求落實教學常規(guī)。
十月份:
1、六年級品社集體備課
2、開展聽評課活動,互相學習,加強交流。
十一月份:
1、開展教研活動,組織老師們學習如何培養(yǎng)學生自主學習習慣。
2、撰寫教學案例。
十二份:
1、組織教師參加說課評比活動。
2、反思交流會
一月份:
1、做好期末總結工作
2、撰寫學期工作總結
3、組織學生開展期末評價,進行試卷測試。
組教研工作計劃 篇6
新學期開始了,由于受疫情的影響,我們延遲了開學,線下的教研活動也受到了影響。終于,我們在4月下旬引來了開學。為了進一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,打造高效的數(shù)學課堂,提高我校數(shù)學老師的課堂教學能力和水平,促進教師成長,特制定數(shù)學組教學計劃。
一、研訓主題
依托希沃白板,打造高效互動課堂
二、研訓目標
1、通過主題性研討活動,有針對性的解決教學中的疑難雜癥。
2、通過骨干引領,共同研討,提高數(shù)學學科的教學水平;
3、立足課堂,讓學生輕輕松松學數(shù)學;
4、激勵全組成員不斷反思教學,總結教學經驗,促自身專業(yè)成長。
三、研訓內容
1、抓好教研組的常規(guī)工作,定期舉行教研活動,積極組織教師參加各級教研活動,定期檢查備課筆記,教研組內交流教案,定期分析教案的質量。
2、抓好青年教師的傳、幫、帶工作。要在教材分析、教學資料、備課、講課、生活等方面多給以幫助,并在思想上多給以關心,充分發(fā)揮他們的長處,使他們盡快成為數(shù)學教學骨干。
3、開展以“經驗技術交流”為主題的理論學習,增強組內教師的技術能力,
為實踐打下堅實基礎。
2-3月受疫情的影響,我們宅家避疫,開展了空中課堂的.學習,老師們很多優(yōu)秀的做法,通過論壇的方式,交流空中課堂的優(yōu)秀經驗和存在問題。另外,我們還會進行一次希沃白板使用的技術指導和論文撰寫的指導。
4、開展集體備課,促進組內教師思想上的交流,提高教師備課能力。
5、組織開展聽評課等動,幫助提高授課水平,培養(yǎng)分析、評課能力。
四、教研方式
主要以線上研討和線下集中研討學習的方式為主。
組教研工作計劃 篇7
一、指導思想:
以教育教學為工作重點,充分發(fā)揮音體美教師的技能和每一個人的特色。完善教研工作機制,不斷探索新的教育教學方法,促進教育教學能力。促進每一位教師的合作交流,探索研究切磋的意識。加強教師對班級的管理能力。嚴格遵守國家制定的各項教育方針,遵守學校制定的各項規(guī)章制度。提高教師教育教學水平。打造成一個有特色的教研組。
二、具體措施:
1.認真開展教研組制定的各種教研活動。
2.學習和研究新的教育教學方法,不斷提高和溝通教育教學中的新信心。加強教育教學研究和交流,大膽創(chuàng)新,以教育教學研究促進教育教學質量。
3.加強教師之間的團結,形成和諧共進的'學習,工作氛圍。形成相互協(xié)作,團結,謙讓,愛護,關心的良好教風和學風。
4.在教學中做到,學生是主體,教師是協(xié)助者。充分發(fā)揮每一位學生學習的主動性,是學生成為學習的主人,使學生做到愛學習,樂學習的好習慣。充分發(fā)揮每一個學生發(fā)散思維和創(chuàng)造學習的能力。
5.加強教學班級的常規(guī)管理,更要發(fā)揮教師和學生的自身管理的能力。抓好班級紀律。了解學生思想動態(tài),提高教育教學工作效率。
6.認真組織開展好興趣小組的活動。培養(yǎng)學生藝術特長的分格,發(fā)展音體美特長生。
7.建立集體備課制度。認真上好每一節(jié)課,要求在課堂中充分體現(xiàn)新概念,新思維。充分發(fā)揮學生的主觀能動性,進行愉快、主動探究性地學習。培養(yǎng)學生藝術鑒賞能力,培養(yǎng)每一位學生主動學習的興趣。
8.每一位教師,爭取做到每一節(jié)課都要進行反思交流不斷提高我們每一位教師的教育教學的能力。
9.積極參加教育局、學校組織的各項教育教學活動。
10.積極開展校園文化建設。以積極向上的校園文化,引導學生端正學風,創(chuàng)設良好的學習氛圍。
三、本學期音體美組工作具體安排:
二月份
1.音體美各學科制定上交相關各類方案、計劃
教學工作計劃、學科課題計劃、(田徑隊、繩毽隊、葫蘆絲組、舞蹈組、繪畫組、手工制作組、書法組)二課堂小組訓練計劃、音體美綜合實踐計劃、體藝2+1活動實施方案;微課上傳
2.上學期教學質量分析;上報一節(jié)教研課
3.音樂:葫蘆絲、舞蹈小組、合唱小組訓練
體育:體育達標測試
美術:開展第二課堂活動、籌備xxxx區(qū)藝術節(jié)書畫大賽參賽作品及本學期六一書畫大賽作品。
三月份
音體美進行說講評活動;教研組長進行第三屆家校開放日活動總結;
音樂:葫蘆絲、舞蹈小組、合唱小組訓練
體育:跳繩、踢毽子比賽
美術:參加連片教研講課;繪畫、手工制作小組訓練
四月份
參加聯(lián)合體教研開放活動
音樂:葫蘆絲、舞蹈小組、合唱小組訓練;參加葫蘆絲大賽;音樂教師參加區(qū)說講評活動
體育:長跑比賽;
美術:繪畫、手工制作小組訓練;上交區(qū)藝術節(jié)美術繪畫參賽作品及名單。美術教師參加說講評活動
五月份
音樂:葫蘆絲、舞蹈小組、合唱小組訓練
體育:足球比賽
美術:迎六一書畫大賽作品展
六月份
音體美學科復習、考試,整理各種資料總結、上交各種資料裝檔案盒。
組教研工作計劃 篇8
一、指導思想
按照學校教學工作計劃的要求,以全面提高教育教學質量,努力培養(yǎng)社會主義經濟建設合格的高素質的建設者為中心,以新大綱、新教材內容,抓住當前教育發(fā)展的新契機,深化教學改革,推進素質教育,倡導教學創(chuàng)新,力爭將理化生教研組各學科教學上一個新臺階。按當前形式,組織教師認真參加課件制作的學習,并根據(jù)本組優(yōu)勢(計算機專業(yè)人員匯集本組),特別安排了兩次課件制作的學習(主要以本組學科實際存在的情況進行針對性學習,如:如何作圖、如何制作實驗教學課件等)
二、工作內容
1、督促教師嚴格執(zhí)行教學常規(guī)制度,認真填寫《教學規(guī)程》,按規(guī)定編寫教案,優(yōu)化教案設計,注重學生思維的訓練和學習方法的`指導,認真上課,充分利用40分鐘,爭取堂堂都為優(yōu)質課,作業(yè)量適中批改規(guī)范及時;認真完成《報告冊》的填寫。
2、積極配合學校的月考閱卷工作,組織好考試,考后要求認真進行試卷的質量分析,保證學生考后100分,做好查缺補漏工作。
3、積極參與教學科研活動,不斷更新教育理念和知識結構,針對我組人員分散的特點,充分利用校內外的各種教研活動機會,共同探討教育問題,關注未來教育發(fā)展。
4、加強理論學習與研討,提高理論水平與專業(yè)素質。組織本組教師認真學習課件制作。
5、積極組織老教師的示范課,各位教師的公開課。
6、組織好中青年教師的教學比武。
7、定期、不定期的對教師的教學常規(guī)進行檢查,并及時找到不足。(定期安排于第四周、第八周、第十二周、第十八周,包括:教案、作業(yè)、聽評課、家訪記錄、校本填寫)
8、認真組織教師參加中心教研組活動,并作出匯報材料上交教導處。
9、認真組織進行集體備課,備課組長由來燕老師擔任,其中一切事務由來燕老師負責。
10、加強對新教師的培養(yǎng),組織指導教師對新教師的定期與抽樣檢查教案和課堂教學,以求一年成型。<
組教研工作計劃 篇9
新的學期也伴隨著春天到來不期而至了。我們看到春的生機與希望,新的工作又給了我信心和力量。音樂教研組又開始了新的教研活動。為了更好地搞好音樂教研工作,使其更具有自己的特色,現(xiàn)將這學期的音樂教研工作計劃如下:
一、指導思想
時代步伐的邁進,讓我們必須具有新的教育理念,在區(qū)教育局以本年為教學效益管理年的指導下,我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨,對學生落實素質教育,培養(yǎng)學生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此,搞好音樂教研工作勢在必行,它不僅可以指導教學向深層次發(fā)展,更可以為小學音樂教學提供條件,創(chuàng)造條件,開展多項活動,組織學生集體進步。
二、任務及目標
音樂教學是一種藝術教育,它是對學生進行美育的途徑之一,音樂教研組將在新的理念指導下,以新的姿態(tài)迎接一切,努力開展各項教研活動,調動師生的積極性。本學期將主要完成以下任務:
1、音樂組教師共同探討新課標后新的理念,鼓勵老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課。在自身能力上,多進行老師基本功的加強練習。
2、認真做好教學常規(guī)工作。
3、指導學生開展各項文藝活動,寓教于樂,充分發(fā)揮他們的主動性、積極性,讓他們熱衷于音樂。
4、堅持培養(yǎng)部分音樂方面的特長學生,開發(fā)他們的潛力,給他們信心,提高他們的水平,并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機會。
三、方法措施
1、開學初,音樂組教師探討新的音樂教學方向,以便指導音樂教學,充分調動音樂教師大膽嘗試的積極性,采用靈活多樣的方式進行教學。
2、堅持常規(guī)檢查,把好備課、上課質量關,保證教學高標準的正常進行,并及時公布總結,教學后做好反饋工作,抽一定時間進行分析、總結,以便改進音樂教學。
3、在音樂教學中,培養(yǎng)學生良好的唱歌習慣,如正確的站姿,練聲,練耳,視唱歌習慣。積極配合學校教研工作,完成網絡課、加強音樂中的美育和德育教育,
4、充分利用學校的可用資源。如:各種音樂器材、多媒體設施等,讓學生開闊一下視野,體驗親自嘗試的快樂,充分體現(xiàn)音樂貼近學生的生活。
5、利用課堂、課余時間對音樂方面有一定天賦的學生進行指導,讓他們沿著自己的.特長方向去發(fā)展,在班級或學校組織的活動中充分去展示,讓其體會成功的喜悅,在鍛煉中不斷進步。抓好學校的手風琴、舞蹈隊訓練,開學伊始組隊,并制定訓練計劃、時間、活動安排,爭取在今年的手風琴特色檢查及舞蹈在藝術節(jié)展演上拿出優(yōu)異的成績,突顯學校藝術特色。
四、活動安排
三月份:
1、制定學科工作和教學計劃
2、進行日常課堂常規(guī)教育
3、組織手風琴隊節(jié)目排練,積極籌備手風琴區(qū)特色教育迎檢工作
4、舞蹈隊組隊、訓練,準備區(qū)藝術展演比賽
5、任娜老師積極參與教研室組織的音樂教師京劇培訓
四月份:
1、音樂教研組計劃、開展課題研討活動
2、開展教學研討活動,以認真嚴謹?shù)膽B(tài)度,上好研討課。
3、配合區(qū)教研員做好年輕音樂老師聽評課教研活動
4、積極開展舞蹈、合唱、手風琴興趣小組活動
5、積極參與教研室組織的音樂教師京劇培訓
6、進一步完善舞蹈課
五月份:
1、配合區(qū)教研員做好年輕音樂老師聽評課教研活動
2、繼續(xù)開展教學研討活動
3、加強興趣小組的組織活動,籌備舞蹈隊參賽
六月份:
1、繼續(xù)開展教學研討活動
2、加強興趣小組的組織活動,籌備舞蹈隊參賽
3、任娜老師參加區(qū)音樂老師京劇學習展示活動
七月份:
1、上交各種檔案資料。
2、組織期末考查工作。
3、興趣小組、學科教研組總結
組教研工作計劃 篇10
工作重點
1.配合縣教研室開展到的“教學規(guī)范達標”活動,繼續(xù)做好教學常規(guī)工作,努力形成規(guī)范從教、認真從教的良好風氣。
2.組織教師參加各類教學研討活動,研究課堂教學效率,進行有效教學的探討,提高課堂教學質量。
3.做好考試與評價研究,努力提高命題水平。
4.繼續(xù)加強校本教研建設,進行新課程解讀活動,提高教師專業(yè)水平。
5.跟據(jù)市、縣“小科學家”培養(yǎng)計劃,開展“小科學家”工作,設計與學生的學習、生活實際相聯(lián)系的活動,選拔、培養(yǎng)具有潛質的'科學愛好者。
6.開展科學實驗教學的研討活動,提高課堂實驗的效果。
7.完成標準化實驗室建設工作。
XX三中XX年下半年初中科學教研活動安排表
周次 | 日期 | 內容 | 活動地點 | 參加對象 |
1 | 9.3~9.9 | 始業(yè)教育 | ||
2 | 9.10~9.16 | 縣初中科學組長會議 | 組長 | |
3 | 9.17~9.23 | ?茖W全組會議 組內理論學習(新課程解讀) | 全組 | |
4 | 9.24~9.30 | 學區(qū)初中教師基本比賽 | ||
5 | 10.1~10.7 | 歡度中秋節(jié)、國慶節(jié) | ||
6 | 10.8~10.14 | 縣初中教師基本功比賽 | 教師代表 | |
7 | 10.15~10.21 | 市學業(yè)考試質量分析會 | ||
8 | 10.22~10.28 |
2.七年級科學聽課周(新課程) | 全組 | |
9 | 10.29~11.4 | 縣科學學業(yè)考試質量分析會 | 待定 | 九年級教師 |
10 | 11.5~11.11 | 縣優(yōu)質課比賽 | 教師代表 | |
11 | 11.12~11.18 | 期中考試 | ||
12 | 11.19~11.25 | 組內理論學習 | 全組 | |
13 | 11.26~12.2 | 八年級科學聽課周(教學有效性) | 全組 | |
14 | 12.3~12.9 |
2.與二中科學組教學聯(lián)誼 | 我校 | 九年級學生 |
15 | 12.10~12.16 | 1.校七年級學生科普知識競賽2.校八年級學業(yè)質量合格率監(jiān)測模擬 | 七八年級學生 | |
16 | 12.17~12.23 | 縣八年級科學學業(yè)質量合格率監(jiān)測模擬 | 八年級學生 | |
17 | 12.24~12.30 | 市科學疑難問題解決暨精品百課展示活動 學區(qū)四科綜合測試 學區(qū)八年級科學競賽 | 九、八年級學生 | |
18 | 12.31~1.6 | 元旦 組內理論學習 | 全組 | |
19 | 1.7~1.13 | 1.縣八年級科學習題講評課有效性研討會 2.學區(qū)常規(guī)檢查 | ||
20 | 1.14~1.20 | 市八年級科學學業(yè)質量合格率監(jiān)測 | ||
21 | 1.21~1.27 | 期末考試(1.24-26日) |
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