小學第一學期在教育方面的工作計劃

　　指導思想：

　　全面落實大連開發(fā)區(qū)教育工作例會的工作部署，堅持用科學的發(fā)展觀，堅持以人為本的教育發(fā)展理念，按照“讓每個學生獲得發(fā)展的機會、讓每個教師領(lǐng)略教育的樂趣、讓每個家長分享成功的喜悅”的思路，以“加強學習、深入研究，科學管理、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，發(fā)展內(nèi)涵、培育特色”為工作重點，把辦人民滿意的教育作為工作的出發(fā)點和落腳點，努力開創(chuàng)紅梅小學教育工作的新局面。

　　工作思路：抓穩(wěn)定、促發(fā)展、創(chuàng)特色、求提高

　　工作作風：求實、求精、求深、求新

　　工作方法：日事日畢、周清月結(jié)

　　工作原則：一切為了學校的建設和發(fā)展，一切為了學生的進步和健康

　　工作目標：

　　1、學科建設：圍繞特長抓競賽、圍繞課堂抓考核、圍繞質(zhì)量抓教研，使學科建設初步形成；課堂有特色，常規(guī)有特點，教研有成果。

　　2、班級工作：以班主任工作月度考核為抓手，形成尊師、樂學、勤奮、向上的校風。

　　3、常規(guī)工作：規(guī)范、有序、高效

　　4、思想工作：以誠待人、以情感人、以理服人

　　5、總務工作：一切服務于學生，一切服務于教學。

　　6、教師管理：培養(yǎng)教師的五種意識：服務意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學質(zhì)量意識、團隊凝聚意識。

　　[主要工作及措施]

　　一、立足校本培訓，加強教師隊伍建設，促進教師專業(yè)化成長

　　1、進一步加強教師職業(yè)道德建設。

　　開展“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻”的師德教育活動，樹立榜樣，表彰先進。全體教師要樹立為人師表意識、服務意識、終身學習意識，改革創(chuàng)新意識、科研意識，樹立“關(guān)心學生、愛護學生、尊重學生、平等對待學生”的正確學生觀，以高度的事業(yè)責任感、使命感和緊迫感，完成學校的各項工作，真誠地關(guān)愛學生，熱情地善待家長，塑造紅梅小學教師整體的優(yōu)秀教風和良好的師行風范。

　　2、加強領(lǐng)導班子建設，充分發(fā)揮整體作用。

　　領(lǐng)導工作下移，深入課堂聽課評課，構(gòu)建與教師和學生溝通、交流的平臺，共同研究教學問題，探討提高教學質(zhì)量的方法和途徑，鼓勵教師大膽創(chuàng)新，總結(jié)推廣先進的教學經(jīng)驗。

　　3、著力培養(yǎng)青年教師，推進師徒結(jié)隊活動，努力扶植骨干教師，強化名師的帶動輻射作用。首先進一步加強對青年教師特別是新教師的培養(yǎng)工作，給他們提供學習機會和展示自己的舞臺，建設好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍。其次，做好師徒結(jié)對的業(yè)務指導，培訓工作。制定幫扶計劃，開展“師徒”相互聽課、評課，相互交流的活動，引領(lǐng)教師成長。

　　4、開展形式多樣的培訓、交流、學習活動。

　　定期舉行專題講座、專題研討，讀書交流、觀看教學錄像等活動，組織教師評議，使好的經(jīng)驗得以推廣與學習。

　　5、加強青年教師的培養(yǎng)。學校成立“青年教師成長中心”，35周歲教師為中心成員，要求教師制定三年發(fā)展規(guī)劃，引領(lǐng)自身發(fā)展。要求青年教師做到：每天寫一篇100字左右的教學反思，每周聽一節(jié)課，每月上一節(jié)研究課，交一篇教學隨筆，每學期讀一本教育理論著作并寫一篇論文，每學期發(fā)表一篇文章。

　　6、創(chuàng)造全體教師參與學習的機會。本學期，我們?nèi)詫⒁阅昙壗萄薪M活動為主，讓每個教師先在組內(nèi)開好課，再組織好全校的聽評課活動，然后讓每個教師爭取機會參與一次校內(nèi)或校外的聽課講課活動。本學期要評出校級優(yōu)秀課。

　　7、引導教師注重自身素質(zhì)提高。本學期，我們將在青年教師范圍內(nèi)開展形式多樣的活動，如：演講比賽、朗讀比賽、案例評析、說課等活動，鼓勵教師不斷進修，努力提高自身的業(yè)務水平。

　　8、開展教師參與的“五個一”活動。即每天一板粉筆字、每月一篇高質(zhì)量的教學反思、每學期一篇高質(zhì)量的論文（或教學案例）、每學期上一節(jié)精品課；每學期一次有質(zhì)量讀書匯報。

　　二、以德立校，改進德育工作，提高德育實效

　　具體工作：

　　1、加大力度，堅持不懈，著力抓好德育師資隊伍建設

　　1）建立年級組長隊伍。每月召開一次年級組長例會。年級組要依據(jù)學�？傮w規(guī)劃，結(jié)合學生年齡特點，制定年級組德育工作計劃，開展體現(xiàn)年級特色的德育活動，年級組長要及時協(xié)調(diào)組內(nèi)工作，每月底要對本年級組學生組織一次集會，小結(jié)學生學習、行規(guī)、禮儀等情況，表揚先進，提出不足。

　　2）建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。學校選任有強烈的事業(yè)心和責任感、工作進取心強的老師擔任班主任。對新上崗班主任進行培訓，開展師徒結(jié)對活動。

　　3）進一步完善和健全班主任工作的考核制度和獎勵制度，尤其要突出班級常規(guī)工作的檢查、考核和獎勵，調(diào)動全體班主任的工作積極性和創(chuàng)造性，增強工作的責任心，講究工作的藝術(shù)性、針對性和實效性。期末考核評比優(yōu)秀班主任，舉行優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗交流會。使廣大教師學有目標，趕有方向。

　　4）推行班主任工作承諾制：

　　（1）對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視；

　　（2）與孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話；

　�。�3）幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中辨別真、善、美；

　�。�4）教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題；

　�。�5）讓孩子自主──尊重孩子的意志，張揚孩子的個性；

　　（6）給孩子機會──每一個孩子的特長都能得到充分展示；

　　（7）為孩子著想──幫助有特殊困難的學生完成學業(yè)；

　�。�8）替家長分憂──孩子校園生活愉快、安全，家長無須掛念。

　　2、突出校園文化建設，營造良好的育人氛圍。

　　1）完善校園文化設施建設，凈化，綠化，美化校園環(huán)境，培養(yǎng)學生文明素質(zhì)，形成良好校風。加強校園的環(huán)境建設，堅持晨掃、午掃、晚掃、平時保潔制度，做到日查、月評。加強班級環(huán)境建設，營造書香班級氛圍。

　　2）構(gòu)筑師生、學生間和諧的人際空間，倡導人與人之間真誠、友善、團結(jié)、合作、尊重、愛護。開展道德風景線，風景點建設（校門區(qū)風景線，廣播操風景線，校園綠化風景線，值勤師生風景線，課間活動風景線。）

　　3）深入開展《小學生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育，加強校級、年級、班級三級值日值勤，分層推進，分段達標，實現(xiàn)七個達標，即升旗儀式，校內(nèi)外文明禮貌，一日行為規(guī)范，課內(nèi)外行為，廣播操及課外活動，眼保健操，清潔衛(wèi)生和身心健康等。加強管理，履行職責，評比表彰文明班，期末評選出文明小標兵。規(guī)范升旗要求，優(yōu)化升旗氛圍，評選最佳升旗班。

　　3、立足教科研，讓教師在校本課題研究中成長。

　�。�1）教師根據(jù)學生情況及自己教學中遇到的實際問題及本人教學特長，選定研究專題，研究專題實施人可以是一人，也可以是幾人合作。一是選題時，教師要把目光放在平時的教育教學案例中，要研究身邊的事、身邊的學生，選題要實，切入口要小，操作性要強。然后一式兩份填寫專題研究計劃書，交教導處一份，自己留存一份。二是開展研究、選題確定后，教師要根據(jù)自己擬定的計劃對照實施。做學生調(diào)查、家訪、查閱資料、寫教學隨筆，要求每位教師至少每月做一次研究記錄，兩月做一次階段小結(jié)，對自己的教育教學策略進行剖析。三是寫研究報告，學期末教師要撰寫研究報告，學校召開研討匯報交流會，評出專題研究先進者。

　　（2）以科研帶動課改，以科研提升課改。我們繼續(xù)在校級領(lǐng)導下，以年級學科組、教研組為課改實驗單元進行教學研究，加大市級、國家級實驗課題的實驗力度，注重過程的同時更要注重實驗結(jié)果，堅持以科研帶動課改，以科研提升教學，使課改和教學工作走上科學化、規(guī)范化的道路。

　　（3）全面進行外語教學實驗,發(fā)揮英語教學的龍頭作用，開設日語、韓語小語種課程，實施雙語數(shù)學、雙語科學試驗，突出我校外語特色，實現(xiàn)學校外語教學跨越式發(fā)展。堅持“試驗雙語，強化英語”的原則，繼續(xù)從加強課堂英語教學、創(chuàng)造英語氛圍等方面做好英語教學改革。如，組建英語話劇團、進行英語歌曲、英語演講、英語書法、英語作文等競賽活動。繼續(xù)深化英語課堂教學改革，強占英語教學的制高點，提升骨干典型教師的教學經(jīng)驗，發(fā)揮英語骨干教師的示范作用，以學校英語教師為龍頭，先從他們的英語基本功和教學能力入手，組織培訓雙語教學前沿知識和最新動態(tài)，進行再提高，并把所學的知識應用于實踐。加強青年教師英語知識培訓，形成英語教學的合力，積極組織教師參與不同層次的培訓，鼓勵教師實行跨學科英語綜合教學嘗試，并采取“以新帶老”的方式，提升全體教師的能力。

　�。�4）重點進行《THINK、COM》課題，以此帶動本學期學校的教學工作及教科研工作。

　　4、加強常規(guī)管理，提升教學質(zhì)量。

　　（1）控制作業(yè)的量，保證作業(yè)的質(zhì)。作業(yè)要體現(xiàn)“代表性、實效性、操作性”，教導處對各年級各科作業(yè)的質(zhì)和量及批改統(tǒng)一要求，并隨時抽查，杜絕布置機械性作業(yè)。

　�。�2）開展自評、他評、學生評、家長評的評教活動，規(guī)范課堂教學行為。

　�。�3）繼續(xù)實施巡課制度，每天詳細記載每位教師上課、候課情況。

　�。�4）抓好集體備課。繼續(xù)實行集體備課組長負責制，制定好集體備課安排表，落實主備人及備課內(nèi)容。要提前認真研究自己主備教材，提倡“集意式”備課，課前會課和課后論課。教導處要加強備課管理與指導。單周二下午第三節(jié)課后為集備時間。每周三下午單周為政治學習，雙周為業(yè)務學習。

　�。�5）充分利用和自制教具進行直觀教學，精講多練，教會學生學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和提高學生的自學能力。

　　（6）加強低年級書寫、中年級寫話、高年級作文能力的培養(yǎng)。作業(yè)、作文要全收全改，統(tǒng)一格式要求。作文要求有眉批、總評。引導學生深入生活，仔細觀察，多寫作，力求提高。

　�。�7）舉行優(yōu)秀作業(yè)展覽、朗讀和作文等各種學科比賽，活躍校園生活，培養(yǎng)學生的學習積極性。

　�。�8）繼續(xù)做好評價制度改革，作好教學質(zhì)量監(jiān)控。完善學校的評價改革方案，搞好學生素質(zhì)評價改革，建立學生個性，用好學生素質(zhì)教育評價手冊，本學期做好學生的日常評價工作，建立家校聯(lián)系冊。

　�。�9）開好校本課程，豐富學生生活。本學期將扎實開展好書法、作文、音樂、美術(shù)、電腦等校本課程。做到三落實：計劃落實、訓練落實、檢查落實。學期末要進行成果展示，評估考核。

　�。�10）抓好圖書室、實驗室的開放與使用。

　　①建立圖書閱覽制度，學校圖書定期向?qū)W生開放，檢查借閱記錄。

　　②科學教師要充分利用現(xiàn)有實驗設備，指導學生做好實驗操作，填好實驗記錄單。

　�。�11）深化信息技術(shù)建設，提高教育信息化水平。

　　完善學校機房的設備，發(fā)揮校園網(wǎng)功能，保證信息課的完整開課，發(fā)揮信息化優(yōu)勢，實現(xiàn)育人模式和管理模式創(chuàng)新上的跨越。深化和優(yōu)化信息技術(shù)和課程整合，促進教學內(nèi)容和課程體系的創(chuàng)新

　　5、繼續(xù)加強年級教研組建設，發(fā)揮教研組教研功能

　　加強年級教研組建設，是提高教學管理效率的一項有效措施。使教研組成為學科課題實施、教學研究的基本單元，教研組工作必須上一個新臺階，必須做到教研活動的經(jīng)常化、專題化、系列化。各教研組務必在期初制訂好切實可行的教研工作計劃，活動過程要具體體現(xiàn)全過程，有重點，有專題，有資料記載。本學期，我們將加強對各年級教研組的考核，形成爭創(chuàng)先進年級教研組的良好風尚。

　　6、落實“讀書工程”，營造書香校園

　�、賹W生讀書活動：開展經(jīng)典誦讀活動，根據(jù)不同年級，規(guī)定不同內(nèi)容，不同數(shù)量的誦讀內(nèi)容。落實“讀書工程”，每周開設兩節(jié)閱讀課，教師為學生精選圖書，指導閱讀，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣及閱讀興趣，3—6年級每周做兩篇讀書筆記。每班要上好兩節(jié)讀書交流會，校園廣播站要開辟“漫步書香園”欄目，宣讀學生讀書心得，介紹名人讀書故事等。

　�、诮處熥x書活動：在教師中開展讀書活動，每天堅持一小時，每月寫一篇教育隨筆，每月讀一本書，每學期堅持寫2000字讀書筆記，每學期發(fā)表一篇論文。學期間，學校不定期進行抽查，學期末，學校進行檢查評比，成績計入年度成績考核。學校還要定期組織讀書經(jīng)驗交流會、報告會，促進讀書學習活動不斷深入持續(xù)開展。

　�、坶_展家庭讀書活動：教師向家長倡議，要求全體家長配合讀書活動，1—2年級每天回家保證閱讀不少于200字，3—6年級學生每天閱讀時間不少于半小時。家長要督促檢查，并給予指導。

　　四、進一步做好學校藝術(shù)教育、體育衛(wèi)生、科技教育工作

　　1、藝術(shù)教育：改善學校校園藝術(shù)化工程，打造藝術(shù)教育特色，保證藝術(shù)教育學科的開課率，創(chuàng)建學校藝術(shù)教育的特色。開展音樂科課堂教學的改革和實驗；嘗試一些民間藝術(shù)的實驗教學。開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動，開展“五一”活動（一書、一操、一歌、一舞、一畫），積極做好參加各項表演活動。組建藝術(shù)隊，豐富校園文化生活。

　　2、體育工作：繼續(xù)貫徹執(zhí)行《體育工作條例》，組織好課堂教學；嚴格執(zhí)行課時計劃，完成教學內(nèi)容，達到健體目的；加強隊形隊列訓練；加強兩操（眼操、廣播操）的指導，并增加一些有益學生身心健康發(fā)的具有我校特色的體育項目，如跆拳舞、乒乓球等等；注意體育鍛煉安全教育；嚴格體育成績考核工作，做好一年一度的校運會準備工作；組建各種運動隊，并認真指導訓練，準備參加各項比賽并爭取好成績；組織教師開展各種有利健康的文體活動，如跳繩比賽、乒乓球比賽等。

　　3、衛(wèi)生工作：搞好健康教育，作好健康促進校工作；貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，制定好學校衛(wèi)生計劃；做好常見病的預防工作，“六病”防治工作；建立健全衛(wèi)生制度，加強衛(wèi)生管理和監(jiān)督，堅持衛(wèi)生評比制度；加強環(huán)保教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣；做好一年一度的學生體檢工作，做好學生健康狀況調(diào)查追蹤及建立健康檔案工作。

　　4、科技工作：開展科技競賽活動，舉行一次科技知識講座或觀看一次科普教育影視片；建立校級科技小組。

　　五、后勤與安全工作

　　后勤工作是學校各項工作的基礎(chǔ)和保障。因此，要充分發(fā)揮后勤部門的服務職能、管理職能、育人職能。重視安全工作，為營造一個安全、穩(wěn)定、健康、文明、和諧的校園環(huán)境而努力。

　　1、后勤人員要樹立為師生服務、為教育教學服務的思想，及時配備好各類教學用品，確保學校教育教學工作的正常運轉(zhuǎn)。

　　2、依法理財，不亂收費，加強財務管理，完善財務制度，勤儉辦學，增收節(jié)支，開源節(jié)流，量入而出，提高學校經(jīng)費的使用率。

　　3、加強對學校財產(chǎn)登記建帳和保管工作，全體師生要養(yǎng)成愛護公物的習慣，努力提高公物的使用壽命和效率。

　　4、加強學校的水電管理，做到有檢查、有登記，水表、電表要一個月一查，發(fā)現(xiàn)總是要及時處理匯報。節(jié)約用電用水，養(yǎng)成辦公室、教室人走關(guān)燈，大白天盡量不開燈的好習慣。

　　5、繼續(xù)完善和加強學生午餐管理和學生午休管理制度，不斷提高有關(guān)人員整體素質(zhì)，狠抓學生午餐、午休的衛(wèi)生和安全工作，避免意外事故發(fā)生。

　　6、繼續(xù)與派出所、城管單位聯(lián)系，保證學校周邊環(huán)境的安全穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境。

　　7、繼續(xù)開展經(jīng)常性的安全檢查和監(jiān)督，加大安全防范投入，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，清除安全隱患，確保學校財產(chǎn)和師生安全。

　　9、做好校園美化、綠化工作。

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