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政教處年第一學(xué)期工作計(jì)劃
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又有了新的工作，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫工作計(jì)劃了。好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的政教處年第一學(xué)期工作計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
政教處年第一學(xué)期工作計(jì)劃1
指導(dǎo)思想
以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》（即中央8號(hào)文件）為中心，以“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動(dòng)為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
工作重點(diǎn)
一是深化“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動(dòng)，總結(jié)上個(gè)學(xué)期的工作得失，加大力度，擴(kuò)大成果；二是結(jié)合現(xiàn)代公民教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)。針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的、日益突出的新問(wèn)題，采取有效的應(yīng)對(duì)措施，并力爭(zhēng)取得初步成效；三是針對(duì)下學(xué)期新上崗的級(jí)組長(zhǎng)、班主任和青年教師較多的實(shí)際情況，繼續(xù)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
工作內(nèi)容
一、深化現(xiàn)代公民教育活動(dòng)
1．加大教育活動(dòng)的宣傳力度(板報(bào)專欄、校園標(biāo)語(yǔ)宣傳)，注意對(duì)高一新生加強(qiáng)相關(guān)的學(xué)習(xí)。
2．繼續(xù)開展系列主題班會(huì)活動(dòng)。
3．組織與教育活動(dòng)相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。采取年級(jí)、班級(jí)、興趣小組以及個(gè)人等多種途徑，開展參觀、訪問(wèn)、調(diào)查等多種形式的'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4．會(huì)同有關(guān)方面，完善德育網(wǎng)站、環(huán)保教育、健康教育、家長(zhǎng)園地等專題網(wǎng)站，使之成為德育工作的重要陣地。
二、加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)
1．做好高一新生軍訓(xùn)工作。
2．在高一軍訓(xùn)期間，穿插進(jìn)行“莞中校史、辦學(xué)理念”、“東莞中學(xué)規(guī)章制度”、“心理講座”、“法制教育”等專題教育活動(dòng)。
3．針對(duì)校園男女同學(xué)交往過(guò)密的現(xiàn)象，采取宣傳學(xué)習(xí)、分層討論、主題班會(huì)、家長(zhǎng)座談等形式開展工作，并探討與各種考核評(píng)獎(jiǎng)掛鉤的可行性，爭(zhēng)取在行為界定、批評(píng)處罰等方面制訂出相關(guān)條例。
4．通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)“物質(zhì)攀比”、“小車接送”等現(xiàn)象進(jìn)行討論、反思，爭(zhēng)取在形成共識(shí)的基礎(chǔ)上出臺(tái)制約措施。
5．針對(duì)學(xué)生單車擺放混亂、校園內(nèi)騎單車等現(xiàn)象開展專項(xiàng)治理。
6．建立學(xué)生情況動(dòng)態(tài)監(jiān)控制度，對(duì)“后進(jìn)生”和“異常變化生”建立專門檔案(包括學(xué)生入學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)、思想、身體狀況和家庭情況)，逐級(jí)定期檢查，提出分析報(bào)告，制訂工作措施，并及時(shí)地反饋工作情況。
三、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1．組織一次級(jí)組長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流，提高級(jí)組長(zhǎng)德育工作的理論水平和管理能力。
2．加強(qiáng)班主任老師之間的學(xué)習(xí)交流。
3．繼續(xù)開展青年教師班主任工作培訓(xùn)。
四、加強(qiáng)宣傳工作
1．進(jìn)一步落實(shí)宣傳組相關(guān)人員的具體分工，明確責(zé)任。.
2．加強(qiáng)宣傳工作的計(jì)劃性，提高時(shí)效性。
政教處年第一學(xué)期工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，學(xué)校德育工作繼續(xù)遵循德育為首、教育為主、管教并重、務(wù)求實(shí)效的工作思路，立足學(xué)校學(xué)生的實(shí)際，把重養(yǎng)成、健心理和講文明作為教育基礎(chǔ)，注重精細(xì)化管理，不斷增強(qiáng)德育工作舉措的可操作性和實(shí)效性，加強(qiáng)德育工作團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和管理，注重特色校園文化和愛(ài)心校園建設(shè)，打造品牌學(xué)校，創(chuàng)建和諧校園。
二、工作目標(biāo)
1、一個(gè)總目標(biāo)：促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，為每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定豐厚的人生基礎(chǔ)。
2、兩個(gè)分目標(biāo)：進(jìn)一步落實(shí)德育生活化理念，強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者、處處是德育陣地，事事是德育內(nèi)容；進(jìn)一步完善以班主任為中心，科任老師為助手的德育導(dǎo)師制，全力推進(jìn)德育貧困生和學(xué)困生的幫扶工作。
3、三個(gè)階段目標(biāo)：七年級(jí)以適應(yīng)教育為支點(diǎn)，以規(guī)范行為為目標(biāo)，致力于培養(yǎng)合格的初中生；八年級(jí)以發(fā)展教育為支點(diǎn)，以陶冶情操為目標(biāo)，致力于培養(yǎng)成熟的初中生；九年級(jí)以理想教育為支點(diǎn)，以健全人格為重點(diǎn)，致力于培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生。
三、主要抓好的六項(xiàng)工作：
(一)、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提升德育工作水平。
1、組織好每周一次的班主任例會(huì)，加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高班主任隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平。進(jìn)一步完善班主任工作量化考核與評(píng)價(jià)方案，充分發(fā)揮年級(jí)組的德育功能，加大對(duì)年級(jí)組的德育工作向?qū)Ш涂己恕Ｍㄟ^(guò)聽、查、評(píng)、饋等形式，落實(shí)德育日常管理，把政教處考核與年級(jí)組考核相結(jié)合，把規(guī)范管理與人性化管理相結(jié)合，對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范以及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核加大力度，注重實(shí)效，做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎(jiǎng)罰清。公正、客觀地評(píng)價(jià)班主任工作，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。
2、充分發(fā)揮我校優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)、示范作用。通過(guò)優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)交流和匯報(bào)、班級(jí)特色德育工作展示、優(yōu)秀主題班會(huì)的評(píng)比及觀摩等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)年輕班主任的工作能力和管理水平，提升我校德育團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力。
3、組織好一月一次的班主任培訓(xùn)會(huì)，將經(jīng)驗(yàn)交流和實(shí)際觀摩等活動(dòng)結(jié)合在一起，進(jìn)一步提高班主任隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平。樹立起一批我校德育工作典型，完善班主任隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、深受學(xué)生歡迎的班主任隊(duì)伍。
(二)、加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)。
1、堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校新課改的相關(guān)規(guī)定，積極尋找德育切入點(diǎn)，完善學(xué)生的評(píng)價(jià)細(xì)則，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)、規(guī)范學(xué)生的各種習(xí)慣的`養(yǎng)成。使學(xué)生朝著著裝學(xué)生化、語(yǔ)言文明化、行為規(guī)范化的方向良性發(fā)展，為良好的教育教學(xué)環(huán)境提供有效的保障。
2、注重制度化管理，加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，逐步完善管理體系。堅(jiān)持每天紀(jì)律衛(wèi)生值周檢查制度、每周升國(guó)旗制度、每?jī)芍芤恢黝}班會(huì)制度、每學(xué)期兩次文明標(biāo)兵班評(píng)比制度和一月一次學(xué)生衣著容貌檢查制度等，使我校的常規(guī)管理更加規(guī)范，更具有時(shí)效性和針對(duì)性。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、班委會(huì)工作的組織管理和指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣示范作用，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開展小型多樣的學(xué)習(xí)、文藝、體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的文化生活，陶冶情操，提升品位。
4、堅(jiān)持不定期與問(wèn)題學(xué)生談話，同班主任、家長(zhǎng)交流，定期對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行德育培訓(xùn)。了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，處理好各種矛盾和突發(fā)事件。做好班主任的堅(jiān)強(qiáng)后盾，共同促進(jìn)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，共同加大對(duì)問(wèn)題學(xué)生的幫教及轉(zhuǎn)化力度。12342014-20xx學(xué)年第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃
(三)、開展特色德育和創(chuàng)建活動(dòng)，打造校園文化品位。
1、構(gòu)建感恩教育、生命教育和知識(shí)教育相結(jié)合的德育模式，結(jié)合重大節(jié)慶日、紀(jì)念日，開展富有教育意義的主題班會(huì)、主題演講以及其他形式的活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生懂關(guān)心、知感恩、明誠(chéng)信、敢負(fù)責(zé)、會(huì)欣賞、善合作的優(yōu)秀品質(zhì)。
2、在發(fā)揮課堂德育主渠道作用的同時(shí)，充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、校圓文化長(zhǎng)廊以及校園廣播等多種宣傳陣地，以感恩、誠(chéng)信、安全為重點(diǎn)，開展豐富的主題講座等教育活動(dòng)，宣傳感人事跡，弘揚(yáng)校園正氣。
3、組織并指導(dǎo)學(xué)生參與開展知識(shí)競(jìng)賽、主題征文、演講比賽、體育比賽等文體活動(dòng)，鍛煉學(xué)生干部隊(duì)伍，豐富學(xué)生課余文化生活，陶冶情操，拓展德育途徑，拓寬德育渠道。
4、精心組織1-2次特色班會(huì)觀摩活動(dòng)。定期開展班會(huì)課觀摩活動(dòng)，周一班會(huì)內(nèi)容要具體、形式方法要多樣靈活，使班會(huì)課內(nèi)容系列化，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的主體性、參與性，實(shí)現(xiàn)學(xué)生主動(dòng)、活潑、創(chuàng)造性地發(fā)展。
5、開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，一是組織好各類評(píng)優(yōu)活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)，在政教處組織的各類評(píng)優(yōu)中，注重給學(xué)生自我展示的舞臺(tái)。二是落實(shí)好班級(jí)量化考核，培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先意識(shí)。
6、繼續(xù)開展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。
(四)、整合教育資源，形成教育合力。
1、充分利用現(xiàn)有的德育基地，創(chuàng)設(shè)性地開辟社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地，找機(jī)會(huì)，抓機(jī)遇落實(shí)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)德育生活化，引導(dǎo)學(xué)生去觀察思考問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
2、定期召開家長(zhǎng)。虛心聽取家長(zhǎng)意見(jiàn)，取得家長(zhǎng)的信任，以配合學(xué)校工作的開展，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。
(五)、深化德育導(dǎo)師制工作、提高對(duì)口幫扶的實(shí)效性
在上學(xué)期結(jié)對(duì)幫扶的基礎(chǔ)之上，進(jìn)一步把學(xué)困生和德困生的幫扶落到實(shí)處，八、九年級(jí)的幫扶對(duì)象要保持穩(wěn)定，繼續(xù)在學(xué)習(xí)、生活、品德和心理方面為學(xué)生提供全方位、個(gè)性化的指導(dǎo)和幫助。七年級(jí)通過(guò)調(diào)查摸底，確定幫扶對(duì)象和其德育導(dǎo)師，要求每名導(dǎo)師，帶1-2名德困生或?qū)W困生，跟蹤管理一學(xué)年，建立指導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)的檔案袋，記錄所帶學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的閃光點(diǎn)和不足點(diǎn)，對(duì)癥下藥，制訂學(xué)生的改進(jìn)和發(fā)展目標(biāo)并指導(dǎo)其完成；每月與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，幫助和指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育；建立導(dǎo)師工作記錄袋，記錄師生活動(dòng)的全過(guò)程，各個(gè)年級(jí)組要重視德育導(dǎo)師制活動(dòng)的開展，充分挖掘德育資源，形成德育合力，提高幫扶的實(shí)效性。
(六)、加強(qiáng)安全教育和心理健康教育。
1、繼續(xù)將安全第一，預(yù)防為主的方針貫穿于全學(xué)期的始終，強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，重視綜治、創(chuàng)安、普法等方面的整合，著力打造平安校園。我們的口號(hào)是--安全法則在身邊，安全知識(shí)記心間，安全競(jìng)賽勇爭(zhēng)先，安全講座進(jìn)校園，安全措施要全面。通過(guò)形式多樣的安全教育活動(dòng)，讓安全意識(shí)深入學(xué)生心中，提高學(xué)生自我保護(hù)的能力，也讓健康平安伴隨花季生命同行。
2、按照立足教育，重在指導(dǎo)的原則，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，增強(qiáng)心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性。密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息，搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo)，做好個(gè)案的積累和研究工作，對(duì)有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力，尤其要重視德困生、離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育
政教處年第一學(xué)期工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《教育部關(guān)于整體規(guī)劃大中小學(xué)德育體系的意見(jiàn)》及《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措。以《福建省普通高中新課程德育工作指導(dǎo)意見(jiàn)》為指南，結(jié)合我校工作實(shí)際，落實(shí)普通高中新課程背景下的德育工作新目標(biāo)、新內(nèi)容，開拓德育工作的新途徑，實(shí)現(xiàn)我校德育工作的新突破。
二、內(nèi)容與形式
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步更新與完善“明溪一中班主任工作量化管理考評(píng)細(xì)則”，在年段、體育組、生管組、學(xué)校衛(wèi)生室等有關(guān)部門的配合下，切實(shí)做好學(xué)�！拔拿靼嗉�(jí)”及“班主任工作量化管理”考評(píng)工作。
�。ǘ┟鞔_各年級(jí)的德育工作目標(biāo)：
1、高一年級(jí)：對(duì)高一新生要求要嚴(yán)、愛(ài)心要濃，要大力傳承學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)，尊師敬道，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，超越自我，追求卓越。培養(yǎng)集體主義精神，形成良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，力爭(zhēng)每班成為無(wú)一例違紀(jì)現(xiàn)象的文明班級(jí)。每名高一學(xué)生把《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》牢記于心，并付諸行動(dòng)。初步具有責(zé)任意識(shí)、合作意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)習(xí)高二、高三年級(jí)同學(xué)刻苦求學(xué)、自強(qiáng)不息的精神，摒棄殘留在身上的一些不文明陋習(xí)，為升入高二、高三打下良好的基礎(chǔ)。
2、高二年級(jí)：對(duì)高二年級(jí)要狠抓落實(shí)，從調(diào)動(dòng)自主學(xué)習(xí)的積極性入手，加強(qiáng)人生觀的教育、心理健康教育、感恩教育、中華傳統(tǒng)美德教育，讓同學(xué)們順利度過(guò)青春的躁動(dòng)期，沉下心來(lái)，規(guī)規(guī)矩矩做人，認(rèn)認(rèn)真真讀書，在杜絕打架鬧事上下功夫，在構(gòu)建文明和諧的班級(jí)上做文章。讓同學(xué)們從思想上、行為上、知識(shí)層面上一同走向成熟，為決戰(zhàn)高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、高三年級(jí)：教育學(xué)生以對(duì)自己人生理想高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，全身心投入復(fù)習(xí)備考之中，勤學(xué)苦練、頑強(qiáng)拼搏、夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)，力爭(zhēng)人人在20xx年高考中交一份滿意的答卷。注重文明修身教育，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)自理、學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心態(tài)，克服緊張情緒，真正做到快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、滿懷自信、笑迎高考。
（三）抓住德育契機(jī)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中。開展“每月一主題，主題系列化”教育活動(dòng)，通過(guò)開展形式多樣的各種教育活動(dòng)，寓教于樂(lè)，促進(jìn)學(xué)生思想道德健康發(fā)展。以教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日契機(jī)，多層次、全方位地開展各項(xiàng)活動(dòng)，運(yùn)用廣播、板報(bào)、手抄報(bào)、征文、演講、圖片展覽等各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)校教育，使他們的`思想境界得到升華。政教處于每月初設(shè)計(jì)好活動(dòng)主題，并制定具體的活動(dòng)計(jì)劃，由年段組織各班級(jí)開展活動(dòng)，同時(shí)要求各年段及時(shí)做好活動(dòng)材料的收集工作。
(四)、夯實(shí)道德基礎(chǔ)，突出法紀(jì)教育，進(jìn)一步強(qiáng)化文明守紀(jì)的養(yǎng)成教育。 以禮儀教育、誠(chéng)信教育為突破口，狠抓學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)。開展“從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起”的文明言行、學(xué)習(xí)品質(zhì)的兩個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，利用班會(huì)、講座、電視、電影、讀書活動(dòng)、板報(bào)等多種形式使教育具體化、多樣化，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性。以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《明溪一中學(xué)生一日常規(guī)》依據(jù)，扎實(shí)開展基礎(chǔ)道德和日常行為良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，抓好德育。本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行儀容儀表規(guī)范與文明禮貌養(yǎng)成教育。開學(xué)初，由政教處與各年段長(zhǎng)共同制定具體的學(xué)生儀容儀表規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，全校按標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生。年段按規(guī)范要求進(jìn)行常規(guī)考評(píng)，政教處不定期進(jìn)行抽查，抽查結(jié)果計(jì)入文明班級(jí)量化考評(píng)中。各年段、班級(jí)要利用教師節(jié)、班會(huì)課等時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師教育，一方面教育學(xué)生要尊重教師的勞動(dòng)成果，另一方面教育學(xué)生要對(duì)教師文明有禮。
�。ㄎ澹┮�(guī)范對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處罰程序，將處罰與教育管理結(jié)合起來(lái)。
1、各年段、班級(jí)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“明溪一中學(xué)生違紀(jì)處罰條例”，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)教育。2、對(duì)出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象的學(xué)生，要求其寫出違紀(jì)事實(shí)的書面報(bào)告，班主任、年段長(zhǎng)在書面報(bào)告上簽字后交學(xué)校政教處。3、政教處根據(jù)學(xué)生違紀(jì)處罰條例，對(duì)學(xué)生下達(dá)處罰決定。處罰通知以書面形式給學(xué)生本人一份，并寄送學(xué)生家長(zhǎng)一份。4、 在學(xué)校升旗儀式上宣讀處罰決定，同時(shí)，在學(xué)校及年段宣傳欄張貼違紀(jì)學(xué)生處罰決定，以示警戒。5、受處罰學(xué)生必須在年段、班級(jí)做好公開檢討。6、學(xué)生受處罰后，確有悔改，表現(xiàn)良好者，半年后，可由學(xué)生本人提出撤銷處分的書面申請(qǐng)，經(jīng)班主任、年段長(zhǎng)簽字后，由政教處依例給予撤銷，并下達(dá)撤銷處分的書面通知。
(六)、強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，促進(jìn)德育內(nèi)化。繼續(xù)搞好社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的管理和指導(dǎo)，明確目的，提高實(shí)效；學(xué)校將有計(jì)劃有組織地讓學(xué)生參加必要的實(shí)踐勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)態(tài)度，勞動(dòng)習(xí)慣。各年段、班級(jí)可利用節(jié)假日組織學(xué)生到德育基地，軍訓(xùn)基地和社會(huì)實(shí)踐基地開展社會(huì)調(diào)查、社區(qū)服務(wù)、公益勞動(dòng)、科技文化服務(wù)、參觀訪問(wèn)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生開闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的艱苦奮斗的精神和頑強(qiáng)的意志。
（七）建立和健全學(xué)�！彝ァ鐣�(huì)三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò)，保持德育工作向社會(huì)化轉(zhuǎn)變。 充分發(fā)揮家庭教育功能，形成教育合力。
�。�1）辦好家長(zhǎng)學(xué)校，開設(shè)家庭教育講座，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和能力，讓家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法和《家長(zhǎng)日常行為規(guī)范》，與學(xué)校教育形成合力。
�。�2）定期開好家長(zhǎng)會(huì)，并通過(guò)家訪、信訪、電話聯(lián)系、家長(zhǎng)接待日等形式，同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常聯(lián)系，與家長(zhǎng)共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。
⑶加強(qiáng)與政法部門的配合，建立校園治安特別管護(hù)區(qū)，充分發(fā)揮治安副校長(zhǎng)的德育功能，學(xué)校職能部門協(xié)助有關(guān)部門做好周邊社會(huì)治安工作；堅(jiān)決打擊危害青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的不法行為，確保我校學(xué)生有一個(gè)安靜、和諧、優(yōu)美的的學(xué)習(xí)環(huán)境。定期請(qǐng)關(guān)工委、公安司法部門的同志為學(xué)生舉行報(bào)告會(huì)，聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際，進(jìn)行針對(duì)性的教育。
�。ò耍┘訌�(qiáng)心理健康教育和心理疏導(dǎo)工作，避免消極、抵觸、自卑、自棄、怨恨等不良情緒的滋長(zhǎng)，教育學(xué)生自覺(jué)以“心理健康標(biāo)準(zhǔn)”調(diào)節(jié)自己，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自身情緒，學(xué)會(huì)與同學(xué)相處，學(xué)會(huì)化解與他人的矛盾，不因小事而失智，不因沖突而失控。學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己，提高自我認(rèn)識(shí)的能力。學(xué)會(huì)與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，正確評(píng)價(jià)和約束自己的行為，學(xué)會(huì)運(yùn)用各種交流和溝通的方法與他人合作。以開展心理健康教育為突破口，加強(qiáng)特殊生的教育管理。各班級(jí)要建立特殊生檔案，對(duì)個(gè)人素質(zhì)、家庭條件、社會(huì)背景等方面特別的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查摸底，分析成因、排隊(duì)分類、研究對(duì)策、落實(shí)措施、開展教育；提高德育工件的預(yù)見(jiàn)性、針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)特殊生進(jìn)行跟蹤管理。每位教師至少要聯(lián)系一位特殊生，切實(shí)建立一種新型的朋友式的師生關(guān)系，做到工作有目標(biāo)，有方法、有記錄、有成效。
（九）深化文明校園建設(shè)，營(yíng)造濃厚的文明氛圍。把文明校園、綠色校園有機(jī)的納入到學(xué)校精神文明創(chuàng)建的整體規(guī)劃中去。通過(guò)大力加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境綠化美化、行為習(xí)慣文明的建設(shè)，營(yíng)造良好的物化環(huán)境、人文環(huán)境。
�。ㄊ┘訌�(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育管理水平。
1、認(rèn)真貫徹《班主任工作條例》，加強(qiáng)對(duì)班主任的教育，完善對(duì)班主任的考核細(xì)則，完善班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依，印發(fā)班主任工作條例，工作內(nèi)容，班主任常規(guī)工作等。班主任要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做到有令則行，有禁則止，以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。要嚴(yán)于律己，做到師德模范，絕對(duì)禁止體罰和變相體罰。要以對(duì)自己的嚴(yán)格要求，對(duì)同學(xué)的一片愛(ài)心，對(duì)工作的巨大熱忱和對(duì)教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)給同學(xué)潛移默化的熏陶。
2、充分發(fā)揮年段作用，強(qiáng)化年段德育功能。各年段要制定活動(dòng)計(jì)劃，積極開展活動(dòng)，年級(jí)長(zhǎng)要指導(dǎo)各班主任工作，處理好年段事務(wù)。
3、定期召開德育工作會(huì)議，組織年段長(zhǎng)、班主任進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。提高對(duì)德育科研的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化德育科研實(shí)踐。本學(xué)期重點(diǎn)做好班主任工作案例的匯編與學(xué)習(xí)工作。
明溪一中政教處
20xx年9月
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