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圖書年度工作計劃

時間:2022-09-15 13:01:10 年度工作計劃 我要投稿

有關圖書年度工作計劃3篇

  時光在流逝,從不停歇,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編整理的圖書年度工作計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關圖書年度工作計劃3篇

圖書年度工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  充分發(fā)揮圖書館在素質教育中的作用,主動,熱情為讀者服務,增加圖書的流通量,當好教育工作的好參謀,促進教育教學改革,科學地管理好圖書館借、閱、還等工作。為學校的教育教學發(fā)展作出應有的`貢獻。

  二、工作目標:

  1、制定圖書館工作計劃。

  2、加強閱讀、宣傳指導。定期開展“好書推薦”工作,使學生喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

  3、堅持做好高一、二年級集體閱讀課活動,培養(yǎng)學生的閱讀興趣。

  4、五月下旬做好全校各班圖書角圖書缺損統(tǒng)計工作;

  5、五月做好學校教材征訂工作,確保課本發(fā)放及時到位;

  6、在圖書館業(yè)務水平提高方面,密切關注教育教學服務動向。每周一下午開展圖書館業(yè)務學習,提高自身的專業(yè)水平,以更好的質量服務師生員工。

  三、具體工作:

  1、圖書館管理員培訓,安排各班借閱圖書時間,管好用好圖書資料,為教育教學服務。

  2、科學管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進行統(tǒng)計。

  3、利用現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡,及時宣傳并推薦新書和圖書館各項活動信息;

  4、利用學生閱覽室,做好高一、二集體閱讀工作;

  5、培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對各班級圖書管理員定期培訓,建立他們的責任意識與服務精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

  6、做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,期刊資料,及時修補損壞的書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

  7、填寫好各項登記表。為規(guī)范管理,便于查找。

  8、定期對超期未還的圖書進行催還。

  9、三月份與新華書店合作開展“新書我讀”活動。

  10、四月配合學校開展“名家講座”活動。

  11、六月份配合學校開展讀書等活動。

圖書年度工作計劃 篇2

  一、指導思想

  書是人類文明的結晶,是青少年成長的營養(yǎng)品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學生的終身發(fā)展,為營造真正意義上的“書香校園”,塑造“書香師生”而不斷努力著。

  以新課程標準理念為指導思想,利用現(xiàn)有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動,指導好學生利用圖書館中的知識來充實自己。

  營造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學生的閱讀活動,培養(yǎng)學生的閱讀興趣。

  二、圖書室工作的基本任務

  貫徹黨和國家的教育方針,采集各類文獻信息,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;指導學生課外閱讀,開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學習的能力,促進學生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

  三、工作思路

  1、安排好各年級學生借還書的時間,盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學生借書時間、質量,每天中午對當天輪到班級的借書、還書及時歸類入庫及時對書架進行整理,對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系。每周對學生的借書情況及時公布。

  2、每學期必須保證新書及時入室、上架,并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。

  3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,及時向分管領導匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。

  4、與班主任老師聯(lián)系,做好學生的借閱工作,提高學生的借書質量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽,提高學生對書的品位,配合語文學科教師上好“讀書課”。

  5、學校開放式書廊分年段由學生自主管理,由學生自愿捐書補充,倡導學生文明閱讀、規(guī)范閱讀。

  6、根據(jù)學校實際開展讀書活動,創(chuàng)設良好的閱讀氛圍。

  7、教師圖書全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。

  8、班級圖書角每學期每班借書50冊以上,學生人均每學期借書不少于10本。

  9、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

  10、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為師生提供所需材料。

  11、學生進圖書室每周不少于一次。

  四、具體措施

  1、加強圖書管理,提升管理水平。

  圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律,加強圖書館管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業(yè)務培訓,科學地管理好圖書館的借閱工作,增加圖書的.流通量,進一步充實各種類型的閱覽資料,為師生提供優(yōu)質的服務。

  (1)學分類。

  利用圖書室搬遷的機會,我們計劃將現(xiàn)有圖書重新分類,擬分為:藏書室——對師生開放;教師資料室——對教師開放。這樣更便于學生和教師借閱。

  (2)文化布置

  我們計劃對學生閱覽室、藏書室、教學資料室、教師閱覽室分別進行文化布置,通過環(huán)境的建設營造良好的讀書氛圍。

  (3)充實隊伍

  我們將管理的理念引入圖書館管理工作,擬建立一支“小小圖書管理員”隊伍,向高年級各班招聘“小小圖書管理員”,定期協(xié)助圖書管理員做好報紙的分發(fā)工作。

  (4)擴大范圍

  本學期我們計劃對3——6年級學生進行全開架借閱,擴大學生的借閱范圍,為每位學生提供更大的選擇余地,也能激發(fā)學生的借閱興趣。

  2、開展讀書活動,發(fā)揮育人功能。

  (1)協(xié)助開展學生讀書活動。充分利用學校的櫥窗、墻壁、板報,進行讀書文化布置,每個班級設置讀書角、習作園地,圖書室定期進行新書推薦;協(xié)助德育辦、教務處等開展豐富多彩的學生讀書活動。

  (2)協(xié)助開展教師讀書活動。為教師借閱圖書提供方便,協(xié)助教科室開展教師讀書心得交流會、案例與反思評比等活動。

圖書年度工作計劃 篇3

  為順利完成圖書館文獻資源建設既定工作計劃,**年文獻資源建設部將繼續(xù)堅決執(zhí)行館里的工作安排,積極配合好相關部門的工作,對本年度的工作做以下計劃和安排:

  一、認真做好各項常規(guī)工作,保證購入各類圖書的及時加工入庫工作。

  1、**年文獻資源建設部將配合館里和學校做好圖書采購招標工作,計劃在3-4月完成,以保證全年圖書采購任務的順利完成,同時對館藏外文圖書做一定的補充,中文及民文圖書完成約3-4萬冊的購入量。

  2、繼續(xù)做好本年內購入圖書所附光盤的加工入庫工作。

  3、繼續(xù)配合技術部做好網(wǎng)上新書通報的發(fā)布工作。

  4、為配合各項所需考核工作,我們將一如既往按照館里的工作要求做好各項圖書資料的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作,包括各類入庫圖書的種類、冊數(shù)、金額、采購數(shù)據(jù)等。保證資料檔案的完整性。

  5、在做好新書入庫工作的同時,兼顧舊書的維護工作,保證圖書的正常流通。

  6、在下半年對**年的各種報刊做好征訂工作。廣泛征求相關工作人員的意見,調整報刊收藏品種,重點收藏與學校重點學科專業(yè)相關的核心期刊、重點期刊和其他利用率較高的期刊,確保博士點建設相關學科期刊的補充,力爭相關學科報刊達到較好保障,更能滿足廣大讀者的需求。

  7、繼續(xù)配合館里和流通部做好館藏布局的調整,完成密排庫轉庫工作。

  二、廣大普通讀者的需求是我們工作的基礎,為讀者提供最好的服務是我們工作的最終目的,我們將把這一點繼續(xù)作為工作的支點。

  1、及時了解和回復在圖書館網(wǎng)頁上的“購書建議”欄目所反映的讀者意見,對讀者的合理意見虛心接受。

  2、與技術部合作繼續(xù)做好新書通報的網(wǎng)上發(fā)布工作。這是讓讀者了解新書入庫情況的直接途徑之一。

  3、熱情接待來咨詢和查詢圖書及數(shù)據(jù)的讀者,做到耐心、熱心、關心。

  三、在**年我們將一如既往開展對重點專業(yè)和專家的服務。

  為滿足新疆財經(jīng)大學的發(fā)展需求,推進大學教學科研的發(fā)展,我們將盡最大的努力加強對重點學科和專業(yè)的服務工作,主要是大力宣傳我們的工作,要讓大家了解我們購入圖書的'品種,了解我們能為大家?guī)砟男┓⻊铡:透鲗W院領導溝通在每周三的學習會上做宣傳,在學校的網(wǎng)頁上發(fā)布通告和消息,還可制作圖書館服務項目宣傳單,分發(fā)各部室、學院等,讓他們及時了解我館已購入可流通的各專業(yè)新書,能為大家所用。

  四、進一步優(yōu)化館藏結構,制定出符合我校專業(yè)設置和專業(yè)發(fā)展、符合我館發(fā)展既定方針的文獻資源建設政策,確定我館的藏書體系和原則。

  按照圖書館**年工作要點的要求,在圖書采購方面我們將保證現(xiàn)有圖書采購渠道的暢通,積極尋找更有利于我們目前工作的新的采購渠道和采購方式,配合學校完成圖書采購招標工作。在采購新書方面,按學校的重點專業(yè)和學科及新開專業(yè)的情況,做相應的重點采購和補充,計劃在6月和10月組織各學院相關專業(yè)老師及學校做科研的課題組成員參與專業(yè)圖書的現(xiàn)場采購工作,提出采購建議和具體書目,我們將積極負責地滿足大家的需求,更好地為教學和科研服務。

  (一)采購渠道

  1、繼續(xù)加強與南門書店等國營大書店的合作和聯(lián)系,確保在經(jīng)費有限的情況下采購到更多更好的圖書。

  2、繼續(xù)保持同各出版社和書商的合作,最大限量的搜集新疆本地的各種經(jīng)濟文獻,完善我館的特色館藏資源。

  3、繼續(xù)與其他書商的合作,拓寬與他們的合作方式,以保證圖書采購形式的多樣化。

  4、繼續(xù)完成各類相關經(jīng)濟年鑒的延續(xù)補充購買以及對新疆各地州統(tǒng)計年鑒的補充購買以充實館藏,體現(xiàn)我們作為新疆財經(jīng)大學的經(jīng)濟專業(yè)特點。

  5、民文圖書的采購因范圍較小,就新疆境內的各出版社只要我們所需的都盡可能的合作,以XX市為主。

  (二)采購方式在以往新華書店現(xiàn)購、預定和與出版社直接聯(lián)系郵購的基礎上,積極創(chuàng)造直接外出購書的機會,參加各類圖書訂貨會,擴大采購渠道和采購范圍,保證高、精、深類專業(yè)圖書的購入,提高我館的藏書質量。

  (三)在藏書結構上,遵循我館制定的文獻資源建設政策和藏書原則,對我校的區(qū)級和院級重點學科專業(yè)作相應的傾斜,保證博士點建設相關學科文獻的購置。此外對我們一直薄弱的有關學生各項知識培養(yǎng)的自然科學等類圖書根據(jù)經(jīng)費情況做一定的補充。

  五、為開闊大家的眼界,拓展大家的工作思路,提高大家的工作能力,希望館里能安排工作人員外出參觀和學習。

  六、進一步提高部門工作人員的業(yè)務知識和實際工作能力,加強紀律管理,保證圖書數(shù)據(jù)的質量。

  1、加強全體同志的專業(yè)知識學習,每月應保證4小時,根據(jù)工作情況可分次安排。

  2、及時解決發(fā)現(xiàn)的各種問題,包括業(yè)務上的和工作中存在的問題,把工作差錯率降到最低,協(xié)調和其它部門的合作。

  3、進一步加強部門的組織紀律性,嚴格考勤制度和請假制度。

  七、組織好部門工作人員認真參與學校和館里組織的各項政治學習,積極參與學校和館里的各項公共活動,維護集體榮譽,保持集體的一致性。

  八、在做好本部門以上工作的同時,積極配合館里完成其它有關工作,參與我館的各項建設,為我館的發(fā)展與進步積極努力工作。

  一、以讀者服務為中心 努力做好基礎工作。

  讀者服務是圖書館的靈魂,是衡量圖書館最重要的指標,閱覽部是對外服務的重要窗口,它不僅體現(xiàn)了圖書館讀者服務工作出發(fā)點和歸宿,更是讀者評價圖書館工作質量好壞的首要依據(jù)。為這個重要目標,閱覽部全體同志以求真務實精神為基礎,以《中國圖書館員職業(yè)道德準則》為標準,努力提高自身素質和加強職業(yè)道德建設,為讀者樹立了可親、可敬、可信、可學的道德楷模,全心全意的為讀者服務。

  二、按時開門,及時做好報刊的簽到、加工、分類上架等工作,使報刊在最短時間內供讀者閱覽,并做好全學年的報刊裝訂、下架打包、保管工作。認真記錄每個工作日發(fā)生的事情,同時做好工作交接班記錄,耐心指導讀者如何使用自助復印機。

  三、做好各閱覽室的安全衛(wèi)生工作,讓讀者有一個良好的安全的閱覽環(huán)境。各閱覽室加強對防火、防盜、防潮、防塵、防蟲的安全檢查,下班嚴格檢查門窗、水、電、暖等,完全按圖書館安全要求規(guī)范執(zhí)行,在圖書、報刊的防損防盜上,做到經(jīng)常盤點及巡視安全死角,對讀者出防盜門時報警的情況按圖書館規(guī)定和程序進行檢查和處理,確保圖書館財產(chǎn)的安全。

  四、積極配合圖書館的改革,并認真負責的完成領導安排的其他各項工作和新生入學導讀教育與協(xié)助辦理學生離校手續(xù)工作。

  五、認真監(jiān)督好志愿者雙休日值班工作,發(fā)現(xiàn)問題及時提出并給于解決。嚴格按《圖書館志愿者值班守則》,執(zhí)行。

  六、充分發(fā)揮黨員和科級干部的作用,凝聚人心,團結拼搏,不斷地加強個人修養(yǎng),踏實做事,誠實待人,積極地參加學校和圖書館的各項集體活動,并做好學校各項工作檢查迎檢工作。

  新的一年閱覽部全體職工要更加積極、主動、熱情地為讀者服務,為教學、科研服務,不斷開展業(yè)務學習和工作交流,把各項規(guī)章制度落實到實處。讓對外服務的窗口受到更多讀者的受益和好評,使圖書館服務品質得到更高的提升。

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