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小學音體美教研工作計劃

時間:2022-12-28 10:30:44 教研工作計劃 我要投稿

關于小學音體美教研工作計劃3篇

  時光在流逝,從不停歇,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編收集整理的小學音體美教研工作計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于小學音體美教研工作計劃3篇

小學音體美教研工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  圍繞學校工作重點,充分發(fā)揮學校體育、藝術教育特色,進一步加強音體美教研組建設,完善教研組工作機制,以研促教,促進教師的合作交流,提高課堂教學質(zhì)量。

  二、具體措施:

  (一)加強教研組建設,以研促教:

  認真開展音體美教研活動,提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng),加強教學交流,提高教師基本功,以教研促進課堂教學質(zhì)量,提高教學實用性。

  (二)規(guī)范教學,明確教學要求:

  音體美教師不僅教會學生專業(yè)知識,更要發(fā)揮自身管理的能力,提高音體美教學的工作效率。認真組織好興趣小組活動,培養(yǎng)學生的'體育、藝術審美情趣,塑造完美的藝術品格,為學生的發(fā)展搭建成才的舞臺。

  (三)加強教師教學研究,提高教師科研的能力

  1、真正關注每一個學生的發(fā)展,通過藝術教育,增強學生的自信心,促進文化學習和其他思維品質(zhì)的提高。

  2、挖掘教學過程中的生動案例,總結(jié)教學經(jīng)驗,撰寫教學心得,形成自己的研究成果。

  (四)注重教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高,做好打造名師工作,充分發(fā)揮名師的帶頭引領作用。

  具體工作安排:

  二月:制定藝體教研工作計劃

  三月:

  1、召開音體美教師會議、

  2、藝體通研教材活動,下發(fā)音體美教學進度和音體美考核辦法

  4、參加全區(qū)組織的小學音體美優(yōu)質(zhì)課比賽

  5、參加全區(qū)體育教學基本功大賽

  6、參加臨沂市小學美術教學研討會

  7、鎮(zhèn)級師生書畫展

  四月:

  1、參加全區(qū)中小學師生書畫展

  2、唱響五歌歌詠比賽

  3、參加臨沂市小學音樂、體育、美術優(yōu)質(zhì)課評選觀摩活動

  4、藝體教師公開課活動、藝體課堂優(yōu)秀案例征集

  2、學校陽光體育運動檢查評比活動

  3、舉辦“我陽光、我快樂、我是四好少年”六一藝術節(jié)

  4、參加臨沂市小學音樂教學研討會

  六月:

  1、音體美教學綜合素質(zhì)評價(2周

  2、學校組織期末質(zhì)量調(diào)研

  3、藝體教師課堂教學評估

  4、藝體教師集體學習

  七月:參加鎮(zhèn)街藝體教研員和村小藝體骨干教師教學技能培訓

  八月:參加臨沂市音體美教研員培訓

  九月:

  1、藝體通覽教材活動

  2、校園廣播操、校園集體舞比賽

  3、體育大課間活動抽查

  4、召開秋季運動會

  十月:

  1、藝體教師集體學習

  2、迎接區(qū)組織的學校體育教學質(zhì)量和特色體育活動展演驗收活動

  十一月:

  1、舉行校級藝體教師才藝大比拼。

  2、組織音體美教師基本技能訓練和專業(yè)技能交流互動

  3、校級藝體公開課、藝體優(yōu)秀案例證集

  十二月:

  1、迎接全市縣區(qū)學校教學工作評估

  2、師生歡慶元旦

  一月:

  1、藝體教學課堂教學評估

  2、學校組織音體美綜合素質(zhì)評價

  3、期末考試

小學音體美教研工作計劃 篇2

  一、工作思路:

  認真學習和貫徹執(zhí)行《全國基礎教育課程改革綱要》和全國教育工作會議的有關精神,充分認識基礎教育課程改革的重要性和艱巨性,增強實施課程改革的使命感和責任感,把課程改革作為教學研究的中心工作。,以新課程理念指導音樂、體育、美術課堂教學實踐。以提高學生身體素質(zhì)和藝術素質(zhì)為中心,以課堂教學為基礎,以課余訓練為重點。做到音體美教學、興趣活動和課余訓練三者的有機結(jié)合。使藝體活動顯現(xiàn)本校特色特色,藝體訓練突出競技特色。

  二、教學工作目標:

  1、加強師資培訓,建設一支能滿足學校藝術教育需要,又具有實施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊伍。

  2、深化藝術課程教學改革,加強科學研究,大幅度提高學校藝術教育的教學質(zhì)量。

  3、深入開展藝術教育科學研究,形成學校藝術教育研究的特色。

  4、體育課堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長。激發(fā)學生運動興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識。

  三、具體措施:

  一抓教育教學理念的轉(zhuǎn)變

  積極學習《綱要》和課程標準,在轉(zhuǎn)變教育觀念上下工夫,確立正確的人才觀、質(zhì)量觀和學習觀,把創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)真正滲透到實際的教學工作中,突破以學科為中心(以樂理為主)的教育主題,體現(xiàn)以人為本的教育理念。

  體育教師要認真學習貫徹新的國家課程標準及新的教改理念,在課堂教學中要加以體現(xiàn)以下幾點:

  1、堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長。

  2、激發(fā)運動興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識。

  3、以學生發(fā)展為中心,重視學生的主體地位。

  4、關注個體差異與不同需求,確保每個學生受益。

  二抓教學常規(guī)的落實、加強對學生學習常規(guī)、學習習慣和學習方法的培養(yǎng)。

  1、增強備課的實效性,

  優(yōu)化集體備課和個人備課模式。積極推行“備課研講”、“舊案新備”“備課抽測”等制度,引導教師在鉆研教材、優(yōu)化設計和提高備課效能上下工夫。

  2、在教學中要加強對學生學習習慣和學習方法的指導,提高學生的審美能力,發(fā)展學生的感知能力和形象思維能力,增強學生的'創(chuàng)新精神和技術意識,促進學生個性形成和全面發(fā)展,同時,也要重視特長生的培養(yǎng)。

  3、加強專職教師的專業(yè)的提升,每周確定訓練日進行專業(yè)訓練。

  三抓課堂教學效益的提高。

  用新的教學理念指導課堂教學,加大課堂教學改革力度,不斷優(yōu)化教學過程,提高教學效益。設想分年級段、分主題來培養(yǎng)學生對音樂的興趣。

  低年級—寓教于玩。教師提供多樣有趣的音樂活動來激發(fā)學生對音樂的興趣。如:生動活潑的歌表演、有趣的音樂游戲等。

  中年級—寓教于樂。此年段的培養(yǎng)內(nèi)容與形式,與低年級有相同之處,但由于年齡不同,身心特點不同,內(nèi)容有了較高的要求。如創(chuàng)編4~8小節(jié)的旋律等。

  高年級—寓教于美。培養(yǎng)學生對音樂美的創(chuàng)造力。如:曲調(diào)的填充、伴奏 樂器音色的選擇、表演動作的創(chuàng)編等。

  四抓教科研課題研究。

  1、積極圍繞音樂、美術學科確立教研課題,并開展豐富多彩的教科研活動。要注意理論聯(lián)系實際,研究要有實效性和可推廣性。

  2、以教研組為單位,堅持每天帶著研究去學習,定時定期組織專題學習,營造良好的學術氛圍。不定期舉辦專題學術沙龍,交流教育教學改革的經(jīng)驗。并加強檢查,形成教師學習的一項制度。

  五抓興趣小組的訓練

  1、扎實抓好平時各興趣小組的訓練工作,爭取多創(chuàng)精品節(jié)目,并通過多種渠道和形式(如參加各級各類演出或比賽、利用學校電視臺拍成錄象)來向鎮(zhèn)、區(qū)、市乃至全國來展示這些節(jié)目。

  2、在普及學生常規(guī)體育活動的情況下,根據(jù)自己的實際情況,努力提高運動技術水平,建立自己有特色的體育傳統(tǒng)項目,在某一個單項上形成自己的優(yōu)勢。

  六工作安排:

  九月份:

  1、召開全體音體美教師會議,布置新學期教學工作,制定新學期教學計劃。

  2、 搞好各興趣小組的分工,制定計劃并著手訓練。

  3、組織第一次專題學習。

  十月份

  1、教材教法研討座談。(學術沙龍)

  2、新課程音樂研究課。

  3、新教師教學研究課。

  4、組織第二次專題學習。

  十一月份

  1、組織音樂、美術新教師開展課堂教學觀摩活動暨四年級教材教法研究活動。

  2、新課程美術研究課。

  十二月份

  1、組織新教師參加學習觀摩課。

  2、組織第三次專題學習。

  一月份

  1、學術沙龍活動。

  2、音樂、美術課程改革經(jīng)驗交流座談會。

  3、總結(jié)本學期工作,商討下學期工作。

  4、做好音美各科成績的考核總結(jié),完成教研總結(jié)論文。

小學音體美教研工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  根據(jù)區(qū)教研中心計劃和學校教學工作的重點要求,本學期我們體音美組將在抓好體育、音樂、美術老師們的各項常規(guī)工作的同時,繼續(xù)以新課改精神為指導,立足于課堂,從而全面落實新課程標準,努力培養(yǎng)學生的人文素質(zhì)、藝術素質(zhì)、健康素質(zhì),達到提高課堂教學質(zhì)量的目的。

  二、工作思路和工作目標

  利用音體美學科的教學特性,充分調(diào)動師生教與學的積極性,切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。認真學習和領會十八大精神;把教書育人放在首要位置,以五認真為目標,認真鉆研新的教育教學理論,深刻領會新課程標準精神,樹立現(xiàn)代化教育觀念,特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術,促進教育教學觀念的全面更新。改進教學模式,努力探討高效的體育教學課堂模式,同時要加強政治素質(zhì)、業(yè)務理論學習、加強師德規(guī)范與學生溝通的技巧、加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流、要加強教研、課題等的突破。

  三、教育、教學

  本學期全組老師將一如既往地執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度;備好每一節(jié)課,努力改進教法。上好每一節(jié)課,以提高課堂“有效教學”效果。做到有的放矢,有始有終完成教學工作。狠抓學生的.兩個習慣,做好學校的德育工作。組織全組教師參與新課改,全組教師互相參與、學習,以初一、初二學生為重點,把課改有針對性的貫穿到自己的教學中去。做到人人參與、人人學習。

  四、工作重點和舉措

  (一)工作重點

  1、按照學校和教研中心的統(tǒng)一部署,抓好備課、上課和教學總結(jié),按期進行教案檢查;適時組織教學調(diào)研活動;主動與學生進行教學信息交流。

  2、通過實施新課程標準,促進教育觀念的進一步更新。吸取新知識,力求教法,教學手段的科學性,實效性。積極參與體育新課程教學活動展示,力爭各教師都推出學校組織的研究課,新入職教師的示范課。

  3、結(jié)合學校場地器材設施及音樂教師的實際情況,嚴格按計劃組織上課,力求教學規(guī)范化,科學化,體現(xiàn)有效教學,提高教學效率。

  (二)抓教研學習、提高全組教師的理論水平和教學基本實踐能力。

  1、切實落實辦公制度,不斷學習理論知識的同時加強專業(yè)能力的培養(yǎng)。更好地配合新課程的順利實施,安排多次相關內(nèi)容的集體學習和個人資料學習,向35分鐘要課堂效率,給學生一定的時間和空間來學習,要讓學生做課堂的主人。

  2、師徒結(jié)對子,朱麗娜和王茜,陳柏和李偉偉,結(jié)成了新老搭檔,通過新教師上課,老教師評課,然后老教師上示范課,新教師觀摩,找到自己的不足,積極做好新老教師傳、幫、帶的工作,使青年教師迅速的成長,在上學期的工作中,青年教師的教學水平有了明顯的進步。

  (三)精心策劃、依靠全校師生組織好各項群體活動。

  1、認真組織好學校大課間活動。

  2、做好課外活動的管理組織。

  3、認真組織落實本學期各年級的競賽活動。

  4、開展好美術組的篆刻和素描、組織好音樂組的合唱隊和舞蹈隊。

  5、認真上好音體美校本課。

  (四)協(xié)調(diào)好各方關系,努力提高業(yè)余訓練水平及音樂美術的課外小組活動。

  1、組建多個項目的訓練隊,籃球、排球、跳繩、踢毽、乒乓球、長跑隊伍等,加強隊員的科學選材和常規(guī)管理。

  2、保證每周的訓練時間,協(xié)調(diào)好學校領導和班主任,保證訓練正常進行,還可以利用課外活動等時間進行訓練。

  3、美術組的篆刻和素描,音樂組的舞蹈隊和合唱隊要保證時間,要效率。

  4、力求活動方法,活動手段的科學性,經(jīng)濟性,實效性,活動組織實施正規(guī)化,科學化,制度化。

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