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第一學(xué)期教導(dǎo)處的工作計劃

時間:2023-05-03 12:34:34 學(xué)期工作計劃 我要投稿

第一學(xué)期教導(dǎo)處的工作計劃

  一、指導(dǎo)思想:

第一學(xué)期教導(dǎo)處的工作計劃

  貫徹落實上海市教委課程教學(xué)改革的精神,以《上海市中小學(xué)20xx學(xué)年度課程計劃及其說明》、《水豐路小學(xué)20xx學(xué)年度課程計劃》為依據(jù),圍繞學(xué)校辦學(xué)理念與課程理念,扎實推進快樂課堂的創(chuàng)建、基于課程標準的教學(xué)與評價工作,體現(xiàn)立德樹人、課堂育人的根本要求,遵循孩子身心發(fā)展規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律,進一步推進課程教學(xué)規(guī)范、適切,有效實施。

  二、主要工作:

  1、規(guī)范過程管理,有效實施各類課程:認真執(zhí)行《上海市中小學(xué)2017學(xué)年度課程計劃及其說明》,規(guī)范執(zhí)行學(xué)校課程計劃,切實提高課程計劃的執(zhí)行力,建設(shè)“快樂源”課程,開齊、開足、開好基礎(chǔ)型、拓展型和探究型課程。

  2、聚焦教學(xué)五環(huán)節(jié),嚴格教學(xué)常規(guī)。以《水豐路小學(xué)教學(xué)流程管理制度》為依據(jù),結(jié)合《教師日常教學(xué)工作情況表》對教學(xué)的各環(huán)節(jié)進行有效的監(jiān)控。

  3、有序推進一年級語文、道德與法治學(xué)科統(tǒng)編教材的實施,認真研讀加強教法與學(xué)法的研究,通過市、區(qū)、校三級教研體活動,在常規(guī)化教學(xué)活動中及時解決在統(tǒng)編教材中遇到的問題,明確練習(xí)目標,以不加重學(xué)生負擔(dān)為宗旨,認真落實學(xué)習(xí)準備期,做好市教委飛行調(diào)研準備。

  4、按照《上海市教育委員會關(guān)于在本市小學(xué)試行“快樂30分”拓展活動的通知》,遵循“基于需求、分步實施”的原則,在學(xué)校二年級先行試點“快樂30分”拓展活動,將“快樂30分”拓展活動與城市學(xué)校少年宮活動、快樂拓展日活動以及學(xué)校社團活動相結(jié)合,整合校內(nèi)資源、集團成員校共享資源,充分吸收家長志愿者、社區(qū)等力量共同參與,讓學(xué)生有更多的時間和空間,培養(yǎng)興趣,提高綜合素養(yǎng)。

  5、樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,以本市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標綜合評價為契機,繼續(xù)加強周三行政隨堂聽課的力度,提高教師課程的執(zhí)行力,將聽課與備課、作業(yè)等常規(guī)檢查相結(jié)合,運用課堂教學(xué)觀察工具,實施課堂調(diào)研活動,提高教學(xué)的實效性

  6、聚焦“基于課程標準的教學(xué)與評價”,統(tǒng)籌安排學(xué)科周、節(jié)活動,學(xué)科周、節(jié)要緊密結(jié)合學(xué)科特點,融入主題活動新元素。

  內(nèi)容: 觀摩學(xué)生運動會,參與親子互動環(huán)節(jié)

  時間:12月1日周五上午 對象:一年級全體家長

  內(nèi)容:學(xué)科教學(xué)觀摩暨一年級小紅星入團日

  時間:1月15日周一下午 對象:一年級部分家長

  7、加強教研、備課組建設(shè),提高教科研工作實效:在推進“快樂課堂”的建設(shè)的主題背景下,重視教研活動的組織與開展,圍繞“快樂課堂”的內(nèi)涵和教學(xué)五環(huán)節(jié)開展行動研究,做到教研活動主題化,不斷提升教研有效性。

  8、聚焦學(xué)科教學(xué),關(guān)注教師的專業(yè)實踐,繼續(xù)做好教師練兵活動。本學(xué)期將開展學(xué)科命題設(shè)計的教學(xué)練兵活動,各教研組也將結(jié)合學(xué)科特點開展學(xué)科練兵,通過練兵活動,深化教學(xué)與評價相融合的“快樂課堂”實踐探索,有效落實各項教學(xué)任務(wù),迎接綜合督導(dǎo)回訪工作。

  9、進一步發(fā)揮教科研在課程改革過程中的先導(dǎo)作用和服務(wù)功能,規(guī)范課題管理,繼續(xù)進行上海市家庭教育指導(dǎo)研究市級課題《小學(xué)德育教育中家長微型課程的開發(fā)和利用》的實踐與研究,形成家長微型課程資源庫。以區(qū)級一般課題《和諧、創(chuàng)智、開放的小學(xué)快樂課堂的實踐與研究》和創(chuàng)智課堂建設(shè)子項目《基于綠色指標下,創(chuàng)智的快樂課堂的研究與實踐》為引領(lǐng),深入進行快樂課堂的實踐與探索,梳理各學(xué)科“和諧”和“開放”課堂的評價元素和行為表現(xiàn),全方位開展好習(xí)慣培養(yǎng)、高層次思維能力的研究,并在各類教學(xué)展示中加以體現(xiàn),做好2017年度楊浦區(qū)教育科研課題立項申報工作。

  10、根據(jù)學(xué)校習(xí)慣培養(yǎng)“雙十”體系修訂校本教材《好習(xí)慣·好生活》和學(xué)生“好習(xí)慣評價手冊”。建設(shè)《好習(xí)慣好生活》創(chuàng)新實驗室,實施“好習(xí)慣銀行”評價,迎接區(qū)評估驗收。繼續(xù)探索學(xué)校集郵特色,進行好性別、兒哲、圍棋、足游等區(qū)推廣類課程的校本化實施。

  三、體衛(wèi)藝科信息等相關(guān)工作

  1、牢固樹立“健康第一”的教育理念,認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》及《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》。認真落實“三課、兩操、兩活動”,確保學(xué)生每天校園體育活動1小時;認真落實體育課程要求,努力提高體育教學(xué)質(zhì)量;抓好田徑、足球、手球、擊劍等體育社團的建設(shè),抓好運動員的選拔和日常訓(xùn)練工作,舉辦具有校本特色的運動會,積極參加市區(qū)陽光體育大聯(lián)賽;做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)的采集、報送和分析工作,積極配合區(qū)《少兒敏感期運動能力篩查與體質(zhì)健康干預(yù)項目》課題研究,組織好二年級學(xué)生參加區(qū)體育技能測試,不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,幫助學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的好習(xí)慣。

  2、學(xué)校衛(wèi)生工作堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,健全并落實學(xué)校傳染病疫情報告、學(xué)生晨檢、室內(nèi)外環(huán)境保潔等各項工作責(zé)任制度,圍繞學(xué)校常見病、多發(fā)病的預(yù)防和對肥胖和近視干預(yù)等主題,利用健康課、周午會、板報等渠道積極開展形式多樣的宣傳教育活動,努力提高廣大學(xué)生的健康意識和衛(wèi)生防病能力,做好全校學(xué)生常規(guī)體檢工作,引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的生活方式,迎接上海市中小學(xué)校紅十字工作評估。

  3、繼續(xù)加強學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理,搭建學(xué)生藝術(shù)教育活動展示和交流平臺,協(xié)調(diào)各部門積極參加市區(qū)少年宮、少科站組織的藝術(shù)、影視、集郵、游戲等活動,做到每項活動積極參與,活動前認真準備,活動中精心指導(dǎo),活動后及時反思。認真上好音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程,堅持普及與提高相結(jié)合,不斷提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),促進其身心各方面和諧發(fā)展。

  4、繼續(xù)通過實施從普及到提高、從校內(nèi)到校外的“三環(huán)聯(lián)動”來推進科技教育創(chuàng)新活動,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣;環(huán)境教育實踐活動繼續(xù)推進,創(chuàng)建楊浦區(qū)綠色學(xué)校。

  5、運行小思閱讀平臺,大力打造閱讀環(huán)境,圍繞主題,打造師生閱讀經(jīng)歷,開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)體驗營造濃郁的誦讀中華經(jīng)典的校園氛圍。優(yōu)化信息化環(huán)境,完善網(wǎng)絡(luò)教室上課制度,以校本培訓(xùn)的方式進行開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的專題研修等活動,提升教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力與水平,促進課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)型。

  6、加強隨班就讀工作,注重學(xué)習(xí)培訓(xùn),營造寬松氛圍,落實個訓(xùn)計劃,關(guān)注個性發(fā)展。認真做好學(xué)籍管理、資料積累及其他一切教務(wù)工作。

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