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小學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-05-26 09:52:21 小學(xué)工作計(jì)劃 我要投稿

【精選】小學(xué)工作計(jì)劃模板合集9篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又有了新的工作,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。好的工作計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)工作計(jì)劃9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】小學(xué)工作計(jì)劃模板合集9篇

小學(xué)工作計(jì)劃 篇1

  一、樹立正確服務(wù)思想

  根據(jù)延慶縣教育委員會(huì)財(cái)務(wù)科xx年的工作計(jì)劃,結(jié)合我校的具體情況,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)法律、法規(guī),加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,勤儉節(jié)約,科學(xué)合理使用資金,以最大限度的爭(zhēng)取資金,改善辦學(xué)條件,使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障。后勤全體人員本著求實(shí)、創(chuàng)新、到位和科學(xué)的原則,全心全意地為學(xué)校廣大師生服務(wù)。

  二、認(rèn)真抓好常規(guī)工作

  (一)財(cái)務(wù)工作

  1、根據(jù)延慶縣財(cái)政局、延慶縣教委關(guān)于下達(dá)的xx年預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)的通知,準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作,為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù),確保實(shí)現(xiàn)三個(gè)增長(zhǎng)。

  2、加強(qiáng)過(guò)程管理,及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況,做到底碼清楚,

  信息準(zhǔn)確,每月向校長(zhǎng)匯報(bào),為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報(bào)資金使用情況,加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。

  3、支持財(cái)會(huì)人員的繼續(xù)培訓(xùn)工作,提高財(cái)會(huì)人員業(yè)務(wù)水平,做好財(cái)務(wù)年審、換證工作。

  4、協(xié)同教導(dǎo)處搞好助學(xué)金、減免教科書費(fèi)的工作。

  5、要求會(huì)計(jì)、出納人員嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,遵守崗位職責(zé),按時(shí)上報(bào)各種資料。

  6、做好職工公費(fèi)醫(yī)療工作,按時(shí)發(fā)放門診費(fèi)。

  (二)設(shè)施設(shè)備的管理及使用

  1、執(zhí)行;延慶縣教育局資產(chǎn)報(bào)損管理辦法;,加強(qiáng)資產(chǎn)總量管理,完善各專室借閱、使用制度規(guī)則,提高現(xiàn)有儀器設(shè)備的利用率,實(shí)驗(yàn)開出率。

  2、定期對(duì)各專室設(shè)備使用、管理等情況進(jìn)行檢查,及時(shí)記錄和處理。

  3、做好設(shè)備購(gòu)置可行報(bào)告,立項(xiàng)書上報(bào)計(jì)財(cái)科,爭(zhēng)取增加設(shè)備,使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

  4、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,新購(gòu)物及時(shí)上帳,做到帳帳相符,帳實(shí)相符,年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。

  (三)確實(shí)抓好修繕工作,保證教育教學(xué)順利進(jìn)行。

  1、落實(shí)教育大會(huì)要求,加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育工作,解決紅寺學(xué)校粉刷教室、辦公室和改善門窗的工作;解決大營(yíng)滿族小學(xué)27間教室漏雨問(wèn)題,滿足教育教學(xué)需要。需投入18.3萬(wàn)元。

  2、中心校沒(méi)有主席臺(tái),體育設(shè)備存放在教室,操場(chǎng)不平,影響學(xué)生上操和室外活動(dòng),需增加設(shè)施和進(jìn)行休整,以便更好地開展教育教學(xué)活動(dòng)。中心校建主席臺(tái)一個(gè),房屋4間;規(guī)劃操場(chǎng)560平方米;北墻裂縫,重建90米。需投入30萬(wàn)元。

  3、配備新鍋爐,建3間鍋爐房。需投入15萬(wàn)元。

  (四)教育信息化建設(shè)

  1、協(xié)同教導(dǎo)處加強(qiáng)培訓(xùn)教師隊(duì)伍,以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。

  2、管好現(xiàn)有設(shè)備,保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  3、根據(jù)延慶縣財(cái)政局金財(cái)網(wǎng)的建設(shè)實(shí)施,認(rèn)真做好配合工作,確保金財(cái)網(wǎng)的順利實(shí)施和使用。

  (五)學(xué)校食堂工作

  1、食堂管理員和炊事員,從購(gòu)買、食品與菜搭配、食品存放、衛(wèi)生等嚴(yán)格按要求做,解決好教職工午飯問(wèn)題,嚴(yán)防食物中毒。

  2、完善食堂的設(shè)施配備,購(gòu)買蒸飯車、消毒柜、冰箱。

  (六)落實(shí)安全工作,嚴(yán)防事故的發(fā)生

  1、要求司機(jī)注意行車安全,提高防患意識(shí),隨時(shí)注意車況,及時(shí)保養(yǎng)維修,定期進(jìn)行車輛檢查,積極參加學(xué)習(xí),做好記錄,結(jié)合上級(jí)要求和學(xué)校具體活動(dòng)定期對(duì)有本的教師進(jìn)行安全教育并記錄。

  2、每學(xué)期在開學(xué)前對(duì)學(xué)校建筑、鍋爐、電線、專室進(jìn)行全面安全檢查,把發(fā)現(xiàn)的隱患及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)和教委。

  3、做好學(xué)校的防汛工作,成立以校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)小組,安排防汛值班人員和成立搶險(xiǎn)隊(duì)伍,并在汛期前進(jìn)行大檢查,做到有備無(wú)患。

  4、做好假期的值班安排工作,以防學(xué)校被盜。

  5、與后勤人員簽訂安全責(zé)任書,使之后勤人員人人參與安全管理。

  (七)做好學(xué)校的綠化美化工作,使學(xué)校變的越來(lái)越美好。

  1、作好對(duì)花草樹木進(jìn)行全面修剪,澆返青水等工作。

  2、對(duì)不利于花草生長(zhǎng)的花池土壤進(jìn)行換土、實(shí)施底肥。

  3、對(duì)死的月季花、龍爪槐、爬山虎進(jìn)行補(bǔ)種。

  4、協(xié)同德育主任抓好環(huán)境衛(wèi)生工作。

  三、抓住重點(diǎn)力求創(chuàng)新

  1、抓好隊(duì)伍建設(shè),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),為各項(xiàng)工作的開展提供可靠保障,積極參加計(jì)財(cái)科組織的后勤主任和保管員的培訓(xùn)。

  2、結(jié)合新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),發(fā)揮;管理系統(tǒng)的使用;提高后勤管理水平。

  3、定期主動(dòng)召開教職工會(huì)議,虛心聽取建議,提高后勤人員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。

  4、組織后勤人員學(xué)習(xí)文化知識(shí),豐富頭腦;創(chuàng)造機(jī)會(huì),走入課堂,了解現(xiàn)代教育教。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇2

  金蛇迎新春,正當(dāng)人們還沉醉于春節(jié)的喜慶日子里,新的一學(xué)期又拉開了序幕,各項(xiàng)工作一如既往的有序展開了,為了確保儀器室管理工作有條不紊地進(jìn)行,更好地服務(wù)于教學(xué)之功能,特制定如下計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想。

  進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室各種制度,規(guī)范各種儀器的擺放,加強(qiáng)衛(wèi)生管理,做好儀器借還登記,更好地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)儀器服務(wù)于之功能。

  二、情況分析。

  幾年來(lái),在上級(jí)的關(guān)心、學(xué)校的努力下,儀器的種類不斷增多,數(shù)量也不斷的充實(shí)。教師們能高度認(rèn)識(shí)直觀教具在教學(xué)中的作用,充分發(fā)揮了儀器室的作用。但也存在著一些問(wèn)題,一些儀器較舊。

  三、工作目標(biāo)。

  按照國(guó)家教委頒布的.教學(xué)大綱開足開齊實(shí)驗(yàn)課程,演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)開出率為百分之百,引導(dǎo)學(xué)生能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn),形成一定的實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐,實(shí)驗(yàn),觀察能力。

  四、主要任務(wù)。

  完善各種制度和表卡,做到“帳、卡、物”三者一致。

  規(guī)范儀器的擺放,使之科學(xué),合理,美觀。

  嚴(yán)格履行借還手續(xù)。

  熱情服務(wù),做到有用必應(yīng)。

  加強(qiáng)兩室衛(wèi)生工作,確保儀器的準(zhǔn)確性及精密度。

  調(diào)動(dòng)教師們使用儀器的積極性。

  做好年度清查、兌現(xiàn)工作。

  五、方法措施。

  對(duì)照兩室布置標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真完善兩室的各種制度,使之有據(jù)可依,有規(guī)可循。

  按照儀器配備目錄標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步整理、擺放各種儀器,盡量做到合理、科學(xué)、規(guī)范,并使之與帳卡一致。

  嚴(yán)格履行借還手續(xù)。借領(lǐng)儀器時(shí),提前寫實(shí)驗(yàn)通知單交實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)備儀器,并做好記載。按時(shí)歸還,歸還時(shí),認(rèn)真檢查儀器是否完損。

  注意實(shí)驗(yàn)時(shí)的安全性,杜絕一切不安全因素的事件發(fā)生。

  

小學(xué)工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以“立足基礎(chǔ)、注重過(guò)程、關(guān)注差異、提升品質(zhì)”為工作目標(biāo),以落實(shí)教學(xué)管理常規(guī)和優(yōu)化課堂教學(xué)為抓手,深度推進(jìn)“輕負(fù)高質(zhì)”課堂教學(xué)研究,優(yōu)化研修策劃和研修策略,促進(jìn)我市小學(xué)教育均衡發(fā)展和師資隊(duì)伍建設(shè),全面提高教育質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  1.通過(guò)專題培訓(xùn)和課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)、課例研討、寧波市教壇新秀備戰(zhàn)理論測(cè)試等活動(dòng),促使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師重視德育課程的落實(shí),重視品德學(xué)科的教學(xué);促使學(xué)科教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與教學(xué)研究水平逐步提升。

  2.依托名優(yōu)教師后備班、名師帶徒、學(xué)科中心組等多個(gè)研修團(tuán)隊(duì),深入開展“研修活動(dòng)策劃與改進(jìn)”系列活動(dòng),加強(qiáng)以“課堂學(xué)習(xí)方式優(yōu)化的的實(shí)踐研究”為主題的研修策劃,優(yōu)化研修過(guò)程,整合研修活動(dòng),充分發(fā)揮市級(jí)項(xiàng)目研修示范效應(yīng),提高區(qū)域研修和校本研修質(zhì)量。

  3. 加強(qiáng)學(xué)科研修團(tuán)隊(duì)打造,充分發(fā)揮名優(yōu)骨干教師輻射引領(lǐng)作用,認(rèn)真完成名優(yōu)教師后備班專業(yè)發(fā)展考核與展示工作。

  4.開展學(xué)科小課題研修中期指導(dǎo)檢查活動(dòng),完成年度學(xué)科論文暨小課題研究成果評(píng)選活動(dòng),積極提煉小課題研修成果。

  三、主要工作與措施

  1.扎實(shí)開展小課題式系列研修活動(dòng)。

  主題研修以二個(gè)區(qū)域教研組為單位,加強(qiáng)研修策劃,整合優(yōu)化研修活動(dòng)。在市名優(yōu)后備教師引領(lǐng)下,以各組的研究團(tuán)隊(duì)為主體,以課堂教學(xué)為平臺(tái),側(cè)重圍繞“新課標(biāo)解讀”、“學(xué)習(xí)方式的優(yōu)化”二個(gè)方面開展教學(xué)研究活動(dòng)。要求各組的研究團(tuán)隊(duì)圍繞市級(jí)主題,結(jié)合本組所確立子課題,在前期研究的基礎(chǔ)上,選擇相關(guān)課例進(jìn)行實(shí)踐研討,扎實(shí)開展研修活動(dòng)并形成第二階段成果。市學(xué)科核心研究團(tuán)隊(duì)要加強(qiáng)對(duì)各組的過(guò)程指導(dǎo),確保各組有效開展小課題式系列研修活動(dòng)。

  重點(diǎn)做好:

  (1)開展市級(jí)優(yōu)秀小課題中期指導(dǎo)活動(dòng),組織開展年度學(xué)科論文暨優(yōu)秀小課題成果評(píng)選活動(dòng),提煉小課題成果。

  (2)完善各組的網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)。研修的相關(guān)材料要及時(shí)放入相應(yīng)的欄目。

  (3)認(rèn)真開展網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng),提高研修實(shí)效。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)作用,定期開展教學(xué)問(wèn)題探討等。

  (4)注重研修成果的提煉與積累,有資料積累意識(shí)。

  2.認(rèn)真開展各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。

  (1)項(xiàng)目培訓(xùn)。市學(xué)科組結(jié)合市級(jí)和區(qū)域教研組兩級(jí)主題研修活動(dòng)將對(duì)全體申報(bào)品德學(xué)科培訓(xùn)的教師進(jìn)行每學(xué)期2天的項(xiàng)目培訓(xùn),要求各組研究團(tuán)隊(duì)老師利用各校校本研修時(shí)機(jī),精心設(shè)計(jì)一堂課例方案,在本校進(jìn)行實(shí)踐,在此基礎(chǔ)上,各組采用同課異構(gòu)的方式推出一節(jié)課,參與市級(jí)層面的主題研討。

  同時(shí),要求各區(qū)域組有計(jì)劃開展相關(guān)活動(dòng),認(rèn)真計(jì)劃并加以落實(shí),培訓(xùn)學(xué)員在規(guī)定時(shí)間里要認(rèn)真參與活動(dòng)、認(rèn)真完成相關(guān)作業(yè)。

  (2)名師帶徒和名優(yōu)教師后備班培訓(xùn)。根據(jù)“三教合一”工作理念,名師帶徒和名優(yōu)教師后備班培訓(xùn)應(yīng)有機(jī)地整合在項(xiàng)目培訓(xùn)、小課題研究、區(qū)域教研組的主題研修之中。充分發(fā)揮名優(yōu)教師后備班學(xué)員、名師、學(xué)科骨干在各類研修中引領(lǐng)作用,形成一定深度的觀點(diǎn)報(bào)告和課例文章,為區(qū)域項(xiàng)目培訓(xùn)提供學(xué)術(shù)支持與保障。

  3.加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

  (1)組織教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解省市《學(xué)科教學(xué)常規(guī)的建議》。強(qiáng)化規(guī)范意識(shí),提高教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)的自覺性,努力在平時(shí)的教學(xué)中逐步得到落實(shí)。各校要加強(qiáng)教學(xué)五認(rèn)真的落實(shí)與反饋,積極組織參與市級(jí)第二輪學(xué)科備課評(píng)估活動(dòng),鞏固備課管理成果。

  (2)引領(lǐng)群體教師用好助教方案,減輕負(fù)擔(dān),提高課堂實(shí)效。(骨干教師及中心組成員建議實(shí)施助教方案與個(gè)性設(shè)計(jì)相結(jié)合的備課規(guī)范;平時(shí)加強(qiáng)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、教材解讀、教學(xué)設(shè)計(jì)和教后反思等)

  (3)帶領(lǐng)教師加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的課堂教學(xué)研究。在各類研修中以優(yōu)化練習(xí)設(shè)計(jì)、優(yōu)化活動(dòng)設(shè)計(jì)為抓手,深入開展學(xué)生學(xué)情分析、學(xué)習(xí)方法研究,相關(guān)學(xué)科積極推行“課堂書面作業(yè)不少于8分鐘”活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率,發(fā)現(xiàn)、培植 “輕負(fù)高質(zhì)”新典型、新做法,打造和提煉學(xué)科“以學(xué)定教、以教導(dǎo)學(xué)”特色。

  四、分月主要工作

  時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容參加對(duì)象地點(diǎn)

  9月份1.區(qū)域組長(zhǎng)、各教研組擬定計(jì)劃與研修方案(9月20日前完成)區(qū)域組長(zhǎng)、后備班學(xué)員、帶徒學(xué)員和骨干團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)修學(xué)校

  2.學(xué)科優(yōu)秀小課題中期指導(dǎo)名師、骨干團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)修學(xué)校

  3.第一區(qū)域教研組主題研修活動(dòng)

  第一區(qū)域協(xié)作組成員、名師、學(xué)科骨干待定

  10月1.第二區(qū)域組主題研修活動(dòng)暨跨校帶徒課堂教學(xué)研究活動(dòng)

  上課教師:毛琴琴 汪梁峰 王明兒

  點(diǎn)評(píng):鄔敏敏 謝旭霞(10月11日)第二區(qū)域協(xié)作組成員、名師、全體帶徒學(xué)員尚田中心小學(xué)

  2.名師教學(xué)藝術(shù)研討會(huì)部分教師 海曙中心小學(xué)

  3. 名優(yōu)教師后備班學(xué)習(xí)培訓(xùn)后備班成員待定

  3.寧波市課堂教學(xué)展示活動(dòng)

  (觀摩課、評(píng)課、講座)10.31至11.1部分教師 鄞州鎮(zhèn)海北侖

  11月1、寧波市教壇新秀備戰(zhàn)——理論測(cè)試相關(guān)教師進(jìn)修學(xué)校

  2.市級(jí)學(xué)科主題研修暨項(xiàng)目培訓(xùn)活動(dòng)

  時(shí)間:11月20日

  上課教師:張麗超、陳春玉、卓碧偉

  點(diǎn)評(píng):鄔亞君 鄔靜娜

  講座教師:寧波名師 屠亞萍參加本學(xué)科項(xiàng)目培訓(xùn)的全體學(xué)員居敬小學(xué)

  12月學(xué)科論文評(píng)比和優(yōu)秀小課題成果評(píng)選相關(guān)教師待定

  1月研修工作總結(jié)教研組長(zhǎng)待定

小學(xué)工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)貫徹、落實(shí)國(guó)家教育部制定的課程標(biāo)準(zhǔn),以為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)為根本宗旨,深入開展教學(xué)改革,不斷改進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式。關(guān)注教學(xué)的多維目標(biāo),切實(shí)打好學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,繼續(xù)強(qiáng)化以教學(xué)質(zhì)量為生命線的意識(shí)。

  二、工作思路

  1、深入學(xué)習(xí)新課程理念,全面理解、準(zhǔn)確把握實(shí)質(zhì),指導(dǎo)教學(xué)改革。

  2、結(jié)合教學(xué)實(shí)際開展課題研究,提高常態(tài)教學(xué)質(zhì)量。

  3、不斷增強(qiáng)反思意識(shí),提高自我監(jiān)控能力,改進(jìn)教學(xué)方式。

  4、強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),形成良好的學(xué)習(xí)能力。

  三、工作重點(diǎn)

  1、加強(qiáng)常態(tài)教學(xué)的質(zhì)量管理,強(qiáng)化目標(biāo)達(dá)成,向40分鐘要質(zhì)量。

  2、深入開展新課程教材實(shí)驗(yàn)工作。

  3、繼續(xù)進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究。

  四、具體學(xué)科要求:

  英語(yǔ)學(xué)科:繼續(xù)開展區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題的實(shí)驗(yàn)研究,以科研提升學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量,完成階段性總結(jié)。進(jìn)一步探討提高英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫水平的有效途徑。加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo),舉辦英語(yǔ)單詞競(jìng)賽,完成英語(yǔ)口語(yǔ)抽測(cè)。音樂(lè):積極穩(wěn)妥地推進(jìn)音樂(lè)課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)唱歌課的教學(xué)研究。開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng),輔導(dǎo)所教班級(jí)參加合唱比賽。體育:學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。繼續(xù)開展在體育教學(xué)中進(jìn)行合作教育應(yīng)用的研究。組織召開運(yùn)動(dòng)會(huì)。選拔、培訓(xùn)體育特長(zhǎng)生,為參加區(qū)運(yùn)會(huì)作好準(zhǔn)備。繼續(xù)抓好課間操和課外活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)。不斷改進(jìn)課間操形式,形成學(xué)校體育工作特色。美術(shù):進(jìn)一步推進(jìn)美術(shù)教學(xué)改革,建立美術(shù)教學(xué)資源庫(kù),積極開展信息技術(shù)和美術(shù)教學(xué)的整合研討。組織學(xué)生參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng),定期展示學(xué)生美術(shù)作品。信息常識(shí):認(rèn)真落實(shí)區(qū)小教研對(duì)本學(xué)科的要求,積極探索引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究和體驗(yàn)感悟的自主完成任務(wù)的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)生實(shí)際操作能力和創(chuàng)新能力的提高。調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能培養(yǎng)的同時(shí),充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富的學(xué)習(xí)資源,提高學(xué)生信息素養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)際操作能力和漢字處理能力的三級(jí)監(jiān)控,分層教學(xué),制定措施,提高每個(gè)學(xué)生運(yùn)用電腦解決[由網(wǎng)站收集整理]實(shí)際問(wèn)題的能

  五、具體工作:

  1、對(duì)參加市教壇新秀教師進(jìn)行指導(dǎo)

  2、組織選拔參加省中小學(xué)生書畫比賽作品

小學(xué)工作計(jì)劃 篇5

  學(xué)籍管理制度是一項(xiàng)基本的教育管理制度,是學(xué)校和教育行政部門重要的日常工作。學(xué)籍管理是做好“兩基”工作的基礎(chǔ)性工作。學(xué)籍管理是學(xué)校規(guī)范化管理的重要內(nèi)容,是穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)秩序,實(shí)現(xiàn)學(xué)生有序流動(dòng),有效控制輟學(xué)的必要措施。學(xué)籍管理是為維護(hù)學(xué)歷的真實(shí)有效和教育的誠(chéng)信重要體現(xiàn)。學(xué)籍管理是學(xué)校依法治校的充分體現(xiàn)。

  一、工作目標(biāo):

  小學(xué)入學(xué)率100%,小學(xué)輟學(xué)率0%;使學(xué)籍管理工作更規(guī)范化、更科學(xué)化、更現(xiàn)代化。

  二、具體工作:

  1、提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步把學(xué)籍管理擺到重要地位,搞好學(xué)籍管理是教育決策科學(xué)化的要求,加強(qiáng)學(xué)籍管理又是深化改革的保證及領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校的有效措施。

  2、做好新學(xué)籍接收工作,新學(xué)期開始了,又有一批新學(xué)生進(jìn)入學(xué)校,進(jìn)校后學(xué)籍混亂,人員變動(dòng)幅度大,學(xué)生學(xué)籍不齊,轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出,休學(xué),等多種因素,因此要對(duì)學(xué)籍進(jìn)行清查,按班級(jí)分開,查出缺落的,匯總,分類。嚴(yán)格按照學(xué)籍管理辦法,把工作落到實(shí)處。在開學(xué)第一周內(nèi),做好此項(xiàng)工作。

  3、清查已有的學(xué)籍。補(bǔ)全學(xué)籍遺留問(wèn)題。開學(xué)初對(duì)學(xué)校各年級(jí)的學(xué)生的名冊(cè)和學(xué)籍進(jìn)行對(duì)照,尤其是常年年無(wú)卡名單及資料不全的學(xué)生。無(wú)備案名單,及時(shí)轉(zhuǎn)告相關(guān)責(zé)任人,以免當(dāng)誤學(xué)生報(bào)考。為學(xué)生和老師提供各方面條件,為我校整體工作鋪路。

  4、開學(xué)初將人數(shù)統(tǒng)計(jì)表發(fā)到每位班主任手中,認(rèn)真統(tǒng)計(jì)每班在校人數(shù),異動(dòng)人數(shù),整理好學(xué)籍管理檔案。對(duì)未到校的流動(dòng)兒童,要求班主任及時(shí)家訪并了解情況,如確實(shí)已回原籍就讀,由班主任統(tǒng)計(jì)填寫表格,上交教導(dǎo)處,由學(xué)籍管理員定時(shí)注銷其學(xué)籍。

  4、轉(zhuǎn)學(xué)生異動(dòng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍異動(dòng)管理制度,開學(xué)前幾天,做好家長(zhǎng)及學(xué)生的接待工作,認(rèn)真審核相關(guān)證件;證件真實(shí)、齊全、方可按規(guī)定辦理。及時(shí)錄入轉(zhuǎn)學(xué)生信息,完成異動(dòng)呈報(bào)表和異動(dòng)統(tǒng)計(jì)表,更新學(xué)籍系統(tǒng),做好常規(guī)工作的規(guī)范化管理。

  5、嚴(yán)格學(xué)籍管理:由教導(dǎo)處專人負(fù)責(zé),學(xué)生檔案裝訂成冊(cè),擺放整齊,設(shè)立專柜,統(tǒng)一管理。學(xué)生入、轉(zhuǎn)、休、復(fù)學(xué)和借讀手續(xù)齊全,符合規(guī)定。學(xué)生入學(xué)后,學(xué)校應(yīng)及時(shí)辦理學(xué)生的注冊(cè)手續(xù),及時(shí)建立學(xué)籍,按照規(guī)定編寫學(xué)籍號(hào),規(guī)范填寫,蓋全公章,填好文化戶口冊(cè),不任意涂改或變更。文化戶口本每學(xué)年由班主任注冊(cè)一次,交教導(dǎo)處審核后統(tǒng)一保管。

  6、做好各種名冊(cè)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作。學(xué)籍變動(dòng)手續(xù)規(guī)范,各種報(bào)表數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,材料完整。學(xué)生入學(xué)后,學(xué)校應(yīng)及時(shí)辦理學(xué)生的注冊(cè)手續(xù),及時(shí)建立學(xué)籍,按照規(guī)定編寫學(xué)籍號(hào),規(guī)范填寫,蓋全公章,填好文化戶口冊(cè),不任意涂改或變更。文化戶口本每學(xué)年由班主任注冊(cè)一次,交教導(dǎo)處審核后統(tǒng)一保管。

  7、嚴(yán)格按照招生原則進(jìn)行招生。

  8、認(rèn)真做好畢業(yè)班工作。小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生學(xué)籍,畢業(yè)后交檔案室存檔。

  9、轉(zhuǎn)學(xué)的辦理:學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)需開轉(zhuǎn)學(xué)證,填寫流動(dòng)卡(或借讀卡),持戶口本。轉(zhuǎn)入學(xué)生由學(xué)校在規(guī)定日期持學(xué)生以上證件和居民戶口簿、房產(chǎn)證到校報(bào)名,備案學(xué)籍,并回執(zhí)原學(xué)校接受證明。轉(zhuǎn)出學(xué)生需出示接受學(xué)校證明,由學(xué)籍管理人員在學(xué)籍系統(tǒng)和省財(cái)政廳資助系統(tǒng)注銷學(xué)籍備案。

  10、按規(guī)定及時(shí)整理、保存學(xué)籍表冊(cè)和畢業(yè)證存根。

  11、取消留級(jí)制度,杜絕開除和強(qiáng)迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)現(xiàn)象。完善“控輟保學(xué)措施”,確保適齡兒童全部入學(xué)接受教育。

  12、定時(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生變動(dòng)情況、分析生源情況,為領(lǐng)導(dǎo)決策和教育教學(xué)服務(wù)。(開學(xué)初,期中,期末進(jìn)行實(shí)際人數(shù)統(tǒng)計(jì)) 。

  三、執(zhí)行計(jì)劃的有力措施

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),全體師生必須嚴(yán)格遵守學(xué)籍管理辦法和程序。

  2、每天各班班主任對(duì)學(xué)生到校情況準(zhǔn)確準(zhǔn)時(shí)填報(bào)。每天班主任對(duì)未到學(xué)生調(diào)查清楚情況后及時(shí)向教導(dǎo)處匯報(bào)。(學(xué)生病假除外)把此項(xiàng)工作拿入到班主任常規(guī)檢查中。

  3、各位教師對(duì)數(shù)據(jù)的填寫確保準(zhǔn)確無(wú)誤。把此項(xiàng)工作拿入到教師工作態(tài)度中。

  4、轉(zhuǎn)入學(xué)生的程序進(jìn)一步規(guī)范,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意——教導(dǎo)處辦理完善手續(xù)——班主任見教導(dǎo)處通知單方能接收轉(zhuǎn)入學(xué)生并妥善安排。

  5、嚴(yán)格按照招生原則進(jìn)行招生,對(duì)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女入學(xué)堅(jiān)持證件齊全原則。

  6、認(rèn)真核實(shí)各班人數(shù)學(xué)生各項(xiàng)信息,特別是畢業(yè)班學(xué)生的各項(xiàng)信息必須與戶口信息一致。校內(nèi)都不得隨意調(diào)換班級(jí),調(diào)換班級(jí)必須有正當(dāng)理由,由學(xué)生家長(zhǎng)書面申請(qǐng)。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  樹愛心,轉(zhuǎn)觀念,積極探索特教與普教一體化的教育形式,推進(jìn)特殊學(xué)生隨班就讀的教學(xué)改革,全面提高特殊學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  二、基本情況:

  我校共有6名特殊學(xué)生,其中六年級(jí)2名,五年級(jí)3名,四年級(jí)1名。這些學(xué)生都是很特殊的孩子,除了智力有殘缺之外,還患有多動(dòng)癥。所以,在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,很難靜下心聽課,幾乎無(wú)法完成相關(guān)的練習(xí),也無(wú)法獨(dú)立完成試卷。

  三、工作目標(biāo):

  1.優(yōu)化隨班就讀學(xué)生的育人環(huán)境,促進(jìn)隨班就讀學(xué)生的健康發(fā)展;

  2.形成有利于特殊學(xué)生隨班就讀的良好的學(xué)校育人機(jī)制;

  3.建立靈活、高效的特殊學(xué)生課外輔導(dǎo)保障機(jī)制。

  四、具體做法:

  (一)更新觀念,統(tǒng)一思想,優(yōu)化育人環(huán)境。

  為隨班就讀學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境是搞好隨班就讀工作的第一關(guān),是學(xué)校經(jīng)常性的工作。隨班就讀工作與普通教育相互支持、相互滲透、相互啟發(fā)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。為此,我校進(jìn)一步健全組織,成立隨班就讀領(lǐng)導(dǎo)小組,由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé),制訂隨班就讀教育工作計(jì)劃、使廣大教師充分認(rèn)識(shí)隨班就讀工作的重要性、必要性,打消了部分教師頭腦中存在的搞隨班就讀怕影響普通教育、降低教學(xué)質(zhì)量的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),形成人人關(guān)心、愛護(hù)、支持隨班就讀班工作的氛圍。選拔政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、工作認(rèn)真、熱心特教工作、師德良好的教師擔(dān)任有隨班就讀生班級(jí)教學(xué),行政會(huì)上專門討論有關(guān)特殊教育事項(xiàng),在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,抓好日常管理工作,并落實(shí)到具體學(xué)校工作計(jì)劃中,有計(jì)劃、有措施、有督促、有檢查、有反饋、有評(píng)價(jià)。

  (二)加強(qiáng)管理,規(guī)范隨班就讀工作。我校本著有利于學(xué)生的發(fā)展,有利于教育教學(xué),實(shí)事求是的原則,在實(shí)施的過(guò)程中主要抓住三個(gè)環(huán)節(jié)。第一,嚴(yán)格執(zhí)行隨班生的申報(bào)、審批、撤銷等規(guī)定程序。第二,結(jié)合隨班生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,制定隨班生個(gè)別化輔導(dǎo)計(jì)劃。第三,課堂教學(xué)中,教師們采取以集體教學(xué)為主、個(gè)別教學(xué)為輔的原則,在集體教學(xué)過(guò)程中穿插個(gè)別輔導(dǎo),體現(xiàn)個(gè)性差異教學(xué)。第四,在座位安排上、教學(xué)程序上、課堂提問(wèn)中、練習(xí)過(guò)程中對(duì)隨班生給予適當(dāng)照顧。第五,教師在備課、學(xué)生作業(yè)批改與布置方面都從隨班生的實(shí)際出發(fā),提出針對(duì)性要求。備課中要有對(duì)隨班生的具體問(wèn)題和輔導(dǎo)方法,批改作業(yè)要求面批。平時(shí),注重材料積累,不斷反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題,采取相應(yīng)的措施。

  (三)發(fā)揮資源,普特滲透,共同提高。

  學(xué)校充分發(fā)揮現(xiàn)有的教學(xué)資源,如:實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、舞蹈室等,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,培養(yǎng)隨班就讀學(xué)生的生活自理能力。同時(shí)在黨、政、團(tuán)、少先隊(duì)組織中開展“一幫一”活動(dòng),為隨班就讀學(xué)生配備好小先生、好伙伴,讓他們?cè)趯W(xué)校大家庭中健康成長(zhǎng)。同時(shí)、還要積極參加學(xué)校舉辦的各活動(dòng),積極參加上級(jí)部門舉辦的各級(jí)各類比賽活動(dòng)。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  以和諧發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“服務(wù)育人,環(huán)境育人,管理育人”的工作理念,加大后勤保障力度,完善后勤管理制度,自強(qiáng)素質(zhì),落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,開創(chuàng)后勤工作新臺(tái)階。

  二、工作目標(biāo)

  1、做好北教學(xué)樓加層后的掃尾工作,配齊教室各種教學(xué)設(shè)施。

  2、抓好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè),確保學(xué)校網(wǎng)站安全、高效運(yùn)行,提高網(wǎng)上報(bào)修等辦公系統(tǒng)的使用效率。在條件允許的情況下對(duì)學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行改版升級(jí),提高網(wǎng)站的使用率與點(diǎn)擊率。

  3、加強(qiáng)校園安全及綜合治理工作管理,著力抓好消防安全、食品衛(wèi)生安全、房屋安全、用電安全、師生人身安全、財(cái)產(chǎn)安全等防范工作,樹立“安全責(zé)任重于泰山”的思想。進(jìn)一步綠化、美化校園環(huán)境。

  4、加強(qiáng)校產(chǎn)管理,落實(shí)校產(chǎn)管理責(zé)任制,加強(qiáng)師生勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的傳統(tǒng)教育;所有物品、設(shè)備、設(shè)施采購(gòu)均實(shí)行申報(bào)制、入庫(kù)制、借支制。要合理利用、最大限度的提高校產(chǎn)、校具的使用價(jià)值。

  5、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。資金運(yùn)用有計(jì)劃,堅(jiān)持先申報(bào)后審批制度,加大財(cái)務(wù)監(jiān)督力度,堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開制度,杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象。

  三、工作安排

  二月份:

  1、發(fā)放課本、簿本、教學(xué)儀器、教學(xué)用書、衛(wèi)生、辦公用品。

  2、做好后教學(xué)樓的加層掃尾工作,整治校園環(huán)境。

  3、檢查維修水、信號(hào)、電等設(shè)施。

  三月份:

  1、維修學(xué)生的課桌凳。

  2、核對(duì)各班領(lǐng)取課本冊(cè)數(shù)和科目。結(jié)算書本帳目。

  3、與各處室責(zé)任人簽訂公物保管、使用手續(xù)。

  4、檢查房屋、運(yùn)動(dòng)器械安全。

  四月份:

  1、整理保管室,檢查物品存放使用。

  2、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)器材準(zhǔn)備及服務(wù)工作。

  3、苗木剪枝、補(bǔ)苗,美化校園。

  4、對(duì)學(xué)校教室、行政辦公室的計(jì)算機(jī)軟件維護(hù)升級(jí)。

  5、檢查走廊、墻壁及窗戶等清潔、清除衛(wèi)生死角。

  6、做好“五一”長(zhǎng)假安全保衛(wèi)工作,貴重物品集中存放。

  五月份:

  1、一、三、五年級(jí)學(xué)生體檢。

  2、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)充沙、草坪維護(hù)。

  3、配合做好教師博客競(jìng)賽活動(dòng)。

  六月份:

  1、檢查處室校產(chǎn)保管核對(duì),檢查維修。

  2、固定資產(chǎn)登記核對(duì)。

  3、收齊教學(xué)儀器、用書等。

  4、計(jì)算機(jī)、視頻展臺(tái)等貴重物品的收繳保存。

  5、做好暑期長(zhǎng)假安全保衛(wèi)。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇8

  一、干部隊(duì)伍建設(shè):

  做自主課堂、自主學(xué)習(xí)、自主反思、自主工作的引領(lǐng)者。同時(shí)樹立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。

  1、任務(wù)驅(qū)動(dòng)成長(zhǎng)

  根據(jù)個(gè)人的發(fā)展專長(zhǎng),結(jié)合學(xué)校的工作需要,明確干部分工與職責(zé)保證工作實(shí)效。樹立“他榮我榮校榮”的思想,精心引領(lǐng)所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域,所管理的組及組員,所帶的徒弟全面發(fā)展。

  2、學(xué)習(xí)積累成長(zhǎng)

  每位干部樹立工作即研究的意識(shí)。不斷提升研究水平,干部每學(xué)年研究好一個(gè)專題,深入研究一門學(xué)科,每學(xué)期完成一篇高質(zhì)量的論文,做一次高質(zhì)量的專題講座,干部在研究中不斷深入。

  3、競(jìng)賽磨練成長(zhǎng)

  干部積極參加“創(chuàng)新杯”大賽,市教研進(jìn)學(xué)校的指導(dǎo)課等等活動(dòng),以賽促練,以參與指導(dǎo)促練,從而提升自己的業(yè)務(wù)水平,為教師樹立榜樣,起到引領(lǐng)作用。

  4、干部要增強(qiáng)大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

  大局意識(shí):任何一項(xiàng)決策,任何一項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是教師、學(xué)生的發(fā)展。

  服務(wù)意識(shí):干部要堅(jiān)守領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的理念,服務(wù)學(xué)校的發(fā)展,服務(wù)自身的發(fā)展,服務(wù)教師的發(fā)展,服務(wù)學(xué)生的發(fā)展。

  5、保障措施

  干部制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,建立成長(zhǎng)檔案;每周一的干部例會(huì)建立學(xué)習(xí)反饋制度;工作反饋制度;工作交流制度;做好干部例會(huì)記錄。

  二、教師隊(duì)伍建設(shè):

  1、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)策略:

  開學(xué)初開展教師讀書文化節(jié),以PPT的方式展示假期讀書成果;請(qǐng)馬洪波老師做“說(shuō)課”的講座;語(yǔ)文特級(jí)教師趙景瑞講新課程標(biāo)準(zhǔn);觀看北師大附小的數(shù)學(xué)說(shuō)課,韓立福的講座,《于丹論語(yǔ)心得》,錢文忠的《弟子規(guī)》等等;參加全國(guó)生本教育研討會(huì)。

  2、教、科研引領(lǐng)策略:

  每位教師寫自己的課題立項(xiàng)報(bào)告,開學(xué)初請(qǐng)教科所的專家到校指導(dǎo)教師修改自己的科研課題立項(xiàng)報(bào)告,之后參加豐臺(tái)區(qū)的科研課題立項(xiàng)申報(bào)工作;每周一下午開展小循環(huán)教學(xué)研究,按照小循環(huán)教學(xué)研究的要求開展研究。

  3、改革發(fā)展策略

  大力推進(jìn)教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變教師觀念。引領(lǐng)教師建立“放手即成全”的教育觀念,大膽進(jìn)行教學(xué)改革,全心實(shí)踐“課前小研究”“思維導(dǎo)圖”在課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用的研究,切實(shí)把學(xué)生推向教學(xué)的主體,學(xué)習(xí)的主人。

  4、參賽成長(zhǎng)策略

  組織全校教師參加學(xué)校的“芙蓉杯”個(gè)人教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng);組織骨干教師參加豐臺(tái)區(qū)第四屆“創(chuàng)新杯”課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),為其成長(zhǎng)搭建相互交流、提高的平臺(tái)。此次與往屆不同的是,要求脫稿說(shuō)課;落實(shí)區(qū)“優(yōu)秀人才或研究成果校長(zhǎng)推薦計(jì)劃”。6月份,向區(qū)教研室推薦一節(jié)“思維導(dǎo)圖在課堂教學(xué)中有效應(yīng)用”的優(yōu)秀課例,展示我校一年來(lái)的研究成果。

  5、專家引領(lǐng)策略

  4月26日請(qǐng)市級(jí)各學(xué)科教研員下校聯(lián)合視導(dǎo),通過(guò)聽課、聽說(shuō)課,看說(shuō)課設(shè)計(jì)、反思,引領(lǐng)教師經(jīng)歷參與市級(jí)說(shuō)課大賽的稿件寫作過(guò)程,提升教師的綜合素養(yǎng)。

  6、影子教師策略:

  主要是針對(duì)即將走入學(xué)校的新大學(xué)生,安排實(shí)習(xí)工作。新教師的目標(biāo):?jiǎn)拘褜I(yè)自覺; 聲聲入耳; 環(huán)環(huán)落實(shí)。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇9

  日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,我已上六年級(jí)了。冬去春來(lái),這已是六年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期了。古人云“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”“預(yù)則立”意思就是說(shuō)做任何事情都必須要有周密的計(jì)劃,計(jì)劃對(duì)于一個(gè)人走向成功來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,因此我也為新學(xué)期擬定了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  根據(jù)五下和六上兩本成績(jī)報(bào)告單老師給予看來(lái)我不是很愛表現(xiàn)自己,膽子不夠大。因此,我的第一個(gè)計(jì)劃就是努力做到大膽;為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)我會(huì)課前將準(zhǔn)備工作做充分,充分了也就有膽量和信心來(lái)表現(xiàn)自己,以致沒(méi)有失誤。第二個(gè)目標(biāo)就是爭(zhēng)取每次作業(yè)都能得優(yōu),每門功課成績(jī)排名前三,為這個(gè)目標(biāo)我會(huì)在課前做好充分準(zhǔn)備,運(yùn)用自己掌握的方法解決自己能解決的問(wèn)題,實(shí)在不會(huì)的要請(qǐng)教老師和同學(xué),上課時(shí)專心聽講,勤記筆記,課本我要反反復(fù)復(fù)閱讀,將每個(gè)問(wèn)題看透徹。為了鞏固已學(xué)知識(shí),在課后做一些練習(xí),使知識(shí)掌握更牢固。在語(yǔ)文英語(yǔ)方面要多注意課外積累。由于時(shí)間的原因我會(huì)有選擇的閱讀,廣泛瀏覽各種書籍報(bào)刊,并有條理的做一些摘錄,了解社會(huì)動(dòng)態(tài),讓思想與時(shí)俱進(jìn)。在每次作業(yè)時(shí)都力求字跡工整,做到“0”錯(cuò)誤。第三個(gè)目標(biāo)就是全面發(fā)展,在體美勞方面爭(zhēng)取得到老師一致好評(píng)。

  為了這三個(gè)目標(biāo),我一定會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

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