小學健康工作計劃集合5篇
時間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編收集整理的小學健康工作計劃5篇，希望對大家有所幫助。
小學健康工作計劃 篇1
本學期我校心理健康教育工作，以完善學校心理健康教育的組織機構和工作機制為保障，以學校的工作計劃、德育計劃為指導，認真貫徹執(zhí)行教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》，通過多種形式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵學生健康成長。
一、指導思想：
提高學生的心理素質(zhì)，提高學生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國家教委新制定的中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導，幫助學生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。
二、具體目標：
1、注重學生心理輔導，做好學生心理咨詢工作，做好個案輔導、登記工作。
2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設，努力發(fā)揮心理輔導室的作用，進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。
3、重視學生心理團體輔導工作。
4、不斷豐富教師的教學策略，有效提高教育教學水平。
5、做好家長的心理健康知識講座。
6、充分利用班隊會加強對學生的心理健康教育。（每學期最少開設兩節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊會）
三、內(nèi)容要求：
1、學習心理與智能發(fā)展指導。
（1）幫助學生了解自己，認識自己的潛能，激發(fā)其學習的信心。
�。�2）引導學生形成強烈持久的學習動機。
�。�3）引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
�。�4）學習策略的輔導，包括閱讀、記憶、思維、問題解決、自我監(jiān)控等策略。
�。�5）特殊時段的學習心理調(diào)適。如競賽前夕、升學考試前夕。
2、情緒、情感、情操教育。
�。�1）認識情緒的豐富多樣性與易變性。學會認識自己與他人的情緒。
�。�2）掌握控制、表達、發(fā)泄情緒的適當方式與合理途徑。
�。�3）學會保持積極心境的方法。
3、堅強意志與承受挫折的教育。
�。�1）培養(yǎng)堅持不懈、堅忍不拔的意志品質(zhì)。
�。�2）培養(yǎng)學生形成處事果斷的良好習慣。
�。�3）培養(yǎng)學生良好的自我控制力。
�。�4）引導學生正確應對挫折與困難。
4、自我意識、人際交往及性教育。
�。�1）學會正確認識自己，悅納自己，尊重自己、相信自己。
�。�2）學會正常人際交往，與同學、老師、家長良好關系。
�。�3）正確認識性別差異，接受發(fā)育過程中的身體變化，正確認同性別角色，同異性同學保持正確的交往心態(tài)。
5、人格養(yǎng)成教育。
（1）引導學生樹立發(fā)展健全人格的愿望與動機。
（2）注重學生的自我人格養(yǎng)成教育。
�。�3）對有人格障礙的學生進行重點輔導。
四、學校心理健康教育的途徑。
�。�1）心理課輔導。
每個月的最后一周班主任教師利用班會課根據(jù)本班具體情況開展心理活動課。
�。�2）心理咨詢室。
逐步開放“心靈家園”，接受以學生個體或小組為對象的咨詢。逐步做到心理咨詢室有專任教師負責，固定的開放時間，固定的'場所。
�。�3）辦好“心靈信箱”。
以便個別學生羞于啟齒，可以利用寫信的方式和學校的心理老師進行溝通、預約咨詢，一般的問題由心理老師轉(zhuǎn)交班主任回復，特殊的由心理輔導老師進行個別咨詢。
�。�4）以“點”帶“面”。利用學校宣傳陣地。
“各班板報、紅領巾廣播站”是我校學生熟悉的宣傳陣地，本學期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識，在紅領巾廣播站、多媒體教室進行講座，對個別案例進行解析，對一些常識性的問題進行解答，讓學生在學習、生活中隨時保持正常的心態(tài)。
�。�5）指導家庭進行心理健康教育。
小學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的，在更重要的意義上講，小學生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學生的來源與歸屬，小學生心理健康最后要歸結(jié)于此。因此，學校、家長應該合力重視小學生的心理健康教育，我們利用家長會等多種途徑，堅持不懈地向家長提出各種建議，指導家長開展小學生家庭心理健康教育。
（6）指導小學生進行自我心理健康教育。
指導小學生學習簡單有效的自我心理健康教育的方法：
A、學會放松。要使小學生知道緊張是正常的心理反應，是可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。
B、與人談心。要使小學生知道有問題要學會求助，在學�？梢哉依蠋煛⑿睦磔o導老師談心。在家里可以找長輩、親友談心。在社會上也可以有談心的對象，如心理咨詢電話等等。無論何事何時都可以與人談話，學會與人談心一輩子受益。
C、學習寫日記或周記。小學生要學習用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私，公開日記要得到本人的允許。小學生也不用過分擔心自己的內(nèi)心秘密被他人知道，要學會坦然地對人與對己。
本著“成長比成績重要，成人比成才重要”的理念，我們?nèi)w教育工作者全心投入，重視小學生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學生心理健康教育，促進全體學生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護航是我們?yōu)橹Φ哪繕恕?/p>
小學健康工作計劃 篇2
為了進一步規(guī)范我校的辦學行為，不斷提高辦學水平，全面實施素質(zhì)教育。根據(jù)黑龍江省教育廳(黑教督[20xx]77號)“關于對全省中小學體育衛(wèi)生與藝術教育工作進行專項督導檢查”的文件精神，我校充分發(fā)動相關教師認真學習自查細則，針對我校實際進行逐項的自查。各項指標體系評分如下：
體育衛(wèi)生工作：教育管理：265分;條件保障：280分;評價機制：120分;體質(zhì)狀況：200分，總計865分。
藝術教育工作：指導思想：100分;課程建設和課堂教學：400分;校園文化藝術環(huán)境：195分;教師隊伍：367分;組織管理與保障機制：284分，總計：1346分。
在對照細則進行認真評分后，現(xiàn)將自查情況做以下匯報：
一、學校概況
我校始建于1987年，學校占地16687平方米，現(xiàn)有15個教學班，學生453余人，教職工70人，其中省級教師一人，總局級教師3人，林業(yè)局級骨干教師12人，小學高級教師32人，小學一級教師14人，全校教師都達到中專以上學歷，全部符合國家規(guī)定學歷。為適應現(xiàn)代化教學的需要，學校設有圖書室、教師閱覽室、學生閱覽室，以及專門的體育、音樂、美術教室。是一所管理嚴謹有序，師資力量雄厚，教學質(zhì)量突出，社會聲譽顯著的省級標準化學校。
二、高度重視、提高認識
學校體育衛(wèi)生與藝術教育是學校工作中不可分割的重要部分，特別在實施素質(zhì)教育中更發(fā)揮了巨大的作用。學校高度重視體育衛(wèi)生與藝術教育工作，建立了體育衛(wèi)生與藝術教育工作領導小組(組長：劉麗萍，副組長：陳彥麗、劉吉夢;組員：王桂敏 、 王慶榮 、 王桂環(huán) 、田麗 、袁 野 劉妍、于志峰、 劉華 、郭玲 、孫國艷 、于陽 、 董艷紅),一名副校長(陳彥麗副校長)分管學校的體育衛(wèi)生與藝術教育。把體育衛(wèi)生及藝術教育工作納入學校整體工作計劃，制定了一系列規(guī)章制度，領導和評估制度健全。保證學校體育衛(wèi)生教育工作的全面落實，每學期都有專項的計劃及工作總結(jié)。為順利開展工作奠定堅實的基礎，提供可靠的保障。
三、方案引導，扎實自查
學校制定了體育、衛(wèi)生、藝術專項督導檢查工作方案。建立校長領導下的學校體育衛(wèi)生、藝術教育工作領導小組，實行分管負責制，工作流程為：校長—分管領導—體育衛(wèi)生藝術教師一條線。確立自下而上的工作機制，先由相關教師對照條例和規(guī)程進行個人自查，再由各部門對照資料目錄中的內(nèi)容進行部門自查，最后由學校體育、衛(wèi)生、藝術自查自評領導小組帶領各組員認真細致地進行全校自查，并由各部門收集、整理資料、形成檔案。
四、具體情況，匯報如下：
(一)轉(zhuǎn)變觀念，思想重視
我校一貫以來重視體育、衛(wèi)生與藝術教育工作，認真學習和貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》和《學生體質(zhì)健康標準》等體育、衛(wèi)生藝術教育方面的政策法規(guī)，切實做到轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以生為本、強化學生的健康和安全意識，注意全面提高學生的素質(zhì)。學生的安全工作和體育、衛(wèi)生、藝術教育更作為學校的重點工作來抓。
學校還專門制訂了體育、衛(wèi)生與藝術工作計劃，并納入教學工作計劃，把這幾項工作提到學校的議事日程中來。當然，教育經(jīng)費的保證是體育、衛(wèi)生與藝術教育工作正常開展強有力的后盾。因此，學校每年都從公用經(jīng)費中專門撥出一部分基金用于完善體育、衛(wèi)生與藝術教育的設施、設備。
學校著力培養(yǎng)體育、衛(wèi)生、藝術方面的師資隊伍，將體育、衛(wèi)生、藝術教師納入教師培訓計劃，大力鼓勵他們通過培訓提高業(yè)務水平，在評先進、職稱評騁時，和其他教師享受同樣待遇。目前我校有專職體育教師2人、音樂教師2人、美術教師2人，校醫(yī)一名，且都以青年教師為主，師資力量較為強大，符合上級有關部門的要求。
嚴格執(zhí)行課程計劃，確保按照國家和省頒布的九年義務教育新課程設置要求開齊開足體育、音樂、美術課，為抓好體育、衛(wèi)生、藝術教育工作打下了基礎。與此同時還積極組織學生開展陽光體育運動。
(二)學校體育工作
1、我校校園劃分為三個區(qū)：運動區(qū)、課間活動區(qū)、 運動場。運動場含200米跑道及足球場一個;運動區(qū)含排球場一個、羽毛球場一個、籃球場兩個。課間活動區(qū)運動設施齊全，有單杠、云梯、鐵肋木、攀爬器械等健身器材。
2、學校要求班主任老師及時掌握學生體質(zhì)狀況，同時督促學生積極參加體育活動，做好學生體育活動的考勤記錄，積極開展體育競技活動。學校每年度開展春、秋、冬三季運動會。每學期還定期召開符合學生年紀特點的專項體育活動：如排球比賽、足球比賽、踢毽子比賽等。
3、落實和保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，積極開展豐富多彩的課余活動,認真落實大課間活動,實施陽光大課間操計劃，確保間操的快、靜、齊。間操分為兩部分：一部分是韻律操;另一部分是廣播體操，不僅讓學生得到美的熏陶，同時還增強了體質(zhì)。學生課間活動以呼拉圈、羽毛球、跳繩、排球、籃球、實心球等為主。體育課、唱游課做到規(guī)范化、制度化，制定安全應急預案，加強器材管理，配備相關藥品，保證活動安全。學生每學期在學校參保一份校園安全險。
4、我校還利用周五下午的`時間組織建立了體育特長團隊。如乒乓球團隊、田徑團隊等。訓練有計劃、有組織、有安排、、有教案、有總結(jié)。并配備了相應的體育教室兩個及器材室一個，器材室內(nèi)配有跳箱、山羊、啞鈴、杠鈴、輪滑、羽毛球、籃、足、排球、體操墊等體育器材，為學生進行各種體育鍛煉提供了良好的條件和有力的保障。
近年來，學校的體育教學質(zhì)量逐步提高，按照國家頒布的課程計劃開齊、開足、開好體育課程，制定好訓練和活動計劃，嚴格按照教學大綱要求授課，認真?zhèn)湔n、上課，并及時進行課后反饋，寫好反思日記。學生體育鍛煉的態(tài)度和習慣普遍增強，校內(nèi)自覺進行體育活動人數(shù)不斷增加，學生健康狀況明顯改善。
學校不僅關注自己學生的身體素質(zhì)，對周邊的適齡兒童也是同樣關心，每天放學后都會將校門敞開、使體育運動區(qū)對外開放，將體育運動設施免費供周邊的學生和兒童使用，使他們的身心得到愉悅，身體素質(zhì)得到提高。
(三)學校衛(wèi)生工作
衛(wèi)生工作是學校工作的一個重要組成部分，學校領導高度重視學校衛(wèi)生工作，成立了以校長為組長、教導處、總務處、醫(yī)務室負責人組成的領導小組。認真貫徹落實學校衛(wèi)生工作條例，每年制定學校衛(wèi)生工作計劃，定期進行檢查，創(chuàng)設了整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。
(1)學校衛(wèi)生工作牢固樹立“健康第一”的指導思想，著力提高安全防范意識。加強學校衛(wèi)生防疫，配備專業(yè)學校畢業(yè)的校醫(yī)一名，并設有專門的校醫(yī)室以及常用的器材和藥品。
(2)學校每學期都對學生開展有計劃有組織的健康教育活動。通過黑板報、墻報、宣傳掛圖，以及開展衛(wèi)生知識進課堂等系列活動，如：主題班會上觀看衛(wèi)生知識教育片等有效手段普及健康衛(wèi)生知識，堅持以預防為主的方針，全面落實各項預防、控制措施，提高學校對各種傳染病的防范能力。做好各種傳染病的預防宣傳工作，發(fā)放控制傳染性疾病防治材料，宣傳健康教育知識及一般自救常識，學校重視學生體質(zhì)健康，每學期都請防疫站的工作人員對在校學生進行一次健康體檢，并建立學生健康檔案;學校將學生體檢的情況及時反饋給學生和家長，班主任也掌握本班學生的體質(zhì)狀況，將一些需要特別關注的學生的情況及時告知體育教師，以保證學生的運動安全。
3、重視校園環(huán)境衛(wèi)生工作，學校把培養(yǎng)學生自覺的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣作為抓好文明校風的重要內(nèi)容之一，學校成立了由帶班領導——值周長——值周教師——值周學生組成的四級檢查網(wǎng)絡，深入開展環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生的檢查、抽查工作，周周進行“文明班級”評比，督促各班級切實抓好衛(wèi)生工作。加強學生的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生教育，將衛(wèi)生教育與檢查考核相結(jié)合，提高學生的衛(wèi)生意識。
4、學校衛(wèi)生防疫工作堅持以預防為主的方針，做好各種傳染病的預防宣傳工作，對新入學學生的預防接種證進行檢查，組織全體學生打防疫針，定期組織師生進行身體檢查，建立學生健康檔案，做好防近視、防齲齒、防腮腺炎、防流感、預防血吸蟲的宣傳教育工作。
5、深入開展養(yǎng)成教育，為學生的健康成長奠基。通過養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的好習慣。值周人員每天檢查評比各班室內(nèi)外衛(wèi)生。各班每周至少一次大掃除，清除校園衛(wèi)生死角，及時消除病菌棲息地。在流感等傳染病高峰期學校定期消毒，預防了傳染病的傳播。各辦公室、各班、各功能室每天都基本能做到潔、凈、美，采光照明度達到國家標準。
6、為確保教師及學生飲水健康，學校每天為各教室和各辦公室配備了充足的符合衛(wèi)生標準的飲用水。
7、針對現(xiàn)今小學生視力普遍下降的現(xiàn)象，利用上下午課間時間進行兩次眼保健操，由班主任負責此項工作，更好地保護了學生的視力。我校學生的近視率近年來一直低于32.5%。
(四)藝術工作
1、學校沒有了藝術，就如鮮花沒有了雨露，孩子失去了童心。為使我校的校園充滿生機，把藝術教育作為學校的品牌，我校成立了“藝術教育活動”領導小組，由校長親自擔任組長，形成“藝術教育領導小組——年段——班級——特長團隊”這一管理機制，做到層層管理，層層落實，使藝術教育活動真正落在實處。
2、創(chuàng)設了濃厚的育人氛圍
學校本著以學生為本的理念，著力打造“書香校園”。全校師生自己動手，營造了一流的育人環(huán)境，樓廊文化主題突出，共設有四個主題：一樓“文明行為規(guī)范篇”，二樓“詩情古韻教育篇”，三樓“成長立志收獲篇”，東側(cè)樓梯是家鄉(xiāng)篇，特色鮮明，一廊一品，創(chuàng)設了抬頭低頭皆在文化之間的育人氛圍。每周升旗儀式，每天紅領巾小廣播，定期更換的宣傳櫥窗，讓面面墻壁會說話，處處環(huán)境都育人。
3、加強對各班級學生文藝骨干的培訓，力求收到每班都有3—4名的文藝骨干，使他們在班級藝術活動中發(fā)揮帶頭作用。在每年的“慶六一”才藝展示中這些文藝小骨干們都能帶領班級學生一展風采，呈現(xiàn)在師生面前一臺精彩的文藝節(jié)目。
4、我校嚴格按照國家審定的人教版教材進行授課，積極開齊開足藝術課程，定期制定學科考核標準，對學生藝術課程進行考核。學校成立了專門的音體美教研組，定期開展教研活動，每學期藝術教師都進行研討課教學，課后組織聽課教師進行評課，取長補短。同時還利用課余時間觀摩其他老師常態(tài)課，探索課堂教學模式。加強教師培訓，提高教師的理論素養(yǎng)及課堂教學效率，促使藝術教育質(zhì)量不斷提高。
5、“發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，讓每個孩子感受到成功的快樂”，一直是第四小學全體教師的工作指針。學校始終把促進學生健康、和諧、全面發(fā)展作為全部。使“養(yǎng)成從事藝體活動的良好習慣”這一培養(yǎng)目標能夠更好地貫徹落實。我校為了滿足不同層次、不同愛好學生的需求，根據(jù)自身實際情況建立了“美術繪畫、手工制作、韻律舞蹈、電子琴、演講等特長團隊，班主任引導全體學生參加，并做到制度化，定期進行成果展示。學校根據(jù)學生的特長愛好組織開展才藝展示：
演講比賽，書畫展、手工制作等活動;在局廣場“慶七一”、“慶國慶”文藝演出、演講比賽等各項活動中，都取得了優(yōu)異成績，得到上級領導、家長以及同行的認可。各種活動的開展為學生搭建展示自我的平臺，給學生一片自由翱翔的天空，同時也激發(fā)學生的學習興趣，充分發(fā)展了學生的特長，豐富了校園生活，培養(yǎng)了學生的能力，增強了學生的愛國主義精神和集體主義精神，形成了濃厚的校園藝術氛圍。充分發(fā)揮了學生的主體性，展現(xiàn)了學生的個性與特長，實踐著“規(guī)范+特色，合格+特長”的辦學理念，
4、為了進一步搞好本校的藝術教育工作，我校不斷加大藝術教育工作的硬件配置，現(xiàn)有標準化音樂專用教室一個、舞蹈教室一個、多媒體教室一個、配備了相應的音樂教學器材，如：鋼琴、薩克斯、電貝司、電子琴、打擊樂器等。美術專用教室內(nèi)設有：畫板、畫架、石膏像以及各種掛圖等教學器材，基本符合教學要求。功能室負責人對器材進行妥善管理并確保使用率。從而滿足了課堂教學和課外藝術活動的需要。每學年還聘請具有藝術專長的人員對學校的藝術教育活動進行輔導，取得了很好的效果。
三、存在的問題和努力的方向
我們第四小學體育、衛(wèi)生、藝術教育工作方方面面都取得了很大的成績，這些成績的取得離不開上級主管部門的正確領導和大力幫助。但通過自查我們發(fā)現(xiàn)工作中也還存在著許多不足。如：
1、學�；A設施有待進一步改善，根據(jù)學�，F(xiàn)狀，體育、衛(wèi)生、音樂、美術等器材配備還不夠完善。作為一所省級標準化小學，學生數(shù)在全局最多，但教育經(jīng)費相對有限，器材配備相對不足，個別活動還不能正常開展。
2、體育場地還不夠規(guī)范。
3、由于各方面原因體育衛(wèi)生、藝術師資隊伍還不能達到定期定時培訓，教師的整體素質(zhì)還有待進一步提升，從而更加適應新課程改革的需要。
改進方向：
1、積極利用布局調(diào)整時期規(guī)劃場地，爭取上級領導的重視和有力的支持。
2、鼓勵和支持教師參加新課程下的各種活動，爭取外出培訓機會。
學校體育、衛(wèi)生、藝術工作始終是教育部門的重要工作，是持續(xù)推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，不斷加強學習和提高，進一步提高體育、衛(wèi)生、藝術教師隊伍整體水平，加強體育、衛(wèi)生、藝術教師工作的責任心培養(yǎng)，進一步抓實、抓嚴、督促、指導好這方面工作，促進師生綜合素質(zhì)的提高，不斷提高教育教學水平，為教師事業(yè)成功和學生終身發(fā)展奠定堅實的基礎，繼續(xù)打造第四小學省級標準化品牌學校。
小學健康工作計劃 篇3
本學期，我們要全面貫徹落實《學校健康工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學生體質(zhì)健康標準》。圍繞 健康第一 這個中心，積極開展豐富多彩的體育活動，不斷深化課余訓練管理，提高運動技術水平，利用體育課教學主渠道，認真落實體育課教學常規(guī)，優(yōu)化教學過程，有效地提高了學生們學知、認知、用知的能力和水平，加強健康教育，提高學生健康意識。
一、認真貫徹體育與健康標準，做好教學工作。
認真貫徹課程標準，落實體育工作條例，大力推進素質(zhì)教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學生德、智、體全面發(fā)展。在教學中，各教師認真學習，刻苦鉆研教材加強基礎教育，改進教學模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學能力和水平，嚴格按照課程標準的規(guī)定，制定健康好教育教學計劃，做到認真上好每一節(jié)體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質(zhì)和運動能力。努力提高學生的興趣，明確體育課的目的。
二、抓好兩操工作
在開學初學校重點抓了廣播操、眼保健操工作，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操和眼保健操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，學校主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的`主要教學方法之一，學期初始我們用兩個星期時間進行了分解動作訓練，通過示范訓練使學生建立了正確的動作表象。第三，講解要少而精。教師在廣播操和眼保健操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。第五，上課期間除特殊情況外，每天堅持組織、播放、做好 兩操 。
三、認真抓好活動課。
學校在課外活動中，我們以圍繞 健康第一 這個中心為指導思想，保證學生每天都有一小時體育活動時間。我校在各位體育教師和班主任的配合下，經(jīng)常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽，如:舉行六年級踢毽子比賽、仰臥起坐比賽、跳繩比賽等。
四、重視學校健康教育工作。
按要求開足、上齊健康教育課，上課教師重點圍繞健康教育教材、口腔教育及個人衛(wèi)生、防齲齒、艾滋病幾青春期早期教育活動進行認真?zhèn)湔n和上課，期末對學生進行了健康教育考試，并對考試成績進行及時的分析、總結(jié)并歸類存檔。
五、抓好學校常見病和傳染病的預防工作。
學校充分認識到抓學校衛(wèi)生工作就是抓學校安全穩(wěn)定工作。因此，在本學期工作中學校非常重視常見病和傳染病的預防工作。在本學期的工作中，我們具體圍繞一下幾方面開展工作:①貫徹 預防為主 的方針，做好經(jīng)常性的疾病預防工作;②經(jīng)常利用健康知識講座、板報、衛(wèi)生宣傳欄、晨會、班隊會等形式對學生進行衛(wèi)生知識的宣傳和教育，結(jié)合季節(jié)的變化，經(jīng)常開展有針對性的常見病、多發(fā)病的預防工作，增強了學生的自我保護意識;③進一步培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為，促進學生養(yǎng)成健康、科學的生活習慣;④堅持做好了每天的晨檢、午檢和課檢常規(guī)工作，做到了有問題及時發(fā)現(xiàn)，及時治療;⑤進一步完善衛(wèi)生工作制度，建立健全我校衛(wèi)生突發(fā)事件的應急預案，確保一旦有情況好及時進行有效救護;⑥好預防接種工作，建立健全學生的健康卡;⑦強體育鍛煉，增強學生體質(zhì)，提高對疾病的抵抗能力。
小學健康工作計劃 篇4
健康教育是學校教育的重要組成部分，是向師生有計劃的、系統(tǒng)的傳播健康知識的重要陣地及途徑，是培養(yǎng)、造就新一代健康人才和實現(xiàn)“二十一世紀人人健康”的百年大計。本年度我們將一如既往地抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作邁上一個新臺階。
具體工作:
1.衛(wèi)生教學，傳授知識。
(1)課堂健康教育，做到“五個有”：即有教材、教師、教案、教時、評價。
(2)為學生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務。建立心理咨詢室，開展心理咨詢活動，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力，形成堅強的意志品質(zhì)，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力。
(3)提高預防疾病的意識和能力，讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施，了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。
(4)控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設置明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工及家屬行為規(guī)范管理，教職工不得在校園公共場所、學生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的'輿論。
2.衛(wèi)生環(huán)境，有益健康。
(1)通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀。
(2)搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。
3.衛(wèi)生服務，健康監(jiān)測。
(1)以“防近”為中心，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班進行眼保健操的檢查評比，積極改善學校衛(wèi)生條件和設備，保證教室有良好的采光和照明。
(2)做好傳染病控制工作
積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障，嚴防烈性*染病傳入我校。
小學健康工作計劃 篇5
為了加強學校衛(wèi)生工作，促進學生正常發(fā)育，增強對疾病防疫的知識和體質(zhì)及提高學生健康水平。我校以陳思廉校長為首的行政班子及全校教師堅持以認為本，感悟巴金教誨、學習巴金品質(zhì)，讓全體學生全面發(fā)展的理念。把心交給孩子!牢固樹立衛(wèi)生安全責任重于泰山的意識，要狠抓細節(jié)，主動排查隱患，狠抓落實，完善管理措施，建立學校衛(wèi)生工作的長效機制，讓學校衛(wèi)生工作落到實處。
一、我們衛(wèi)生室和大隊部相互配合，根據(jù)上級部門、學校、轄區(qū)及教學內(nèi)容，開展豐富多彩的活動。
九月份：
1、 加強對校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、安全的檢查及校園衛(wèi)生的美化。
2、 開展XX秋季衛(wèi)生宣傳月暨“預防腸道傳染病，遠離甲型h1n1流感”活動。
3、 狠抓學校衛(wèi)生常規(guī)教育，促進學校健康課的健全實施。
4、 加強學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣教育。
5、 嚴格做好傳染病的防控預防措施�！皬南祻膰溃贫裙芾怼钡�.宗旨。
十月份：
1、 開展狂犬病的宣傳教育。
2、 保護視力、預防近視。(開展講座及護眼保眼�？�)
3、 一年級開展口腔衛(wèi)生的講座。
4、 “均衡營養(yǎng)、身體才強壯”。
十一月份：
1、 進一步加強學生對傳染病的預防知識的宣傳教育，重點從學生個人衛(wèi)生行為習慣的養(yǎng)成入手，并開展學生個人衛(wèi)生和班級環(huán)境衛(wèi)生的評獎活動，強化學生的衛(wèi)生意識。
2、 開展“預防肺結(jié)核傳染病”知識的宣傳活動。
3、 加強對學生正確使用飲用水的衛(wèi)生及節(jié)約用水的思想教育。
4、 開展學生心理健康教育的引導。
十二月份：
1、 開展心理健康教學講座。(心理教師)
2、 開展“關注自己，預防艾滋病”的宣傳活動。(講座和板報形式)
3、 開展“考試期間的心理健康教育”活動。
4、 開展學生體育鍛煉的衛(wèi)生于安全教育。(體育組配合)
一、抓好健康教育課的教學計劃和備課，提高教學質(zhì)量。
二、進一步配合防疫部門做好學生的體檢、防齲、常見病、傳染病、預防接種等工作并及時將學生體質(zhì)健康檢查情況通知家長。
三、培訓好各班的生活委員、勞動委員，使他們成為保健教師的好做助手。
四、做好教材循環(huán)使用的消毒工作。
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