實(shí)用的教研組工作計(jì)劃8篇

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。好的計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的教研組工作計(jì)劃9篇，歡迎大家分享。

教研組工作計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　在素質(zhì)教育、新課程、中考變化和招生變化的大背景下，為把我校建設(shè)成為知名的名校，以及著眼于學(xué)校、教師、學(xué)生的共同發(fā)展，發(fā)揚(yáng)生物組優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)，使生物學(xué)科成為強(qiáng)勢(shì)學(xué)科，制訂本計(jì)劃。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)新課程理論和學(xué)校各種規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，形成主動(dòng)積極、創(chuàng)新工作的局面，提高教師工作的質(zhì)態(tài)。

　　2、增強(qiáng)計(jì)劃性和規(guī)范性。各備課組根據(jù)各年級(jí)學(xué)情和教師實(shí)際，制訂出具體教學(xué)工作計(jì)劃和奧賽輔導(dǎo)計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校修訂的各項(xiàng)教學(xué)規(guī)程，規(guī)范施教。

　　3、重視對(duì)新課程的研討，努力提升教師處理新課程的能力，尤其是生物實(shí)驗(yàn)的開(kāi)設(shè)能力和研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)能力。

　　4、初二年級(jí)開(kāi)展奧賽輔導(dǎo)工作，切實(shí)加強(qiáng)過(guò)程管理。

　　5、各年級(jí)安排生物研究性學(xué)習(xí)的專題研究活動(dòng)。

　　6、關(guān)注青年教師的培養(yǎng)，引導(dǎo)他們走科研興教之路，努力提升全體生物教師教科研水平，形成一支高水準(zhǔn)的生物教師隊(duì)伍。

　　7、加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)，力爭(zhēng)辦出特色。

　　8、充分發(fā)揮生物學(xué)科基地優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展多種活動(dòng)，為教師發(fā)展搭建一個(gè)平臺(tái)。

　　三、措施與方法

　　1、開(kāi)學(xué)初組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)規(guī)程、競(jìng)賽規(guī)程、學(xué)科新課程理論及相關(guān)視頻資料，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。

　　2、開(kāi)學(xué)初各備課組制訂教學(xué)工作計(jì)劃及競(jìng)賽輔導(dǎo)計(jì)劃。

　　3、各備課組教學(xué)案和自編練習(xí)必須提前一周完稿，以便于集體備課時(shí)討論、修改。

　　4、加強(qiáng)相互學(xué)習(xí)與研討，每周安排備課組內(nèi)公開(kāi)課1節(jié)；針對(duì)新課程實(shí)施中的'困惑之處，力爭(zhēng)每2周安排教研組公開(kāi)課1節(jié)，隨聽(tīng)隨評(píng)。

　　5、初二奧賽輔導(dǎo)爭(zhēng)取從第一學(xué)期開(kāi)始，側(cè)重初中二年級(jí)生物的輔導(dǎo)；

　　6、教研組負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)的指導(dǎo)，要求教師創(chuàng)造條件，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，并利用寒暑假時(shí)間長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)集中開(kāi)展。

　　7、青年教師要堅(jiān)持聽(tīng)先行課，每人征訂學(xué)科專業(yè)報(bào)刊雜志。每學(xué)期要堅(jiān)持撰寫(xiě)教育教學(xué)論文一篇以上。

　　9、積極策劃生物教學(xué)網(wǎng)站，借此平臺(tái)形成各年級(jí)資源共享，增強(qiáng)教師合力。初中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃三年級(jí)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃小學(xué)科學(xué)教研組工作計(jì)劃

教研組工作計(jì)劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)和貫徹中央七號(hào)文件，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),使學(xué)生身心得到全面健康發(fā)展。以學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和深化體育課堂教學(xué)改革為的切入點(diǎn);以加強(qiáng)體育教師師德建設(shè)，提高教師教學(xué)基本功為著力點(diǎn);以全民健身為指針，以培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體和培養(yǎng)學(xué)生興趣為目的，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校體育工作。

　　二、重點(diǎn)工作內(nèi)容

　　1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，開(kāi)足體育課時(shí)，上好兩課(體育課和體育活動(dòng)課)兩操(廣播體操和大課間活動(dòng))，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。

　　2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高體育教師的理論水平、教學(xué)基本功水平和教育教學(xué)科研能力，為深化體育課堂教學(xué)改革奠定基礎(chǔ)。認(rèn)真通讀課程標(biāo)準(zhǔn)，提高日常課教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)生身心健康發(fā)展。加強(qiáng)“體教結(jié)合”工作，使學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)，全面發(fā)展。積極參加業(yè)余鍛煉，定期開(kāi)展教學(xué)討論，學(xué)習(xí)教學(xué)基本要求，上好實(shí)踐課。

　　3、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)方針，結(jié)合學(xué)校特色，努力構(gòu)建體育教學(xué)新模式，實(shí)施新策略，提高體育教學(xué)工作的水平。更好的推動(dòng)體育特色課程“羽毛球特色項(xiàng)目”的推廣與普及。

　　4、加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校體育課外活動(dòng)，深化學(xué)校第二課堂教學(xué)改革，提高學(xué)校體育活動(dòng)的普及率和效果，為學(xué)校提高體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平奠定基礎(chǔ)，為學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　5、加強(qiáng)與改進(jìn)大課間活動(dòng)訓(xùn)練工作，保持和不斷提高學(xué)校大課間活動(dòng)水平，做好廣播操質(zhì)量監(jiān)督工作，組內(nèi)人員協(xié)調(diào)分工，提高廣播操質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。積極開(kāi)展有益學(xué)生身心健康和促進(jìn)集體榮譽(yù)感的'體育比賽活動(dòng)，切實(shí)保證讓學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)。進(jìn)一步改變學(xué)生精神面貌。

　　6、積極創(chuàng)建學(xué)校的田徑隊(duì)、選拔隊(duì)員，建立梯隊(duì)，提高訓(xùn)練水平。在今后的州、市各級(jí)比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　7、聽(tīng)課要求：組長(zhǎng)及組員每學(xué)期互相聽(tīng)課，組里在每學(xué)期都要聽(tīng)一定數(shù)量的課，并做到課后及時(shí)反思及交流。

教研組工作計(jì)劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　20xx年根據(jù)教研中心以及學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的精神，以新課程理念為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律，以課程改革、專題研究形成特色為研究核心。強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高教師的專業(yè)理論水平。注重實(shí)踐，不斷探索有效的課堂教學(xué)方法和策略。堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。知行合一，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。

　　二、常規(guī)工作：

　　1、進(jìn)一步強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，使新課程新理念內(nèi)化為教師的教學(xué)理念，并實(shí)施于整個(gè)教學(xué)過(guò)程。引導(dǎo)教師閱讀教科研理論著作、教育教學(xué)雜志、報(bào)刊，同時(shí)結(jié)合優(yōu)秀課例和專家講座（網(wǎng)上教研）等形式組織教師學(xué)習(xí)教科研理論，強(qiáng)化教科研方法和技能，不斷提升教師的理論修養(yǎng)。

　　2、組織教師深入學(xué)習(xí)，研討新課標(biāo)中對(duì)各年段的要求，并與本年段的要求融會(huì)貫通，用以指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、開(kāi)學(xué)初，組織組內(nèi)老師開(kāi)展五年級(jí)上冊(cè)教材解讀活動(dòng)，就本冊(cè)閱讀教學(xué)、習(xí)作教學(xué)的要求、目標(biāo)、做法統(tǒng)一思想，制定計(jì)劃，扎實(shí)推進(jìn)。開(kāi)展集體備課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)，多角度廣形式鉆研教材。

　　4、開(kāi)展組內(nèi)專題研究活動(dòng)。在教學(xué)中，注意收集第一手資料，進(jìn)行整理。注重成功案例的收集和積累，在實(shí)實(shí)在在的課堂教學(xué)研討中提高教學(xué)質(zhì)量。

　　5、積極準(zhǔn)備，鼓勵(lì)組內(nèi)各老師以飽滿的熱情參加組內(nèi)公開(kāi)課和校級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽的研究和探索。

　　6、積極開(kāi)展作文教學(xué)研究，扎實(shí)做好五年級(jí)作文的訓(xùn)練和指導(dǎo)，以豐富的活動(dòng)促平時(shí)作文教學(xué)的時(shí)效提高。

　　7、認(rèn)真寫(xiě)好每周一篇的教學(xué)反思，及時(shí)記錄課堂中的`點(diǎn)滴體會(huì)，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆和論文并鼓勵(lì)投稿。

　　8、期末，做好工作總結(jié)，專題研究的階段性報(bào)告交流，評(píng)出一節(jié)好課，一篇優(yōu)秀教學(xué)反思和一名教研積極分子。繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。

　　9、對(duì)本組內(nèi)作業(yè)、教案互查兩次以上（10月底和12月底各安排一次）

　　10、督促教師按時(shí)按量做好聽(tīng)課工作。

　　11、備好課、上好課，切實(shí)提高教學(xué)效率。推行獨(dú)立備課、集體備課、信息采摘三種方式相結(jié)合，大力提倡有研究型、思想性、獨(dú)創(chuàng)性的備課。根據(jù)中年段的特點(diǎn)，在教學(xué)時(shí)，尤其注意寫(xiě)作方法的滲透指導(dǎo)，真正讓閱讀和寫(xiě)作找到結(jié)合點(diǎn)，扎實(shí)有效地做好學(xué)生起步作文的指導(dǎo)工作。

　　12、加強(qiáng)交流。教師間要互相聽(tīng)課，說(shuō)課，評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在實(shí)踐中反思，在反思中提高，不斷提升自己駕馭課堂的能力、面對(duì)突發(fā)事件的教學(xué)機(jī)智，以及豐富自己對(duì)于新課程，新課改的認(rèn)識(shí)。組內(nèi)老師聽(tīng)課不少于15節(jié)。加強(qiáng)組內(nèi)集體備課與評(píng)課的力度。上好組內(nèi)公開(kāi)課，做到人人參與評(píng)課，及時(shí)自我反思，在不斷的磨課中提高教學(xué)認(rèn)識(shí)，教學(xué)能力，教學(xué)水平。

　　13、減輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量完成作業(yè)。嚴(yán)格控制作業(yè)量，確保學(xué)生活動(dòng)時(shí)間。注重對(duì)課文或練習(xí)中經(jīng)典片段的吸收，內(nèi)化，強(qiáng)化閱讀，仿寫(xiě)的訓(xùn)練。加強(qiáng)閱讀類作業(yè)的研討，遵循基礎(chǔ)與適度拓展題型并重的原則精選作業(yè)，增強(qiáng)作業(yè)的實(shí)踐性與開(kāi)放性，做到精、活、實(shí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。

　　三、其他方面：

　　1、配合學(xué)校加大校本教研和校本培訓(xùn)，加強(qiáng)教研和科研的結(jié)合，做好組內(nèi)專題“提高寫(xiě)作水平的研究”，做到功在平時(shí)，處處實(shí)踐，勤于動(dòng)筆，做好資料的積累與整理。

　　2、重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。無(wú)論是小到學(xué)生的坐、讀、寫(xiě)、的姿勢(shì)或上課專心聽(tīng)講、及時(shí)完成作業(yè)，大到閱讀、寫(xiě)作等習(xí)慣的培養(yǎng)，都要采取措施，經(jīng)常抓、抓細(xì)節(jié)、抓成效。

　　3、加強(qiáng)課外閱讀訓(xùn)練、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀有益課外書(shū)的積極性。通過(guò)閱讀、理解、積累來(lái)吸引閱讀材料中的語(yǔ)言營(yíng)養(yǎng)與文化因素，提高語(yǔ)感和語(yǔ)言表達(dá)能力。在進(jìn)行課外閱讀的同時(shí)，發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用和調(diào)控作用。

　　4、根據(jù)教導(dǎo)處的安排，為了提高教學(xué)質(zhì)量，一定要做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作。有內(nèi)容、有計(jì)劃出好相應(yīng)的專項(xiàng)練習(xí)，切實(shí)抓好學(xué)困生的幫扶工作。

　　5、對(duì)每單元進(jìn)行兩次集體備課。即單元統(tǒng)帥課和作文課。

　　6、組織好單元測(cè)評(píng)和期中、期末的考前復(fù)習(xí)和動(dòng)員工作。

　　7、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)本組教研專題活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)地反思，總結(jié)，和相關(guān)資料的上報(bào)。

　　總之，本學(xué)期一定要協(xié)作組內(nèi)全體老師，扎扎實(shí)實(shí)搞好我們的教研和教學(xué)，讓我組教師能在相互配合與協(xié)作中受益，也讓我們的孩子學(xué)得輕松，健康，讓我們共同努力吧！

教研組工作計(jì)劃 篇4

　　一、工作思路

　　本學(xué)期xx區(qū)高中英語(yǔ)教學(xué)研究工作的主要任務(wù)是：以課程改革為中心，切實(shí)履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，遵循教育教學(xué)規(guī)律，直面課程與教學(xué)改革過(guò)程中的新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)，努力促進(jìn)教研方式的轉(zhuǎn)變和教師的專業(yè)成長(zhǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)核心素養(yǎng)，為提升xx教育內(nèi)涵、提高教育質(zhì)量而努力。

　　二、主要工作

　�。ㄒ�)深化高中英語(yǔ)課程實(shí)施

　　1、加強(qiáng)英語(yǔ)課程體系建設(shè)，引導(dǎo)各類學(xué)校根據(jù)自身的發(fā)展實(shí)際，整合各種課程資源，因地制宜，積極開(kāi)發(fā)適合本地區(qū)、本學(xué)校的.校本課程，彰顯課程實(shí)施的創(chuàng)造性。

　　2、繼續(xù)組織針對(duì)課程與教材中的疑難問(wèn)題進(jìn)行專題研修。改進(jìn)研修模式，增強(qiáng)過(guò)程性研修的針對(duì)性和有效性，引導(dǎo)教師把新課改理念轉(zhuǎn)化為有效的“問(wèn)題解決”教學(xué)行為，全面提高廣大英語(yǔ)教師課程實(shí)施的能力。

　　3、進(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研和我區(qū)英語(yǔ)資源庫(kù)建設(shè)，為高中英語(yǔ)教師提供更多更好的素材性資源和互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)。

　　（二)加強(qiáng)高中英語(yǔ)教學(xué)研究

　　1、組織教師開(kāi)展形式多樣的專題研究，引導(dǎo)教師探索英語(yǔ)教學(xué)方法，交流分享教學(xué)智慧，共同探討提高英語(yǔ)教學(xué)效益的策略。

　　2、充分發(fā)揮基地學(xué)校的輻射作用，促進(jìn)校際教學(xué)交流，實(shí)現(xiàn)教學(xué)共贏。

　　3、引領(lǐng)和指導(dǎo)“名師工作室”活動(dòng)，將本學(xué)科“名師工作室”活動(dòng)和區(qū)域教學(xué)研究有機(jī)結(jié)合。

　　4、充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，通過(guò)專題講座、示范課等教研活動(dòng)，為全區(qū)教師提供一個(gè)學(xué)習(xí)、研討的平臺(tái)，促進(jìn)全區(qū)教師共同成長(zhǎng)。

　　5、加強(qiáng)教研組建設(shè)。強(qiáng)化獨(dú)立備課、集體研討的意識(shí)；引導(dǎo)教師積極開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)展示、研討活動(dòng)；優(yōu)化“教學(xué)案”的編寫(xiě)；促進(jìn)教師夯實(shí)教學(xué)基本功，提升教學(xué)能力。

　　6、不斷推進(jìn)學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)，借力信息技術(shù)，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)范式，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化發(fā)展。

　　（三）抓好高三復(fù)習(xí)教學(xué)工作

　　1、針對(duì)20xx年英語(yǔ)考試說(shuō)明和第一學(xué)期期末考試結(jié)果的實(shí)際情況，在一輪高三教學(xué)調(diào)研時(shí)，向各校明確高三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)的要求和目標(biāo)。

　　2、全面、科學(xué)安排第二學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)籌好新課與復(fù)習(xí)、課本知識(shí)與補(bǔ)充知識(shí)等的時(shí)間安排，做到科學(xué)合理，具有針對(duì)性和實(shí)效性。

　　3、組織參加xx市英語(yǔ)高三研討會(huì)。

　　4、組織參加第二學(xué)期的一模（三月底）、二模（五月初）兩次考試。并開(kāi)展對(duì)高考模擬試卷的分析、研討活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)考前復(fù)習(xí)教學(xué)的指導(dǎo)。

　　5、積極做好高考信息的收集、整理、傳遞工作；幫助各校教師選好、用好各種復(fù)習(xí)資料。

教研組工作計(jì)劃 篇5

　　隨著高中歷史新課改的深入開(kāi)展，對(duì)歷史教研組提出了更新更高的教研教學(xué)要求。歷史教研工作對(duì)歷史教學(xué)具有特別重要的指導(dǎo)意義，我們不僅要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)法的研究，更要加強(qiáng)對(duì)教育對(duì)象的研究。

　　本學(xué)期我們歷史教研組教研工作的指導(dǎo)思想：以抓教學(xué)研究提升教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想，圍繞“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”努力搞好本期教育工作。“一個(gè)中心”即進(jìn)一步提升課堂教學(xué)效率為中心;“兩個(gè)基本點(diǎn)”即立足課堂教學(xué)和教學(xué)后程管理。

　　通過(guò)本期本組教研活動(dòng)的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)歷史組同仁間的相互交流和學(xué)習(xí)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分工協(xié)作，努力創(chuàng)新，不斷摸索與實(shí)踐，切實(shí)提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)我校歷史學(xué)科教科研新局面。

　　鑒于本學(xué)期時(shí)間比較長(zhǎng)(20xx年9月1日——20xx年1月31日)，結(jié)合本校歷史組的實(shí)際狀況(人少工作任務(wù)重)，根據(jù)學(xué)校教研組長(zhǎng)會(huì)議之精神，經(jīng)本組教研會(huì)本組同仁之討論、凝聚共識(shí)，本期本組主要從以下幾方面展開(kāi)工作：

　　首先，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)踐和探索

　　(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)、進(jìn)度、作業(yè))、“六認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、處理作業(yè)、考試、命題、輔導(dǎo))。繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)模式的`探索和研究，把提高課堂教學(xué)的有效性作為教研活動(dòng)的重點(diǎn)。如何在新課堂背景下進(jìn)行有效的歷史教學(xué)，努力探索適合我校不同年級(jí)、不同學(xué)生的課堂教學(xué)新模式。

　　(二)遵循學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。應(yīng)立足各年級(jí)的具體學(xué)情，認(rèn)真制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃及教研計(jì)劃，并按照學(xué)校相關(guān)部門(mén)的具體要求，認(rèn)真完成教育教學(xué)計(jì)劃，并在教學(xué)實(shí)踐中不斷調(diào)整和完善。

　　(三)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)課標(biāo)、課程的學(xué)習(xí)，深入研究，及時(shí)作好本期課改的總結(jié)與反思，轉(zhuǎn)變觀念，不斷調(diào)適，與時(shí)俱進(jìn)。要在教學(xué)中不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法，做好各種信息的資料收集、積累和篩選工作，并切實(shí)將課程理念轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)行為;對(duì)常規(guī)教學(xué)中存在的共性問(wèn)題要進(jìn)行集中研究，集思廣益，達(dá)成共識(shí)。對(duì)教學(xué)中存在的特殊問(wèn)題，要有針對(duì)性地去進(jìn)行研究，要做到因人而異，因情而異。要求本組各位教師注意搜求相關(guān)文章與信息，相互學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)。

　　(四)繼續(xù)加強(qiáng)本組的聽(tīng)評(píng)課，以相互促進(jìn)。公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)要求授課老師認(rèn)真?zhèn)湔n，精心施教。評(píng)課老師認(rèn)真聽(tīng)課，并做好評(píng)課準(zhǔn)備，評(píng)課須貼近實(shí)際。根據(jù)學(xué)校安排，公開(kāi)課集中進(jìn)行，基本上每?jī)纱谓萄谢顒?dòng)安排一次公開(kāi)課，時(shí)間在周五的上午第二節(jié)課，然后全教研組集中研討。

教研組工作計(jì)劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想:

　　本學(xué)期本教研組將按照學(xué)校工作要求,在校長(zhǎng)室、教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)之下,堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展為中心,“精細(xì)”、“有效”地開(kāi)展各項(xiàng)工作,狠抓教學(xué)常規(guī)的檢查落實(shí),繼續(xù)推進(jìn)“立足三學(xué)、實(shí)踐生本”的課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的效率,努力優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,使我們的教研組工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

　　二、基本情況:

　　本組現(xiàn)有教師7人,平均年齡44歲,均為大學(xué)本科學(xué)歷,都是一級(jí)教師,承擔(dān)30個(gè)班的政治教學(xué),是一個(gè)教學(xué)業(yè)績(jī)好、充滿生機(jī)和活力的教研組。

　　三、 存在問(wèn)題:

　　1、“立足三學(xué),實(shí)踐生本”的.課堂教學(xué)改革遇到瓶頸,如何提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性?;

　　2、由于學(xué)科特點(diǎn),內(nèi)容多時(shí)間緊,如何提高課堂效率,保證有10-15分鐘的習(xí)題鞏固?

　　3、完善活動(dòng)單的制作;

　　四、 工作目標(biāo):

　　1、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo):初一、初二目標(biāo)在全市統(tǒng)考中位列前十名;初三目標(biāo)在全市統(tǒng)考中列全市爭(zhēng)七保八名。

　　2、教學(xué)改革目標(biāo):進(jìn)一步改變課堂教學(xué)方式,活動(dòng)單編制要進(jìn)一步實(shí)化、細(xì)化,改進(jìn)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方式,建設(shè)高效課堂;

　　3、教師管理目標(biāo):力爭(zhēng)出市級(jí)學(xué)科帶頭人等骨干教師,打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍。

　　三、主要工作及措施:

　　(一)探索校本教研新模式,提升課堂教學(xué)水平

　　1、確保教研有主題。政治組本學(xué)期教研活動(dòng)的主題:如何提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性、提高課堂效率,保證有10-15分鐘的習(xí)題鞏固?

　　2、嚴(yán)格落實(shí)集體備課制度,堅(jiān)持每月三次集體備課,有具體的備課組活動(dòng)計(jì)劃,定好主備人,研究每堂課的的教學(xué)目標(biāo)和重、難點(diǎn),研究學(xué)情,設(shè)計(jì)好有針對(duì)性的教學(xué)程序和方法,做到統(tǒng)一進(jìn)度、作業(yè),制作高質(zhì)量的活動(dòng)單、教案和課件,活動(dòng)單編制要進(jìn)一步實(shí)化、細(xì)化;特別是初三備課組要研究中考命題趨勢(shì),依據(jù)考試大綱習(xí)題,提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、加強(qiáng)教研力度,保證每逢單周周四下午一次的教研活動(dòng)時(shí)間,做到教研活動(dòng)有四定:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。把改進(jìn)課堂教學(xué)作為教研活動(dòng)研究的重點(diǎn)。組織活動(dòng)形式多樣,重視理論學(xué)習(xí)、專題研討、問(wèn)題探討等,形成實(shí)踐反思、同伴互助、合作學(xué)習(xí)的教研氛圍。開(kāi)展主題形式的“同一堂課”生本課堂研討活動(dòng),以課堂教學(xué)為載體,完善小組討論學(xué)習(xí)活動(dòng)方式,善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題,并及時(shí)解決,提高教研實(shí)效。

　　(二)教研組常規(guī)管理常抓不懈

　　抓好教學(xué)“六認(rèn)真”,備課要充分、目標(biāo)要明確,完整規(guī)范,過(guò)程詳實(shí)有效,課后及時(shí)反思,做好“二次備課”,有記錄,有質(zhì)量。抓活課堂,上課要互動(dòng)面廣,思維空間大,方法要靈活,采用活動(dòng)單導(dǎo)學(xué),落實(shí)三三制,課堂必須保證有10-15分鐘的習(xí)題鞏固,小組活動(dòng)得當(dāng)有效,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

　　作業(yè)要適量,分層布置;課外輔導(dǎo)圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一目標(biāo),既面向全體,又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。對(duì)布置的作業(yè)一定做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”,作業(yè)批改要細(xì)致、及時(shí),盡量面批;每次測(cè)試和統(tǒng)考后精細(xì)地分析結(jié)果,揭示問(wèn)題,查找主要原因,落實(shí)改進(jìn)措施。配合教務(wù)處做好一學(xué)期(開(kāi)學(xué)第一個(gè)月、期中、期末)三次的六認(rèn)真檢查。

　　(三)全面提高教師素質(zhì)

　　1、重視理論學(xué)習(xí),本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)如何打造高效課堂方面的理論,使教師轉(zhuǎn)變思想,深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校推進(jìn)的小組建設(shè)理念,要徹底轉(zhuǎn)變教師怎么教,到教師引導(dǎo)學(xué)生怎么做的理念上來(lái),深刻懂得高效課堂就是高效管理。

　　2、深入推進(jìn)“生本課堂”研討。組織好邵帥老師上《我的自畫(huà)像》、馮悅梅老師上《學(xué)會(huì)行使監(jiān)督權(quán)》、金軍老師上《多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展》的“立足三學(xué)實(shí)踐生本”的校內(nèi)研討課,課后積極評(píng)課,共同發(fā)現(xiàn)不足,找出改進(jìn)方法,逐步提高教學(xué)水平。

　　3、全員積極認(rèn)真地參加各級(jí)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),并按時(shí)完成作業(yè),達(dá)到規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。

　　4、團(tuán)結(jié)協(xié)作,促進(jìn)青年教師邵帥成長(zhǎng),力爭(zhēng)成為市級(jí)學(xué)科帶頭人等教學(xué)骨干。

　　5、全體組員積極參加各級(jí)教研活動(dòng)。

　　(四)做好教研組、備課組活動(dòng)的記載,材料齊全,信息及時(shí)上傳校園網(wǎng)。

教研組工作計(jì)劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以新課程理念為知道，以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，堅(jiān)持科學(xué)育人，同時(shí)凝聚整個(gè)教研組的力量，促進(jìn)每個(gè)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

　　二、工作職責(zé)：

　　1.在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，為老師們學(xué)習(xí)、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的研討氛圍，提供一個(gè)的研討平臺(tái)。

　　2.繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。

　　3.在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念，探索，總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升本組教師的`教科研能力，組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。

　　4.學(xué)期初制定好工作計(jì)劃，使整個(gè)教研活動(dòng)制度化、系統(tǒng)化，使每次教研活動(dòng)有記錄有總結(jié);學(xué)期末做好工作總結(jié)，真正為全組教師服。

　　5.完成學(xué)校交辦的其它工作，規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

　　二、主要工作：

　　1.發(fā)揮教研群體作用，提高教研實(shí)效，營(yíng)造濃厚的教研氛圍 ， 積極開(kāi)展學(xué)校教研組活動(dòng)，每周星期四開(kāi)展數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。做到教研活動(dòng)經(jīng)�；�、專題化。做到新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合。

　　(1)教研活動(dòng)經(jīng)常化。根據(jù)教研組的具體情況制訂切實(shí)有效的實(shí)施措施，教研活動(dòng)的重點(diǎn)應(yīng)該放在課堂教學(xué)。結(jié)合本學(xué)期推廣的雙向五環(huán)教學(xué)模式，實(shí)施“開(kāi)放的課堂”，教師間相互聽(tīng)課評(píng)論交流，促使每位老師上好“常態(tài)課”。

　　(2)教研活動(dòng)專題化。針對(duì)教研組的具體問(wèn)題，善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際中的薄弱環(huán)節(jié)，研討在實(shí)際教學(xué)中的解決辦法，集思廣益、交流探討，促使廣大參與教師有所收獲。

　　(3)鼓勵(lì)本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽(tīng)課筆記。通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

　　(4)本著以“在借鑒中成長(zhǎng)，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針，教師要多問(wèn)、多聽(tīng)、多看，寫(xiě)好記錄及反思，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法。

　　2.扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分，目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真，方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點(diǎn)、適量，講求效果，有收必改，有練必評(píng)，有錯(cuò)必糾。

　　3.各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)中，要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。

　　4.協(xié)助教導(dǎo)處不定時(shí)深入課堂檢查“教學(xué)常規(guī)”執(zhí)行情況，定期進(jìn)行檢查，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批改的情況檢查。

　　5.定期開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課、研討活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，互相交流學(xué)習(xí)與教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。

　　四、各月主要活動(dòng)及具體安排：

　　三月份：

　　1.配合學(xué)校教研計(jì)劃進(jìn)行上學(xué)期期末調(diào)研質(zhì)量分析。

　　2.各數(shù)學(xué)科任教師制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

　　3.聽(tīng)、評(píng)五年級(jí)數(shù)學(xué)課。

　　4.聽(tīng)、評(píng)六年級(jí)數(shù)學(xué)課。

　　四月份：

　　1.聽(tīng)評(píng)四年級(jí)數(shù)學(xué)課。

　　2.聽(tīng)評(píng)三年級(jí)數(shù)學(xué)課。

　　3.配合教導(dǎo)處檢查教案及學(xué)生作業(yè)。

　　4.聽(tīng)評(píng)二年級(jí)數(shù)學(xué)課。

　　五月份：

　　1.聽(tīng)評(píng)一年級(jí)數(shù)學(xué)課。

　　2.學(xué)生作業(yè)評(píng)比、優(yōu)秀作業(yè)展覽。

　　3.檢查學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)。

　　4.檢查本學(xué)科教案。

　　六月份：

　　1.學(xué)習(xí)優(yōu)秀隨筆。

　　2.制定并交流個(gè)年級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　3.各教師認(rèn)真組織好復(fù)習(xí)。

教研組工作計(jì)劃 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育中的地位及作用。我們體育組將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的先進(jìn)理念，扎扎實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)教育工作。以進(jìn)一步發(fā)展“2+1”工程的質(zhì)量為基礎(chǔ)，以提高學(xué)生活動(dòng)能力為核心，以提高學(xué)校整體運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練水平為目標(biāo)，教會(huì)學(xué)生強(qiáng)身健體的方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的興趣，使他們樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。

　　二、具體內(nèi)容

　　1、調(diào)整廣播操的隊(duì)伍，進(jìn)退場(chǎng)的紀(jì)律，秩序，糾正廣播操的錯(cuò)誤動(dòng)作，努力提高廣播操的質(zhì)量。

　　2、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高35分鐘效率，重視課的`密度和強(qiáng)度，教學(xué)形式靈活多樣。

　　3、抓好學(xué)校田徑隊(duì)的組建工作，運(yùn)動(dòng)員選材，運(yùn)動(dòng)隊(duì)計(jì)劃，逐步提高我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練水平和運(yùn)動(dòng)水平。

　　三、備課要求

　　1、認(rèn)真?zhèn)湔n，保持兩周余量；

　　2、每學(xué)期教研組檢查備課兩次，教導(dǎo)處檢查兩次；

　　3、認(rèn)真參加培訓(xùn)及教研組活動(dòng)，提高教育教學(xué)的質(zhì)量；

　　4、嚴(yán)格按照研訓(xùn)中心要求備課，專職教師備詳案，兼職老師備簡(jiǎn)案，整個(gè)過(guò)程要一目了然、清晰。

　　四、上課要求

　　重在培養(yǎng)興趣，重在全面提高

　　1、體育組全體人員進(jìn)一步加強(qiáng)思想進(jìn)修學(xué)習(xí)，不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。

　　2、熟悉課的重點(diǎn)難點(diǎn)，做到心中有底有收獲。

　　3、教師在課前做好準(zhǔn)備工作，不上無(wú)準(zhǔn)備的課。

　　4、課堂中啟發(fā)學(xué)生求知求真敢于提問(wèn)，敢于探究。教師加強(qiáng)巡視，一激勵(lì)表?yè)P(yáng)為主，充分發(fā)揮學(xué)生，使學(xué)生喜歡教師，喜歡你教的這門(mén)學(xué)科。

　　5、節(jié)課學(xué)生掌握情況，老師心中有底，表?yè)P(yáng)好的，指出不足。

　　五、聽(tīng)課要求

　　組長(zhǎng)及組員之間互相聽(tīng)課每周不少與兩課并做到及時(shí)反饋、交流。

　　六、具體安排

　　九月份

　　1、檢查備課，余量?jī)芍堋?/p>

　　2、抓好教學(xué)常規(guī)和每天兩操的組織訓(xùn)練工作。

　　3、抓好校業(yè)余訓(xùn)練工作（田徑）。

　　4、宣傳并開(kāi)展體育“2+1"。

　　5、推廣學(xué)習(xí)“武術(shù)操”。

　　6、清理場(chǎng)地，檢查器材。

　　7、貫徹適量的運(yùn)動(dòng)密度。

　　8、制定學(xué)校體育工作計(jì)劃。

　　9、添置部分體育器材。

　　十月份

　　1、繼續(xù)抓好武術(shù)操的動(dòng)作要領(lǐng)

　　2、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練、迎接市運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　3、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)。

　　4、組建小社團(tuán)。

　　5、測(cè)試結(jié)果上報(bào)國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)。

　　十一月份

　　1、繼續(xù)抓好武術(shù)操、交通操的動(dòng)作要領(lǐng)。

　　2、校小學(xué)生各項(xiàng)健康測(cè)試籌備工作。

　　十二月份

　　1、冬季三項(xiàng)比賽。

　　2、校冬季長(zhǎng)跑。

　　3、繼續(xù)抓好武術(shù)操、交通操的動(dòng)作要領(lǐng)。

　　4、校各項(xiàng)比賽表彰大會(huì)。

　　一月份

　　1、各項(xiàng)考核工作匯總。

　　2、認(rèn)真做好校體育總結(jié)工作。

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