有關(guān)小學(xué)美術(shù)工作計劃范文錦集十篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！一定有不少可以計劃的東西吧�？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)美術(shù)工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)美術(shù)工作計劃 篇1

　　一、工作思路和工作要點：

　　遵循教育教學(xué)規(guī)律，以學(xué)科建設(shè)為主線，引導(dǎo)教師認真學(xué)習教育教學(xué)理論，改進和完善教學(xué)研究制度和工作方式積極穩(wěn)妥地推進課改工作，貫徹落實學(xué)科教學(xué)建議，深入開展課堂教學(xué)研究活動，切實抓好教師隊伍建設(shè)。營造良好的教研氛圍，積極實施素質(zhì)教育，為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)，培養(yǎng)健全人格而努力。

　　工作要點：加強教學(xué)科研，強化課堂教學(xué)，打造“活力課堂”。

　　二、具體工作：

　　（一）、加強學(xué)科學(xué)習，提高課程意識

　　小學(xué)美術(shù)是一門活動型綜合課程，它具有綜合性、開放性、實踐性、生成性等特點。無論在編寫理念、內(nèi)容構(gòu)建，還是在呈現(xiàn)方式、編寫風格等方面，均體現(xiàn)了創(chuàng)新意識，富有濃郁的時代色彩。本學(xué)年采用新教材必然對教學(xué)提出新要求，要求教師要更新教學(xué)觀念、認識教材的特點，富有創(chuàng)意地運用教材。

　　1、組織教師認真學(xué)習《美術(shù)課程標準》，使每位教師理解和掌握課程的基本理念、性質(zhì)、特點、目標、內(nèi)容、原則、教學(xué)評價等，切實抓好美術(shù)課程的建設(shè)。

　　2、繼續(xù)抓好新教材學(xué)習，使教師進一步更新觀念，了解教材、明確教材編寫意圖，以便用好教材和組織教學(xué)。通過學(xué)習，努力使教師提高課程觀、教學(xué)觀、評價觀。

　　（二）、加強校內(nèi)研討，提高教研質(zhì)量

　　1、加強教研組建設(shè)。在實際教學(xué)中，我們學(xué)校的美術(shù)課是由五名美術(shù)專職專職教師和幾位兼職教師擔任，為了使美術(shù)教學(xué)更具有特色，更有實效性和針對性。同時我們進一步健全備課、聽課、評課制度。通過課堂教學(xué)研討提高教師駕馭教材、運用教法、實施教學(xué)評價的能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。備課時力求做到備教材、備教法、備學(xué)法、備情感、備手段等，為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。

　　2、加強研討活動

　�。�1）加強教研組活動，以研究課為載體，積極開展實踐探索。通過讓青年教師上研討課，使青年教師的業(yè)務(wù)水平有所提高，加強美術(shù)課堂教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生生活實際相結(jié)合，提高學(xué)生的學(xué)習興趣和和實踐能力，與此同時，積極參與市教研室組織的教研活動。

　�。�2）加強平時課堂教學(xué)的工作，提高教師規(guī)范實施課程的意識，重視課堂教學(xué)及教后反思常規(guī)的落實。繼續(xù)組織教師開展對課堂教學(xué)有關(guān)問題的討論，努力探索提高美術(shù)課堂教學(xué)實效、積極實施素質(zhì)教育的有效方法；探討活動課教學(xué)的原則和評價體系的建立等問題，積累優(yōu)秀案例。

　　三、具體安排

　　三月份

　　1、制定教研計劃、美術(shù)活動計劃

　　2、組織教師認真學(xué)習各年級美術(shù)課程標準，明確教學(xué)目標和要求。

　　3、撰寫論文、案例和課題。

　　四月份

　　1、教研組集體討論研究課例，集體備課。

　　2、教研組同課同構(gòu)活動。

　　3、開展“繪畫日記“的主題美術(shù)活動。

　　五月份

　　1、組織教師圍繞課題上研究課。

　　2、學(xué)生手工作品展覽

　　六月份

　�。�1）“迎六一”主題畫展。

　�。�2）切實抓好期末的考查工作，資料回收，作好總結(jié)工作

小學(xué)美術(shù)工作計劃 篇2

　　新學(xué)期開始了，從本學(xué)期開始我校學(xué)習美術(shù)的隊伍更加壯大了，為了豐富學(xué)生的美術(shù)知識，開闊學(xué)生的視野，調(diào)動學(xué)生學(xué)習美術(shù)的積極性，更好的讓學(xué)生學(xué)好美術(shù)，美術(shù)第二課堂制定了如下計劃：

　　一、參加人員：

　　三至六年級學(xué)生（分兩組：三、四年級一組，五、六年級一組）

　　二、活動時間：

　　按學(xué)校規(guī)定每雙周周二第七節(jié)課，一般情況下每單周周二第七節(jié)課也活動。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、 吸收各班的美術(shù)愛好者和學(xué)習美術(shù)的佼佼者，以鼓勵和提高學(xué)生興趣為主，對課堂的教學(xué)內(nèi)容進行鞏固和復(fù)習，扎實學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)。

　　2、 多介紹課外的英語知識來豐富學(xué)生，同時以多種形式開展活動來激發(fā)學(xué)生興趣，以便平時能帶動其他同學(xué)去學(xué)習美術(shù)。

　　3、 提高學(xué)生的美術(shù)水平，大量接觸美術(shù)作品，培養(yǎng)美術(shù)尖子生，使部分同學(xué)對美術(shù)較精，能夠參加美術(shù)的各種比賽。

　　4、 對個別的美術(shù)學(xué)的好的同學(xué)進行輔導(dǎo)，多參加一些比賽。

小學(xué)美術(shù)工作計劃 篇3

　　我們國家的基礎(chǔ)教育課程改革正在逐步推進，面臨改革的教師首當其沖（目前，我們教研組5位教師中，有4位教師實驗新教材）。新課程提出新的教學(xué)理念，力圖改變傳統(tǒng)教育中教師的教和學(xué)生的學(xué)，帶來了師生交往方式的改變。在新課程的環(huán)境中教師和學(xué)生共同營造新的課堂，參與課程改革的教師將在新課程中實現(xiàn)自身的發(fā)展，與新課程一起成長。因此，本學(xué)期教研組

　　一、幫助每一位教師，在新課程的實驗中，提高教學(xué)能力。

　　1、適應(yīng)新課程，提高個人基本素質(zhì)

　　A）樹立以學(xué)生發(fā)展為中心的教育觀念

　　B）構(gòu)建超越學(xué)科的生態(tài)型知識結(jié)構(gòu)

　　C）掌握教師和學(xué)生共同發(fā)展的互動教學(xué)方式

　　2、實施新課程，自覺調(diào)整個人教學(xué)行為

　　3、在美術(shù)新課程標準引導(dǎo)下，實現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變

　　因此在每周一次的教研活動中，確保學(xué)習一篇文章（新課程標準或教研動態(tài)），研討一堂課（本學(xué)科或其他學(xué)科）或一個教學(xué)方式。

　　教研活動時間：周一上午第2節(jié)課（美術(shù)工作室）

　　重點研究課：

　�。ńM織聽課、說課、評課，每一位教師必須出席，加強管理：執(zhí)教者交教案、說課，并指出這堂課研究的重點；聽課者交筆記、評課）

　　鄧英姿：《迷人的細節(jié)》三年級第10周

　　徐憶：《我學(xué)摩爾玩泥巴》二年級第10周

　　洪慧：《彩色地磚》一年級第10周

　　顧靖：《彩色人行道》一年級第10周

　　婁盛才：《神宮幻境》四年級第10周

　　二、幫助每一位教師，在新課程的實驗中，確立科研課題。

　　三、配合新教材，每一位教師制作3個課件。

　　四、投入各級各類的學(xué)科比賽活動，取得優(yōu)異成績。

　　3月——科幻畫比賽（3/15）

　　4月——神奈川國際畫展（4/1）

　　全國中小學(xué)生繪畫比賽（4/1~5/31）

　　5月——六一“敏之杯”

　　校各年級美術(shù)學(xué)科活動：

　　一年級：成長紀念冊展示

　　五年級：成長紀念冊評比

　　五、積極參與學(xué)校大活動、大開放的籌備工作。

　　六、努力為學(xué)校創(chuàng)建優(yōu)秀的人文環(huán)境作貢獻。

小學(xué)美術(shù)工作計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進一步激發(fā)同學(xué)們對美術(shù)的興趣愛好，結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計劃，以藝術(shù)節(jié)為契機，面向全體學(xué)生，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，增強學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，使同學(xué)們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能，提高學(xué)生的美術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

　　二、任務(wù)目標

　　1、合理安排美術(shù)室的使用時間，保證全校所有班級所有學(xué)生都有機會在美術(shù)室上課。

　　2、根據(jù)不同年級學(xué)生的特點，利用好各種美術(shù)器材和教具，輔助美術(shù)教師開展好美術(shù)教學(xué)活動。

　　3、配合美術(shù)教師開展好學(xué)校的第二課堂——美術(shù)興趣活動，為老師提供必要的美術(shù)器材，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習氛圍。

　　4、定期開展學(xué)生美術(shù)作品展示，提高學(xué)生對美術(shù)的興趣。

　　5、認真搞好美術(shù)室的管理工作。

　　三、具體措施

　　1、美術(shù)室的使用，須征得管理教師工作總結(jié)員的認可，并按規(guī)定制度使用。

　　2、儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。儀器設(shè)備必須全部入櫥或上架，按儀器的性能分類存放，合理排列;做到科學(xué)合理、美觀大方、取用方便。

　　3、保持櫥、架內(nèi)儀器、設(shè)備隨時處于可使用狀態(tài)。美術(shù)儀器設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng)、及時維修，并根據(jù)儀器不同要求做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作。

　　4、備用美術(shù)儀器、設(shè)備可另行裝箱，列清單備查待用，破舊儀器及時申請報廢。

　　5、美術(shù)器材保管室要經(jīng)常保持整潔，注意通風換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實驗環(huán)境，保護師生健康，保證操作安全。

　　6、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失，要按價賠償。

　　7、做好美術(shù)(器材保管)室的使用記錄。

小學(xué)美術(shù)工作計劃 篇5

　　學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心學(xué)前做好美術(shù)室工作計劃對學(xué)校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用美術(shù)室教學(xué)工作由教導(dǎo)處牽頭，管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都總務(wù)處負責采購。

　　為了推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，我們充分發(fā)揮專用美術(shù)室作用。正確使用實物展示臺輔助教學(xué)每天輪流安排學(xué)生做好美術(shù)室的衛(wèi)生，每班有專門的管理員負責管理，培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力及愛勞動的熱情。由于學(xué)校重視學(xué)生審美情趣及動手能力培養(yǎng)美術(shù)室的利用率相當高。

　　要求學(xué)生課前必須帶好學(xué)具，按順序進入美術(shù)室，在指定座位上入座，不得隨便走動和大聲喧嘩。保持安靜準備上課。上課前需檢查自己的美術(shù)用具是否齊全，如有缺損及時報告老師。美術(shù)室的一切學(xué)具只能在美術(shù)室上課時使用，不準許私自帶出美術(shù)室。在上課時要注意安全，不得隨便擺弄寫生實物模型ㄈ纈興鴰氮立即報告老師ǜ據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后，應(yīng)將凳子按原來位置放好，保持桌面整齊、清潔、關(guān)好電開關(guān)及窗戶。

　　美術(shù)室要經(jīng)常打掃，保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。 每學(xué)期我將對美術(shù)室進行定期檢查。

小學(xué)美術(shù)工作計劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅持“三個面向”和江關(guān)于創(chuàng)新的講話的指引，認真貫徹落實新區(qū)的第三次教育工作會議精神，再貫徹教育方針的思想知道下，辦出我校信息科技教育特色并全面事實以“創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)“為核心的素質(zhì)教育，使學(xué)校各項工作有一個新發(fā)展和新水平。

　　二、主要工作：

　　1、 深入的學(xué)習各種國內(nèi)外先進的教育理論與教育經(jīng)驗，增強責任感，使命感，為黨的教育事業(yè)而努力，盡力的工作。

　　2、 落實好浦東新區(qū)的美術(shù)繪畫“我和我的.朋友”比賽活動。

　　(1)、組織學(xué)生報名活動。2月底

　　(2)、組織學(xué)生培訓(xùn)活動。(3月1日——3月20日)

　　3、 加強備課組建設(shè)，重視每一次教學(xué)研究活動切實有效的提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校研討的“四結(jié)合”課題活動。

　　(1) 備課組長認真履行職責，負責組內(nèi)各項日常工作的貫徹與落實，組織好每次的教研活動，做到“四定二點”。

　　(2) 每次的教研活動開展好集體備課，說課，上課和聽課與評課活動，以及先進的教學(xué)理論與經(jīng)驗的學(xué)習，切實提高教師的課堂教學(xué)水平。

　　(3) 認真開展外出聽課、觀摩教學(xué)錄像后的取經(jīng)說課，上研討課，評課等教學(xué)實踐活動。

　　(4)結(jié)合我校研討的“四結(jié)合”課題活動，每個美術(shù)組成員積極參與學(xué)習活動中。

　　4、 繼續(xù)在美術(shù)教室中創(chuàng)設(shè)小展示窗口，繪畫競賽活動，提高學(xué)生學(xué)習興趣，提高學(xué)生審美能力，調(diào)動學(xué)生學(xué)習美術(shù)的積極性。

　　這學(xué)期開展首屆“七彩畫筆”繪畫比賽。具體活動內(nèi)容為“走馬看‘畫’”，比賽地點在場地上用粉筆作畫，以繪制馬的新形象。

　　5、 美術(shù)教師充分認識課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道，在集體教研的基礎(chǔ)上個人認真?zhèn)湔n，批改美術(shù)作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，促使學(xué)生在美術(shù)教學(xué)中提高審美能力，提高動手能力，促使全體學(xué)生全面發(fā)展。

小學(xué)美術(shù)工作計劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　美術(shù)學(xué)科是全面推進素質(zhì)教育的切入點，美術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的一個重要組成部分，是實施美育的主要途徑之一，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課，也是實施素質(zhì)教育的手段，更是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。我們要用新的教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來指導(dǎo)素質(zhì)教育，推進課程改革的進程。由此我們美術(shù)組圍繞學(xué)校的中心工作經(jīng)過醞釀、討論特制定下列教研計劃：

　　1、嚴格執(zhí)行國家課程方案。上好美術(shù)課程，把著眼點放在提高課堂教學(xué)水平上來，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　2、優(yōu)化集體備課和個人備課模式。創(chuàng)造性的開展教研活動，活動力求形式多樣，重視和強化業(yè)務(wù)理論知識學(xué)習，根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的典型問題展開研討，開展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計的賞析、研討、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄象等活動。

　　3、加大課堂教學(xué)的改革力度，以新的教改理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)，積極探索，創(chuàng)建課堂教學(xué)新模式。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，強化年青教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和提高。計劃組織好組內(nèi)示范課、研究課、匯報課等活動。

　　4、在教學(xué)中要加強對學(xué)生學(xué)習習慣和學(xué)習方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力，增強學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識，促進學(xué)生個性形成和全面發(fā)展，同時，也要重視特長生的培養(yǎng)。

　　5、終生學(xué)習的意識：知識經(jīng)濟時代是人才的競爭，教育的競爭。新時代要求我們要不斷更新知識，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。

　　二、活動內(nèi)容：

　　二月份：

　　1、作好開學(xué)準備工作，提前備好一周課。

　　2、集體備課，將圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)之“圖像識讀素養(yǎng)”開展研究。

　　3、學(xué)好《中小學(xué)美術(shù)課程標準》，修訂版高數(shù)課程標準和區(qū)教研室的教研計劃，制定本校這學(xué)期的美術(shù)教研工作計劃和個人教學(xué)計劃。

　　三月份：

　　1、教研組堅持每月一次集體備課，繼續(xù)圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)之“圖像識讀素養(yǎng)”開展研究。

　　2、加強課堂常規(guī)教育，熱愛教育對象，培養(yǎng)良好行為習慣，提高學(xué)生學(xué)習興趣，每一位教師上一堂研究課。

　　3、全面開展美術(shù)、書法社團活動，積極準備區(qū)藝術(shù)節(jié)的書畫比賽。

　　四月份：

　　1、加強自我學(xué)習，認真閱讀一本教育書籍。

　　2、全面開展美術(shù)、書法社團活動，積極準備區(qū)藝術(shù)節(jié)的書畫比賽。

　　3、教研組堅持每月一次集體備課。

　　4、教師間互聽互評。

　　五月份：

　　1、教研組堅持每月一次集體備課。

　　2、教師間互聽互評。

　　3、全面開展美術(shù)、書法社團活動，積極準備區(qū)藝術(shù)節(jié)的書畫比賽。

　　六月份：

　　1、準備迎接期末考試對學(xué)生進行美術(shù)成績考查。

　　2、做好情況分析及情況反饋，資料收集整理工作。

　　3、做好教研組工作總結(jié)。

　　4、全面開展美術(shù)、書法社團活動。積極訓(xùn)練學(xué)生準備參加第九屆現(xiàn)場書寫大賽和第十二屆科幻畫比賽。

小學(xué)美術(shù)工作計劃 篇8

　　一、基本情況分析：

　　學(xué)生已經(jīng)初步認識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)，有一定的色彩基礎(chǔ)，對美術(shù)也著濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。

　　“造型、表現(xiàn)”(即運用多中材料和手段，體驗造型樂趣，表達情感和思想的學(xué)習領(lǐng)域。)

　　“設(shè)計、應(yīng)用”(指運用一定的物質(zhì)材料和手段，圍繞一定的目的和用途進行設(shè)計與制作，傳遞，交流信息，梅花生活及環(huán)境，培養(yǎng)設(shè)計意識和實踐能力的學(xué)習領(lǐng)域。)

　　“欣賞、評述”(指學(xué)生對自然美和美術(shù)作品等視覺世界進行欣賞和評述，組部形成審美趣味和提高美術(shù)欣賞能力的學(xué)習領(lǐng)域。)

　　“綜合、探索”(指通過綜合性的美術(shù)活動，引導(dǎo)學(xué)生主動探索、研究、創(chuàng)造以及綜合解決問題的美術(shù)學(xué)習領(lǐng)域。)

　　這些課程內(nèi)容新穎，版面美觀，貼近學(xué)生的生活，受到了小朋友喜愛。

　　二、教學(xué)目的任務(wù)：

　　1、 通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習慣和觀察能力。

　　2、 學(xué)習簡單立體物的表現(xiàn)方法，學(xué)習色彩表現(xiàn)方法，進行和自己生活切近的設(shè)計與制作。

　　3、 引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。

　　三、 教學(xué)重點難點：

　　教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。

　　教學(xué)難點：學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)。

　　四、 個人教研專題：

　　小組合作學(xué)習中學(xué)生學(xué)習習慣意識的培養(yǎng)。

　　完成任務(wù)的措施：

　　1、認真鉆研教材，進一步領(lǐng)會課標精神，制定切實可行的的教學(xué)計劃。

　　2、好課前的各項準備活動。

　　3、拓展教學(xué)思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達到最 佳教學(xué)效果。

　　五、陽光書寫的要求：

　　1、作業(yè)本封面要認真填寫，要求書寫正規(guī)，自己的姓名要求用楷體書 寫。

　　2、繪畫的題目以及內(nèi)容簡介要求用正規(guī)的楷體書寫，書寫板面要整潔。

　　六、 課時安排：

小學(xué)美術(shù)工作計劃 篇9

　　本班學(xué)生該科知識掌握現(xiàn)狀分析

　　該年級段學(xué)生有一定的美術(shù)基礎(chǔ)，尤其是繪畫較突出，有一定的想象力及表現(xiàn)力，并有較強的欣賞能力。

　　但是在班級之間，學(xué)生之間對美術(shù)課的興趣，對美術(shù)知識的掌握，理解差距較大。部分學(xué)生想象狹窄，缺乏表現(xiàn)力。課前教學(xué)中雙邊教學(xué)開展一般，部分學(xué)生上美術(shù)課沒有激情。個別的班級教學(xué)紀律問題嚴重。

　　該科教學(xué)的主要任務(wù)及要求

　　1、以新課標的理念為依據(jù)，重視學(xué)生的情感、態(tài)度、價值的培養(yǎng)，滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要，重視人文精神，體現(xiàn)人文觀念

　　2、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的觀察方法和藝術(shù)概括力，分析立方體、圓柱體的結(jié)構(gòu)特征，認識立方體、圓柱體的透視變化規(guī)律，能寫生簡單的生活物體透視現(xiàn)象。繼續(xù)傳授中國畫筆墨技能，學(xué)生進行彩墨畫練習；欣賞中國現(xiàn)代中國畫大師作品，培養(yǎng)民族自豪感。學(xué)習淺顯的手工技法。

　　3、注意學(xué)科之間的積累和聯(lián)系，注意學(xué)科知識的綜合，利用不同學(xué)科之間的知識聯(lián)系來發(fā)展學(xué)生的能力和技能，使學(xué)科之間的綜合效應(yīng)更為融合和連通，更多的關(guān)注學(xué)生的實際生活。用所學(xué)習的知識來設(shè)計自己的生活

　　該科教學(xué)內(nèi)容的重點、難點

　　重點難點：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生抽象思維和實物中提煉幾何體的能力。

　　2、提高學(xué)生彩墨畫的技法與概括能力，能夠獨立的完成自己所要想要畫的內(nèi)容。

　　3、在手工中培養(yǎng)學(xué)生的耐心、細致能力。

　　提高該科教學(xué)質(zhì)量的主要設(shè)想和措施

　　1揮學(xué)生的小助手能力，教師選擇合適的內(nèi)容讓學(xué)生來體會教師的感覺，轉(zhuǎn)換教師和學(xué)生的角色。

　　2用課余時間來發(fā)展學(xué)生的綜合能力和生活實際技巧，發(fā)展的潛力。

　　進行班內(nèi)、班際作品展評，以增強競爭意識及榮譽感，互相學(xué)習，提高美術(shù)興趣。

　　3充分和利用各種教學(xué)手段，調(diào)動學(xué)生學(xué)習興趣和激情。。利用直觀手段，多媒體等手段進行欣賞以增加學(xué)生欣賞的興趣，開拓視野，激發(fā)興趣，并輔以技法訓(xùn)練及增強其表現(xiàn)力進行學(xué)生學(xué)習目的性教育，端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度，讓他們在動中學(xué)關(guān)注學(xué)生各個年齡的心理特征和成長需要。

　　4以學(xué)生的綜合能力為發(fā)展培養(yǎng)目標，減少專業(yè)性，突出趣味性和綜合性，關(guān)注學(xué)生愉快教學(xué)和美術(shù)體驗的樂趣，克服學(xué)生學(xué)習美術(shù)的困難和障礙。

　　5盡可能的利用網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習美術(shù)知識，開拓視野

　　本學(xué)期教學(xué)改革的設(shè)想和措施

　　1、 學(xué)習《課標理解新課標的教學(xué)理念》，平時的課堂教學(xué)中多應(yīng)用、多嘗試，力爭用新的教學(xué)觀來指導(dǎo)自己的教學(xué)。增加一定的美術(shù)趣味活動，讓學(xué)生通過活動來提高自己的能力、鍛煉自己的品質(zhì)。

　　2、 把課堂教學(xué)作為教學(xué)的主要陣地，把學(xué)生真正作為學(xué)習的主人。，采取輕松愉快的教學(xué)方式學(xué)習，在熟悉的情景中主動探究、主動學(xué)習，盡量使他們能參與發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的全過程，培養(yǎng)他們收集、提煉、整理的能力。

　　4、組建美術(shù)社團，讓學(xué)生來自由選擇，根據(jù)自己的興趣`愛好來培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習能力。

小學(xué)美術(shù)工作計劃 篇10

　　一年來，為了能使我校的美術(shù)室在新學(xué)年里能夠更好的發(fā)揮其功能作用，就需要制定一個完整而周密的計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進一步激發(fā)同學(xué)們對美術(shù)的興趣愛好，結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計劃，以藝術(shù)節(jié)為契機，面向全體學(xué)生，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，增強學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，使同學(xué)們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能，提高學(xué)生的美術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

　　二、任務(wù)目標

　　1、合理安排美術(shù)室的使用時間，保證全校所有班級所有學(xué)生都有機會在美術(shù)室上課。

　　2、根據(jù)不同年級學(xué)生的特點，利用好各種美術(shù)器材和教具，輔助美術(shù)教師開展好美術(shù)教學(xué)活動。

　　3、配合美術(shù)教師開展好學(xué)校的第二課堂——美術(shù)興趣活動，為老師提供必要的美術(shù)器材，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習氛圍。

　　4、定期開展學(xué)生美術(shù)作品展示，提高學(xué)生對美術(shù)的興趣。

　　5、認真搞好美術(shù)室的管理工作。

　　三、具體措施

　　1、美術(shù)室由專任美術(shù)教師擔任管理員并承擔相關(guān)責任。

　　2、美術(shù)室的使用，須征得管理員的認可，并按規(guī)定制度使用。

　　3、儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。

　　4、保室室內(nèi)儀器、設(shè)備隨時處于可使用狀態(tài)。美術(shù)儀器設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng)、及時維修，并根據(jù)儀器不同要求做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作。

　　5、美術(shù)器材保管室要經(jīng)常保持整潔，注意通風換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實驗環(huán)境，保護師生健康，保證操作安全。

　　6、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失，要按價賠償。

　　7、做好美術(shù)(器材保管)室的使用

　　地湖鄉(xiāng)小學(xué)

　　20××.3.5

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