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三年級班主任下學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-09-04 09:31:09 學(xué)期工作計(jì)劃 我要投稿

三年級班主任下學(xué)期工作計(jì)劃

  歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,先做一份工作計(jì)劃,開個(gè)好頭吧。相信大家又在為寫工作計(jì)劃犯愁了吧!以下是小編為大家整理的三年級班主任下學(xué)期工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

三年級班主任下學(xué)期工作計(jì)劃

三年級班主任下學(xué)期工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

  二、班級情況:

  三(1)班現(xiàn)有學(xué)生56人。女:23人,男33人,其中九名為本學(xué)期的插班學(xué)生。據(jù)了解,班內(nèi)大部分學(xué)生文明守紀(jì),勤奮上進(jìn),天資聰穎。但許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,學(xué)習(xí)自覺性差。此外,很多學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱,自制力極差。這些需班級師生共同努力,促進(jìn)進(jìn)步。

  三、奮斗目標(biāo)

  近期:根據(jù)班級實(shí)際與學(xué)校工作計(jì)劃。抓好常規(guī)教育,盡快使學(xué)生適應(yīng)三年級的學(xué)習(xí),初步養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

  中期:加強(qiáng)學(xué)生行規(guī)教育,培養(yǎng)小干部能力和責(zé)任心。增強(qiáng)集體觀念與競爭意識,為形成良好班風(fēng)打好基礎(chǔ)。

  遠(yuǎn)期:通過一系列教育活動(dòng),提高學(xué)生全面素質(zhì)。為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、工作重點(diǎn)

  1、德育

 。1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

 。2)、以豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭做合格的小公民;

 。3)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn);

 。4)、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;

 。5)、建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育,、自我管理能力;

  (6)、結(jié)合“十、一”等各種節(jié)日,進(jìn)行愛國教育;

  (7)、“創(chuàng)建文明校園,文明班級,文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動(dòng)。

  2、智育

 。1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?dòng);

 。2)、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

 。3)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

  (4)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動(dòng);

 。5)、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性教育;

  3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

  (1)、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出班報(bào);

 。2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加假日活動(dòng);

  (3)、認(rèn)真做好兩操,開展有益、健康的課間活動(dòng);

 。4)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;

 。5)、培養(yǎng)勞動(dòng)技能,在家做力所能及的家務(wù);

 。6)、開展“擁抱自然,保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。

  五、各月份的工作安排

  九月份

  1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,如:上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單等。

  2、“四項(xiàng)”競賽開始。

  3、慶祝“教師節(jié)”。

  4、初期家訪。

  十月份

  1、“慶十、一”主題班會。

  2、愛國主義教育。

  十一月份

  1、做好家長會工作。

  2、差生結(jié)對幫助。

  十二月份

  1、口算過關(guān)。

  2、刊出“節(jié)約資源,我在行動(dòng)”?。

  一月份

  1、準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考。

  2、寫好操行評語。

  3、評選各類優(yōu)生。

  4、寒假工作安排。

三年級班主任下學(xué)期工作計(jì)劃2

  轉(zhuǎn)眼間,假期匆匆而過,忙碌緊張的新學(xué)年又來到了。新學(xué)期,來到教室看到孩子們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā),生機(jī)勃勃的樣子,我對今后的工作也充滿了信心.

  上一個(gè)學(xué)期,我們班集體建設(shè)取得了一定的成績。在各科任課老師的共同努力下,基本上形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,全班形成了一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在提高成績的同時(shí),班級的管理工作也得有條不紊的進(jìn)行。針對上一學(xué)期的班級狀況,這一學(xué)期我又有了新的目標(biāo)。能否形成一個(gè)積極向上,努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中,教師開展教育和教學(xué)活動(dòng),才能收到較好效果。特別是三年級,比較特殊,一些學(xué)生還處于朦朧階段,因此更要注意做好引導(dǎo)工作。在培養(yǎng)班集體方面,本學(xué)期我主要從以下幾方面入手:

  一、指導(dǎo)思想

  端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改變懶漢作風(fēng),建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。

  二、情況分析

  通過上學(xué)期的要求,培養(yǎng)。學(xué)生思想素質(zhì)比較高,上進(jìn)心比較強(qiáng),人人熱愛班集體,個(gè)個(gè)能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足,互助精神強(qiáng),差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),成績也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng),有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強(qiáng),良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴(yán)重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

  三、任務(wù)與目標(biāo)

  1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,使其把心收到學(xué)習(xí)上。

  2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

  3、成立新的班委,明確分工,各負(fù)其職。

  4、開展比學(xué)、互助活動(dòng),形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。

  5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  6、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)。

  四、方法措施

  1、開學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心受到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

  2、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合班上實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想,學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生等幾個(gè)方面,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

  3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負(fù)其職,并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作。

  4、班上開展比學(xué),互助活動(dòng)。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),及時(shí)做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo)。

  5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識,經(jīng)常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括:讀書習(xí)慣,坐姿習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,書寫習(xí)慣,聽講習(xí)慣。

  7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時(shí)了解教學(xué)的動(dòng)態(tài),做好學(xué)生的思想工作。

  8、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),有為班集體爭光添彩的意識。

三年級班主任下學(xué)期工作計(jì)劃3

  一 、班級情況分析

  我班共有67名學(xué)生,39名男生,28名女生。學(xué)生的來源很廣,每個(gè)孩子都活潑可愛,有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

  二、指導(dǎo)思想:

  本期,我覺得工作應(yīng)以成才為目標(biāo),以素質(zhì)為根本,以活動(dòng)為載體,以班集為舞臺,努力創(chuàng)新,強(qiáng)化突出以學(xué)生為主體的特征。在新學(xué)期里形成一個(gè)良好的班級氛圍,讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松地學(xué)習(xí),有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和人際交往能力;逐步形成開朗、樂觀、愉快的性格;使學(xué)生具有一定的恒心,責(zé)任心和自控能力;使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì)。并且在期末都能打個(gè)漂亮仗。

  三、探索的實(shí)驗(yàn)課題:

  語文教學(xué)與閱讀

  四、采取的措施:

  1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。

  2、根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。

 。1)重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

  (2)加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

 。3)及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

 。4)家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  (5)培養(yǎng)班級干部:及時(shí)召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

 。6)重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  (7)抓好少先隊(duì)工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

 。8)重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

  五、、班主任工作思路

  1、以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。

  2、營造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。

  4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。

  5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

  6、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!

  六、月安排

  三月:1、寒假工作總結(jié)

  2.植樹節(jié)活動(dòng)

  3、學(xué)雷鋒活動(dòng)

  四月: 1、“好讀書、讀好書、讀書好”讀書活動(dòng)。

  2、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化實(shí)施計(jì)劃。

  五月: 1.參加愛國主義教育

  2、為慶祝兒童節(jié)做準(zhǔn)備、

  3、給后進(jìn)生補(bǔ)課。

  六月:1、學(xué)校德育工作檢查(以學(xué)生“誠信“教育,行為規(guī)范教育校園文化建設(shè)為重點(diǎn))

  2、”6、1” 兒童節(jié)表彰、慶;顒(dòng)

  七月:1、暑假安排

  2.期末總結(jié)。

三年級班主任下學(xué)期工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

  二、工作重點(diǎn)

  1、德育

  (1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

  (2)、以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭做合格的小公民;

  (3)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn);

  (4)、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;

  (5)、建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育,、自我管理能力;

  (6)、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育;

  (7)、加強(qiáng)環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,做到“六個(gè)一”;

  (8)、“創(chuàng)建文明校園,文明班級,文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動(dòng)。

  2、智育

  (1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?dòng);

  (2)、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

  (3)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

  (4)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動(dòng)。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動(dòng);

  (5)、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性教育;

  (6)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會

  3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

  (1)、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報(bào);

  (2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加智能班活動(dòng);

  (3)、認(rèn)真做好兩操,開展有益、健康的課間活動(dòng);

  (4)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;

  (5)、培養(yǎng)勞動(dòng)技能,在家做力所能及的家務(wù);

  (6)、開展“擁抱自然,保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。

  三、各月份的工作安排

  二月份

  1、制定好班級計(jì)劃;

  2、布置教室,落實(shí)各項(xiàng)成績的評比;

  3、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練;

  4、開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng);

  5、進(jìn)行班干部的改選;

  6、出好迎開學(xué)的墻報(bào)。

  三月份

  1、開展“我為母親送心意”的活動(dòng);

  2、加強(qiáng)對后進(jìn)生的跟蹤工作;

  3、加強(qiáng)開學(xué)初的行為習(xí)慣要求

  四月份

  1、舉辦寫字比賽、朗讀比賽;

  2、舉辦“我愛大自然”的主題隊(duì)會

  3、開展一次春游活動(dòng)

  五月份

  1、喜洋洋迎五一;

  2、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流;

  3、著手寫工作總結(jié)

  六月份

  1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試;

  2、班主任寫學(xué)生操行評定;

  2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而

三年級班主任下學(xué)期工作計(jì)劃5

  一、班級基本情況分析:我班共有32名學(xué)生,17名男生,15名女生,三年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心、求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。為此制定如下計(jì)劃:

  二、本學(xué)期目標(biāo):本學(xué)期,以安全為重,建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,讓每一個(gè)學(xué)生能夠自覺地遵守學(xué)校的規(guī)章制度,并能及時(shí)地提醒和監(jiān)督他人。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。在學(xué)習(xí)方面形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,能最大限度的自我進(jìn)行約束,把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種快樂。

  三、抓好常規(guī)管理及班級管理工作充分發(fā)揮班會的功效,以小學(xué)生守則、規(guī)范為準(zhǔn)繩,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),強(qiáng)化文明禮貌、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)互助、熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動(dòng)、保護(hù)環(huán)境,以平常心面對挫折等教育。

  四、采取的措施:

  1、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,這對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,工作計(jì)劃《三年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃》。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。開學(xué)后,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心受到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

  2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級的整潔。

  3、面向全體學(xué)生,因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  4、經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  5、及時(shí)召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識開展讀書、讀報(bào)活動(dòng)。

  7、協(xié)同各科任教師搞好教學(xué)工作,及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),做好學(xué)生的思想工作。

三年級班主任下學(xué)期工作計(jì)劃6

  本學(xué)期我繼續(xù)帶初三xx班,這是他們初三下學(xué)期,又迎來新的一個(gè)學(xué)期,本學(xué)期也是他們很重要的一個(gè)學(xué)期,不管是學(xué)生,還是老師,都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。而我作為他們的班主任兼數(shù)學(xué)老師,我的任務(wù)更是繁重,我要負(fù)的責(zé)任也是很重。對此我在本學(xué)期也要先制定好我的工作計(jì)劃。以下是我的班主任主要工作計(jì)劃:

  一、晚自習(xí)延長,集體復(fù)習(xí)

  這個(gè)學(xué)期是初三最后一學(xué)期了,每個(gè)學(xué)生的任務(wù)都是艱巨的。所以我特地制定了延長晚自習(xí)半個(gè)小時(shí),把這一個(gè)班所有的的學(xué)生都集中在一起,一天多出半小時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)間,用來消化這一天學(xué)習(xí)的所有知識。同時(shí)也是為了讓他們有一個(gè)時(shí)間去整理一天的思緒,在第二天到來之前,就又重新燃起斗志學(xué)習(xí),這也是對他們復(fù)習(xí)階段的一個(gè)好的方法。

  二、規(guī)定必須午休,以及晚上睡覺時(shí)間點(diǎn)

  初三下學(xué)期階段,大部分人都必須進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,因此很多學(xué)生可能會不想停下來,所以想到這一個(gè)情況。我打算這學(xué)期制定嚴(yán)格的午休制度,每天都必須午休四十五分鐘,保持充足的精神應(yīng)付下午的學(xué)習(xí),只有這樣才不會在下午上課睡覺而錯(cuò)過學(xué)習(xí)時(shí)間。從上學(xué)期就發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生喜歡晚上熬夜學(xué)習(xí),所以這個(gè)學(xué)期必須制止這種行為。初三本來就是緊繃著精神在復(fù)習(xí),沒有好的休息,怎么可能會有好的效果呢。因而在本學(xué)期,我采取晚上十一點(diǎn)之前必須全部寢室都熄燈,把所有寢室的燈都放在一個(gè)電閘上,統(tǒng)一熄燈,以免會有落網(wǎng)的“魚”,同時(shí)跟其他學(xué)科老師商量,輪流晚上值班查詢學(xué)生開燈情況和睡覺情況,保證每個(gè)學(xué)生在一天學(xué)習(xí)之后都有一個(gè)充足的睡覺得一個(gè)時(shí)間。

  三、早上晨跑,課間和放學(xué)時(shí)間休閑運(yùn)動(dòng)

  因?yàn)槌跞厥鈺r(shí)期,知道很多人都沉浸在復(fù)習(xí)中,可能注意不到鍛煉身體,越是這樣就越是要關(guān)注身體的一個(gè)鍛煉,只有保持健康的體格才可以學(xué)得好。我本學(xué)期計(jì)劃學(xué)生早上起來統(tǒng)一時(shí)間晨跑,在早上跑步達(dá)到鍛煉身體的要求。課間也有將近二十分鐘的休息時(shí)間以及放學(xué)也有一個(gè)多小時(shí)時(shí)間,可以弄一些不怎么廢體力的運(yùn)動(dòng),比如打羽毛球,可以豐富一下課間生活和放學(xué)之后的生活,也是給初三一個(gè)比較美好的回憶。

  這學(xué)期我工作很重要,所以一定會努力做好每一步,把初三這一個(gè)班帶好,讓他們在中考盡量放寬心考試。

三年級班主任下學(xué)期工作計(jì)劃7

  一、指導(dǎo)思想:

  以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”為宗旨,認(rèn)真貫徹學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)方針(以高度的事業(yè)心、責(zé)任感為動(dòng)力,以精細(xì)化管理為模式(即精心-態(tài)度,精細(xì)-過程,精品-結(jié)果),抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì)和能力素質(zhì);

  二、班級情況分析:

  三(2)共50人,男生39人,女生21人。經(jīng)上學(xué)期觀察,發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生有以下特點(diǎn):

  1、 思想道德行為方面:

 。1)男生本性純良,尊師守紀(jì),熱愛班集體,樂于為班級做事,但有小部份男生小話較多,排隊(duì)做操、上課等都易講話,小動(dòng)作也較多,自我控制能力較差;

 。2)女生天真活潑可愛,思想道德良好,團(tuán)結(jié)友愛,積極向上,多才多藝,個(gè)個(gè)都是教師的好幫手;但做事欠主動(dòng),管班意識不強(qiáng),常要教師提醒。

  2、 學(xué)習(xí)方面:

 。1)男生上課思考回答問題積極,思維敏捷,競爭意識強(qiáng),但部分學(xué)生學(xué)習(xí)不主動(dòng),較懶,動(dòng)作慢;

 。2)女生學(xué)習(xí)積極,做事快,作業(yè)認(rèn)真,總體來說情況較為理想,但有幾個(gè)同學(xué)邏輯思維有待提高,思考問題不主動(dòng),有個(gè)別女生學(xué)習(xí)能力較差、較懶。

  針對以上班級情況,為了在班上形成良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),特定好下計(jì)劃:

  三、主要工作措施:

  1、因剛開學(xué),班級常規(guī)會出現(xiàn)松懈散漫的情況,所以必需剛開學(xué)就狠抓常規(guī)。

 。1)重新學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,進(jìn)一步深刻了解內(nèi)涵,嚴(yán)格要求學(xué)生的日常行為要注意規(guī)范。

 。2)針對我班情況狠抓紀(jì)律重點(diǎn):課前準(zhǔn)備及排隊(duì);強(qiáng)化訓(xùn)練,以達(dá)到養(yǎng)成良好行為習(xí)慣;

  (3)指導(dǎo)班干部認(rèn)真監(jiān)督,做到“凡事有人管,人人都有事做”;

  (4)班主任多突擊檢查,遇到情況及時(shí)處理;并積極與各科任老師配合,多溝通,做好班級工作。

  2、本學(xué)期要充分利用班會及班主任的任課時(shí)間進(jìn)行團(tuán)結(jié)教育,提高集體意識,讓學(xué)生產(chǎn)生“團(tuán)結(jié)就是勝利”的集體意識,努力做到每月至少一次班會集體教育。

  3、重視榜樣教育:有效的榜樣教育可起到以點(diǎn)帶面的效果,不良的現(xiàn)象就會減少,得到凈化。所以本學(xué)期我將重點(diǎn)培養(yǎng)部分學(xué)生,如林楚津、陳立鵬等人,并將重心放在男同學(xué)的培養(yǎng)身上,多給表現(xiàn)機(jī)會,指導(dǎo)他們工作,發(fā)揮他們的影響力。同時(shí)要充分利用社會上的或書本上的英雄人物進(jìn)行教育熏陶工作;

  4、 加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。

  (1)人人都是班干部:

  為了刺激他們的積極動(dòng)力,在咨詢他們的意見下,只要學(xué)生想當(dāng)班干部的,都并盡量滿足要求,使每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會當(dāng)上班干部,鍛煉能力,培養(yǎng)集體意識,有為班服務(wù)的意識。

 。2)制定班干部職責(zé):

  給每個(gè)班干部制定職責(zé),明確工作任務(wù),使其清楚認(rèn)識自己工作的范圍,使工作明朗化;

 。3)定期召開班干部會議:

  每月至少進(jìn)行一次班干部會議,傾聽班干部的心聲,了解孩子們眼中的本班情況,采納吸取各方有效方法去管理班集。

  5、建立新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制:“勇士進(jìn)晉”。以分?jǐn)?shù)形式進(jìn)晉,500分進(jìn)一晉,共分10級,每級設(shè)立不同的獎(jiǎng)勵(lì)制度,以刺激學(xué)生學(xué)習(xí)工作的動(dòng)力,培養(yǎng)學(xué)生能力。午睡貼紙8張加十分。

  書寫方面:書寫整潔貼紙達(dá)十長獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng)信。

  6、加強(qiáng)師生對話,建立良好和諧的師生關(guān)系:

 。1)以日記形式有話就說,實(shí)話實(shí)說。

  (2)將班分成若干組,每周找時(shí)間與各組人員談心,走近學(xué)生,了解學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生改正缺點(diǎn),樹立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

  7、抓好環(huán)境文化建設(shè),以創(chuàng)建 “書香班級”為契機(jī),大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)。

  充分利用教室里的四壁、黑板報(bào)等進(jìn)行宣傳陣地進(jìn)行教育活動(dòng),讓學(xué)生一進(jìn)班級就看見是引導(dǎo)他們啟發(fā)向上的教育內(nèi)容,使他們在環(huán)境的熏陶下,產(chǎn)生一種昂揚(yáng)向上的力量;并積極配合教導(dǎo)處開展讀書活動(dòng),向孩子們推存優(yōu)秀的教育書籍,并展開多種多樣的讀書活動(dòng),如建設(shè)讀書角、午休讀書者、讀書匯報(bào)會、讀書卡等活動(dòng),讓讀書凈化孩子的心靈;同時(shí)根據(jù)每月的教育重點(diǎn),有計(jì)劃地組織好班會,隊(duì)會,大隊(duì)會,校會等,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè);

  8、加強(qiáng)學(xué)校,家庭,社區(qū)的聯(lián)系,通過校訊通、電話,家訪,開家長會等各種形式,多渠道地與家長溝通信息,形成家校合一,共同為了孩子一起努力。每月堅(jiān)持家訪一人,充分去了解班里孩子。

  9、加強(qiáng)自身班主任專業(yè)技能訓(xùn)練,如勤撰寫案例、反思;并勤聽師傅及其他老師的課,向優(yōu)秀教師取經(jīng),勤看書籍等,自我增值,提升教育教學(xué)技能。

三年級班主任下學(xué)期工作計(jì)劃8

  有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新;為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展;也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,我特制定班主任計(jì)劃如下:

  一、班級情況分析。

  本班共有61名學(xué)生,男生34人,女生27人,經(jīng)過和孩子們一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,我們已經(jīng)形成了一種友好、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,孩子們也已有一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。大多數(shù)同學(xué)集體榮譽(yù)感強(qiáng),有很強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任感,能把自己的事情和班級的工作認(rèn)真的做好。孩子們之間都夠互相團(tuán)結(jié),友好相處,遇到問題互相關(guān)心和幫助。他們能夠尊敬每一位老師,所以課堂紀(jì)律相對較好,但由于學(xué)生的年齡特征和個(gè)性特點(diǎn),個(gè)別孩子課堂上的自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,甚至有的孩子的書寫需進(jìn)一步努力,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。特別是“三姿”、課堂學(xué)習(xí)氛圍很需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

  二、抓好常規(guī)工作

  1、了解學(xué)生思想狀況。

  了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

 、排c學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

 、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。

  ⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。

  2、抓好班主任的日常工作。

 、沤M織好學(xué)生參加升旗和做操。

  組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。

  組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動(dòng)作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室。

  ⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。

  班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級的值日工作,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

  3、組織和培養(yǎng)班集體

  班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

  ⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

  共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的'輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

  4、認(rèn)真、積極組織學(xué)生共同過好科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié),使學(xué)生在每一個(gè)活動(dòng)中都能展示自己,充分感受到在活動(dòng)中的樂趣,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和自主活動(dòng)意識。

  5、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

  班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

  對于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如雨絲。

  三、班級紀(jì)律方面

  一個(gè)班級要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀(jì)律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。豐富多彩的課間活動(dòng),既能活躍學(xué)生的思維,又能培養(yǎng)學(xué)生之間的友誼,班主任老師更要積極和學(xué)生一起活動(dòng),徹底解決課間紀(jì)律亂的問題。

  3、路隊(duì)紀(jì)律

  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。

  四、衛(wèi)生方面

  樹立講

  究衛(wèi)生的良好觀念。俗話說,病從口入,收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  五、班干部的培養(yǎng)方面

  我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

三年級班主任下學(xué)期工作計(jì)劃9

  度過了熱鬧的新年,又迎來了新的學(xué)期,回想過去的一學(xué)期是新接班的一學(xué)期,有些忙碌、有些焦急、有些無從下手,當(dāng)然也有收獲,有反思,正是經(jīng)歷了這些,新的學(xué)期倒是心中有數(shù)了,為了更好的展開工作,避免上學(xué)期中出現(xiàn)的一些問題,從以下幾個(gè)方面對班主任工作做出如下計(jì)劃。

  一、學(xué)情分析反思

  本班現(xiàn)有學(xué)生42人,2人轉(zhuǎn)學(xué),其中男生27人,女生15人。通過一個(gè)學(xué)期的的接觸,對這些孩子有了一定的了解,總體來說他們活潑可愛,多數(shù)的孩子有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),只有少數(shù)孩子目標(biāo)不明確,缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  在過去的一學(xué)期中,本班的孩子在傾聽思考的習(xí)慣上有了一定的進(jìn)步,能夠做到上課的時(shí)候克服肆意講小話,別人回答問題時(shí)不插嘴,耳朵注意傾聽,其中多數(shù)的孩子懂得傾聽后通過仔細(xì)思考后再回答問題,雖然有了進(jìn)步,但是也還是存在很多的不足需要在新學(xué)年中繼續(xù)改進(jìn),譬如有在班級中屢屢出現(xiàn)出現(xiàn)丟失財(cái)物的現(xiàn)象,這跟學(xué)生缺乏勤儉節(jié)約和妥善保管財(cái)物的意識有關(guān),也有同學(xué)之間相處發(fā)生爭執(zhí)時(shí),同學(xué)之間常常出現(xiàn)不文明的語言或者不文明動(dòng)作影響班級和諧,也有本來輪到班級孩子值日或者完成屬于自己該完成任務(wù)的時(shí)刻半路撂擔(dān)子的現(xiàn)象,這是一種不懂得承擔(dān),不負(fù)責(zé)任的做法,應(yīng)該堅(jiān)決杜絕,培養(yǎng)他們的責(zé)任意識。因此在接下來這學(xué)期中會抓住其中主要問題,使之成為這學(xué)期工作的重點(diǎn)和努力的方向。

  二、本學(xué)期工作重點(diǎn)和培養(yǎng)方向

  1、傾聽思考的習(xí)慣

  2、閱讀習(xí)慣

  3、文明禮儀

  4、輕聲慢步靠右行

  5、責(zé)任從小事做起

  6、勤儉節(jié)約

  7、開展豐富的課外活動(dòng)。

  三、措施方法

  1、與任課教師做好溝通,時(shí)刻重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)傾聽思考的習(xí)慣。

  2、營造書香氛圍,培養(yǎng)孩子閱讀的興趣,開展讀書交流活動(dòng)。

  3、大力宣傳和鼓勵(lì)同學(xué)使用文明禮貌用語,樹立班級榜樣,用榜樣影響全班。

  4、舉行輕聲慢步靠右行的主題班會,利用課間和班會時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)。

  5、責(zé)任心的樹立,從認(rèn)真完成一件事開始。像在班級屬于自己的責(zé)任沒有完成,教育為主,補(bǔ)做,養(yǎng)成責(zé)任心,生活中家長也一定要配合,對生活中屬于他做的事要讓他做而且一定強(qiáng)調(diào)要做完,不能半途而廢。

  6、開展主題班會樹立節(jié)約意識,家長配合,買適量夠用就行,別買太多,同時(shí)強(qiáng)調(diào)要學(xué)會保管自身財(cái)物。

  7、加強(qiáng)同年級四個(gè)班的聯(lián)系,同年級中展開各項(xiàng)活動(dòng)。

  四、具體實(shí)施辦法

  為了加強(qiáng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作回來能力,提高學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,積極性,本學(xué)期主要從分小組PK和個(gè)人評比競爭這兩方面展開,小組連續(xù)兩次第一可獲得禮物,連續(xù)兩次倒數(shù)一則獲得相應(yīng)的懲罰,個(gè)人評比主要從紀(jì)律,衛(wèi)生,作業(yè),課堂參與,獲得表揚(yáng)和批評,兩周舉行一次評比,前12名同學(xué)有選擇座位的權(quán)利,并減少作業(yè)量,后6名相應(yīng)增加懲罰。

  以上是我對本班班主任工作初步計(jì)劃,希望孩子們在新的學(xué)期有所收獲。

三年級班主任下學(xué)期工作計(jì)劃10

  時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼兩年過去了,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在這兩年中,所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去,只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個(gè)暫新的學(xué)期。新的一學(xué)期又悄悄來臨,為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個(gè)新的變化,大的飛躍,特?cái)M定計(jì)劃如下:

  一、學(xué)生情況分析:

  今年我們班又來了兩名新同學(xué),總?cè)藬?shù)55人,其中男生30人,女生25人。大部分孩子活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲高。經(jīng)過上一學(xué)期的教育管理,大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣:課堂上能夠認(rèn)真聽講,積極回答問題,生活中尊敬師長,熱愛勞動(dòng),能夠主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),為班級建設(shè)出自己的一份力。學(xué)生的養(yǎng)成教育已初見成效。由于年齡小,自制能力差,仍有少數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,存在著上課時(shí)愛隨做小動(dòng)作,作業(yè)拖拉潦草,不按時(shí)完成等現(xiàn)象。這有待于在今后的班主任工作進(jìn)一步加強(qiáng)。

  二、本學(xué)期班主任工作重點(diǎn):

  1、通過各種途徑學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣教育。

  2、以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)以及班級活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行各種教育。例如結(jié)合三八、清明、五一、植樹節(jié)等各種節(jié)日,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和尊敬父母等教育。

  3、抓好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、三操等常規(guī)工作,促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,以班風(fēng)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高和思想道德水平的提升。重點(diǎn)要做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生的教育工作,力爭做到班級全體學(xué)生的均衡、和諧發(fā)展

  4、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,做到安全工作的經(jīng)常性、及時(shí)性,在班級中杜絕一切安全事故。

  5、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;對學(xué)習(xí)成績以及表現(xiàn)差的學(xué)生也不要一棒子打死,要注意教育的方式方法,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),多鼓勵(lì)表揚(yáng),多加強(qiáng)教育,嚴(yán)格要求,使他們有信心、有勇氣跟上其他同學(xué)的步伐。

  6、開展寫好字,讀好書,做好文的活動(dòng)。在班級舉辦故事會,美文詩詞朗誦會等活動(dòng)。

  三、促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)形成的具體措施:

  1、狠抓班集體建設(shè)。

  (1)進(jìn)一步加強(qiáng)班委會建設(shè),選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。充分樹立班長的威信,實(shí)現(xiàn)班級自主化管理,及時(shí)指導(dǎo)班長開展各項(xiàng)活動(dòng)。班級里全面培養(yǎng)勤奮踏實(shí)、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象,嚴(yán)厲制止違紀(jì)現(xiàn)象,放手讓班干部管理。不管上什么課,如果老師沒來或者有事出去了,班長就應(yīng)該自動(dòng)擔(dān)起管理義務(wù)簡單的布置一些課堂作業(yè),使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長反映,由班長解決。

  (2)堅(jiān)持每星期一次班會的召開,做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。做到嚴(yán)格要求。

  2、加強(qiáng)學(xué)生各方面習(xí)慣的培養(yǎng)。

  (1)加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范的教育,力爭逐步做到:自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我糾正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。從學(xué)生的日常行為習(xí)慣和文明禮貌教育入手,使學(xué)生在日常生活中,逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  (2)組織好班級中各項(xiàng)任務(wù)的評比,形成一套系統(tǒng)的班級評比體系,培養(yǎng)比學(xué)趕幫的良好班風(fēng)。充分利用好班級評比臺。以評比促進(jìn)學(xué)生自覺養(yǎng)成習(xí)慣。

  3、針對上學(xué)期測試中存在的問題,大力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

 。1)、開展讀書、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做到"有借有還,有損必賠"。

 。2)、為學(xué)生定期選一些學(xué)生喜歡讀的書籍,供學(xué)生閱讀。

 。3)、指定時(shí)間進(jìn)行班級集體閱讀。召開讀書匯報(bào)會。鼓勵(lì)學(xué)生寫讀書感,摘抄優(yōu)美詞匯,辦閱讀小報(bào)等。

  4、、加強(qiáng)個(gè)別教育,注重學(xué)生中的差異。

  多接近學(xué)生,了解不同學(xué)生的不同特點(diǎn),針對差異采取不同的教育措施和教育方法。

  5、做好家長工作。

  做到及時(shí)聯(lián)系,有問題共同解決。開好家長會,積極引導(dǎo)家長參與到班級工作中來,努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解,雙向教育,起到更好的教育效果。

  6、重視各項(xiàng)活動(dòng)的開展,有計(jì)劃,有落實(shí),把各項(xiàng)工作落實(shí)在平時(shí)的班級管理中。

  7、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;關(guān)心、愛護(hù)后進(jìn)生,及時(shí)捕捉他們身上的閃光點(diǎn),多鼓勵(lì),以增強(qiáng)他們的自信心。

  總之,本學(xué)期我將在實(shí)、細(xì)、嚴(yán)上下工夫,讓班級管理有序進(jìn)行,更上一個(gè)臺階,使學(xué)生各方面的素質(zhì)得到進(jìn)一步的發(fā)展,保證學(xué)生學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)定或在原有基礎(chǔ)上的提高。

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