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學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-05-24 17:04:18 學(xué)期工作計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)學(xué)期工作計(jì)劃匯編五篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候認(rèn)真思考工作計(jì)劃如何寫了。好的工作計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃5篇,歡迎大家分享。

有關(guān)學(xué)期工作計(jì)劃匯編五篇

學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  隨著新一輪課程改革的到來(lái),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。

  有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

  一、常規(guī)教育方面

  充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。

  這學(xué)期利用三八婦女節(jié),清明節(jié),五一勞動(dòng)節(jié)和六一兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。

  同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫讀的姿勢(shì),我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  二、班級(jí)紀(jì)律方面

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1,課堂紀(jì)律,首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到!

  2,課間紀(jì)律,課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展"跳繩,做游戲,拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。

  3,路隊(duì)紀(jì)律,為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開(kāi)展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1,個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2,班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

  這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  管理學(xué)院園區(qū)辦聯(lián)絡(luò)部工作計(jì)劃半年的偃旗息鼓,使我們把所有的力量和能力都積蓄到明年,聯(lián)絡(luò)部09-10第二學(xué)期工作計(jì)劃。開(kāi)展我們聯(lián)絡(luò)部的活動(dòng)。我們將大體按時(shí)間的順序,踐行我們的計(jì)劃和安排。

  放假之前把宿舍文化節(jié)的策劃完全擬定好,等到過(guò)年時(shí)機(jī)一到,第一個(gè)舉辦起我們的這個(gè)特色活動(dòng)。由于很多社團(tuán)在下學(xué)期開(kāi)學(xué)活動(dòng)很多,所以要提前做好準(zhǔn)備,取得先機(jī),工作計(jì)劃《聯(lián)絡(luò)部09-10第二學(xué)期工作計(jì)劃》。準(zhǔn)備將輪值部長(zhǎng)制度暫時(shí)擱置,由于上半年沒(méi)有正式的辦活動(dòng),所以大一干事經(jīng)驗(yàn)不足,但有不得不把權(quán)利下方,讓他們?nèi)ナ┱共湃A,鍛煉自己。所以是

  主力做宿舍溝通,促進(jìn)宿舍衛(wèi)生成績(jī)的提高。無(wú)論是活動(dòng)還是其他,目的都是為了讓我們的宿舍環(huán)境乃至是生活環(huán)境得到進(jìn)一步的提升。我們主要考慮分三部走。第一,進(jìn)入宿舍,了解大家在衛(wèi)生環(huán)境方面的難處。并檢查宿舍的電器等用品,加強(qiáng)安全知識(shí)教育。第二,通報(bào)宿舍成績(jī)較差的宿舍,表?yè)P(yáng)較好,貼到每個(gè)宿舍樓下。第三,對(duì)于屢次成績(jī)低下的,協(xié)同老師進(jìn)入宿舍或由指導(dǎo)老師把這樣的宿舍單獨(dú)處理。

  加強(qiáng)內(nèi)部組織和文化建設(shè)。因?yàn)橄聦W(xué)期好多干事的積極性降低,所以要通過(guò)內(nèi)部的教育和文化建設(shè)的方式來(lái)重燃他們的激情,讓大家更好的堅(jiān)持下來(lái)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  1、首先,我會(huì)把工作重點(diǎn)放在寢室。 xx年4月17日我校文學(xué)院在校網(wǎng)站首頁(yè)上發(fā)起師大校園“健康生活 文明作息”的倡議,我會(huì)通過(guò)飛信的形式通知小班長(zhǎng)向大家宣讀此次倡議,以此希望我院學(xué)生能夠響應(yīng)這個(gè)倡議,嚴(yán)格遵守寢室作息時(shí)間,營(yíng)造寢室良好氛圍。

  其次,夏季臨近,不少寢室會(huì)出現(xiàn)使用電風(fēng)扇等電器,我會(huì)提醒大家安全用電和安全防止用電器,以免發(fā)生意外事故(如果可以的話,我希望能夠親自去查看大家的寢室環(huán)境)。最后,寢室衛(wèi)生一定要做好,特別是夏季臨近,我會(huì)通過(guò)飛信向每個(gè)寢室的寢室長(zhǎng)分享一些夏季消暑、降暑的小方法,讓寢室長(zhǎng)向大家分享,希望能減少這個(gè)夏季帶給大家的炎熱。

  2、助學(xué)金、助學(xué)貸款的問(wèn)題,我會(huì)多向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教。暫且會(huì)以寢室為單位,寢室長(zhǎng)向小班長(zhǎng)匯報(bào)。小班長(zhǎng)向我匯報(bào),我會(huì)讓小班長(zhǎng)不僅向我匯報(bào)統(tǒng)計(jì)好各項(xiàng)人數(shù),而且會(huì)讓小班長(zhǎng)分列大家的具體情況,并且我會(huì)親自查看,以便做到心中有數(shù),為以后的工作打基礎(chǔ)。就我個(gè)人,首先我會(huì)提高自己的`打字速度,以便更快、更好的工作。

  3、疫苗打針工作會(huì)延續(xù)上學(xué)期的做法。首先我會(huì)與校醫(yī)院溝通,了解打針具體流程,學(xué)生需帶證件,打100人的針具體需要多長(zhǎng)時(shí)間,以便安排學(xué)生分批來(lái)打針的時(shí)間,做到心中有數(shù)。

  以上就是我的工作計(jì)劃,不足之處還需老師指導(dǎo)!

學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  上屆初三在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)初三教師的共同努力,取得了很好的成績(jī),這對(duì)于我們新一屆初三全體成員來(lái)講,既是動(dòng)力,更是壓力。因此,如何繼續(xù)在來(lái)年的中考中取得好成績(jī),對(duì)我們?nèi)M師生來(lái)說(shuō)既是艱巨的任務(wù)更是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作給予了高度的重視,在人員的配備上盡了最大的努力,相信全組教師一定能群策群力,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,全面搞好初三的各項(xiàng)工作。為此,我們年級(jí)組將實(shí)行目標(biāo)管理,發(fā)揚(yáng)集體協(xié)作的精神,力爭(zhēng)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為此,特制定本屆初三年級(jí)工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo),以“集體協(xié)作”的精神加強(qiáng)目標(biāo)管理,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,狠抓學(xué)生的思想工作,夯實(shí)文化基礎(chǔ),強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)自主探究的學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,使本屆初三在原有的基礎(chǔ)上有長(zhǎng)足的進(jìn)步,確保均分率和優(yōu)秀率。

  二、工作目標(biāo):

  1.以學(xué)生發(fā)展為本作為本屆初三教育、教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn),以“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的精神,認(rèn)真分析學(xué)生的思想現(xiàn)狀、學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,及時(shí)作出科學(xué)、客觀的評(píng)價(jià),扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教育教學(xué)工作,使本屆初三學(xué)生教育、教學(xué)成績(jī)得到實(shí)質(zhì)性提升,各項(xiàng)成績(jī)力爭(zhēng)達(dá)到學(xué)校工作要求。

  2.關(guān)注中考最新信息,落實(shí)到課堂教學(xué),促進(jìn)有效教學(xué)。緊扣學(xué)校的工作目標(biāo)、工作要求和教育、教學(xué)新形勢(shì),以“新理念、新課堂”為先導(dǎo),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課程知識(shí),吸收新的教育理念,捕捉最新的中考信息和要求,根據(jù)各學(xué)科的具體要求,最新變化,及時(shí)作出調(diào)整,以最大的提高“有效教學(xué)”的效能。

  3.結(jié)合實(shí)際,針對(duì)初三后期的總復(fù)習(xí),及早做好部署,加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,面向全體學(xué)生,區(qū)別不同要點(diǎn),分層次、分階梯認(rèn)真做好復(fù)習(xí)迎考指導(dǎo),使不同層次的同學(xué)都能得到充分的發(fā)展,針對(duì)來(lái)年中考的實(shí)際,作出科學(xué)、具體的應(yīng)對(duì)措施。

  三、工作重點(diǎn)及措施:

  (一)統(tǒng)一思想、不辱使命

  初三工作非比尋常,是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。尤其,針對(duì)這屆生源在數(shù)量和質(zhì)量上較上屆都有很大差距的情況下,我們要實(shí)現(xiàn)學(xué)校的目標(biāo),就必須付出加倍的努力,犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益,教初三,就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任,就要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé),更要對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)!這一點(diǎn)必須成為全體初三老師的共識(shí)。

  (二)合理安排,搶抓時(shí)間

  本學(xué)期21周,有效教學(xué)時(shí)間不足20周。下學(xué)期只有16周有效的教學(xué)時(shí)間。因此,教師盡量在本學(xué)期上完初三絕大部分課程,最遲下學(xué)期3月底結(jié)束新課。第一輪復(fù)習(xí)緊緊結(jié)合中考說(shuō)明,夯實(shí)雙基;第二輪復(fù)習(xí)為專題講座和知識(shí)綜合訓(xùn)練為主,做完部分中考模擬試卷;第三輪復(fù)習(xí)為中考前兩個(gè)星期,重新讓學(xué)生回歸書(shū)本,以梳理歸納,查缺補(bǔ)漏為主。根據(jù)考試說(shuō)明的要求,以課本和課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),教學(xué)要突出重點(diǎn),復(fù)習(xí)課教學(xué)要攻克難點(diǎn);出試卷要揣摩考試熱點(diǎn)。

  (三)有效教學(xué),強(qiáng)化質(zhì)量

  1、細(xì)化各班的奮斗目標(biāo),明確工作職責(zé)。根據(jù)學(xué)校要求各班各老師都要明確目標(biāo)和要求。面向全體學(xué)生,不歧視任何一個(gè)學(xué)生;課堂上做到精講多練,課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,并與第二周落實(shí)好各學(xué)科的提優(yōu)工作,爭(zhēng)取在期中考試后將化學(xué)的提優(yōu)班也開(kāi)設(shè)出來(lái)。

  2、加強(qiáng)備課組的管理。以學(xué)科為單位,以備課組長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人,發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,發(fā)揮集體智慧,充分利用鹽中優(yōu)秀資源,要求學(xué)科組和鹽中做到"統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查",并確保每組每周有一位老師參加鹽中大教研活動(dòng)。

  3、繼續(xù)施行階段抽測(cè)制度,及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),及時(shí)診斷,及時(shí)反思,及時(shí)研究制定調(diào)控方案,并在教學(xué)中及時(shí)采取整改措施,形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。針對(duì)本班前5名學(xué)生,各教師實(shí)行負(fù)責(zé)制,抓好成績(jī)的提升。

  4、認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練,對(duì)體育較薄弱的學(xué)生(特別是學(xué)優(yōu)生)加強(qiáng)鍛煉,計(jì)劃國(guó)慶后利用下午三節(jié)課下活動(dòng)時(shí)間安排跑步,爭(zhēng)取體育會(huì)考成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀水平。

  5、年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)每天堅(jiān)持巡課,每周堅(jiān)持敲門聽(tīng)課,每月堅(jiān)持師生座談。經(jīng)常和教師交流、研究,及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。使初三課堂既有形,更具神,真正做到高效。

  (四)關(guān)愛(ài)學(xué)生,以德促教

  1.定期召開(kāi)年級(jí)組大會(huì),對(duì)初三年級(jí)學(xué)生開(kāi)展理想、信念教育活動(dòng)。抓好學(xué)生的思想教育,堅(jiān)持開(kāi)好每周的班會(huì)課。以“拼搏創(chuàng)造奇跡,成功來(lái)自努力”、“一分耕耘,一分收獲”“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來(lái)”等來(lái)激勵(lì)學(xué)生,促使他們樹(shù)立信心,鼓足勇氣,努力為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)奮斗。

  2.重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開(kāi)展工作。初三學(xué)生面臨著畢業(yè)、升學(xué),承受的心理壓力特別重,這壓力有來(lái)自于家長(zhǎng)過(guò)高的期盼,也有來(lái)自于自身的考試焦慮。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對(duì)癥下藥,標(biāo)本兼治,任課教師協(xié)助班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,分析問(wèn)題,進(jìn)行家訪,尋求和家長(zhǎng)的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),定期召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),指導(dǎo)學(xué)法,幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。幫助學(xué)生樹(shù)立良好的人生觀、價(jià)值觀。這也是我們班會(huì)課一以貫之的主題內(nèi)容。

  3.真心關(guān)懷每一位學(xué)生,認(rèn)真服務(wù)每一位學(xué)生,對(duì)全體學(xué)生都要做到有愛(ài)心、細(xì)心、耐心;尤其對(duì)后進(jìn)生在教育教學(xué)上,提問(wèn)優(yōu)先,作業(yè)批改優(yōu)先,表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先;要善于挖掘他們的閃光點(diǎn),扶植起步點(diǎn),把握反復(fù)點(diǎn),促進(jìn)飛躍,努力做到不放棄任何一名學(xué)生。

  4、加強(qiáng)家校合作,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn),與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法,對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績(jī)起到一定效果。各班根據(jù)實(shí)際情況,可以經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,爭(zhēng)取教育的最大化。

  5.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),定期進(jìn)行班主任工作研討,努力提高班主任的德育工作水平,同時(shí)合理利用班會(huì)、課間空余時(shí)間找學(xué)生談心,爭(zhēng)取找每人談話一次,到每位學(xué)生家家訪一次,對(duì)班級(jí)特殊學(xué)生還可多次家訪

學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  作為面向21世紀(jì)基礎(chǔ)教育改革的重大舉措,新課程實(shí)驗(yàn)今秋在我省普通高中全面展開(kāi)。作為新課標(biāo)實(shí)踐的樣板單位,高一級(jí)倍感任務(wù)繁重、責(zé)任重大,面對(duì)新的任務(wù),新的挑戰(zhàn),經(jīng)討論高一級(jí)本學(xué)期工作安排如下:

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),理解新課標(biāo)的目的要求、理念。圍繞學(xué)校工作的具體要求,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為核心,探索教育教學(xué)新途徑,不斷提高教育教學(xué)水平,以高度的責(zé)任感和事業(yè)心開(kāi)展各項(xiàng)工作。

  二、工作目標(biāo)

  1、配合學(xué)校進(jìn)行新課標(biāo)實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)。

  2、貫徹落實(shí)黃燦明校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)上提出的兩個(gè)建議,培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)進(jìn)取、自主發(fā)展、以人為本、善于關(guān)愛(ài)。

  3、以學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為起點(diǎn),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)教育,做好心理疏導(dǎo)工作。

  三、工作方法

  1、每月確定一個(gè)主題,圍繞主題開(kāi)展系列活動(dòng)。

  九月養(yǎng)成教育:圍繞入學(xué)教育進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,科學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

  十月愛(ài)國(guó)主義教育:了解莞中百年歷史,發(fā)揚(yáng)莞中優(yōu)良傳統(tǒng),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國(guó)家的發(fā)展,祖國(guó)的未來(lái),形成愛(ài)校愛(ài)國(guó)的熱情。

  十一月法制安全教育:引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法,熱愛(ài)生活,珍惜生命。

  十二月集體意識(shí)教育:倡導(dǎo)以集體主義為核心的人生觀、價(jià)值觀,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。

  05元月自我評(píng)價(jià)教育:引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我規(guī)劃人生、自我發(fā)展。

  2、以級(jí)會(huì),印發(fā)資料等形式向任課老師、學(xué)生、家長(zhǎng)宣傳新課程標(biāo)準(zhǔn)。

  3、創(chuàng)建家長(zhǎng)學(xué)校,動(dòng)員社會(huì)力量,參加管理和指導(dǎo)年級(jí)工作。

  4、適時(shí)聘請(qǐng)專家學(xué)者作主題報(bào)告,開(kāi)闊學(xué)生知識(shí)視野。

  四、工作安排

  1、軍訓(xùn)

  2、收集備課組意見(jiàn),確定實(shí)驗(yàn)課程方案

  3、召開(kāi)新課程平臺(tái)設(shè)計(jì)會(huì)議

  4、給家長(zhǎng)、學(xué)生一封信

  5、創(chuàng)建和諧、友愛(ài)、向上班集體

  政教處、教導(dǎo)處、年級(jí)組

  1、研究性學(xué)習(xí)學(xué)生動(dòng)員大會(huì)

  2、學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》

  教導(dǎo)處、年級(jí)組

  1、備課組會(huì)議,研究評(píng)價(jià)體系

  2、研究性學(xué)習(xí)專家講座

  教導(dǎo)處、年級(jí)組

  1、確定研究性學(xué)習(xí)課題

  2、初高中學(xué)習(xí)方法、心理轉(zhuǎn)變指導(dǎo)

  教導(dǎo)處、班主任

  1、模底測(cè)驗(yàn)

  年級(jí)組

  1、期中考試命題

  2、新課程管理平臺(tái)設(shè)計(jì)

  3、評(píng)價(jià)工作檢查(一)

  備課組長(zhǎng)

  教導(dǎo)處、年級(jí)組

  國(guó)慶——愛(ài)國(guó)主義教育

  班主任

  主題班會(huì)“我為莞中爭(zhēng)榮耀,莞中為我添光彩”

  班主任

  學(xué)奧運(yùn)健兒,勤奮學(xué)習(xí)為祖國(guó)爭(zhēng)光

  班主任

  1、期中考試評(píng)卷,試卷分析

  2、第一學(xué)段教育教學(xué)小結(jié)

  教導(dǎo)處、年級(jí)組

  1、開(kāi)展學(xué)生自評(píng)、互評(píng)活動(dòng)(一)

  2、期中考試質(zhì)量分析會(huì)

  3、優(yōu)秀作業(yè)展覽

  信息科、班主任

  年級(jí)組

  1、法制安全教育

  2、確立教師開(kāi)展選修課(選修一)

  政教處、教導(dǎo)處、年級(jí)組

  家長(zhǎng)會(huì)

  班主任

  優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

  1、學(xué)生選課制度建立與指導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議

  2、主題班會(huì)“集體榮譽(yù)與個(gè)人自己”

  教導(dǎo)處、班主任

  我為集體添光彩

  班主任

  個(gè)人與集體關(guān)系談

  班主任

  學(xué)生自評(píng)、互評(píng)活動(dòng)(二)

  信息科、班主任

  高中生活自我設(shè)計(jì)

  班主任

  1、期末考試,試卷分析

  2、期末考試質(zhì)量分析

  教導(dǎo)處、年級(jí)組

  學(xué)生學(xué)分認(rèn)定

  任課老師、教導(dǎo)處

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