小學(xué)綜合科組工作計劃（通用8篇）

　　時光在流逝，從不停歇，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)綜合科組工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小學(xué)綜合科組工作計劃 1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實施新課程改革，“以學(xué)論教、追求實效”為目標(biāo)，以教育教學(xué)為先導(dǎo)，以校本研修為依托，以課程改革為突破口，以信息技術(shù)為載體，以加強師德修養(yǎng)位核心，以提高教育教學(xué)實踐能力、創(chuàng)新能力為重點，以圓滿完成學(xué)校各項為工作指南，創(chuàng)造性地開展綜合組各學(xué)科教育教學(xué)工作，夯實學(xué)科教研，強化師資隊伍建設(shè)，發(fā)掘教師才能，齊心協(xié)力，努力奮斗，爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組。

　　二、工作重點及要求：

　　1、認(rèn)真做好新課程實驗工作，最大限度地提高課堂教學(xué)效果。

　　2、加強組內(nèi)教研，做好聽課評課工作，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，加強集體備課，提高備課質(zhì)量，為上課做好準(zhǔn)備。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學(xué)要面向每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的發(fā)展，幫助學(xué)生樹立信心，促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、主動的發(fā)展。

　　3、公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動記錄，聽課教師要認(rèn)真評課，對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄。

　　4、加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn)。

　　5、體育組作好各項日常工作，積極訓(xùn)練，備戰(zhàn)學(xué)校運動會。

　　6、音樂組要積極組織特長學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作，力爭在本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)比賽中取得佳績。

　　7、美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時著重培養(yǎng)特長學(xué)生，積極參加各種比賽，力爭藝術(shù)節(jié)取得好成績。

　　8、科學(xué)要充分挖掘?qū)W生的動手、動腦的的`實踐操作能力，多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧。

　　9、信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓學(xué)生多上機，多動腦，體現(xiàn)學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件，提高學(xué)生興趣。并著重特長生的培養(yǎng)，積極參加各種比賽。

　　10、齊心協(xié)力團結(jié)協(xié)作。團結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進(jìn)取，搞好教研組的建設(shè)。

　　11、正常開展教研活動，固定每學(xué)期活動次數(shù);平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開設(shè)教研公開課，組織大家學(xué)習(xí)理論知識，收集交流教改信息。相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運用，同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多研究、多探討，不斷學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。

　　三、工作目標(biāo)與任務(wù)：

　　1、端正教學(xué)思想，改變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。

　　2、科任教師認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，聯(lián)系學(xué)生實際，探索教法，編寫好教案，上好每一節(jié)課。

　　3、編寫教案，課堂教學(xué)必須重視實驗操作指導(dǎo)，不僅要求學(xué)生會做實驗，還要注意安全指導(dǎo)。

　　4、課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性，鼓勵創(chuàng)造性，強調(diào)實用性。

　　5、每門課程的教學(xué)要落實養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。

　　6、每個教師一個學(xué)期規(guī)定讀好兩本書。

　　7、定期組織組內(nèi)理論學(xué)習(xí)(共計16次)。

　　8、新青年教師每個月上傳兩篇讀后感。

　　9、每周組織一次課堂教學(xué)研討會(共計16次)。

　　10、新青年教師每月上一節(jié)公開課。

　　11、組建新課題研究小組。

　　四、加強學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)：

　　1、各科任教師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的教育理念武裝自己的頭腦。

　　2、自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學(xué)習(xí)改進(jìn)。

　　3、研讀本學(xué)科系列教科書，了解本學(xué)科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。

　　4、教師之間相互學(xué)習(xí)，經(jīng)常相互聽課，評課，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗，取長補短。

　　五、實施辦法：

　　1、學(xué)期初訂好教學(xué)計劃，切實按計劃開展自修和教學(xué)活動。

　　2、自學(xué)過程中，要認(rèn)真寫好讀書筆記。

　　3、落實周查制度，重查課堂教學(xué)及方法。

　　4、在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，開展好教研活動。

　　六、活動安排：

　　二月份：

　　1、研讀教育局和教研室有關(guān)文件，學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和校本研修計劃。

　　2、各學(xué)科小組討論制定小組教研計劃、綜合組制定教研活動計劃。

　　三月份：

　　1、啟動教研組活動，召開綜合學(xué)科教師會。

　　2、召開綜合學(xué)科在研究課題組會議，討論課題實驗的有關(guān)事宜。

　　3、準(zhǔn)備參加縣藝術(shù)節(jié)。

　　4、參加上級教育部門組織的活動。

　　5，每個教師開好一節(jié)公開課。

　　6、主體性教研活動。

　　五月份：

　　1、新青年教師講示范課。

　　2、各學(xué)科主題研討課。

　　3、迎接學(xué)校期中教學(xué)常規(guī)工作檢查。

　　4、各科開展研修活動(派出去聽課)。

　　5、參加上級教育部門組織的活動。

　　6、新青年教師展示課。

　　7、主體性教研活動。

　　六月份：

　　1、各小組繼續(xù)講教研課。

　　2、各學(xué)科開展研修活動。

　　3、參加上級教育部門組織的活動。

　　4、六一畫展。

　　5、六一文藝匯演。

　　6、新青年教師展示課。

　　7、主體性教研活動。

　　七月份：

　　1、參加上級教育部門組織的活動。

　　2、科學(xué)學(xué)科組織復(fù)習(xí)、考試。

　　3、綜合教研組工作。

　　4、資料歸檔。

　　小學(xué)綜合科組工作計劃 2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)為宗旨，堅持扎實有效、民主高效的活動原則，圍繞課程實踐中遇到的難點和重點問題展開細(xì)致而又深入的研究，積極挖掘課程實施過程中的已有資源和成功經(jīng)驗并加以提煉，逐步探索符合本學(xué)科特點的課堂教學(xué)模式。全面了解學(xué)生，設(shè)計有效的教學(xué)思路，認(rèn)真進(jìn)行，適時調(diào)整教學(xué)思路，充分利用多媒體教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教學(xué)氛圍，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵學(xué)生多參與社會調(diào)查以及各種實踐活動。在教學(xué)中加強品德教育，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生獨立思考，在教學(xué)活動中培養(yǎng)能力，鼓勵學(xué)生發(fā)表不同的見解。

　　二、工作思路

　　圍繞著學(xué)校本學(xué)期所制定的“構(gòu)建綠色課堂”的.教研主題，根據(jù)綜合組學(xué)科的特點，本學(xué)期制定“培養(yǎng)學(xué)生多途徑搜集資料的習(xí)慣，有效提高小組合作的有效性”為教研主題，開展綜合學(xué)科的教研活動。

　　活動要求：

　　1、各教研組成員根據(jù)教研內(nèi)容準(zhǔn)備所需材料，做好發(fā)言準(zhǔn)備。

　　2、按時到指定地點進(jìn)行教研。

　　3、教研組長有效組織教研活動，并將教研活動具體內(nèi)容及時記錄在教研組博客上。

　　4、分管領(lǐng)導(dǎo)參與、指導(dǎo)教研活動，根據(jù)活動情況提出建議。

　　5、每單周開展組內(nèi)教研課活動，各成員調(diào)好課按時聽課，認(rèn)真做好聽課記錄，并在教研活動中進(jìn)行重點研討。

　　三、活動時間和人員

　　1、分管領(lǐng)導(dǎo)：房主任

　　綜合組成員：陳素、梁薇、馬玉芳、王媛、蘇濟青、周榮禮

　　2、教研活動時間：

　　每單周周四下午2：40——4：30

　　四、工作重點

　　1、備課：按照“九步備課法”要求，精心備好每一節(jié)課，品生品社學(xué)科要求節(jié)節(jié)有二次備課，其余學(xué)科不少于三分之一的二次備課。

　　2、上課：結(jié)合學(xué)校要求，認(rèn)真上好每一節(jié)課。

　　3、聽課：每周聽課一節(jié)，按要求參加外出聽課活動，本學(xué)期聽課不少于20節(jié)。

　　4、教學(xué)反思：每周不少于兩篇教學(xué)反思，要求注明日期、藍(lán)黑鋼筆手寫。內(nèi)容：關(guān)于課堂教學(xué)，品生品社學(xué)科要適當(dāng)增加使用大教案的。

　　5、博客：在個人博客中記錄教學(xué)工作中的所思、所感，數(shù)量不限。

　　6、教研組博客：及時記錄校內(nèi)和外出教研的活動記錄，并搜集對本組成員教學(xué)有幫助的教育文章。

　　7、成員參加區(qū)及教研片活動的情況

　　(1)梁薇參加品社學(xué)科的同課異構(gòu)活動。

　　(2)王媛參加綜合實踐學(xué)科的同課異構(gòu)活動。

　　(3)陳素參加品社學(xué)科的課件評比活動。

　　小學(xué)綜合科組工作計劃 3

　　（一） 指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)本學(xué)年度學(xué)校工作計劃，配合學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以新課程改革為動力，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，改進(jìn)教師的教學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展，提高科組教師整體素質(zhì)，促進(jìn)本科組教學(xué)水平更上一層樓。

　　（二） 工作目標(biāo)：

　　1、加強理論、課例及教學(xué)經(jīng)驗學(xué)習(xí)與研討，實事求是扎實開展教研。

　　2、抓好常規(guī)教學(xué)的檢查和監(jiān)督，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　3、落實校教師隊伍建設(shè)要求，促進(jìn)教師能力的發(fā)展。

　　4、建設(shè)和諧科組，加強交流、合作、互助，發(fā)揮集體的智慧和力量。

　　5、立足課堂，從“備—教—練—測”四個環(huán)節(jié)入手，切實抓好“聽、說、讀、寫”四要素。

　�。ㄈ�） 工作要點：

　　一、加強學(xué)習(xí)，提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面貫徹黨的教育方針和政策，進(jìn)一步加強師德建設(shè)，做到依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團結(jié)協(xié)作，為人師表。

　　2、加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，適應(yīng)新的教育改革的發(fā)展，樹立新的教育觀念，鼓勵老師們多聽課、多學(xué)習(xí)，學(xué)期聽、評課不少于8節(jié)。

　　二、扎實開展教學(xué)研討工作，以“研”促教。

　　1、立足校本，根據(jù)我校實際情況，多形式開展教研活動，充分利用教師個人博客等網(wǎng)絡(luò)平臺，開展教師思想交流。

　　2、加強研課的目的性，本期每位老師均承擔(dān)一節(jié)教學(xué)研討課，組內(nèi)互相聽評課，并形成研討意見，以課堂教學(xué)研究為突破口，通過“合作備課——聽課——反思——評課”，研究如何深入靈動地使用教材，進(jìn)行單元備課，靈活地組織教學(xué)。（上課教師需準(zhǔn)備好凳子）具體安排見后表。

　　3、廣泛閱讀各類教育、教學(xué)專著和雜志，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的書目，寫好讀書筆記，全體教師每月1篇，放ftp上。

　　4、抓好六年級教學(xué)工作，注意分析、掌握命題的方向，加強對知識點以及重點難點的分析研究。進(jìn)一步做好信息的搜集和命題的研究工作，做好抽測的準(zhǔn)備工作。

　　5、圍繞學(xué)校《“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化的方法及策略研究》科研課題，不斷總結(jié)自己的`教育教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫教學(xué)后記和論文，積累結(jié)題素材。

　　三、抓好常規(guī)教學(xué)的檢查和監(jiān)督，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　1、嚴(yán)格落實學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作要求，寫好教學(xué)計劃并認(rèn)真執(zhí)行，期末做好總結(jié)。按照有關(guān)內(nèi)容組織教學(xué)活動，并做好自查和檢查工作。

　　2、作業(yè)布置與批改：

　�。�1）按照學(xué)校要求適當(dāng)布置作業(yè)。

　�。�2）每次的作業(yè)要有適當(dāng)評講，要給學(xué)生可參考的正確答案。

　　（3）統(tǒng)一作業(yè)書寫及教師批改格式要求。

　　3、利用好中午1：40—2：00的時間段，四至六年級周二、四，開展《英語輔導(dǎo)報》閱讀或?qū)υ捈罢n文誦讀。

　　四、加強對年青教師的培養(yǎng)工作

　　根據(jù)我校實際，鼓勵年輕教師多向外校老教師學(xué)習(xí)請教，多外出學(xué)習(xí)，聽課。

　　小學(xué)綜合科組工作計劃 4

　　一、情況分析

　　本學(xué)期，科組的老師在保證整體隊伍穩(wěn)定的情況下進(jìn)行了個別的調(diào)整，潘國洪校長親自掛帥綜合實踐活動科組并任教六年級綜合實踐活動，另外有兩位年輕的老師加入到綜合實踐這個團隊中來�？平M老師都是由不同學(xué)科的老師兼任的，有語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)等，整個教學(xué)團隊專業(yè)性強，潘國洪校長是廣州市綜合實踐活動特約教研員，科組兩位老師是市中心組成員，多位老師有執(zhí)教市級、區(qū)級公開課的經(jīng)驗，多位老師的論文、案例在全國、省、市獲獎。新學(xué)期，我們將更加團結(jié)互助，不斷提高自己的教學(xué)水平。

　　二、指導(dǎo)思想

　　以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指南，積極落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》中的有關(guān)目標(biāo),加強綜合實踐活動課程理念的學(xué)習(xí)，發(fā)揮課題的導(dǎo)向作用以及科組的特色和優(yōu)勢，結(jié)合本校的實際，加強學(xué)科間的整合，努力構(gòu)建活動的評價體系。以綜合為特征，以實踐為核心，以活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，積極有效地開展教學(xué)研究活動，充分發(fā)揮本學(xué)科的育人功能，改進(jìn)教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)教育教學(xué)水平的發(fā)展和提高。

　　三、工作目標(biāo)

　　1、認(rèn)真落實教導(dǎo)處提出的教學(xué)管理流程的要求，認(rèn)真地備課與上課，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　2、注重教學(xué)科研的探索和嘗試，積極開展各項教育科研活動，立足新課程標(biāo)準(zhǔn)，以研促教，爭取寫出有質(zhì)量的論文和案例。

　　3、重視教師的培訓(xùn)，特別是新加入教師的培訓(xùn)，使他們的教學(xué)水平在專家以及科組老師的幫助下迅速提高。

　　4、規(guī)范綜合實踐活動指導(dǎo)老師和學(xué)生的教學(xué)用表。

　　5、認(rèn)真籌備和舉辦高質(zhì)量的“全國課程改革實驗區(qū)綜合實踐活動第八次研討會”獵德小學(xué)參觀考察現(xiàn)場會。

　　6、努力爭取通過“廣東省綜合實踐活動樣板學(xué)�！钡脑u估

　　7、爭創(chuàng)廣州市綜合實踐活動優(yōu)秀科組和廣州市綜合實踐活動組織促進(jìn)獎。

　　8、爭取以優(yōu)秀的成績通過課題“在綜合實踐活動課程中開發(fā)獵德社區(qū)文化資源的研究”的結(jié)題驗收。

　　四、專題研究

　　繼續(xù)以“綜合實踐活動課程的課型及實施研究”作為本學(xué)期專題研討的主題。

　　五、具體措施

　　(一)加強學(xué)習(xí)，提升課程實施水平

　　綜合實踐活動隨著實踐的不斷深入，理論也在實踐中不斷完善，觀念和課程意識也必須與時俱進(jìn)，參與本學(xué)科的教師要加強學(xué)習(xí)，明確綜合實踐活動課程的內(nèi)容、性質(zhì)、目的和意義，使工作目標(biāo)明確、操作正確、效果明顯。本學(xué)期將通過自習(xí)討論、專題研究、專家講座等形式組織廣大教師學(xué)習(xí)不同課型的案例和理論、研讀《綜合實踐活動優(yōu)秀論文、課例集》、觀摩《綜合實踐課例及專家講座》(光碟學(xué)習(xí))通過不同專題的專家講座對老師們進(jìn)行理論培訓(xùn)和實踐的研討，讓科組老師在正確的理論指導(dǎo)下不斷提升自身的課程實施水平。

　　(二)加強管理，完善制度

　　1.細(xì)化管理制度

　　(1)制訂實施計劃：全校綜合實踐活動課程的實施計劃;年段實施計劃;班級實施計劃。

　　(2)成立年級研究組，確定綜合實踐活動課程的年級負(fù)責(zé)人、班級負(fù)責(zé)人。保證綜合實踐活動實施的各個環(huán)節(jié)都落到實處。

　　(3)提倡集體備課制度,但不提倡案例共享,每位老師應(yīng)根據(jù)班內(nèi)實際情況,獨立設(shè)計特色性方案,積累規(guī)范的資料。

　　(4)規(guī)范綜合實踐活動指導(dǎo)老師和學(xué)生的教學(xué)用表。

　　2.細(xì)化研討制度

　　(1)每學(xué)期學(xué)校都要開展一次校級綜合實踐活動觀摩活動。面向全校開放，及時作好活動的總結(jié)、評價和記錄。

　　(2)進(jìn)一步規(guī)范積累過程性資料，如：學(xué)生活動活動方案、活動日記、學(xué)生搜集的資料卡、學(xué)生調(diào)查表等。以年級為時間維度，以班級為空間維度，以主題活動系列為內(nèi)容維度加強對課程實施成果的整理。

　　(3)細(xì)化學(xué)生評價：對學(xué)生的評價要注重形成性評價，讓學(xué)生在課堂觀察、開放作業(yè)、專題匯報、個案調(diào)查、實際操作等評價過程中互相評價，讓家長、社會力量參與評價。

　　(三)加強教研活動，促進(jìn)教師專業(yè)化成長

　　1、外出聽課認(rèn)真做好記錄，回校后在教研活動中進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論，取長補短，并在自己的教學(xué)中加以有效的利用，讓聽課真正成為自己一個學(xué)習(xí)與提高的機會。

　　2、認(rèn)真?zhèn)湔n，強化集體備課，在集體備課中充分發(fā)揮小組的力量，群策群力，博采眾長，優(yōu)化備課質(zhì)量。除學(xué)校組本學(xué)科的任課老師外出聽課外，充分用學(xué)校內(nèi)的教師資源，加強教師與教師之間的'交流，組織教師開展綜合實踐活動教研活動，進(jìn)行交流研討，并及時總結(jié)經(jīng)驗，使綜合實踐課教師在課改中不斷成長�！�

　　3、積極參與組內(nèi)公開課的展示，在思想上重視這一活動，用新理念、新方法不斷完善自己的教學(xué)，并在相互的聽課、評課的活動中提升教研組的教學(xué)研究能力。讓每位老師都能從中受益。

　　4、實行結(jié)對子互幫互助。按照新舊配對，同年級互幫，同主題共享的原則，充分發(fā)揮科組有經(jīng)驗老師的帶頭指導(dǎo)作用，讓新加入的老師盡快成熟起來，資深老師的專業(yè)素養(yǎng)也可以從中得到穩(wěn)步提高。

　　5、堅持每周專題研討。本學(xué)期我科組研究的專題繼續(xù)是探討“綜合實踐活動的課型及實施”。圍繞這一內(nèi)容，科組每周都開展不同形式的教研活動。例如觀看專題講座，觀看關(guān)于課型的專家講座，每個指導(dǎo)老師還根據(jù)自己的特長選擇一種課型作為主講人對老師們進(jìn)行培訓(xùn)并組織大家進(jìn)行深入研討。另外，積極發(fā)動科組的老師認(rèn)真參加省、市、區(qū)的實地教研活動以及網(wǎng)絡(luò)研討。

　　六、工作安排

　　九月份：

　　1、制訂科組計劃(含教學(xué)進(jìn)度計劃);

　　2、上交上學(xué)期綜合實踐活動案例并組織參加“全國綜合實踐活動第八次研討會”論文、案例評比;

　　3、組織科組老師認(rèn)真研讀《獵德小學(xué)綜合實踐活動20xx-20xx校本課程開發(fā)規(guī)劃》以及德興小學(xué)和江高小學(xué)課程規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校要求確定本班研究主題;

　　4、籌備和舉行“全國課程改革實驗區(qū)綜合實踐活動第八次研討會”獵德小學(xué)參觀考察現(xiàn)場會。

　　十月份:

　　1、開展“全國課程改革實驗區(qū)綜合實踐活動第八次研討會”獵德小學(xué)參觀考察現(xiàn)場會總結(jié)反思活動;

　　2、各班確定研究主題，完成主題活動規(guī)劃表，并上傳各自博客

　　3、籌備創(chuàng)建“廣東省綜合實踐活動樣板學(xué)�！钡墓ぷ�

　　4、籌備區(qū)級課題“在綜合實踐活動課程中開發(fā)獵德社區(qū)文化資源的研究”的結(jié)題工作，舉行結(jié)題會議。

　　5、對本校綜合實踐活動科組建設(shè)的現(xiàn)狀調(diào)查，為市子課題“小學(xué)綜合實踐活動科組建設(shè)研究”做好前提的準(zhǔn)備工作。

　　十一月份：

　　1、專題研討：資源加工課的有效落實(主講人：待定)

　　2、理論學(xué)習(xí)：學(xué)校綜合實踐活動課程的常態(tài)、有效實施

　　3、參加市或區(qū)綜合實踐活動實地教研活動

　　5、專題研討：中期匯報課的有效落實(主講人：待定)

　　6、籌備創(chuàng)建“廣東省綜合實踐活動樣板學(xué)�！钡墓ぷ�

　　十二月份：

　　1、理論學(xué)習(xí)：《綜合實踐活動優(yōu)秀論文、課例集》、《綜合實踐課例及專家講座》(光碟學(xué)習(xí))

　　2、專題研討：調(diào)查問卷設(shè)計的有效實施(主講人：待定)

　　3、參加市區(qū)實地教研活動

　　4、開展“小學(xué)綜合實踐活動科組建設(shè)研究”課題的研究

　　一月份：

　　1、專題研討：匯報課的有效實施(主講人：待定)

　　2、各班開展綜合實踐活動教學(xué)成果展示活動

　　3、回顧本學(xué)期教研活動情況

　　4、各類材料的收集與整理工作

　　5、學(xué)期工作

　　小學(xué)綜合科組工作計劃 5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以現(xiàn)代教育理論和市教育局的工作計劃為指導(dǎo)，以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，以基礎(chǔ)教育課程為重點，以促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步強化創(chuàng)新意識，不斷提升我校小學(xué)綜合教師的專業(yè)水平，確保提高有效教學(xué)。同時認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作計劃，并結(jié)合綜合科組各學(xué)科教學(xué)特點和本校任教科學(xué)、品德、綜合和環(huán)保各學(xué)科的現(xiàn)狀情況，更新教育觀念，扎實做好學(xué)科的教學(xué)工作，充分發(fā)揮現(xiàn)各科任老師各自的優(yōu)勢，使教研活動真正成為全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。關(guān)注課堂，關(guān)注學(xué)生，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極開展教研組活動，以培養(yǎng)習(xí)慣、激發(fā)興趣為目標(biāo)，追求科學(xué)、品德、綜合和環(huán)保教學(xué)的最優(yōu)化。努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、激發(fā)求知欲，切實提高學(xué)生各學(xué)科素養(yǎng)。在課程改革的實踐中，不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和科研水平。

　　二、情況分析：

　　1、成員情況分析：

　　我組大多是兼職教師，全組教師責(zé)任心強，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，積極鉆研教材。他們樂于進(jìn)取，敢于競爭，能虛心求教，科組活動時間大多數(shù)教師不能集中在一塊交流討論。但是大多教師能認(rèn)真?zhèn)湔n，深入學(xué)生，課前準(zhǔn)備充分，重視對學(xué)生能力和道德思想的培養(yǎng)，教學(xué)中能結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r和學(xué)生實際，合理利用有效資源，并同學(xué)生的家庭、社會生活緊密聯(lián)系，注重對學(xué)生興趣愛好的培養(yǎng)，同時每位教師只要有時間就能積極參與教科研工作，能互相學(xué)習(xí)，重視對新教學(xué)理念、新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和鉆研，大膽創(chuàng)新。同時我組教師也存在不足之處，兼課教師多，重主科、輕副科的現(xiàn)象嚴(yán)重存在，而且教師調(diào)動頻繁，不利于教師深入系統(tǒng)了解教材。

　　2、科學(xué)學(xué)科的特點與本校實驗設(shè)備分析：

　　小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動，引領(lǐng)他們學(xué)習(xí)與周圍世界有關(guān)的科學(xué)知識，幫助他們體驗科學(xué)活動的過程和方法，使他們了解科學(xué)、技術(shù)與社會的關(guān)系。雖然我們學(xué)校是一所九年制學(xué)校，但教師演示的實驗器材不齊全，這給我們科學(xué)教師的教學(xué)帶來一定難度。由于活動材料限制的原因，有一部分教學(xué)內(nèi)容只是匆忙的走過場，有些探究活動甚至根本就沒有開展，影響了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的形成。大部分學(xué)生對于做實驗部分內(nèi)容興趣較濃，但由于在實驗過程中設(shè)計實驗和分析實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論的得出有較大困難，對于不做實驗的那部分內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，容易出現(xiàn)厭學(xué)的情況，學(xué)習(xí)效果也不好。品德和綜合的教師兼職比較多，所以對教材理解還不夠透徹，使用多媒體的教室并不多，所以課堂教學(xué)的優(yōu)化得不到保證，特別是科學(xué)科目只有一支粉筆三尺講臺會顯得枯燥些。

　　3、由于品德和科學(xué)已經(jīng)不列入統(tǒng)考科目，許多學(xué)生會產(chǎn)生偏科的現(xiàn)象，我們教師應(yīng)該做好思想工作，人才需要整體素質(zhì)提高，社會需要多元化的人才，不但只把語數(shù)英學(xué)好，其他的學(xué)科一樣要學(xué)好也很重要，其實所謂的副科內(nèi)容豐富，學(xué)好學(xué)會對本身的整體素質(zhì)很有幫助。

　　三、工作要點：

　　1、加強理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程的改革實驗。

　　(1)加強學(xué)習(xí)，不斷提高組內(nèi)教師的師德修養(yǎng)。不斷提高自己的師德水準(zhǔn)，加強使命感和責(zé)任感。

　　(2)教科學(xué)的教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好新教材的`鉆研工作，引導(dǎo)教師吃透新教材，全面把握新教材編寫意圖。

　　(3)以新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的評價標(biāo)準(zhǔn)來衡量課堂教學(xué)，改進(jìn)學(xué)科評價方式，形成正確的評價觀，嘗試以自評、互評等多種評價形式，建構(gòu)多元化評價體系。引導(dǎo)教師更新課堂教學(xué)與評價觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、加強進(jìn)修，提高教師業(yè)務(wù)水平。

　　(1)利用每次活動機會，學(xué)理論，統(tǒng)一教育思想;學(xué)教法，更新教學(xué)手段。組內(nèi)互相交流，互幫互助，從而提高業(yè)務(wù)水平。繼續(xù)加強學(xué)科教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)，全學(xué)期組內(nèi)集中學(xué)習(xí)活動安排3次，組長要安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織好學(xué)習(xí)活動，記錄好學(xué)習(xí)過程。

　　(2)精心備課，認(rèn)真上課，科學(xué)合理地安排好各項教學(xué)活動，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗，爭取在教學(xué)上有所突破，有所創(chuàng)新。

　　(3)有空的教師互相聽課、互相學(xué)習(xí)，努力提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量。

　　3、經(jīng)常了解和分析各年級教學(xué)情況。

　　(1)關(guān)注各學(xué)科教師的教學(xué)，教師應(yīng)努力倡導(dǎo)"轉(zhuǎn)變觀念，敢于實踐，爭出成果"的教學(xué)風(fēng)氣。經(jīng)常了解和分析各年級教學(xué)情況，貫徹好上級精神，組織和輔導(dǎo)好學(xué)生開展各類活動，重視因材施教，發(fā)展學(xué)生的個性。交流學(xué)習(xí)教育理論、新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的心得體會。

　　(2)每月開展一次教研組活動，學(xué)習(xí)文件精神，了解最新課改動態(tài)，共同備課、交流、總結(jié)經(jīng)驗，并進(jìn)行階段性總結(jié)，進(jìn)一步部署下一步工作。要以新課程的理念來指導(dǎo)常識課的教學(xué)，每位老師在平時教學(xué)的同時，積極迎新，一學(xué)期應(yīng)深入研究1——2節(jié)課。

　　4、要體現(xiàn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力，就要放手讓學(xué)生去探索，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，而不是在老師的一步一步的牽引中學(xué)習(xí)。但學(xué)生的自行探究應(yīng)該是有序的，是讓學(xué)生在交流中、在碰撞中積累自己的經(jīng)驗。

　　5、糾正學(xué)生的偏科思想，轉(zhuǎn)變學(xué)生只重視語、數(shù)的觀念，通過一定的科學(xué)知識和科學(xué)小實驗，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣和科學(xué)素養(yǎng)，不奢望學(xué)生將來能成為科學(xué)家，但要有一定的科學(xué)創(chuàng)新。

　　四、教研組活動安排：

　　十月份：組內(nèi)開會，安排下一步的工作。

　　十一月份：

　　1、教師研討活動，課堂教學(xué)研討活動。(隨堂聽課，聽課后和科任老師交流)

　　2、品德公開課，沒課的老師都來參加活動。

　　十二月份：

　　1、觀看優(yōu)秀課教學(xué)錄像。

　　2、17周各科任老師出題并進(jìn)行期末考試。

　　小學(xué)綜合科組工作計劃 6

　　一、 指導(dǎo)思想

　　深入研究“賢德教育”，使樂賢優(yōu)良傳統(tǒng)不斷發(fā)揚，也創(chuàng)出學(xué)校特色。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點，以規(guī)范常規(guī)教學(xué)為突破口，以在教學(xué)中滲透、實施、貫徹新課程當(dāng)作首要任務(wù)。

　　二、重點工作和措施

　　1、加強學(xué)習(xí)《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，深入領(lǐng)會其中的主要精神，進(jìn)一步落實學(xué)科教學(xué)建議，開展學(xué)科教師教育教學(xué)系列活動。促進(jìn)教師自身專業(yè)水平的加速提高�？茖W(xué)科要深入領(lǐng)會新課程改革的精神，通過“做中學(xué)”的活動，推動課堂教學(xué)研究的開展，提高教與學(xué)的質(zhì)量。

　　2、本學(xué)科的全體老師要認(rèn)真了學(xué)習(xí)好教學(xué)理論的同時，通過互幫、互勉、共進(jìn)的形式，練好扎實的教學(xué)基本功，備好和上好每一節(jié)信息技術(shù)課，計劃在學(xué)期之內(nèi)上一節(jié)的試驗課，并寫好教學(xué)設(shè)計和課后的教學(xué)反思。積極參加市和區(qū)的教研活動，堅持校內(nèi)的教研活動，爭取外出學(xué)習(xí)，向區(qū)外的教育先進(jìn)單位學(xué)習(xí)科學(xué)管理和教學(xué)的好經(jīng)驗。同時，要強化學(xué)科內(nèi)以及學(xué)科與學(xué)科之間的網(wǎng)絡(luò)教研活動。做到每人每一個學(xué)期聽課15節(jié)以上，完成好繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)指標(biāo)，提高教師自身的教學(xué)素養(yǎng)，提高學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量和效率。

　　4、本學(xué)科教師要通過教學(xué)行為的落實，實施教學(xué)質(zhì)量的有效提高。一是抓好備課行為，包括選擇教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)資源、教學(xué)方法、教學(xué)評價等，要產(chǎn)生共生效應(yīng)；二是抓好課堂行為，處理好師生的關(guān)系，處理好主體和主導(dǎo)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，把時間還給學(xué)生；三是抓好課后反思，堅持積累和思考，記錄點滴收獲。

　　5、按照全校的計劃，以學(xué)科為單位，科學(xué)科利用每周三第7節(jié)的時間，信息學(xué)科利用每周五的第6節(jié)的時間，輔導(dǎo)培訓(xùn)尖子學(xué)生，提高其科學(xué)素養(yǎng)，動手制作能力和參加賽經(jīng)驗，組織學(xué)生參加本學(xué)期的各個項目的競賽活動。信息學(xué)科有荔灣區(qū)的小學(xué)生電腦繪畫和小報制作比賽，以及明年的全廣州市比賽�？苾�(nèi)的老師要抓緊時間，認(rèn)真做好每節(jié)培訓(xùn)課程的備課工作，針對參賽的項目，設(shè)計富有實效性的培訓(xùn)內(nèi)容，提高學(xué)生的'能力水平，以最良好的競技狀態(tài)參賽，爭取獲得好的成績，為校爭光。

　　6、信息技術(shù)科要通過各種渠道和方式，認(rèn)真地、不斷地學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，不斷更新和提高自身專業(yè)知識，及時跟上發(fā)展的步伐不落伍。為了推進(jìn)學(xué)校教育信息化工作，做好如下工作：

　　⑴、根據(jù)各學(xué)科的教學(xué)需要，及時補充儀器、教具、耗材。

　�、�、配合研究課題及跨越式教學(xué)實驗的開展，做好教學(xué)設(shè)備的采購工作

　　⑶、做好教學(xué)平臺及電腦室設(shè)備更新的申報工作

　　⑷、做好信息系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、安全監(jiān)控系統(tǒng)的改造和維保工作。

　　在日常工作中，繼續(xù)與三星大洋公司緊密合作，共同做好全校信息技術(shù)設(shè)備和器材的管理、維護(hù)等的工作，做好第一線教學(xué)設(shè)備的后勤保障。

　　7、完成學(xué)期期末學(xué)校信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)測試，按上級下達(dá)的精神制定考核好測試方式和內(nèi)容，進(jìn)行期末的考核。并且做好考核成績的質(zhì)量分析和教學(xué)總結(jié)。

　　8、為提高我校的教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用水平，加快校園信息化的建設(shè)速度，信息科加強對現(xiàn)時教學(xué)信息化設(shè)備的發(fā)展?fàn)顩r，通過多渠道多方向進(jìn)行了解和學(xué)習(xí)，爭取在本學(xué)期內(nèi)，更新三樓電腦室的電腦設(shè)備，提升硬件的配置水平，以適應(yīng)新教材的教學(xué)要求和現(xiàn)時信息時代的需求，順利完成既定的教學(xué)任務(wù)。

　　9、針對本學(xué)校的教學(xué)實際，在區(qū)教研室的指導(dǎo)下試行開展學(xué)生持久學(xué)習(xí)力培養(yǎng)的研究。強調(diào)在教學(xué)中，有意識地設(shè)計一些項目內(nèi)容、活動方式等培養(yǎng)學(xué)生持久學(xué)習(xí)興趣，探究問題的能力，力圖在這個方面探索出行之有效的培養(yǎng)的方式和途徑。

　　10、根據(jù)區(qū)教研中心的工作精神，本學(xué)期將進(jìn)一步開展網(wǎng)絡(luò)教研活動，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，借助網(wǎng)絡(luò)平臺，積極開展信息技術(shù)教學(xué)研究，促進(jìn)教學(xué)自我反思，推進(jìn)校本教研，加強校際交流，促進(jìn)資源共享。

　　小學(xué)綜合科組工作計劃 7

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，小學(xué)綜合科組將圍繞學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。我們將深化課程改革，優(yōu)化教學(xué)方法，加強師資隊伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作目標(biāo)

　　提高教學(xué)質(zhì)量：通過教研活動，提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和技能，同時培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。

　　促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展：通過豐富多樣的教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，提高學(xué)生的`綜合素質(zhì)。

　　加強師資隊伍建設(shè)：組織教師參加培訓(xùn)和交流活動，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。

　　三、工作措施

　　加強教學(xué)研究：定期組織教研活動，研究教學(xué)方法，分享教學(xué)經(jīng)驗，解決教學(xué)中遇到的問題。

　　優(yōu)化課程設(shè)置：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和興趣，調(diào)整課程設(shè)置，增加實踐性、探究性和創(chuàng)新性課程。

　　加強教學(xué)評價：建立科學(xué)的教學(xué)評價體系，注重過程評價和多元評價，全面、客觀地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

　　開展課外活動：組織豐富多彩的課外活動，如科技制作、藝術(shù)創(chuàng)作、體育比賽等，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　四、工作安排

　　九月份：制定工作計劃，組織教師培訓(xùn)，開展教學(xué)研討活動。

　　十月份：開展教學(xué)觀摩活動，評選優(yōu)秀教學(xué)案例，進(jìn)行經(jīng)驗分享。

　　十一月份：組織學(xué)生進(jìn)行科技制作比賽，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新思維。

　　十二月份：組織學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作比賽，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。

　　元月份：總結(jié)本學(xué)期工作，評選優(yōu)秀教師和學(xué)生，制定下學(xué)期工作計劃。

　　小學(xué)綜合科組工作計劃 8

　　一、工作背景

　　隨著教育改革的不斷深入，小學(xué)綜合科組面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，我們制定了本學(xué)期的工作計劃。

　　二、工作目標(biāo)

　　提升教學(xué)質(zhì)量：通過優(yōu)化教學(xué)方法和手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，確保學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和技能。

　　促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展：關(guān)注學(xué)生的個體差異，提供多樣化的教學(xué)資源和活動，滿足學(xué)生的不同需求，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展。

　　加強團隊建設(shè)：加強教師之間的合作與交流，提高團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，共同推動教育教學(xué)工作的發(fā)展。

　　三、工作重點

　　深化課程改革：根據(jù)學(xué)校的實際情況和學(xué)生的需求，對課程進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和優(yōu)化，增加課程的.趣味性和實用性。

　　加強教學(xué)研究：定期組織教研活動，探討教學(xué)方法和手段的創(chuàng)新，分享教學(xué)經(jīng)驗和成果。

　　開展實踐活動：組織學(xué)生參加各種實踐活動，如社會調(diào)查、科學(xué)實驗、藝術(shù)創(chuàng)作等，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

　　加強家校合作：加強與家長的溝通和合作，共同關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展，形成家校共育的良好氛圍。

　　四、工作安排

　　九月份：制定工作計劃，明確工作目標(biāo)和重點；組織教師進(jìn)行課程培訓(xùn)和教學(xué)研討。

　　十月份：開展教學(xué)觀摩和公開課活動，評選優(yōu)秀教學(xué)案例；組織學(xué)生參加社會實踐活動。

　　十一月份：組織學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實驗比賽和藝術(shù)創(chuàng)作比賽；加強家校溝通與合作，開展家長開放日活動。

　　十二月份：進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查和評估；總結(jié)本學(xué)期工作，制定下學(xué)期工作計劃。

　　元月份：評選優(yōu)秀教師和學(xué)生；開展寒假社會實踐活動，為學(xué)生提供更多的實踐機會。

【小學(xué)綜合科組工作計劃】相關(guān)文章：

小學(xué)綜合科組工作計劃03-10

綜合科組工作計劃04-29

綜合科組工作計劃02-13

小學(xué)英語綜合科組工作計劃范文05-05

杜澤中心小學(xué)綜合學(xué)科組工作計劃04-28

綜合勞動科組教研計劃方案06-15

小學(xué)體育科組工作計劃04-30

小學(xué)體育科組工作計劃「」05-20

小學(xué)英語科組工作計劃06-14