精選少先隊工作計劃錦集6篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，一起對今后的學習做個計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的少先隊工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

少先隊工作計劃 篇1

　　一、工作目標

　　本學期我校少先隊工作將以《中小學德育工作規(guī)程》、《中小學德育大綱》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為著眼點，以“中小學生良好行為習慣養(yǎng)成工程”為載體，結(jié)合本校實際情況和特點，有計劃地開展符合學校實際的、符合特殊青少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育實踐活動；深入開展“紅領(lǐng)巾特色社團”活動，注重學生整體素質(zhì)的提高，加強少先隊陣地建設(shè)，逐步形成鮮明個性特征的少先隊工作，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　二、主要工作

　　【基礎(chǔ)工作】

　　1、各中隊從自身出發(fā)，根據(jù)班級的.特點，制定切實可行的工作計劃，組織開展好各類中隊活動，組織好兩周一次的主題隊會課，每個中隊要爭取有自己的特色，活動做到有方案、有照片、有視頻、有通訊稿；

　　2.加強紅領(lǐng)巾崗哨檢查監(jiān)督，嚴格執(zhí)行班級爭優(yōu)評比，做到有記錄，有反饋；

　　3.規(guī)范開展少先隊少先隊大、中隊隊會、入隊儀式；

　　4.利用升旗儀式、黑板報等形式，結(jié)合教師節(jié)、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，開展主題教育活動；

　　5.加強輔導(dǎo)員及隊干部建設(shè)。每學期開展一次中隊輔導(dǎo)員集中培訓(xùn)，加強隊干部培訓(xùn)與管理，每學期對少先隊集體、隊干部開展評優(yōu)表彰；

　　6.建設(shè)并使用好隊室。每個中隊建設(shè)一個少先隊展示區(qū)，開展隊室觀摩活動；

　　7.積極提交少先隊通訊文章，積極轉(zhuǎn)發(fā)評論團區(qū)委微博，中隊輔導(dǎo)員每月更新班級博客；

　　8.積極參加全國及省市區(qū)少先隊活動競賽，按時提交作品；

　　【重點工作】

　　1.積極組織輔導(dǎo)員、隊員參加少先隊比賽等活動；

　　2.開展豐富多彩的紅領(lǐng)巾社團活動，積極參與少先隊特色項目申報活動；

　　3.繼續(xù)開展少先隊“大手拉小手”國際友好交流活動。

　　三、每月工作安排

　　九月:

　　1.少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織

　　2.開展隊常規(guī)教育（新隊員隊前教育）

　　3.開展以"慶祝教師節(jié)"為主題的活動

　　十月：

　　開展以愛國為主題的活動

　　2.抓好少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

　　3.開展新隊員入隊儀式

　　十一月：

　　開展輔導(dǎo)員集中培訓(xùn)活動2.開展文明禮儀主題隊會活動

　　十二月：

　　1.開展“八禮四儀”主題隊會活動

　　2.配合開展冬季運動會

　　一月：

　　1.舉行“慶元旦迎新年”主題活動

　　2.開展輔導(dǎo)員考核工作

　　3.開展少先隊各類評優(yōu)表彰

少先隊工作計劃 篇2

　　指導(dǎo)思想：

　　以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，按照第六次全國少代會的精神，堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點，開展生動活潑的道德實踐活動，引導(dǎo)少先隊員了解黨、熱愛黨、擁護黨，培養(yǎng)和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情，人人爭當四好少年。加強少先隊文化和集體建設(shè)，發(fā)揮隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，努力開拓我校少先隊工作新局面。

　　工作重點：

　　一、加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

　　1、努力為輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。

　　（1）認真積極組織參加上級組織的輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動。

　�。�2）認真組織學習《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，明確少先隊輔導(dǎo)員在少年兒童每個年齡階段的具體任務(wù)。

　�。�3）為中隊輔導(dǎo)員提供研討觀摩的***會，為中隊輔導(dǎo)員能開展好隊活動課提供學習的***會。

　　2、努力為輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。把輔導(dǎo)員取得的榮譽、獎勵作為年度考核的重要依據(jù)，為輔導(dǎo)員的成長與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。

　　二、加強少先隊隊干部隊伍建設(shè)。

　　繼續(xù)做好大、中、小隊干部的思想教育、技能培訓(xùn)工作，加強隊干部的管理培養(yǎng)，充分發(fā)揮小干部的作用，爭取讓絕大多數(shù)學生都有參與自主管理，當家作主的***會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標志。本學期，大隊部將引導(dǎo)少先隊員在服務(wù)他人，服務(wù)社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。使他們道德水平和文明素質(zhì)得到提高。

　　三、繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。

　　繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾每日常規(guī)評比活動，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴格執(zhí)行"流動紅旗"制度。每天將檢查結(jié)果公布，及時反饋教育，通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動促進我校精神文明建設(shè)，有效培養(yǎng)學生良好的行為習慣，在學校營造"學禮儀、講文明、懂禮貌"的氛圍，凈化校園空氣，實現(xiàn)美好人際關(guān)系，打造和諧校園環(huán)境。

　　四、加強少先隊文化陣地建設(shè)。

　　1、利用好板報、雛鷹角、學習園地、櫥窗等文化宣傳陣地，對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，增強少先隊文化的感染力，加強學生的自主管理。

　　2、繼續(xù)利用好紅領(lǐng)巾廣播站和金磚娃電視臺。訓(xùn)練好新的紅領(lǐng)巾播音員和金磚娃主持人。做到每周一廣播，每月一電視，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播和電視臺的力量，及時將學校的少先隊活動對外進行宣傳，并要力求做好、做實，使其成為校園新聞、進行愛國主義教育的重要途徑。

　　3、堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規(guī)范，有教育意義。學生要學會唱國歌，唱響國歌，熱愛國旗，知道升國旗時的禮節(jié)。

　　五、積極探索少先隊文化，廣泛開展少先隊活動

　　1、開展安全教育活動，提高安全意識。

　　安全一直是我校工作的首要任務(wù)，大隊部將配合學校各有關(guān)部門，加大安全教育的力度，做好集體活動的安全防范措施，通過集體晨會、主題隊會、安全知識講座等途徑，積極開展安全教育活動，增強學生的安全自我防范意識。

　　2、深入開展愛國主義教育、理想信念教育活動。

　　結(jié)合節(jié)日開展多樣的大中隊活動。特別是建國、建隊日，要抓住這一契***,對學生加強愛國、愛隊教育。在活動中引導(dǎo)少先隊員了解黨、熱愛黨、擁護黨，培養(yǎng)和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情。在少先隊員中廣泛開展理想教育，引導(dǎo)少先隊員樹立對自身，對組織、對國家的正確理想，形成"從小樹理想，長大做主人"的人生志向。

　　3、以體驗教育活動為基本途徑，不斷深化雛鷹爭章活動。

　　進一步完善以思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)為基本框架的"雛鷹獎?wù)?新體系，結(jié)合少年兒童的'生活、學習實踐和成長發(fā)展需要，以體驗教育活動為基本方式，以大中隊為基本單位，以定章、爭章、頒章、護章為基本環(huán)節(jié)，開展豐富多彩的"雛鷹爭章"活動，發(fā)揮"雛鷹爭章"的激勵作用，促進少年兒童綜合素質(zhì)的提高。

　　4、大力推進以團結(jié)互助為主要內(nèi)容的"手拉手"互助活動。

　　圍繞"同在一片藍天下，手拉手共同成長"的主題，開展與貧困學生"手拉手"活動。各輔導(dǎo)員要對本班學生進行及時全面的了解，發(fā)現(xiàn)家庭貧困的弱勢學生要及時上報，并組織本班學生開展一些實實在在的幫困活動。

　　5、繼續(xù)開展"文明校園行——標兵進課堂"的活動，做好學校特色活動。

　　通過"文明小標兵"進晨會課，對學生進行文明宣傳教育這一形式，進一步擴大"文明小標兵"評選活動的影響力及標兵們的榜樣示范作用，逐漸在學校中形成"人人講文明"的氛圍，提高學生的文明素養(yǎng)。

　　六、進一步抓好少先隊的理論研究。

　　注重研究和應(yīng)用相結(jié)合，探索少先隊工作的新內(nèi)容和新方法，使理論成果迅速轉(zhuǎn)化到工作實踐中去。全體輔導(dǎo)員老師要結(jié)合平時開展的活動寫好文章。每月上傳一篇中隊活動方案。

　　具體工作、活動安排：（僅作參考，具體結(jié)合中隊實際）

　　九月份 :

　　1、完善大、中隊組織。制訂大、中隊工作計劃，定章。布置班級雛鷹角、學習園地。

　　2、開展交通安全知識宣傳活動。

　　3、"濃濃尊師意，款款愛生情"慶祝教師節(jié)系列活動。

　�。�1）給老師獻禮主題隊會（如獻一首歌，一支舞，一幅畫，一張賀卡，一份好作業(yè)，一件手工作品……）

　�。�2）開展"竹簡傳情？短信祝福老師"之慶祝教師節(jié)活動

　　4、結(jié)合中秋節(jié)，開展"我們的節(jié)日——中秋節(jié)"為主題的"手抄報制作活動。（各班將整理好的作品集交到大隊部）

　　5、結(jié)合國慶節(jié)開展系列活動：進行"祖國在心中"歌詠比賽，"頌祖國"詩歌朗誦會。

　　6、第一期黑板報展評。

　　7、紅領(lǐng)巾廣播員培訓(xùn)及隊干部培訓(xùn)。

　　十月份：

　　1、開展慶祝建隊63周年系列活動。

　�。�1）一年級新生入隊儀式。

　�。�2）中年級開展抄寫隊歌的書法比賽，牢記隊歌，對隊員進行愛黨愛隊教育；

　　（3）高年級開展隊知識競賽，灌輸培養(yǎng)學生對黨和社會主義祖國的樸素感情。

　　2、國慶節(jié)系列活動：歌詠比賽、繪畫比賽、朗誦比賽等。

　　3、第二期黑板報展評。

　　4、結(jié)合重陽節(jié)，開展我給長輩送"溫暖"活動。

　　十一月份 :

　　1、第三期黑板報展評。

　　2、開展"校園文明行——標兵進課堂"活動，深化我校特色活動。

　　3、開展一次主題班隊觀摩活動。

　　4、中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)。

　　十二月份：

　　1、"我能行"實踐體驗活動。

　　2、經(jīng)典誦讀展示活動。

　　3、開展"迎新年"活動。

　　4、第四期黑板報展評。

　　一月份：

　　1、做好少先隊工作總結(jié)。

　　2.開展"先進班集體"、"優(yōu)秀廣播員"、"四好少年"等各項評比活動。

　　3、考章、頒章。

　　4、安排寒假少先隊活動，并做好寒假安全宣傳工作。

　　附：本學期爭章細則

　　必修章：

　　一年級："準備入隊章"獲章標準：

　　1.上隊前教育課，知道少先隊的隊名、隊旗、隊徽、紅領(lǐng)巾、隊禮的含義，隊的領(lǐng)導(dǎo)者和隊的作風。

　　2.會寫入隊申請書，會讀入隊誓詞，會戴紅領(lǐng)巾，會行隊禮，會唱隊歌，會呼號。

　　3.做一件好事，并說出自己的體會。

　　二年級："自理章"獲章標準：

　　1.自己的事情自己做，衣物用品和學習用具自己整理。

　　2.自己的學習自己管，不遲到，不早退，不逃學，按時作息。

　　3.自己的責任自己盡，功課自己做，值日自己搞。

　　三年級："自護章"獲章標準：

　　1.遵守交通法規(guī)，不攀越護欄、不闖紅燈，過馬路走人行橫道線。

　　2.認識危險標志，遠離危險區(qū)。

　　3.知道110、11x、xx0等常用報警電話和求救方式。

　　4.知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創(chuàng)傷等的預(yù)防和救護方法。

　　四年級："科技章"獲章標準：

　　1.主動學習科學常識。

　　2.有一個科技愛好。

　　3.積極參加"少年科學院"等科技社團活動。

　　4.能用科技知識解決日常生活中的一個小問題。

　　五年級："民族精神章"獲章標準：

　　1.能從具體人物身上體會民族精神。

　　2.能從具體的事件中體會民族精神。

　　3.做一件體現(xiàn)民族精神的事。

　　六年級："社會考察章"獲章標準：

　　1.說出一到二種社會考察方法及其作用。

　　2.參加中、小隊組織的社會考察活動。

　　3.合作完成一篇社會考察報告，并與他人交流分享。

　　特色章：特色章（"蘇蘇"章）："書寫章"獲章標準：

　　1.養(yǎng)成"一尺、一拳、一寸"的良好書寫習慣；

　　2.把字寫工整、寫規(guī)范，卷面整潔；

　　3.定期練字，低年級以鉛筆字為主，中高年級在寫好硬筆字的同時，練習毛筆字。

　　4.能向大家展示一幅自己滿意的書寫作品。

　　備注：每名隊員根據(jù)所在年級定必修章，特色章是針對全體隊員的。希望輔導(dǎo)員老師鼓勵隊員爭得該章，組織相關(guān)班隊活動，理論實踐相結(jié)合，使隊員獲得成功的體驗。于期末考章。

　　xx小學少先隊大隊部

　　20xx年x月3日

少先隊工作計劃 篇3

　　我校少先隊組織將以第五次全國少代會精神和中央領(lǐng)導(dǎo)講話精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實《中國中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，生動形象、扎實有效地開展少先隊工作。針對實際，注重實效，通過體驗教育、養(yǎng)成教育、社會實踐和雛鷹爭章等有效途徑，切實提高我校少年兒童思想道德素質(zhì)，養(yǎng)成良好習慣，增強科學創(chuàng)新精神和實踐能力，教育和引導(dǎo)少年兒童為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉藍圖做好全面準備。

　　一、確定工作方向，加強基層組織建設(shè)

　　本學期，少先隊的工作重點放在抓好少先隊隊伍建設(shè)，注重活動實效上。少先隊是學校德育工作的重要陣地，因此，我們在明確工作方向后，首先應(yīng)加強隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊這一先鋒組織的作用，開創(chuàng)德育新局面。

　　1、認真學習《隊章》、《綱要》。今年六月召開的中國少年先鋒隊第五次全國代表大會具有極其重要的意義，因此我們將組織輔導(dǎo)員認真貫徹會議精神，深入學習新《隊章》、《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（草案）》等文件，結(jié)合各自實際，及時調(diào)整工作思路，結(jié)合本校及本班級的實際情況，有針對性地制定少先隊工作計劃，使我校的少先隊工作有計劃、有步驟、有落實的全面鋪開。

　　2、加強中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)。上學期，我校開展了多次主題隊會，在此期間我們發(fā)現(xiàn)各中隊輔導(dǎo)員的能力各有差異，也存在一定的問題。本學期將就存在問題及輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力進行培訓(xùn)，并在培訓(xùn)后開展觀摩活動進行交流，相互促進、相互提高，使各中隊輔導(dǎo)員能真正起到對少先隊活動及隊員成長的輔導(dǎo)作用，促進工作效率的提高。

　　3、開展隊干培訓(xùn)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。本學期將繼續(xù)開展隊干部培訓(xùn)，分批對大、中隊干部進行集中培訓(xùn)。通過培訓(xùn)將使他們樹立“主人翁”精神，積極為少先隊活動出謀劃策，增加他們的勇氣、自信心，提高他們的工作能力和創(chuàng)新精神，使之真正成為老師的助手。

　　二、加強常規(guī)教育，形成良好校風。

　　新學期剛剛開始，我們應(yīng)該充分利用各種活動形式，如班隊活動、升旗儀式等，加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，使他們從小養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣。

　　1、抓好新學期入學教育工作，對學生進行安全教育及學習《小學生日常行為規(guī)范》，以形成良好的校風校貌。

　　2、加大宣傳力度。首先充分利用校廣播站、宣傳櫥窗、展板等窗口，表揚先進，激勵士氣。

　　3、加大監(jiān)督力度。為了進一步加強日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，我校堅持每日由少先隊大隊干部組成“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，每天督促同學們佩戴紅領(lǐng)巾、標志以及維護學校的衛(wèi)生。檢查結(jié)果與班級管理評比掛鉤。

　　4、加大評比力度。在加強班級管理中，制定各類制度，通過每月評流動紅旗，從競爭中提高質(zhì)量，評比結(jié)果納入年終星級班級評比。

　　5、進一步加強少先隊大、中、小隊的基層組織建設(shè)，深化少先隊小干部輪換制和中隊中的特色小隊建設(shè)工作。新學期，實行“小干部崗位工作責任制”，各中隊要根據(jù)中隊實際設(shè)立崗位，明確崗位職責，落實崗位負責人，例如衛(wèi)生崗，職責：負責管理、檢查班級衛(wèi)生工作，各中隊要通過“競爭上崗”的形式激發(fā)學生為中隊服務(wù)的工作熱情，做好老師的得力小助手，少先隊將定期開展“崗位脫口秀”“崗位日記”“崗位光榮榜”等活動，讓隊員的實踐體驗中學會自我管理，提高自己各方面的能力。

　　6、加強少先隊信息宣傳工作。進一步完善紅領(lǐng)巾廣播站宣傳工作，每周四進行廣播，按中隊輪流負責，充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、展示牌、中隊板報等各種形式宣傳少先隊活動的開展，充分利用網(wǎng)絡(luò)、報刊等媒體做好少先隊的宣傳工作，團支部要發(fā)揮以團帶隊的作用，由團員教師進行每周投稿的形式，繼續(xù)做好學校的宣傳工作。

　　三、以體驗教育為基本途徑，以“民族精神代代傳”活動為重點，結(jié)合重大節(jié)日全面開展加強少年兒童思想道德教育活動

　　1、以體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育，在少年兒童中弘揚和培育民族精神，結(jié)合“國慶節(jié)”、“建隊日”開展“民族精神永駐我心”系列教育活動。各中隊通過主題中隊會、板報宣傳等各種形式感受民族精神的偉大，在全校范圍內(nèi)開展“學民族英雄”主題中隊會，通過討論、學習，感受民族英雄的民族精神，將這種精神運用到自己的學習生活中。在建隊日期間，少先隊結(jié)合學校的誦讀活動，將開展“小小詩歌揚華魂”活動，通過“誦經(jīng)典詩文——悟經(jīng)典詩情——繪經(jīng)典詩畫——創(chuàng)編校園兒歌”的獨特方式，循序漸進的引導(dǎo)隊員們了解民族精神的內(nèi)容，感受民族精神的偉大，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現(xiàn)中華民族的`偉大復(fù)興做好全面準備。

　　2、結(jié)合“教師節(jié)”開展“感恩老師——紅領(lǐng)巾映師情”主題獻詞活動，少先隊通過紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等宣傳陣地宣傳、展示身邊教師的風采，學習自己喜歡的老師的精神品質(zhì)，做讓老師放心的一件事，感受老師對自己的期望，使教師節(jié)不僅成為老師的節(jié)日，更成為隊員了解、溝通老師的橋梁。（另附活動方案）

　　3、繼續(xù)深入開展五個好習慣培養(yǎng)活動。少先隊結(jié)合學生實際情況，以“文明禮貌習慣”和“衛(wèi)生習慣”為突破口，結(jié)合少先隊雛鷹爭章活動開展實踐、體驗活動，在活動中使隊員養(yǎng)成有禮貌、知禮儀、講衛(wèi)生的好習慣，使好習慣伴隨自己健康、快樂成長。（另附活動方案）

　　四、具體工作安排

　　九月份行為規(guī)范教育月活動

　　1．健全值勤制度，隊陣地和環(huán)境布置。

　　2．加強常規(guī)，九月中旬評比“潔齊美”特色教室。

　　3．深入進行學生養(yǎng)成教育，規(guī)范學生行為，組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，結(jié)合校風校紀、行為規(guī)范、尊師重教等教育內(nèi)容開展弘揚和培養(yǎng)民族精神的教育活動。

　　4．教師節(jié)結(jié)合中秋節(jié)，以“學會關(guān)心”為中心，開展“老師，您辛苦了”一封信征集活動。

　　5．一年級隊前教育。

　　十月份愛國主義教育月活動

　　1、慶祝建國56周年。利用班會，各班開展愛祖國大討論和大歌頌活動。各班出好一期以“慶祝國慶”為主題的黑板報，并進行評比。

　　2、10月13日在少先隊建隊日，4——6年級進行隊列展示比賽。

　　3、讀一些愛國主義讀物，舉行征文比賽。

　　十一月份“科技創(chuàng)新我能行”主題教育活動。

　　1、誠信教育、文明禮貌習慣、衛(wèi)生習慣好習慣培養(yǎng)階段總結(jié)

　　2、主題中隊會：我與好習慣的故事

　　3、體驗活動：好習慣培養(yǎng)系列活動

　　十二月份“我為初冬造陽光”

　　1．開展“我為父母為學校做十件事”的活動。

　　2．開展冬季三項比賽。

　　3．慶元旦，展風采。

　　一月份“打開新一年大門”

　　1、進入期末復(fù)習階段。

　　2、校園之星評比

少先隊工作計劃 篇4

　　老虎崗一中始建于1968年，占地面積近3萬平方米，校舍建筑面積為6400平方米，現(xiàn)有教職工51人，專任教師39人，高級教師11人，中級教師23人，初級教師17人。大專以上學歷44人，其中取得本科學歷26人，專任教師平均年齡35周歲。有全省農(nóng)村一流的新三室和老三室各一座，食宿樓一棟�，F(xiàn)有學生428人。體育設(shè)施較完備。

　　大家知道，學校的體育是以鍛煉身體為基本手段，以增強學生體質(zhì)，促進學生身心全面發(fā)展，提高學生體育素養(yǎng)，培養(yǎng)學生從事體育運動的興趣、習慣和能力為目的的一種有計劃、有組織的文化教育活動。它是學校教育的一個有機組成部分，以育人為根本，以育體為己任，具有鮮明的教育性。不能把“育體”片面地理解為“培養(yǎng)身體”或“增強體質(zhì)”，這就把學校體育混同于群眾體育了。其實，“育體”的內(nèi)涵是很豐富的。它不僅包含對學生進行直接的身體培育，增進學生健康，增強學生體質(zhì)，而且還包含對學生進行有關(guān)體育運動的理論與實踐的教育，提高學生的體育素養(yǎng)。

　　隨著終生體育思想的普及,如今人們越來越重視對學校體育長遠效益的追求。也就是說，學校體育不僅要把握學生在校期間的有利時機，為增強其體質(zhì)服務(wù)，而且，更重要的要為學生終生的身心健康，提高其生活質(zhì)量服務(wù)。從某種意義上來說，前者只是管其“一陣子”的問題；而后者，則是管其“一輩子”的問題。當然，我們不能把兩者割裂開來和對立起來，而要把它們有機地緊密結(jié)合起來。

　　多年來，“健康第一”始終是我校體育教育的指導(dǎo)思想，在確保每一位學生都能正常按照課程標準開展體育活動的基礎(chǔ)上，我校立足“因地制宜，整體協(xié)調(diào)，和諧發(fā)展”，運用活動教學思想，深入挖掘體育特色文化的內(nèi)涵，全面開展豐富多彩的體育活動，提高了學生的綜合素質(zhì)，使學校的育人質(zhì)量發(fā)生了可喜變化�，F(xiàn)做如下匯報。

　　一、開展豐富多彩的大課間體育活動

　　大課間體育活動既是貫徹“學校教育要樹立健康第一的思想”，也是落實“體育與健康課程標準”，保證學生每天有一小時體育活動時間的重要舉措。大課間是深化我校體育課程改革的需要，是落實素質(zhì)教育的需要，也是學校精神文明建設(shè)的需要。開展大課間體育活動，對于培養(yǎng)學生熱愛集體，熱愛學校的團隊精神，增強學校凝聚力，增進師生情感，團結(jié)奮進，豐富校園文化，形成良好的校風，具有特殊的教育意義，同時對發(fā)展學生體能，增進身體健康，培養(yǎng)學生自我鍛煉能力和良好的社會適應(yīng)能力及心理素質(zhì)、養(yǎng)成終身體育意識，陶冶學生的情操，開拓學生的創(chuàng)新思維，養(yǎng)成學生積極向上和豁達樂觀的健康生活方式，消除腦力疲勞，減輕緊張的課堂壓力，提高學習效率，具有重要作用。

　　活動形式，我們選擇了踢毽子、廣播操、韻律操等表演運動。踢毽子運動是一種古老的健身形式，是一種有氧訓(xùn)練，可以練習身體靈活性和手眼腿的協(xié)調(diào)能力，增強關(guān)節(jié)以及腰、頸、椎的`靈活性和柔韌性，加強血液循環(huán)，促進消化，增進健康，促進身體的生長發(fā)育。

　　音樂的選擇和動作的安排上，改變課間操的單一形式，全面實行學校自編操的活動形式。為了落實體育課程標準，發(fā)展學生個性，提高課間操的鍛煉效益，我們以校為本，結(jié)合學校特色，使音樂美和學生自身的動作美融為一體，讓學生感受和欣賞音樂之美，韻律之美，節(jié)奏之美，培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)，陶冶美的情操。實現(xiàn)以美健體，以美育德的目的。

　　目前，大課間體育活動已成為我校體育工作中的一大亮點。豐富多彩的活動，不僅培養(yǎng)了學生的組織紀律性、集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學奮進的良好習慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。每天的大課間體育活動，使學生身體素質(zhì)明顯增強，提供了師生之間，教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機會，增強了學校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。大課間體育活動不僅僅是鍛煉學生的體能，更重要的是體現(xiàn)了素質(zhì)教育的思想，體現(xiàn)了體育教育的功能和價值，體現(xiàn)了“以學生發(fā)展為中心”的理念。真正實現(xiàn)了“把時間還給學生，把空間留給學生，把方法教給學生，把健康帶給學生，讓學生到陽光下、到操場上、到大自然中去活潑健康地成長”的構(gòu)想。

　　XX年9月，在全市中小學廣播操評比中，我校被安達市教育局評為先進單位。

　　二、召開校運會和籃球比賽。

　　為了提升我校學生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平，學校堅持每隔一年召開一次秋季田徑運動會，每隔一年組織一次春季籃球賽。

　　校運會是學校文化的重要組成部分，已經(jīng)召開了十五屆。我校田徑運動會一直堅持不斷改革，從以往少數(shù)體育特長生在舞臺上競技變成了人人參與、人人參加的“快樂體育”，運動會設(shè)置了20×400米、拔河、跳大繩等項目，擴大了學生參與面，更具有群眾性和趣味性，激發(fā)了學生參與運動的熱情和積極性，培養(yǎng)了學生團結(jié)協(xié)作精神，增強了班級的凝聚力，這方面成效比較顯著。XX年5月，我校在安達市第四十一屆田徑運動會上獲農(nóng)村中學團體總分第二名。

　　三、開展冬季上冰雪和長跑比賽活動。

　　開展冬季上冰雪、長跑活動，堅持做到師生共同參與，共同鍛煉。把活動的開展同提高體育教學質(zhì)量相結(jié)合，通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎(chǔ)知識和基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。這方面的成績也很突出。XX，在全市開展百萬青少年上冰雪活動冬季戶外體育活動中，被安達市文體局、安達市教育局授予先進學校的獎牌；XX、XX年，連續(xù)兩年，由于冬季戶外上冰雪成績斐然，我校被安達市文體局、安達市教育局評為先進單位。

　　關(guān)于長跑比賽，我校切實落實長跑距離，達到鍛煉效果，針對學校場地不足的客觀條件，將長跑鍛煉分配到早操、課間操、課外活動以及體育課當中完成，并按班級記錄下每天參加長跑鍛煉的人數(shù)及完成的里程數(shù)，還通過黑板報公布各班的長跑標兵先進集體和個人，從而在學生之間掀起一個你追我趕，人人爭當長跑排頭兵的熱潮。我校學生在進行長跑時，要求班主任和體育教師隨同學生一起跑步，這樣既能保護好學生的安全，有問題及時解決，也使教師的身體得到鍛煉。為了保證學生在節(jié)假日期間堅持長跑不中斷，學校還發(fā)放了致學生家長的一封信，宣傳長跑鍛煉的意義，號召家長在節(jié)假日期間督促孩子完成長跑，并請家長幫助提供反饋信息。我校還堅持引導(dǎo)學生寫“冬季長跑”活動日記，鼓勵學生之間加以交流。通過活動實現(xiàn)以體育為手段，達到了磨練學生意志品質(zhì)、培養(yǎng)集體主義精神之目的。

　　四、組建體育興趣活動小組

　　所謂體育興趣小組活動就是學生體育活動采取興趣小組的形式，使學生對某一體育項目進行較長時間的學習、訓(xùn)練，以達到快速提高這一項目運動水平的目的。

　　我們的活動內(nèi)容是：其一、球類活動有籃球、足球、羽毛球、乒乓球等，努力發(fā)揮學生各自所長增強學生凝注力。其二趣味性活動有跳繩、跳箱、立定跳遠、打口袋、以及象棋、五子棋等，主要是提高學生的參與性，讓學生都能融入于大集體中，培養(yǎng)其進取精神。

　　具體措施：1、通過一定的宣傳活動，鼓勵學生積極報名參與，同時把好思想關(guān)，暫拒思想不過硬的，促使一批差生轉(zhuǎn)變觀念，產(chǎn)生一種追求真善美的強烈上進心。2、成立活動小組，重點以學生自主管理，自我組織為主，教師指導(dǎo)為輔，達到鍛煉學生的組織能力的目地。3、及時登記各種竟賽成績，全校公布，并且記入相應(yīng)的班級考核分，培養(yǎng)學生為能力而奮斗。4、經(jīng)常保持與校各職能部門，班主任等的聯(lián)系，爭取各方面的支持使各項工作能順利穩(wěn)妥地進行。

　　活動效果：從小組活動的情況來看，活動的熱情很高，興趣濃厚，既增長了體育知識又鍛煉了身體，尤其現(xiàn)在冬天來了，我們號召同學們多參加體育興趣小組活動鍛煉身體，為同學們的學習生活提供好的身體健康保證，同時也提高了學生某一方面的體育素養(yǎng)。學生們普遍反映：活動之后，精力充沛了，學習效率也大為提高。的確，通過這些充滿快樂的興趣小組的體育活動中，學生的主動精神、參與意識和意志力得到了很好的培養(yǎng)。自卑者在成功的喜悅中找回了自信，自負者在失敗中接受了教訓(xùn)，體育興趣活動小組為學生養(yǎng)德、促智、健體發(fā)揮了巨大作用。

　　五、充分發(fā)揮體育活動室的作用

　　學校的體育活動室主要用于師生各項室內(nèi)體育活動，學校有專人管理，定時開放。教師為每周五，學生為每天的午休時間。室內(nèi)有乒乓球案子兩個，還有杠鈴等。要求活動人員愛護器材，損壞照價賠償。在使用過程中，要發(fā)揚風格，按操作程序辦，并能保持室內(nèi)清潔，不亂扔雜物。管理人員還要堅持定期對活動器材進行檢查、維修和保養(yǎng)，確保器材的安全使用。去體育室活動的學生，要提前兩天向管理人員寫出申請，經(jīng)管理人員同意后，學生在本班班主任老師和管理員的一同監(jiān)管下方可使用。

　　嘗到甜頭，干勁倍增。我們感到在結(jié)合課程改革開展的一系列提升學生體育素養(yǎng)的活動這方面，發(fā)展前景非常廣闊。今后，在市教育局及相關(guān)部門的親切關(guān)懷下，我們將進一步開展符合我校實際和學生發(fā)展特點的形式多樣內(nèi)容豐富的體育活動，我們也有信心把提高學生體育素養(yǎng)的活動開展的更好更有成效，為我市體育事業(yè)的發(fā)展增光添彩。

　　學校體育工作任重而道遠，我們將與時俱進，開拓創(chuàng)新，繼續(xù)深入加強我學校體育工作，積極開展提高學生體育素養(yǎng)的各項活動，促進學生的全面發(fā)展，為國家培養(yǎng)更多的人才，為創(chuàng)造老虎崗一中更加輝煌的明天而努力！

少先隊工作計劃 篇5

　　本學期將緊密結(jié)合我校工作要點和德育工作要點，強化班風紀管理及加強小學生思想品德和行為習慣養(yǎng)成教育的工作要求，繼續(xù)深入開展一日常規(guī)管理活動，開展“雙創(chuàng)伴我行，爭做文明少年”活動，通過一系列活動培養(yǎng)小學生的言行文明、講究安全、講究衛(wèi)生的良好行為習慣。

　　一、扎扎實實開展好少先隊常規(guī)活動。

　　1、繼續(xù)加強學規(guī)范，爭做文明少年的活動。

　　a、選聘、培訓(xùn)少先隊干部及紅領(lǐng)巾監(jiān)督員，落實日常活動規(guī)范化管理，促進各班隊日常活動的規(guī)范化，秩序化，保障學生在校活動安全、有序、文明、健康。定期培訓(xùn)值勤隊干部及監(jiān)督員，收集反饋信息，得用校園廣播電視節(jié)目褒揚好人好事、批評違紀行為。

　　b、規(guī)范班會、隊會活動，做到專時專用。班會用于組織中隊干部及隊員交流、商討、解決班隊建設(shè)中存在的問題，小結(jié)當周全體隊員在�；顒忧闆r，安排下周少先隊活動任務(wù)。每月組織各班隊召開一次主題隊會，隊會由大隊部統(tǒng)一組織儀式，開展主題鮮明的隊會活動，如主題辨論會、主題演講會、才藝展示、讀書交流活動等。要通過隊會活動強化少先隊員的集體觀念、組織觀念、集體榮譽感，通過隊會活動使隊員受到健康的思想道德熏陶和良好思想情感的觸動，促進未成年人的思想道德建設(shè)。

　　2、繼續(xù)加強文明禮儀知識的學習和文明言行的`養(yǎng)成教育。

　　利用紅領(lǐng)巾專題節(jié)目，隊會等形式，組織學生學習日常生活中的文明禮儀常識，通過學習、表演、實踐活動等促進學生養(yǎng)成講文明講禮儀的好習慣。同時，將加強安全管理、衛(wèi)生管理、課間文明言行管理，組織各班隊設(shè)安全、衛(wèi)生、課堂活動管理員，把監(jiān)督和自律結(jié)合起來，落實在學生日�；顒又�中，促進他們養(yǎng)成文明行為。

　　二、努力辦好校園廣播電視節(jié)目，發(fā)揮廣播電視臺的宣傳教育功能，活躍校園文化生活。

　　以弘揚校園文明風尚、展示班隊風采、展開班際交流、活躍校園文化生活為宗旨，努力辦好紅領(lǐng)巾廣播電視節(jié)目。

　　組織各班隊利用每期節(jié)目播報校園新聞、評說校園事件、展示才藝，充分利用這一平臺促進班際交流，增強班隊凝聚力，激發(fā)學生集體主義觀念和集體榮譽感。要求各班隊要發(fā)揮班隊干部的組織才能和作用，帶動少先隊員積極廣泛參與，節(jié)目形式不拘一格，充分展示班隊特色和群體風貌。

　　三、突出月活動主題，營造少先隊活動氛圍，滲透德育。

　　2月份：安全教育、監(jiān)督員培訓(xùn)

　　3月份：弘揚民族傳統(tǒng)教育

　　活動：弘揚民族傳統(tǒng)演講會

　　4月份：文明禮儀教育

　　活動：清明節(jié)掃墓

　　5月份：雙創(chuàng)成果交流

　　活動：“身邊的雙創(chuàng)標兵”演講會、新隊員入隊儀式

　　6月份：慶祝六一

　　評選表彰三好學生、優(yōu)秀少先隊員，辦光榮榜

　　四、完善《信息技術(shù)環(huán)境下班隊會活動的建設(shè)研究》校本教材下冊的編寫工作，組織各班隊嘗試使用德育校本教材、完備資源庫內(nèi)容。

少先隊工作計劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　緊扣素質(zhì)教育主題，切實加強少年兒童思想道德教育，繼續(xù)大力開展“新世紀我能行”體驗教育活動，圍繞我校教育工作的重點，求實創(chuàng)新與時俱進，切實抓好少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。結(jié)合學�；顒�，少先隊將為少年兒童的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務(wù)，努力開拓我校少先隊工作新局面。

　　二、工作重點：

　�。ㄒ唬┳ズ脤W生的思想道德教育，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

　　1、以體驗教育為載體，結(jié)合隊員生活實際，從細微處入手，通過豐富多彩的活動，宣傳基本道德知識、道德規(guī)范，使少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣，為“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　2、繼續(xù)組織學生學習《小學生禮儀常規(guī)》《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓(xùn)練，并將禮儀教育與創(chuàng)“行規(guī)示范班級”、“行規(guī)示范學生”活動有機結(jié)合，從而引導(dǎo)學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。

　　3、加強小干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導(dǎo)全班學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

　�。ǘ�）加強少先隊建設(shè)，走隊改和課改相結(jié)合之路。

　　1、抓好班干部隊伍建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。

　　2、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)進行集知識、教育、娛樂為一體，從而充分發(fā)揮少先隊組織實踐育人、活動育人、服務(wù)育人的優(yōu)勢，整合教育資源，形成新的合力。

　　（三）加強少先隊的自身建設(shè)，為我班、我校少先隊的發(fā)展提供有力的.保證。

　　（四）結(jié)合環(huán)保節(jié)能主題，將組織全體少先隊員開展綠色節(jié)能行動內(nèi)容。

　　開展宣傳環(huán)保節(jié)能活動，在植樹節(jié)期間在校園內(nèi)開展養(yǎng)化護綠美化校園活動，組織學生進行環(huán)保知識競賽及節(jié)約水電教育，開展以環(huán)保節(jié)能為主題的手抄報評比。

　　（五）、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)假日對學生進行教育。

　　在“3、5”學雷鋒月開展以“雷鋒在我心中”為主題的系列活動，在“3、8”婦女節(jié)時，開展熱愛母親，尊敬婦女的教育；在“3、12”植樹節(jié)時，開展保護環(huán)境、愛護大自然的教育；在“5、1”時，開展熱愛勞動的教育等。

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