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中學(xué)第二學(xué)期學(xué)生會的工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期學(xué)生會以為廣大師生服務(wù)、為學(xué)校發(fā)展服務(wù)為宗旨，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委的指導(dǎo)下，貫徹黨的教育方針，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，代表廣大同學(xué)參與學(xué)校有關(guān)管理事務(wù)，積極開展同學(xué)們喜聞樂見的學(xué)習(xí)、科技、文體、公益等活動，提高同學(xué)們的思想覺悟和知識水平，維護(hù)學(xué)校良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，并反映同學(xué)們的建議、意見和要求，促進(jìn)同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與老師、同學(xué)之間的溝通了解，成為學(xué)校和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，學(xué)校管理的助手和生力軍，學(xué)生發(fā)揮聰明才智、完善自我的小天地！
二、工作重點(diǎn)
本學(xué)期學(xué)生會工作的重點(diǎn)有以下三個(gè)方面：
1、學(xué)生會自身隊(duì)伍的建設(shè)
學(xué)生會干部隊(duì)伍是學(xué)校學(xué)生會工作順利開展的核心力量。只有把這支隊(duì)伍建設(shè)好，才能
做好學(xué)校交與的各項(xiàng)任務(wù)。
（1）著重做好學(xué)生會干部在擔(dān)任各自工作期間紀(jì)律表現(xiàn)的了解、學(xué)習(xí)成績的掌握和工作職效情況的客觀評價(jià)，并建立檔案。
�。�2）每月一次的工作例會，重在引導(dǎo)他們對所做工作的反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，相互砥礪，共同提高工作能力。
（3）學(xué)生會干部述職和走訪了解制度，在期中考前一周進(jìn)行干部自身工作述職，在期末考前一周進(jìn)行各部門工作述職。通過自我述職和向相關(guān)老師、學(xué)生走訪了解的方式，使得對其工作評價(jià)做到最大限度的公平公開公正。
2、各班班委會的建設(shè) 學(xué)生會工作其中一個(gè)很重要的職能，就是帶領(lǐng)各班班委會按照學(xué)校的工作部署，積極開展班級自我管理工作。要使管理有效，就必須對各班委會的干部進(jìn)行工作指導(dǎo)。因此，在本工作計(jì)劃里，規(guī)劃了兩次校性的班干部培訓(xùn)活動，旨在幫助班干部明確職責(zé)，提高班級管理能力，使學(xué)生會、各班委會的管理有機(jī)銜接，達(dá)到“參與學(xué)校和班級管理，構(gòu)建學(xué)生自治體系”這一工作目標(biāo)。
3、重頭戲：開展“感恩行動”系列活動當(dāng)前中學(xué)生沐恩過多而感恩回饋甚微現(xiàn)象尤為突出，致使他們中相當(dāng)部分人禮貌缺乏、紀(jì)律松散、行為自私、凡事自認(rèn)理所應(yīng)當(dāng)�！案卸餍袆印毕盗谢顒诱且虼硕O(shè)，系列活動由學(xué)生會做總體規(guī)劃并牽頭實(shí)施，學(xué)校學(xué)生群眾性參與。這項(xiàng)活動時(shí)長兩個(gè)月(即本學(xué)期第二、三學(xué)月)，共由五項(xiàng)活動組成：“感恩”專題征文、義工行動、募捐助困、“感恩”專題的演講比賽和硬筆書法比賽。多層次多形式的系列活動，在對學(xué)生進(jìn)行生活化、立體化道德滲透和教育的同時(shí)，拓寬了學(xué)生德育體驗(yàn)途徑；為學(xué)生搭建了才能展示舞臺，活躍了校園文化氣氛，彰人本理念，營造和諧創(chuàng)特色！
新的學(xué)期，站在新的起點(diǎn)上，校學(xué)生會全體成員將一如既往地保持銳意進(jìn)取的精神和滿腔熱忱的干勁，始終不渝地代表同學(xué)，盡心竭力的服務(wù)同學(xué)，發(fā)揮橋梁紐帶作用，努力營造活潑、奮進(jìn)、和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，積極開拓學(xué)生工作新局面。
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