實(shí)用的工作年度計(jì)劃（優(yōu)秀）

　　時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的工作年度計(jì)劃4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作年度計(jì)劃 篇1

　　在萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我和我的同學(xué)們?cè)谝黄鹩瓉?lái)了新學(xué)期，為了能順利完成本學(xué)期的語(yǔ)文、品德教學(xué)任務(wù)，特?cái)M定本教學(xué)計(jì)劃如下：

　　一、基本情況

　　在上學(xué)期，學(xué)生已經(jīng)有了一些學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。但部分同學(xué)在書寫、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面還存在較大的不足。有幾位同學(xué)不愛說(shuō)話，讀書能力差。另外，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度差。勢(shì)必會(huì)影響整體習(xí)慣的養(yǎng)成，所以，盡可能轉(zhuǎn)化后進(jìn)，提高進(jìn)步，進(jìn)一步養(yǎng)成性教育是本期的重點(diǎn)。學(xué)生注意力短暫，課堂環(huán)節(jié)必須緊湊，多換花樣能吸引學(xué)生的注意力，必須利用集體鼓勵(lì)個(gè)別、個(gè)別帶動(dòng)小組或全班等方式來(lái)完成教學(xué)任務(wù)，早讀還要在老師的指導(dǎo)下來(lái)完成。培養(yǎng)小組合作學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而更好的進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　二、教材分析

　　本學(xué)期的教科書構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系，倡導(dǎo)自助、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，著眼于全面提高學(xué)生的素質(zhì)和實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　三、教學(xué)目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法的應(yīng)用。在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會(huì)分析。

　　2、在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

　　3、糾正以前不良學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為，在科學(xué)學(xué)習(xí)的過程中注重良好行為的滲透。

　　四、教學(xué)措施

　　1、注重把握同組部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系。

　　這學(xué)期的課本采取了以專題正和內(nèi)容的編排方式。每一組教材不僅圍繞一個(gè)專題，而且內(nèi)容之間還相互照應(yīng)。教師備課時(shí)要胸中有全局，創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)教學(xué)，做到既符合教材編寫意圖，又不拘泥與教材。

　　2、本學(xué)期教材依然遵循識(shí)、寫分開，多認(rèn)少寫的原則。

　　提倡學(xué)生運(yùn)用積極規(guī)律，鼓勵(lì)學(xué)生用自己喜歡的'習(xí)慣的方法認(rèn)識(shí)漢字。

　　3、獨(dú)立思考的能力的培養(yǎng)。

　　教師要鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，質(zhì)疑問難，鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出自己的學(xué)習(xí)感受。要給學(xué)生比較充分的讀書、交流感受的時(shí)間，要注重學(xué)生的獨(dú)獨(dú)特感受。要鼓勵(lì)學(xué)生相互釋疑，培養(yǎng)他們勤思善問提出問題、解決問題的能力。

　　4、開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。

　　教師要努力開發(fā)，充分利用課程資源，開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該與教材內(nèi)容有一定的聯(lián)系�；顒�(dòng)的形式可以是游戲，唱歌，猜謎語(yǔ)，是學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)、運(yùn)用知識(shí)。

工作年度計(jì)劃 篇2

　　本學(xué)年是學(xué)生高中生涯中的最關(guān)鍵的一年，學(xué)生能否正視不足，找準(zhǔn)努力方向，接受新的挑戰(zhàn)的確很重要！反思上學(xué)年學(xué)生們的表現(xiàn)，雖然各方面均有一定的進(jìn)步，但班級(jí)學(xué)生的凝聚力、相互欣賞、合作能力還有待加強(qiáng)，課外閱讀和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，學(xué)習(xí)自覺性還是比較差。今后擬從以下幾個(gè)方面努力：

　　一、確定班級(jí)及個(gè)人的奮斗目標(biāo)

　　有目標(biāo)才有動(dòng)力。打算召開一次班會(huì)——《我們共同努力》，讓他們?cè)跁痴勚懈鶕?jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定全班與小組及個(gè)人在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確班級(jí)及個(gè)人正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。幫助和鼓勵(lì)他們，使他們?cè)诿黠@而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

　　二、強(qiáng)化班級(jí)管理

　　對(duì)班干部隊(duì)伍進(jìn)行慎重的重新選拔及精心的培養(yǎng)：

　　1、大力表?yè)P(yáng)班干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助班干部樹立威信；

　　2、在鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，嚴(yán)格要求他們個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；

　　3、培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

　　為了激發(fā)學(xué)生勇于嘗試和自我管理的熱情，提高他們的自管自率能力，這學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行班級(jí)“值日班長(zhǎng)”制度。嘗試“每日小老師”的做法，并打算鼓勵(lì)同學(xué)主動(dòng)報(bào)名，并撰寫申請(qǐng)報(bào)告，寫出自己當(dāng)“每日小老師”的原因及準(zhǔn)備如何當(dāng)好的具體做法。體驗(yàn)過后，讓他們認(rèn)真進(jìn)行小結(jié)，如實(shí)寫下自己的感受

　　三、加強(qiáng)安全教育，防患于未然

　　安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提。因此，我把安全工作放在班級(jí)工作的第一位。我將結(jié)合板報(bào)、手抄報(bào)、實(shí)例分析等形式，開展安全知識(shí)教育。用班隊(duì)課、活動(dòng)課還有其他一些時(shí)間比如每周一班主任講話時(shí)間，給學(xué)生傳授相關(guān)的自我保護(hù)和保護(hù)他人，保護(hù)財(cái)物等等的安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和能力。

　　四、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

　　競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。這學(xué)期，我將結(jié)合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)在班內(nèi)組織一些互助、友好的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)活動(dòng)中取得共同的、更大的進(jìn)步。

　　1、激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：

　　從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取、留給老師的印象以及個(gè)人獲獎(jiǎng)情況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　2、設(shè)立定期評(píng)價(jià)制度：

　　結(jié)合學(xué)校的德育評(píng)比制度及班級(jí)的爭(zhēng)星奪章制度，對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組在出勤、出操、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全意識(shí)、學(xué)習(xí)等方面的`各種表現(xiàn)進(jìn)行日評(píng)、周評(píng)、月評(píng)，每個(gè)月根據(jù)得分登記情況評(píng)出班級(jí)的“明禮星”“勤學(xué)星”“智慧星”“環(huán)保星”“才藝星”“閱讀星”等及“陽(yáng)光少年”“愛心天使”“安全小標(biāo)兵”等榮

　　譽(yù)稱號(hào)，從而增強(qiáng)他們自我約束力和進(jìn)取心，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。.

　　3、建立互助小組：

　　以互助小組、1+1小組（一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。

　　五、協(xié)調(diào)與科任老師及家長(zhǎng)的關(guān)系

　　家長(zhǎng)是孩子們的第一任老師，家長(zhǎng)會(huì)是老師與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑。這學(xué)期我將更加高度重視，并確保會(huì)議質(zhì)量，盡量與家長(zhǎng)取得共識(shí)。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子的積極性。通過觀察、與學(xué)生談心、班干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報(bào)以及聽取來(lái)科任老師、其他老師、社會(huì)的意見等等途徑，隨時(shí)掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動(dòng)向。班級(jí)設(shè)立《課堂情況反饋記錄》，選拔一批有學(xué)科特長(zhǎng)、責(zé)任心強(qiáng)的科代表協(xié)助管理，課后讓任課老師簡(jiǎn)單簽上意見。班主任根據(jù)所簽意見進(jìn)行協(xié)調(diào)，讓各位任課教師都參與到班級(jí)管理中來(lái)。

　　六、創(chuàng)設(shè)多種自主教育形式

　　1、堅(jiān)持寫班級(jí)日記。

　　當(dāng)天的值日班長(zhǎng)寫好當(dāng)天的《班級(jí)日記》，主要內(nèi)容：記錄當(dāng)天寫在黑板左側(cè)下的名言警句；當(dāng)天班級(jí)學(xué)生表現(xiàn)；當(dāng)天課堂及“兩操”紀(jì)律情況；對(duì)好人好事提出表?yè)P(yáng)，對(duì)不良現(xiàn)象提出批評(píng)；就某一問題發(fā)表自己獨(dú)到的觀點(diǎn)；對(duì)班級(jí)或個(gè)人提出意見或建議。

　　2、給家長(zhǎng)寫信。

　　根據(jù)學(xué)校要求召開一到二次家長(zhǎng)會(huì)，在準(zhǔn)備過程中，要求每個(gè)學(xué)生給自己的爸爸媽媽寫一封信，談自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，取得哪些成績(jī)，存在哪些問題，如實(shí)給家長(zhǎng)匯報(bào)，還要寫今后的打算。這樣做的目的有二：其一，促使學(xué)生對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)；其二：讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的狀況及心理想法有一個(gè)認(rèn)識(shí)，以取得家長(zhǎng)的配合和支持。

　　3、學(xué)習(xí)優(yōu)秀文章。

　　在教育學(xué)生的過程中，經(jīng)常給學(xué)生推薦一些優(yōu)秀文章，如學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，典型介紹，重大新聞，英雄人物事跡，成功人士的經(jīng)驗(yàn)等，提高學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)。文章可由學(xué)生讀，讀完一篇文章告訴我們什么道理？有什么啟示？我應(yīng)該怎么辦？等等。讓學(xué)生從“故事”中領(lǐng)悟“道理”，再結(jié)合其它社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的體驗(yàn)。這樣，學(xué)生的思想覺悟就會(huì)得到升華，道德境界就會(huì)得到提高。

　　誠(chéng)然，班主任的工作是煩瑣的，任務(wù)是繁重的。但是，我相信，只要真誠(chéng)地捧著一顆愛心，對(duì)工作有責(zé)任心，那么班級(jí)工作一定會(huì)開出燦爛絢麗的成功之花！

工作年度計(jì)劃 篇3

　　今年，我部將緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和軍分區(qū)XX縣人武部的指示精神，著眼應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)需要，狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)，努力加強(qiáng)武裝工作和各村民兵營(yíng)建設(shè)，使武裝工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

　　一、始終堅(jiān)持黨管武裝，保證民兵預(yù)備役組織政治合格。堅(jiān)持議武管武制度化，經(jīng)費(fèi)保障規(guī)范化，檢查指導(dǎo)經(jīng)�；�，工作有計(jì)劃，會(huì)議有記錄，活動(dòng)有講評(píng)，有序開展武裝工作。在組織好民兵政治教育的基礎(chǔ)上，采取靈活多樣的形式，在機(jī)關(guān)、學(xué)校、工廠組織開展形勢(shì)戰(zhàn)備教育，探索全民國(guó)防教育，努力強(qiáng)化社會(huì)國(guó)防意識(shí)。

　　二、不斷提高遂行任務(wù)能力，為龍華發(fā)展服務(wù)。按照“平時(shí)服務(wù)、急時(shí)應(yīng)急、戰(zhàn)時(shí)應(yīng)戰(zhàn)”的要求，搞好民兵預(yù)備役組織整頓；圍繞“召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”的`目標(biāo)，有計(jì)劃組織民兵預(yù)備役人員參加各專業(yè)訓(xùn)練，指導(dǎo)民兵積極參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、特色種植養(yǎng)殖、搶險(xiǎn)救災(zāi)、扶貧幫困、維護(hù)穩(wěn)定和樹新風(fēng)、公民思想道德建設(shè)等活動(dòng)。不斷加強(qiáng)民兵預(yù)備役隊(duì)伍能力建設(shè)，隨時(shí)準(zhǔn)備遂行森林撲火、防汛及突發(fā)任務(wù)。

　　三、完成征兵任務(wù)，努力為部隊(duì)輸送優(yōu)秀兵員。扎實(shí)開展兵役登記，做到適齡青年底數(shù)清、入伍態(tài)度清；利用各種時(shí)機(jī)，加大征兵宣傳，向家長(zhǎng)、適齡青年講清征兵條件、部隊(duì)待遇及好男兒志在四方的道理，激發(fā)青年當(dāng)兵報(bào)國(guó)熱忱；采取針對(duì)性入戶座談形式，早聯(lián)系、早發(fā)動(dòng)，主動(dòng)聯(lián)系在外打工及就學(xué)的適齡青年，周密組織體檢政審等征兵工作，完成年度征兵任務(wù)。

　　四、做好雙擁工作，不斷優(yōu)化武裝工作環(huán)境。把關(guān)心現(xiàn)役軍屬、退伍安置、傷殘生活困難軍人作為雙擁工作重點(diǎn)，加強(qiáng)與退伍軍人交流和聯(lián)系，積極探索就業(yè)優(yōu)先、政策兌現(xiàn)和體現(xiàn)關(guān)懷等工作推動(dòng)機(jī)制，提高軍屬認(rèn)同感，強(qiáng)化關(guān)心國(guó)防、支持國(guó)防、當(dāng)兵光榮的社會(huì)氛圍，促進(jìn)武裝工作良性發(fā)展。

　　五、配合鎮(zhèn)黨委政府抓好中心工作。在扎實(shí)做好武裝工作的同時(shí)，我們將積極配合鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府，切實(shí)完成鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的工作任務(wù)和工作部署，為龍華的進(jìn)一步發(fā)展添加一份力量。

工作年度計(jì)劃 篇4

　　xx年宿管會(huì)辦公室工作計(jì)劃 為了繼續(xù)確保宿管會(huì)的工作有序穩(wěn)定，努力提高學(xué)生住宿質(zhì)量，堅(jiān)持有組織、計(jì)劃、有步驟地展開各項(xiàng)工作，促進(jìn)校園祥和安定的生活、學(xué)習(xí)秩序，杜絕住宿生不良生活習(xí)性和不健康心理的養(yǎng)成，為創(chuàng)建文明衛(wèi)生的住宿環(huán)境而努力，現(xiàn)將下學(xué)期宿管會(huì)工作計(jì)劃安排如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　宿管會(huì)是學(xué)生自我教育，自我管理，自我服務(wù)的自律組織。 我們要堅(jiān)持“從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去，全心全意服務(wù)于同學(xué)”的工作宗旨，愿意以一顆誠(chéng)心、一份責(zé)任、無(wú)限服務(wù)與機(jī)電學(xué)子共建溫馨家園。

　　在這一年里的工作計(jì)劃

　　1、切實(shí)做好日常的考勤工作，查房登記工作和材料的整理。保證每一個(gè)干事都能動(dòng)起來(lái)，每一個(gè)人都有分工，如果出現(xiàn)問題能具體到個(gè)人。

　　2、對(duì)于主題班會(huì)召開要搞好宣傳，在檢查的時(shí)候要做到每班一人，同時(shí)記錄每個(gè)班的班會(huì)情況，再根據(jù)主題班會(huì)電子報(bào)道和和策劃書進(jìn)行評(píng)比，選出好的班級(jí)。

　　3、主題班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)要比上一學(xué)期做的.更好，形式更新穎，更能突出主題，爭(zhēng)取部門里每一個(gè)人都可以做出一份合格而又有創(chuàng)新的簡(jiǎn)報(bào)。

　　5、提高部門人員的個(gè)人素質(zhì)，語(yǔ)言表達(dá)能力，發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，

　　將工作逐步過渡給大一干事，同時(shí)也對(duì)他們進(jìn)行考核，對(duì)于經(jīng)常不參加部門例會(huì)，宿管會(huì)組織的活動(dòng)和遲到的干事，予以懲罰或勸退。

　　6、在學(xué)期末整理考勤資料和其他部門的會(huì)議記錄等.

　　二、主要活動(dòng)

　　1、主題班會(huì)的檢查和評(píng)比，并制作簡(jiǎn)報(bào)。

　　2、各種簽名活動(dòng)。

　　3、社區(qū)文化節(jié)。

　　4、協(xié)助各部門開展活動(dòng)。

　　以上是我部的主要計(jì)劃，比較小的和隨機(jī)的活動(dòng)臨時(shí)安排．相信在老師的指導(dǎo)幫助和我部全體成員的共同努力下，上述計(jì)劃會(huì)得到完滿的執(zhí)行。在下學(xué)期我們將會(huì)牢固樹立“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”的思想，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，努力實(shí)踐，積極探索，時(shí)刻把握好同學(xué)們的根本利益和現(xiàn)實(shí)權(quán)益的保障。并不斷加強(qiáng)宿舍管理和提高工作能力，為提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)而努力奮斗，共同開創(chuàng)我系宿管會(huì)工作的新局面。

　　模具系宿管會(huì)辦公室

　　20xx．12.17

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