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組教研工作計劃

時間:2023-01-08 06:43:10 教研工作計劃 我要投稿

實用的組教研工作計劃3篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),立即行動起來寫一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的組教研工作計劃3篇,希望能夠幫助到大家。

實用的組教研工作計劃3篇

組教研工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  認真落實本學期學校校本教研工作計劃,著眼于教師專業(yè)成長,致力有效教學策略研究,提高科學課堂教學的實效性,提高科學教學質量,培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng),推進我校《科學》教科研工作深層次的發(fā)展和提高。

  二、工作目標:

  立足課堂教學,切實深入課堂教學有效性的鉆研,提高科學學科的教學質量;以溫州市新的教學常規(guī)管理為契機,快速推進教師教學業(yè)務的成長。

  三、具體工作:

  1、認真學習溫州市新的教學常規(guī)管理項目;

  2、按照溫州市新的'教學常規(guī)管理項目,認真貫徹落實到每一位組員;

  3、認真做好作業(yè)批改管理,完善組員的教學常規(guī)管理;

  4、加強組內教師聽課,聽課后積極交流反思;

  5、加強集體備課,依靠集體的力量來優(yōu)化課堂教學;

  6、認真組織科學教師參加市、縣科學各項教研活動;

  7、大力開展校本教研活動,全面做好指導學生研究性學習活動。

  具體活動安排如下:

  2月份

  1.組織科學老師制定教學計劃

  2.組織科學老師認真學習溫州市新的教學常規(guī)管理

  3月份

  1.九年級開展一人一課活動

  2.舉行第一次集體備課

  3.檢查組員教學常規(guī)落實情況

  4.安排《科學》學科期中工作

  4月份

  1.期中考試數(shù)據(jù)分析

  2.舉行第二次集體備課

  3.八年級開展一人一課活動

  4.檢查組員教學常規(guī)落實情況

  5月份

  1.舉行第三次集體備課

  2.七年級開展一人一課活動

  3.檢查組員教學常規(guī)落實情況

  6月份

  1.制定期末復習計劃

  2.檢查組員教學常規(guī)落實情況

  3.撰寫本學期工作總結

組教研工作計劃 篇2

  一、指導思想

  以《國家中長期教育改革和法則規(guī)劃綱要(XX-20xx)》為指導,根據(jù)學校教科研工作部署,結合本教研組實際,認真學習《新課程標準》,積極貫徹新理念,努力使本組老師的教學質量得到全面的提高。

  二、具體工作安排

  1、開展豐富多樣的`教研活動,每次教研活動前通知本組教師。

  本學期至少開展兩次集體備課,一次新老教師交流會,一次新課標的學習等;

  組內每位老師在本學期上一堂公開課,上課老師認真?zhèn)浜谜n并努力以新的理念設計課堂教學過程,其他教師做好聽課筆記并積極參加評課。

  2、加強教師業(yè)務水平的提高

  積極配合參加名師大講壇活動

  積極組織組內老師參加各類培訓活動

  鼓勵組內老師參加各類技能評比,如教師基本功評比,優(yōu)質課評比、論文評比等

  進行新課程及案例學習,并規(guī)定組內老師每人寫一篇教育教學案例。

  每人每學期讀好一本書,并寫一篇讀后感

  3、九年級文科教師應全力搞好九年級的文科教學,加強中考復習及試題的研究。全體其他文科教師應為九年級教學獻計獻策,提供必要的幫助。

  三、備課組及成員如下:

  語文備課組組長:王文娟

  成員:金立彭

  英語備課組組長:陳愛鴦

  成員:陳淑

  思品備課組組長:金中頂

  成員:盧忠敏

  四、活動安排表

  九月:

  1、制定本學期學科教學計劃上交檢查

  2、參加縣教研組長會議

  3、參加學區(qū)教師基本功比賽

  4、校初中文科組教研活動(一)

  十月:

  1、積極籌備溪下學校送教下鄉(xiāng)活動

  2、新教師調研活動—公開課展示

  3、參加初中班主任名師大講壇活動

  4、舉辦新老教師交流會

  5、校本調研—公開課展示

  6、校初中文科組教研活動(二)

  十一月:

  1、期中考試

  2、參加優(yōu)質課評比。

  3、組織學生參加縣初中學生讀后感評比

  4、校初中文科組教研活動(三)

  十二月:

  1、組織好縣八年級語文合格率模擬測試工作

  2、參加論文評比

  一月:

  1、做好期末考試各項工作。

  2、完成學校本學期教科研工作總結。

  溪下學校初中文科教研組

  XX年9月

組教研工作計劃 篇3

  為了更好地落實學校工作計劃,數(shù)學教研組的工作以“提高教學質量”為中心,以“促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展”為出發(fā)點,特制定本學期的數(shù)學教研計劃:

  一、指導思想

  認真貫徹教育局和學校的工作要點,在學校工作計劃的指導下,圍繞“一切為了學生的發(fā)展”的教學理念,以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高教師整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點。轉變教研理念,改進教研方法,以生命化課堂教學模式為主線,以提高數(shù)學教學質量為重點,教研活動繼續(xù)以理論學習為先導,深入常態(tài)課堂,跟蹤質量,認真搞好教學研究、教學指導和教學服務,扎實有效開展教研活動,促進教師、學生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學教學質量。

  二、工作思路

  本學期繼續(xù)加強學習《數(shù)學課程標準》和《新常規(guī)》等相關理論文章或材料,增強課程改革的意識和自覺性,做到理論與教學實踐相結合。課堂是落實課程改革的主陣地,努力追求真實、有效,高效的生命課堂,要從學生的真實需要出發(fā),從教材內容的特點出發(fā),落實學生必須掌握的知識和技能,努力鍛造課改精品課,注重提高生命課堂教學的水準,發(fā)揮集體的作用。繼續(xù)加大對數(shù)學教師的備課、上課、聽課,作業(yè)布置與批改,課外輔導,考試與評價,課后反思等基本內容的教學常規(guī)管理。同時,也要積極開展數(shù)學教研活動,促進教師共同學習與發(fā)展。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┘訌姅(shù)學教學的五個常規(guī)工作

  1、備課。在備課前,教師先對每節(jié)課的.教材、教學目標等進行分析,以便教師準確把握教材,采取適當教法,融合集體智慧。然后每位教師結合自身實際,結合班級學生實際,進行備課。各教師再根據(jù)自己執(zhí)教情況記錄自己的教學反思。

  2、上課。各數(shù)學教師在課前應熟悉教案,上課中注重動態(tài)生成,及時調整教學策略,努力提高課堂教學效率,嚴格執(zhí)行課堂常規(guī)。

  3、作業(yè)。數(shù)學作業(yè)布置要有針對性,份量、難易要適中,作業(yè)布置應有明確要求,批改及時規(guī)范,激發(fā)學生學習的自信心。作業(yè)批改中尤其要加強對學生訂正后的反饋,且注重批改的格式,同時對學生強調作業(yè)書寫的格式。

  4、輔導。要做好“輔優(yōu)補差”工作,各教師可以利用早上、中午等課余時間,努力使輔優(yōu)補差工作落到實處,全面提高學科教學質量。

  5、考試。認真進行質量分析,總結教學經(jīng)驗與教訓,討論有效的改進措施。

  (二)扎實開展教研活動,努力提高教研效率

  1、根據(jù)學校教學計劃,制定切實有效的教研活動計劃。

  2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加,不無故缺席,并做好詳細記錄。

  3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求,我們將采用靈活多樣的教研活動方式,在加強教研組的建設的同時,把集體學習與自主學習相結合、專題學習與問題探討相結合、經(jīng)驗交流與教學反思相結合,提高理論學習的針對性與實效性。

  4、結合我校本學期的校本培訓,圍繞課題研究與學習資源,以提高教師參與活動的積極性、主動性,并要求教師認真準備、積極發(fā)言,切實提高教學效率,繼續(xù)深化我校數(shù)學教研之風。

  5、根據(jù)學校教學計劃,安排好集體備課、聽課、評課等活動。促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。

  6、鼓勵本組教師多參加校內外的教學研討活動,做好聽課筆記與學習心得。通過教研活動促進教師的反思,促進教師的專業(yè)成長。

  7、本著以“在借鑒中成長,在探索中提高,在發(fā)展中完善”的學習方針,教師要多問、多聽、多思,及時反思,不斷總結。

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