年度教學工作計劃范文

　　一、預期目標：

　　作為班主任教師，本學期我將嚴格貫徹落實學校新學期工作計劃與教學計劃，認真遵循學校領導部署，配合其他科目教師，以職業(yè)教育課改為中心，以加強實踐能力為導向，注重課堂常規(guī)教學，注重加強職業(yè)教育的實踐能力，確保學生在實踐中成長，在動手中進步，以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心，力爭讓學生的綜合素質符合市場需求，早就業(yè)，多就業(yè)，為探索素質教育背景下職業(yè)教育發(fā)展略盡個人的綿薄之力。

　　二、專業(yè)方面：

　　（1）認真學習教育科學理論和現代科學文化知識，苦練教學基本功，努力豐富教學手段，不斷改進教學方法、提高教學質量。

　�。�2）承擔學校安排的專業(yè)課教學任務的同時，積極與周邊企業(yè)對接，開展與所教專業(yè)有關課外實踐活動，讓學生學有所用，體驗社會，在實踐中增強對所學知識的理解，促進學生動手能力的提高。

　　（3）運用多媒體手段培養(yǎng)學生對數控技術的'興趣，引導學生學好自身專業(yè)的同時，根據個人愛好興趣，多讀書、讀好書，努力提高學生的個人綜合素質。

　　（4）在自身素質方面，做到在理論上多學習，實踐中多摸索，總結中多討論、多反思。以培養(yǎng)學生的動手能力、探究能力為重點，指導學生參與數控實驗，輔導學生撰寫實驗報告。

　�。�5）為確保學生人身安全，在實驗過程中我將引導學生加強安全觀念，要求學生嚴格按照操作規(guī)程和程序步驟進行，確保人身和儀器設備安全。

　　三、具體措施：

　�。�1）要求學生本學期內，利用課余時間，閱讀一本人文方面的名著，并寫好讀后感，提高個人的人文素養(yǎng)。

　　（2）在老師的帶領下，引導學生構思一項課題《數控技術在生活中的應用》，要求學生積極思考，寫好課題報告。

　　（3）以課題研究為切入點，做好數控技術應用教學課程。

　　（4）積極與同類院校開展與本學科教師的手拉手活動，積極進行研討及反思，共同進步，促進我校數控教學的更上新臺階。

　�。�5）多途徑多手段應用信息技術輔助課堂教學。靈活、合理使用網上下載課件，吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣，使學生樂在其中，有效地激發(fā)學生的學習興趣，使學生產生強烈的學習欲望，樂學、愛學。在課堂中改變傳統的教學方式，動腦筋想辦法，根據職校學生的特點，轉變教學思路，創(chuàng)新教學活動，轉變學習方式，使學生樂學、會學，促進學生對數控技術的印象由抽象到具體。

　�。�6）嘗試對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改革，以學生自我評價為主，制定評價表格，促進學生的主動發(fā)展，同時，注重學生的心理教育，讓職校學生也能有一個適合自己美好的未來。

　　（7）結合學校各項活動的開展，運用學生喜聞樂見的教學形式，通過自學、集中學、反思、交流、網上等多種形式進行專業(yè)課程教育理論和新課標學習，以學導行，以學促教，豐富教學途徑。

　�。�8）課堂教學做到關心學生、尊重學生，以學生為主體，充分啟發(fā)和調動學生的積極性。面向全體學生與關注個別差異相結合，促進學生行為習慣的養(yǎng)成，做一個對社會有益的人。

　　我堅信在學校領導的正確帶領下，在教師和學生的共同努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。

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