關于小學體育工作計劃匯編7篇

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的小學體育工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學體育工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　以豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展為指導，創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康、全面發(fā)展。

　　二、活動目的及意義

　　課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的`課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的體育活動，符合廣大學生家長的意愿，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。

　　三、具體活動安排

　　(一)課外活動領導小組

　　組長：肖朋格

　　組員：劉利勇 白建強 安瑞敏 白俊麗 劉瑞麗 朱瑞明 劉小群 王會英 李敬燕

　　(二)活動時間

　　每周一、二、三、四、五下午課外活動時間。

　　(三)活動內容

　　根據(jù)我校特色建設情況，結合我校師資力量和教學資源，擬開設兩個層面的活動：

　　1、以籃球、乒乓球、跳繩、田徑、等組成校級興趣活動小組。

　　2、以班級為單位開展跳繩、乒乓球、等學生賽事，結合學校的特色建設，有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中，使學生學到技術，形成技能。并在實踐活動中，培養(yǎng)學生的綜合能力。

　　四、活動要求

　　課外活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內容，及時地做好相關記錄。根據(jù)學校實際情況，保證每次活動質量。

　　五、活動組織

　　1、學校成立課外活動領導小組，根據(jù)學校實際條件，設置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。

　　2、各小組的活動要做到“三定”(即定內容、定地點、定人員)，活動有計劃、有步驟�；顒觾热萸袑嵖尚�，有利于學生的健康發(fā)展。輔導教師做好活動情況記錄和活動小組學生的管理工作。

　　3、學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

　　輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務學習，不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質教育，促進我校學生的全面發(fā)展做出貢獻。

小學體育工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　堅持樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標，切實加強師資隊伍建設，確保體育教學課時，發(fā)展課外體育活動項目，認真組織實施《學生體質健康標準》，堅持開展業(yè)余訓練工作，積極開展教科研工作，深化教學改革，深入推進新課程標準實施，大力加強校園體育文化建設。全面落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》提出的各項措施，以“全國億萬學生陽光體育運動”為抓手，確保學生每天鍛煉一小時，保質保量上好體育課，全面推動青少年體育運動，形成人人參與、生機勃勃的校園體育氛圍。進一步提高“三課、兩操、一活動”的質量為基礎，提高學生活動能力，教會學生強身健體的方法，培養(yǎng)學生熱愛運動的興趣，完善快樂、體驗、合作、成長的教學模式，深入學習素質教育的先進理念，扎扎實實搞好體育教學教育工作，從而推進素質教育的發(fā)展。

　　二、工作內容

　　1、進一步加強廣播操的'隊列隊形訓練，進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育，規(guī)范第三套廣播操動作教學，提高廣播操的質量。規(guī)范眼保鍵操動作要領教學，及用眼衛(wèi)生教育。舉行廣播操和眼保鍵操比賽

　　2、以“激趣樂學，主動發(fā)展”來深化“小學生快樂體驗教育”。優(yōu)化課堂結夠，積極探索，大膽實踐，主動發(fā)展，目標體驗，提高課堂效率。努力完善快樂、體驗、合作、成長的教學模式，讓孩子快樂學習，體驗成功喜悅。

　　3、繼續(xù)營造規(guī)范濃厚的校園體育氛圍，開展“陽光體育”運動，大力加強學校體育工作。進一步促進學生積極主動參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習慣,有效提高學生體質健康水平。

　　4、制定規(guī)劃操行制度：“活動課、兩操”由任課老師負責，跟班指導，體育教師協(xié)調、嚴格按照學校體育活動安排進行鍛煉。

　　5、完善學生體育課學習質量成績綜合評價機制，做好“七彩周星”之“快樂運動星”評價辦法。

　　6、舉行廣播操和眼保鍵操操行評價活動，加強“兩操”質量。

　　7、開展校體育公開教學研討活動活動。

　　8、舉行校園文化（體育）藝術節(jié)。

　　9、抓好學校傳統(tǒng)體育項目的開展和推廣。

　　10、開展教師體育鍛煉活動，并且積極參與課間操鍛煉，做到師生同操。

　　11、對學生進行心理健康教育和體育保健常識教育。

　　12、開展全校師生安全教育（緊急疏散演練）。

　　三、工作安排

　　8月份 ：

　　1.校本培訓；

　　2.擬定教師工作手冊；

　　3、整理功能室、體育器材室。

　　9月份 ：

　　1、學習新課程標準，制定學校體育教研組工作計劃。

　　2、抓好教學常規(guī)和每天“兩操一活動”的組織訓練及安全教育工作。

　　3、落實 “陽光體育”活動方案，實施體育大課間、冬季長跑、體育大課堂活動。

　　4、清理場地，器材造冊登記、交付使用，及完善體育器材管理方法細則。

　　5、完善“七彩周星”之“快樂運動星”評價辦法。

　　6、提高教研組活動質量,落實公開教學教研。

　　7、抓好廣播操、眼保鍵操的動作要領規(guī)范教學。

　　8、舉行廣播操和眼保鍵操操行評價活動，加強“兩操”質量。

　　9、啟動校本課程，落實“目標體驗教育”課題實驗方案；

　　10、進行期初工作檢評

　　11、交流研討：交流體育學科本學期教學規(guī)劃和工作安排；

　　12、開展教師基本功展示訓練活動；

　　10月份 ：

　　1、參加技能常識科教師座談會（課堂教學調研）；

　　2、舉行眼保健操比賽；

　　3、抓好學校傳統(tǒng)體育項目的開展和推廣。

　　4、深化“小學生快樂體驗教育”， 完善快樂、體驗、合作、成長的教學模式 。

　　5、功能室管理使用情況檢查；

　　6、參加綜合科（美術、信息、音樂、體育）“有效教學”研討活動

　　7、繼續(xù)抓好廣播操、眼保鍵操的操行活動；

　　8、舉行1—6年段體育單項（跳短繩）比賽；

　　9、體育公開教學——李曉榕；

　　11月份：

　　1、抓好體育課教學常規(guī)，加強和重視“三基”教學

　　2、校園體育鍛煉活動調研活動

　　3、對學生進行心理健康教育和體育保健常識教育

　　4、專題研討：如何促進學生主動參與學習活動的方法和策略；

　　5、參加校本課程專題培訓；

　　6、啟動校園文化藝術節(jié)活動方案

　　7、做好區(qū)級級素質教育督導評估驗收準備工作

　　12月份：

　　1、緊急疏散演練活動

　　2、繼續(xù)抓好“兩操一活動”。

　　3、舉行校園文化（體育）藝術節(jié)活動。

　　4、學期功課結束，做好體育教學成績測評及登記評價。

　　5、進行校、體育教研組工作總結及個人教學實踐經(jīng)驗論文總結。

　　6、體育器材登記造冊。

小學體育工作計劃 篇3

　　一、本學期教研活動工作重點

　　1、繼續(xù)推行體育與健康課程標準實施工作。堅持健康第一的指導思想，深化體育教學改革，以有效課堂教學為核心，努力提高教學質量。

　　2、加強中小學教研組，備課組，規(guī)范性建設指導，促進教師自我反思，同伴互助，專業(yè)引領下不斷成長。

　　3、以學區(qū)為單位開展校本教研聯(lián)盟活動，切實提高教研活動的實權性和實效性。

　　4、從實際出發(fā)因地利宜，利用開發(fā)課程資源，充分發(fā)揮教師個人，集體和骨干作用，圍繞觀課議課活動，促使課堂教學“活”起來，讓學生積極主動地參加各項活動，確保學生每天1小時活動，促進學生身心健康。

　　二、教學調研的'內容和方法

　　通過教學調研推門聽課，研討課等教研形式，深入學校進行，交流、座談，聽取意見，幫助解決教師工作中遇到的實際問題。

　　三、學科教學研室的課題

　　中小學體育教師觀課、議課活動推進的實踐與研究

　　xx年下半年中小學體育教研活動表

　　周次

　　日 期

　　內 容

　　預備

　　8.27～9.2

　　8月28日～31日（周二至五）教師集中，師德培訓

　　1

　　9.3～9.9

　　市教研員會議

　　2

　　9.10～9.16

　　1、教師節(jié)；2、中小學教務科研主任會議；3、幼兒園業(yè)務園長會議。

　　3

　　9.17～9.23

　　中小學體育中心組會議

　　4

　　9.24～9.30

　　第二屆全市精品校本課程評選

　　5

　　10.1～10.7

　　中秋節(jié)、國慶節(jié)（9月30日～10月7，放假調休）

　　6

　　10.8～10.14

　　1、普、職高教學集體調研；

　　7

　　10.15～10.21

　　1、小學教學集體調研；

　　8

　　10.22—10.28

　　1、初中教學集體調研；2、縣中小學生籃球賽

　　9

　　10.29～11.4

　　1、市高中新課標優(yōu)秀課例評比；2、縣中小學體育教師說課評比活動。

　　10

　　11.5～11.11

　　縣中小學體育教學研討會

　　11

　　11.12～11.18

　　1、期中考試；

　　12

　　11.19—11.25

　　市中職優(yōu)秀課例評比

　　13

　　11.26～12.2

　　縣第二十幾屆中小學生田徑杯賽

　　14

　　12.3～12.9

　　1、縣中學段課堂教學評比；

　　15

　　12.10～12.16

　　縣中小學生足球賽

　　16

　　12.17～12.23

　　縣高中體育課堂教學展示課

　　17

　　12.24～12.30

　　xx年市小學學業(yè)質量合格率調研抽測

　　18

　　12.31～1.6

　　元旦（xx年12月30日—xx年1月1日，放假調休）

　　19

　　1.7~1.13

　　xx年市小學學業(yè)質量合格率調研抽測分析

　　20

　　1.14～1.20

　　21

　　1.21～1.27

　　期末考試（1月24日～26日）

　　22

　　1.28～2.3

　　學期結束工作

　　2月1日（農歷十二月二十一日）寒假開始

小學體育工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　學校體衛(wèi)工作確立以“健康第一”為指導思想，以《學校體育工作條例》為工作依據(jù)，加深對體育新課程的學習和理解，把握新課程的精神，領會新課程理念，創(chuàng)造性地在體育課堂教學中實施體育新課程改革，加強實驗研究，進一步提高教學質量。面向每一個學生的發(fā)展，創(chuàng)造充滿智慧的教育，促進學校體育工作再上新臺階。

　　二、工作目標

　　1、加強學習，提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務素質。

　�。�1）參加校內外政治學習，提高教師黨員的帶頭示范作用，培養(yǎng)全體教師愛崗、敬業(yè)的奉獻精神和主人翁責任感，樹立把教育當成自己生命的一部分，教育就是服務的教學思想，并有為我校體育教學的提高而奮斗不惜，奉獻不止的崇高品質。

　�。�2）積極參加各級各類體育新教改的理論培訓，通過走出去，請進來的看課、評課、開課等形式進一步提高教師運用體育新課改的理念來上課的能力。

　�。�3）積極參加體育新教改協(xié)作組的活動，加強與兄弟學校的經(jīng)驗交流，進一步提高教師教育、教學、訓練水平和管理能力。

　　2、多渠道、多方式加強學生健康意識教育的養(yǎng)成，形成良好的衛(wèi)生習慣及做好一名衛(wèi)生宣傳員。

　　（1）在體育與健康教育課上從理論知識角度向學生傳授衛(wèi)生常識，一些流行疾病的'防止;

　�。�2）利用紅領巾廣播、宣傳欄、板報、知識講座來督促學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。

　　3、積極參與體育新課程的學習，提高對新課程的理解和應用。

　�。�1），組織集體備課、理論學習，業(yè)務培訓等活動進一步加強對《體育與健康新課程標準》和新課標理念的理解，提高掌握運用新課程設計的能力！

　�。�2），認真學習并制定學期、學年、單元教學計劃！

　�。�3），開展教學研討課、公開課，加強組內學習交流；積極參校市和各兄弟學校的開課、聽評課活動，提高教學水平。

　　4、抓好田徑隊、軟式排球隊，力爭取得突破性進展。

　　本學年安陽市的體育比賽項目較多，任務較重，要及時抓好運動選材和訓練工作，采用科學訓練，積極提高運動員的水平，爭取更上一層樓！

小學體育工作計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　為全面落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，全面實施《國家學生體質健康標準》，以增強學生體質為重點，深入體育教學改革，豐富學生體育課外活動的內容和形式，不斷提高體育課堂教學質量。同時推進學生陽光體育運動，確保學生每天鍛煉一小時，促進學生身心全面和諧發(fā)展。

　　二、工作要點：

　　1、 學區(qū)積極組織體育工作“321”活動。

　　A、“3”指在中小學生中開展三項體育競技比賽，即：學區(qū)十五屆中小學生田徑運動會（本學期第13周）；學區(qū)中小學生籃球賽（下學期第4周）；學區(qū)中小學生乒乓賽（下學期第12周）；

　　B、“2”包含兩層意思：一是指積極發(fā)展學生的兩項體育技能；二是指開展兩次工作檢查，即：學區(qū)中小學體育學科教育教學常規(guī)工作檢查，包括備課、活動方案、體育器材室管理等（本學期第16周）；學區(qū)中小學生《國家體質健康標準》測試檔案檢查（下學期第16周）；

　　C、“1”指在中小學校中，開展一年一度中小學生廣播操暨升國旗儀式，大課間活動評比（初中本學期第6周，小學下學期第8周）；

　　2、學區(qū)要加強體育隊伍建設

　　A、要加強骨干教師隊伍建設和青年教師的培養(yǎng)，進一步完善學區(qū)、學校共同培養(yǎng)骨干教師工作機制，積極打造學區(qū)體育骨干教師品牌；

　　B、學區(qū)學校要積極開展多元化的教研活動，不斷提升體育教師專業(yè)素質，學校教研組要認真做好校本研修、理論學習、教學研究和運動參與有機結合（本學期第17周學區(qū)體育大組跨學區(qū)教育教學聯(lián)誼活動）；

　　C、要加強體育教師專業(yè)基本功培訓和體能測試工作，組織新教師教學實踐指導和考核活動，為他們的成長提供平臺；

　　3、學區(qū)要加強體育學科教學常規(guī)建設

　　A、全體中小學體育教師要認真規(guī)范科學制訂好全學期體育學科教學計劃和學生活動（訓練）方案，認真詳細備好每一堂體育課，并做好教學反思和教學案例的撰寫；

　　B、全體中小學體育教師要認真上好每一堂體育課，要明確體育課堂教學“四要素”（教師為主導：教對、教會、教好；學生為主體：學會了、增強了、喜歡了；教材為主線：教學設計、資源開發(fā)、資源重組；方法是核心：體現(xiàn)新課程理念、把握體育課性質、提高課堂教學的`有效性和趣味性）；

　　C、全體中小學體育教師要帶好各類訓練隊，要制訂好訓練計劃和方案。在訓練過程中，要增強“四個意識”（成果意識：確立自我發(fā)展目標、打造自我品牌；質量意識：樹立奮勇爭第一的精神；團隊意識：團結、合作、營造良好和諧的工作環(huán)境；安全意識：落實安全措施，預防傷害事故的發(fā)生）。同時要積極協(xié)助學校搞好體育課外興趣小組活動，豐富學生課外生活，活躍學校氣氛。

　　各中小學要努力爭創(chuàng)各級各類的體育特色學校。以塘下一小順利通過浙江省小學田徑、籃球特色學校驗收為契機，塘下一中已申報溫州市初中田徑特色學校；鮑田中學有條件爭創(chuàng)瑞安市羽毛球特色學校；塘下二中有條件爭創(chuàng)瑞安市大課間和乒乓球特色學校；羅鳳中學有條件爭創(chuàng)瑞安市武術操特色學校等。其他學校要積極爭創(chuàng)條件，發(fā)展自己學校的體育特色。

小學體育工作計劃 篇6

　　一、教材內容介紹

　　小學三年級的教學內容包括基本體操、走跑與游戲、跳躍與游戲、投擲與游戲、技巧與器械體操、小球類與游戲、對抗角力游戲、武術、韻律活動與舞蹈、體育與健康基礎常識。這一學期基本學習一些簡單的內容，初步掌握一下，主要是基本體操、走跑、跳躍、投擲、技巧和球類。

　　二、教學目的

　　在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學，向學生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質奠定基礎。”

　　三、教學目標

　　1、引導學生初步養(yǎng)成主動、積極參與體育活動的意識，表現(xiàn)出樂于學習和對體育活動的濃厚興趣，并在活動中表現(xiàn)出展示自我的.愿望和熱情，體驗到體育活動的興趣、樂趣和情趣。

　　2、引導學生通過各項體育活動內容獲得一些運動和健康的基礎知識;初步學習和體驗運動的技術與技能;學習科學鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn)、自我保護、自我評價的方法;培養(yǎng)參與體育活動的良好習慣，以及安全地進行體育活動的意識。

　　3、引導學生通過體育教學活動，逐步養(yǎng)成正確的動作姿勢和良好的身體形態(tài)，通過多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調、平衡、速度、耐力和力量等體能，促進身體全面發(fā)展，增強關注自己身體和健康的意識。

　　4、引導學生在學習與練的過程中，體驗參與不同項目運動時的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受，學會通過體育活動調控自己的情緒，并在一定困難的條件下進行體育活動，逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質。

　　5、引導學生形成活潑開朗、積極向上、友好相處、團結合作、競爭進取的精神，以及勇敢、頑強、堅忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質，為學生今后的學習、生活奠定良好基礎。

　　四、教學進度(周次、教學內容)

　　以上就是3年級小學體育教學工作計劃 ，做生活的有心人，做學習的有心人，點點滴滴地學習，可以把學習變成非常有趣味的事情。當人們很隨意地學習東西的時候，依著自己的興趣學東西的時候，學習就會變成一件樂事。

小學體育工作計劃 篇7

　　一，學生情況分析

　　這學期教了一(1)節(jié)體育課，男生明顯比女生少，一共35人。學生活潑好動，思想散漫，懶惰。

　　二，教學目標

　　訓練學生保持身體的正確姿勢，使其對體育活動產(chǎn)生初步興趣，養(yǎng)成良好的體育鍛煉衛(wèi)生習慣，發(fā)展身體素質，提高基本的體育活動能力，促進身心健康成長；使學生了解日常生活中的運動、衛(wèi)生、保健常識，學習和掌握運動保健的基本知識和技能，為發(fā)展運動保健綜合能力打下良好基礎；對學生進行集體主義和愛國主義教育，培養(yǎng)遵守紀律、團結互助、活潑勇敢、積極向上等良好品質。

　　三、教學目標：

　　1、進一步了解體育課和體育鍛煉的好處，了解一些簡單的常識和保護身體健康的方法。

　　2.進一步學習一些基本的運動、游戲、節(jié)奏活動和舞蹈方法，培養(yǎng)體能和基本的活動能力。

　　3.體驗參加體育活動的'樂趣，遵守紀律，與同學團結合作。

　　4.體驗體育活動中的心理感受，有在體育活動中表現(xiàn)自己的欲望和行為。

　　5.觀察并能夠說出同伴在體育活動中的情緒表達，培養(yǎng)在一定困難條件下開展活動的能力。

　　四.教學重點和難點：

　　重點：把握教學套路；學會做無線電練習和隊列練習。

　　難點：學習習慣和學習能力的培養(yǎng)。

　　動詞（verb的縮寫）教學措施：

　　1.認真學習新《課標》，正確理解課程的指導思想和教學目標，努力達到課程標準的要求。

　　2.制定教學計劃，緊密聯(lián)系實際備課，根據(jù)新生的心理和生理特點，認真上體育課。

　　3.課堂教學與課外活動相結合，精心組織學生的兩個練習和課外活動。

　　4.教學評價。

　　不及物動詞教學評估：

　　1.體育和課堂常規(guī)出勤率(10%)。

　　內容：出勤率、課堂紀律、正規(guī)體育道德作風等。

　　2.體能和活動能力(90%)技能

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