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小學年度工作計劃

時間:2023-05-14 17:16:47 年度工作計劃 我要投稿

有關(guān)小學年度工作計劃范文集合7篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),該為接下來的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的小學年度工作計劃7篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學年度工作計劃范文集合7篇

小學年度工作計劃 篇1

  指導思想:

  新學期,根據(jù)市區(qū)教研室工作安排,結(jié)合我區(qū)音樂學科的教學實際,深入推進基礎(chǔ)教育音樂課程改革,開展學校音樂課程研究,加強音樂課堂教學的研究、指導與評價,以評價促進音樂課程改革的理念與行為的統(tǒng)一,抓好第二課堂,促進龍崗音樂基礎(chǔ)教育教學的發(fā)展。

  工作要點:

  1、認真抓好教學常規(guī)管理,做好教學常規(guī)的指導和檢查,加強聽課、評課,針對實際解決問題,認認真真為學校、教師、教學服務(wù)。

  2、加大教改、教研、科研力度,適應(yīng)課改新形勢,以活動促教研,堅持以“骨干教師培訓班”、“學科基地”等教研活動為載體,鉆研教學教改理論,向全區(qū)不斷推出示范課、研討課。培養(yǎng)一批骨干教師。

  3、開展音樂新課程教學評價研究,包括課堂教學評價和學生學業(yè)評價,以此促進音樂新課程教學的健康發(fā)展。

  4、繼續(xù)認真抓好區(qū)教師合唱團、管樂團、舞蹈隊,創(chuàng)作、表演出更多更好的藝術(shù)作品,提高音樂教師的專業(yè)素養(yǎng)。

  5、精心組織,認真準備深圳市中小學生第八屆合唱節(jié)。5月22日舉行直屬學校及各中學的初賽,6月5日舉行全區(qū)中小學生合唱比賽,為深圳市第八屆合唱節(jié)選拔優(yōu)秀的`團隊,爭取在市第八屆中小學生合唱比賽中取得優(yōu)異的成績。

  6、結(jié)合音樂教師專業(yè)特點和要求,有針對性的開展繼續(xù)教育工作。

  7、年輕教師開展比武活動,激勵我區(qū)音樂教師提高專業(yè)水平,為基層教師搭建施展才華的舞臺,本學期五月份將舉行全區(qū)中小學年輕教師專業(yè)基本功競賽(五年教齡內(nèi))--彈唱跳。

  8、開展龍崗區(qū)音樂優(yōu)秀科組評選活動,并報送優(yōu)秀科組參加市音樂優(yōu)秀科組評選活動。

  工作安排:

  音樂學科周工作安排表

  周次

  內(nèi)容

  地點

  1

  2科組長、備課組長會議清林小學

  33月7日上午8:45小學音樂骨干教師教學觀摩市實驗學校

  41、跟蹤式教研活動2、研訓一體教學觀摩研討3、教師藝術(shù)團開始排練坪山中心小學平安里學校(杜燁琪、盧欣如)實驗學校、平岡中學

  5學科基地活動

  實驗學校、橫崗中心小學

  61、 福安學校教學視導2、學科基地活動福安學校實驗學校、橫崗中心小學

  71、葵涌中心小學教學視導

  葵涌中心小學

  8研訓一體教學觀摩研討

  清林小學(許鳳蓮,李遠強)

  9

  坑梓金田小學視導

  坑梓金田小學

  10小學專項素質(zhì)抽查

  11平湖輔城坳小學教學視導平湖輔城坳小學

  12五年教齡的教師專業(yè)基本功比賽

  龍城高級中學

  13研訓一體教學觀摩研討區(qū)實驗學校(尹軍蓉,劉芳)

  141、教學視導2、直屬學校及各中學合唱選拔賽實驗學校音樂廳

  15坪地一小教學視導坪地一小

  161、跟蹤式教研活動2、中小學生合唱比賽決賽坪山中心小學各相關(guān)學校區(qū)音樂廳

  17優(yōu)秀科組評比

  實驗學校

  181、 研訓一體教學觀摩研討

  龍城小學(肖婷婷,陳躍璇)

  191、區(qū)教師管樂團排練情況檢查2、區(qū)教師管樂團集中排練,參加全國第二屆管樂節(jié)區(qū)文化中心音樂廳

  20小學期末考試

  21

  組織參加深圳市第八屆中小學生合唱節(jié)

  深圳音樂廳文章

小學年度工作計劃 篇2

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學質(zhì)量,堅持社會主義辦學方向,以特色學校創(chuàng)建為重點,轉(zhuǎn)變教育思想,面向全體學生,升華教育理念,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,改革教學方法,規(guī)范師生行為,加強學校管理,爭創(chuàng)一流學校。

  二、學校概括分析

  1、學;厩闆r分析

 。1)校產(chǎn)校舍基本情況 我校占地7978㎡(約12畝),有校舍45間,建筑面積 1127 ㎡其中教室24間,辦公室5間,功能室13間,傳達室3間,無危房危墻。校院內(nèi)外栽植法桐、垂柳、國槐、木槿、芙蓉樹、月季、冬青、黃楊等花木,綠化面積2780㎡。硬化面積980㎡。在現(xiàn)代化教學手段上,現(xiàn)已配備了便攜式多媒體1臺,語、數(shù)、外手提電腦5臺,投影儀10臺,錄音機3臺,新配備了教學實驗儀器,圖書500余冊,掛圖一批,基本上能滿足課堂教學的要求。

  (2)教師基本情況 學校共有15名教師,其中本科學歷1人,大專學歷3人,中師學歷11人,學歷達標率為100%;高級職稱2人,中級職稱13人;教師平均年齡50歲,全體教師愛生樂教,勤懇工作,忠誠于黨的教育事業(yè)。

  (3)學生基本情況 本學期我校共5個教學班,有學生111人,一年級21人(其中4人不足齡),二年級21人,三年級18人,四年級25人,五年級26人。學生中,大多數(shù)具有較好的思想道德素質(zhì),他們遵守紀律,認真學習,團結(jié)同學,尊敬師長,熱愛班級體,積極參加學校、班級的各項活動,助人為樂,學習成績不斷提高。

  2 、各項工作現(xiàn)狀分析

 。1)德育工作。上學期學校重點抓了德育工作,學校利用升旗儀式、少先隊活動和體育、文藝活動,對學生進行德育教育,各班利用班隊活動,社會公益活動對學生進行德育教育,任課教師結(jié)合教材經(jīng)常地給予學生德育教育,學生在良好習慣的養(yǎng)成上進步非?,良好的校風已初步形成。

 。2)教學工作。全體教師認真工作,勤勤懇懇地抓教學,大多數(shù)教師工作成績優(yōu)秀,個別由于多種原因,成績稍差。學校在教學上制定了獎懲制度,切實把教學工作放在中心位置。

 。3)教研教改工作。學校劃分四個教研組,開展一系列教研活動。每學期必須組織的活動有“五個一”教研活動,教育理論講座,講課比賽等。

 。4)體育衛(wèi)生工作。環(huán)境衛(wèi)生上一學期抓得較好,保持一天一小掃,一周一大掃,校園整潔,無衛(wèi)生死角。教室內(nèi)窗明幾凈,衛(wèi)生檢查經(jīng)常有秩序。體育工作上學生已學會了做廣播體操、眼保操,兩操能正常進行,隊列訓練方面初見雛形。學校購置乒乓球臺6個,足球門1副,籃球、足球、排球、乒乓球拍、羽毛球拍、跳繩、毽子等一批體育器材,極大地滿足了師生的運動需求。

 。5)勞技教育方面。學校重視勞動技術(shù)教育,培養(yǎng)了學生動手動腦能力。

 。6)現(xiàn)代教學設(shè)備應(yīng)用方面。本校在現(xiàn)代化教學設(shè)備方面,學校已配備了便攜式多媒體1臺,投影儀10臺,教學用錄音機,手提電腦5臺,今學期爭取各方面資金配齊實驗器材。

  (7)安全工作方面。學校成立安全工作領(lǐng)導小組,由校長任組長,時刻把安全工作放在各項工作首位。對學生進行一系列安全教育,層層落實安全責任制,建立了學生課間值班小組。

 。8)充分發(fā)揮少先隊的帶頭作用,學校經(jīng)常開展少先隊活動,以少先隊帶動班級、學校各方面的學生工作。

 。9)做好后勤工作。為師生提供了良好的服務(wù),提出了“為教學服務(wù)、為教師服務(wù)、為學生服務(wù)”的口號,并落到實處,加強了學校財務(wù)管理,將有限資金用于教學。

  (10)全體教師能堅持政治學習、業(yè)務(wù)理論學習,每周記學習筆記,學習黨的各項方針、政策,不斷提高政治思想覺悟,能落實教師職業(yè)道德規(guī)范,師德水平較高。

  (11)在教師培養(yǎng)與提高方面,我校已有4名教師達專科以上水平,有3名教師還在參加專科培訓學習,其他教師也積極參加進修學習,繼續(xù)教育工作開展較好。

 。12)學校利用課外活動對學生進行藝術(shù)教育,組建了各類藝術(shù)活動小組,舉行多種藝術(shù)活動,如歌詠比賽、詩歌朗誦會、書畫作品展覽、文藝演出等,收到良好的效果。

 。13)在公益活動和社會實踐活動上,學校組織了“清掃一條街”、“修好一段路”、“節(jié)約一分錢”、“不浪費一粒米”和各種社會調(diào)查活動,使學生增長了知識,培養(yǎng)了品質(zhì),提高了能力。

 。14)在培優(yōu)工作上,學校要求各位任課教師建立興趣小組,做到有計劃、有活動、有記錄、有落實。使學生個性特點得以充分發(fā)揮。

 。15)育人環(huán)境上,校內(nèi)外墻面上寫了標語,園內(nèi)栽植了花木,擁有高標準旗桿及底座,懸掛大幅教育方針,教室內(nèi)懸掛名人名言,名人畫像,激勵學生學習進步,優(yōu)化了育人環(huán)境。

  三、辦學方向

 。1)全面貫徹黨的教育方針,打造優(yōu)質(zhì)的教師隊伍,提高教師整體素質(zhì);形成規(guī)范的教學常規(guī)、教學管理;全面提高教育教學質(zhì)量,促進學生全面發(fā)展,培養(yǎng)合格人才,爭創(chuàng)一流學校。

 。2)學校長遠發(fā)展目標

  實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生能力,使學生主動發(fā)展、全面發(fā)展;提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷更新教育觀念;開創(chuàng)“創(chuàng)新教學”研究的新局面,尋找符合自身特點的教學新模式;改善辦學條件,優(yōu)化育人環(huán)境,優(yōu)化教學手段,設(shè)備配置合理完善;提高教學成績,力爭全鎮(zhèn)第一。三年內(nèi)辦成縣級規(guī)范化學校。加強書香校園建設(shè),積極開展乒乓球運動、寫字教學、古詩詞誦讀活動,力爭三年內(nèi)特色學校建設(shè)凸顯成效。

 。3)近期發(fā)展目標

  加強學校規(guī)范化管理,起點要高;育人環(huán)境改善,標準要實;課堂教學改革,觀念要新;教育教學質(zhì)量不斷提高,力爭本學年內(nèi)成為全鎮(zhèn)教育教學先進單位。

  四、本學期各項工作的具體任務(wù)、目標及內(nèi)容

  (1)加強學校德育工作,把育人放在教學工作的首位,“學校無小事,事事有教育”,全體教師要牢牢把握“學高為師,身正為范”的教育理念,為人師表,潛移默化地影響學生,學校各項工作圍繞德育這個中心去開展。

  (2)教學工作是學校工作的主旋律,本學期狠抓課堂教學這一主陣地,向課堂40分鐘要效益;進一步完善教學常規(guī)檢查制度,嚴格落實教學常規(guī),規(guī)范教學行為,努力提高教學質(zhì)量,使各年級各科成績均達到中上游水平。

  (3)抓好教研教改工作,努力改革教學方法,學習和借鑒先進的教學經(jīng)驗,科研興教,大面積提高教學質(zhì)量,進一步縮短學科之間、班級之間的'差距。

 。4)體育衛(wèi)生工作,繼續(xù)保持上一學期的體育衛(wèi)生工作傳統(tǒng),上好“兩操一課”,搞好大課間活動;環(huán)境衛(wèi)生檢查制度化,保持環(huán)境整潔。

  (5)爭取多方資金,購置部分現(xiàn)代化教學器材,應(yīng)用于教學,計劃購置投影儀(帶屏幕)達到每班一套,錄音機每班一臺,購置部分教學儀器,滿足教學需求。

  (6)加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學校與班主任、班主任與學生和學生家長層層簽訂安全目標責任書,開展一系列安全教育,定期對校舍進行現(xiàn)場勘察,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除;各種安全演練做到經(jīng);、規(guī)范化。

  (7)確實做到“為教學服務(wù)、為教師服務(wù)、為學生服務(wù)”,搞好后勤服務(wù),加強校產(chǎn)及財務(wù)管理,將有限資金向教學一線傾斜;做好學校食堂工作,保證路遠同學中午有質(zhì)量上乘的可口飯菜。

 。8)搞好少先隊組織建設(shè),發(fā)揮少先隊作用,開展多種活動,帶動全校各方面的工作。

 。9)全體教師要堅持政治業(yè)務(wù)學習,學習黨的各項方針、政策,了解社會形式,同黨委、政府、教委保持高度一致;不斷加強業(yè)務(wù)理論學習,提高業(yè)務(wù)水平,按要求書寫學習筆記。

 。10)在教師分層次提高方面,要求全體教師人人參加業(yè)務(wù)進修學習,?埔韵拢45周歲以下)教師必須進修?茖W習,按照培訓計劃按時達標。力爭到20xx年,教師學歷?坡蔬_70%以上,同時鼓勵已有專科學歷教師進修本科學歷。

 。11)按照教學計劃上好音樂課、美術(shù)課,開展好藝術(shù)教育活動,發(fā)揮學生個性特長,各項活動力爭取得好成績。

 。12)繼續(xù)做好公益活動和社會實踐活動,上好綜合實踐課;除繼續(xù)做好上學期開展的各項活動,還結(jié)合時令開展“栽植一棵樹,綠化一塊地,清掃一條街”活動,舉辦多種形式的社會調(diào)查。

 。13)學校、教師要落實好培優(yōu)補差計劃,有檢查,有記錄。應(yīng)多加指導,將該項活動與興趣小組有機結(jié)合起來,抓兩頭,促中間。

 。14)優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)設(shè)幽雅氛圍,結(jié)合我校特色學校創(chuàng)建,盡一切物力加強校園環(huán)境建設(shè),文化建設(shè),使學校真正成為學生的“家園、學園、樂園”。

  (15 ) 深入扎實開展特色創(chuàng)建工作,力爭1-3年形成自己獨特風格的教育特色。

  五、完成任務(wù)、實現(xiàn)目標的措施和要求

 。1)加大工作力度,嚴格各項制度落實。修定《教學常規(guī)檢查評比制度》、《教學工作獎罰制度》、《教師考勤制度》等一系列制度,規(guī)范教學工作。抓好評價、考核,考核成績作為教師競爭上崗、獎金發(fā)放的重要依據(jù)。

  (2)抓好教學常規(guī)落實。依據(jù)《齊河縣中小學教學工作常規(guī)》規(guī)范備課、上課、批改、輔導、測試一系列教學活動。同時根據(jù)課程計劃,開全課程、開足課時,不降低教學目標要求。

 。3)加強業(yè)務(wù)學習,提高整體素質(zhì)和個人素質(zhì),組織本學區(qū)教師認真學習現(xiàn)代教育理論和業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)能力,F(xiàn)代教育理論學習以《導學質(zhì)疑、當堂達標教學法》為主。

  (4)加大教研力度,向教研要質(zhì)量,建立好教研網(wǎng)絡(luò),明確教研內(nèi)容,制定考核評估措施,抓好課題研究,強化集體備課,寫好每一節(jié)教案,嚴禁抄襲舊教案;要求既備教法,又備學法;既備過程,又備習題。教案真正實用,徹底解決只備知識點的問題。

 。5)充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代教學手段,提高課堂效率;節(jié)約資金,控制開支;購置部分電教設(shè)備,充實電教手段。

  (6)搞好綠化、美化,栽植花木,使校園內(nèi)草綠、樹大、花艷。

 。7)對師生進行安全教育,杜絕安全事故發(fā)生,嚴格收費標準,堅決制止亂收費,嚴格按收費程序辦事。

小學年度工作計劃 篇3

  當今小學生的心理健康正越來越受到人們的關(guān)注,小學生年齡小,學習、生活上碰到的困惑,有時無法自行解決,長期如此會產(chǎn)生心理上的障礙。此時確實需要教師的及時引導、幫助,學校心理咨詢室為了使心理輔導進一步得到普及并更好地為學校實施全面素質(zhì)教育服務(wù),特制訂如下工作計劃:

  一、指導思想

  以學校的工作計劃、德育計劃為指導,通過多種形式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導,努力創(chuàng)造條件輔助和激勵學生向更高的心理健康境界發(fā)展,達到“助人自助”的教育效果。

  二、輔導目標:

  1.通過多種形式的宣傳,讓學生正確認識和對待心理輔導,普及心理輔導工作。

  2.密切與班主任的聯(lián)系,更好地與德育工作相輔相成。

  3.認真細致地做好疏導和跟蹤輔導工作,力求在個案上有所突破。

  三、輔導宗旨:

  傾聽你的心聲訴說你的煩惱

  四、具體工作

  1.積極開展心理咨詢工作

  心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一,我們積極開展針對學生

  的個體咨詢和針對學生的團體咨詢。做好學生的個別輔導工作,為來訪的學生提供咨詢,對學生在成長,學習和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導,幫助他們排解心理困擾。心理咨詢采取值班與預(yù)約相結(jié)合的`方式。輔導教師固定值班,主要安排與個別學生見面輔導活動,每周一、周三、周五咨詢室有咨詢老師值班,每天咨詢室開放1小時。開放時間為:中午13:0 0到14:00。其他時間的輔導,主要通過提前預(yù)約。落實“悄悄話信箱”的交流通暢功能,讓學生信任“悄悄話信箱”,真正走進學生心靈。

  2.加強心理班會活動課

  本學期安排每月一次心理班會活動課,心理班會活動課是針對全體學生進行的心理健康教育活動。本學期要讓心理班會成為培養(yǎng)學生積極心理品質(zhì),促進學生健全人格發(fā)展的主陣地。指導班主任根據(jù)低、中、高不同年段學生的特點開展系列性、主題性的心理健康教育輔導活動,并落實實效上做好功課。

  3.針對學生心理發(fā)展的需要積極開展心理講座

  心理講座是有效的心理教育途徑,特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果,互動與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢,所以應(yīng)該加強校園心理講座。

  4.積極做好學生心理健康檔案工作

  通過建立學生心理檔案,有利于教師或班主任迅速找出一些特殊適應(yīng)困難的學生問題,依據(jù)學生的心理進行輔導,從而提高教育與輔導的效率,提高教育的針對性,同時有利于預(yù)防學生的心理疾病,貫徹防重于治的方針,體現(xiàn)發(fā)展性指導的原則,且可以形成學校,家庭的教育合力,幫助學生家長了解其孩子的心理特點,及時發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾。

  5.營造積極、健康的心理健康教育環(huán)境

  積極利用校園廣播,網(wǎng)絡(luò),板報,宣傳欄等形式,廣泛宣傳普及心理健康知識,培養(yǎng)學生的心理健康意識,從而營造積極,健康,向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。

  6.精心策劃學校第四屆心理健康教育周系列活動

  三月份:

  1.制訂學期心理輔導工作計劃。

  2.心理健康名句誦讀每周誦讀、“心之聲”每周廣播。

  3.心理健康教育示范課研究

  4.接待學生心理咨詢

  5.心理健康教育周活動

  四月份:

  1..做好心理輔導小聯(lián)絡(luò)員的培訓工作。

  2.舉辦心理健康講座

  3.心理健康名句誦讀每周誦讀、“心之聲”每周廣播。

  4.接待學生心理咨詢

  五月份:

  1.組織學習有關(guān)心理輔導的知識、方法等。

  2.召開特殊學生會議,并進行個別心理咨詢。

  3.組織心理健康教育專題手抄報活動

  六月份:

  1.用家長學校向家長宣傳“家庭心理指導”的有關(guān)內(nèi)容。

  2.做好學期總結(jié)及資料積累和個案分析

  3、心理檔案建立工作。

  4.對六年級部分學生座談會,并進行畢業(yè)前夕個別心理咨詢。

小學年度工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  以區(qū)教學工作會議精神為指南,以提高教學質(zhì)量為中心,以培養(yǎng)學生能力最終目標,以教學管理機制改革為動力,樹立全面的質(zhì)量觀,科學發(fā)展觀,以人為本,全面提升學校辦學水平。

  二、工作目標:

  加強教學常規(guī)管理工作,實現(xiàn)管理增效。

  加快課程改革步伐,實現(xiàn)課堂高效。

  加強校本教研,實現(xiàn)活動增效。

  關(guān)注競賽活動,實現(xiàn)活動增效。

  啟動強化教師學習,實現(xiàn)優(yōu)師增效。

  三、工作措施:

  (一)精細常規(guī),求規(guī)范要質(zhì)量。

  備課:

  嚴格備課理:本學期備課思路是集體備課和個人獨立備課相結(jié)合,集體備課時,主備人要說明設(shè)計依據(jù)、意圖和思路,重點闡釋教學過程與教學方法,備課組成員要從培養(yǎng)

  學生能力發(fā)展,優(yōu)選教法、學法等方面進行研討,充分發(fā)表見解,優(yōu)化教學設(shè)計,形成集體備課教案和導學案,這是備課的第一步。第二步:由于集體備課的教案和導學案是集年組每個人的智慧,因此這個教案和學案將成為每個教師的主教案,每們教師要在這個主教案上結(jié)合自己的教學風格及所教班級的學情,進行個性化的二次備課(在空白處加批注)此教案完成后再由各年組長進行審核,最后上交教務(wù)處,包年組審核合格后再進行使用,學案是在教案中生成的,學案是為課堂教學服務(wù)。教務(wù)處來格執(zhí)行檢查制度,重點檢查教學內(nèi)容與導學案是否一致實效,二次備課是否突出實效性。

  上課:

  本學期教學管理的重點放在課堂教學上,教師要按教學計劃完成教學任務(wù),嚴格執(zhí)行上課制度,上課目標是打造“高效課堂”。課堂要具有三個特征:自主性、豐富性、選擇性,教師的`作用主要發(fā)揮在對學習環(huán)境的營造,學習條件創(chuàng)設(shè)上,體現(xiàn)對學習困惑的“點化”、點拔上,課堂要遵循先學后“交”的思想。也就是體現(xiàn)主導而不是單純的“教”。加強隨堂聽課與個別指導。教導處將不定期對教師進么隨堂推門聽課,加強對教師日常課堂教學質(zhì)量的管理。

  輔導:

  教師要指導學生自學,幫助學生解答導學案中的疑難問題,幫助學生進一步理解課堂教學內(nèi)容,輔導原則:注意差異,分類指導,以個別輔導分散輔導為主,講求實效,實現(xiàn)輕負擔、高質(zhì)量,劉學生想學、會學、樂學。

  聽課:

  加強隨堂聽課力度,提升常態(tài)課教學質(zhì)量。本學期隨堂聽課分為兩種形式:聽課一領(lǐng)導二教師。一是包年組領(lǐng)導要深入課堂,實行點課聽課,了解掌握教師教學動態(tài),學生的學習常態(tài),進行有效的指導,提高教師課堂教學效率和學生學習效果,要求每節(jié)課都要高效,提高常態(tài)課的實效性。聽課形式:聽兩節(jié)不同形式的課,隨意課推門課、點課。校長、教務(wù)主任聽課不少于60節(jié),教師每周聽課兩節(jié),一學期不少于30節(jié),記好聽課記錄寫出合理性建議或意見。

  作業(yè)批改,作文要求不變

  嚴格作業(yè)管理。作業(yè)的布置設(shè)計批、改力求科學、客觀、有效,作業(yè)要在落實以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有改必評、有錯必糾”上下功夫,作業(yè)批改要及時,書寫與格式要規(guī)范,特別作文批改,8篇5詳3略,10篇6詳4略教務(wù)處安排,教務(wù)處每月月底進行檢查作業(yè),定期進行作業(yè)展覽,以促進作業(yè)質(zhì)量的提高,錯批不允許嚴格杜絕。

  二、加強校本教研,實現(xiàn)研究增效

  校本教研是最直接,最能解決實際問題的教研形式,充分發(fā)揮備課作用。

  加強集體備課,發(fā)揚集體備課的研究功能,突出備課的績效,主管領(lǐng)導深入備課組,參與交流,具體備課時間,每周二看護時間班主任,每周三上科任教師集體備課。

  要求:按時參加,人員齊,年級組和學科組發(fā)揮班主任,學科責任人,年組教師的作用,形成提高質(zhì)量的合力,要不斷探討不同年組的教學方式和方法。

  開展行之有效的教研活動

  課改的主陣地在課堂,本學期我校開展“新理念、新課程、新課堂”動。本學期教研活動按兩個層面進行,1、師際聯(lián)動課,典型教師與其他教師手拉手相互交流,共同發(fā)展,然后在典型的示范引領(lǐng)下教師每人上一節(jié)示范課。2、亮點展示課,在示范課基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)典型為他們搭建平臺,推出我校教師的亮點展示課,他們的課有自己獨特的教學風格,有可以借鑒學習的地方,聽后各位教師提出寶貴意見,這就是引路課。 (三)開好每一屆教育教學年會,通過活動給教師搭建展示自我的舞臺,多角度、多維度的提高教師的綜合素質(zhì)。

  三、關(guān)注競賽活動,實現(xiàn)活動增效

  學生:

  1、計算能力測試

  2、朗讀比賽

  3、語言表達能力測試

  4、閱讀作文測試

  5、師生普通話測試

  6、寫字比賽(1、2鉛 3、鋼4、5毛筆)

  教師:

  1、普通話測試

  2、朗讀比賽

  3、文化測

  4、作業(yè)展覽

  5、教案展覽

  四、加強教師學習,實現(xiàn)優(yōu)師增效

  我們要通過校本培訓使全體教師適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,具有現(xiàn)代化教育理念和適應(yīng)課程要求的教育教學技能,具有創(chuàng)新精神和開拓進取的意識,樂于奉獻,并使一部分教師成為學者型教師。

  加強教師業(yè)務(wù)理論學習,要側(cè)重于教育理論,現(xiàn)代教育思想,新課程理念等方面學習,切實轉(zhuǎn)變自己的教育教學觀念,并將觀念轉(zhuǎn)化為自覺行為,開展“各異”學活動“看”教育視頻講座,研讀教育名著,鉆研一個年級的新教材,參加業(yè)務(wù)培訓,在全校開展好“與好書同行為生命閱讀”,為主題的讀書活動,加強業(yè)務(wù)理論學習,增強讀書學習的自覺性和主動性,請大家記。河昧χ荒芊Q職,用心才能優(yōu)秀。在信息時代要想跟上學校發(fā)展的步伐,光用力已經(jīng)不行,要研究科學的方法,尋找大面積提高教學質(zhì)量的新途徑,業(yè)務(wù)學習以自學為主,學習筆記間周一次,學習數(shù)、語基礎(chǔ)知識,本學期定時舉行業(yè)務(wù)培訓講座,定期開展個案分析,反思教學等形式的教學活動。

  強化文化學習,每月發(fā)數(shù)、語測試卷一套,自測及時上交,教務(wù)處及時講評輔導,每月一次學校測試成績納入考核。

  強化基本功培訓,(1)堅持三筆一畫練習(2)教師朗讀練習以自主練習為主。

  總之,教學工作要精細化管理,從細、從實持之以恒,做好常規(guī)檢查和反饋,不斷改進工作,穩(wěn)定和提升我校的教學質(zhì)量。

  九月份(9月1日-9月30日)

  教研活動

  業(yè)務(wù)學習:如何進行合作學習

  檢查教案作業(yè),聽課記錄

  計算能力測試

  教案展覽

  師生普通話測試

  十月份(10月8日-10月31日)

  檢查教案、作業(yè)、聽課記錄

  學生寫字比賽

  學生語言表達能力測試

  作業(yè)展覽

  期中測試

  十一月份

  檢查教案、作業(yè)、聽課記錄

  召開年會

  師生朗讀比賽

  閱讀作文測試

  十二月份

  檢查教案、作業(yè)、聽課記錄

  迎接教育局年終工作檢查

  組織一至五看組學生期末測試工作

  質(zhì)量分析

小學年度工作計劃 篇5

  堅持以新課程改革為中心,著力提高教師的綜合素質(zhì)。加強研究力度,引導力度,使“課程改革”的理念深入教師的思想意識,進而深入淺出的顯露在教學實踐中,用教師教學行為的轉(zhuǎn)化帶動學生學習方式的轉(zhuǎn)變,在夯實基礎(chǔ)、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,凸現(xiàn)“課程改革”的真正優(yōu)勢。

  具體目標

  以師為本,塑造工作室教師團隊的優(yōu)秀教風,努力提升教師個體在教育細

  節(jié)上的品位,推出在全區(qū)以至全市具有較大影響力的教師;在關(guān)注學生需求的基礎(chǔ)上,深入進行課堂有效教學方式的探索;轉(zhuǎn)變教師的教育理念和教學方式,提升教師的教育研究意識。通過教師間互助合作,增強教師的理論水平和課堂教學操作能力。

  實施方案

  1、開展開放課堂活動

  本學期大部分工作室教師均為各級骨干教師,在年組內(nèi)應(yīng)承擔起教學的引領(lǐng)指導作用,因此把每周二的第二節(jié)課設(shè)為開放課,供其他教師聽課學習。

  2、定期開展專題研究課活動

  研究課是教師發(fā)展的有效切入點,立足于課堂教學研究,可以讓教師體驗到專業(yè)生活的趣味,形成積極的專業(yè)工作態(tài)度。因此工作室教師每月圍繞自己的研究主題至少上兩節(jié)研究課,年組教師參與聽課評課。

  3、開展聽評課活動

  工作室教師每周至少聽其他教師1節(jié)課,并與授課教師交換意見。

  4、開展校際間交流活動

  本學期工作室與立山光明小學進行教學交流活動。互相學習,互相借鑒,共同提高。

  5、圍繞研究主題進行專題研修講座。

  工作室每月進行一次以“教學研究主題”為中心的專題研修講座。

  三月:趙婷婷、張晉 四月:朱未華、曾亞娟

  五月:赫冬梅、吳磊 六月:李春瑩、趙靜波

  6、建立工作室教師博客

  建立教師博客目的`在于促進工作室教師能夠記錄自己的教育教學歷程和體會,使學習更為自覺有效,引導教師使寫作真正成為樂趣。

  7、開展指導展示課活動。指導同年組教師上課,并做評課。

  8、本學期至少看兩節(jié)精品課例,并做好評課記錄。

  9、完成一篇讀書心得。

  10、學期末召開“工作室教師教育教學論壇”。

  主題性教研活動具體安排:

  年級主 題 內(nèi) 容研 究 教 師一年數(shù)學:創(chuàng)設(shè)有效數(shù)學情境,培養(yǎng)學生學習興趣徐巖

  語文:作文,從說開始

  趙婷婷二年

  數(shù)學:培養(yǎng)學生自主探究能力

  慕振華

  語文:寫話能力的培養(yǎng)

  張晉、楊柳三年

  數(shù)學:數(shù)學教學中體驗學習的研究

  朱衛(wèi)華、王睿

  語文:觀察與想象的片段訓練

  游佳、李春瑩、劉洋四年

  語文:應(yīng)用文初探

  讓細節(jié)描寫走進學生的作文

  赫冬梅、黃小群五年

  數(shù)學:應(yīng)用題教學中培養(yǎng)學生思維能力

  曾雅娟

  語文:引導學生積累素材,培養(yǎng)學生寫真情實感

  閱讀教學中培養(yǎng)學生批注習慣

  吳磊、趙靜波

小學年度工作計劃 篇6

  一、指導思想

  緊密結(jié)合學校的辦學宗旨,推進素質(zhì)教育。認真貫徹《學校體育工作條例》,實施《全民健身綱要》,樹立健康第一的思想。加強學校體育工作的建設(shè)和管理,在改善體育基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上,努力提高學生的身體素質(zhì)和健康水平,并協(xié)調(diào)各部門組織開展好學校的各項體育常規(guī)工作。使學校體育工作再上新臺階

  二、工作目標:

  1、以競賽活動為抓手,增強全校師生強身健體的鍛煉意識,協(xié)調(diào)好學校抓好群體工作,進一步發(fā)揚我校傳統(tǒng)特色。

  2、體育學科要繼續(xù)加強學習、研究,規(guī)范體育課堂教學。

  3、抓好學校運動隊的訓練,在區(qū)級比賽中能出尖子選手。

  4、面對場地情況,重視體育課程的功能開發(fā),增強體育課程的趣味性,規(guī)范體育課鍛煉活動,加強課間游戲設(shè)計開發(fā),控制意外傷害事故的發(fā)生。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┘訌婓w育教研活動,規(guī)范體育課堂教學,提高教學質(zhì)量

  1、學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》,結(jié)合我校學生及場地、器材的實際情況,認真制訂好各年級教學計劃,按體育教學常規(guī)的要求,做好教學六認真工作。

  2、本學期,每位體育老師要依據(jù)學科特點,采用靈活多樣的方式組織教學活動,克服課堂教學中的隨意性,切忌放羊式教學。在教學設(shè)計上,建立以學生為“主體”的課堂教學模式,淡化“競技運動”的教學思維,重視體育課程的功能開發(fā),研究現(xiàn)有場地的體育課活動設(shè)計,確保體育活動的有效性。

  3、加強科研意識,在學科教學中繼續(xù)滲透學生好習慣踐行課題研究的內(nèi)容。每位老師要做好資料的搜集和整理,及時進行總結(jié)和反思,認真撰寫論文。

  4、牢牢樹立健康第一的指導思想,以《學生體質(zhì)健康測試標準》為切入口,建立檢查評估制度,以切實提高學生的鍛煉積極性為目標力爭使全校學生的體質(zhì)健康標準測試成績穩(wěn)步上升。

  5、課前要充分設(shè)計好合理有效的教學內(nèi)容,要利用現(xiàn)有的場地互相協(xié)調(diào)好,確保正常的教學,同時還要加強師生課堂安全意識,防止傷害事故發(fā)生。

 。ǘ、加強學科建設(shè),爭創(chuàng)品牌亮點

  1、加強體育學科組的建設(shè),目標要明確,措施要到位。如何爭創(chuàng)學科的亮點、創(chuàng)建優(yōu)勢項目是本學期學科工作的一個重點。

  2、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合,爭取發(fā)揮更有效的作用。

 。ㄈ、抓好群體工作,豐富學校文體生活

  1、加強課間操的'日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進出場(快、靜、齊)及做操質(zhì)量,科任老師、班主任、廣播操檢查評分員,體育老師都要準時到崗,并在學生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。

  2、組織開展好學生的體育鍛煉活動,任課老師要與體育老師密切配合,保證活動時間和活動質(zhì)量。

  3、組織開展好每月小型體育競賽活動,學校堅持以全面增強學生體質(zhì),保證學生有1小時體育活動時間為出發(fā)點,在開足體育課程的基礎(chǔ)上,根據(jù)學校實際情況,貫徹小型多樣,單項分散的原則,按季節(jié)氣候的不同,每月安排各種體育競賽活動;顒右8愠P,讓學生有新鮮感,激發(fā)學生運動興趣,培養(yǎng)堅持鍛煉的好習慣,掌握科學的健身方法。力爭通過各種競賽活動,活躍學校文體生活,在校園內(nèi)形成濃厚的鍛煉氛圍。

  4、抓好日常業(yè)余訓練,體育組要組織安排好校隊訓練工作,學期初,認真制訂好訓練計劃,合理安排時間,體育老師要協(xié)調(diào)好各部門工作,經(jīng)常、積極、主動和班主任、家長聯(lián)系,取得他們的支持和幫助,并做好運動員的思想工作,使運動員的訓練時間得到保證。訓練時要根據(jù)學校場地的實際情況,科學合理的安排訓練內(nèi)容和訓練時間,確保運動能力穩(wěn)步提高。爭取出尖子選手。

 。ㄋ模┳龊脠龅仄鞑墓芾恚w育資料整理工作

  1、體育器材室配備專人負責管理,負責協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作,每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。

 。ㄎ澹㈤_展大課間活動。開展好體育大課間活動,緩解學生的學習壓力,促進學生身心全面發(fā)展,使其更好地完成學業(yè),促進學生的全面發(fā)展。

  一、教學工作:

  1、圍繞新大綱要求,制定學校體育教學計劃。

  2、鼓勵老師開設(shè)形式多樣體育課,為學生服務(wù)。

  3、教研活動要有突破,形式多樣。主要在提高教師的自身素質(zhì)上加大力度,教學研究上有特色,并加強檢查和質(zhì)量監(jiān)控。

  競賽、訓練工作:

  1、抓好常規(guī)訓練隊的訓練。做到開訓前有計劃、中期檢查及期末測試總結(jié)。

  2、組隊參加區(qū)運動會。在學,F(xiàn)有的條件下,盡可能的參加多項比賽。爭取團體總分有所提高。

  具體時間安排:

  三月份 :1、組建學校田徑運動隊

  2、舉行學校春季越野賽

  四月份: 1、召開學校春季田徑運動會

  2、組織學校田徑運動隊訓練

  五月份 :1、參加區(qū)運動會

  2、廣播操比賽

  六月份 :1、考核

  2、總結(jié)

小學年度工作計劃 篇7

  一、班級概況

  本班共有47人,男生24人,女生23人。其中有1名學生是今年從村校新轉(zhuǎn)來的。這個班學生是我從一年級一手帶上來的,學生的基本功比較扎實,整體成績很好,每學期期末考試均是第一名。班級學風較濃,讀書風氣很好。學生都能遵守紀律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成教育比較好。學生能在老師的引導下,主動參與學習,掌握了基本的學習方法。但也有極個別學生貪玩,不愛學習,不遵守紀律,成績較差。

  本學期將通過開展各項有益活動,使班上形成良好的班風班紀,培養(yǎng)中隊干部的工作能力,努力抓好班級工作,形成良好的學習氛圍,促進學生全面發(fā)展。

  二、教育總目標

  1、重視學生的思想教育,對學生進行愛國主義、集體主義、文明行為等教育,有效提高學生思想道德素質(zhì)。

  2、加強安全教育工作,學習《小學生守則》《教學樓管理規(guī)定》《安全教育管理規(guī)定》,切實加強學生的行為規(guī)范。

  3、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學生的主動參與,自我管理,自我服務(wù)等多種活動模式,使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小市民。

  4、利用班隊課或其他活動時間,開展豐富多彩的活動,豐富學生課余生活,提高的綜合素質(zhì)。

  5、繼續(xù)抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,認真了解學生具體情況,多與學生進行思想交流,幫助學生端正學習態(tài)度,放下思想包袱,提高學習成績。

  6、繼續(xù)開展“1幫1”的活動,抓好班級“小骨干”、“小老師”的培養(yǎng)和后進生工作,通過活動的開展,加強學生思想交流,互幫互學,增進同學之間的友誼,培養(yǎng)學生的.工作能力。

  三、教育內(nèi)容和措施

  1、文明行為教育:

  充分發(fā)揮學生的主體精神,結(jié)合班級實際,通過優(yōu)化組建小隊,討論等多種活動形式,設(shè)立班級好習慣章。

  切實抓好行為規(guī)范教育,有內(nèi)容、有計劃、有效果安排晨間早讀,根據(jù)班級的特點,落實每周一次晨會,班會的行為規(guī)范訓練,使行為規(guī)范經(jīng)常化。

  認真抓好一分鐘預(yù)備鈴,班干部輪流值日(背城西小學生行為規(guī)范、詩歌、口算、成語等)。

  以學生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進行自我教育。

  2、養(yǎng)成教育:

  教育學生做個文明禮貌的人,經(jīng)常使用文明用語。

  讓學生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,勤剪指甲勤洗手,勤洗澡勤換衣等好習慣。

  教育學生養(yǎng)成不亂丟紙屑,看到垃圾就彎腰的好習慣,增強學生的環(huán)保意識。

  3、少先隊工作:

  少先隊工作圍繞行為規(guī)范教育和行動口號,有效開展“新學期,新挑戰(zhàn)”系列活動使學生真正成為各項教育活動的主人。

  四、措施:

  A.9月份

  1、主題班會,主題:新學期,新挑戰(zhàn),作好入學教育。

  2、民主選舉班干部。

  3、開展中隊活動、出班刊,慶祝教師節(jié)。

  B.10月份

  1.開展一次“小義工”活動。

  2.結(jié)合“國慶節(jié)”開展愛國主義教育活動,出一期黑板報。

  3.“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會,開展一次環(huán)保教育活動。

  4、參加廣播操比賽。

  5、參加明光市中小學生田徑運動會。

  C.11月份

  1.跳繩比賽。

  2、禮儀教育。

  3、故事會。

  D.12月份

  1、才藝展示。

  2、作文比賽。

  E.元月份:

  1.組織豐富多采的“慶元旦”活動。

  2.做好班級工作小結(jié),布置寒假工作。

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