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學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-05 17:09:03 學(xué)期工作計(jì)劃 我要投稿

學(xué)期工作計(jì)劃合集六篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。工作計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編收集整理的學(xué)期工作計(jì)劃6篇,歡迎大家分享。

學(xué)期工作計(jì)劃合集六篇

學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  本學(xué)期在原紀(jì)檢部各成員的辛勤努力下,我部較為有序地完成了各項(xiàng)工作。在新的學(xué)期里我決定將繼續(xù)堅(jiān)持“公平公正愉快工作,紀(jì)律嚴(yán)明服務(wù)同學(xué)”這一工作理念,全心全意地服務(wù)于同學(xué)。

  我本學(xué)期的工作計(jì)劃包括基礎(chǔ)建設(shè)、檢查和部門(mén)活動(dòng)創(chuàng)新三個(gè)部分。

  一、基礎(chǔ)建設(shè)部分:

  1、部員的培養(yǎng)

  在以前例會(huì)制度的基礎(chǔ)上,考慮到在例會(huì)上氣氛比較沉悶,內(nèi)容比較單調(diào)、枯燥,例會(huì)的過(guò)程太過(guò)于程序化這幾個(gè)因素,特在例會(huì)中加入以游戲方式培養(yǎng)干事的創(chuàng)新能力以及在部門(mén)內(nèi)部開(kāi)展辯論賽培養(yǎng)其語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力這兩個(gè)不同的環(huán)節(jié),以達(dá)到即活躍例會(huì)氛圍,又能提高部委自身素質(zhì)的效果。使例會(huì)不再是一項(xiàng)任務(wù)式的會(huì)議,而是可以當(dāng)作一種娛樂(lè)方式來(lái)進(jìn)行。

  2、增強(qiáng)交流

  下學(xué)期我提議紀(jì)檢部計(jì)劃與其他部門(mén)各搞一次聯(lián)誼,使我們的隊(duì)伍更團(tuán)結(jié)更融合,。還應(yīng)擴(kuò)大紀(jì)檢工作的'合作性以更好的促使部委之間相互交流和溝通。

  3、整頓內(nèi)部秩序

  紀(jì)檢部的部?jī)?nèi)秩序本學(xué)期決不能放松,要制定出一套包括例會(huì)、出勤、部門(mén)活動(dòng)在內(nèi)的紀(jì)律制度。要嚴(yán)格要求自己多做批評(píng)與自我批評(píng),成為紀(jì)檢部的表率,展示出我部較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀(guān)念和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

  4、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

  紀(jì)檢部成員要按照“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的原則,大力開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),增進(jìn)交流,積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)相關(guān)工作,做好早檢、違章電器的查處及各項(xiàng)活動(dòng)的監(jiān)察工作,全力輔助學(xué)校工作,使各項(xiàng)活動(dòng)順利展開(kāi)。

  二、檢查部分:

  我將本著公平、公正、公開(kāi)的原則,切實(shí)做好學(xué)生會(huì)的監(jiān)察工作,做好各種檢查記錄,紀(jì)檢部的主要工作是對(duì)學(xué)生會(huì)的干部監(jiān)督及對(duì)同學(xué)們的檢查,對(duì)出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象和不良風(fēng)氣予以記錄和處理并及時(shí)上報(bào)主席團(tuán),樹(shù)立勘技的良好形象。

  一、會(huì)議紀(jì)律維持,認(rèn)真做好考勤工作,本著實(shí)事求是的原則。

做好與會(huì)人員的記錄及違紀(jì)情況登記,認(rèn)真貫徹執(zhí)行,我部將定期進(jìn)行匯報(bào),向大家公開(kāi),以便大家核對(duì),增加工作的透明度。

  二、定時(shí)檢查早自習(xí)出勤情況,每周總結(jié)記錄,對(duì)無(wú)故缺席人員依情節(jié)處理。

  對(duì)校、院舉辦的各種活動(dòng)、會(huì)議進(jìn)行紀(jì)律檢查和監(jiān)督;顒(dòng)前向有關(guān)人員了解出勤人員名單,用點(diǎn)名或簽到的方式記錄出勤情況。會(huì)間注意整頓紀(jì)律,對(duì)擾亂秩序的給予警告,并登記上報(bào)。

  三、學(xué)期結(jié)束前做一次對(duì)學(xué)生會(huì)工作反饋調(diào)查。

  四、不定期深入同學(xué)中間進(jìn)行日常紀(jì)律及行為的檢查。

  不定期對(duì)學(xué)生會(huì)各部門(mén)進(jìn)行調(diào)查工作。參與每周各部例會(huì)并記錄有關(guān)情況,有違紀(jì)行為的向主席團(tuán)報(bào)告。

  五、及時(shí)了解和發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)及班干部的情況,對(duì)脫離群眾、工作消極的、不搞實(shí)際只搞形式主義,沒(méi)有做好本職工作的對(duì)其做思想工作,情節(jié)嚴(yán)重的交主席團(tuán)處理。

  六、積極參與校組織的各項(xiàng)活動(dòng),努力做好學(xué)生會(huì)工作。

  及時(shí)了解同學(xué)們的意見(jiàn)和建議,通過(guò)郵箱建立與同學(xué)溝通的橋梁,對(duì)合理的意見(jiàn)主動(dòng)接納,對(duì)不良情況的反映要及時(shí)進(jìn)行調(diào)查和處理。

  三、活動(dòng)創(chuàng)新部分:

  基于我們紀(jì)檢工作的特性,我們的主要工作是基礎(chǔ)工作,因此我們的工作在很大程度上都是對(duì)內(nèi)工作,對(duì)外工作基本沒(méi)有,為了改變這一現(xiàn)狀,我建議部門(mén)很有必要在工作上做出創(chuàng)新,因此,我想下學(xué)期應(yīng)打破我們紀(jì)檢部只做基礎(chǔ)工作這一現(xiàn)狀,實(shí)現(xiàn)對(duì)外活動(dòng)零的突破。此活動(dòng)打算與其他部門(mén)共同完成,主題是關(guān)于“校園安全文化建設(shè)”,這樣即與我們的基礎(chǔ)工作相掛鉤,又能對(duì)外進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大影響力,并以此為契機(jī),做出屬于我們紀(jì)檢部的品牌活動(dòng)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  20xx-2018學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期我體育教研組將認(rèn)真履行上級(jí)部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于藝體教學(xué)的有關(guān)指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)體育課課堂的教學(xué)管理和對(duì)體育教師教學(xué)技能的提高要求,來(lái)提高我校體育課的教學(xué)質(zhì)量和教師的教學(xué)能力。

  二、工作目標(biāo)

  1、積極教學(xué)改革,上好體育課。體育教師積極響應(yīng)學(xué)校課堂改革的精神和號(hào)召,認(rèn)真上好體育課,通過(guò)不斷磨課,提高體育課堂的教學(xué)效果。真正激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,實(shí)實(shí)在在的讓學(xué)生學(xué)到技術(shù),不同程度的提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

  2、認(rèn)真組織開(kāi)好每一次體育教研活動(dòng)。每位體育教師要積極上課、聽(tīng)課和評(píng)課。上課教師真實(shí)的說(shuō)出課后反思,評(píng)課人員要如實(shí)的指出課的優(yōu)點(diǎn)和存在的`問(wèn)題,并能科學(xué)的提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議,通過(guò)教研組的不斷磨課使我校每位體育教師的課都能夠達(dá)到優(yōu)質(zhì)課的程度。

  3、落實(shí)法規(guī),加強(qiáng)學(xué)校體育安全工作。嚴(yán)格貫徹落實(shí)《體育法》和《兩個(gè)條例》的要求,切實(shí)保證學(xué)生每天不少于一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。強(qiáng)化安全意識(shí),責(zé)任意識(shí),每次體育課和社團(tuán)活動(dòng)前都要求教師進(jìn)行安全教育,避免教學(xué)和社團(tuán)活動(dòng)中發(fā)生傷害事故。

  4、集思廣益,抓好體育各社團(tuán)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校安排和上級(jí)比賽需要,增減社團(tuán)。各社團(tuán)要根據(jù)實(shí)際,結(jié)合近期、遠(yuǎn)期目標(biāo),認(rèn)真制訂本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃,并根據(jù)比賽要求,科學(xué)訓(xùn)練活動(dòng)。各社團(tuán)活動(dòng)要注重系統(tǒng)性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性,做好社團(tuán)的梯隊(duì)建設(shè),吸納初一新隊(duì)員。

  5、齊抓共管,抓好初中學(xué)校體育衛(wèi)生工作。體育教師抓好學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作和體育藝術(shù)“2+1”的測(cè)試工作。按照要求做好每學(xué)期兩次的視力檢查,提高學(xué)生對(duì)保護(hù)視力的重視以及學(xué)會(huì)正確的眼睛保健知識(shí)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、體育課堂上課、聽(tīng)課活動(dòng),每周每人至少聽(tīng)課2次。本著提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果,按照磨課要求和程序,進(jìn)行磨課,直至把每一堂課打磨成精品課。

  2、每周進(jìn)行一到二次教研活動(dòng)。組織體育教師對(duì)所聽(tīng)課進(jìn)行如實(shí)評(píng)價(jià),指出優(yōu)缺點(diǎn),提出合理的建議,讓每位體育教師成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)精英、優(yōu)秀教師。

  3、開(kāi)展好社團(tuán)活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初根據(jù)學(xué)校要求和實(shí)際需要增加排球社團(tuán)、手球社團(tuán)、羽毛球社團(tuán)、健身操社團(tuán),定向越野等體育社團(tuán)。原有社團(tuán)要吸納新成員,新社團(tuán)在開(kāi)學(xué)初一月內(nèi)組建完成并正常開(kāi)展活動(dòng)。

  4、開(kāi)展好體育藝術(shù)2+1活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初體育教師要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育2項(xiàng)活動(dòng)的選擇,并能很好的指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),根據(jù)需要完成考核,評(píng)定等級(jí)。

  5、做好體質(zhì)健康的宣傳和測(cè)試。體育教師要選擇好測(cè)試項(xiàng)目,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生練習(xí),按照規(guī)定時(shí)間和測(cè)試要求完成三個(gè)年級(jí)的測(cè)試工作,并上報(bào)。

  6、組織做好秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。體育教師要提前做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,認(rèn)真科學(xué)組織,并積極獎(jiǎng)勵(lì)。

  7、開(kāi)展好每月零距離跑操評(píng)比活動(dòng),并能常規(guī)化,體育教師要做好評(píng)價(jià)和統(tǒng)計(jì)。

  8、開(kāi)展校本教材的選擇和研究,以跳繩和踢毽子為主,每位教師都要積極參與教材的編寫(xiě)工作。做好年級(jí)跳繩和踢毽子比賽活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活。

  9、開(kāi)展好學(xué)校校園吉尼斯活動(dòng)—即第四屆校園吉尼斯評(píng)選活動(dòng),提高學(xué)生興趣和勇于挑戰(zhàn)的能力,培養(yǎng)自信心。

  10、每位體育教師做好小課題研究工作,圍繞讓學(xué)生自主健體習(xí)慣的培養(yǎng)來(lái)開(kāi)展。并能獨(dú)立完成研究工作,撰寫(xiě)研究論文。

  四、 教育教學(xué)工作具體措施

  1、大力推行磨課教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。體育教研組每一位教師都要按照磨課要求進(jìn)行上課,經(jīng)過(guò)三備兩磨打造完美的體育課堂。通過(guò)磨課提高教師的教學(xué)技能和專(zhuān)業(yè)能力,推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

  2、加強(qiáng)教研活動(dòng),以研促教。在每位教師進(jìn)行磨課的過(guò)程中,要充分發(fā)揮教研組的教研活動(dòng),通過(guò)對(duì)一堂課的兩次教研來(lái)提高教案的質(zhì)量和課堂教學(xué)效果。通過(guò)教研活動(dòng)真正發(fā)揮教師的集體智慧,肯定優(yōu)點(diǎn)改進(jìn)不足,幫助每位體育教師快速成長(zhǎng)。

  3、開(kāi)好社團(tuán),培養(yǎng)學(xué)生自主健體習(xí)慣。每位體育教師都要帶社團(tuán)活動(dòng),本著激發(fā)學(xué)生興趣培養(yǎng)學(xué)生自主健體習(xí)慣的目的,以完成學(xué)生體育藝術(shù)2+1為目標(biāo),爭(zhēng)取每位學(xué)生都參加社團(tuán)活動(dòng)。選拔社團(tuán)優(yōu)秀成員進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練以參加校縣級(jí)各種比賽。

  4、加強(qiáng)教師教學(xué)反思,提高教師科研的能力。要求每位教師在每次課后都要寫(xiě)課后反思,可以是自己覺(jué)得得意之處,也可以是對(duì)失敗之處的反思和建議,可以是可課堂生動(dòng)的案例等,通過(guò)研究積累增強(qiáng)自己的科研能力和教學(xué)積累。

  5、認(rèn)真完成學(xué)校各項(xiàng)大型活動(dòng)的組織工作,保質(zhì)保量,不打折扣。比如秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名次序冊(cè)的編排等,年級(jí)的跳繩踢毽子比賽,廣播操比賽等等。

  五、 本學(xué)期教研活動(dòng)安排

  9月份: 1、完成教學(xué)分工安排,學(xué)科計(jì)劃及教研組計(jì)劃。

  2、推動(dòng)教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量的動(dòng)員,制定上課與聽(tīng)評(píng)課要求。

  3、初一完成軍訓(xùn),進(jìn)行零距離跑步訓(xùn)練。

  4、完成三個(gè)年級(jí)的視力測(cè)試與分析,學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)廣播操。

  5、起動(dòng)社團(tuán),開(kāi)始活動(dòng)。完成體育藝術(shù)2+1學(xué)生選報(bào)項(xiàng)目。

  6、準(zhǔn)備第四屆校園吉尼斯的通知下發(fā)等。

  7、組織第一學(xué)月跑操評(píng)比。

  10月份: 1、完成廣播操教學(xué)比賽和錄像并上交。

  2、組織參加縣級(jí)羽毛球、定向越野、手球比賽。

  3、動(dòng)員組織學(xué)生參加校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  4、第二學(xué)月跑操評(píng)比。

  11月份: 1、組織班級(jí)羽毛球比賽。

  2、發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。

  3、第三學(xué)月跑操評(píng)比。

  12月份: 1、組織學(xué)生參加校縣冬季長(zhǎng)跑比賽。

  2、完成學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的各項(xiàng)工作。

  3、第四屆校園吉尼斯評(píng)比。

  4、第四學(xué)月跑操評(píng)比。

  5、跳繩、踢毽子比賽

  15年1月份: 1、完成期末測(cè)試工作。

  2、完成教學(xué)總結(jié)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  這個(gè)學(xué)期是孩子在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期,也是幼兒園加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的一年,為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師的作風(fēng)建設(shè),我園提出了一系列的活動(dòng)計(jì)劃,我組成員將本著認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解貫通、努力實(shí)施、不斷提高的原則,以飽滿(mǎn)的熱情投入到新一年的工作中去,現(xiàn)提出班組工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以理論和""重要思想和黨的十六大、十六屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),以園部提出的"服務(wù)、發(fā)展、創(chuàng)新、育人"為目標(biāo),進(jìn)一步解放思想、更新觀(guān)念、提高素質(zhì)、增強(qiáng)水平,不斷提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平和服務(wù)能力,努力做到善解人意、和藹可親、熱情大方、和諧快樂(lè)。

  二、主要任務(wù)

  1、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、提高服務(wù)水平。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)園部關(guān)于作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃,轉(zhuǎn)變觀(guān)念、提高認(rèn)識(shí),深刻理解加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性。認(rèn)真參加園部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),關(guān)心時(shí)事、了解時(shí)政、理解時(shí)局、信任政黨,養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)、多看報(bào)的良好習(xí)慣。提高自身的服務(wù)意識(shí),做到微笑服務(wù)、愛(ài)心服務(wù)、耐心服務(wù),讓家長(zhǎng)、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情,不斷提高服務(wù)水平。

  2、增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)意識(shí)、提高科研水平。

  按照?qǐng)@部提出的"提高學(xué)歷、培養(yǎng)能力、增強(qiáng)實(shí)力、開(kāi)發(fā)潛力"的師資建設(shè)要求不斷努力。通過(guò)看書(shū)、參觀(guān)、教海沙龍、專(zhuān)家講座等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí),并做到學(xué)以致用,將生態(tài)式教育觀(guān)念融會(huì)貫通,并且不斷總結(jié)教育教學(xué)心得,撰寫(xiě)論文和教師隨想,提高科研水平,努力做到理論和實(shí)踐相結(jié)合;操作和總結(jié)相結(jié)合。

  3、做到保教結(jié)合、提高保育水平。

  保教結(jié)合一直都是幼兒園工作重點(diǎn),教師之間相互配合、相互支持、協(xié)調(diào)工作、共同進(jìn)步。保育教師在做好清潔、消毒工作的基礎(chǔ)上,也多加強(qiáng)學(xué)習(xí),了解班級(jí)教育工作,書(shū)寫(xiě)保育筆記,做到保教在觀(guān)念、工作上真正的`結(jié)合,提高保育水平。

  三、工作重點(diǎn)和方法措施

 。ㄒ唬┱J(rèn)真參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

  1、認(rèn)真參加園部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的意識(shí),完善作風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí),提高作風(fēng)建設(shè)的能力,將提高服務(wù)質(zhì)量做為工作重點(diǎn),樹(shù)立正確的服務(wù)觀(guān)。

  2、以園部提出的"提高學(xué)歷、培養(yǎng)能力、增強(qiáng)實(shí)力、開(kāi)發(fā)潛力"的要求為目標(biāo),參加學(xué)歷考試、學(xué)習(xí)幼兒園英語(yǔ)口語(yǔ)、學(xué)習(xí)制作課件、學(xué)習(xí)新的教育觀(guān)念等,樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀(guān)。

  3、認(rèn)真參加各教研組活動(dòng),及時(shí)吸收新的信息,謙虛好學(xué)、不恥下問(wèn)、主動(dòng)思考、善于總結(jié),并學(xué)以致用、融會(huì)貫通,樹(shù)立正確的教育觀(guān)。

 。ǘ┣袑(shí)做好日常教學(xué)工作,提高服務(wù)質(zhì)量。

  1、繼續(xù)開(kāi)展主題活動(dòng),各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境,做好主題與環(huán)境相融合,主題與區(qū)域相融合,主題與游戲相融合。

  2、不斷加強(qiáng)《綱要》及"生態(tài)式"教育活動(dòng)的學(xué)習(xí),深入開(kāi)展園本課程的研究,鼓勵(lì)教師理論和實(shí)踐相結(jié)合,操作和總結(jié)相結(jié)合,注意收集和積累資料,反思和總結(jié)成果,每學(xué)期撰寫(xiě)一篇論文,每學(xué)期出一本主題夾。

  3、根據(jù)各班特色,開(kāi)展《葉子》、《龜兔賽跑》、《小馬過(guò)河》、《旋轉(zhuǎn)樂(lè)園》、《畢業(yè)了》等主題活動(dòng),教師注重收集素材,運(yùn)用靈活多樣地教育模式,活動(dòng)前有計(jì)劃有準(zhǔn)備,活動(dòng)中有對(duì)話(huà)有記錄,活動(dòng)后有分析有反思。

  4、開(kāi)展區(qū)域和主題相融合的教育模式,創(chuàng)設(shè)游戲氛圍,豐富區(qū)域材料,滿(mǎn)足游戲需求,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  5、按時(shí)開(kāi)展豐富的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng),確保幼兒的一日活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展。

  6、運(yùn)用家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)等方法與家長(zhǎng)交流、溝通,使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)、教學(xué)活動(dòng)、幼兒在園情況,更好地配合班級(jí)工作。開(kāi)辟每日教學(xué)公布欄,展示班級(jí)教學(xué)動(dòng)態(tài)。

 。ㄈ┱嬲龅奖S逃Y(jié)合,提高保育質(zhì)量。

  1、加強(qiáng)保教結(jié)合意識(shí),學(xué)習(xí)新的教育理念,為幼兒成長(zhǎng)提供良好的物質(zhì)與心理環(huán)境。

  2、保育老師嚴(yán)格遵守衛(wèi)生清潔制度,堅(jiān)持天天清潔,周周小掃,月月大掃,為幼兒提供衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境;堅(jiān)持每天消毒制度,毛巾、餐具、茶杯定點(diǎn)消毒,寢室、教室定期消毒,為幼兒提供無(wú)菌、無(wú)害、無(wú)污染的環(huán)境。

  3、保育老師通過(guò)學(xué)習(xí)崗位工作細(xì)則、清潔消毒制度,不斷提高工作質(zhì)量,并形成相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互監(jiān)督、相互提高的工作氛圍,堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)保育筆記,記錄心得。

 。ㄋ模┎粩嘣鰪(qiáng)科研意識(shí)水平,提高科研質(zhì)量。

  1、繼續(xù)開(kāi)展"生態(tài)式"和"蒙式"教育研究,不斷增強(qiáng)科研意識(shí)和水平,注重學(xué)習(xí)、注重思考、注重探索、注重反思,真正做到學(xué)以致用。

  2、積極探索"生態(tài)式"和"蒙式"教育相融合的教育模式,有計(jì)劃有目的的開(kāi)展主題活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)相結(jié)合,主題活動(dòng)和操作活動(dòng)相結(jié)合,主題活動(dòng)和親子活動(dòng)相結(jié)合等教育內(nèi)容。

  3、深入地開(kāi)展園本課程的研究,每周堅(jiān)持主題研討,并通過(guò)外出學(xué)習(xí)、專(zhuān)家講座、組內(nèi)觀(guān)摩等活動(dòng)促進(jìn)教科研水平。

  4、要善于積累不斷總結(jié),每學(xué)期設(shè)計(jì)主題夾一本,每學(xué)期撰寫(xiě)論文一篇,并接受開(kāi)課、觀(guān)摩、參觀(guān)等任務(wù)。

  組是一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取、努力好學(xué)、勤勞善良、主動(dòng)熱情的隊(duì)伍,在園部加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提高各種質(zhì)量的今年一定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)!讓我們用真摯的情感、真誠(chéng)的微笑、真心的服務(wù)做到讓家長(zhǎng)、孩子、社會(huì)真正的滿(mǎn)意。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  一、面臨的形勢(shì)(挑戰(zhàn))。本屆高三面臨著前所未有的壓力,主要有兩個(gè)方面。

  從大背景上說(shuō),高校連續(xù)多年大規(guī)模擴(kuò)招,使莞中以前在升學(xué)人數(shù)和升學(xué)率上的優(yōu)勢(shì)逐漸淡化;兄弟學(xué)校的崛起,特別是他們?cè)谟布熧Y、管理上的后發(fā)優(yōu)勢(shì),對(duì)莞中構(gòu)成正面挑戰(zhàn);從最近幾年的高考情況看,莞中雖然仍能在某些方面保持較大優(yōu)勢(shì),但已經(jīng)在某些方面失去了原有的優(yōu)勢(shì)?梢哉f(shuō),雖然莞中的高考成績(jī)一直是不錯(cuò)的,但和社會(huì)各方面對(duì)我們的期望相比,和莞中百年名校的地位相比,和我們的潛力相比,還是有一定差距的。在這個(gè)大背景下,我們感受到巨大的壓力。

  從本屆高三的實(shí)際來(lái)看,我們感覺(jué)壓力也不小。在高一的時(shí)候,兄弟學(xué)R丫開(kāi)始補(bǔ)課,而我們一直沒(méi)有補(bǔ)課,在整個(gè)高一、高二階段,應(yīng)該說(shuō),我們抓得一直沒(méi)有兄弟學(xué)校緊。這種相對(duì)寬松的管理模式,體現(xiàn)了重視全面發(fā)展,以人為本的思想,是有其積極意義的。但是從高考的角度,可能就會(huì)造成一些暫時(shí)的落后的情況。這幾年社會(huì)上對(duì)莞中的高考情況議論頗多,足以引起我們的高度重視。如果不奮起直追,就可能會(huì)在高考中失利。加上這一屆在招生的時(shí)候有很多不利的情況,我本人作為級(jí)長(zhǎng)又是第一次帶高三,很怕辜負(fù)了學(xué)校的信任和家長(zhǎng)的重托。因此,這一年,我們的任務(wù)是相當(dāng)艱巨的,我們的壓力是很大的?

  壓力是有的,而且是比較大的。但是莞中的聲譽(yù),家長(zhǎng)的信任和托付,學(xué)生的前途和幸福,都不容許我們?cè)诟呖贾惺Ю。我們沒(méi)有退路,我們必須贏。

  二、我們的優(yōu)勢(shì)。

  第一個(gè)優(yōu)勢(shì),還是我們這塊百年名校的牌子,我們嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)的傳統(tǒng),我們以人為本的教育理念,我們多年培養(yǎng)起來(lái)的優(yōu)良學(xué)風(fēng),還有我們多年積累起來(lái)的高考的經(jīng)驗(yàn)。我們要好好研究如何利用這些資源,做好今年高三的工作。

  第二個(gè)優(yōu)勢(shì),是我們有愛(ài)崗敬業(yè),業(yè)務(wù)過(guò)硬,團(tuán)結(jié)一心,求真務(wù)實(shí)的教師隊(duì)伍。我們?cè)械慕處煻鄶?shù)是年富力強(qiáng),精力充沛的中青年教師,他們非常敬業(yè),工作非常踏實(shí),責(zé)任心很強(qiáng),像陳楚云、劉華、陳杰、郭偉文、葉健剛、李鴻等同志,現(xiàn)在,又補(bǔ)充了一批備考經(jīng)驗(yàn)豐富,業(yè)務(wù)水平高的骨干教師,像卓昌鳳老師、李新山、劉篤鋒、趙銀倉(cāng)、、張光洋、刁宏垠老師等。我們這個(gè)年級(jí)有一個(gè)很大的特點(diǎn),就是同志們都很團(tuán)結(jié),關(guān)系處得很融洽,生活上互相關(guān)心,工作上心往一處想,勁往一處使。所以,我們的教師隊(duì)伍是特別團(tuán)結(jié),特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍,是值得我們信任的。我們要研究如何進(jìn)一步調(diào)動(dòng)大家的積極性,形成合力,發(fā)揮潛力,把工作做得更好。

  第三個(gè)優(yōu)勢(shì),就是我們?cè)诟咭缓透叨蛳碌脑鷮?shí)的基礎(chǔ)。我們這個(gè)年級(jí)從高一開(kāi)始就抓得比較緊,各個(gè)班主任和科任老師勤勤懇懇,學(xué)生的思想品德,紀(jì)律作風(fēng),文明禮貌一直表現(xiàn)良好,學(xué)習(xí)風(fēng)氣也是我們帶過(guò)的幾屆中最好的。學(xué)生的精神狀態(tài)好,勁頭足,只要我們?cè)谏险n或自修課的時(shí)候到走廊上走一走,就能感受到濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。高二開(kāi)始,為了迎接高三,及早做好準(zhǔn)備,我們要求學(xué)生早上七點(diǎn)到校,晚修七點(diǎn)到校,以使他們有更充分的時(shí)間背誦語(yǔ)文和英語(yǔ)。高二時(shí),我們還多次召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì)議,研究教學(xué)工作?梢哉f(shuō),在整個(gè)高一高二階段,我們的教學(xué)工作是抓得比較緊的,作風(fēng)是踏實(shí)的,工作是落實(shí)的。在高一八校聯(lián)考時(shí)語(yǔ)文平均分比佛山一中高出6分之多,120分以上我們有30人,佛山一中只是我們的一半,數(shù)學(xué)平均分排第三僅次于廣州六中和二中,在各分?jǐn)?shù)段與他們基本持平,還有化學(xué)平均分排第二,在高二時(shí)的八校聯(lián)考,我們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、化學(xué)、政治都考得比較理想,特別是化學(xué)和政治,佛山一中有205人選,我們是64人,但他們的尖子和中上層遠(yuǎn)沒(méi)有我們多。我們要進(jìn)一步總結(jié)一些好的經(jīng)驗(yàn),找出存在的問(wèn)題,爭(zhēng)取把工作做得更好。

  三、存在的問(wèn)題。主要有三方面:

  尖子生的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題可以從兩個(gè)方面來(lái)看待。一方面,是這一屆學(xué)生有一個(gè)特殊情況,我們的前七名學(xué)生都去了華南師大附中,這使我們?cè)诩庾由@一塊兒上在生源上就先天不足。另一方面,是高校擴(kuò)招使升學(xué)率和上線(xiàn)人數(shù)以及平均分變得不像以前那么重要,要想保持莞中的地位,就只有在名牌大學(xué)和重點(diǎn)大學(xué)這一塊兒挖潛力。這是形勢(shì)對(duì)我們的客觀(guān)要求。這幾年,我們學(xué)校的高考尖子生雖然還能保持全市第一的地位,但也經(jīng)常失去某些單科狀元,說(shuō)明在這個(gè)方面我們確實(shí)已經(jīng)面臨挑戰(zhàn)。而在這個(gè)方面,我們以前雖有重視,但重視得不夠,措施不得力,效果不顯著。所以,我們覺(jué)得尖子生的培養(yǎng)方面是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。希望大家都想想辦法,怎么加強(qiáng)這方面的工作。

  平均分的問(wèn)題,F(xiàn)在有一種說(shuō)法,就是平均分的指標(biāo)沒(méi)有以前重要了。這種說(shuō)法要一分為二地看。如果說(shuō)意在突出對(duì)尖子生的重視,采取得力措施抓尖子生培養(yǎng),適當(dāng)?shù)骄值闹笜?biāo)是有道理的。但平均分畢竟是一個(gè)重要的指標(biāo)。最近幾年,我們學(xué)校的高考平均分每年都有若干科拿不到第一,這與我們莞中的地位是極不相稱(chēng)的。從八校聯(lián)考的情況來(lái)看,我們?cè)谄骄址矫娌](méi)有明顯的優(yōu)勢(shì),有些科目甚至情況很?chē)?yán)重。從工作方法上看,我們過(guò)去的教學(xué)工作缺乏一個(gè)明確的層次,沒(méi)能做到因材施教,因而效果不夠明顯,也影響了整體水平的提高。這樣,勢(shì)必影響到高考成績(jī)的大面積提高,影響到高考各科平均分的提高,也必將影響到本科上線(xiàn)率的提高。

  綜合科的.問(wèn)題。綜合科的成敗,關(guān)系到整個(gè)高考的成敗。但綜合科作為一個(gè)新興事物,我們還沒(méi)有摸索出一套比較完備的、行之有效的教學(xué)和備考措施。還只是摸著石子過(guò)河。我們要認(rèn)真研究,找出一套有自己特色的措施出來(lái)。

  前面說(shuō)過(guò),我們的工作是扎實(shí)的,但是還是存在這樣那樣的問(wèn)題。學(xué)風(fēng)方面,總體上是非常好的,但各班的情況很不平衡;還有少數(shù)學(xué)生受社會(huì)大環(huán)境的影響,心態(tài)比較浮躁,學(xué)習(xí)不夠踏實(shí),一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性還不夠強(qiáng);在教學(xué)和班級(jí)管理上,學(xué)校和級(jí)里的一些措施落實(shí)得還不是很到位,從學(xué)生的反映看,一些老師抓得還不夠緊。從管理上說(shuō),我們還是習(xí)慣于比較寬松的管理,以補(bǔ)課為例,市內(nèi)某中學(xué)7月9號(hào)就開(kāi)始補(bǔ)課了,其他地區(qū)的個(gè)別學(xué)校甚至沒(méi)有放暑假,高二高三連起來(lái)上。當(dāng)然,我們并不是說(shuō)那樣做就一定好,但人家確實(shí)抓得比較緊,給我們帶來(lái)了壓力。人家抓得緊,我們?cè)趺崔k,這不能不是一個(gè)擺在我們面前的嚴(yán)峻的問(wèn)題。

  四、應(yīng)對(duì)的措施。

  抓好常規(guī)工作。制定詳細(xì)的可操作的計(jì)劃,健全各項(xiàng)規(guī)章制度,并將這些計(jì)劃和規(guī)章制

  度都公諸于眾。切實(shí)改變以前重計(jì)劃的制定,輕計(jì)劃的落實(shí);重制度的建立,輕制度的檢查的傾向,逐條落實(shí)計(jì)劃和制度,定期檢查和督促,并將檢查結(jié)果公諸于眾。從補(bǔ)課階段開(kāi)始,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理,嚴(yán)明紀(jì)律,擬成立年級(jí)學(xué)生分會(huì),協(xié)助老師管理年級(jí)事物,檢查紀(jì)律作風(fēng),并定期在級(jí)組黑板報(bào)上予以公布。每月召開(kāi)一次級(jí)會(huì),統(tǒng)一班會(huì)課內(nèi)容,提高班會(huì)課質(zhì)量。在期中考試和期末考試后分別召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),通報(bào)情況,征求意見(jiàn),尋求幫助。每個(gè)月召集一次備課組長(zhǎng)會(huì)議,交流情況,征求意見(jiàn),制定對(duì)策。半個(gè)學(xué)期進(jìn)行一次學(xué)生意見(jiàn)調(diào)查,征求學(xué)生對(duì)教學(xué)和管理工作的意見(jiàn),及時(shí)改進(jìn)。

  狠抓紀(jì)律作風(fēng),為備考工作提供一流環(huán)境。繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,爭(zhēng)取在高二全年級(jí)十個(gè)班均獲得衛(wèi)生先進(jìn)班的基礎(chǔ)上,再創(chuàng)佳績(jī)。措施是督促各班認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制,在學(xué)校檢查之外年級(jí)擬成立衛(wèi)生檢查小組。成立紀(jì)律紀(jì)律檢查小組,認(rèn)真檢查督促紀(jì)律。狠抓中學(xué)生守則和校規(guī)校紀(jì)的落實(shí)情況,特別是抓好男生長(zhǎng)發(fā)、女生染發(fā)、帶手機(jī)回校、帶早餐回校、佩戴首飾、騎摩托車(chē)回校等重點(diǎn)工作。配合宿舍和飯?zhí)米龊脤W(xué)生工作,要求學(xué)生嚴(yán)格遵守宿舍管理?xiàng)l例和有關(guān)請(qǐng)假的規(guī)定,要求學(xué)生文明就餐,講究文明禮貌。抓好宣傳工作和文明禮貌教育工作,布置好教室內(nèi)外環(huán)境,充分利用黑板報(bào),教育學(xué)生講究文明禮貌。

  采取多種措施,調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性,幫助學(xué)生樹(shù)立信心,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。開(kāi)學(xué)伊始,就邀請(qǐng)上屆高考優(yōu)秀學(xué)生包涵、易清、曾力舜、倫鍵生回校作經(jīng)驗(yàn)介紹;在級(jí)組黑板上設(shè)立各班紀(jì)律作風(fēng)評(píng)比表,每天公布檢查情況,定期評(píng)比;征集學(xué)生對(duì)班主任和教師的好評(píng),用黑板報(bào)和給老師寫(xiě)信等形式表?yè)P(yáng)老師,鼓勵(lì)老師愛(ài)崗敬業(yè),勤懇工作;評(píng)比學(xué)習(xí)最勤奮學(xué)生和最?lèi)?ài)思考學(xué)生,進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì);利用級(jí)會(huì)和班會(huì)等多種形式讓先進(jìn)學(xué)生發(fā)言介紹經(jīng)驗(yàn);將優(yōu)秀學(xué)生的事跡打印成冊(cè),發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng)。加強(qiáng)學(xué)生的思想工作和文明禮貌教育,要求進(jìn)步。

  尖子生方面,我們打算實(shí)行導(dǎo)師制。首先,對(duì)全級(jí)的尖子生重新摸底,確定類(lèi)別(單科尖子、總分尖子),單科尖子由一個(gè)教師帶五個(gè)學(xué)生,總分尖子由各班班主任和科任老師組成導(dǎo)師小組,幾個(gè)老師帶一個(gè)。其次,為尖子生建立檔案,對(duì)他們的學(xué)習(xí)情況、心理表現(xiàn)、思想狀態(tài)、導(dǎo)師指導(dǎo)情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,級(jí)長(zhǎng)和落級(jí)行政定期開(kāi)會(huì),及時(shí)跟蹤了解,檢查督促。我們的目標(biāo)是,拿到全市高考總分狀元;七個(gè)x科總分第一拿六個(gè)或者七個(gè);十一個(gè)單科第一,其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合要全部拿回來(lái),政治、物理、化學(xué)、歷史、地理五科也要拿回來(lái);800分以上、700分以上、重點(diǎn)線(xiàn)以上考生均要有歷史性突破;

  平均分方面,我們確定了培優(yōu)補(bǔ)差、力促中間的策略。通過(guò)導(dǎo)師制,把尖子生工作抓出成效,讓尖子生越來(lái)越優(yōu)秀,同時(shí),制定系統(tǒng)的補(bǔ)差措施,提高后進(jìn)生成績(jī),讓中等生感到前有標(biāo)兵,后有追兵,促使他們刻苦學(xué)習(xí)。為了保證這個(gè)策略的實(shí)施,我們會(huì)從以下工作著手。一是制定計(jì)劃。二是摸底甄別,建立檔案。三是因材施教,加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差,落實(shí)人員、時(shí)間、場(chǎng)地,并完善檢查和考評(píng)。同時(shí),我們也會(huì)在常規(guī)教學(xué)上盡可能地針對(duì)中間生,兼顧后進(jìn)生。在指導(dǎo)思想上,我們將適當(dāng)調(diào)整工作重心,大力強(qiáng)化高考中心,在提高效率的基礎(chǔ)上,嚴(yán)抓紀(jì)律作風(fēng),加強(qiáng)時(shí)間利用,充分利用一切可以利用的時(shí)間。通過(guò)這些措施,希望能最大限度地提高平均分和本科上線(xiàn)率。我們的目標(biāo)是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)要把平均分第一的位置重新奪回來(lái)。本科上線(xiàn)率拿回全市第一的位置。

  加強(qiáng)高考科研工作,重視信息交流的作用。和科組協(xié)調(diào),加強(qiáng)高考科研工作,進(jìn)一步提高高考備考工作的效率;對(duì)以往考得不夠理想的科目,要特別認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出問(wèn)題所在,有針對(duì)性地加以整改;擬推廣上屆高三英語(yǔ)備課組的備考經(jīng)驗(yàn),動(dòng)員其他備課組學(xué)習(xí)借鑒;積極參加教育局和全國(guó)各地的教研機(jī)構(gòu)組織的各種會(huì)議和活動(dòng);經(jīng)常召集教學(xué)情況分析總結(jié)交流會(huì),進(jìn)行學(xué)生信息反饋調(diào)查活動(dòng),下大力氣提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)造最佳效率;重視骨干教師的作用,讓他們英雄有用武之地,在教學(xué)和科研方面發(fā)揮排頭兵作用。采取引進(jìn)來(lái)和走出去相結(jié)合的方式,主動(dòng)了解各種高考信息。

  關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,重視思想情感的交流和心理輔導(dǎo)。學(xué)生的健康成長(zhǎng),需要愛(ài),需要心和心的交流和溝通,需要具備了智慧和經(jīng)驗(yàn)的老師的幫助和引導(dǎo)。韓愈說(shuō):“師者,所以傳道、受業(yè)、解惑者也!崩蠋煵粌H是學(xué)生學(xué)業(yè)的導(dǎo)師,更是學(xué)生心靈的導(dǎo)師,智慧的導(dǎo)師,思想的導(dǎo)師。高三學(xué)生面對(duì)關(guān)系一生前途和幸福的高考,思想壓力很大,學(xué)習(xí)也很辛苦,容易出現(xiàn)各種心理問(wèn)題。因此,老師還應(yīng)該是學(xué)生的心理醫(yī)生,幫助學(xué)生解決各種心理和情感上的困惑和矛盾。年級(jí)將建立學(xué)生心理檔案,對(duì)可能有心理和情感問(wèn)題的學(xué)生歸類(lèi)登記,跟蹤了解,指定老師進(jìn)行輔導(dǎo)。爭(zhēng)取將心理問(wèn)題的發(fā)生率降到最低限度。

  和學(xué)校各部門(mén)、家長(zhǎng)、社會(huì)各方面加強(qiáng)協(xié)調(diào)和溝通,發(fā)揮合力,高考是一個(gè)綜合工程,需要全級(jí)師生、全校各部門(mén)以至家長(zhǎng)等方面的通力合作。我們服從學(xué)校工作一盤(pán)棋的大局,在緊張的高考備考工作的同時(shí),盡力完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。我們將主動(dòng)和學(xué)校各年級(jí)各部門(mén)加強(qiáng)聯(lián)系和溝通,爭(zhēng)取大家的支持和幫助。我們將加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,做好我們的工作。

  附:本學(xué)期時(shí)間安排表:

  第一周:

  工作:做好開(kāi)學(xué)工作;開(kāi)好開(kāi)學(xué)典禮;開(kāi)始周六周日補(bǔ)課工作。

  會(huì)議:第一次全級(jí)教師會(huì)議;第一次備課組長(zhǎng)例會(huì)

  第二周:

  工作:修改并完成年級(jí)工作計(jì)劃;完成班主任工作計(jì)劃的上傳工作;請(qǐng)示學(xué)校同意高三使用二樓左邊原初一級(jí)辦公室;第一次月考

  會(huì)議:第一次班主任例會(huì)

  班會(huì)課主題,理想,前途,目標(biāo),學(xué)習(xí)黃校長(zhǎng)講話(huà), 慶祝教師節(jié)

  黑板報(bào),配合班會(huì)課主題

  第三周

  工作:班主任例會(huì),備課組長(zhǎng)會(huì)議,月考評(píng)卷及總結(jié),部署迎接

  班會(huì)課主題(參考)月考總結(jié)

  第四周

  工作:迎接市教研室來(lái)我級(jí)督導(dǎo)備考工作

  班會(huì)課主題(參考)紀(jì)律教育大討論

  第五周

  工作:班主任例會(huì),班主任做好國(guó)慶放假安全教育工作,安排高三補(bǔ)課

  班會(huì)課主題(參考),放假

  第六周

  工作:總結(jié)教研室檢查情況,研究改進(jìn)措施,請(qǐng)教研室專(zhuān)家講座

  班會(huì)課主題(參考),說(shuō)說(shuō)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處

  第七周

  工作:班主任例會(huì),檢查教學(xué)情況

  班會(huì)課主題(參考),關(guān)愛(ài)他人

  第八周

  工作:第二次月考

  班會(huì)課主題(參考),關(guān)注社會(huì),關(guān)注民生

  第九周

  工作:班主任例會(huì),月考閱卷及總結(jié)

  班會(huì)課主題(參考)自主學(xué)習(xí)教育和討論

  第十周

  工作:第二次備課組長(zhǎng)會(huì)議,家長(zhǎng)會(huì)

  班會(huì)課主題(參考)家長(zhǎng)會(huì)

  第十一周

  工作:班主任例會(huì),體育節(jié)

  班會(huì)課主題(參考)說(shuō)說(shuō)我的缺點(diǎn)和弱勢(shì)

  第十二周

  工作,教學(xué)檢查,學(xué)生意見(jiàn)調(diào)查

  班會(huì)課主題(參考)一張一弛,文武之道

  第十三周

  工作:,調(diào)查反饋,班主任例會(huì),第三次月考

  班會(huì)課主題(參考)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)

  第十四周

  工作:組織班主任到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)

  班會(huì)課主題(參考)互幫互學(xué)

  第十五周

  工作:班主任例會(huì),藝術(shù)節(jié)

  班會(huì)課主題(參考)和老師交朋友

  第十六周

  工作:,藝術(shù)節(jié)

  班會(huì)課主題(參考)和爸爸媽媽說(shuō)悄悄話(huà)

  第十七周

  工作:班主任例會(huì),第四次月考

  班會(huì)課主題(參考)我愛(ài)讀書(shū)

  第十八周

  工作:月考改卷及總結(jié),備課組長(zhǎng)會(huì)議,部署統(tǒng)考復(fù)習(xí)工作

  班會(huì)課主題(參考)學(xué)會(huì)感恩

  第十九周

  工作:班主任例會(huì),全面復(fù)習(xí),準(zhǔn)備全市統(tǒng)考

  班會(huì)課主題(參考)全市統(tǒng)考大動(dòng)員

  第二十周

  工作:準(zhǔn)備統(tǒng)考

  工作班會(huì)課主題(參考)從容應(yīng)對(duì)統(tǒng)考

  第二十一周

  工作:全市統(tǒng)考,閱卷

  班會(huì)課主題:統(tǒng)考總結(jié)

  第二十二周

  工作:全體老師會(huì)議,統(tǒng)考總結(jié),準(zhǔn)備寒假補(bǔ)課

學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  作為面向21世紀(jì)基礎(chǔ)教育改革的重大舉措,新課程實(shí)驗(yàn)今秋在我省普通高中全面展開(kāi)。作為新課標(biāo)實(shí)踐的樣板單位,高一級(jí)倍感任務(wù)繁重、責(zé)任重大,面對(duì)新的任務(wù),新的挑戰(zhàn),經(jīng)討論高一級(jí)本學(xué)期工作安排如下:

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),理解新課標(biāo)的目的要求、理念。圍繞學(xué)校工作的具體要求,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為核心,探索教育教學(xué)新途徑,不斷提高教育教學(xué)水平,以高度的責(zé)任感和事業(yè)心開(kāi)展各項(xiàng)工作。

  二、工作目標(biāo)

  1、配合學(xué)校進(jìn)行新課標(biāo)實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)。

  2、貫徹落實(shí)黃燦明校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)上提出的兩個(gè)建議,培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)進(jìn)取、自主發(fā)展、以人為本、善于關(guān)愛(ài)。

  3、以學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為起點(diǎn),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)教育,做好心理疏導(dǎo)工作。

  三、工作方法

  1、每月確定一個(gè)主題,圍繞主題開(kāi)展系列活動(dòng)。

  九月養(yǎng)成教育:圍繞入學(xué)教育進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,科學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

  十月愛(ài)國(guó)主義教育:了解莞中百年歷史,發(fā)揚(yáng)莞中優(yōu)良傳統(tǒng),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國(guó)家的發(fā)展,祖國(guó)的.未來(lái),形成愛(ài)校愛(ài)國(guó)的熱情。

  十一月法制安全教育:引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法,熱愛(ài)生活,珍惜生命。

  十二月集體意識(shí)教育:倡導(dǎo)以集體主義為核心的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。

  05元月自我評(píng)價(jià)教育:引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我規(guī)劃人生、自我發(fā)展。

  2、以級(jí)會(huì),印發(fā)資料等形式向任課老師、學(xué)生、家長(zhǎng)宣傳新課程標(biāo)準(zhǔn)。

  3、創(chuàng)建家長(zhǎng)學(xué)校,動(dòng)員社會(huì)力量,參加管理和指導(dǎo)年級(jí)工作。

  4、適時(shí)聘請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者作主題報(bào)告,開(kāi)闊學(xué)生知識(shí)視野。

  四、工作安排

  1、軍訓(xùn)

  2、收集備課組意見(jiàn),確定實(shí)驗(yàn)課程方案

  3、召開(kāi)新課程平臺(tái)設(shè)計(jì)會(huì)議

  4、給家長(zhǎng)、學(xué)生一封信

  5、創(chuàng)建和諧、友愛(ài)、向上班集體

  政教處、教導(dǎo)處、年級(jí)組

  1、研究性學(xué)習(xí)學(xué)生動(dòng)員大會(huì)

  2、學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》

  教導(dǎo)處、年級(jí)組

  1、備課組會(huì)議,研究評(píng)價(jià)體系

  2、研究性學(xué)習(xí)專(zhuān)家講座

  教導(dǎo)處、年級(jí)組

  1、確定研究性學(xué)習(xí)課題

  2、初高中學(xué)習(xí)方法、心理轉(zhuǎn)變指導(dǎo)

  教導(dǎo)處、班主任

  1、模底測(cè)驗(yàn)

  年級(jí)組

  1、期中考試命題

  2、新課程管理平臺(tái)設(shè)計(jì)

  3、評(píng)價(jià)工作檢查(一)

  備課組長(zhǎng)

  教導(dǎo)處、年級(jí)組

  國(guó)慶——愛(ài)國(guó)主義教育

  班主任

  主題班會(huì)“我為莞中爭(zhēng)榮耀,莞中為我添光彩”

  班主任

  學(xué)奧運(yùn)健兒,勤奮學(xué)習(xí)為祖國(guó)爭(zhēng)光

  班主任

  1、期中考試評(píng)卷,試卷分析

  2、第一學(xué)段教育教學(xué)小結(jié)

  教導(dǎo)處、年級(jí)組

  1、開(kāi)展學(xué)生自評(píng)、互評(píng)活動(dòng)(一)

  2、期中考試質(zhì)量分析會(huì)

  3、優(yōu)秀作業(yè)展覽

  信息科、班主任

  年級(jí)組

  1、法制安全教育

  2、確立教師開(kāi)展選修課(選修一)

  政教處、教導(dǎo)處、年級(jí)組

  家長(zhǎng)會(huì)

  班主任

  優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

  1、學(xué)生選課制度建立與指導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議

  2、主題班會(huì)“集體榮譽(yù)與個(gè)人自己”

  教導(dǎo)處、班主任

  我為集體添光彩

  班主任

  個(gè)人與集體關(guān)系談

  班主任

  學(xué)生自評(píng)、互評(píng)活動(dòng)(二)

  信息科、班主任

  高中生活自我設(shè)計(jì)

  班主任

  1、期末考試,試卷分析

  2、期末考試質(zhì)量分析

  教導(dǎo)處、年級(jí)組

  學(xué)生學(xué)分認(rèn)定

  任課老師、教導(dǎo)處

學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  一、班況分析及重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)

  本學(xué)期全班現(xiàn)有幼兒15人,其中男孩11人,女孩4人,大部分幼兒都是剛?cè)雸@的新生,只有黃浩軒小朋友上學(xué)期上過(guò)一段時(shí)間的幼兒園,孩子們都是長(zhǎng)輩照顧,大部分孩子都又沒(méi)有上過(guò)幼兒園,又加上孩子年齡小,對(duì)于家人的依戀,對(duì)于環(huán)境的生疏,大部分幼兒都還不適應(yīng)幼兒園的集體生活,有哭鬧的現(xiàn)象,如:高穎鑫、王博巖,宋明謙等小朋友依賴(lài)性特別強(qiáng),還影響到其它的孩子,不過(guò)經(jīng)過(guò)家園相互密切的配合。此刻,孩子們也已初步適應(yīng)了幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境,熟悉了我們?nèi)焕蠋熌吧拿婵,慢慢的已不再哭鬧。還有不少幼兒不會(huì)自己進(jìn)餐,再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子,倍受家人的寵愛(ài),比較任性,嬌氣、霸道,依賴(lài)性強(qiáng),同伴之間不知道謙讓?zhuān)瑘F(tuán)結(jié)友愛(ài)。不過(guò)通過(guò)一周以來(lái)的集體生活,我們對(duì)他們各方面的發(fā)展情況有了大致的了解,F(xiàn)在,在生活方面孩子們基本上能夠獨(dú)立進(jìn)餐,經(jīng)老師提醒能主動(dòng)拾起灑在桌上的飯粒。但是,在午睡時(shí)還是有相當(dāng)一部分幼兒不愿意配合,不過(guò),在我們?nèi)焕蠋熌托牡陌矒嵯,他們還是愿意和我們躺在地墊上午睡的,等他們睡著后我們?cè)賹⑺麄儽Щ卮采,這樣下去,只要養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣了,他們就會(huì)慢慢習(xí)慣的。針對(duì)以上情況,本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

  二、主要工作任務(wù)

  (一)保教工作

  1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園,因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)源的情緒,我們做好以下幾方面的工作:

  (1)給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興的上幼兒園,愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng)。

 。2))教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子,消除他們的陌生感。

  2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。

 。1)認(rèn)識(shí)自己的毛巾、水杯。

  (2)學(xué)會(huì)正確的洗手、入廁方法。

 。3)能安靜午睡,不吵醒別人。

  (4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,能自己吃飯等。

 。5)會(huì)自己穿脫衣褲、鞋子。

  具體的做法:

 。1)進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會(huì),營(yíng)造充滿(mǎn)歡樂(lè)、和諧的班級(jí)氛圍。

  (2)以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競(jìng)賽,在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時(shí)激發(fā)自信心。

  3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)

 。1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),注意力集中。

 。2)愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具不與人爭(zhēng)搶。

 。3)學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿,能用語(yǔ)言和同伴、老師進(jìn)行交流。

 。4)注重感情教育和語(yǔ)言表達(dá)能力的初步培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒愛(ài)老師、愛(ài)幼兒園的情感,初步使用“早、好、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。

 。5)將玩具歸類(lèi)收好。

  4、開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)

  利用節(jié)日開(kāi)展形式多樣豐富多彩的活動(dòng),可以充分的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里,除了開(kāi)展主題活動(dòng)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、圣誕,元旦,春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)外,還將配合幼兒園開(kāi)展一些親子活動(dòng)。

  5、在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,定期消毒、滅蠅等。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。

  具體的`做法:

 。1)教師要細(xì)心觀(guān)察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,查看、診治。

  (2)照顧好生病的孩子,定時(shí)定量給幼兒喂藥,盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率。堅(jiān)持每天的戶(hù)外活動(dòng),并根據(jù)天氣的變化與幼兒活動(dòng)量的大小及時(shí)為幼兒添減衣服,以防著涼感冒。

  (二)教育教學(xué)工作

  1、精心設(shè)計(jì)幼兒的一日活動(dòng),并充分利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。針對(duì)班中知識(shí)水平能力等個(gè)體差異較大的現(xiàn)象,開(kāi)展互幫互助活動(dòng),讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的能力。

  2、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),要堅(jiān)持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法,促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并不斷加以鞏固。

  3、精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動(dòng)角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

  4、深入實(shí)踐園本課程,將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié)合進(jìn)行,從他們的興趣、知識(shí)水平入手,鼓勵(lì)幼兒積極參加各項(xiàng)活動(dòng),讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),提高綜合能力。

  5、積極參加教研組活動(dòng),吸收和借鑒有關(guān)課改新觀(guān)念。實(shí)施教研計(jì)劃,進(jìn)行階段記錄,反饋,并做出總結(jié)及交流。

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  1、對(duì)于逐日安全晨檢,檢查幼兒是不是隨身帶有不安全物品,并實(shí)時(shí)處理。幼兒所服藥品,要求家長(zhǎng)注明姓名、藥物品名稱(chēng)、劑量、服法。

  2、幼兒進(jìn)行每一項(xiàng)活動(dòng)時(shí),教師時(shí)刻跟隨,以免入廁滑倒摔傷,幼兒洗手時(shí)不玩水,喝水時(shí)注意開(kāi)水的冷熱,制止?fàn)C傷。

  3、告訴幼兒不亂動(dòng)電器、電源、玩耍時(shí)不推不擠,來(lái)園向老師問(wèn)好,離園說(shuō)再見(jiàn),使老師心中有數(shù),以免幼兒丟失。不隨陌生人離開(kāi)或私自離園,了解自救辦法,告訴幼兒辨認(rèn)特殊號(hào)碼的用場(chǎng),(如:110、119、120)。

  4、進(jìn)餐時(shí)的安全衛(wèi)生,要求幼兒安靜進(jìn)餐,制止食品嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺(jué),并檢查幼兒是不是帶有異物(發(fā)夾、紐扣、珠子、拉鏈等),發(fā)現(xiàn)并實(shí)時(shí)處理。

  5、戶(hù)外活動(dòng)時(shí),不擠、不推、不追擊,注意幼兒的衣著是不是整齊,鞋帶是不是系好,以防摔跤。

  6、幼兒離園時(shí),陌生人接幼兒時(shí)細(xì)心了解情況,在家長(zhǎng)允許的情況下方可同意幼兒跟隨離園。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)角落是不是留有安全隱患和幼兒停留不動(dòng),發(fā)現(xiàn)后即時(shí)處理。

  (四)家長(zhǎng)工作

  在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作,我班重點(diǎn)以“尊重家長(zhǎng)”為原則,提高教師的“服務(wù)意識(shí)”,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。我班將努力做好以下工作:

  1、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,以電話(huà)、接送時(shí)的交談、家園聯(lián)系冊(cè)、校訊通等形式,了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

  2、按時(shí)更換家幼園地內(nèi)容,讓家長(zhǎng)了解本班教學(xué),不斷向家長(zhǎng)提供新的溫馨提示。

  3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng),參與助教,發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。

  4、做好來(lái)園和離園時(shí)接送工作。

  三、班級(jí)管理與分工

  本班次學(xué)期有三位老師(王老師、楊老師、張老師),其中,楊老師和張老師兩人輪流做配班、保育員工作(一周一換),每周的早班老師同保育員一起入園,并配合做好各環(huán)節(jié)工作。

  1、早班老師7:20入園后,端碗、提水、開(kāi)窗通風(fēng),準(zhǔn)備好手的消毒水盆,并做好班級(jí)、環(huán)境及廁所的消毒工作,準(zhǔn)備接園(教師以親切、溫和的態(tài)度接待每一位家長(zhǎng)和幼兒,并主動(dòng)與家長(zhǎng)和幼兒打招呼)。

  2、晚班7:40入園后送桶,并組織幼兒進(jìn)行晨間活動(dòng)。8:05早班組織幼兒出操(晚班跟在幼兒隊(duì)伍后面配合早班老師帶操)。

  3、早操后,早班組織幼兒做好餐前準(zhǔn)備工作,晚班端飯,晚班端完飯后到教研室準(zhǔn)備教具,早班組織幼兒進(jìn)餐,餐后做好幼兒簽到工作。

  4、晚班8:50接班進(jìn)行教學(xué),早班老師做好餐后的衛(wèi)生工作(包括班級(jí)、環(huán)境和廁所衛(wèi)生),9:20晚班下班。

  5、11:50晚班提水接班,早班11:55下班送桶,并做好交接工作,晚班看護(hù)幼兒午睡,準(zhǔn)備教具、寫(xiě)教案,并按時(shí)清洗毛巾、水杯。

  6、晚班2:40上班端碗、端午點(diǎn)并組織幼兒吃午點(diǎn),早班整理床鋪,并為幼兒梳頭、整理著裝,吃完午點(diǎn)后晚班準(zhǔn)備上課,晚班做好午點(diǎn)后的清潔工作(包括班級(jí)、環(huán)境及廁所衛(wèi)生),到教研室寫(xiě)教案、準(zhǔn)備教具。

  7、晚班4:40提飯,早班做好餐前準(zhǔn)備工作,共同組織幼兒進(jìn)餐,餐后早班做好清潔衛(wèi)生工作,準(zhǔn)備接待家長(zhǎng),并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流幼兒在園的情況;晚班送桶,并組織幼兒進(jìn)行離園活動(dòng)。

  8、大部分幼兒接完后,早班清洗保溫桶,并清掃班級(jí)、環(huán)境及廁所垃圾(包括倒垃圾),6:10下班;晚班等幼兒接的少于三人后拖地(包括班級(jí)、環(huán)境及廁所地面),直到幼兒接完后,關(guān)好窗戶(hù),斷開(kāi)電源,方可離園。

  四、每月工作安排

  9月份重點(diǎn):抓好幼兒進(jìn)餐常規(guī)。

  常規(guī)教育:學(xué)習(xí)正確使用餐具。

  談話(huà)活動(dòng):愛(ài)護(hù)餐具。

  家長(zhǎng)工作:教育幼兒正確使用餐具,養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣。

  全園活動(dòng):開(kāi)學(xué)典禮,慶教師節(jié)、“中秋節(jié)”和迎國(guó)慶。

  10月份重點(diǎn):抓好幼兒的洗手常規(guī)。

  常規(guī)教育二:學(xué)習(xí)洗手、洗臉的正確方法,并學(xué)會(huì)使用洗手液或香皂。

  安全教育二:保護(hù)我們的五官。

  家長(zhǎng)工作:配合教育幼兒掌握洗手的正確方法。

  全園活動(dòng):慶祝“國(guó)慶節(jié)”。

  11月份重點(diǎn):抓好幼兒入廁常規(guī)。

  常規(guī)教育:學(xué)習(xí)便后正確使用廁紙,及大小便后整理衣褲。

  安全教育:上廁所注意安全。

  家長(zhǎng)工作:配合教育幼兒學(xué)會(huì)便后正確使用廁紙,及大小便后整理衣服、褲子。

  全園活動(dòng):各班早操隊(duì)列隊(duì)形及口號(hào)。

  12月份重點(diǎn):重點(diǎn)學(xué)習(xí)折衣服及整理書(shū)包。

  常規(guī)教育:學(xué)前、大中班幼兒學(xué)習(xí)折衣服及整理書(shū)包。

  談話(huà)活動(dòng):保管好自己的衣服。

  家長(zhǎng)工作:配合教育幼兒自己的事情自己做,自己的物品自己整理。

  全園活動(dòng):消防疏散演習(xí)。

  1月份重點(diǎn):抓好幼兒整理床鋪的常規(guī)。

  常規(guī)教育:學(xué)前、大中班幼兒學(xué)習(xí)疊被子及整理床鋪。

  談話(huà)活動(dòng):午睡的安全。

  家長(zhǎng)工作:配合教育幼兒自己的事情自己做,自己的房間自己整理。

  全園活動(dòng):英語(yǔ)節(jié)。

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下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃02-10

學(xué)期工作計(jì)劃01-01

學(xué)期工作計(jì)劃04-26

中班上學(xué)期的工作計(jì)劃-學(xué)期工作計(jì)劃03-05

學(xué)期工作計(jì)劃04-25

學(xué)期工作計(jì)劃05-02

學(xué)期工作計(jì)劃04-27

學(xué)期工作計(jì)劃01-06