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教研組工作計劃

時間:2023-06-20 08:19:08 教研工作計劃 我要投稿

實用的教研組工作計劃5篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又邁入新的階段,讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編收集整理的教研組工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的教研組工作計劃5篇

教研組工作計劃 篇1

  一、指導思想

  根據(jù)學!耙源髳壑,關(guān)注學生發(fā)展的細節(jié)”的辦學宗旨,以安全工作為重點,以加強理論學習更新教學理念、改善備課方法提高備課質(zhì)量、加速培養(yǎng)青年教師的步伐為主要工作,繼續(xù)發(fā)揚苦干精神,全身心投入到教育教學工作中去,為把我校建成安寧市一流名校做出我們應有的貢獻。

  本學期初中數(shù)學組工作的指導思想是:以鉆研新教材、學習新課程標準為動力,把探索“先學后教,當堂訓練”的教學模式作為本學期教學的課堂教學研究,并結(jié)合學校“電子白板”的學習與實踐,樹立教研組團隊合作意識。加強教學常規(guī)建設和課題研究,積極開展校本研究,進一步提高我校數(shù)學整體的教學水平。

  二、工作目標

  1、加強學習,更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學思想

  認真學習新《課程標準》和《如何創(chuàng)建學習型組織》、樹立正確的教育觀,學習觀、以發(fā)展為主題,質(zhì)量為主線,創(chuàng)新為動力,素質(zhì)教育,教學質(zhì)量兩手一起抓、力爭改變舊的教育觀念,確立課改的新理念和策略,推進教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變,盡力實現(xiàn)每一個學生的自主發(fā)展和每一位教師素質(zhì)的提高、具體措施為,結(jié)合每周的評課,集體討論,共同尋找自己課堂教學與新課程標準的差異,以理論為指導不斷反思和總結(jié)自己的教學實踐。

  2、樹立教育創(chuàng)新意識,改革課堂教學中陳舊的教學模式,落后的教學方法,做到上課、備課不斷創(chuàng)新,積極推行新課程改革,積累經(jīng)驗與體會,撰寫好各種教育教學論文。

  3、樹立“視質(zhì)量如生命”的質(zhì)量意識,不斷提高教學質(zhì)量、輔導質(zhì)量、服務質(zhì)量。加強學生學習興趣和敢疑好問、評價批判等好習慣的培養(yǎng),努力為學業(yè)水平考試取得好成績和高一級學校輸送優(yōu)秀人才。

  4、深化課堂教學改革,積極開展數(shù)學實踐活動;積極開展草根課題研究,努力提高教師課堂教學設計能力。

  5、組織全組教師學習《新課程標準》和《考試說明》,加強學業(yè)水平考試研究。

  三、工作措施

  1、加強理論學習,提升教師素質(zhì)。

  進一步認真學習《課程標準》,領會教材的編寫意圖和特點,認真分析教學內(nèi)容、目標、重難點,嚴格執(zhí)行新標準的指導思想,提出具體可行的教學方法。繼續(xù)開展教科研活動,各位教師要加強學習,努力實踐,善于總結(jié),積極參與校本教材的研發(fā)工作,提高教科研能力,及時認真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》,積極進行教學改革創(chuàng)新。

  2、加強教學常規(guī)管理,常規(guī)常抓,常抓常新。

  向常態(tài)工作要質(zhì)量,以作業(yè)規(guī)范為抓手,進一步規(guī)范教學行為,強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。教研組長要加強得組內(nèi)教學工作的管理,經(jīng)常深入課堂,了解、檢查本組教師的教學工作情況。每月要對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

  3、加大課堂教學改革力度,做到“有效教學”。

  課堂教學改革以適應我校學生實際為宗旨,探索適合學生實際的教育教學方式方法,把“先學后教,當堂訓練”的教學模式作為本學期教學的課堂教學研究,實現(xiàn)課堂教學理念的更新。從而做到課堂教學的有效性。

  4、加強備課組教研活動,強化教研功能。

  各備課組由備課組長負責繼續(xù)實行集體備課制,備課組長要把好本組的教學質(zhì)量關(guān),每位教師應明確樹立集體質(zhì)量意識,切實做好備課過程中的各個細節(jié),充分發(fā)揮備課組的集體智慧,備出優(yōu)質(zhì)課,特色課,全力打造實用課。共同探討“新課程、新標準、新教法”的教學模式;同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學特色和風格。

  5、加快培養(yǎng)青年教師的步伐,為學校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。

  把“中青年教師示范課”活動、師徒結(jié)對活動當作培養(yǎng)青年骨干教師的`途徑,并作為教研組的一項長期的重要的工作來抓,為學校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。校內(nèi)公開課活動要以青年教師為主,讓他們在習慣于上公開課的前提下幫助他們提高上公開課的水平。一階段下來從他們當中選出代表參加青年教師教學比武,進行較高層次的鍛煉。

  6、加強質(zhì)量監(jiān)測,及時反饋,提高教學質(zhì)量。

  學校安排的常規(guī)考試,試卷命題、批改等工作,由各年級組長負責工作安排,全組教師齊心協(xié)力完成任務,并認真地做好試卷分析,為下一步教學工作做好充分的準備。

  7、認真開展課題研究,不斷深化教學改革。

  進一步發(fā)揮教研組功能,組內(nèi)教師積極參與小課題研究,并協(xié)助學校教研室搞好專題研究活動。在本組內(nèi),開展業(yè)務學習活動,每次活動確定主題和中心發(fā)言人,主題的確定切忌大而虛,倡導小而實,真正起到為教學服務的作用;中心發(fā)言人要做精心的準備,然后大家一起探討、交流,共同提高教育教學水平。

  8、配合教導處、教研室做好一切教學科研工作。

  協(xié)同教導處、教科研室督促本組教師開展教學教研各項活動。做積極、上進、好學的教研團隊。

  四、組內(nèi)要求

  1、精心備課,做到:

  ①三維目標明確。

  ②精心選擇例題。

 、圩鳂I(yè)布置要精選與分層,要有針對性。認真批閱作業(yè),杜絕無教案進課堂。教研組將和教務處進行推門聽課。

  2、相互聽課,相互學習,共同進步。每學期聽課十五節(jié)以上,聽后有感受、有點評、有交流。

  3、把好的教案、課件和其它教學資源放到的“初中數(shù)學教研組”文件夾中。完善初中數(shù)學教研組的資料管理。

  4、加強畢業(yè)班教學研究,要研究考題,把握考試方向;加強分層,強化雙基,確保合格率;考試分析要以自查為主,落實基礎知識點。

  5、我組教師每人都擔任兩個班級的教學,教學任務繁重,仍應注意思想、業(yè)務修養(yǎng),不斷磨練自己:要注意理論學習,多自學,吸收理論,新觀點,整理資料,建設個人資料庫;多聽其他教師的課,取他人之長,補己之短;規(guī)范教學過程和行為等。

  總之,我們教研組要多進行合作交流,發(fā)揮整體效能;教師間要建立積極的伙伴關(guān)系,加強在教學活動中的參與和合作,分享教學資源,形成教研合力,以盡快提高教研組整體教學水平。

教研組工作計劃 篇2

  一、指導思想

  全組成員在學習、領會學校辦學思想的基礎上,結(jié)合教研組特點,充分利用新區(qū)教育區(qū)劃調(diào)整的良機,以政治教材研修為平臺,注重落實,不斷加強資源隊伍建設和課堂教學改革,提升教研品質(zhì)和教師隊伍;加強基礎管理,總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗,推動教學質(zhì)量整體提高,努力把政治教研組建成先進教研組。為把我校建設成鎮(zhèn)江市一流名校作出應有的貢獻。

  二、工作策略

  1、目標:更新教育觀念,提高理論素質(zhì)

  措施:

 。1)加強理論學習與研討,提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。

  利用集體活動時間(7-8次),組織本組教師認真學習教育、教學理論, 學習課程標準,正確把握教學工作的針對性和方向性,以降低工作的盲目性。本學期以《基礎教育改革綱要》、《教育評價的多元化》、《新課程中教師行為的變化》、《教師專業(yè)化的`理論與實踐》等為主要內(nèi)容。

  2、目標:加強管理,創(chuàng)建一流教研組。

  措施:

 。1)加強組風建設,繼承和發(fā)揚本組的認真、踏實、實效、相互協(xié)調(diào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,以教研組長為中心,以備課組長為關(guān)鍵,加強交流,盡量把本組建設成團結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學科組。

 。2) 針對本組教師年紀輕、創(chuàng)新精神強的資源特點,加強學科資源庫建設,以本組信息員為中心,以備課長為主要責任人,努力使每個備課組的教案科學化、規(guī)范化、電子化,在此基礎上,努力實現(xiàn)網(wǎng)絡教育目標、資源的整合,為進一步提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎。

 。3)搞好教科研工作。以教研組為單位,以備課組為基本協(xié)作單位,人人參與課題的學習和研究,進一步加緊在教學實踐中的摸索,以期取得理論上的成果。

  3、目標:抓好課堂教學,提高學習效率。

  措施:

 。1)抓好以備課組為基本單位的集體備課制度。在實踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式,備課組長負責制為基本核心,教研組長加強監(jiān)督為基本功能,把“六認真”落實到位。

  (2)要求每一個組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段(包括學校電腦教育網(wǎng)絡)來為教育服務,以加強政治課教育的生動、形象性,來激發(fā)學生的學習興趣。在此基礎上,打造精品,以信息員為主要代表,參加學校的網(wǎng)絡教育成果展示。

 。3)以備課組為基本單位,積極開展組內(nèi)相互聽課,提高政治教研組在我校的知名度,為爭創(chuàng)先進教研組增加籌碼。

 。4)協(xié)助班主任培養(yǎng)學生良好的學習習慣。每一位課任老師督促學生及時完成預習、作業(yè)等任務;要求每一位教師確實做到“四有四必”,并實行備課組長負責制,教研組長不定期的檢查督促制,以使把這項工作落實到位。

  三、其它工作

  1、在學生自愿的基礎上,充分發(fā)揮集體的力量,在七、八年級開設一至兩門適合學生興趣的選修課和活動課:以時政講座的形式為主,激發(fā)學生的興趣拓寬學生的知識面,提高學生分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。

  2、加強對考試命題的研究,幫助學生提高應試成績。

  (1)不管是否擔任畢業(yè)班的教學工作,要求每一位教師都 要關(guān)心中考的形勢,弄清命題的基本原則、方法、熱點、趨勢以及應試策略,并滲透到平時的教學實踐中。

  (2)強調(diào)科學訓練、有效訓練,精選習題,提倡自己編題、改題、變題等。實行備課組長負責制,按學校制定的命題標準確定試卷,易、中、難的比例控制為7:2:1。在內(nèi)容上控制難度、提高效度,在組織上控制強度,在講評上控制深度、力求廣度。

  附:

  校內(nèi)公開課活動計劃表

  略

教研組工作計劃 篇3

  一、指導思想

  以學校和教導處工作計劃為指導,圍繞提高課堂教學有效性為中心,大力推進課程改革,切實轉(zhuǎn)變教育觀念,增強教師的潛力和水平;開展群眾備課,深入課堂,及時調(diào)研,關(guān)注常態(tài)語文教學,適時反思和總結(jié),進一步提高語文教學質(zhì)量,營造“書香味、學術(shù)味、人情味”的工作氛圍。

  二、主要工作

  (一)學好理論,更新觀念,加強合作

  1、為了更好地開展課程統(tǒng)整工作,上學期我們組重溫了《課標》,本學期我們準備再組織教師進一步學習研究《考綱》。要圍繞課程統(tǒng)整、提高課堂教學有效性等問題,結(jié)合語文教學實踐,透過專題學習和討論,提高自身的理論素養(yǎng),更新教育教學觀念,樹立正確的教育觀和學生觀。

  2、為了營造教研組更濃的“書香味”,語文教師要堅持學習《語文學習》、《語文報》等教學研究刊物,及時了解語文教學的動態(tài)和語文教改趨勢,開拓視野拓寬語文改革思路;結(jié)合自我的教學實踐,吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗,不斷練好自身的語文教學內(nèi)功,從而更好地適應素質(zhì)教育對語文教師所提出的更高的要求。

  3、結(jié)合教育教學實際和課程統(tǒng)整課題研究,在教研組層面,建立對話、反思、合作、探究的研修交流。由于學期課程統(tǒng)整一般采取組員分工的“切塊拼接”式方法,即先由每位教師分別承擔某一部分的統(tǒng)整,再在教研組中群眾協(xié)商整體組合,這就需要教師團隊的緊密協(xié)作、互助和學習。

  4、結(jié)合校本培訓“改善評課方式,提高課堂教學有效性”這一主題,用心開展聽課、評課活動,及時上傳評課心得。

  (二)、抓好常規(guī),做到減負增效

  備課、上課、作業(yè)、輔導、評價,教學過程五個基本環(huán)節(jié),抓課堂教學常規(guī)的落實就應成為教研組常駐不懈的工作。語文學科教學質(zhì)量的全面提高,關(guān)鍵是落實常規(guī)、改革課堂教學、提高課堂教學效率。全面實施素質(zhì)教育,課堂教學是主陣地。要對照新的課程標準的要求,真正樹立教師的服務意識,轉(zhuǎn)變學生的學習方式;做到面向全體學生,照顧不一樣程度、不一樣層次的學生的學習需要,努力促使課堂教學結(jié)構(gòu)的`最優(yōu)化,提高語文課堂教學效率。

  加強常規(guī)調(diào)研,確保減負增效。進一步規(guī)范教研組活動制度,提高每次教研活動的針對性、實效性。強化整體意識,發(fā)揮整體力量,實現(xiàn)資源共享。強化備課組長的職責意識,在統(tǒng)籌全組工作的前提下,備課組長分工負責。每月的月考命題會審要認真落實。同時,教研組將配合教導處透過聽課、抽查備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等多種方式,檢查常規(guī)落實狀況。

  (三)、加強備課組建設,提高課堂教學有效性

  加強備課組建設,僅有教師“有備而來”,學生才能“滿載而歸”。開學初,我們要求語文組教師先要備好兩周的課。平時我們的備課高度是在教材與學生之間找到“共振點”;備課的寬度是在語文與生活的聯(lián)系中找到“啟迪點”;備課的力度是在個體與群眾力量中找到“平衡點”。備教材要做到鉆研教材,胸中有譜;備學生要求做到掌握特點,因材設教。努力做到三個“精致化”:即精致化設計,精致化展開,精致化延續(xù)。備課,就應成為一項被放大效應的基礎性工作。大家一齊共同鉆研,在共享電子備課的基礎上,由主備教師把自我的教學設計敘說一遍,再由其他教師補充或提推薦。在個人備課時,再根據(jù)自我班級的實際修改教案,用心調(diào)整每個重點教學環(huán)節(jié),體現(xiàn)二次備課的理念。

  (四)、加強課題研究,鞏固教研組特色項目

  語文組每位教師要在區(qū)、校級課題的引領下,用心投入各子課題的研究,透過研究,提升理論水平,增加實踐智慧,確保教學的高效。進一步加強課題研究過程管理,及時計劃、及時總結(jié),鼓勵教師們能結(jié)合教學實際,用心撰寫論文。語文教研組結(jié)合我校原有的主題閱讀的特色,繼續(xù)在我校開展課內(nèi)閱讀活動。(五)、堅持正確導向,抓好畢業(yè)班教學工作

  全體九年級語文教師要深入學習教研室有關(guān)中考改革的精神,學認真研究中考,真正吃透中考改革的精神實質(zhì),有針對性地做好畢業(yè)班語文教學和復習工作。為有效地提高畢業(yè)班的語文教學和復習工作效率,本學期教研組活動中將開展一次復習工作研討:針對命題意圖、中考考綱作分析;針對中考模擬試卷作分析。

  (六)、組織征文、競賽等活動,豐富學生語文學習的方式

  本學期語文組為豐富學校的書香味,將和校政工處聯(lián)手,一齊組織一次讀書活動,語文組負責向每個年級推薦相應的書目,然后將以征文的、知識競賽等方式開展這項活動。

  三、每月具體工作

  九月

  1、計劃交流

  2、課程交流

  十月

  1、月考及質(zhì)量分析

  2、讀書活動啟動

  3、課程說課

  十一月

  1、初三水平考質(zhì)量分析及各年級期中考試質(zhì)量分析

  2、課程交流與展示課

  3、常規(guī)檢查

  十二月

  1、月考及質(zhì)量分析2、課程說課

  一月

  1、讀書交流2、期末復習和考試

教研組工作計劃 篇4

  一、教研組工作目標:

  深入學習、研究基礎教育改革精神,以科學研究的態(tài)度、實事求是的精神、求真務實的工作作風完成教學及相關(guān)的常規(guī)工作,進一步提高教育教學質(zhì)量。

  教研立足于科學備考上;核心是如何將新課程理念轉(zhuǎn)化為教學行為上。根據(jù)中考的考點和熱點,結(jié)合課程改目標的精神,開展新課講授。

  本學期教研組的主要工作目標是在抓好教學的常規(guī)工作,注重學生的雙基教育和化學實驗基本操作的訓練。在保證并提高大多數(shù)學生成績的同時,狠抓學習薄弱學生。

  二、重點工作:

  (一)加強教研組建設

  依據(jù)教學處的工作計劃,繼續(xù)以“互助、和諧、嚴謹、敬業(yè)”為努力方向,遵循“以人為本,科研興校”“高起點、有特色、創(chuàng)一流”的指導思想,堅持“有效教學”的理念,帶動組員,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,集全組教師的`凝聚力和創(chuàng)造力,使化學教研組煥發(fā)出更多的生機與活力。

 。ǘ┘訌妭湔n組工作

  1、常規(guī)工作

 。1)、堅持每周的集體備課,做到每章節(jié)具體到主備人。全組統(tǒng)一進度,統(tǒng)一練習。對教學過程中出現(xiàn)的問題,及時溝通。

 。2)、堅持參加區(qū)教研活動,及時將最新的教學信息滲透到課堂教學中。

  (3)、加強組內(nèi)相互聽課,取長補短,共同提高。互相聽課:以學校要求的節(jié)數(shù)為底線,盡可能多聽課。聽課后交流心得,取長補短,提高教學水平。

 。4)、在教學過程中,做到以下三點:

  三重視:立足教材,重視基礎;聯(lián)系實際,重視實驗;強調(diào)落實,重視規(guī)范。

  三研究:加強對教材、課標、教學用書的研究;加強教材與教輔資料的主輔關(guān)系的研究;加強教學方法的研究。

  三落實:整體備課、單元備課、課時備課。

  落實課堂教學實效,提高教學質(zhì)量;落實練習題、作業(yè)、階段檢測、單元測試的精選,及時反饋,提高效率。

  2、重點工作

 。1)切實抓好備課組按單元或階段教學工作為核心的說課活動,每次有主講教師、說課教案,提高備課組教師,尤其是青年教師獨立研究教材,創(chuàng)造性、藝術(shù)性處理教學問題的能力。

 。2)搞好教學反饋及反思工作,不斷對課堂教學效果進行反思。以期最大限度地提高教學的有效性。

 。3)抓好中考工作

  在總結(jié)上屆初三經(jīng)驗的基礎上,把握中考命題趨勢,研究課標考題,尤其是活題,打開思路,針對性的練習。抓好授課的密度和難度,提高授課的有效性。

  有效地利用教學反饋,堅持教學反思,共同探討教學中存在的問題,以期最快最好地解決問題。

 。ㄈ┳ズ帽窘M教學科研工作

  鼓勵全組教師做研究型、學者型教師。積極參加課題小組活動,為論文的寫作搜集數(shù)據(jù)、積累資料。鼓勵老師運用多種教學模式開展教學。積極參加新的課題研究,人人都要盡全力寫出高質(zhì)量的論文。平時多思索有效教學,滿足學生的知識需求、情感需求、升學需求,多方聯(lián)絡,與有關(guān)部門掛鉤,尋求研究課題。

  三、其它常規(guī)工作

  1、做好期中、期末考試的命題及評卷工作。

  2、興趣組活動:針對初二學生開設“化學性趣課”,通過一些有趣的化學實驗,培養(yǎng)學生的動手能力,激發(fā)學生對化學學習的渴望。

  3、建好校園網(wǎng),由艾亞凡老師負責。

  4、及時整理各備課組的以前課件,為后面的教學留下寶貴的東西;隨時整理現(xiàn)在的課件。建立資料庫,大家共享。用好電腦,讓其起到“畫龍點睛”的作用。

教研組工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  在校長室、教導處領導下,以學校總體教學工作為指導,以努力轉(zhuǎn)變薄弱學科為不薄弱學科為目標,貫徹落實教導處工作計劃。以教學管理常規(guī)落實為基礎,以培養(yǎng)學生自主探究學習、提高學生學習成效為目標。按照學校的要求,扎實做好教學工作。發(fā)揮教研組自身的創(chuàng)造性,組織教研活動、開展各年級學生活動,不斷提升教師理論與教學水平。

  二、具體措施與活動:

  1、搞好教研組活動。充分利用教研組活動時間,組織全組教師開展一系列專題研討、學習,聽課后的評課等。學習先進的教學方法,接受新的教學信息,發(fā)揮‘‘他山之石,可以攻玉”的精神,把先進的教學理念用到教學之中。帶領全組教師在活動中加強理論學習和業(yè)務學習,力爭每次活動有實效。

  2、認真抓好教研組的其他各項常規(guī)工作。每月定期檢查教師備課筆記,提出好的建議,參與集體備課、期中教學檢查等。

  3、積極參加各級各類教學觀摩研討活動,及時掌握教改動態(tài),更新教學理念。重視橫向聯(lián)系,學習、汲取兄弟學校教研工作的好做法

  4、配合學校做好期中教學檢查各項工作:各年級教學質(zhì)量檢測及質(zhì)量分析、作業(yè)抽查、教案檢查、、隨堂聽課、家長會等。

  5、上課:教師要做好課前準備工作,在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用,課中要明確目標,講透知識點,訓練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的`分配,充分調(diào)動學生學習數(shù)學的積極性,提高課堂效率。

  6、作業(yè)的布置、批改:作業(yè)設計既要在量上有所控制,更要注意“質(zhì)”的精當。批改要正確、及時,字跡要端正,符號要規(guī)范,點評要到位。

  7、輔導:繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作,各位教師要定期的、有計劃的、組織好學習上有困難的個別學生的輔導工作,盡力做到措施得力,效果顯著。做到:備課要“深”、上課要“實”、作業(yè)要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活動要“勤”,考核要“嚴”、輔導要“細”、負擔要“輕”、質(zhì)量要“高”。

  8、組長要統(tǒng)一組內(nèi)教學進度,組織好各項質(zhì)量檢測和競賽活動。

 。1)單元檢測:抓好單元知識達標檢測,嚴格考核,及時做好檢測分析、查漏補缺工作;單元知識梳理、試卷命題要做好分工。

  (2)競賽:配合學校認真組織好學生的校內(nèi)外各項競賽,做好輔導工作,促進學生的學習,爭取好成績。

 。3)月考、期中、期末檢測:對于學校安排的常規(guī)考試,要嚴把教學質(zhì)量關(guān),認真地做好試卷分析,為促進今后教學提供有力指導。

  我們數(shù)學教研組的全體教師一定會團結(jié)一致,努力工作,改變現(xiàn)狀,促進學生全面發(fā)展。

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