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工作年度計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-28 12:26:51 年度工作計(jì)劃 我要投稿

【實(shí)用】工作年度計(jì)劃錦集5篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編整理的工作年度計(jì)劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】工作年度計(jì)劃錦集5篇

工作年度計(jì)劃 篇1

  時(shí)光飛逝,眨眼間到了20X年X末,在此一年中,秩序維護(hù)部齊心協(xié)力完成公司布置的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)將20xx年度工作具體情況總結(jié)如下:

  1、團(tuán)隊(duì)合作,效率提升

  秩序維護(hù)部為公司重要部門,對小區(qū)的秩序維護(hù)起到

  決定性的作用,諸如車位亂放、道路擁堵、出入監(jiān)控等問題,秩序維護(hù)部第一時(shí)間做出及時(shí)處理,充分配合各部門完成各項(xiàng)工作,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,杜絕拖拉。在小區(qū)消防通道占用情況嚴(yán)重的情況下,秩序維護(hù)部積極配合工程部完成園區(qū)內(nèi)各消防通道清理任務(wù);在沒有劃分停車位的情況下園區(qū)內(nèi)的車輛亂停亂放的情況得到改善,實(shí)現(xiàn)了具備團(tuán)隊(duì)合作的精神,工作效率得到進(jìn)一步的提升。

  2、堅(jiān)守崗位,義不容辭

  在過去的一年里,秩序維護(hù)部一直處于工作人員缺編狀態(tài),在職的安防員工作任務(wù)重、壓力大的情況下,休息時(shí)間減少,公休時(shí)間被占用工作,并且保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)。在消防栓漏水的期間,秩序維護(hù)部全體人員高度警備,關(guān)注天氣情況,及時(shí)將地下室、車庫的積水清掃干凈,維護(hù)了公司的利益。

  3.、行業(yè)規(guī)范,定期培訓(xùn)

  物業(yè)保安培訓(xùn)工作的總體目標(biāo)是培養(yǎng)高質(zhì)量的、合格的保安人才,崗前培訓(xùn)和在崗輪訓(xùn)是提高物業(yè)保安素質(zhì)的重要途徑。每月的車輛指揮、消防知識等培訓(xùn)和演練,通過講解、學(xué)習(xí)和演練培訓(xùn)使全體保安員在思想認(rèn)識和日常工作中有不同程度的提升,從而增強(qiáng)保安隊(duì)伍的工作能力。

  定期對全體保安人員進(jìn)行內(nèi)訓(xùn)教育,積極營造員工的榮譽(yù)感、上進(jìn)心與責(zé)任感。在日常工作中引導(dǎo)保安員提高服從意識、文明執(zhí)勤、禮貌待客,從而提高服務(wù)能力,結(jié)合部門的實(shí)際情況對保安人員的儀容儀表、禮節(jié)禮貌、行為規(guī)范等問題進(jìn)行不定期的檢查,提高全員落實(shí)制度的自覺性。

  根據(jù)公司的發(fā)展需要與秩序維護(hù)部的實(shí)際情況,特制定20xx年度的工作計(jì)劃如下:

  一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

  團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好壞,象征著一個(gè)企業(yè)后繼發(fā)展是否有實(shí)力,也是這個(gè)企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力的充分體現(xiàn)。,我們將從以下幾點(diǎn)做好團(tuán)隊(duì)建設(shè):

  1. 從員工做起,員工之間親密團(tuán)結(jié),協(xié)作到位。

  2. 管理者心理始終裝著員工,支持員工的工作,關(guān)心員工的生活,用管理者的行動(dòng)和真情感染身邊的每位員工,平時(shí)多與員工溝通交流,給員工以示范性的引導(dǎo)。

  3. 發(fā)現(xiàn)員工的閃亮點(diǎn),激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性,讓員

  工參與管理,給員工創(chuàng)造一個(gè)展示自己的平臺形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。

  4. 讓員工感到家的溫暖,在這個(gè)家里面分工不分家、有福同享有苦同擔(dān),個(gè)人的事就是團(tuán)隊(duì)的事,團(tuán)隊(duì)的事就是大家的事,對待每個(gè)人每件事都要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  二、專業(yè)技能、服務(wù)意識的提升。

  物業(yè)管理安保服務(wù)為園區(qū)提升的治安防范、消防監(jiān)控、存車管理、車輛登記、檢查等,尤其是相應(yīng)的消防演練和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。要求保安的服務(wù)質(zhì)量和專業(yè)素養(yǎng)的提升。有預(yù)防處理治安事件、防范控制火災(zāi)事故、控制消除危機(jī)事件等,建立維護(hù)正常秩序、保護(hù)園區(qū)和業(yè)主利益安全。

  三、崗位職責(zé)、對客溝通、品質(zhì)提升

  1.熟悉物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的治安、消防、存車管理情況及業(yè)主情況。

  2.根據(jù)物業(yè)服務(wù)合同及公司的管理要求,編制保安工作計(jì)劃并組織員工加以實(shí)施。

  3.根據(jù)保安工作計(jì)劃,負(fù)責(zé)組織安排保安班組的日常工作。

  4.監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)保安班長的工作,全面掌握保安人員到崗和值勤情況。

  5.關(guān)心保安隊(duì)員的生活,了解保安隊(duì)員的思想狀況,對保安隊(duì)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  6.根據(jù)物業(yè)管理區(qū)域的`治安情況,妥善安排保安隊(duì)員的工作,以適應(yīng)情況的變化。

  7.根據(jù)公司制定的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,合理安排保安人力,消除各種不安全因素。

  8.按月檢查各班組任務(wù)的執(zhí)行完成情況,并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)處罰。

  9.經(jīng)常與當(dāng)?shù)氐墓、交警、消防等部門聯(lián)系,聘請他們給予業(yè)務(wù)指導(dǎo)和幫助。

  10.注意降低無效成本、實(shí)施點(diǎn)滴節(jié)約,減輕公司的負(fù)擔(dān)。

  11.及時(shí)完成公司交辦的其他任務(wù)和臨時(shí)行工作。

  12.確保物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的治安、消防和存車的安全。

  13.并且做好相應(yīng)的登記記錄和存檔。

  14.加強(qiáng)各園區(qū)巡邏的頻率,對園區(qū)的死角、圍墻四周、地下室等地方重點(diǎn)排查。

  四、各部門的協(xié)調(diào)

  積極配合物業(yè)其它兄弟部門的工作,不分份內(nèi)份外,以公司利益為重,不計(jì)個(gè)人得失。

  西安XXX物業(yè)秩序維護(hù)部

  20xx年X月X

工作年度計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,小學(xué)數(shù)學(xué)以教師發(fā)展中心“融合、改進(jìn)、提升”為工作思路,以“改進(jìn)課堂,發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”為研訓(xùn)重點(diǎn),以提升教師、學(xué)生素養(yǎng)為根本目的,通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)、專題研討、質(zhì)量監(jiān)控等措施,促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教育質(zhì)量的進(jìn)一步優(yōu)化和提高。

  二、工作目標(biāo)

  1.以“改進(jìn)課堂,發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”為主題,開展理論學(xué)習(xí)、課例研究,重點(diǎn)進(jìn)行“圖形與幾何領(lǐng)域”課例研究,用心積累研究成果,發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。

  2.借助“小學(xué)數(shù)學(xué)名師班”、“小學(xué)數(shù)學(xué)高研班”、“小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科工作組”等研訓(xùn)平臺,為教師發(fā)展搭建研訓(xùn)平臺,提高小學(xué)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┱n例研究,改進(jìn)課堂

  1.抓實(shí)常態(tài)課。一是教研員、學(xué)校行政深入課堂進(jìn)行聽課調(diào)研,全面了解教師日常課堂情況;二是根據(jù)調(diào)研情況及時(shí)總結(jié)不同課型常態(tài)課普遍存在的問題;三是研究改進(jìn)常態(tài)課的措施和方法。力爭打造出接地氣、有效的不同課型典型課,特別是練習(xí)課和復(fù)習(xí)課。

  2.推出優(yōu)質(zhì)課。本學(xué)期課堂研訓(xùn)重點(diǎn)“圖形與幾何領(lǐng)域”課例研究。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)科工作組骨干教師的優(yōu)勢,深度進(jìn)行圖形與幾何領(lǐng)域“順學(xué)而導(dǎo),彰顯思維”課研磨、積累研磨成果。

  3.創(chuàng)建特色課。積極探索、深化學(xué)校特色課堂,發(fā)展教師教學(xué)特色,發(fā)展學(xué)生個(gè)性。如:數(shù)學(xué)珠心算課、數(shù)學(xué)魔術(shù)課、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課、數(shù)學(xué)游戲課、數(shù)學(xué)繪本課、數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐課、數(shù)學(xué)閱讀課等,各校研究較為成熟后可向教師發(fā)展中心推薦,教師發(fā)展中心擇優(yōu)推薦參加蘇州特色校本課程交流。

 。ǘ┱n題研究,解決問題

  1.做好蘇州規(guī)劃課題研究。江蘇省規(guī)劃課題“學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累課例研究”已順利結(jié)題。本學(xué)期市級層面重點(diǎn)進(jìn)行蘇州市規(guī)劃課題“六年級學(xué)生問題解決能力監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)”研究。組織部分學(xué)校六年級學(xué)生進(jìn)行解決問題能力監(jiān)測。期末組織全市四年級學(xué)生學(xué)業(yè)水平監(jiān)測!皽y”是手段,“析”是關(guān)鍵,“進(jìn)”是目的。做到有測必析,分析數(shù)據(jù)、分析原因,確定解決問題的途徑、措施與辦法。

  2.做好小課題研究。提倡學(xué)校備課組、教研組用小課題研究促進(jìn)課堂教學(xué)的改進(jìn)。各位教師可結(jié)合課堂改進(jìn)研究方面遇到的問題,確立一個(gè)研究重點(diǎn),開展一個(gè)小課題研究,重在解決教與學(xué)中的實(shí)際問題,做到有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。學(xué)校備課組、教研組對小課題研究全程把握和調(diào)控,做到有規(guī)劃、有指導(dǎo)、有評選、有激勵(lì)、有推介,注意過程性材料的`整理推廣。

  (三)競賽評比,促進(jìn)成長

  1.舉行小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師“改進(jìn)課堂,發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”教學(xué)基本功大賽。比賽內(nèi)容:(一)通用技能:(1)粉筆字,選手書寫相同的規(guī)定內(nèi)容(包括數(shù)學(xué)用語),字體不限,時(shí)間10分鐘;(2)即興演講,選手抽簽決定演講順序,現(xiàn)場抽簽演講題目后,準(zhǔn)備3分鐘,演講時(shí)間3~5分鐘;(3)教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作,選手按指定的課題分別進(jìn)入沒有網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的電腦房,用提供的規(guī)定教材和同一電子素材包獨(dú)立完成1課時(shí)(40分鐘)的教學(xué)設(shè)計(jì)(包括教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)分析、教學(xué)過程、教材簡析與說明),并制作好課件。準(zhǔn)備時(shí)間為4小時(shí),完成教學(xué)設(shè)計(jì)文稿和教學(xué)課件電子稿;(4)課堂教學(xué),抽簽決定上課順序,課堂教學(xué)的課題與教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、課件制作比賽的課題一致,選擇所寫教學(xué)設(shè)計(jì)的其中一兩段進(jìn)行。教學(xué)過程的實(shí)施中,體現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì),運(yùn)用教學(xué)課件,注重動(dòng)態(tài)生成。上課形式為借班上課,時(shí)間為25分鐘。(二)專業(yè)技能:(1)教育教學(xué)知識測試,在同一時(shí)段,采取閉卷、筆試方式進(jìn)行,測試時(shí)間為60分鐘。測試內(nèi)容包括教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(20xx年版)的新理念新要求等,注重教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合。(2)數(shù)學(xué)學(xué)科知識測試,在同一時(shí)段,采取閉卷、筆試方式進(jìn)行,測試時(shí)間為60分鐘。測試內(nèi)容主要是小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容(包括教材的例題、習(xí)題)、基礎(chǔ)理論(包括與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的初中數(shù)學(xué)例題、習(xí)題等)、數(shù)學(xué)史常識,注重教師的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

  2.舉行小學(xué)數(shù)學(xué)“改進(jìn)課堂,發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”優(yōu)秀課例、論文評選活動(dòng)。課例包括課前慎思、課堂實(shí)踐(含教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程及每一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖)、教學(xué)手記。優(yōu)秀課例、論文凸顯“改進(jìn)課堂,發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”主題。

 。ㄋ模┝(xí)慣養(yǎng)成,培養(yǎng)素養(yǎng)

  1.重視學(xué)生良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

  低年級:

  書寫工整,耐心細(xì)致的習(xí)慣;認(rèn)真傾聽,不懂就問的習(xí)慣;有條理思考的習(xí)慣;與同桌交流、合作的習(xí)慣;積極參與、敢于表達(dá)的習(xí)慣。

  中年級:

  書寫工整,耐心細(xì)致的習(xí)慣;專心傾聽,大膽質(zhì)疑的習(xí)慣;有條有理,積極表達(dá)的習(xí)慣;與小組內(nèi)成員交流、合作的習(xí)慣;閱讀分析的方法和習(xí)慣;注重檢查、反思的習(xí)慣等。

  高年級:

  書寫工整,耐心細(xì)致的習(xí)慣;與小組內(nèi)成員交流、合作的習(xí)慣;邊聽邊想,善于質(zhì)疑的習(xí)慣;有理有據(jù)、善于表達(dá)的習(xí)慣;閱讀分析的方法和習(xí)慣;有條理思考的習(xí)慣;總結(jié)梳理、檢查反思的習(xí)慣等。

  2.轉(zhuǎn)變教師課堂行為促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成

  教師要努力做到放手,給學(xué)生足夠思考、探索、表達(dá)的時(shí)間。

  教師要營造寬松、民主、愉悅、平等的課堂交流氛圍,讓學(xué)生能做到“四敢”:敢想、敢問、敢說、敢辯。

  教師要有激發(fā)學(xué)生興趣、指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)良好習(xí)慣的意識和策略,在合適的節(jié)點(diǎn),通過示范、鼓勵(lì)、評價(jià)等措施促進(jìn)落實(shí)。

  本學(xué)期我們?nèi)w小學(xué)數(shù)學(xué)教師將齊心協(xié)力努力在原有基礎(chǔ)上有重點(diǎn)、突破性地開展各項(xiàng)工作,形成新的思路和特色,抓實(shí)過程研訓(xùn),促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科質(zhì)量可持續(xù)提升。

  本學(xué)期主要活動(dòng):

  九月份:

  1.分管小學(xué)數(shù)學(xué)教務(wù)主任會暨“集體備課”推進(jìn)活動(dòng)

  2.“六年級學(xué)生問題解決監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)”課題活動(dòng)

  3.蘇州“同題異構(gòu)”研討活動(dòng)

  十月份:

  1.小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師“改進(jìn)課堂,發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”教學(xué)基本功大賽

  2.“六年級學(xué)生問題解決監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)”課題活動(dòng)

  十一月份:

  1.承辦蘇州市區(qū)域聯(lián)盟專題研討活動(dòng)

  2.小學(xué)數(shù)學(xué)“改進(jìn)課堂,發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”課堂研討活動(dòng)

  3.校本特色課程、特色教研交流活動(dòng)

  十二月份:

  1.小學(xué)數(shù)學(xué)“改進(jìn)課堂,發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”課堂研討活動(dòng)

  2.學(xué)科帶頭人課堂展示活動(dòng)

  3.“六年級學(xué)生問題解決監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)”課題活動(dòng)

  一月份:

  期末質(zhì)量調(diào)研與分析

工作年度計(jì)劃 篇3

  為了更好地搞好日常學(xué)習(xí),豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,更好地展開學(xué)習(xí)部的工作,現(xiàn)特制定工作計(jì)劃如下:

  一、日常工作計(jì)劃

  1、為了及時(shí)了解各學(xué)班的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)學(xué)系間的學(xué)習(xí)交流,將適時(shí)召開各班的學(xué)習(xí)委員會議,進(jìn)行工作交流。

  2、組織同學(xué)參加校內(nèi)外各類學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),定期開展內(nèi)容豐富的學(xué)術(shù)活動(dòng),營造良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)氛圍。

  3、加強(qiáng)與各系的學(xué)生干部的聯(lián)系,進(jìn)行工作交流。

  4、協(xié)助教務(wù)辦搞好系部的各項(xiàng)教學(xué)工作。

  5、定期召開部委員會議,不斷提高本部門委員素質(zhì)。這主要通過召開本部門例會的形式,大致2—3周一次,大家一起學(xué)習(xí)其他部門經(jīng)驗(yàn),總結(jié)本部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),提高工作效率和質(zhì)量。

  6、學(xué)習(xí)部不僅檢查早讀情況,可以組織部門委員定期檢查同學(xué)們的上課情況,還有晚自習(xí)情況,畢竟晚自習(xí)與上課效率遠(yuǎn)決定結(jié)果,雖說不能把同學(xué)管的太死,需要自覺,可是"重棍之下出秀才!"

  全校的學(xué)風(fēng)檢查是學(xué)習(xí)部的.日常工作,首先建議重新制定一個(gè)考勤表格,規(guī)范各干事的考勤,讓他們的考勤有據(jù)可依。

  1、早讀:每組小組長在周二和周四早讀前把表格發(fā)放到位,每日六點(diǎn)半前到教學(xué)樓516,簽到,準(zhǔn)備考勤,爭取大一每個(gè)教室都考勤過,考勤結(jié)束考勤表交由小組長統(tǒng)計(jì)。缺到的考勤者要公開提出批評。

  2、上課:

  1)要求學(xué)習(xí)委員必須做好必要的準(zhǔn)備,課前點(diǎn)名,課上也要監(jiān)督紀(jì)律,和老師一起管理班級紀(jì)律,表格書寫規(guī)范,登記清楚,周四交到508,學(xué)習(xí)部委員輔助管理,學(xué)習(xí)部不定期抽查上課情況,一周結(jié)束將表交負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì),負(fù)責(zé)人交給學(xué)習(xí)部長。

  2)學(xué)生會的干事應(yīng)積極配合學(xué)習(xí)部的工作,以此作為下屆競選的依據(jù)。

  3、晚自習(xí):

  各干事負(fù)責(zé)考勤必須態(tài)度端正,嚴(yán)格要求,不詢私舞弊,堅(jiān)持原則,考勤組長在自習(xí)前拿到表格,考勤后交給統(tǒng)計(jì)人員,統(tǒng)計(jì)人員交給部長,具體同早自習(xí)。

  4、協(xié)助教務(wù)處老師及時(shí)記錄同學(xué)們的上課缺勤情況,與各系經(jīng)常交流,要把查課卻到人員給予一定處置,(如對曠課的或早退的同學(xué)我們要及時(shí)地告知相應(yīng)班級的班主任或輔導(dǎo)員,使其可以及時(shí)地處理。)以免大家有恃無恐,另外,督促同學(xué)們充分利用可利用的學(xué)習(xí)時(shí)間。

  二、關(guān)于CE3和CET4考試的工作。

  今年6月份是大部分在校同學(xué)的3級考試和4級時(shí)間,這學(xué)期學(xué)習(xí)部會組織英語講座、學(xué)習(xí)報(bào)告等來喚起同學(xué)們?yōu)?級考試好好準(zhǔn)備的熱情,并介紹學(xué)習(xí)方法等方面的必備知識。

  三、其他工作

 。ㄒ唬、組織多種主題的演講比賽、辯論賽、論壇。比如促進(jìn)英語學(xué)習(xí)的英語演講比賽、促進(jìn)同學(xué)們文學(xué)交流的文學(xué)論壇等。

 。ǘ⒋龠M(jìn)我院各系團(tuán)結(jié),能通過干事和各系學(xué)習(xí)部,充分了解同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到的各種情況,努力發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)為學(xué)習(xí)部開展工作提供幫助,會充分聽取各方面的建議,盡可能多開展有利于學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動(dòng)。

 。ㄈ、積極配合系團(tuán)委、學(xué)生會其他部門開展活動(dòng)。在五月份舉辦的感恩活動(dòng)中,協(xié)調(diào)支持院部的工作。

  1、作文競賽,計(jì)算親情賬征文(名稱自定)要充分調(diào)動(dòng)大家積極性。

  2、為了抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)習(xí)部定期召開各班的學(xué)習(xí)委員討論會。

  新的學(xué)期已經(jīng)開始,學(xué)校各部門的工作已逐漸走上正規(guī)。學(xué)生會作為學(xué)生組織,更應(yīng)該行動(dòng)起來,發(fā)揮"服務(wù)性"的宗旨,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活做點(diǎn)實(shí)事。

工作年度計(jì)劃 篇4

  一.指導(dǎo)思想:

  疫情當(dāng)下的復(fù)課,我們以面向全體學(xué)生、讓學(xué)生全面主動(dòng)發(fā)展為宗旨,以實(shí)施課程改革為核心,深化校本教研活動(dòng),堅(jiān)持務(wù)實(shí)求新作風(fēng),切實(shí)抓好課堂教學(xué)質(zhì)量,積極探討單元知識整合方法,著力夯實(shí)教材把握能力,促進(jìn)線上線下教學(xué)的有效銜接,保障教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

  二.工作目標(biāo):

  1.實(shí)現(xiàn)線上線下教學(xué)的有效銜接,為精準(zhǔn)教學(xué)指明方向。

  2.科學(xué)整合和提煉單元知識,確保有條不紊地完成所有教學(xué)內(nèi)容。

  3.扎實(shí)開展日常教研活動(dòng),讓集體備課的智慧落在實(shí)處。

  4.重視現(xiàn)代化信息技術(shù)與課堂教學(xué)內(nèi)容的有效整合,打造優(yōu)質(zhì)課堂。

  5.開展線上線下有效銜接教學(xué)模式的持續(xù)探討,提高教師的研究意識。

  三.具體內(nèi)容和措施:

  (一)線上線下有效銜接,為精準(zhǔn)教學(xué)指明方向。

  沒有網(wǎng)上學(xué)習(xí)效果的測試,不宜全面開展新課教學(xué);沒有關(guān)注網(wǎng)課學(xué)業(yè)落后者,不宜全班同步上課。因此我們要對線上教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面評估和摸排,并做好線上學(xué)習(xí)的總結(jié)反饋。根據(jù)各年級特點(diǎn),低年級可以采用問卷調(diào)查的形式,中高年級可以進(jìn)行摸底考核,并利用集體備課時(shí)間進(jìn)行交流和總結(jié),找出學(xué)生線上學(xué)習(xí)中存在的共性問題、個(gè)性化問題,分析產(chǎn)生問題的原因,找到解決問題的辦法,為線下教學(xué)的開展指明方向.

  (二)落實(shí)常規(guī)管理,提高工作成效。

  1、備課:

 。1)備課內(nèi)容上堅(jiān)持備超周課,加強(qiáng)單元教材分析,結(jié)合線上學(xué)習(xí)對后期教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)娜∩岷图庸,循序漸進(jìn)、由淺入深,提高教學(xué)效率。目前線上課程已完成近一半的教學(xué)內(nèi)容,其中六年級新課已全部完成,開學(xué)后每組至少利用兩周時(shí)間完成對線上學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)梳理和復(fù)習(xí),后面的時(shí)間完成剩余新課和期末檢測,確保有質(zhì)量地完成所有教學(xué)任務(wù),這也是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

 。2)備課形式以個(gè)人和集體備課相結(jié)合。年輕教師必須手寫教案,其余教師的電子教案必須有二次備課的痕跡,并及時(shí)撰寫教學(xué)反思(并且能用不同的顏色呈現(xiàn))。集體備課以備課組為單位,由備課組長負(fù)責(zé)組織實(shí)施,開學(xué)初確定每次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和主題,確保備課期間的實(shí)效性。在備課內(nèi)容上可以分單元知識點(diǎn)進(jìn)行梳理,找出學(xué)生學(xué)習(xí)的空白點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充,對迷惑點(diǎn)進(jìn)行突破,對易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行辨析,發(fā)揮集體備課力量,解決線上和線下教學(xué)中的典型問題。還可以將“無生上課式”“說課式”等集體備課模式與平時(shí)的課堂教學(xué)有效結(jié)合,真正起到教研指導(dǎo)教學(xué),備課落在課堂的作用。

  另外,繼續(xù)加強(qiáng)備課組線上教研,保留線上教研比較好的做法,讓教研活動(dòng)常態(tài)化,真正為教學(xué)服務(wù)。

  2、上課:

  要做好課前準(zhǔn)備工作,注重學(xué)具操作和現(xiàn)代化信息技術(shù)的運(yùn)用,提高教師教學(xué)語言的簡潔性和問題設(shè)計(jì)的針對性,引導(dǎo)學(xué)生對知識點(diǎn)進(jìn)行回顧與整理,合理分配新授與練習(xí)的時(shí)間,重視練習(xí)課和復(fù)習(xí)課的教學(xué).教師要善于利用課堂評價(jià)語言激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣,及時(shí)反饋教學(xué)效果,靈活調(diào)整教學(xué)安排。

  3、作業(yè)的布置和批改:

  千萬不要為逝去的時(shí)間而以題海戰(zhàn)術(shù)來彌補(bǔ),因此本學(xué)期作業(yè)的布置要結(jié)合實(shí)際教學(xué)的節(jié)奏,作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。年級組的作業(yè)要統(tǒng)一,批改要正確、及時(shí)。在抓作業(yè)質(zhì)量的同時(shí),對學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)也絲毫不能松懈,例如認(rèn)真書寫、規(guī)范作圖、完整答題等,要在細(xì)節(jié)上進(jìn)行強(qiáng)化。

  4、輔導(dǎo):

  繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo),做到措施得力,效果顯著,從而縮小班級內(nèi)的差距;特別要關(guān)注線上學(xué)習(xí)落后者的學(xué)習(xí)效果,做到一生一案,力爭不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  5、檢測:

  加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督評價(jià)工作,促進(jìn)綜合評價(jià)改革,繼續(xù)推進(jìn)基于單元知識點(diǎn)過關(guān)試卷的研擬工作。通過“研擬+運(yùn)用+改進(jìn)+成型”的過程,出一品高質(zhì)量、有價(jià)值的訓(xùn)練題、拓展題。并由此,對教與學(xué)進(jìn)行診斷性分析,確定教學(xué)的薄弱點(diǎn)與優(yōu)勢點(diǎn),以此推進(jìn)備課組工作,推動(dòng)課堂教學(xué)效果的最優(yōu)化。

  6、聽評課:本學(xué)期各教師積極參加聽課、評課活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),要求聽評課不少于16節(jié)。

 。ㄈ┚劢购诵膯栴},助力提升教學(xué)水平。

  1、加強(qiáng)對作業(yè)設(shè)計(jì)和試卷命題能力的提升。

  教師要學(xué)會根據(jù)本班學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)自主設(shè)計(jì)有針對性的作業(yè)和練習(xí),基礎(chǔ)訓(xùn)練可選做,也可結(jié)合教材以備課組為單位自擬每周一練,以及單元過關(guān)卷等。教師在命題時(shí)要以近幾年的綠色評價(jià)為導(dǎo)向,注重學(xué)生運(yùn)用知識解決問題的能力,特別是與生活緊密聯(lián)系的問題;其次,要加強(qiáng)分析問題的能力,能從復(fù)雜的圖文信息中尋找關(guān)鍵信息,找出它們之間的聯(lián)系,進(jìn)而尋找解決問題的方法?傊,教師只有努力提升對教材的把握能力,結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的具體學(xué)情,研擬試卷時(shí)才會做到精準(zhǔn)高效,不給學(xué)生增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),為積極推進(jìn)素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境與條件。

  2、開展線上線下有效銜接的后續(xù)研討活動(dòng)(暫定三年級)。

  目前我們每個(gè)組都制定了有關(guān)線上線下如何銜接的具體方案,待復(fù)課一段時(shí)間后能否見成效,亦或又會遇到哪些新的問題,我們希望通過后續(xù)研討發(fā)現(xiàn)每個(gè)組在解決問題時(shí)的亮點(diǎn),真正讓教研活動(dòng)發(fā)揮作用,落到教學(xué)實(shí)處.

  四、每月行事歷:

  二月份:

  1.總結(jié)反饋寒假特色作業(yè)落實(shí)情況,并匯總展示。

  2.各年級開展線上教研活動(dòng),完成新聞報(bào)道。

  3.承擔(dān)廬陽區(qū)“空中課堂”五年級數(shù)學(xué)微課錄制。

  4.在線參加廬陽區(qū)和合肥市組織的教材培訓(xùn).

  三月份:

  1、落實(shí)省市平臺的電視教學(xué)和廬陽區(qū)空中課堂,落實(shí)“雙師課堂”。

  2.承擔(dān)廬陽區(qū)“空中課堂”五年級課后輔導(dǎo)微課錄制。

  3.各年級繼續(xù)開展線上集體備課活動(dòng)。

  4.結(jié)合線上教學(xué)課程,各年級布置科學(xué)合理的作業(yè),完成線上作業(yè)批改和在線答疑.

  5.組織教師參加廬陽區(qū)20xx年度教育教學(xué)論文評選活動(dòng)。

  四月份:

  1.落實(shí)省市平臺的電視教學(xué)和廬陽區(qū)空中課堂,落實(shí)“雙師課堂”。

  2.繼續(xù)承擔(dān)廬陽區(qū)“空中課堂”五年級課后輔導(dǎo)微課錄制。

  3.各學(xué)科開展線上集體備課活動(dòng)。

  4.開展在線教研“線上學(xué)習(xí)總結(jié)及線上線下鏈接”。

  6.組織各組備好“開學(xué)第一課”。

  7.教研組、備課組制定新學(xué)期工作計(jì)劃。

  五月份:

  1.組內(nèi)對上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析和反饋.

  2.各年級摸排學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況,組織線上學(xué)習(xí)質(zhì)量評估.

  3.開展線上線下有效銜接的后續(xù)研討活動(dòng).

  六月份:

  1.制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃.

  2.畢業(yè)班進(jìn)行模擬檢測。

  3.完成各項(xiàng)論文、案例等上報(bào)評選工作。

  4.做好暑期特色作業(yè)策劃和推送工作。

  5.整理、匯總教學(xué)工作過程資料。

  七月份:

  1.完成期末教學(xué)檢測.

  2.參加校本培訓(xùn)活動(dòng)。

工作年度計(jì)劃 篇5

  按照市委、市政府的統(tǒng)一布署,在市“四創(chuàng)”指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下,我辦本著“消滅四害、保障健康”的指導(dǎo)思想,在全轄深入開展病媒生物防治工作,杜絕病媒傳染病的傳播。所以,為了保持今后工作的順利開展,切實(shí)保護(hù)人民群眾身體健康,有效控制鼠類傳染病的發(fā)生及滅蚊滅蠅工作,我辦特制定如下計(jì)劃。

  為了保證病媒生物防制工作的`順利開展,加強(qiáng)組織保障,特成立由辦事處主任姬冠華任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,并且設(shè)有辦公室長年抓這項(xiàng)工作,從而為除“四害”工作提供了有力的組織保障。

  為了更好的開展病媒生物防制工作,今年我辦印了3000多份宣傳單,組織兩輛宣傳車進(jìn)行宣傳,并且我們召開了創(chuàng)衛(wèi)動(dòng)員大會,在會上對病媒生物防制工作進(jìn)行了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。

  朱蘭下轄六個(gè)社區(qū)、一個(gè)村,共有環(huán)衛(wèi)工60多名,朱蘭地廣并且死角多,為了不漏掉一個(gè)地方,社區(qū)及環(huán)衛(wèi)工進(jìn)行了多次排查,朱蘭辦事處各站所包社區(qū),環(huán)衛(wèi)工進(jìn)行集中整治,該用車的用車,車過不去的用人上。

  四、認(rèn)真開展春、冬兩季滅鼠工作

  年年我們都要開展兩次春、冬兩季滅鼠工作,為了能讓朱蘭的居民過上安居而衛(wèi)生的生活,我們要認(rèn)真開展好春、冬滅鼠工作。認(rèn)真做好滅鼠工作記錄,做好每天檢查工作,按時(shí)投放鼠藥,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

  五、認(rèn)真開展滅蚊、滅蠅工作滅蚊、滅蠅工作是“四害”工作的重頭戲,所以我辦將在4-10月份深入開展滅蚊、滅蠅工作。首先清除死角垃圾,杜絕蚊蠅孳生地。其次社區(qū)、村認(rèn)真排查水井、污水溝等蚊蠅易出現(xiàn)的地方,并且要及時(shí)根治。最后環(huán)衛(wèi)工認(rèn)真打掃所管范圍的每個(gè)角落,各居民區(qū)要認(rèn)真打掃樓道衛(wèi)生,清除菜園、雜草等地方。

  所以,為了今年病媒生物防制工作的順利進(jìn)行,我辦制訂了合理的工作計(jì)劃,以保今后工作的順利開展。

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