第二學(xué)期團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作計(jì)劃范文
一、團(tuán)的常規(guī)工作
1、抓好入團(tuán)積極分子的培養(yǎng)和新團(tuán)員的考核審批工作,分批發(fā)展新團(tuán)員。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織,動(dòng)用學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的力量,有計(jì)劃地開設(shè)“團(tuán)課”;發(fā)展新團(tuán)員之前,采取閉卷考試的方式,對(duì)入團(tuán)積極分子所掌握的有關(guān)的團(tuán)知識(shí)進(jìn)行了解,以此作為考察的指標(biāo)之一。同時(shí)規(guī)范各支部的入團(tuán)宣誓儀式等。
2、堅(jiān)持定期召開團(tuán)干部會(huì)(如:每兩周一次),形成一種“上情下達(dá)、下情上報(bào)”的工作機(jī)制。如:將學(xué)校近一段時(shí)期的工作安排和目標(biāo),通過團(tuán)干部,以召開班級(jí)支部會(huì)議的方式傳達(dá)給全校同學(xué);同時(shí)也可以使同學(xué)們對(duì)學(xué)校工作的意見、建議有一個(gè)正當(dāng)、良好的反饋途徑。在團(tuán)干部例會(huì)上,聽取團(tuán)支書的工作計(jì)劃和工作匯報(bào),協(xié)助、審查各班的團(tuán)組織活動(dòng)等等,促進(jìn)班級(jí)團(tuán)支部的建設(shè)。總之就是要促進(jìn)團(tuán)干部規(guī)范有序地開展工作,并積極參與學(xué)校常規(guī)管理,以此調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的工作積極性、創(chuàng)造性,使之成為團(tuán)委工作的助手,成為與學(xué)生溝通的.橋梁。
3、做好畢業(yè)生團(tuán)員的轉(zhuǎn)出及高一新生團(tuán)員的團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)遞工作,以及高一年級(jí)新支部的組建工作,在每學(xué)年初完成一次團(tuán)籍注冊工作。
二、學(xué)生會(huì)建設(shè)工作
上學(xué)期末,新一屆學(xué)生會(huì)通過民主選舉的方式成功組建完成。設(shè)主席1名、副主席1名,學(xué)習(xí)部、生活部、體育部、文藝部、宣傳部部長各1名。分別由學(xué)生馬英俊、奚天宏、李希睿、丁雪、那文宇、胡帥、袁媛?lián)。在綜合了學(xué)生會(huì)干部的工作設(shè)想后,現(xiàn)將學(xué)生會(huì)本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
1、為配合團(tuán)委工作,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織,學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部計(jì)劃有組織地在入團(tuán)積極分子群體中開設(shè)“團(tuán)課”,普及共青團(tuán)知識(shí),促進(jìn)團(tuán)員在青少年群體中起模范帶頭作用。計(jì)劃時(shí)間為每兩周一次。
2、為迎接今年8月在北京舉辦的第29屆奧運(yùn)會(huì),本學(xué)期要更加大力地開展奧運(yùn)知識(shí)、奧林匹克精神的宣傳活動(dòng)。計(jì)劃由學(xué)習(xí)部、宣傳部聯(lián)合完成每月一期的板報(bào)櫥窗設(shè)計(jì)。學(xué)期末開展“奧運(yùn)知識(shí)競賽”。另外體育部計(jì)劃在5月進(jìn)行一次“‘迎奧運(yùn)’友誼籃球賽”。
3、6月,結(jié)合學(xué)校表彰大會(huì)等活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們在音樂、表演等方面的天賦,舉辦一次“校園歌曲演藝會(huì)”(由于想法還不夠成熟,活動(dòng)名稱、形式等均須再修改)。
以上活動(dòng)可粗略用下表呈現(xiàn):
4、生活部計(jì)劃展開名為“宿舍是我家”的宿舍生活區(qū)域衛(wèi)生、文化評(píng)比活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性,發(fā)揮其主動(dòng)性,協(xié)助生活老師管理學(xué)生宿舍。并力爭將這一評(píng)比活動(dòng)規(guī)律化、常態(tài)化。
5、宣傳部計(jì)劃聯(lián)合學(xué)習(xí)部就每月一期的班級(jí)板報(bào),在全校范圍內(nèi)展開評(píng)比活動(dòng),從而激發(fā)同學(xué)們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
以上設(shè)想尚處于不成熟的階段,有很多細(xì)節(jié)之處還需進(jìn)一步落實(shí),同時(shí)希望得到領(lǐng)導(dǎo)、老師們的批評(píng)和幫助。
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