體育年度工作計劃模板5篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編幫大家整理的體育年度工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。
體育年度工作計劃 篇1
一、指導思想:
本學期我們組將根據(jù)體育課程改革的要求,結合本校的特點,以推進素質教育為中心,以《體育與健康課程標準》為依據(jù),以新一輪課程改革為契機,注意本學科的特點:轉變觀念,提高認識,學習先進的教學理論,樹立以“人的發(fā)展為本和健康第一”的教育觀,切實抓緊、抓實、抓活體育課程的思路方法,進一步加大學校體育工作力度,提高學校體育工作水平,推進教學更上新臺階。
二、主要措施:
(一)、從學校體育教育現(xiàn)狀出發(fā),完善體育管理機制,明確個人職責,為體育工作的開展鋪平道路。
我校體育特色鮮明,教師素質普遍較高,學生體育基礎牢固,學校對體育課設置課時充足,體育設施、器材齊全,有較好的體育工作條件。本學期學校領導從思想上達成共識,對體育工作充分重視,加強體育教師日常工作實施目標管理,體育教師都有明確的工作目標,建立獎懲制度,從根本上調(diào)動體育教師的工作積極性。為體育教師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,力爭使他們安于工作、勤于工作,促進學校體育工作的發(fā)展。
。ǘ、學校體育教育堅持普及與提高相結合的原則,面向全體學生開展工作。
體育是學校教育的重要組成部分,努力提高學生的身體素質和健康水平是實施素質教育的重要目標之一,也是德育、智育、美育的基礎,在開展具體的體育工作方面,本學年應做好以下幾點。
1、加強體育教研活動,規(guī)范體育課堂教學,提高教學質量。
組織體育教師學習《體育課程綱要》,鉆研教材,交流教學經(jīng)驗,并使之制度化、經(jīng)常化,努力提高教師的業(yè)務素質。
體育教師依據(jù)學科特點進行教學,努力改進教學方法,采取靈活多樣的教學方式組織教學活動,使體育教學步入正軌,在授課時突出對學生體育能力的培養(yǎng)。
2、以《學生體質健康標準》為切入口建立檢查、評估制度,對所學課程及時測試,以督促學生學習,提高學生鍛煉的積極性,力爭使全校學生的體育達標率提高。
。ㄈ、開展課外體育活動,豐富學校文體生活。
課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分,是實現(xiàn)學校群眾體育目的、任務的.重要途徑之一。它是培養(yǎng)學生身心健康發(fā)展的重要環(huán)節(jié),是增強體質的有效措施,是發(fā)展競技體育,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。
。1)跑操
學校加強對跑操的管理,由德育處按時組織。建立跑操常規(guī),嚴格紀律,保證跑操順利開展。成立值周檢查小組,在精神面貌、出勤人數(shù)、動作質量等方面,以班級為單位進行檢查評比,檢查結果納入班級評比,定期公布成績。在本學期力爭使我校成自己的特色,努力做到“四個一樣”,即:進出場一個樣;隊伍、隊形一個樣;跑操質量一個樣;教師學生一個樣。
(2)班級體育鍛煉
學校組織學生以班級為單位,利用課外活動進行體育鍛煉,由各班主任負責,體育教師與班主任密切配合,并給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃,做好組織發(fā)動工作,進行思想教育,保證活動時間和活動質量。學校將定期對各班鍛煉情況進行評比,及時總結,形成制度。
。3)、體育競賽
學校以全面鍛煉學生身體、保證學生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點,在保證開齊、開足體育課程的基礎上,將根據(jù)學校的實際情況,貫徹小型多樣、單項分散的原則,按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動,來激發(fā)學生興趣,鍛煉學生身體,活躍學校文體生活,在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。本學期將舉辦校田徑趣味運動會。
。4)、課余運動訓練
本學期學校成立田徑、足球、冬鍛三項3支校隊,由體育教師及外聘教練任教,明確分工,堅持系統(tǒng)訓練。力爭取得好的成績。
三、具體工作安排:
9月份
1、 強化體育課堂教學常規(guī)
2、 參加新學期體育工作會議
3、 組建各項校運動隊并集訓
4、 校運會籌備
10月份
1、 組織我校中學生田徑運動會及相關資料收集整理
2、 認真組織體質健康測試,完成數(shù)據(jù)采集工作
3、 參加第二階段足球比賽
4、 田徑集訓
11月份
1、 完成《標準》數(shù)據(jù)上報
2、 參加上片中學體育教研活動
3、 參加市田徑運動會
12月份
1、上報學生體質健康數(shù)據(jù)
2、推進學生冬季長跑活動
1月份
1、做好學生期末考核工作
2、各運動隊冬鍛
體育年度工作計劃 篇2
(一)學生生理發(fā)展的特點:
1、六年級學生一般為11---12歲,屬于人體發(fā)育的少年時期,總的說來,身體發(fā)育處于增長率高峰階段,發(fā)育指標的增長出現(xiàn)第二高峰。身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標男生12歲到達高峰,以后增長率逐年迅速下降;女生均自8---9歲開始突增,12歲到達高峰,因此,六年級學生相比較較,是屬于身體發(fā)育的峰時期。
2、六年級學生安靜時脈搏均值比五年級相對減少;女生血壓指標11---12歲時仍處于增長階段;肺活量均值男女生都隨年齡的增長而增長,但男女生比較男生均大于同齡女生,12歲以后逐年加大。
3、六年級學生身體素質指標均有提高,50米、立定跳遠和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生,差異十分明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質指標為五年級學生的敏感期,既關鍵發(fā)展時期。13歲時,靜力性耐力和爆發(fā)力也開始為敏感期。
4、部分女生月經(jīng)初潮的年齡,恰好是女生素質增長波動起伏或下降的階段。女生由于月經(jīng)初潮的到來,引起生理、心理上的一系列變化,給女生素質發(fā)展帶來一些困難。因此,五年級應開始對部分女生注意區(qū)別對待。
5、六年級學生處于敏感素質發(fā)展即將交替的階段,速度、靈敏、柔韌等素質的發(fā)展階段快要過去,力量、耐力等素質的敏感期即將到來。個性是大肌肉群的發(fā)展時期,也將向大小肌群同時發(fā)展的時期過度。
6、六年級學生的心臟仍屬于小學生的特點,脈搏頻率較快,但心臟發(fā)育十分顯著,已開始進入青春期的特點。因此,適當加大運動量,會使學生的心臟容積和心臟功能得到顯著發(fā)展。
7、12歲的學生腦的重量已接近成年人的水平,大腦活動的機能也有顯著提高,大腦興奮機能也增強了,每一天平均睡眠9小時即可。
(二)學生心理發(fā)展的特點:
1、六年級學生感知覺屬于少年階段的特點,但相比較較,六年級學生的視覺和聽覺的感受性已發(fā)展到必須水平,感知事物的目的性比童年階段明確,感知事物的精確性也有所改善,許多練習雖然屬于已學過的教材,但其動作規(guī)格標準提高了。
2、六年級學生的集中注意潛力有所發(fā)展,集中注意、專心致志的時間可達30分鐘左右。注意分配潛力也有提高,在注意腿的動作同時,還能注意到手或腳的`動作,注意上下肢動作的同時,還能注意到重心的變換。
3、六年級學生有意記憶在不斷發(fā)展,開始由教師布置任務的記憶過渡到自覺的好處記憶。
4、六年級學生已從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡,但仍然是同直接與感性經(jīng)驗相聯(lián)系,仍然具有很大成分的具體形象性,仍習慣于模仿實際動作。因此,需加強啟發(fā)式教學,發(fā)展學生比較、分析,綜合思維的潛力。
4、男女生均顯露其各自的心理特點,出現(xiàn)相互反感的傾向。群眾意識又有發(fā)展,已不滿足無規(guī)則要求的游樂性游戲,個性喜愛有必須規(guī)則的競賽,愿做體力和智力相結合的游戲。已開始把體育活動作為抒發(fā)感情的途徑。
6、自我評價意識逐步得到發(fā)展,十分尊重強者確定朋友關系的傾向十分濃厚,愿意同水平相當者競爭,自尊心、自信心、好勝心強,但往往對自己的潛力估計過高。
體育年度工作計劃 篇3
為進一步貫徹落實上級加強城市社區(qū)體育組織建設,構建面向居民的多元化體育服務體系,不斷滿足廣大居民日益增長的健身需求,充分利用所依托的體育場地設施,組織社區(qū)居民經(jīng)常性開展活動,增強居民的身體素質和健康水平,豐富社區(qū)居民的體育文化生活,同時為社區(qū)居民進行社會交往創(chuàng)造良好的環(huán)境。臥龍社區(qū)20xx年體育工作計劃如下:
一、加強社區(qū)體育工作的領導。
在上級有關部門的的具體指導下,我社區(qū)將體育工作列入工作計劃,作為社區(qū)精神文明建設的重要內(nèi)容擺上議事日程,由社區(qū)主要領導任“文體活動中心”組長,確定一名社區(qū)居委會副主任專職具體抓;充分利用多種方式宣傳學習《全民健身計劃綱要》、《中華人民共和國體育法》等,并邀請區(qū)體育局領導和專家、教練到社區(qū)開展體育講座,利用社區(qū)內(nèi)的宣傳墻報、專欄深入持久地宣傳《綱要》、《體育法》精神,使之家喻戶曉,人人皆知;建立建全“社區(qū)文體活動中心”各項規(guī)章制度,確定專人管理。
二、加大體育陣地設施建設。
積極協(xié)調(diào)資金,加大對社區(qū)體育設施的投入。同時,積極鼓勵社會力量參與社區(qū)體育設施建設,促進駐區(qū)單位、學校、企業(yè)內(nèi)部的體育設施積極對社會開放,為轄區(qū)居民提供無償或低償服務;進一步完善社區(qū)體育設施管理責任制度,實現(xiàn)活動場所免費開放,在個居民小區(qū)內(nèi)免費安裝體育健身器材。
三、加快體育網(wǎng)絡和體育隊伍的發(fā)展。
建立社會化的.群眾體育組織網(wǎng)絡和滿足多層次體育健身需求的服務體系;加強體育隊伍建設,組織對體育工作者、社區(qū)體育骨干進行業(yè)務培訓,對轄區(qū)內(nèi)具有體育專長的居民進行普查登記,并充分發(fā)揮他們的積極性。建立社區(qū)體育指導員隊伍,成立各種群眾性體育團體、活動小組,培養(yǎng)社區(qū)群眾體育骨干隊伍。重點發(fā)展乒乓球、羽毛球、籃球、健身球、健身操舞等項目。
四、廣泛開展群眾性體育活動。
積極組織參加全區(qū)、街道等部門舉辦的體育活動、比賽。通過舉辦社區(qū)運動會,展示臥龍社區(qū)人的新思維、新形象。積極開展經(jīng)常性的群眾喜聞樂見的體育活動,豐富群眾生活,提升社區(qū)人氣。經(jīng)常開展以小型多樣、適合社區(qū)居民和外來人口,尤其是老人和兒童需求的體育活動,提高社區(qū)趣味體育比賽的參與率,帶動全民健身的開展。按照《全民健身計劃綱要》,堅持開展經(jīng)常性體育活動,滿足居民群眾生活需要。要創(chuàng)造條件舉辦社區(qū)體育活動,用體育載體樹立臥龍形象。
社區(qū)體育年度工作計劃二:
創(chuàng)建星級社區(qū)的重點,是活躍社區(qū)文化生活,提高社區(qū)居民素質。在創(chuàng)建過程中開展多樣的文化活動既能豐富人民群眾的文化生活,又能增強社區(qū)的凝聚力。所以為了更好的搞好社區(qū)文化體育工作,特制定以下計劃。
一、成立社區(qū)文體工作領導小組。專門設立組長,副組長統(tǒng)籌規(guī)劃,充分利用重要節(jié)日、紀念日以及空暇時間,根據(jù)居民群眾的不同喜好,組織開展健康有益、豐富多彩的文化活動。
二、社區(qū)文化活動室向居民群眾開放,利用場地開展棋類、文藝類娛樂活動。
三、堅持以群眾為主體,積極發(fā)動引導居民廣泛參與社區(qū)文化活動,每星期安排棋藝切磋,健康服務,健身鍛煉,學習交流,書法之家,戲曲平臺等。
四、加強社區(qū)圖書室建設,為居民提供學習的條件和場所,改善群眾學習交流的環(huán)境。積極創(chuàng)辦社區(qū)科普、文化長廊,并建立固定的宣傳陣地,以豐富群眾文化知識。
五、培育組建社區(qū)文化隊伍。組建各種文體隊伍,中老年太極拳、木蘭拳、竹板說唱隊等,堅持每天開展形勢多樣,內(nèi)容豐富的各種文體活動,繁榮社區(qū)文化,提高居民文明意識。
六、經(jīng)常開展高品位的文娛活動。每年不少于舉辦二次大型的文體活動,展示社區(qū)文體風采,使小區(qū)居民文化生活更加豐富多彩。
七、積極創(chuàng)辦“健身路徑”,經(jīng)常開展室外晨練健身活動。
八、加強對文化活動場地的監(jiān)察工作,嚴禁黃、賭、毒現(xiàn)象的發(fā)生。
堅持利用各種形式推進社區(qū)文化活動的開展,努力搭建社區(qū)居民健身休閑,文化、學習交流的平臺,營造了健康向上的社區(qū)文化氛圍,增強居民群眾對社區(qū)的歸屬感和認同感。
體育年度工作計劃 篇4
一、指導思想:
為貫徹學校培訓活動精神,本著“搭建平臺、友好合作、互相學習、交流經(jīng)驗、取長補短、共同發(fā)展”的宗旨,根據(jù)學員實際情況,有計劃、有組織、有步驟地通過學習交流方式,使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師,在較短時間內(nèi)感受學校優(yōu)秀體育文化的建設及我校體育教師良好的精神風貌,了解現(xiàn)代教育教學理論在課堂教學中的實踐和取得的經(jīng)驗,使其具有較強的'體育教育教學能力,特制訂本計劃。
二、帶教受訓老師一名:
應紅心 男 體育 副校長
三、帶教時間:20xx年10月10日——10月25
四、帶教內(nèi)容:
1、現(xiàn)代教育理論的了解、上海新教材新教法和學法、上海新教材實施情況的介紹和取得的經(jīng)驗及建議;
2、中學體育課聽課、上課、評課能力的提高;
3、教科研論文或案例的探討或撰寫;
4、課余活動及運動隊建設的探討;
5、學校優(yōu)秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。
五、帶教任務和目標:
1、幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質教育理念,努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》,新教材實施情況介紹和取得的經(jīng)驗及建議;為課程改革的實施及增強學生體質奠定良好的基礎;
2、通過合作交流使應老師能感受到學校優(yōu)秀體育文化的建設及體育教師的工作熱情與激情,通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務能力和管理水平有一定的提高,并在學校層面進行錄像課展示。
六、浙江永康石柱初中體育教師開課時間:
第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場
七、具體聽課安排:
姓名日期節(jié)次 班級 內(nèi)容地點
王x 10/12周五第2節(jié)九(2、8)女蹲踞式起跑老校區(qū)操場南側
李 x 10/12周五第3節(jié)九(6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場南側
于 x 10/12周五第4節(jié)六(4、7)女各種方式的跳老校區(qū)操場北側
陸 x 10/15周一第5節(jié)六(4、7)男羽毛球發(fā)球羽毛球館
鄔x 10/16周二第4節(jié)八(1、3)男軟式排球老校區(qū)操場
遲x 10/16周二第6節(jié)七(1、8)男籃球運球新校區(qū)籃球場
金x 10/17周三第2節(jié)七(6、14)女籃球老校區(qū)籃球場
倪x 10/17周三第5節(jié)七(10、15)女投擲老校區(qū)操場
吳 x 10/17周三第6節(jié)六(10、13)女各種方式的投擲老校區(qū)操場
奚x 10/18周四第3節(jié)八(5、11)女軟式排球老校區(qū)操場
體育年度工作計劃 篇5
一、指導思想
我將遵循“健康第一”的教育指導思想和“學生第一”的宗旨,積極推進素質教育,加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣,使學生得到身心健康和協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、教學工作要求
1、認真學習,轉變觀念,力求創(chuàng)新
體育教研組全體教師應學習各項有關體育教師的工作條例,強化新課程標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉變觀念,用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導本職工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學的模式,從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。
2、對學生進行正確的課堂評價
正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,根據(jù)學生的心理特點,體育教師在課堂教學中,應及時對學生進行正確的評價。評價分教師對學生的評價,學生自評,學生互評。在課堂中,評價要從學生的自身條件出發(fā),因材施教,提高學生的活動興趣,把課堂交給學生。
3、抓好“兩操”,積極貫徹全民健身活動綱要
學!皟刹佟笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的.一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展,F(xiàn)在針對學生的實際情況,課間操以舞動青春和放飛理想為主,組織學生開展大課堂活動。
4、抓好學生課外體育活動的管理
課外體育活動要合理運用課余時間,開展各種小型、多樣、靈活、自由的運動鍛煉。課外體育活動可以班為單位,也可以小組為單位,因地制宜地開展。班主任要負責^領`導、教育,由學生干部負責組織,也可由少數(shù)體育愛好者自愿組織活動。體育教師要經(jīng)常檢查,協(xié)調(diào)解決活動中的一些具體問題。這些活動應把達標活動、課外運動和體育競賽結合起來。在內(nèi)容方面,堅持生動活潑、講求實效、持之以恒的原則。同時在安排時要注意場地、器木才合理分配,并有防止傷害事故的措施。3月舉行春季運動會,為區(qū)中學生田徑運動會選拔體育運動員。
5、依照新課程標準,搞好體育課改活動
在教學中,要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識,在上好平時家常課的同時,還要上一堂課改實驗課,力求有新意。符合現(xiàn)代教學的發(fā)展趨勢,并且每位任課教師都要交一份詳細的教案和教學設計,逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學生在體育活動中得到鍛煉,身心和諧地發(fā)展。
6、抓好春訓,提高體育競技水平
春季是訓練的提高期,為了全面提高我校的田徑競技水平,決定對部分優(yōu)秀的田徑運動員進行集訓,項目分跑、跳、投三大項,訓練注重學生的耐力跑,技巧和技術方面,每周訓練5次。
三、具體工作安排
3月:
1、組建我校田徑運動隊,迎接堯都區(qū)舉行的中小學生田徑運動會。
2、組建團體操隊,以迎接區(qū)教育局檢查指導。
3、向學校申請,添置部分體育器木才。
4月:
1、積極備課,搞好常規(guī)工作。
2、參加學校組織的體育公開課,做好評課記錄。
5月:
1、學校組織全校的廣播操操的比賽活動,評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名。
2、進行校內(nèi)體育與健康達標課。
6月:
1、迎接九年級體育中考,做好學生心理輔導。
2、進行第二輪講評課活動。
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