四年級中隊的年度工作計劃范文

　　一、指導思想

　　少先隊工作按照“全隊抓基礎、全隊抓落實”的工作要求，全面實施《少先隊輔導員工作綱要》，打造活動品牌、解決突出問題、推進重點工作。全心全意服務于少年兒童的健康成長，努力引導孩子們做到“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，給孩子一個快樂的童年，讓校園充滿生命的活力，為和諧社會培養(yǎng)和諧的人。

　　二、班級情況簡析

　　四年級本期共有38名少先隊員，其中 ２0名女少先隊員，18名男少先隊員。隨著年齡的增長，孩子們越來越懂事。知識面越來越廣泛，獨立處理事物的能力也越來越強，參與活動的愿望也日趨強烈，活動能力和組織能力也提高很快，并開始有了自己的新想法。許多孩子已學會做學校和班級的小主人，能基本獨擋一面了。但也有小部分同學雖然熱愛班集體但自制能力差，時常不能控制自己，偶爾違紀.這學期我們將重點放在培養(yǎng)學生良好習慣、規(guī)范學生行為、提高學生學習素養(yǎng)和活動能力等方面。

　　三、班級目標

　　創(chuàng)“特色班級”、張揚個性、形成特色、健康成長

　　四、行動指南

　　1、培養(yǎng)孩子的團隊精神。

　　2、用《小學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》《文明餐桌評比辦法》《文明寢室評比辦法》、《養(yǎng)成教育》等學校規(guī)章制度規(guī)范每一個孩子。

　　3、注重細節(jié)、培養(yǎng)良好習慣和品德。

　　五、工作重點

　　常規(guī)目標:以活動為載體，深入推進少年兒童思想道德教育

　　1、堅持鍛煉，擁有好的身體。

　　2、“平安校園，與‘安全’同行”

　　3、誠實守信、大方處事、禮貌為人

　　4、感恩社會、通曉事理

　　5、熱愛學習、形成習慣

　　特色目標：

　　1、修身養(yǎng)性。嚴于律己、寬以待人；學會保持好心態(tài)，健康快樂每一天。

　　2、將閱讀寫作一體化，爭當小作家。

　　3、通過活動、班會及日常生活，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。

　　4、在活動和日常生活中學會真正感恩；明白生活條件的優(yōu)越，懂得珍惜。

　　5、開設以“科技小探索”為主題的家長課堂，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

　　具體目標:

　　1、德育

　�。�1）、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》和師生共訂的《班級公約》；

　　（2）、建立平等的師生關(guān)系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力；

　�。�3）、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；

　�。�4）、關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化潛能生特別是雙差生的教育工作；

　　（5）、加強環(huán)保教育，培養(yǎng)環(huán)境意識。

　　（6）開展“尋找家鄉(xiāng)的變化、學雷峰，爭當愛心使者”等系列活動。

　　2、智育

　�。ǎ保�、鼓勵學生使用工具書等培養(yǎng)獨立學習的能力；

　�。ǎ玻�、進行“每日積累”“閱讀摘抄”，讓學生堅持讀書。

　�。ǎ常�、鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性；

　�。ǎ矗╅_設以“科學小探索”為主題的家長課堂。

　　3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

　�。�1）、布置美化教室，營造良好的教育環(huán)境；

　　（2）、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智課外活動；

　�。�3）、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；

　�。�4）、要求學生認真上好每門課程；

　�。�5）、鼓勵學生在家做力所能及的家務；

　　六、采取的措施：

　　1、繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

　　2、采用“一幫一”的方法，師生形成合力幫助潛能生樹立信心，提高學習、生活能力。

　　3、利用家長會，家訪，開誠布公地與家長交流，正視不足，攜手讓孩子的發(fā)展最優(yōu)化。

　　4、針對以前班隊管理中的不足對癥下藥，讓班級管理邁上新臺階。

　　5、以愛為契機，走進學生心靈，更多地關(guān)愛學生。

　　5、與任課教師、生活老師加強交流溝通，全心全意為學生服務。

　　6、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。

　　9、嚴守班規(guī)，賞罰分明；牢記班訓，樹立自信。

　　10、通過“尋找先烈的足跡”“體育鍛煉”“感恩節(jié)”等系列活動，讓學生鍛煉身體、熏陶人格。

　　七、具體活動安排：

　　二、九月份

　　1、強化學習“新守則、新規(guī)范”主抓良好行為習慣的養(yǎng)成教育，評選文明習慣之星。

　　2、競選中、小隊干部，培養(yǎng)學生能力，做到人人管人，人人被管。

　�。�、建立“友誼班”、“友誼小隊”，開展“一幫一”的互幫活動。

　　４、寒假作業(yè)展優(yōu)，樹立學習標兵。

　�。�、進行兩操訓練。

　　7、 “我自護我安全“主題活動

　　十月份

　　1、慶祝國慶，愛國主義教育。

　�。病㈤_展節(jié)約資源“四個一”活動。

　　2、開展“尋找先烈足跡”的班隊活動。

　　３、“我的童話世界“主題班會

　　十一月份 主題 鍛煉、閱讀

　　1、組織觀看愛國主義影片和書刊，開展紅領巾讀書活動。

　　2、開展陽光少年系列活動。

　　3、組織學生積極鍛煉身體，班級內(nèi)進行“踢毽子、跳繩”比賽。評選體育之星。

　　5、以班為單位開展“我愛讀隊報”的演講活動。

　　十二、一月份

　　1、慶元旦活動

　　2、家長課堂

　　3、班會“我不比你差”

　　4、班會“學習生活有計劃”

　　5、德育工作評價，寫好特色評語。

　　6、星星評選，表彰獎勵。

　　7、制定寒假計劃，安排好學生的寒假生活，加強對學生的安全教育。

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