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工作年度計(jì)劃

時(shí)間:2023-10-18 09:16:34 年度工作計(jì)劃 我要投稿

工作年度計(jì)劃(優(yōu)秀5篇)

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候開始寫計(jì)劃了?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編精心整理的工作年度計(jì)劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

工作年度計(jì)劃(優(yōu)秀5篇)

工作年度計(jì)劃 篇1

  我于XX年4月底應(yīng)聘進(jìn)入公司預(yù)算經(jīng)營部,在將近一年的時(shí)間中,新的工作給我?guī)砹撕芏嗟臍g樂,使我收獲了更多的知識(shí),獲取了更加豐富的經(jīng)驗(yàn)。XX年將要過去,XX年既將到來,在這一年中有進(jìn)步亦有不足,為了更好的干好明年的工作,使明年的工作更上一層樓,現(xiàn)將過去一年的工作總結(jié)和回顧如下,并找出自己不足,加以改正。

  一、工作紀(jì)律方面:

  作為一名預(yù)算人員,我能按照公司及項(xiàng)目部的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真地完成公司及項(xiàng)目部的各項(xiàng)工作。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),按時(shí)上下班,做到有事請假。在外能夠維護(hù)公司的形象和聲譽(yù),在內(nèi)團(tuán)結(jié)公司同事,互相幫助。

  二、目標(biāo)責(zé)任方面及預(yù)算工作方面:

  本年度公司內(nèi)部結(jié)算的主要工程是于趙社區(qū)·三和竹園14#、xx#樓,牟莊社區(qū)14#、17#樓,平原軍倉名邸b1-b4#樓,景慧佳園1#-7#樓,根據(jù)工程圖紙、變更及簽證等手續(xù)與施工隊(duì)核對出了工程的竣工結(jié)算,結(jié)算誤差均控制在規(guī)定范圍內(nèi)。

  今年由預(yù)算科投標(biāo)的工程有武城中醫(yī)院門診樓工程、德州市二屯安置項(xiàng)目樓第二標(biāo)段和第三標(biāo)段、武城宏圖嘉苑安置樓工程、平原明君華苑工程、陵縣陸海石油2#車間工程、德州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)大門操場等附屬工程、德州市運(yùn)河開發(fā)區(qū)古運(yùn)新城安置項(xiàng)目室外工程、華晨駕校業(yè)務(wù)大廳工程。在招投標(biāo)報(bào)價(jià)編制的過程中均按規(guī)定進(jìn)行編制、符合招標(biāo)文件的要求。

  對外工程的結(jié)算主要有武城錦繡嘉園工程。于趙社區(qū)·三和竹園14#、xx#樓工程結(jié)算正在準(zhǔn)備中。

  本年度公司內(nèi)部工程材料工程量提取及現(xiàn)場核實(shí)工程量的工程有于趙社區(qū)·三和竹園14#、xx#樓裝修工程工程量,牟莊社區(qū)主體材料計(jì)劃及現(xiàn)場施工材料用量核實(shí),平原軍倉名邸工程與施工現(xiàn)場和對工程量,公司自己開發(fā)的景慧佳園項(xiàng)目材料計(jì)劃工程量及現(xiàn)場工程量核實(shí)。

  本年度中能夠利用間隙時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),今年9月份參加了定額站組織的預(yù)算員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn),及時(shí)掌握了定額及預(yù)決算方面的新規(guī)定。

  在今年的工作中,本人能夠積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作及參加公司組織的各項(xiàng)活動(dòng),通過公司組織的學(xué)習(xí)如何創(chuàng)立企業(yè)品牌、如何提高團(tuán)隊(duì)合作精神等內(nèi)容,使我對自己的工作有了更深的認(rèn)識(shí),工作也更加認(rèn)真細(xì)致了。因?yàn)轭A(yù)算員的工作就是跟數(shù)字打交道,所以我們對數(shù)字的要求應(yīng)該更準(zhǔn)確。在與工地技術(shù)員校核工程量的時(shí)候,就應(yīng)做到每一筆工程量都能真實(shí)、清晰的反映工程的實(shí)際情況。在核對過程中,嚴(yán)格按照公司的規(guī)定,本著實(shí)事求是的原則,對每一筆工程量都進(jìn)行仔細(xì)的對比,做到“二無”,一無重復(fù),二無漏項(xiàng)。在審核施工單位的現(xiàn)場簽證時(shí),更要細(xì)致認(rèn)真,嚴(yán)格把關(guān),要做到這一點(diǎn)首先,要了解簽證發(fā)生的原因;其次,要審查簽證的內(nèi)容與實(shí)際是否相符,是否是在定額包含的范圍內(nèi),是否存在重復(fù)、虛報(bào)工程量等失實(shí)的現(xiàn)象。再次,對那些內(nèi)容不祥細(xì)、手續(xù)不完備的簽證要退回重做?傊視(huì)把經(jīng)手的每一筆工程量都盡可能的.做得準(zhǔn)確無誤。

  三、工作不足方面:

  今年的工作雖然都能按要求完成,沒有影響到其它科室的正常工作,但還是存在著不足。

  1.計(jì)劃做得不是很到位,使我們的工作有不少都比較被動(dòng)。

  2.學(xué)習(xí)的內(nèi)容還不夠全面,通過對外審計(jì)工作我發(fā)現(xiàn)自己掌握的東西仍然不夠全面。

  3.與同事之間的交流還不夠深,業(yè)務(wù)能力還不夠強(qiáng)。今后,我會(huì)提前做好工作計(jì)劃,變被動(dòng)為主動(dòng),將各項(xiàng)工作做得更好。

  四、工作打算方面:

  1、積極遵守公司的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步加強(qiáng)工作責(zé)任感,更嚴(yán)格的要求自己。

  2、做好每個(gè)月的工作計(jì)劃安排,加強(qiáng)對在建工程的人工及材料的監(jiān)控力度,提前分析出其定額用量。

  3、利用工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí),使自己的工作能力不斷提高,針對自己的不足,多向同事請教,對于工程中存在的一些重要問題,及時(shí)地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),使問題能夠及時(shí)有效的解決。平時(shí)多收集有關(guān)現(xiàn)行的定額資料文件,加強(qiáng)學(xué)習(xí)工程量計(jì)算的技巧、軟件的使用等業(yè)務(wù)知識(shí)。

  回顧過去,是不平凡一年,展望未來,任重而道遠(yuǎn)。在以后的工作中,繼續(xù)完善、提高自己的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技術(shù)水平及認(rèn)知能力。我深知:我的經(jīng)驗(yàn)及實(shí)踐水平還不夠,還需要繼續(xù)投入到公司這個(gè)大熔爐中去磨煉,還需要繼續(xù)投身社會(huì)實(shí)踐,不斷的提高自己、強(qiáng)化內(nèi)在素質(zhì),積極進(jìn)取,以適應(yīng)公司的發(fā)展。積極學(xué)習(xí)各種規(guī)范、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)公司的各種規(guī)章制度,爭做一名“合格的企業(yè)員工”,端正自己的思想認(rèn)識(shí)。在以后的工作中,繼續(xù)發(fā)揮自己的所長,克己所短,不斷總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),找出得失提高自己的專業(yè)技術(shù),使自己能夠更加勝任預(yù)算工作,更好的為公司貢獻(xiàn)自己的力量。

工作年度計(jì)劃 篇2

  一、項(xiàng)目介紹

  由于資金有限只有5萬元,所以我想來想去沒有什么更好的項(xiàng)目,時(shí)間緊張也沒有更好的靈感所以暫就來個(gè)傳統(tǒng)行業(yè),服裝行業(yè)。

  我的項(xiàng)目是做服裝行業(yè),開個(gè)女式服裝店。

  在選定行業(yè)之前,我先衡量自己的創(chuàng)業(yè)資金有多少,5萬元。因?yàn)椋餍袠I(yè)的總投資有高有低,每一種行業(yè)都不一樣,所以,先衡量自己所擁有的資金能夠做那些行業(yè),再來做進(jìn)一步的規(guī)劃。

  選擇開服裝店的優(yōu)勢是服裝行業(yè)較為成熟,項(xiàng)目需要的成本較低,容易進(jìn)入也容易啟動(dòng)。而且自己對服裝也有點(diǎn)感興趣,算是興趣與事業(yè)相結(jié)合吧,呵呵。

  二、營銷策略

  開幕促銷

  當(dāng)一切都就緒之后,就準(zhǔn)備擇期正式開幕。開幕當(dāng)天為招徠顧客,辦一些促銷活動(dòng)勢不可免,促銷活動(dòng)不外乎打折、贈(zèng)品及抽獎(jiǎng)等三大類型。同時(shí)在周圍小區(qū)散發(fā)些傳單。

  衣服的陳列

  做女裝產(chǎn)品關(guān)鍵要品種多,給客戶有足夠的挑選余地,這與其它品牌專賣店不同,不是依靠主要幾個(gè)款的來銷售!產(chǎn)品陳列上要突出自己服裝的特點(diǎn),把上衣,裙子,褲子,套裝等分開陳列,除了店鋪看上去整齊外也給有目的性購買的客戶挑選提供方便,如果只想買裙子的,他只需在裙子類挑選,如果買了裙子又想配上衣,直接可以到上衣類去搭配!量多的款可以用模特出樣,往往出樣的衣服是賣得最快的!櫥窗里的出樣要經(jīng)常更換,這不能偷懶!

  三,長期發(fā)展?fàn)I銷策略

  1、原則:每周都要有新貨上架,以中檔為主,高低檔為輔(高檔點(diǎn)綴低檔適量)

  2、方針:盡量把其中的每個(gè)環(huán)節(jié)作成標(biāo)準(zhǔn)化,以備日后發(fā)展連鎖,即模式復(fù)制

  3、服務(wù):訓(xùn)練營業(yè)員的'基本利益,對顧客的服務(wù)態(tài)度及服務(wù)宗旨。無論顧客是否買衣服或者買所少錢的衣服都要微笑送客讓其滿意離開,常此以往才可能有口碑相傳的美益度,也才會(huì)有回頭客。顧客的要求在可能實(shí)現(xiàn)的前提下盡可能的滿足。

  4、方法:

  (1)初次來店的驚喜

 、倜赓M(fèi)贈(zèng)送小飾物,小掛件,讓其填一份長期顧客表(做客戶數(shù)據(jù)庫)

 。2)增加其下次來店的可能性

 、賯鬟_(dá)每周都有新貨上架的信息

  ②利用顧客數(shù)據(jù)庫,以某種借口施以小恩惠,使其來店領(lǐng)取或告知打折消息,或者免費(fèi)送過季衣服(要定量)或送生日禮物等

  ③購適量女士手袋告知顧客一次購物滿400元送一只女士手袋(女士手袋要在店內(nèi)陳列出來,進(jìn)貨以38元標(biāo)價(jià)300+的那種為宜,給顧客物超所值的感覺)或者累積消費(fèi)600元及以上。(獲得獎(jiǎng)勵(lì)之后在從新累積)

  (3)滿意購物并使其盡可能介紹其他買家來店購買

 、俑嬷櫩土看蠡驁F(tuán)購可優(yōu)惠,如:一次購滿500元及以上打8折等,或者個(gè)人累積消費(fèi)1000元既獲得一張8折的金卡

  ②介紹新顧客,如:每介紹一位新顧客并購滿200元及以上送推薦人50元購物卷等。

 。4)不定期打折

 、偃艘欢ǔ潭壬隙枷矚g貪小便宜,女人就更是如此了。"店鋪開張大賺送"、"本店商品八折優(yōu)惠",也可以采用買一送一的策略(送的貨以滯銷貨為主,過季貨為輔)

  這些招牌通常能抓住女人的心。

 。5)一年中做幾次短期促銷,售價(jià)定為10—30元,非常聚人氣!再把店內(nèi)滯銷款低價(jià)一起處理!如五一,十一,三八等最佳時(shí)間。

工作年度計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  秉承“四個(gè)一流”的辦學(xué)目標(biāo)和“志、善、勤、恒”的校訓(xùn),大力弘揚(yáng)“厚積薄發(fā),追求卓越;探索發(fā)現(xiàn),實(shí)踐創(chuàng)造”的朱棣文精神,實(shí)施“啟智教育”。進(jìn)一步提高管理效能,形成具有我校特色的、以扁平化管理為核心的管理模式和“和而不同”的教師行為文化;以“十三五”課題《兒童學(xué)習(xí)導(dǎo)向的教學(xué)行為改進(jìn)研究》為抓手,塑造“簡約、開放”課堂,狠抓教學(xué)過程管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量;以課程研修中心為平臺(tái),打造學(xué)習(xí)型組織,建設(shè)骨干教師梯隊(duì);以“啟智”論壇為抓手,實(shí)施新教師成長系列活動(dòng),實(shí)施青藍(lán)工程;建滿足差異的課程體系,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展;打造“道德銀行”德育品牌,提高學(xué)生道德素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1. 以區(qū)域教育聯(lián)盟活動(dòng)為抓手,促進(jìn)包括自身在內(nèi)的教育聯(lián)盟的成員校同生共長,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  2. 以“道德銀行存品行”活動(dòng)為抓手,加強(qiáng)常規(guī)管理,行為規(guī)范合格生率保持100%,學(xué)生違法犯罪率繼續(xù)為零。

  3. 深化扁平化管理特色,以剛?cè)嵯酀?jì)的管理方式,從制度、文化兩個(gè)方面發(fā)揮學(xué)校中間組織的作用,提高教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力和競爭力。

  4. 以“十三五”課題《兒童學(xué)習(xí)導(dǎo)向的教學(xué)行為改進(jìn)研究》為抓手,提升教師的研究能力,塑造以促進(jìn)學(xué)生“學(xué)”為中心的“簡約、開放”課堂。

  5. 以課程研修中心為平臺(tái),實(shí)施名師工程和青藍(lán)工程。分層培養(yǎng)太倉市、校學(xué)科帶頭人、骨干教師、后備力量。

  6. 以“啟智論壇”為抓手,提升新教師的綜合素養(yǎng)和把握學(xué)科與教學(xué)的能力。

  7.以校本科技課程的實(shí)施為抓手,與少先隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,普及和優(yōu)化雙管齊下,繼續(xù)深化科技特色教育。

  8. 建設(shè)數(shù)字化校園,以電子白板教學(xué)及微課的繼續(xù)推進(jìn)為抓手,進(jìn)一步探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。

  9. 做好與貴州省玉屏縣大龍中心完小、沭陽縣北丁集中心小學(xué)的結(jié)對以及與沙溪鎮(zhèn)第三小學(xué)的共建工作,探索新型、有效的實(shí)施方式,發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的示范輻射作用。

  10.落實(shí)國際理解課程,做好與澳大利亞費(fèi)爾赫爾小學(xué)、英國鎮(zhèn)田小學(xué)等姐妹學(xué)校的國際交流工作。

  三、工作重點(diǎn)

  (一)落實(shí)區(qū)域教育聯(lián)盟活動(dòng),促進(jìn)包括本聯(lián)盟成員校同生共長,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

  今年秋季起,太倉市教育局將原有的集團(tuán)化辦學(xué)以區(qū)域聯(lián)盟的形式組織實(shí)施。目的是進(jìn)一步擴(kuò)大集團(tuán)化辦學(xué)效益,以整體促進(jìn)區(qū)域教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。共成立了9個(gè)教育聯(lián)盟,為期三年。小學(xué)共5個(gè),初中3個(gè),還有一個(gè)公辦與民辦學(xué)校聯(lián)盟。我校為校外專家助推創(chuàng)新教育聯(lián)盟的盟主單位。區(qū)域教育聯(lián)盟實(shí)行理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的總校長負(fù)責(zé)制。由華東師大基教所、太倉市教育局、督導(dǎo)室、教師發(fā)展中心、聯(lián)盟下轄各校校長等各方人員組成聯(lián)盟理事會(huì)。聯(lián)盟各校之間遵循“尊重理解、平等合作、共創(chuàng)共享、協(xié)同發(fā)展”的關(guān)系準(zhǔn)則。區(qū)域聯(lián)盟管理以“一會(huì)四中心”的管理模式開展日常管理和運(yùn)作!耙粫(huì)四中心”指的是聯(lián)盟理事會(huì)及下轄的“學(xué)生活動(dòng)中心”“教師發(fā)展中心”“課程與教學(xué)中心”“質(zhì)量監(jiān)控中心”。

  我校將認(rèn)真履行盟主職責(zé),以制訂教育聯(lián)盟建設(shè)發(fā)展規(guī)劃為引領(lǐng),在組織各成員校充分研討的基礎(chǔ)上研制集團(tuán)層面的發(fā)展規(guī)劃,并支持各成員校完成個(gè)性化的三年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。以學(xué)校質(zhì)量提升和文化建設(shè)為核心。在管理與評價(jià)體制改革、學(xué)校文化建設(shè)等學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展方面開展有效合作與研究,努力探索集團(tuán)化建設(shè)與發(fā)展的新路徑;開展聯(lián)盟內(nèi)的捆綁式考評及第三方評價(jià)等評估方式,推動(dòng)聯(lián)盟整體教育質(zhì)量評估的形式創(chuàng)新。以區(qū)域課程體系建設(shè)與課堂教學(xué)研究為載體。在課堂教學(xué)改革、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生成長和課程研發(fā)等方面開展有效合作與研究。統(tǒng)籌推進(jìn)校際優(yōu)質(zhì)課程共享,協(xié)同開發(fā)新的共享校本課程。

 。ǘ┳哌M(jìn)兒童心靈,基于兒童實(shí)際,不斷提升學(xué)生的道德素養(yǎng)

  1.加強(qiáng)德育導(dǎo)師建設(shè),提升班主任隊(duì)伍素質(zhì)

  班主任沙龍活動(dòng)正常開展,每月活動(dòng)一次。加強(qiáng)教育理論文章的學(xué)習(xí),利用校園網(wǎng)或班主任群,向老師們推薦育人方面的案例,提高班主任管理班級(jí)的水平及專業(yè)素養(yǎng)。召開每兩周一次的班主任例會(huì),小結(jié)前一周各班的常規(guī)管理、德育活動(dòng)的開展情況,布置下周工作,使常規(guī)管理落到實(shí)處。組織班主任開展戶外拓展培訓(xùn),緩解班主任工作壓力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。選派部分班主任外出參觀、交流、學(xué)習(xí),并將學(xué)習(xí)心得和自己班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)與全體班主任分享,發(fā)揮骨干班主任的示范引領(lǐng)作用。積極參加教育局組織的校園班主任節(jié)活動(dòng),進(jìn)行優(yōu)秀班主任風(fēng)采展示。開展聯(lián)盟校間的班主任論壇活動(dòng),不斷提升班主任隊(duì)伍的素質(zhì)。

  2. 加強(qiáng)示范引導(dǎo),提高德育課程質(zhì)量

  繼續(xù)開展每個(gè)班級(jí)輪流主持的升旗儀式,通過儀式感的營造,對全體學(xué)生進(jìn)行情感激發(fā)和道德教育。不斷提高晨會(huì)課的質(zhì)量。繼續(xù)強(qiáng)化檢查監(jiān)督,德育處分工,每人負(fù)責(zé)兩個(gè)年級(jí)段,進(jìn)行抽查。另外,班會(huì)課圍繞就餐、行路、禮儀主題進(jìn)行,細(xì)化常規(guī)指導(dǎo),落實(shí)到細(xì)節(jié)中。學(xué)校還將進(jìn)行每周聽班會(huì)隨堂課的活動(dòng)。及時(shí)溝通反饋,提出改進(jìn)意見,進(jìn)一步提高班會(huì)課的質(zhì)量。

  3. 加強(qiáng)養(yǎng)成教育,強(qiáng)化文明禮儀教育

  “道德銀行存品行”活動(dòng)實(shí)施三年多來,受到了學(xué)生和家長的廣泛認(rèn)可,被市文明辦評為20xx年度太倉市精神文明建設(shè)十佳新事,社會(huì)美譽(yù)度高。本學(xué)期,將繼續(xù)著力開展。從細(xì)節(jié)入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。毎月狠抓一個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成,做到逐個(gè)突破。班主任根據(jù)學(xué)校布置的行為要求,加強(qiáng)教育和督促,并對學(xué)生進(jìn)行反復(fù)地訓(xùn)練。促使學(xué)生在禮儀、衛(wèi)生、早讀、候課、就餐、出操列隊(duì)、課間及放學(xué)等行為習(xí)慣方面能有明顯改觀。德育處要加強(qiáng)檢查和反饋,做到常抓、常查,并加強(qiáng)后續(xù)的跟進(jìn)。

  4. 辦好家長學(xué)校,形成家校合力

  做好家校資源庫建設(shè)。通過家委會(huì)會(huì)議發(fā)動(dòng),家長自愿申請的方式,讓熱衷教育,有能力,有特長并關(guān)心學(xué)生成長的家長、社會(huì)人士加入到志愿者服務(wù)的行列。德育處按服務(wù)、表演、培訓(xùn)、策劃等項(xiàng)目進(jìn)行分類,建設(shè)學(xué)校的家校合作資源庫,保障家校合作的長效機(jī)制,讓更多的外界力量參與到學(xué)校的管理和活動(dòng)的策劃。強(qiáng)化家庭教育作用,夯實(shí)家校合作機(jī)制。把家庭教育指導(dǎo)服務(wù)作為德育工作的重要任務(wù)。運(yùn)用家庭教育課程對家長進(jìn)行培訓(xùn),鼓勵(lì)并幫助家長開展好家庭教育工作。同時(shí),依托全市家長學(xué)?傂_@一平臺(tái),加大家長學(xué)校建設(shè)力度。

  5. 圍繞主題開展各項(xiàng)活動(dòng)

  開展“好習(xí)慣節(jié)”活動(dòng)。重點(diǎn)關(guān)注一年級(jí)新生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。9月份要求班主任在晨會(huì)課和班隊(duì)課上結(jié)合學(xué)校的德育校本教材給學(xué)生指導(dǎo)各類好習(xí)慣,例如:儀式禮儀、致謝禮儀、鼓掌禮儀、文明上廁所、課間文明游戲、聽課、上課、就餐習(xí)慣等等。每月通過評比公示文明示范班級(jí)和文明榜樣學(xué)生的形式來反饋和督促大家不斷進(jìn)步。并力求不斷充實(shí),打造成學(xué)校的特色德育課程。

  舉辦第二屆校園民俗文化節(jié),在第一屆的基礎(chǔ)上,增設(shè)國際文化的交流和推廣。增設(shè)“曬曬我家的民俗工藝寶貝”、邀請家長志愿者來,F(xiàn)場表演民俗技藝、“亞洲各地民俗小吃街”等,拓寬學(xué)生的國際視野。組織開展聯(lián)盟校間的跨校一日體驗(yàn)活動(dòng),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

 。ㄈ┘訌(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),實(shí)施分層培養(yǎng),不斷塑造高素質(zhì)的教師群體

  1.制定發(fā)展規(guī)劃,教師隊(duì)伍建設(shè)有目標(biāo)。

  制定新的教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,促使全體教師更新教育思想觀念和知識(shí)能力結(jié)構(gòu),提高綜合素質(zhì),提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力,提高自我發(fā)展能力,從而培養(yǎng)具有良好師德的研究型教師群體。

  2.開展校本培訓(xùn),教師隊(duì)伍建設(shè)有措施

 。1)營造讀書氛圍,滋養(yǎng)教師

  繼續(xù)深入開展教師讀書活動(dòng)。圍繞暑期的閱讀書籍《學(xué)習(xí)的本質(zhì)》,按照上學(xué)期制定的讀書活動(dòng)計(jì)劃,舉行教研組內(nèi)的交流、研討活動(dòng),把讀書活動(dòng)落到實(shí)處。提倡教師閱讀其他專業(yè)書籍和文史哲、科學(xué)類書籍,不斷提升自己的學(xué)識(shí)素養(yǎng),成為內(nèi)涵豐富的“人師”。繼續(xù)開展每月的隨筆評比活動(dòng)。教科室將組織教師輪流進(jìn)行閱讀、評比、打分,把隨筆的評比過程也看做是教師互相學(xué)習(xí)的過程,不斷提高教師的反思力和寫作素養(yǎng)。

 。2)推進(jìn)課程研修中心活動(dòng),引領(lǐng)教師

  課程研修中心活動(dòng)已開展整整六年,對骨干教師以及青年教師隊(duì)伍的建設(shè)起到了很好的引領(lǐng)作用。本學(xué)期,將圍繞“十三五”省級(jí)課題《兒童學(xué)習(xí)導(dǎo)向的教學(xué)行為改進(jìn)研究》,分階段開展相應(yīng)的研究工作。本學(xué)期主要針對第一子課題《以學(xué)生學(xué)習(xí)前測為基礎(chǔ)的教學(xué)設(shè)計(jì)模式研究》開展研究活動(dòng)。邀請專家進(jìn)行過程性指導(dǎo),每兩月一個(gè)主題,分別進(jìn)行分學(xué)科、分學(xué)期學(xué)習(xí)前測方案的研制、各學(xué)科前測以及分析工具的研究。為下年度在全校鋪開進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)模式及方案的改革做好先期準(zhǔn)備。

  (3)壯大骨干教師力量,提升教師

  學(xué)校與教師之間進(jìn)行雙向選擇,選擇有發(fā)展前途的苗子,作為晉升高一級(jí)稱號(hào)的培養(yǎng)對象,為他們的專業(yè)發(fā)展提供機(jī)會(huì)、搭建平臺(tái),促使他們在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升自己。本學(xué)期進(jìn)行新一屆骨干教師的命名儀式,吸納更多有能力、有發(fā)展需求的教師加入骨干教師隊(duì)伍。加大各類骨干教師的培養(yǎng)力度。每位骨干教師要帶好二位青年教師,每年在校內(nèi)或聯(lián)盟校間上好一堂示范課或作一次專題講座、或參與一次論文發(fā)布,充分發(fā)揮示范輻射作用。

  (4)開展系列化的培訓(xùn),發(fā)展教師

  一是根據(jù)年初制定的繼續(xù)教育方案,有計(jì)劃、有步驟地對全體教師進(jìn)行包括業(yè)務(wù)素養(yǎng)、學(xué)科素養(yǎng)、信息技術(shù)等方面的培訓(xùn),提高培訓(xùn)實(shí)效;二是加強(qiáng)青年教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)。繼續(xù)以“啟智論壇”為平臺(tái),從教學(xué)設(shè)計(jì)、微格教學(xué)、演講與口才、德育情境應(yīng)對等四個(gè)方面,對青年教師進(jìn)行全方位的培訓(xùn);通過開展新老教師結(jié)對子活動(dòng),撰寫教育隨筆、上好每月一節(jié)展示課等形式進(jìn)行實(shí)踐、反思,擬在聯(lián)盟校間選拔部分有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處煿餐瑓⑴c活動(dòng),幫助青年教師迅速成長。

  3.實(shí)施扁平化管理,教師整體發(fā)展有后勁

  教師管理所追求的目標(biāo)是:教師群體擁有和諧的人際關(guān)系、積極向上的集體風(fēng)貌以及相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。教師個(gè)體擁有充滿激情的工作狀態(tài)、不斷追求專業(yè)發(fā)展的工作意識(shí)、成為和諧團(tuán)隊(duì)一份子的自身價(jià)值定位。我校多年來形成了扁平化團(tuán)隊(duì)管理的模式。學(xué)校將進(jìn)一步發(fā)揮年級(jí)組、教研組等中間組織的作用,提高每個(gè)成員在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)、工作的積極性,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)向心力和凝聚力。此外,扎實(shí)實(shí)施績效工資方案,調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性。再次,繼續(xù)開展強(qiáng)身健體、活躍身心的教職工文體活動(dòng)。開放體育館,組織體育鍛煉;組建教職工俱樂部,以此關(guān)注教師的生命狀態(tài)、心靈感受,增強(qiáng)職業(yè)幸福感。

  (四)抓好教學(xué)常規(guī),改進(jìn)課堂教學(xué),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和效益

  1.規(guī)范過程管理,抓好教學(xué)“六認(rèn)真”

 。1)備課。第一,備課時(shí)要加強(qiáng)教學(xué)核心問題設(shè)計(jì)、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、教學(xué)資源的整合、利用和開發(fā)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),自主性作業(yè)設(shè)計(jì)。第二,要有二備的痕跡,35周歲以下教師二備不少于總課時(shí)數(shù)的三分之一。教師要結(jié)合教案的實(shí)施情況,從“教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)行為、教學(xué)效果”等方面做教后反思。35-40周歲教師主題式反思不少于3篇,35周歲以下不少于6篇,新上崗教師每節(jié)課都要有教后反思。繼續(xù)實(shí)行六認(rèn)真免檢制度。進(jìn)行新一輪的自主申報(bào),對工作責(zé)任心強(qiáng)的教師以充分的信任度,增強(qiáng)其工作責(zé)任心、榮譽(yù)感,給予骨干教師更多的空間進(jìn)行創(chuàng)造性教學(xué),從而科學(xué)有效地實(shí)施教學(xué)管理,提高管理效能。

 。2)作業(yè)。要嚴(yán)格落實(shí)減負(fù),精心布置作業(yè),每個(gè)備課組在集體備課過程中把確定學(xué)生作業(yè)范圍作為一個(gè)研討項(xiàng)目,年級(jí)組內(nèi)的作業(yè)量、作業(yè)形式和要求要相對統(tǒng)一。對不同層次的學(xué)生應(yīng)有不同的要求;作業(yè)形式要多樣,符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,有助于學(xué)生鞏固與加深理解和拓寬所學(xué)知識(shí),提高學(xué)習(xí)能力;語文要減少重復(fù)抄寫的內(nèi)容,增加學(xué)生的閱讀量;要認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),批改時(shí)注意學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤數(shù)量和性質(zhì),分析錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因。

 。3)補(bǔ)差。要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)。利用早讀、中午、放心班等時(shí)間做好學(xué)困生的補(bǔ)差工作。繼續(xù)建立學(xué)困生跟蹤檔案,并及時(shí)與家長聯(lián)系,取得家長的理解和配合。教師要樹立課內(nèi)補(bǔ)差觀念,在課堂中關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)狀態(tài),關(guān)注全體同學(xué)的能力提升。

  2.加強(qiáng)過程監(jiān)控,提高教學(xué)質(zhì)量

 。1)有效課堂的過程管理。

  學(xué)校行政加強(qiáng)走課檢查,重點(diǎn)開展對相對薄弱學(xué)科及教師和青年教師的調(diào)研活動(dòng),并作好記錄,及時(shí)向被查教師反饋,真心誠意地幫助教師進(jìn)行有效整改,全面提高學(xué)校教學(xué)六認(rèn)真的工作水平。每學(xué)期行政聽課不少于30節(jié),教導(dǎo)處分管領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于40節(jié)。行政每月至少要聽三節(jié)推門課,并檢查該教師的六認(rèn)真情況,填寫相關(guān)情況,上交教導(dǎo)處。

  (2)教學(xué)質(zhì)量的過程管理。

  一是各年級(jí)組、教研組要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,促進(jìn)年級(jí)組教師、不同學(xué)科的均衡發(fā)展;二是每位教師要針對上學(xué)期末本班的質(zhì)量情況,落實(shí)切實(shí)有效的措施,力爭使班級(jí)學(xué)生合格率、優(yōu)秀率有所提高,從而使全年級(jí)、全校的教學(xué)質(zhì)量得到提升。三是成立質(zhì)量監(jiān)控中心。聚焦課堂,深化課堂教學(xué)改革,全程監(jiān)控聯(lián)盟成員校教學(xué)質(zhì)量。擬開展項(xiàng)目:專題研討(出卷、復(fù)習(xí)、課型分析)、學(xué)業(yè)質(zhì)量分析、跨校督導(dǎo)、課堂觀察等。

  3.開展教學(xué)研究,塑造“簡約開放” 課堂。

  本學(xué)期,我校的“簡約開放” 課堂研究將緊緊圍繞“十三五”課題展開,開展《學(xué)科學(xué)習(xí)圖式與學(xué)科教學(xué)行為雙向建構(gòu)的研究》。各教科研組將根據(jù)不同學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合合適的圖式策略,從雙向建構(gòu)出發(fā),建立每個(gè)學(xué)科適切的圖式教學(xué)模式,形成相應(yīng)的雙向理念與表征,改進(jìn)教學(xué)行為。并通過圖式策略的課堂教學(xué)滲透,進(jìn)一步鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)使用學(xué)習(xí)圖式,自我構(gòu)建學(xué)科的知識(shí)體系,提高學(xué)習(xí)興趣、認(rèn)知水平,形成良好的情感態(tài)度等。

  學(xué)科學(xué)習(xí)圖式教學(xué)模式形成和實(shí)施的步驟為:

 、 厘清概念。明確學(xué)科學(xué)習(xí)圖式的概念、內(nèi)涵以及本課題中關(guān)于學(xué)科學(xué)習(xí)圖式的界定,為學(xué)科學(xué)習(xí)圖式的設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。

 、 查找問題。對學(xué)生的學(xué)情進(jìn)行了解把握,對學(xué)科核心知識(shí)進(jìn)行梳理與分析,從課堂活動(dòng)和課下活動(dòng)兩個(gè)方面入手,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),提供有意義的學(xué)習(xí)材料,形成學(xué)科學(xué)習(xí)圖式。

 、坶_展研究:第一,以學(xué)科學(xué)習(xí)圖式為抓手設(shè)計(jì)活動(dòng)任務(wù)和活動(dòng)過程,保障課堂活動(dòng)是在兒童學(xué)習(xí)導(dǎo)向下的情況下進(jìn)行的;另外,課下活動(dòng)構(gòu)建活動(dòng)共同體、活動(dòng)情景(資源),促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),形成個(gè)性鮮明的學(xué)習(xí)策略。第二,讓學(xué)生把自己的學(xué)習(xí)圖式顯性化,并加以反思,在反思的過程中實(shí)現(xiàn)知識(shí)理解的深化。在認(rèn)識(shí)深化的過程中,進(jìn)行圖式的增生、調(diào)整和重建。第三,設(shè)計(jì)出評價(jià)量表,對學(xué)生學(xué)習(xí)圖式的優(yōu)化和改進(jìn)進(jìn)行評價(jià)。第四,對不同學(xué)科的圖式差異特征,學(xué)生圖式建構(gòu)的群體特征進(jìn)行分析比較,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)行為改進(jìn)。

 、鼙U蠈W(xué)習(xí)圖式的持續(xù)性跟蹤和教學(xué)的持續(xù)性改進(jìn)。

  整個(gè)研究要體現(xiàn)“用學(xué)來指導(dǎo)教”,教師從關(guān)注“教”到關(guān)注“學(xué)”的教學(xué)價(jià)值取向的轉(zhuǎn)變。在以學(xué)定教的`空間內(nèi),學(xué)生可以依照教師提供的框架,調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度、內(nèi)容,可以選擇自己熟悉的問題、熱點(diǎn)來學(xué)習(xí)。從學(xué)科學(xué)習(xí)的角度來研究,強(qiáng)調(diào)學(xué)科性的建構(gòu),分析不同學(xué)科學(xué)習(xí)的基本方法、模式以及學(xué)科教材的學(xué)習(xí)規(guī)律和特點(diǎn),根據(jù)這些內(nèi)容來改進(jìn)和設(shè)計(jì)教學(xué)行為。從學(xué)生學(xué)習(xí)的角度來研究,以學(xué)習(xí)圖式為抓手,將學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果表征五大要素融入到教學(xué)中,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)劃來設(shè)計(jì)教學(xué)行為,體現(xiàn)“以學(xué)定教”的思想和教學(xué)設(shè)計(jì)模式。

 。ㄎ澹┴S富各類課程,培養(yǎng)個(gè)性全面和諧發(fā)展的人

  1.強(qiáng)化科技特色,培養(yǎng)“小小朱棣文”。

 。1)繼續(xù)天文特色的打造

  進(jìn)一步做大做強(qiáng)學(xué)校的天文特色,普及和優(yōu)化并重。繼續(xù)在四年級(jí)中進(jìn)行天文知識(shí)教育,繼續(xù)辦好天文愛好者興趣小組,觀察天象,培養(yǎng)學(xué)生對宇宙奧秘的好奇心和探究欲。

  (2)進(jìn)行科技課程研究

  落實(shí)《朱棣文小學(xué)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)護(hù)照》,內(nèi)容為對我校不同年級(jí)學(xué)生在相應(yīng)的年級(jí)需要掌握的科學(xué)知識(shí)、技能,必看的科技類書籍以及科技類影視作品,參加的科技講座和參觀的科技場所,家庭實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)情況等,分期中和期末兩次對每個(gè)孩子的參與情況進(jìn)行考核。繼續(xù)開展家庭實(shí)驗(yàn)室活動(dòng),期末進(jìn)行好家庭的評比。繼續(xù)開展科技類書籍的漂流,期末進(jìn)行讀后感評比;繼續(xù)組織學(xué)生觀看科普電影,進(jìn)行觀后感評比。利用微信平臺(tái),每周發(fā)一條科學(xué)名言或小實(shí)驗(yàn),營造科學(xué)氛圍。開展家長講師團(tuán)、專家講師團(tuán)進(jìn)校講座活動(dòng)。保證每個(gè)年級(jí)一學(xué)期都有接受適合自身年齡特點(diǎn)的科學(xué)講座的機(jī)會(huì)。

  2.推進(jìn)書香校園活動(dòng),培養(yǎng)讀書種子。

  突出閱讀項(xiàng)目,彰顯特色。主要做法是:繼續(xù)進(jìn)行圖書漂流活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生共讀一本好書,交流讀書心得;進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)圖書角建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,班主任和語文教師要定期組織學(xué)生交流;繼續(xù)背誦經(jīng)典詩文,鼓勵(lì)師生堅(jiān)持寫生活隨筆或教育隨筆。加大新苗文學(xué)社的培養(yǎng)力度,提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)與寫作能力,并組織學(xué)生積極向各類報(bào)刊雜志投稿。

  3.加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作,培養(yǎng)身心兩健的學(xué)生。

  牢固樹立“健康第一”思想,加強(qiáng)體育課外活動(dòng),積極倡導(dǎo)“陽光體育活動(dòng)”,確保學(xué)生每天都有一小時(shí)體育鍛煉活動(dòng),提高體育教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)水平,進(jìn)一步加強(qiáng)體訓(xùn)隊(duì)工作。進(jìn)行大課間活動(dòng)的改革,以激發(fā)學(xué)生快樂運(yùn)動(dòng)、增進(jìn)學(xué)生體能為目標(biāo),為不同年級(jí)的學(xué)生設(shè)計(jì)孩子們喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,配齊運(yùn)動(dòng)器材,規(guī)劃好每一分鐘的活動(dòng)時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生健康成長。精心組織好學(xué)校冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì),全市中小學(xué)生體育類各項(xiàng)比賽要精心備戰(zhàn)、及早訓(xùn)練。加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)及預(yù)防傳染病知識(shí)教育,提高健康水平。以課外文體活動(dòng) “2+1”工程為抓手(兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能+一項(xiàng)藝術(shù)特長),推進(jìn)學(xué)校體藝工作的開展。

  4.開發(fā)各類校本課程,培養(yǎng)個(gè)性鮮明的學(xué)生。

  本學(xué)期,將繼續(xù)做好校本課程的整體規(guī)劃。結(jié)合本校的傳統(tǒng)以及學(xué)生發(fā)展的多樣性需要,在充分研究的基礎(chǔ)上,規(guī)劃合理的課程結(jié)構(gòu),提供可供學(xué)生選擇的多樣化課程。通過對學(xué)生的需求、興趣的調(diào)查和教師申報(bào)活動(dòng)課程的實(shí)行,形成可供學(xué)生選修的課程菜單,可分為校級(jí)和年級(jí)兩個(gè)層面,讓不同的學(xué)生參與不同的活動(dòng),對不同學(xué)生有不同的要求,保證學(xué)生人人參與,人人都有所發(fā)展。聘請校外專家以及校內(nèi)本土專家,開設(shè)包括科學(xué)創(chuàng)想、藝術(shù)殿堂、陽光體育、文學(xué)天地、家政作坊等系列,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性成長。

  5.深化綜合實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)復(fù)合型人才。

  開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。三年級(jí)繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾種植園活動(dòng);四年級(jí)開展中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化教育活動(dòng);五年級(jí)開展校園節(jié)能活動(dòng);六年級(jí)開展崇尚科學(xué)反對邪教活動(dòng)。繼續(xù)抓好三課。一是開學(xué)初的開題課,二是開展過程中的過程性指導(dǎo)課,三是繼續(xù)做好學(xué)期結(jié)束的學(xué)生成果展示活動(dòng)。三至六年級(jí)各班要制定相應(yīng)的綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,并能夠按照計(jì)劃有序地開展活動(dòng);顒(dòng)要有記錄,期末要有成果匯編。提倡指導(dǎo)教師積極拓展、補(bǔ)充新的主題和領(lǐng)域,引導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng)。

  最后,希望全體教師帶著明確的目標(biāo),帶著強(qiáng)烈的責(zé)任感,帶著深厚的感情去工作。以學(xué)生的發(fā)展為本,追求自身的專業(yè)發(fā)展和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展而努力!

工作年度計(jì)劃 篇4

  XX年,我會(huì)將借**國際旅游島建設(shè)的東風(fēng),以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和行業(yè)黨建為契機(jī),以貫徹國辦56號(hào)文件為指導(dǎo),推動(dòng)事務(wù)所做大做強(qiáng)和支持中小事務(wù)所做精做專,指導(dǎo)事務(wù)所開發(fā)新業(yè)務(wù),加強(qiáng)準(zhǔn)則培訓(xùn)和監(jiān)管,加強(qiáng)行業(yè)黨建和業(yè)務(wù)建設(shè),xx省行業(yè)又好又快發(fā)展。具體做好以下要點(diǎn)工作:

  一、圓滿完成事務(wù)所學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),深化行業(yè)黨建工作。

  繼續(xù)貫徹中組部、財(cái)政部黨組《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)注冊會(huì)計(jì)師行業(yè)黨的建設(shè)工作的通知》,全面完成事務(wù)所基層黨支部的建設(shè);做好黨員組織關(guān)系劃轉(zhuǎn)工作,徹底理順黨員組織關(guān)系;建立行業(yè)黨建的長效機(jī)制,制定和完善行業(yè)黨委及事務(wù)所基層黨組織制度建設(shè),規(guī)范基層黨組織管理和活動(dòng);加強(qiáng)事務(wù)所基層黨組織的指導(dǎo),發(fā)揮基層黨組織對事務(wù)所發(fā)展的推動(dòng)作用;加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),做好黨員培訓(xùn)工作和新黨員的組織發(fā)展工作。

  二、認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)財(cái)政部《關(guān)于加快發(fā)展我國注冊會(huì)計(jì)師行業(yè)的若干意見》文件精神。

  主動(dòng)與財(cái)政廳等相關(guān)部門配合,做好與相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào),xx省實(shí)施意見;加大行業(yè)的.熱點(diǎn)難點(diǎn)問題研究力度,爭取政策支持,力爭解決限制行業(yè)發(fā)展瓶頸問題;貫徹中注協(xié)發(fā)布的會(huì)計(jì)師事務(wù)所做大做強(qiáng)和規(guī)范和發(fā)展中小會(huì)計(jì)師事務(wù)所的意見精神,積極促進(jìn)和引導(dǎo)事務(wù)所做大做強(qiáng)。同時(shí),加大對中小事務(wù)所指導(dǎo)力度,促進(jìn)中小事務(wù)所向規(guī)范化、做專做精方向發(fā)展;認(rèn)真研究拓展事務(wù)所新業(yè)務(wù)領(lǐng)域,積極為事務(wù)所創(chuàng)造開展新領(lǐng)域業(yè)務(wù)的條件。

  三、繼續(xù)深化“注冊”內(nèi)涵,著力完善會(huì)員管理機(jī)制。

  以協(xié)會(huì)新系統(tǒng)升級(jí)功能和中央系統(tǒng)特有功能相互補(bǔ)為核心,構(gòu)建行業(yè)信息監(jiān)控體系,深化會(huì)員服務(wù)工作。一是全面掌握現(xiàn)有從業(yè)隊(duì)伍的人員結(jié)構(gòu)和執(zhí)業(yè)狀況,結(jié)合掛牌示證執(zhí)業(yè)的推行,做好監(jiān)督和引導(dǎo);二是以行業(yè)新出臺(tái)的規(guī)章制度為切入點(diǎn),制定簡潔明了的業(yè)務(wù)流程,提高辦事效率和透明度;三是開展事務(wù)所綜合實(shí)力評價(jià)工作,向社會(huì)傳遞信息,引導(dǎo)和促進(jìn)事務(wù)所做大做強(qiáng);四是提升管理水平,加強(qiáng)對注冊會(huì)計(jì)師證書及印鑒的管理等。

  四、完善和加強(qiáng)行業(yè)監(jiān)管工作。

  認(rèn)真總結(jié)執(zhí)業(yè)質(zhì)量檢查工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善執(zhí)業(yè)檢查相關(guān)程序和標(biāo)準(zhǔn),提高執(zhí)業(yè)質(zhì)量檢查效果;加強(qiáng)對于《中國注冊會(huì)計(jì)師職業(yè)道德守則》的宣傳教育工作,指導(dǎo)和督促執(zhí)業(yè)會(huì)員提高業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德水平;加強(qiáng)監(jiān)管隊(duì)伍建設(shè),做好事務(wù)所執(zhí)業(yè)質(zhì)量檢查工作,進(jìn)一步提高行業(yè)監(jiān)管水平;探索建立自律檢查與機(jī)構(gòu)內(nèi)部治理相結(jié)合、相促進(jìn)的工作新機(jī)制;進(jìn)一步做好業(yè)務(wù)報(bào)備和防偽標(biāo)識(shí)的管理工作,深化業(yè)務(wù)報(bào)備信息的分析;繼續(xù)完善注冊會(huì)計(jì)師誠信檔案制度,做好事務(wù)所和注冊會(huì)計(jì)師相關(guān)信息的收集整理發(fā)布工作;發(fā)揮協(xié)會(huì)專業(yè)技術(shù)委員會(huì)的作用,切實(shí)為事務(wù)所規(guī)范執(zhí)業(yè)提供技術(shù)支持服務(wù)。

  五、切實(shí)加強(qiáng)考務(wù)工作的組織管理。

  結(jié)合全國注冊會(huì)計(jì)師考試制度改革出現(xiàn)的新變化、新要求,組織開展注冊會(huì)計(jì)師考試網(wǎng)上報(bào)名、網(wǎng)上支付系統(tǒng)的試點(diǎn)工作;充分利用網(wǎng)絡(luò)和新聞媒體,切實(shí)做好考試宣傳工作;為考生搭建考前培訓(xùn)平臺(tái),特別是為參加綜合考試的考生,提供一個(gè)能參與實(shí)習(xí)和培訓(xùn)的基地;加強(qiáng)日常管理,完善考試工作規(guī)程,提高考試反作弊的科學(xué)化手段,確?荚嚱M織工作萬無一失。

  六、繼續(xù)做好培訓(xùn)工作。

  認(rèn)真執(zhí)行中注協(xié)培訓(xùn)計(jì)劃,xx省的培訓(xùn)需求,以新領(lǐng)域業(yè)務(wù)開發(fā)、中小企業(yè)審計(jì)工作底稿、會(huì)員職業(yè)道德守則、高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定專項(xiàng)審計(jì)報(bào)告內(nèi)容與格式等為重點(diǎn),組織開展培訓(xùn)工作;抓好培訓(xùn)考核機(jī)制和師資隊(duì)伍建設(shè),提高培訓(xùn)質(zhì)量;嚴(yán)格培訓(xùn)管理;繼續(xù)加強(qiáng)行業(yè)對外交流,xx省外、國外同行的交流與合作。

  七、組織召開第五次會(huì)員代表大會(huì)。

  積極籌備和組織召開我會(huì)第五屆會(huì)員代表大會(huì),以換屆為契機(jī),大力推進(jìn)行業(yè)管理體制機(jī)制的創(chuàng)新,按照“法律規(guī)范、政府監(jiān)督、行業(yè)自律”的要求,進(jìn)一步完善規(guī)范理事會(huì)、常務(wù)理事會(huì)以及各專業(yè)委員會(huì)的運(yùn)作。

  八、做好秘書處日常工作,完善日常管理。

  加強(qiáng)協(xié)會(huì)秘書處員工隊(duì)伍素質(zhì)和能力建設(shè),提高秘書處執(zhí)行能力。要以服務(wù)會(huì)員、方便會(huì)員,提高辦事效率為出發(fā)點(diǎn),改進(jìn)工作方法,創(chuàng)新工作領(lǐng)域,提高協(xié)會(huì)秘書處管理和服務(wù)水平;穩(wěn)步推進(jìn)秘書處崗位調(diào)整,完善崗位責(zé)任制度和考核制度;建立進(jìn)一步提升協(xié)會(huì)工作的精細(xì)化、科學(xué)化、規(guī)范化程度;做好行業(yè)宣傳和對外交流;加強(qiáng)行業(yè)調(diào)研和理論研究;加快協(xié)會(huì)信息管理系統(tǒng)的升級(jí)開發(fā)以及辦公自動(dòng)化建設(shè)。

工作年度計(jì)劃 篇5

  新學(xué)期伊始,忻州師院女生部也成立了,我們滿懷著激情與理想,堅(jiān)信著這里正是我們大展抱負(fù)的地方。希望通過我們的努力,女生部能擁有一個(gè)輝煌的開始!

  女生部的工作計(jì)劃

  一.配合學(xué)生會(huì)

  做好大型活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,如在晚會(huì)進(jìn)行中做好演員的化妝工作,保正良好的舞臺(tái)效果

  二.干事培訓(xùn)計(jì)劃。

  由于新生入學(xué)不久,對女生部的工作不是很了解,對女生部的工作也缺乏認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。新干事培訓(xùn)關(guān)系到以后工作開展的`順利程度,所以干事培訓(xùn)是這學(xué)期女生部工作的重要內(nèi)容。

  1.召開全體成員會(huì)議,請主席及各部副主席向干事們強(qiáng)調(diào)工作應(yīng)注意的問題及自己的工作經(jīng)驗(yàn),讓干事快速找到自己在學(xué)生會(huì)的位置并明確自己的責(zé)任與義務(wù),了解學(xué)生會(huì)的各種制度。

  2.加強(qiáng)部與部之間的交流活動(dòng),讓干事了解其他部室工作的大體方向及主要內(nèi)容,為以后部室之間的合作打下良好的基礎(chǔ)。

  3.本部內(nèi)在每周值班及例會(huì)上加強(qiáng)交流活動(dòng)。由部長及分管主席強(qiáng)調(diào)工作態(tài)度及方法,平時(shí)做好出勤及工作表現(xiàn)的記錄,并及時(shí)提出批評和表揚(yáng),在工作中強(qiáng)化干事的紀(jì)律觀念。

  4.盡量讓干事做好“工作日志”,對自己的每一次工作做好相應(yīng)記錄,及時(shí)對自己工作表現(xiàn)做出測評,以便自省自察,以此培養(yǎng)干事的責(zé)任感。

  5、每周例會(huì)中穿插化妝的學(xué)習(xí)及對下學(xué)期將要舉辦的女生節(jié)進(jìn)行討論,各抒己見,都參與進(jìn)來,最后遞交總結(jié)或策劃。

  三.活動(dòng)計(jì)劃

  1、干事培訓(xùn)成功與否主要體現(xiàn)在活動(dòng)和工作當(dāng)中,通過參加各種活動(dòng),干事可以增長經(jīng)驗(yàn),鍛煉組織及領(lǐng)導(dǎo)能力,豐富廣大女生甚至全校同學(xué)的業(yè)余生活。所以活動(dòng)的組織很有必要。

  根據(jù)本學(xué)年特點(diǎn),女生部的工作重點(diǎn)在女生節(jié)上

  女生部,一個(gè)關(guān)于女生的部門,也設(shè)立了一個(gè)屬于女生自己的節(jié)日,即女生節(jié)。女生節(jié)的舉辦可大可小。女生節(jié)初步計(jì)劃以一個(gè)月左右的時(shí)間開展活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容為開幕式,具體活動(dòng),閉幕式。開幕式可以晚會(huì)形式開展,晚會(huì)節(jié)目由全院女生選送,組織。具體活動(dòng)可以有關(guān)于女生辯題的辯論賽,化妝著裝禮儀方面的講座,許愿瓶活動(dòng),女生形象設(shè)計(jì)大賽,女生風(fēng)采大賽等,閉幕式即為頒獎(jiǎng)會(huì)。根據(jù)具體活動(dòng),開展各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)予以頒獎(jiǎng)。具體事項(xiàng)再議。

  2、建立女生部的博客,平時(shí)的工作計(jì)劃,工作的進(jìn)展及每次的工作總結(jié)及時(shí)上傳,各干事需積極參。關(guān)于化妝,形象設(shè)計(jì),禮儀的講座視頻會(huì)上傳至博客,便于女生部成員或師院學(xué)生的學(xué)習(xí),交流。

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