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小學音體美教研組工作計劃

時間:2024-10-24 07:36:26 小學工作計劃 我要投稿

小學音體美教研組工作計劃常用【2篇】

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的小學音體美教研組工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學音體美教研組工作計劃常用【2篇】

小學音體美教研組工作計劃1

  一、工作思路:

  認真學習和貫徹執(zhí)行《全國基礎教育課程改革綱要》和全國教育工作會議的有關精神,充分認識基礎教育課程改革的重要性和艱巨性,增強實施課程改革的使命感和責任感,把課程改革作為教學研究的中心工作。,以新課程理念指導音樂、體育、美術課堂教學實踐。以提高學生身體素質和藝術素質為中心,以課堂教學為基礎,以課余訓練為重點。做到音體美教學、興趣活動和課余訓練三者的有機結合。使藝體活動顯現本校特色特色,藝體訓練突出競技特色。

  二、教學工作目標:

  1、加強師資培訓,建設一支能滿足學校藝術教育需要,又具有實施素質教育能力和水平的教師隊伍。

  2、深化藝術課程教學改革,加強科學研究,大幅度提高學校藝術教育的教學質量。

  3、深入開展藝術教育科學研究,形成學校藝術教育研究的特色。

  4、體育課堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長。激發(fā)學生運動興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識。

  三、具體措施:

  一抓教育教學理念的轉變

  積極學習《綱要》和課程標準,在轉變教育觀念上下功夫,確立正確的人才觀、質量觀和學習觀,把創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)真正滲透到實際的教學工作中,突破以學科為中心(以樂理為主)的教育主題,體現以人為本的教育理念。

  體育教師要認真學習貫徹新的國家課程標準及新的教改理念,在課堂教學中要加以體現以下幾點:

  1、堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長。

  2、激發(fā)運動興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識。

  3、以學生發(fā)展為中心,重視學生的主體地位。

  4、關注個體差異與不同需求,確保每個學生受益。

  二抓教學常規(guī)的落實、加強對學生學習常規(guī)、學習習慣和學習方法的培養(yǎng)。

  1、增強備課的實效性,優(yōu)化集體備課和個人備課模式。積極推行“備課研講”、“舊案新備”“備課抽測”等制度,引導教師在鉆研教材、優(yōu)化設計和提高備課效能上下功夫。

  2、在教學中要加強對學生學習習慣和學習方法的指導,提高學生的審美能力,發(fā)展學生的感知能力和形象思維能力,增強學生的創(chuàng)新精神和技術意識,促進學生個性形成和全面發(fā)展,同時,也要重視特長生的培養(yǎng)。

  3、加強專職教師的專業(yè)的提升,每周確定訓練日進行專業(yè)訓練。

  三抓課堂教學效益的提高。

  用新的教學理念指導課堂教學,加大課堂教學改革力度,不斷優(yōu)化教學過程,提高教學效益。設想分年級段、分主題來培養(yǎng)學生對音樂的興趣。

  低年級—寓教于玩。教師提供多樣有趣的音樂活動來激發(fā)學生對音樂的'興趣。如:生動活潑的歌表演、有趣的音樂游戲等。

  中年級—寓教于樂。此年段的培養(yǎng)內容與形式,與低年級有相同之處,但由于年齡不同,身心特點不同,內容有了較高的要求。如創(chuàng)編4~8小節(jié)的旋律等。

  高年級—寓教于美。培養(yǎng)學生對音樂美的創(chuàng)造力。如:曲調的填充、伴奏樂器音色的選擇、表演動作的創(chuàng)編等。

  四抓教科研課題研究。

  1、積極圍繞音樂、美術學科確立教研課題,并開展豐富多彩的教科研活動。要注意理論聯系實際,研究要有實效性和可推廣性。

  2、以教研組為單位,堅持每天帶著研究去學習,定時定期組織專題學習,營造良好的學術氛圍。不定期舉辦專題學術沙龍,交流教育教學改革的經驗。并加強檢查,形成教師學習的一項制度。

  五抓興趣小組的訓練

  1、扎實抓好平時各興趣小組的訓練工作,爭取多創(chuàng)精品節(jié)目,并通過多種渠道和形式(如參加各級各類演出或比賽、利用學校電視臺拍成錄象)來向鎮(zhèn)、區(qū)、市乃至全國來展示這些節(jié)目。

  2、在普及學生常規(guī)體育活動的情況下,根據自己的實際情況,努力提高運動技術水平,建立自己有特色的體育傳統(tǒng)項目,在某一個單項上形成自己的優(yōu)勢。

  六工作安排:

  九月份:

  1、召開全體音體美教師會議,布置新學期教學工作,制定新學期教學計劃。

  2、搞好各興趣小組的分工,制定計劃并著手訓練。

  3、組織第一次專題學習。

  十月份

  1、教材教法研討座談。(學術沙龍)

  2、新課程音樂研究課。

  3、新教師教學研究課。

  4、組織第二次專題學習。

  十一月份

  1、組織音樂、美術新教師開展課堂教學觀摩活動暨四年級教材教法研究活動。

  2、新課程美術研究課。

  十二月份

  1、組織新教師參加學習觀摩課。

  2、組織第三次專題學習。

  一月份

  1、學術沙龍活動。

  2、音樂、美術課程改革經驗交流座談會。

  3、總結本學期工作,商討下學期工作。

  4、做好音美各科成績的考核總結,完成教研總結論文。

小學音體美教研組工作計劃2

  一、指導思想:

  圍繞學校以人為本、科學管理、提升素質、特色發(fā)展的總體辦學指導思想,進一步加強音體美教研組建設,完善教研組工作機制,以研促教,促進教師的合作交流;加強班級常規(guī)管理,提高和發(fā)揮教師自身管理的能力,穩(wěn)步提高音體美課堂教學質量。

  二、現狀分析:

  本教研組是一個音樂、美術、體育三科綜合的教研組,由五名教師組成。其中體育教師兩名、音樂教師兩名、美術教師一名;師資力量雄厚,業(yè)務能力強,教學經驗豐富,能夠采用現代教學手段進行教學,注重提升素質,特色發(fā)展,以教研促教學。

  三、工作目標:

  1.加強新教材培訓,關注培訓細節(jié),通過教師自學和精細化的校本教研活動進一步內化課改精神,從而促進教師教學觀念、教學方式的確實轉變,提升教師的專業(yè)素養(yǎng),為推進四環(huán)節(jié)教學奠定扎實的基礎。

  2.繼續(xù)圍繞音體美教學中四環(huán)節(jié)教學方法的有效性探究這個專題,通過各種教研活動形式,立足課堂教學、所教學生,以學生學會學習,有效提高音體美教學質量為目的。切實解決課堂教學中存在的教法與學法有效性的細節(jié)問題,提高課程改革的實踐能力,使教師的勞動成果不僅體現在學生的發(fā)展上,還體現在自身的專業(yè)發(fā)展中。尤其要彰顯出體育教學獨特教學模式和教學特色。

  3.各訓練代表隊要目標明確、責任到人。訓練做到精細訓練精細管理。爭取在全縣運動會中取得優(yōu)異成績。

  4.從細節(jié)著手,加強教育教學研究和多途徑的業(yè)務理論學習,提高研究能力,促進理論與教學實踐的共同發(fā)展。

  四、工作措施:

  (一)充分利用、挖掘、發(fā)揮網絡資源的優(yōu)勢,加強網絡交流與學習。

  (二)小專題研究與教研活動融為一體。教研活動必須與小專題研究相結合。本學期初,音體美教研組經過充分討論,針對教學中實際存在的問題提出音體美教學中四環(huán)節(jié)教學方法的有效性探究為小專題,用一學期的時間進行突破,以小專題為目標來組織三課活動、案例分析、課例研討以及撰寫教學反思、教研論文等。

  (三)加強教研組建設,以精細化管理促教學

  1.認真開展教研組制定的各種教研活動,提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng),確定研討主題,認真開展音、體、美活動,共同交流教學的技巧,教的藝術和管理學生的水平,研究有效的教學方法,溝通教學工作中的信息;加強教學交流,提高教師基本功,以教研促進課堂教學質量,提高教學方法的實用性和教學的實效性。

  2.加強教師間的溝通,形成和諧共進的工作氛圍,在原有的教學模式上,加強教師間教學上的溝通,互相協作,共同進步的工作機制,逐步形成開放式教學的教學新模式,形成教師間團結謙讓的良好教風。

  3.在藝體教學的課堂上,強調教師講、改、評與學生練有機結合的教學模式,規(guī)范教學過程。

  4.嚴抓早操、課間操的管理,強抓體育課的課堂常規(guī)管理和教學效果;確保學生在校每天鍛煉一小時的實效性。

  5.以強化月份常規(guī)檢查和月份小結來促使教師的專業(yè)發(fā)展和自我管理能力。本學期繼續(xù)堅持常規(guī)工作每月一小查,并將檢查中存在教育教學的問題及辦公、各項管理、活動情況中的不足及時反饋和通報給組內教師,要求限期改正;并作為期末組內考核的依據。

  6.明確對學生的專業(yè)要求,教學中做到抓兩頭,帶中間,保證班級學生的整體進步。

  7..嚴格班級常規(guī)管理,提高工作效率:音體美教師不僅教會學生專業(yè)知識,更要發(fā)揮自身管理的能力,抓好班級紀律,了解學生思想動態(tài),提高音體美教學的工作效率。

  8..認真組織好興趣小組活動,培養(yǎng)學生的藝術審美情趣,塑造完美的`藝術品格,為學生的發(fā)展搭建成才的平臺。

  9..真正關注每一個學生的發(fā)展,通過藝術教育,增強學生的自信心,促進文化學習和其他思維品質的提高。

  10.挖掘教學過程中的生動案例,總結教學經驗,撰寫教學心得,形成自己的研究成果。

  11.充分發(fā)揮組內區(qū)、市、縣級骨干教師的引領、示范作用;

  七活動安排

  1、制定體育教學計劃和教學進度。

  2、抓好“兩操一課”保證在校學生每天體育活動1小時以上。

  3、做好教研組其它訓練隊的工作。

  4、體育課常規(guī)教育和安全教育。

  5、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。

  6、田徑運動會。

  7、開展全校的拔河賽。

  8、開展全校的跳短繩比賽。

  9、開展全校廣播操比賽。

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