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小學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-06-16 11:49:34 小學(xué)工作計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)小學(xué)工作計(jì)劃范文錦集九篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,很快就要開(kāi)展新的工作了,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。工作計(jì)劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)工作計(jì)劃10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)小學(xué)工作計(jì)劃范文錦集九篇

小學(xué)工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù),以教育教學(xué)為中心,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),牢固樹(shù)立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的理念,深入各組、各室了解情況,及時(shí)搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù)工作,變后勤為先行,降本增效,開(kāi)源節(jié)流,全面做好學(xué)校教育教學(xué)的后勤保障工作,確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

  二、工作目標(biāo)

  1、以學(xué)校的教育、教學(xué)工作為中心,及時(shí)提供教育、教學(xué)所必需的設(shè)施設(shè)備,有效地保證教育、教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

  2、以各項(xiàng)后勤管理制度為保證,為學(xué)校的一切教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)、高效的后勤保障和服務(wù)。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章管理制度,加強(qiáng)學(xué)校公用設(shè)備和設(shè)施的管理,幫助全體師生樹(shù)立愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約水電、珍惜勞動(dòng)成果的意識(shí)。

  4、力爭(zhēng)使學(xué)校美化、凈化、綠化,為全體師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

  5、校產(chǎn)安全工作常抓不懈,為創(chuàng)建平安、文明、和諧的校園打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

  6、嚴(yán)格規(guī)范“義!苯(jīng)費(fèi)管理,規(guī)范使用學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)。

  三、主要工作及措施

  1、切實(shí)抓好后勤常規(guī)管理,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

  加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)物管理,尤其是學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理。進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,帳物相符,帳帳相符,完備購(gòu)物申請(qǐng)手續(xù)。定期進(jìn)行物品領(lǐng)取并做好相關(guān)記錄。

  2、建立財(cái)物檔案。

  對(duì)各班級(jí)、各教室公物實(shí)行登記承包管理,嘗試兌現(xiàn)損壞賠償制度,把公物的損壞維修、賠償與班級(jí)、教師考核考績(jī)?cè)u(píng)比掛鉤。建立健全對(duì)全校物品的管理。并以此為契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育。

  3、進(jìn)一步開(kāi)源節(jié)流,管好用好學(xué)校的每一點(diǎn)財(cái)力、物力

  重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作。本學(xué)期抓好購(gòu)物管理,本著對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,在各方面管好用好每一分錢(qián),凡購(gòu)物必貨比三家,盡量批發(fā),同時(shí)加強(qiáng)庫(kù)存物資的管理,繼續(xù)采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度、回收制度,減少浪費(fèi)。

  4、做好校產(chǎn)安全工作。

  完善學(xué)校安全監(jiān)控和報(bào)警系統(tǒng),重點(diǎn)做好防盜、消防、用電安全等工作。對(duì)現(xiàn)有電器、辦公桌椅、圖書(shū)、儀器等固定資產(chǎn)一一登記備案。離開(kāi)辦公場(chǎng)所和教室時(shí)要及時(shí)關(guān)閉門(mén)窗、電燈、電扇等。繼續(xù)做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,完善門(mén)衛(wèi)制度,明確門(mén)衛(wèi)職責(zé)。

  四、具體工作安排表

  八月份:

  1、做好新教學(xué)樓和加固樓教室安排及課桌凳和辦公室的桌、椅調(diào)配工作。

  2、做好開(kāi)學(xué)前校園教學(xué)設(shè)施、校舍的安全檢查工作。

  3、做好場(chǎng)地的綠化、平整、衛(wèi)生工作。

  二月份:

  1、制訂總務(wù)處工作計(jì)劃。

  2、做好學(xué)生課本、作業(yè)本、教學(xué)辦公用品及衛(wèi)生潔具的發(fā)放工作。

  3、接通新樓校長(zhǎng)辦公室的電話及各個(gè)辦公室的網(wǎng)絡(luò)線。

  4、做好收費(fèi)監(jiān)督工作。

  三月份:

  1、做好國(guó)慶長(zhǎng)假安全值班檢查工作。

  2、做好校園花木的修剪工作。

  3、做好新增設(shè)備的登記和各處室的校產(chǎn)清查工作,及時(shí)清理部分已經(jīng)淘汰的教學(xué)設(shè)備,并做好相關(guān)報(bào)廢手續(xù)。

  4、做好“留守兒童之家”的布置工作。

  5、做好實(shí)物臺(tái)賬登記工作。

  四月份:

  1、做好防火、防觸電、防盜的三防工作檢查;

  2、進(jìn)行校舍、校產(chǎn)安全排查工作;

  3、班級(jí)、辦公室安全用電檢查;

  4、了解教學(xué)設(shè)備使用情況,及時(shí)維修或更換。

  五月份:

  1、校園安全大檢查;

  2、做好出租房的水電收繳工作;

  3、做好20xx學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的決算和20xx公用經(jīng)費(fèi)的預(yù)算編制工作。

  4、做好20xx年計(jì)劃設(shè)備采購(gòu)及校舍維修上報(bào)工作。

  六月份:

  1、學(xué)期結(jié)束前的 后勤事務(wù)

  2、學(xué)期工作總結(jié)。

  3、做好各室設(shè)備清理、維修上報(bào)工作。

  4、做好暑假校園安全值班工作。

  5、做好出借設(shè)備的歸檔工作。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇2

  20xx年暑假將至,為做好學(xué)期結(jié)束工作,迎接并度過(guò)一個(gè)安全、健康、豐富多彩的暑假,現(xiàn)把暑假工作計(jì)劃安排如下:

  一、強(qiáng)化安全法紀(jì)教育,牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,把安全教育工作列為期末和假期工作的重要內(nèi)容。

  1、放假前,我校7月8日以班級(jí)為單位集中進(jìn)行一次安全教育。安全、兒童食品安全、防意外傷害、防傳染病、防中暑、防溺水、防火等安全問(wèn)題,在傳染病防控方面特別要教育學(xué)生不到血吸蟲(chóng)病疫水區(qū)游泳,預(yù)防手足口病及甲型A(H1N1),并進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的自救自護(hù)意識(shí)。

  2、我校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)在放假前進(jìn)行一次校園安全工作大檢查,認(rèn)真檢查學(xué)校的防火、防盜設(shè)施,消除安全隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,立即整改,杜絕惡性事故發(fā)生。暑假期間,我校要落實(shí)值班制度,并做好值班記錄,保證信息暢通。

  3、我校要積極配合有關(guān)部門(mén),開(kāi)展校園及周邊地區(qū)社會(huì)綜合治理工作,對(duì)校園周邊地區(qū)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映和舉報(bào)。

  二、加強(qiáng)對(duì)暑假工作的領(lǐng)導(dǎo),開(kāi)展豐富多彩的假期活動(dòng),讓學(xué)生度過(guò)輕松愉快的暑假。

  放假前,我校要向全校學(xué)生做好暑假生活動(dòng)員,指導(dǎo)廣大同學(xué)主動(dòng)設(shè)計(jì)自己的假期生活。鼓勵(lì)學(xué)生積極休息,有規(guī)律的生活、活動(dòng)和學(xué)習(xí)。學(xué)校班主任要主動(dòng)了解、關(guān)心本校、本班學(xué)生的暑假生活情況。鼓勵(lì)小學(xué)生積極參加有關(guān)部門(mén)組織的各類(lèi)健康有益的活動(dòng)。暑假期間,我校各班級(jí)要合理安排假期作業(yè),嚴(yán)格控制小學(xué)生每天書(shū)面作業(yè)的總量(原則上低年級(jí)30分鐘、中年級(jí)40分鐘、高年級(jí)1小時(shí)左右)。開(kāi)放性作業(yè)(閱讀、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)活動(dòng)、參觀旅游等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))應(yīng)成為假期作業(yè)的重要內(nèi)容。

  三、為了加強(qiáng)對(duì)暑假工作的管理,及時(shí)了解學(xué)生暑期生活情況,我校建立暑假返校制度20xx小學(xué)暑假工作計(jì)劃5篇工作計(jì)劃。

  我校的返校日確定在9月1日。返校時(shí),班主任、任課教師應(yīng)對(duì)學(xué)生假期作業(yè)、假期生活情況和思想情況進(jìn)行了解,并給予積極指導(dǎo)。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  結(jié)合我校的發(fā)展現(xiàn)狀,加快學(xué)校電教工作的開(kāi)展,不斷完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件軟件配備,加速教育科學(xué)手段和管理手段的現(xiàn)代化建設(shè)步伐;全面提高教師隊(duì)伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用水平,全面推進(jìn)我校電教設(shè)備使用進(jìn)程,全面實(shí)施素質(zhì)教育。我校電化教育工作,要堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃,協(xié)調(diào)發(fā)展;注重實(shí)效、逐步到位的原則。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用、以應(yīng)用促需求,以需求促發(fā)展的策略;堅(jiān)持突出重點(diǎn)、合理配置、注重實(shí)效、分層推進(jìn)的工作方針。

  二、工作目標(biāo):

  1、師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)

  教師是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的主導(dǎo)力量。根據(jù)我校教師目前掌握電教設(shè)備和使用電教媒體的整體水平,加大培訓(xùn)力度,初步使全校老師提高電化設(shè)備技術(shù)進(jìn)行辦公、教育教學(xué)的教師隊(duì)伍。

  2、學(xué)校教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)目標(biāo)

  本年度,全校的教師能熟練使用電化設(shè)備,提高教育教學(xué)效益。

  3、工作的目標(biāo)

  做好電教設(shè)備使用的落實(shí)工作,切實(shí)加強(qiáng)電教設(shè)備課的教研教學(xué)工作。將“上有趣味的課、上有價(jià)值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學(xué)的探索目標(biāo)。

  三、主要任務(wù)

  電教工作計(jì)劃的主要任務(wù)是:電教設(shè)備的完善和充分利用、完善教學(xué)資源庫(kù)、提高教師隊(duì)伍電教素質(zhì)、完成電教設(shè)備教學(xué)工作、完善電教管理制度和電教設(shè)備教材的維護(hù)保養(yǎng)工作。做好學(xué)校電化教育的各項(xiàng)組織工作,建立良好的運(yùn)行機(jī)制,切實(shí)抓好隊(duì)伍建設(shè),爭(zhēng)取多方支持是實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的保障。為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),20xx-20xx年著重做好以下幾項(xiàng)工作:

  (一)、加大投資力度,不斷完善學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施。以滿(mǎn)足教育教學(xué)的發(fā)展需求。

  (二)、加強(qiáng)電教設(shè)施的管理

  1、管理員要及時(shí)做好電教設(shè)施的登記。作好電教設(shè)備使用情況、問(wèn)題記錄。

  2、管理員要做好電教設(shè)施的使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全(防盜、防火、用電),建立完善各項(xiàng)管理制度,并做好相關(guān)記錄。保養(yǎng)和維護(hù)保證電教設(shè)備的利用和完好。

  (三)、開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)

  1、組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),提高教師的信息素養(yǎng)。

  2、豐富內(nèi)容,讓電教設(shè)備在教育教學(xué)中的作用。

  3、開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的電教教研活動(dòng)。

  4、積極進(jìn)行電教設(shè)備課的教學(xué)研究,提高教育質(zhì)量。

  (四)、加強(qiáng)對(duì)電化教學(xué)常規(guī)工作的管理

  1、電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,做到有措施、有檢查、有總結(jié)。

  2、加強(qiáng)對(duì)各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查,對(duì)檢查情況及時(shí)反饋

  3、加強(qiáng)學(xué)校電化、網(wǎng)絡(luò)等專(zhuān)用教室的過(guò)程管理,責(zé)任到人。

  4、及時(shí)做到電教設(shè)備的檢修、維護(hù)。

  5、維護(hù)保持電教設(shè)施設(shè)備經(jīng)常處于正常運(yùn)用狀態(tài)。

  (五)、做好教學(xué)服務(wù)工作

  在完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí),還要為學(xué)校的教育教學(xué)工作給予服務(wù),如電教設(shè)備的調(diào)試與維護(hù)、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。

  (六)、搞好課題研究工作

  做好電教設(shè)備教研工作,提高電教設(shè)備教研能力,為教育教學(xué)服務(wù)。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇4

  為了落實(shí)“雙高普九”,保證本施教區(qū)的每學(xué)生準(zhǔn)時(shí)入學(xué),使每位適齡兒童均能接受九年義務(wù)教育。學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際特制定了此措施。

  1、在入學(xué)開(kāi)始做好宣傳工作,借助村廣播、各種宣傳資料,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,讓學(xué)生懂得運(yùn)用法律武器維護(hù)自已的受教育權(quán),使之家喻戶(hù)曉,以增強(qiáng)每位家長(zhǎng)讓子女上學(xué)的意識(shí)。

  2、做好登記造冊(cè),不漏掉一個(gè)適齡兒童,并且在期初分發(fā)各種入學(xué)通知書(shū),保證每位適齡兒童準(zhǔn)時(shí)入學(xué)就讀。

  3、對(duì)于個(gè)別特困生,學(xué)校深入學(xué)生家庭,進(jìn)行調(diào)查研究,與村兩委一起,給予適當(dāng)?shù)臏p免補(bǔ)助,對(duì)于“二女戶(hù)”的學(xué)生,村拔資金,給予補(bǔ)貼,以防溜生。

  4、認(rèn)真做好外出借讀學(xué)生的登記造冊(cè)及辦理完整的手續(xù),保證學(xué)生能地其他施教入學(xué)。并且定期調(diào)查學(xué)生的在學(xué)情況。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇5

  1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,不搞小動(dòng)作,不和同學(xué)講話,上課做好筆記。

  2、下課不和同學(xué)鬧變扭,好好的做游戲。

  3、回家認(rèn)真做作業(yè),把字寫(xiě)端正。做完作業(yè)給家長(zhǎng)檢查。

  4、星期六和星期天在家復(fù)習(xí)課文,多看課外書(shū)。

  總而言之,在新的學(xué)期里,我要更加努力,爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校工作要以教體局和中心校工作意見(jiàn)為指導(dǎo),以均衡發(fā)展為契機(jī),認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針,全面深化教育改革,深入實(shí)施精細(xì)管理,持續(xù)構(gòu)建高效課堂,全力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要。加強(qiáng)少先隊(duì)和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮陣地建設(shè),提升未成年人思想道德水平;堅(jiān)持以樂(lè)促智,以技促能,以讀養(yǎng)徳,大力營(yíng)造書(shū)香校園氛圍,提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,提高質(zhì)量效益,辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

  二、工作目標(biāo)

  1、教學(xué)目標(biāo)任務(wù)

  各年級(jí)各科期中、期末調(diào)研考試成績(jī)位于全縣前10名,全鎮(zhèn)前2名。。

  2、德育工作目標(biāo)任務(wù)

 。1)進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校文化建設(shè),走開(kāi)放德育、合作德育、活動(dòng)德育之路,形成人人講德育、班班抓德育、事事有德育,營(yíng)造教書(shū)育人、管理育人、環(huán)境育人的“三結(jié)合”德育氛圍,打造“書(shū)香校園”。

 。2)全面加強(qiáng)校園主題活動(dòng)的實(shí)施,推動(dòng)學(xué)校德育工作者和學(xué)生向?qū)W習(xí)型、快樂(lè)型、合作型的轉(zhuǎn)變,打造“陽(yáng)光校園”。

 。3)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),加大德育工作的研究、狠抓“兩個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成教育”, 構(gòu)建教師與教師之間、教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系,打造“和諧校園”。

  3、師資培養(yǎng)目標(biāo)任務(wù)

 。1)加強(qiáng)對(duì)年輕特崗教師的培訓(xùn)提高工作。

 。2)完善《教師幫帶計(jì)劃》,培養(yǎng)和造就一批作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、能力強(qiáng)的各級(jí)各類(lèi)骨干教師,帶動(dòng)全校教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高。

  4、教研教改目標(biāo)任務(wù)

  (1)深化以新理念為指導(dǎo)的課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)新課程教材培訓(xùn),提高教師新課程施教水平。

  (2)認(rèn)真搞好“說(shuō)、聽(tīng)、評(píng)”三位一體教研活動(dòng),認(rèn)真總結(jié)教改

  成果,積極撰寫(xiě)教研教改經(jīng)驗(yàn)反思。

 。3)搞好高效課堂研究。靈活運(yùn)用“五環(huán)——探構(gòu)”課堂教學(xué)模式,積極嘗試“互聯(lián)網(wǎng)+”備課模式,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。不斷提升教學(xué)水平,認(rèn)真落實(shí)好教學(xué)復(fù)備工作,細(xì)化教學(xué)評(píng)價(jià),發(fā)揮評(píng)價(jià)功能。

  5、基本建設(shè)與后勤保障任務(wù)

 。1)借均衡發(fā)展之契機(jī),積極配合鎮(zhèn)政府、中心校做好新校址選定工作。

  (2)開(kāi)源節(jié)流,勤儉節(jié)約,有計(jì)劃地籌集資金,加大校園維修力度,改善教師辦公條件。

  6、積極、主動(dòng)、高效地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  三、主要工作

 。ㄒ唬⒋蛟斓掠ぷ魈厣,放大德育工作品牌。

  1、在學(xué)校工作中,我們牢固樹(shù)立“德育無(wú)小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、每一面墻壁、每一處走廊,讓每一個(gè)角落都在閃光,讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話,讓每一處走廊都能育人。

  2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),積極把學(xué)校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠(chéng)信教育、責(zé)任感教育等納入教育的日常教育體系,寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中,寓教育于活動(dòng)之中。提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性,不斷放大德育工作的品牌。

  3、在德育中我們要不斷加強(qiáng)社會(huì)、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍。各個(gè)班級(jí)不定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、讓社會(huì)和家長(zhǎng)了解我們的教育、宣傳我們的教育,形成教育的合力,同時(shí)我們?cè)诠ぷ髦幸槍?duì)農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀,研究農(nóng)村大量留守兒童,隔代監(jiān)護(hù)人等問(wèn)題,采取多種措施,切實(shí)提高德育工作的有效性和針對(duì)性。

 。ǘ、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,塑造教師形象。

  1、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng),提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí),規(guī)范教師的教育行為和工作方式;通過(guò)教科室組織的《給教師的建議》研討交流活動(dòng),促進(jìn)教師科研理論素養(yǎng),提高教師的學(xué)習(xí)意識(shí),在教學(xué)中能積極運(yùn)用

  用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  2、我們將積極鼓勵(lì)教師投身教育科研,參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)、課題研究。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,學(xué)會(huì)同伴合作,學(xué)會(huì)反思,學(xué)會(huì)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題,努力做一個(gè)有思想、有追求的教師,力爭(zhēng)成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響力的教師。同時(shí)對(duì)新上崗的青年教師我們要關(guān)注她們的成長(zhǎng),積極實(shí)施校內(nèi)“師徒結(jié)對(duì)”,為她們拜師,加快其專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的步伐。

 。ㄈ、深化素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、加大課程管理與改革力度。增強(qiáng)全體教師課程法規(guī)意識(shí),對(duì)照課程計(jì)劃,認(rèn)真上齊、上足、教好每一門(mén)課。嚴(yán)格按照上級(jí)頒布要求安排的課程計(jì)劃,嚴(yán)格控制周活動(dòng)總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時(shí),不得隨意增減課時(shí),切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,積極推進(jìn)新課程的實(shí)施,推進(jìn)高效課堂改革工作。

  2、學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合績(jī)效量化考核方案,對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行精細(xì)化管理,從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個(gè)方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)考核,課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神,做到四基落實(shí)優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng);、能力訓(xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化。

  3、學(xué)校各學(xué)科組每周必須安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究。同時(shí)學(xué)校將聘請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家作講座、做示范、作輔導(dǎo);加強(qiáng)校際間的橫向交流,組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩,在教科研活動(dòng)中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

  4、積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)的課堂教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)比,學(xué)校有關(guān)部門(mén)積極進(jìn)行指導(dǎo),力爭(zhēng)在各科縣市級(jí)課堂教學(xué)評(píng)比中取得優(yōu)良的成績(jī)。努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。

 。ㄋ模、樹(shù)立教育科研品牌,形成學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢(shì)。

  1、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),提高教師參與科研的積極性。通過(guò)教科室組織的各種科研理論學(xué)習(xí)活動(dòng),提高教師對(duì)教育科研工作的意識(shí),充分認(rèn)識(shí)科研發(fā)展對(duì)自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要性,變被動(dòng)為主動(dòng)。

  2、注重課題研究,發(fā)展教師的科研能力。以已經(jīng)立項(xiàng)的兩個(gè)課題研究為平臺(tái),不斷提高課題研究的實(shí)效。使課題研究能夠深入教師群體,深入教師課堂,通過(guò)課題研究促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  3、開(kāi)展教研活動(dòng),營(yíng)造良好科研氛圍。以活動(dòng)為載體,扎實(shí)進(jìn)

  行校本培訓(xùn)。從教育教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題入手,選擇科研研討主題,在研討中提高教師科研意識(shí)和能力,讓每一位教師真正成為教科研活動(dòng)的參與者、研究者、實(shí)踐者與受益者。同時(shí)我們要充分發(fā)揮學(xué)校已有學(xué)科帶頭人、骨干教師的作用,影響帶動(dòng)更多的教師成長(zhǎng)起來(lái)。

  4、鼓勵(lì)申報(bào)課題,提升學(xué)?蒲姓w力量。鼓勵(lì)教師參與各級(jí)各類(lèi)教科研課題申報(bào)、論文競(jìng)賽活動(dòng),在活動(dòng)提高自己的認(rèn)識(shí)。同時(shí)學(xué)校教科室將提供各類(lèi)教育教學(xué)刊物的地址和信箱,鼓勵(lì)教師積極向各類(lèi)刊物投稿。不斷提高學(xué)校整體科研水平。

  (五)、突出安全第一,悉心打造平安校園

  學(xué)校牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,確保食品安全、人身安全、身體健康、心理健康,為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)平安健康成長(zhǎng)的環(huán)境。不斷加強(qiáng)后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理力度,讓學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都能安心學(xué)習(xí),讓每一位家長(zhǎng)都能放心工作,讓每一位教師都能舒心地教書(shū)育人。

  通過(guò)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員到校協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展校園治安綜合治理和法制教育工作,協(xié)助學(xué)校對(duì)不良行為學(xué)生進(jìn)行幫教,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識(shí)教育;加強(qiáng)防病防疫工作,保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康。

  (六)、細(xì)化常規(guī)管理,確保工作穩(wěn)步發(fā)展

  1、確立管理就是服務(wù)、管理就是示范的理念,確立人人都是管理者的思想,確立依法管理的思想。努力追求管理以人為本、為師生發(fā)展服務(wù)的境界。

  2、做好學(xué)校的常規(guī)管理,抓好學(xué)校各部門(mén)計(jì)劃的制訂、實(shí)施、檢查與總結(jié)工作。注重常態(tài)管理,強(qiáng)化過(guò)程管理。進(jìn)一步完善學(xué)校常規(guī)管理檢查和評(píng)價(jià)制度。真正使每一位參與者有一種責(zé)任,負(fù)一份責(zé)任。要讓我們的常規(guī)檢查成為一種引領(lǐng),成為一種激勵(lì),成為一種動(dòng)力。激活起師生不斷追求更高目標(biāo)的信心。

  四、后勤服務(wù)

  1、牢固樹(shù)立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想,強(qiáng)化自覺(jué)服務(wù)意識(shí),變后勤為先行,降本增效,開(kāi)源節(jié)流,確保學(xué)校中心工作的順利展開(kāi)。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度,做到開(kāi)支精打細(xì)算,做到化小錢(qián)辦大事,堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度,提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)縣電教站工作會(huì)議精神和要求,圍繞學(xué)校本期工作計(jì)劃,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況,以網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)為抓手,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,培養(yǎng)跨世紀(jì)的高素質(zhì)人才,切實(shí)提高我校課程改革與素質(zhì)教育的質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)新的跨越。

  二、工作目標(biāo)

  1、繼續(xù)建好學(xué)校教育信息網(wǎng)。及時(shí)配合市教育局信息網(wǎng)上傳學(xué)校教育成果和最新教學(xué)動(dòng)態(tài),構(gòu)建教育互動(dòng)平臺(tái)。

  2、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項(xiàng)電教記錄,如教師使用多媒體設(shè)備記錄、多媒體室使用記錄等。提高電教設(shè)備的利用率,優(yōu)化課堂教學(xué)。

  3、努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍,成立電教小組,由分管教導(dǎo)、專(zhuān)職電教員和部分骨干教師組成。以點(diǎn)帶面,保證每個(gè)教研組至少有一半教師能獨(dú)立制作課件以及教案等資料上傳,并熟練應(yīng)用多媒體課件。

  4、積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,公開(kāi)課要盡量上多媒體課,提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去,推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。

  三、強(qiáng)化校本培訓(xùn)

  在做好學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的同時(shí),還要做好校本培訓(xùn)的.工作。本學(xué)期要求每位新老師上一節(jié)信息技術(shù)與課堂整合的公開(kāi)課。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校電教優(yōu)勢(shì),對(duì)老師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn),提高老師對(duì)信息技術(shù)使用的能力,在加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時(shí),注重對(duì)學(xué)生信息技術(shù)操作能力的培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)校電腦興趣小組,夯實(shí)基礎(chǔ),參加信息技術(shù)比賽,并力求出好成績(jī)。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇8

  一、家訪的目的:

  家訪——教師教育的延伸,家庭教育的補(bǔ)充。學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展是教師、家庭、社會(huì)相互作用的結(jié)果,其中最主要的是教師教育。但教師教育是否有效,還要得到家庭和社會(huì)的配合和支持,尤其是家庭教育對(duì)學(xué)生的影響作用更為突出。

  通過(guò)家訪,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭,教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況,宣傳正確的家庭教育思想,掌握教育子女的科學(xué)方法;征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,營(yíng)造全員關(guān)愛(ài)學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍,提高社會(huì)與家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的滿(mǎn)意程度。

  二、家訪時(shí)間:

  20xx年8月——20xx年12月

  三、家訪前的準(zhǔn)備工作

  1、了解學(xué)生

  家訪前,教師要對(duì)家訪學(xué)生的在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、興趣愛(ài)好、習(xí)慣、優(yōu)缺點(diǎn)等了如指掌,以便家訪時(shí)能信手拈來(lái),提高家訪的實(shí)效。

  2、時(shí)間的選擇與控制

  家訪時(shí)間選擇在雙休日、學(xué)生下午放學(xué),學(xué)生也在場(chǎng),家訪的效果會(huì)更好。家訪時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),以免耽誤家長(zhǎng)的休息。

  3、提前預(yù)約

  家訪前,必須與學(xué)生家長(zhǎng)提前約定好家訪的時(shí)間,切不可盲目家訪,這樣學(xué)生家長(zhǎng)很可能不在家,白白浪費(fèi)時(shí)間和精力,也會(huì)大大影響教師的情緒。

  4、內(nèi)容和方法

  家訪學(xué)生的家庭情況、問(wèn)題學(xué)生,家庭困難的學(xué)生有困難。家訪的談話方法,不要千篇一律,要因人制宜,一把鑰匙開(kāi)一把鎖。

  5、學(xué)生分類(lèi):

  學(xué)困生 費(fèi)雨欣 李相星 李柏星 于希桐劉子正 楊凱博

  家庭困難生 于希桐 李相星 李柏星 李昀青 李昀昊

  留守生 楊凱博

  急需幫助生 李昀青 李昀昊 王欣悅 王海南

  正常生 其他學(xué)生

  四、家訪時(shí)

  注意的問(wèn)題:

  1、 家訪時(shí)要向家長(zhǎng)宣傳教育法規(guī)、學(xué)校課改情況、學(xué)校辦學(xué)模式、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。

  2、聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)、師德情況、班級(jí)管理及對(duì)自己孩子要求等意見(jiàn)和建議。宣揚(yáng)自己的教育思想、教育方法,突出自己的教育特色。

  3、了解學(xué)生的思想狀況,家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)等。

  4、 教師在家訪活動(dòng)中要特別注意安全,嚴(yán)禁搭乘“三無(wú)車(chē)輛”,提倡步行家訪。

  5、在確定家訪對(duì)象時(shí),被家訪的學(xué)生要有代表性,有一定的覆蓋面,可以是學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生或留守兒童,也可以是特長(zhǎng)生、優(yōu)等生、潛力生等。

  6、在家訪過(guò)程中,要講究家訪的方法,教師要態(tài)度和藹,舉止端莊。對(duì)學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵(lì)為主,真實(shí)、客觀地給學(xué)生家長(zhǎng)反映其在校表現(xiàn);家訪時(shí)應(yīng)請(qǐng)學(xué)生在場(chǎng)參與,便于教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對(duì)家長(zhǎng)發(fā)怨氣、批評(píng)指責(zé)學(xué)生,堅(jiān)決反對(duì)“告狀式”家訪。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇9

  20xx年11月29日至12月17日,我在xx小學(xué)進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師林老師和班主任洪老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。

  實(shí)習(xí)期間我的主要工作是聽(tīng)課、講課、判作業(yè)等。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),不僅使我掌握了基本的教學(xué)技能,也提高了與他人交際的能力,以及在生活中應(yīng)盡的責(zé)任,為以后步入社會(huì)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。我深深地體會(huì)到:成為一名優(yōu)秀的教師,不單單是出色的完成每節(jié)課四十分鐘的教學(xué)那么簡(jiǎn)單,同時(shí)在課余時(shí)間還要付出相當(dāng)多的辛勤勞動(dòng)。此次的實(shí)習(xí)我深深地體會(huì)到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識(shí)淵博,其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的——當(dāng)好一名老師真不容易啊!

  試教工作開(kāi)始以后,我每天的工作就是聽(tīng)優(yōu)秀教師的課——寫(xiě)教案——試教——修改——試教,這樣反復(fù)練習(xí),完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣,在我第一次深入課堂時(shí),我還是遇到了許多學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。

  我深感不能以自己的思維來(lái)揣度學(xué)生的思維,自己認(rèn)為很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,對(duì)于剛剛涉及這一知識(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)很可能就會(huì)是一個(gè)無(wú)法理解的地方,所以,如何將問(wèn)題簡(jiǎn)單化,是一個(gè)至關(guān)重要的教學(xué)難點(diǎn)。實(shí)習(xí)中,我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足,主要是有時(shí)上課還有點(diǎn)緊張的現(xiàn)象,授課過(guò)程中,聲音不夠洪亮等情況。

  在當(dāng)實(shí)習(xí)班主任工作中,我能快速準(zhǔn)確記住學(xué)生的名字,了解他們的一些性格特點(diǎn),熟悉全班的情況,工作積極主動(dòng)。不過(guò),這批學(xué)生比較調(diào)皮活潑,經(jīng)常出現(xiàn)有些同學(xué)的課堂紀(jì)律差,有的還經(jīng)常遲到,不交作業(yè)等問(wèn)題。

  在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中,我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升,學(xué)到了許多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

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