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綜合新聞部年度工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-05-31 14:12:32 年度工作計(jì)劃 我要投稿

綜合新聞部年度工作計(jì)劃

  前言:

綜合新聞部年度工作計(jì)劃

  作為第九屆新聞部部長(zhǎng),我深感責(zé)任的重大。前幾屆新聞部部長(zhǎng)的優(yōu)秀表現(xiàn)給了我這個(gè)能力并不是很突出的繼任者很大的壓力,百步梯新聞部是個(gè)有優(yōu)秀傳統(tǒng)的部門(mén),在外界的眼中,新聞部是華工最優(yōu)秀的記者團(tuán),但在近年來(lái),新聞部和百步梯一樣不可避免地逐漸走向衰落,記者素質(zhì)不高,新聞發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造力不足,已經(jīng)使我們的新聞在學(xué)生中的關(guān)注度直線下降。問(wèn)題已經(jīng)擺在面前,我已處在這個(gè)位置上,不能逃避,雖然很懷念過(guò)去做干事的輕松自由生活的,但如果說(shuō)我有一百個(gè)。由說(shuō)不愿意,就有一千個(gè)。由說(shuō)愿意。如何重塑百步梯新聞部的形象,再現(xiàn)新聞部的活力,將成為本屆新聞部的挑戰(zhàn)與壓力。

  部門(mén)職能:

  百步梯新聞部一直是創(chuàng)新中心一個(gè)重要的部門(mén)。在網(wǎng)頁(yè)上,百步梯新聞也占據(jù)重要板塊。回顧過(guò)去幾屆新聞部的工作,可以看出新聞部一直致力于及時(shí)為學(xué)生報(bào)道校園新聞,反映學(xué)生聲音,力求報(bào)道的及時(shí)深入與觀點(diǎn)的獨(dú)到。尤其以專題與評(píng)論兩大形式,深受學(xué)生歡迎。專題方面,新聞部過(guò)去的專題有:外賣與食堂專題、華工交通專題、體育場(chǎng)專題、就業(yè)專題、畢業(yè)生專題、生活的質(zhì)量報(bào)告專題。可以看出,貼近學(xué)生生活的,反映學(xué)生心聲是百步梯專題的一大特色。評(píng)論方面,過(guò)去百步梯評(píng)論專業(yè)寫(xiě)手級(jí)人物層出不窮,對(duì)校園熱點(diǎn)、社會(huì)時(shí)事進(jìn)行廣泛而深入的報(bào)道,評(píng)論是百步梯的一大特色。

  資源優(yōu)勢(shì):

  就硬件而言,上一屆新聞部為我們爭(zhēng)取到一臺(tái)尼康D40單反相機(jī),是我們的一筆巨大財(cái)富,加上另外兩臺(tái)小型數(shù)碼相機(jī),可以滿足于同時(shí)對(duì)多項(xiàng)重要新聞報(bào)道的需要。同時(shí)本屆新聞部成員都選擇留下來(lái),這讓我作為部長(zhǎng)對(duì)以后的工作更有底氣,他們是新聞部的希望。另外,新聞部背后還有一群龐大的學(xué)院記者團(tuán)的支持,為百步梯提供了近80%的校園新聞。我們期待學(xué)院能用更多有能力且有志于新聞工作的同行加入我們的團(tuán)隊(duì)!

  發(fā)展機(jī)會(huì):

  面對(duì)百步梯網(wǎng)頁(yè)的改版升級(jí),Web3.0在新一屆百步梯高層提出來(lái)后,新聞部如何應(yīng)對(duì)與改近呢?我顯然不懂Web3.0是什么,但我想對(duì)我們的新聞而言,需要在內(nèi)容上提倡創(chuàng)意和信息的。合,提倡關(guān)注學(xué)生生活的,提倡評(píng)論的深度,提倡與讀者的互動(dòng)。百步梯網(wǎng)頁(yè)改版將提升關(guān)注度,同時(shí)也會(huì)提升新聞部的工作熱情。同時(shí),對(duì)于新聞部的發(fā)展我們需要一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo),我們究竟要做一個(gè)怎樣的新聞部,全國(guó)大學(xué)生最強(qiáng)大的學(xué)生新聞團(tuán)隊(duì)?這顯然是不切實(shí)際的,我們定的目標(biāo)是華工關(guān)注度高、有影響力的新聞隊(duì)伍。

  存在問(wèn)題:

 、判侣劦墓俜交P侣劜窟^(guò)去的新聞過(guò)多的進(jìn)行官方活動(dòng)的報(bào)道,體現(xiàn)不出我們是個(gè)學(xué)生媒體,官方新聞的枯燥與不受關(guān)注也使記者們熱情降低。

 、朴浾吖ぷ鳠崆椴粔,創(chuàng)造力不足。這不是因?yàn)橛浾邆儾辉敢饣蚬ぷ鞑回?fù)責(zé),是新聞部。體沒(méi)有形成一種氛圍,就是大家為了一個(gè)共同目標(biāo)而奮斗的氛圍,每個(gè)人都被動(dòng)地接受任務(wù),機(jī)械地完成,但實(shí)際上,新聞部里面是有很多人有才能的。

 、菙z影技術(shù)的業(yè)余化。雖然我們有新器材,但會(huì)使用者寥寥無(wú)幾,經(jīng)常遇到這樣的尷尬,其他部門(mén)問(wèn)我拿照片時(shí),我不得不硬著頭皮發(fā)給他們那些照得很糟糕的照片。

 、扰c百步梯其他部門(mén)、學(xué)院記者團(tuán)溝通不夠。新聞部一直很沉寂,或者如師兄所說(shuō)的低調(diào),但低調(diào)的結(jié)果是我們給其他部門(mén)的印象是我們很冷淡,很悶,或者其他部門(mén)根本不知道我們?cè)谧鍪裁矗J(rèn)為我們可有可無(wú)。新人接手審稿工作后,也一直沒(méi)有協(xié)調(diào)好,導(dǎo)致審稿不及時(shí),使得學(xué)院記者頗有怨言。

 、山M織紀(jì)律過(guò)于渙散。新聞部一直崇尚自由發(fā)揮,自愿報(bào)新聞,以人情維系新聞部成員的工作關(guān)系,但同時(shí)也使新聞部成員產(chǎn)生惰性,所以新聞稿件數(shù)量偏少。

 、史止げ幻鞔_。過(guò)去的工作一直是部長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé),副部的作用不大,干事就很多時(shí)候都沒(méi)有東西做。

  改進(jìn)措施與本屆工作設(shè)想:

 、裴槍(duì)新聞:淡化百步梯的官方新聞的地位,更多地把目光放在學(xué)生生活的,評(píng)論與專題是重點(diǎn)。

 、漆槍(duì)記者:平時(shí)多與干事聯(lián)系商量,組織部門(mén)活動(dòng)與聚會(huì),形成部門(mén)文化,讓每個(gè)干事在新聞部都能體現(xiàn)自己的價(jià)值。

 、轻槍(duì)技術(shù):近期舉行一次攝影培訓(xùn),舉行部門(mén)的攝影比賽或者讓部門(mén)人員把覺(jué)得照得好的照片發(fā)到新聞部博客交流心得。

 、柔槍(duì)學(xué)院:對(duì)學(xué)院的記者應(yīng)該體現(xiàn)我們百步梯工作者的專業(yè)與敬業(yè),為提高學(xué)院記者新聞水平,和鼓勵(lì)學(xué)院記者發(fā)評(píng)論,策劃學(xué)院新聞的每月新聞獎(jiǎng)(最好可以和學(xué)生會(huì)信息中心協(xié)作),具體方式待定。

 、舍槍(duì)百步梯其他部門(mén):多于新聞中心的兄弟部門(mén)聯(lián)系,要形成新聞中心共同協(xié)作的工作氛圍,其實(shí)我們的協(xié)作方式可以有很多種,例如可以提供新聞線索給視頻做華工新視線,可以和頻道部交叉制作各自所屬的欄目。

  ⑹針對(duì)紀(jì)律:新聞部過(guò)去制定的各種規(guī)章制度如新聞審批、物資管。都要嚴(yán)格進(jìn)行,對(duì)于新聞稿件過(guò)少,可以限定每人每周保證一篇的新聞稿。

 、酸槍(duì)分工:首先三個(gè)部長(zhǎng)要分好工,對(duì)分配好的'工作要相信對(duì)方能做好,盡量不干涉,一些新聞板塊、新聞專題的制作分工要細(xì),要明確落實(shí)到每個(gè)干事,讓大家都負(fù)一定的責(zé)任。

  如有可能的話,我們可以將新聞部過(guò)去的新聞收。起來(lái),分成不同的類別,制作成圖片展板或電子書(shū)展出,宣傳新聞部的特色。

  重新啟用新聞部博客,具體使用方法醞釀中,可以設(shè)立一個(gè)板塊,讓大家把感興趣的新聞事件發(fā)上去,或者在校園觀察到的現(xiàn)象寫(xiě)上去,讓大家新聞閱讀面更廣,新聞線索更多。

  近期工作重點(diǎn):

 、懦R(guī)工作的安排。

 、聘鞣矫嬷贫鹊闹贫。

 、遣邉潈蓚(gè)專題:華工治安和奧運(yùn)。奧運(yùn)主要對(duì)近期的事件進(jìn)行評(píng)論,暫定專題題目為奧運(yùn)·我手寫(xiě)我心,具體策劃待定。

 、日行拢喊葱侣劜康娜藛T情況的,本學(xué)期計(jì)劃招3人。

  其實(shí)對(duì)比其他高校同類學(xué)生網(wǎng)站,華師的U—city,中大的Maxcell,廣外在線等,華工百步梯的新聞無(wú)論從數(shù)量上還是質(zhì)量是都是有優(yōu)勢(shì)的,但我們不滿足于在廣東省的優(yōu)勢(shì),百步梯新聞對(duì)自己的要求比較高,我們瞄準(zhǔn)的是全國(guó)領(lǐng)先,所以以后可以多關(guān)注全國(guó)其他高校如北大、清華、同濟(jì)的一些學(xué)生新聞、學(xué)生雜志,這些學(xué)校的學(xué)生記者的素質(zhì)都很高,華工工科學(xué)校我們也很難強(qiáng)求專業(yè)水準(zhǔn),但只要我們用心做新聞一樣可以做到具有影響力的新聞。

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