【熱門】工作年度計劃模板匯編5篇
時光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的工作年度計劃5篇,希望對大家有所幫助。
工作年度計劃 篇1
九年級下是中考前的復(fù)習(xí)備考沖刺的關(guān)鍵階段,這段時期的學(xué)習(xí)成果也決定了孩子們的前途和命運。中考英語成功與否關(guān)鍵在于復(fù)習(xí),為使英語教學(xué)工作能有條不紊地進行,為今后工作中能取得較為滿意的成績,特制定九年級英語教學(xué)和復(fù)習(xí)計劃。
一、總體目標(biāo)
1.加強課堂教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式,提倡情景式教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。
2.做好中考總復(fù)習(xí)工作,抓好尖子生,提高臨界生,重點扶持跛子生,盯住所有學(xué)生,鼓勵他們向目標(biāo)邁進,中考爭取穩(wěn)中有升。
二、遵循原則
把握中考要求及考試范圍,反復(fù)研究《課標(biāo)》和《考綱》,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,整體提高。注重雙基,夯實基礎(chǔ),強化學(xué)習(xí)能力。
練習(xí)過程中注重精講精練,決不漏掉一個知識點,同時培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)的詞匯、短語、句型、句法加以綜合運用,提高聽說交際能力,作文表達能力等。
三、具體工作措施
加強學(xué)習(xí),專研教材,形成完整的知識體系,精選中考題。
繼續(xù)大練基本功,提高教學(xué)能力。
走進學(xué)生家庭,走進學(xué)生的內(nèi)心世界,建立新型的師生關(guān)系,既是教師,又是家長和朋友。
指導(dǎo)學(xué)生如何預(yù)習(xí)、聽課、記筆記、復(fù)習(xí)、做作業(yè)、查漏補缺、總結(jié)等,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。
四、總體復(fù)習(xí)思路
1.按單元復(fù)習(xí)。把好“基礎(chǔ)關(guān)”,全面復(fù)習(xí)知識點,完成理解記憶。
2. 語法專項復(fù)習(xí)。進行語法、詞法、句子、時態(tài)和話題專項復(fù)習(xí),使學(xué)生從整體上把握初中教材內(nèi)容。
3. 題型專練、模擬演練
按照中考題型(聽力、單項選擇、完形填空、閱讀理解和書面表達)進行題型專練,了解學(xué)生對基礎(chǔ)知識和基本技能的`掌握情況,查漏補缺,最后進行幾次中考模擬演練,并精講精練,在講題上下功夫。
總之,我將努力完成本學(xué)期的教學(xué)工作,爭取讓學(xué)生在中考中取得好成績,讓有升學(xué)希望的學(xué)生都能升入理想的高中。
工作年度計劃 篇2
今年我們經(jīng)營公司新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,愿在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指揮下,鼓足干勁,努力完成局領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù),做好我們的本職工作,特制定工作計劃如下:
一.總計劃
今年計劃總收入40.75萬元,計劃支出35.75 萬元,實現(xiàn)經(jīng)濟效益5萬元。
在計劃經(jīng)濟收入中有以下幾項收入:
。1) 賓館計劃收入10萬元
。2) 旅游船只收入5萬元
(3) 上壩收費3萬元
。4) 綠化收入7.5萬元
(5) 房屋出租收入3萬元
。7) 勞務(wù)輸出收入11萬元
總計收入40.75萬元
計劃支出費用有以下幾項:
。1) 工資支出總額為15萬元
。2) 提取三金3.2萬元
。3) 勞動保險4.3萬元
。4) 勞動保護0.65萬元
(5) 電話費0.5萬元
。6) 差旅費0.8萬元
(7) 辦公費0.3萬元
。8) 折舊及攤消6萬元
。9) 稅金3.5萬元
。10) 招待費1.5萬元
總計劃支出為35.75
二.總計劃的詳細說明和工作部署
1.金湖賓館
如公司內(nèi)部沒有人承租金湖賓館,我們再對管理局內(nèi)全體職工招標(biāo)租賃。如全局職工也沒有人承租,最后就對社會招標(biāo),用社會的力量來管理金湖賓館。
賓館承租的邊緣條件是必須帶2名全民職工,8名大集體職工,這10名職工的所有費用由賓館承擔(dān)。
雖然我們計劃采用的機制為承包責(zé)任制,但是在管理上不能以包帶代管,我們公司經(jīng)理部決定讓副經(jīng)理深入到管理中去,掌握賓館的經(jīng)營情況,及時回流資金,為金湖賓館的經(jīng)營當(dāng)好參謀把好關(guān)。
在安全上,做到每周一次安全會,一周進行一次安全檢查,做到開會、檢查必有記錄,做到安全第一,預(yù)防為主。對治安綜合治理上,也是做到每會必講,經(jīng)常檢查,教育員工視顧客為上帝,減少員工與員工、員工與顧客、顧客與顧客之間的摩擦與矛盾。我們自己的員工要做到不參與打架斗毆和事件,為公司的安定團結(jié)而努力。
2.船只管理
今年我們實行的政策,還是像以往一樣,實行公開競標(biāo)。先對公司內(nèi)部員工公開招標(biāo),實行競標(biāo)上崗,競標(biāo)底價分別為2.5萬元、3.5萬元、3.5萬元人民幣(含人員工資在內(nèi))。如公司內(nèi)部沒有人競標(biāo)或沒有完全競標(biāo),再對局內(nèi)職工招標(biāo),如局內(nèi)沒有人競標(biāo),再對離退休人員招標(biāo)。
對船只的管理上,尤其在安全上,必須遵守國家、省、市有關(guān)條文規(guī)定,必須按照局安委會對船只的要求規(guī)定執(zhí)行。在公司的.管理上,雖然屬承包性質(zhì),在簽合同上對各項要求都得嚴(yán)格,公司也不能對其放之不管。對船只、船員的管理上,做到定期、不定期的檢查、督促工作,爭取把隱患消滅在萌芽中。
3.上壩收費
在上壩收費上,我們想延續(xù)原有的方式,對全局進行公開招標(biāo),競標(biāo)上崗,承包人必須帶公司6名集體職工,承租底價為3萬元人民幣。
4.綠化工作
今年在綠化上實施的辦法是分片劃分,分配到人,依據(jù)工作量掛牌管理,做到經(jīng)常檢查、經(jīng)常督促,根據(jù)工作的質(zhì)量來決定工資的收入。春季最早的兩項工作是聯(lián)系好東西山頭造林的苗木及三角地苗圃的苗木,按局里的要求,完成局計劃的所有任務(wù)。
工作年度計劃 篇3
差生教育是當(dāng)前由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育的突出的問題,是當(dāng)前教育改革的重點和難點,也是我校目前進行素質(zhì)教育的主要障礙,為了實施素質(zhì)教育,全面地提高學(xué)生素質(zhì),認(rèn)真教好防差轉(zhuǎn)差工作,特制定本計劃。
一、工作目的:
學(xué)校教育受到社會、家庭等方面影響。隨著改革開放的不斷深入,社會日益繁盛復(fù)雜,學(xué)校教育的難度也逐步上升。在教育教學(xué)中由于種種因素導(dǎo)致了一定數(shù)量的“問題學(xué)生”的產(chǎn)生。在一般人心目中“問題學(xué)生”似乎什么都差,是所謂的雙差生,是“朽木不可雕”。那么作為德育工作者的我們,是不可能放棄這些所謂的“差”生,不能使他們成為社會的負擔(dān),而應(yīng)正確地對待他們、幫助他們、對他們努力做好轉(zhuǎn)化工作,使之成為社會主義現(xiàn)代化的合格人材。所有教師都要確立“轉(zhuǎn)變一個問題學(xué)生比培養(yǎng)一個優(yōu)等生意義重大”的思想,切切實實做好我校的防差轉(zhuǎn)差工作,提升我校德育工作實效,提高我校的辦學(xué)質(zhì)量。
。ㄒ唬┕ぷ髦攸c:防差補差是學(xué)校德育工作的重點、難點。本學(xué)期我們將把防差補差工作作為一項常規(guī)性工作來抓,要求每位教師對防差補差工作必須統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識,端正態(tài)度,采取行之有效的辦法,切實抓緊,抓好,增強防差轉(zhuǎn)差的實效性
(二),工作難點:就是要做到給差生“四個一點”:即“感情投資”增強一點,“學(xué)習(xí)指導(dǎo)”優(yōu)先一點,“鍛煉機會”多給一點,“表揚獎勵”放寬一點。通過“四個一點”來幫助差生逐步轉(zhuǎn)化。運用新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念來指導(dǎo)我們的轉(zhuǎn)差工作。在轉(zhuǎn)差工作中,要徹底改變以往那種舊觀念,建立新的評價機制。給學(xué)困生以期待、盼望、信心和動力,不斷找尋到學(xué)困生的閃光點,給以鼓勵,給以表揚,運用“心理暗示”和“羅森塔爾效應(yīng)”等現(xiàn)代教育理念來幫助我們搞好轉(zhuǎn)差工作
二、學(xué)情分析
初一差生班集體中占的比例小,但影響甚大。他們剛到中學(xué)由于學(xué)業(yè)任務(wù)的增加有一部分學(xué)生被甩下來。教師若不及時教育或者方法用得不適當(dāng),會影響到整個班集體,使班風(fēng)不正,紀(jì)律渙散,影響正常的教育工作,甚至還會給學(xué)校、家庭、社會帶來嚴(yán)重不良后果。所以,如何教育轉(zhuǎn)化問題學(xué)生是我們教育工作者又一個值得研究的課題之一,具有特別重要的意義。我在本學(xué)期想輔導(dǎo)于航、李昕澤、趙慧楠,雖然他們語文成績很差,但我相信只要用愛心幫助他們,一定會有所進步。
三.采取措施
由于各種不同的原因造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)語文困難,從而使這些學(xué)生自卑,自暴自棄。但是,他們真的是不想上進嗎?不是。有句格言說得好:沒有不想成為好孩子的兒童。我們要讓他們都抬起頭來走路。因此,我們針對造成學(xué)習(xí)困難的原因著重從以下幾個方面入手 。
。、引導(dǎo)學(xué)習(xí)語文困難學(xué)生正確認(rèn)識自我。學(xué)習(xí)困難學(xué)生不善于自我評價、自我判斷和自我反應(yīng),因而容易降低學(xué)習(xí)目標(biāo),放棄堅持不懈的學(xué)習(xí)努力。教師有責(zé)任幫助他們正確認(rèn)識自我,形成恰當(dāng)?shù)淖晕乙庾R。幫助他們尋找學(xué)習(xí)困難的真正原因,以利于取長補短,擺脫學(xué)習(xí)困難的困境。
2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是提高學(xué)習(xí)成績的重要因素。學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生一般學(xué)習(xí)較為持久、認(rèn)真,即使是自己不感興趣的科目和內(nèi)容,他也可以對它持比較積極的態(tài)度,克服困難,堅持學(xué)習(xí)。所以在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文興趣的同時,要注重學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。
。、優(yōu)化課堂教學(xué)的手段學(xué)習(xí)困難。學(xué)生的形成有一個過程。因此他們的轉(zhuǎn)變也只能是逐步進行的,這是一個漸變的過程。語文教學(xué)由易到難,使學(xué)生層層有進展,處于積極學(xué)習(xí)狀態(tài)。師生活動交替進行,多為學(xué)生提供自我表現(xiàn)的機會,對學(xué)生進步及時鼓勵,發(fā)現(xiàn)問題即刻糾正。對待不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法。
4、教育他們學(xué)會如何學(xué)習(xí)。從某種意義上說,學(xué)習(xí)困難學(xué)生的最大困難是不知道如何學(xué)習(xí),幫助他們學(xué)會如何學(xué)習(xí)的關(guān)鍵應(yīng)該是掌握學(xué)習(xí)策略。應(yīng)結(jié)合語文學(xué)科的知識特點,幫助他們掌握控制自己知覺、注意、記憶和思維活動的普通認(rèn)知策略、解決本學(xué)科問題的特殊策略、反省認(rèn)知策略和學(xué)習(xí)努力程度調(diào)控策略等,對學(xué)習(xí)困難學(xué)生改進學(xué)習(xí)肯定是有益的。
。怠⒓ぐl(fā)好奇心,引發(fā)求知欲。在講授教學(xué)內(nèi)容之前,先提出一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的實際生活問題,引起他們的好奇心。為學(xué)習(xí)困難學(xué)生創(chuàng)設(shè)問題情境,問題要小而具體,新穎有趣,有啟發(fā)性,并有適當(dāng)?shù)碾y度,使他們“跳一跳摘到桃子”。引發(fā)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的求知欲,也要注意知識的積累。他們的基礎(chǔ)知識較差,只有當(dāng)某一知識領(lǐng)域內(nèi)的'知識累積到一定程度時,才有可能使他們對這一領(lǐng)域的知識產(chǎn)生求知欲望。
。丁⒓訌妭別輔導(dǎo), 提高個別輔導(dǎo)的質(zhì)量,幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生是一項長期的工作。在課堂教學(xué)中要能照顧到這些學(xué)生,針對他們的實際情況提出不同的要求,采取不同的教育措施。對在課堂上沒有解決的問題,老師幫助補缺。為了補缺補差,我們要利用空堂課、自習(xí)課對學(xué)習(xí)困難學(xué)生進行補課。作業(yè)要做到區(qū)別對待。還應(yīng)積極開展同桌教學(xué),伙伴教學(xué),合作教學(xué),以優(yōu)帶差,幫助他們一起進步。
。、提倡積極鼓勵評價,學(xué)習(xí)困難學(xué)生的問題通常不是一天兩天就形成的,而是在多年批評聲中、訓(xùn)斥聲的逆境中成長起來的,他們很少被人表揚和贊許,逐漸產(chǎn)生悲觀、失望、缺乏自信等消極情緒。“哀莫大于心死”,這就要求我們對他們特別厚愛,要化腐朽為神奇,要把這些生銹的鎖一把一把地打開,用真誠喚醒他們的自信,用摯愛催生他們的自尊,鼓勵他們抬起頭來走路。因此,要尊重學(xué)生的人格,重視學(xué)生的存在,平等對待每位學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生溝通。對他們的點滴進步,哪怕是微小的進步也及時肯定和表揚,進步大的還要獎勵。
四、執(zhí)行計劃表
第一周到第四周:利用合適的機會找他們談心,讓他們認(rèn)識到我對他們的關(guān)心。從而建立良好的感情。
第五周到第七周:午休期間先幫他們補就語文基礎(chǔ)知識。
第八周到第十周:利用課間幫他們講解語文閱讀題的技巧。提高他們的閱讀能力。
第十一周到第十三周:利用空閑時間鞏固他們的語文基礎(chǔ)知識,提高閱讀能力。
第十四周到第十五周:重點幫他們提高寫作能力。
第十六周到考試:讓他們回家后做綜合題,利用午休時間給他們講解。
工作年度計劃 篇4
在過去的20xx,有很多美好的回憶浮現(xiàn)在腦海里,在公司的重視好和培養(yǎng)下,個人取得了很大的進步,同時,也覺得有很多的不足之處。作為一名營業(yè)員深感到責(zé)任的重大,作為公司的一分子,我要做到以下幾點:
一.認(rèn)真貫徹公司的經(jīng)濟方針,同時將公司的經(jīng)營理念及策略正確并及時的傳達給每個店員,做好承上啟下的橋梁作用。
二.做好店員的思想工作的同時團結(jié)店員,充分調(diào)動和發(fā)揮店員的工作積極性,了解每位店員的優(yōu)美所在,并發(fā)揮其特長,做到另才適用,增加增強本店的凝聚力,使之成為一個團結(jié)的集團。
三.通過各種渠道了解同行信息,了解顧客的消費心里及習(xí)慣,做到知己知彼,心中有數(shù),使我們的工作有針對性,從而避免因此而帶來的不必要的損失。
四.以身作則做店員的表帥,不斷地學(xué)習(xí)提高自己的同時不斷地向店員傳輸企業(yè)文化,教育店員要有全局團隊認(rèn)識,凡事要從公司整體利益出發(fā)。
五.以熱烈周到及細致的服務(wù)去吸引顧客,發(fā)揮所有店員的主動性和積極性,為公司創(chuàng)造更多更好的業(yè)績!新的一年即將來臨,成績只能代表過去,我將以更精湛嫻熟的業(yè)務(wù),同時在公司的領(lǐng)導(dǎo)下來治理好我們樅陽店!力爭在20xx年再創(chuàng)佳績!!!
超市營業(yè)員工作計劃
1、繼承傳統(tǒng):保證愛心超市的宗旨不變,一店繼續(xù)經(jīng)營食品以及出售生活學(xué)習(xí)用品,二店收集和出售愛心捐贈物品。
2、定期工作:定期在各院系發(fā)放愛心券;
3、開辟創(chuàng)新:為提高愛心超市的知名度與方便廣大學(xué)子同愛心超市的交流,計劃在華師bbs上建立一個愛心,將時刻更新愛心超市的動向,收集各方對愛心超市的建議和評價,同時擴大愛心超市的影響。
4、內(nèi)部建設(shè):在對外公開建設(shè)愛心超市的同時,內(nèi)部將開通一個公共的博客,以方便愛心超市內(nèi)部的交流,促進愛心超市的發(fā)展。
5、特色活動:20xx年下半年將推出“愛心伴我行--xx節(jié)日”活動,活動期間將對衣物進行精心搭配,展賣。并對參與者發(fā)送由一店提供的贊助。將對活動參與者進行現(xiàn)場抽獎活動,幸運者將獲得愛心超市一店的打折卡。
6、擴大規(guī)模:針對周末的展賣,由于上個學(xué)期的展賣效果不錯,將計劃擴大展賣的規(guī)模,將在東西區(qū)設(shè)定多個展賣點,并在展賣的同時加大對愛心超市的.宣傳力度。同時,一店的商品也將加入展賣的陣列中,這樣在增加一店銷量的同時,也吸引了更大的人群對愛心衣物的關(guān)注以及購買。
7、對外交流:將定期的與中南財大愛心超市進行溝通交流。形式有走訪,面談,以及平時的電話網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系。為取得更大更多更有效的信息量,將和中南財經(jīng)政法大學(xué)的愛心超市建立友好的關(guān)系,并友好溝通、交流,從中獲得愛心超市的改善途徑。
工作年度計劃 篇5
一、工作回顧
工作室到現(xiàn)在已成立一年,回想這一年的工作,有收獲的喜悅,也有困惑的煩惱。
可喜的是工作室的老師都能在認(rèn)真鉆研教材和分析學(xué)情的基礎(chǔ)上,細化每一課的教學(xué)目標(biāo),并且能依據(jù)細化后的'目標(biāo)進行教學(xué)。比較以前,教學(xué)的方向性、目的性清晰了、明朗了,教師能做到心中有數(shù)了,課堂的盲目性、隨意性逐漸消失,老師們解讀教材、把握教法的能力都有所提高。不盡人意的地方是由于老師們平時的工作任務(wù)比較多,班級雜事也不少,導(dǎo)致老師們精力不能集中,細化目標(biāo)的時間不夠充分,后來的目標(biāo)細化走了過場,流于形式,真正起到的作用在逐漸下滑。因此,本學(xué)年繼續(xù)以“細化教學(xué)目標(biāo),提高課堂教學(xué)實效性”為主題進行活動。
另外,繼續(xù)進行《基于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)為目標(biāo)的小組合作學(xué)習(xí)方式的實踐與研究》的課題實驗。并且就以“小組合作學(xué)習(xí)方式”的課堂為媒介,落實目標(biāo)細化、提高課堂教學(xué)實效性的活動。
二、具體工作計劃
1、工作室的每位成員都要認(rèn)真細化每一課的教學(xué)目標(biāo)。
2、王曉燕老師、孫鮮老師、劉標(biāo)老師就《基于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)為目標(biāo)的小組合作學(xué)習(xí)方式的實踐與研究》這一課題進行研討課教學(xué)。
3、每位教師認(rèn)真進行教后反思。
(備注:今年的目標(biāo)細化力求要保證質(zhì)量,力求在精心解讀教材和準(zhǔn)確分析學(xué)情后認(rèn)真細化,避免走了形式,哪怕一個單元就保證細化好一課,或者每一種文體、課型細化好一課也行)
三、補充說明
20xx年3月,學(xué)校在全校全面推開生本實驗,因此,工作室的重點也要轉(zhuǎn)移到生本實驗上來。除了繼續(xù)在鉆研教材、細化目標(biāo)上繼續(xù)做足功課外,尤其要把目光放到小組合作學(xué)習(xí)運行上。總結(jié)并反思、完善自己生本教育實驗小組評價方式。
1、認(rèn)真閱讀荊志強《幸福的做老師》一書,學(xué)習(xí)并借鑒其做法,寫下心得進行交流。
2、總結(jié)并反思、完善自己生本教育實驗小組評價方式,形成個性化小組評價方案。
3、利用推門課、研討課逐步落實學(xué)!2323”生本教育實施方案。
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