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學(xué)科教研工作計劃

時間:2023-01-12 17:47:21 教研工作計劃 我要投稿

【精選】學(xué)科教研工作計劃四篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編收集整理的學(xué)科教研工作計劃4篇,歡迎大家分享。

【精選】學(xué)科教研工作計劃四篇

學(xué)科教研工作計劃 篇1

  一、本學(xué)期教研活動工作重點

  1、繼續(xù)加強三產(chǎn)類專業(yè)教師隊伍建設(shè),加強對各專業(yè)中心組人員的自身學(xué)習(xí)與培養(yǎng),在使用中提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  2、注重課堂教學(xué)改革與調(diào)研,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、積極開展專業(yè)技能課訓(xùn)練活動,提高學(xué)生技能水平。

  4、繼續(xù)開展校本教研的指導(dǎo)工作。

  5、繼續(xù)加強對會考、教學(xué)常規(guī)的研究與指導(dǎo)。

  6、深入中職三產(chǎn)類專業(yè)課程設(shè)置研究,科學(xué)、合理、規(guī)范課程設(shè)置。

  二、教學(xué)調(diào)查的'內(nèi)容和方法

  1、抓重點專業(yè),抓各專業(yè)重點,以點帶面,全面平衡。

  2、針對備課、說課、上課與課后反思,提高校本教研活動實效。

  三、學(xué)科教學(xué)研究的課題

  繼續(xù)對中職學(xué)校專業(yè)設(shè)置與市場人才需求的研究。

  教研活動表

  周次時 間活 動 內(nèi) 容地 點參 加 對 象

  18.28~9.3預(yù)備周

  29.4~9.10全市職教教研員會議另定全體教研員

  39.11~9.17教學(xué)視導(dǎo)有關(guān)學(xué)校教研員

  49.18~9.24全市工美專業(yè)學(xué)生技能選拔賽蒼南職專參賽選手

  59.25~10.1教學(xué)調(diào)研平陽職教中心教研員

  610.2~10.8旅游專業(yè)學(xué)生技能選拔賽**華僑職專參賽選手

  710.9~10.15省烹飪專業(yè)教研大組年會、學(xué)生技能賽舟山烹飪專業(yè)師生代表

  810.16~10.22送教下鄉(xiāng)甌海白象職技校有關(guān)教研員、教師

  910.23~10.29省工美專業(yè)學(xué)生技能賽另定參賽選手

  1010.30~11.5市中職各學(xué)科(專業(yè))教學(xué)

  研究會成立大會本院理事以上會員

  1111.6~11.12省職教教研工作會議杭州教研員

  省旅游專業(yè)技能比賽待定工美專業(yè)師生代表

  1211.13~11.19期中考試

  1311.20~11.26送教下鄉(xiāng)永嘉電大附職專教研員、教師

  1411.27~12.3服裝、幼師專業(yè)教學(xué)研討會平陽職教中心

  1512.4~12.10教學(xué)調(diào)研蒼南職專教研員

  1612.11~12.17省財經(jīng)類學(xué)生技能考試相關(guān)學(xué)校有關(guān)學(xué)生

  1712.18~12.24省職校教師優(yōu)秀課件評選教師代表

  1812.25~12.31省職教專業(yè)論文評獎杭州教師代表

  192009.1.1~1.7元旦

  201.8~1.14文秘、旅游、工美、服裝、幼師專業(yè)教研大組會議本院各專業(yè)大組成員

  211.15~1.21

  221.22~1.28高職摸底考、會考有關(guān)學(xué)校、學(xué)生

  231.29~2.4

  242.5~2.11期末考試

學(xué)科教研工作計劃 篇2

  一、加強學(xué)習(xí),促進教師的專業(yè)成長

  組織教師進一步加強教育教學(xué)理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)課程改革的文件,課程標準及解讀、新教材及相關(guān)的學(xué)科知識,更新教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,促進教師的專業(yè)成長。要注意把理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐改革、反思總結(jié)融為一體,提高學(xué)習(xí)的實效。

  二、積極推進新課程的實施,提高課程的實施水平

  期初,將做好科學(xué)五年級上冊的教材培訓(xùn)工作。通過各單元教材分析及互動式討論、交流,進一步明確教材的`編寫意圖及教學(xué)要求。

  期中,將分別舉行科學(xué)、品德與生活學(xué)科課堂觀摩研討活動,探討新課程實踐的思路及相應(yīng)的教學(xué)策略。

  本學(xué)期,將組織課改中心組成員到1~2所學(xué)校進行校本培訓(xùn)的指導(dǎo)。

  充分發(fā)揮學(xué)科基地學(xué)校示范和輻射作用,積極進行課程改革的探索和實踐,定期向兄弟學(xué)校進行觀摩開放活動。

  各校要加強校本培訓(xùn)、校本教研,開展形式多樣的教研活動。要把培訓(xùn)和教學(xué)研究的重心放在課堂,解決教學(xué)中的真實問題,研究教學(xué)中的具體策略。大力提倡同伴互助、自我反思,加強案例分析,提高教師的教學(xué)水平。

  三、積極做好“做中學(xué)”項目研究工作,申報新一輪課題研究項目

  橫林實驗小學(xué)、洛陽中心小學(xué)已推薦申報常州市“做中學(xué)”候選實驗學(xué)校!白鲋袑W(xué)”項目實驗學(xué)校要積極參與此項目的研究,并認真履行職責,每學(xué)期組織一次區(qū)級觀摩開放活動,每學(xué)年確定一次市級課例開放活動。區(qū)將以“做中學(xué)”項目研究為切入口,深入開展課堂教學(xué)的改革。

  另,區(qū)科學(xué)等學(xué)科中心組,擬醞釀、申報新一輪的課題研究項目,為青年骨干教師搭建學(xué)習(xí)、研討、交流的合作平臺。

  四、加強學(xué)科常規(guī)管理,提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量

  學(xué)科常規(guī)管理,一是要加強制度建設(shè),要建立學(xué)科教研組,并定期開展集體備課、校本培訓(xùn)、校本教研活動。二是要規(guī)范課堂教學(xué)秩序,專職教師、兼職教師都要按要求認真上課,切實提高學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

  本學(xué)期,將集中精力進行科學(xué)學(xué)科的常規(guī)調(diào)研,調(diào)研時附帶一所村校。

  五、加強學(xué)科教師隊伍建設(shè),促進學(xué)科發(fā)展

  要加強科學(xué)、品德與生活(社會)學(xué)科教師的配備。中心小學(xué)至少要配備1~2名科學(xué)教師。品德與生活(社會)學(xué)科教師的配備也要做到相對穩(wěn)定。

  本學(xué)期將選派教師參加常州市科學(xué)學(xué)科青年教師課堂評優(yōu)活動。

  六、學(xué)會工作

  積極做好年會論文的評選工作,召開小學(xué)科學(xué)專業(yè)委員會年會。

  活動安排:

  1、小學(xué)科學(xué)教材分析培訓(xùn)活動

  2、選派教師參加市科學(xué)課堂評優(yōu)活動

  3、科學(xué)學(xué)科課堂觀摩活動

  4、實驗小學(xué)品德與生活課堂觀摩研討活動

  5、科學(xué)學(xué)科常規(guī)調(diào)研活動

  6、“做中學(xué)”項目研討活動

  7、課改基地課堂觀摩活動

  8、召開小學(xué)科學(xué)(自然)專業(yè)委員會年會

學(xué)科教研工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  認真貫徹《國家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》的精神和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示,在上學(xué)期教研工作的基礎(chǔ)上,進一步完善“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育環(huán)境,以教科研為抓手,努力提高教師的.語文專業(yè)知識和教學(xué)技能;進一步強化率先意識、效率意識、競爭意識和責任意識,圍繞課堂開展好教學(xué)研究活動和教研常規(guī)管理工作;重視和充分發(fā)揮三個年級備課組及骨干教師的作用,抓好青年教師的培養(yǎng);把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵、本質(zhì),積極穩(wěn)妥地實施及推進高中語文新課程改革,堅持以提高“課堂教學(xué)效率”為中心的教學(xué)改革和教學(xué)研究,積極推進校本作業(yè)的教學(xué)研究;進一步深入開展語文新課程改革試題命題研究和制度完善,并根據(jù)命題研究來完善語文教學(xué)方式和評價方式;以高考的改革為重點,做好“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”工作的質(zhì)量,為全面提升我校語文教學(xué)質(zhì)量,提高全體學(xué)生的語文科學(xué)素養(yǎng)而努力工作。

  為了扎實有效推進教師專業(yè)化成長工作,全面提高全體學(xué)生語文學(xué)科成績,全面貫徹學(xué)校各主管部門各項工作措施,特制訂本學(xué)期計劃。

  二、具體措施(見附件一、附件二)

  附件一:

  三月份

  1。 制訂本學(xué)期工作計劃。

  2。 確定高二選修科目及教學(xué)重點、教學(xué)方法。

  3。 選修教法專題指導(dǎo)。

  4。 做好教學(xué)開放周準備工作。

  5。 收齊教師成長檔案袋。

  6。 成立?庉嫴。

  7。 明確并穩(wěn)定命題隊伍。

  8。 校本作業(yè)編寫指導(dǎo)。

  9。 教師專業(yè)化成長培訓(xùn)。

  10。 督促指導(dǎo)有效開展集體備課活動。

  11。 組織2~3次公開課活動。

  四月份

  1。 落實課題立項、申報工作。本組擬申報1市級課題,1省級課題。

  2。 落實期中命題工作。

  3。 4月15號前語文組每位教師須交一篇論文,4月下旬校內(nèi)評比,5月上旬報送市教研室。

  4。 組織高三二模閱卷及調(diào)研工作。

  5。 組織教學(xué)開放周工作。

  6。 組織2~3次公開課活動。

  7。 期中教學(xué)檢查。

  8。 其他。

  五月份

  1。 期中考試反饋及小結(jié)。

  2。 到市教研室報送論文。

  3。 組織高二語文學(xué)業(yè)水平測試模擬工作。

  4。 組織高三語文后期沖刺及講座工作。

  5。 組織2~3次公開課活動。

  6。 其他。

  六月份

  1。 高三語文應(yīng)試指導(dǎo)。

  2。 高二學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)指導(dǎo)。

  3。 落實期末命題培訓(xùn)指導(dǎo)工作。

  4。 市骨干教師教學(xué)觀摩。

  5。 安排暑假校本作業(yè)編寫工作。

  6。 組織教師分析xx年安徽省高考語文試卷工作。

  7。 組織2~3次公開課活動。

  8。 期終教學(xué)檢查。

  七月份

  1。 期末考試反饋小結(jié)。

  2。 落實課題研究實施工作。

  3。 整理教師成長檔案袋。

  4。 配合學(xué)校選聘語文教師。

  附件二:

  語文學(xué)科教學(xué)進度表

  期中考試前

  期中考試后

  高一

  必修3

  必修4

  高二

  《語言文字應(yīng)用》

  《先秦諸子散文》、學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)

  高三

  二輪復(fù)習(xí)

  三輪復(fù)習(xí)

學(xué)科教研工作計劃 篇4

  根據(jù)XX市教研院、教師教育院,及我校教學(xué)部門工作部署,XX年下半社會思品學(xué)科教研,要以全面提高教學(xué)質(zhì)量為導(dǎo)向,以“學(xué)為中心”和“有效學(xué)習(xí)變革實驗項目”為推手,夯實基礎(chǔ)教研工作的同時,推進教學(xué)教研創(chuàng)新。主要工作如下:

  1、組織實施“學(xué)為中心”和“有效學(xué)習(xí)”變革實驗項目

  “學(xué)為中心”要成為全組老師新學(xué)期教科研工作的中心,每位老師在制定開課計劃、備課組在進行備課組活動時,都要以此為指導(dǎo)思想,推進教學(xué)改革。

  組建“有效學(xué)習(xí)”課題研究團隊,開展“有效學(xué)習(xí)”課堂模式研究,探索操作方法和策略。

  2、深入教學(xué)調(diào)研,加強教學(xué)指導(dǎo)

  緊密配合學(xué)校各個年段的教學(xué)調(diào)研,深入開展教學(xué)調(diào)研,研究解決實際問題。走進課堂,走近教師,觀察學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),加強教學(xué)指導(dǎo)。通過聽課、座談等方式,發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)科教學(xué)中的疑難問題,促進學(xué)生發(fā)展。

  3、研究考試改革,落實教學(xué)實效

  高度重視初中思想品德學(xué)科閉卷考試的政策變化,通過備課組活動、校本教研等活動,研究社會思品閉卷考試形勢下的教學(xué)要求。注重學(xué)習(xí)效果研究,尤其是要研究不同層次學(xué)生的.學(xué)業(yè)成績提高策略,促進學(xué)生群體均衡發(fā)展。

  4、提升教師素養(yǎng),提高教師命題能力

  無論是今年學(xué)科素養(yǎng)比賽的需要,還是閉卷考的新要求,提升青年教師的命題能力是當務(wù)之急的迫切任務(wù)。借助今年自己在八年級段的機會,讓備課組長合理分工單元卷命制任務(wù),讓每一個青年教師參與整卷命制,然后集體研討,自己指導(dǎo)點撥。

  5、助力青年教師,引領(lǐng)教學(xué)關(guān)鍵期

  XX中學(xué)的教師團隊尤為年輕,剛?cè)胄械男陆處熂敖听g五年內(nèi)的新教師比例居高。通過師徒結(jié)對、新教師定期開課等方式,促進新教師成長;借助市直及市里各項業(yè)務(wù)比賽等平臺,合全組之力,全力幫助近五年教齡的青年教師獲得新的發(fā)展平臺。

  6、深化校本教研,養(yǎng)成學(xué)科組文化

  強化教師學(xué)習(xí)意識,以精神引領(lǐng)為先,圍繞市及學(xué)校各項教科研任務(wù)及比賽,有效開展教科研活動,以活動的發(fā)展,養(yǎng)成學(xué)科組文化;以學(xué)科組文化,推進教科研活動的進一步提升。

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