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學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-05-20 09:11:30 學(xué)期工作計(jì)劃 我要投稿

【精選】學(xué)期工作計(jì)劃模板錦集八篇

  時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了!什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢?以下是小編整理的學(xué)期工作計(jì)劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】學(xué)期工作計(jì)劃模板錦集八篇

學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)地開展以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育教學(xué)研究活動(dòng),切實(shí)分析教研工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心,以落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為重點(diǎn),以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依照,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,深化校本教研,優(yōu)化學(xué)生評(píng)價(jià),促進(jìn)教師成長(zhǎng),通過(guò)豐富多彩的教研活動(dòng),力爭(zhēng)把我組的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

  二、工作目標(biāo):

  1、以課堂為陣地,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、充分利用一切條件,提高教師課堂教學(xué)能力,理論學(xué)習(xí)能力,論文寫作能力,從而更好地為教學(xué)服務(wù)。

  3、深化過(guò)程性評(píng)價(jià)研究,運(yùn)用合理的評(píng)價(jià)手段,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。

  4、強(qiáng)化常規(guī)管理,使我綜合教研組教研工作上一個(gè)新臺(tái)階。

  三、主要工作及措施:

  1、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)。努力營(yíng)造寬松、愉悅的課堂教學(xué)環(huán)境,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體性學(xué)習(xí),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、積極開展教科研活動(dòng),繼續(xù)圍繞“創(chuàng)新教學(xué)”這個(gè)課題,開展豐富多采的活動(dòng),組內(nèi)每周舉行一次教研活動(dòng),每位教師要上一節(jié)課堂教學(xué)示范課,教研活動(dòng)人人參加,充分發(fā)揮教研組活動(dòng)的作用。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)綜合課各科教學(xué)新大綱及有關(guān)資料,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

  四、具體要求:

  一)教學(xué)常規(guī)要求:

  1)備課要求:

  a杜絕不備課上課的現(xiàn)象,教案不能太過(guò)簡(jiǎn)略。

  b教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)個(gè)性,不要照搬照抄網(wǎng)上的教案。

  c備課應(yīng)比上課提前一周。

  d備課后應(yīng)有教學(xué)反思,一個(gè)單元要有單元小結(jié)。

  2)批改要求:

  對(duì)書面作業(yè),首先教師字跡清楚、端正,使用規(guī)范的批改符號(hào);其次要及時(shí)批改,注明批改日期,重視訂正后的批改;第三提倡批改中運(yùn)用鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)語(yǔ)言。

  3)聽(tīng)課要求:

  a、為了充分向其它教師學(xué)習(xí),要求每一位綜合組教師每月至少聽(tīng)不同于自己學(xué)科的課一節(jié);同時(shí)加大組內(nèi)互相聽(tīng)課的檢查力度。

  b、按照教導(dǎo)處要求,每人每期聽(tīng)課不得少于15節(jié),教研組長(zhǎng)不得少于20節(jié)。

  c、聽(tīng)課本上的所有欄目要求填寫完整。

  d、每節(jié)聽(tīng)課記錄必須要有點(diǎn)評(píng)。

  e教研組長(zhǎng)要堅(jiān)持聽(tīng)隨堂課,避免課堂教學(xué)的隨意性。

  4)本學(xué)期每位教師:

  舉行1————2次教學(xué)研討課,每月一篇能代表自己最高水平的教學(xué)設(shè)計(jì)(每月底收),每周能在學(xué)校博客上發(fā)一篇教學(xué)反思

  階段性成績(jī)分析和期末總結(jié)

  二)繼續(xù)教育要求:

  1)結(jié)合教導(dǎo)處及德育方面的工作安排,在平時(shí)的教育教學(xué)中認(rèn)真總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),要求教師在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程勤做筆記、勤于反思、勤寫體會(huì),每人每月要摘錄一篇與本學(xué)科相關(guān)的關(guān)于新課程內(nèi)容的文章。

  3)加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí),對(duì)要求的繼續(xù)教育任務(wù)要按時(shí)高質(zhì)的完成。

  三)教學(xué)展示:

  1、進(jìn)行“一課、一說(shuō)、一評(píng)、”三個(gè)一活動(dòng):

  一課:每一位教師在一學(xué)期內(nèi)必須進(jìn)行至少一次的校內(nèi)教學(xué)展示。開課時(shí)間以教導(dǎo)處或教研組安排為準(zhǔn)。

  一說(shuō):進(jìn)行公開課后必須在博客上進(jìn)行一說(shuō)自評(píng)。

  一評(píng):每一位教師在博客上參與評(píng)課討論。

  2、課外教育:

  1)積極開展豐富的學(xué)科及課余興趣小組活動(dòng)。

  2)加強(qiáng)各學(xué)科的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的落實(shí)。

  五)進(jìn)一步強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí),避免傷害事故的發(fā)生:

  1、每位教師都應(yīng)認(rèn)真、周到地分析情況,對(duì)課內(nèi)、課外可能發(fā)生的安全事故做到心中有數(shù),要有預(yù)見(jiàn)性的采取科學(xué)、有效的防范措施,避免傷害事故的發(fā)生。強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)。

  2、室內(nèi)課和室外課,課前一定要清點(diǎn)人數(shù),對(duì)于未到的學(xué)生一定要準(zhǔn)確地搞清楚去向。

  3、要加強(qiáng)課堂教學(xué)過(guò)程中特別是分組練習(xí)時(shí)的監(jiān)控。

  4、萬(wàn)一發(fā)生傷害事故,一定要按學(xué)校規(guī)定的程序進(jìn)行妥善地處理。

  六)專門課室(包括儀器室、工具室)的管理:

  1、加強(qiáng)儀器、設(shè)備、設(shè)施的維護(hù)和安全管理,加強(qiáng)水電和室內(nèi)外清潔衛(wèi)生的管理。

  2、規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)和儀器借還制度。

  四、教研活動(dòng)安排

  周次 內(nèi)容安排 主持老師

  1 學(xué)期工作安排交流 杜承雙

  3 聽(tīng)課、評(píng)課、開課、研討 杜承雙

  5 聽(tīng)課、評(píng)課、開課、研討 張磊

  7 教材研學(xué)研討 張磊

  9 聽(tīng)課、評(píng)課、開課、研討 胡載容

  11 聽(tīng)課、評(píng)課、開課、研討 李德明

  13 聽(tīng)課、評(píng)課、開課、研討 陳仲才

  15 教材研學(xué)研討 胡載容

  17 學(xué)期教研組工作總結(jié) 杜承雙

學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  新的學(xué)期新的開始,作為以戶外運(yùn)動(dòng)為主的協(xié)會(huì),上學(xué)期由于受到天氣等原因的影響活動(dòng)并不精彩,所以協(xié)會(huì)的活動(dòng)重點(diǎn)放在本學(xué)期進(jìn)行。本學(xué)期協(xié)會(huì)活動(dòng)主要集中在以下五個(gè)方面:

 。1)周末拉練。

  本活動(dòng),具體計(jì)劃是每周末組織會(huì)員進(jìn)行近距離騎行活動(dòng),范圍在xx市及周邊縣市,距離一般在150公里以內(nèi),如臨清、高唐、東平臘山等,活動(dòng)強(qiáng)度中等,參與人員為協(xié)會(huì)會(huì)員。這項(xiàng)活動(dòng)可以保證會(huì)員的基本活動(dòng)參與權(quán),調(diào)動(dòng)會(huì)員積極性,在活動(dòng)中使會(huì)員了解和學(xué)習(xí)自行車運(yùn)動(dòng)知識(shí)和出行注意事項(xiàng),并為協(xié)會(huì)的中遠(yuǎn)距離出行的進(jìn)行體能儲(chǔ)備和組織協(xié)調(diào)訓(xùn)練。

 。2)假日出行。

 。3)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)計(jì)劃。

  充分利用高校網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟平臺(tái)即“遠(yuǎn)人部落”網(wǎng)站,進(jìn)行協(xié)會(huì)的內(nèi)外建設(shè):對(duì)內(nèi)以此為宣傳教育平臺(tái),宣傳協(xié)會(huì),發(fā)布活動(dòng)信息,上傳活動(dòng)圖片,進(jìn)行自行車運(yùn)動(dòng)知識(shí)宣傳幾普及等;對(duì)外與各高校車協(xié)進(jìn)行交流,學(xué)習(xí)其成功經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自身發(fā)展。

 。4)建設(shè)聊大自行車隊(duì)計(jì)劃。

  與各方積極合作,把其他高校經(jīng)驗(yàn)與自身情況相結(jié)合,打造xx大學(xué)自己的自行車運(yùn)動(dòng)比賽隊(duì)伍,以專業(yè)的水準(zhǔn)帶動(dòng)協(xié)會(huì)的快速發(fā)展,從而促進(jìn)協(xié)會(huì)的特色與品牌建設(shè),實(shí)現(xiàn)更大、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)。

 。5)暑假遠(yuǎn)征計(jì)劃。

  這是協(xié)會(huì)本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃,也是最不能確定是否能實(shí)行的計(jì)劃。初步計(jì)劃利用暑假時(shí)間進(jìn)行社會(huì)時(shí)間活動(dòng),即“綠色奧運(yùn),綠色出行,xx——xx萬(wàn)里穿越大型環(huán)保公益宣傳活動(dòng)”。全程五千三百余公里,經(jīng)xx、xx、xx、xx、xx五省區(qū),分兩隊(duì)進(jìn)行,一隊(duì)由xx至xx,路程約2600余公里,二隊(duì)由xx至xx,路程約2700余公里,整個(gè)活動(dòng)強(qiáng)度為高強(qiáng)度,計(jì)劃時(shí)間為27天,活動(dòng)成員在全校師生中選拔;顒(dòng)內(nèi)容是以綠色奧運(yùn)為契機(jī),宣傳環(huán)保出行,計(jì)劃在沿途經(jīng)過(guò)的主要城市進(jìn)行萬(wàn)人簽名活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)完成后返回學(xué)校,并重新選拔人員由xx騎行北京把簽名條幅轉(zhuǎn)交有關(guān)部門收藏。計(jì)劃可行性:每年全國(guó)有多所高校進(jìn)行假期遠(yuǎn)征活動(dòng)并均取得成功,現(xiàn)協(xié)會(huì)內(nèi)部成員有多人擁有數(shù)千公里的騎行經(jīng)驗(yàn)。局限性:活動(dòng)需要大量經(jīng)費(fèi)支持,經(jīng)費(fèi)的多少限制了活動(dòng)的成功與否。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、情況分析

  在20xx-20xx學(xué)年的上半學(xué)期中,我團(tuán)支部主要做了以下的工作:團(tuán)員戶籍注冊(cè)登記、開展團(tuán)章學(xué)習(xí)和考試、開展特色團(tuán)日活動(dòng)以及特色團(tuán)日活動(dòng)的評(píng)比等。在這些工作中,支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力比之前有較大的加強(qiáng),但支部建設(shè)依然存在著一些問(wèn)題。包括:

  (1)團(tuán)干部不能很好地做到各施其職;

  (2)團(tuán)干部之間的溝通不夠;

  (3)同學(xué)們之間的凝聚力需要進(jìn)一步加強(qiáng)等等。

  二、工作任務(wù)

  在大一的下半學(xué)期中,我將繼續(xù)認(rèn)真負(fù)責(zé)地?fù)?dān)任好團(tuán)支書的重任,帶領(lǐng)支部不斷向前奮進(jìn)。為了更好地迎接新的挑戰(zhàn),更好地做好團(tuán)支書的工作,我對(duì)自己的工作制定了如下的目標(biāo):

  (1)做一名親近同學(xué),時(shí)刻為同學(xué)和支部所著想的團(tuán)支書;

  (2)不斷地加強(qiáng)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力建設(shè)(包括團(tuán)干部的建設(shè)和整個(gè)支部的建設(shè));

  (3)認(rèn)真貫徹落實(shí)好老師和團(tuán)委布置下來(lái)的任務(wù);

  (4)不斷地加強(qiáng)自身的建設(shè),在學(xué)習(xí)、工作、生活中起到榜樣的作用。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校教育教學(xué)工作重點(diǎn)為核心,努力營(yíng)造高尚和諧的校園文化生活,在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,倡導(dǎo)“講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、播科學(xué)”的精神,積極滿足學(xué)校德育工作需求,主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校播音主持特長(zhǎng)生的培養(yǎng),為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。

  二、播出時(shí)間

  星期一至星期五每天中午11:50-12:00

  下午5:50-6:00

  三、節(jié)目安排

  星期一、負(fù)責(zé)人:

  娛樂(lè)節(jié)目:洞悉最新的娛樂(lè)消息,關(guān)注大家眼里的明星,傳播最為及時(shí)的消息資訊,讓同學(xué)們?cè)谛@生活中一樣能感受到明星們的最新動(dòng)態(tài)。做一個(gè)時(shí)尚潮人。

  星期二、負(fù)責(zé)人:

  體育資訊:關(guān)注體壇快訊,了解最新的賽事動(dòng)態(tài)。豐富廣大同學(xué)的課余生活,培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)體育熱情,鼓勵(lì)大家多進(jìn)行體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。

  星期三、負(fù)責(zé)人:

  暢游天下:介紹各種旅游景點(diǎn),豐富同學(xué)們的文化知識(shí),也幫助同學(xué)們更加的了解每個(gè)名勝的迷人之處,領(lǐng)略當(dāng)?shù)匚幕諊,增加?jiàn)解,拓寬視野。也給同學(xué)們的空余時(shí)間提供好的去處。

  星期四、負(fù)責(zé)人:

  憶海拾貝:每期一個(gè)主題,通過(guò)閱讀一些含義深刻的文章,給同學(xué)們帶來(lái)生活的啟迪,人生的思考和追問(wèn)。提高同學(xué)們對(duì)一些問(wèn)題的認(rèn)知和看法,幫助他們塑造自己正確的人生觀和價(jià)值觀。

  星期五、負(fù)責(zé)人:

  校園從橫:觀察校園內(nèi)的變化,為廣大師生答疑解惑,采訪校區(qū)各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人,了解相關(guān)部門的近期工作和計(jì)劃,讓同學(xué)們能夠更加了解自己生活的校園,更好的融入整個(gè)校園文化氛圍中來(lái)。

  四、充分履行站長(zhǎng)職責(zé),提高自身素質(zhì),提高播音質(zhì)量

  本學(xué)期,我們招收了一批熱愛(ài)播音專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子,在這一學(xué)期里,我們要加大對(duì)播音員的培養(yǎng)。為了保證廣播站工作一如既往的進(jìn)行并能發(fā)揚(yáng)光大,我們對(duì)站長(zhǎng)和播音員提出如下要求:

  1.站長(zhǎng)在各組組長(zhǎng)的幫助下作好協(xié)調(diào)和臨時(shí)安排播音的工作,發(fā)揮群體力量和團(tuán)隊(duì)精神,切實(shí)維護(hù)廣播站的形象和威信,是廣播站真正成為學(xué)生展示才華的天地;

  2.五位站長(zhǎng)每人負(fù)責(zé)一天,必須提前一天到供稿者那里收集稿件,并在當(dāng)日將其交給第二天欄目的播音員,并提醒其做好充分準(zhǔn)備;

  3.播音員要加強(qiáng)自己的責(zé)任心,不斷的提高自己播音的水平,每次的播音稿件必須又負(fù)責(zé)教師簽字后方可播音,未經(jīng)編輯處理的稿件,播音員不得擅自播出。播音結(jié)束后,須將稿件夾在稿件夾中,以備存檔;

  4.播音員必須在播音前一天左右熟悉節(jié)目?jī)?nèi)容,并寫好串連詞,在開播前進(jìn)入播音室,不能按時(shí)到位要事先向站長(zhǎng)報(bào)告,安排人替補(bǔ);

  5.非工作時(shí)間內(nèi),不得在播音室逗留,不得帶領(lǐng)其他同學(xué)進(jìn)入,不得占用任何自習(xí)課查資料,查資料的時(shí)間我們將定在課余時(shí)間查詢。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期繼續(xù)以《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),進(jìn)一步確立課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、探索意識(shí)和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育;積極探索實(shí)施“有效教學(xué)”的各個(gè)環(huán)節(jié),加強(qiáng)“有效評(píng)價(jià)”的教學(xué)研究;轉(zhuǎn)變教研工作的理念,改進(jìn)教研方法,積極探索新課程背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)新思路。

  二、工作重點(diǎn)

 。ㄒ唬┰鷮(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作,增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性。

  教科研是學(xué)校的生命線,把教科研工作與教師的教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系,在數(shù)學(xué)教學(xué)教研中嚴(yán)格執(zhí)行《教師教學(xué)常規(guī)管理制度》等,努力做到以制度為保障,扎實(shí)推進(jìn)教科研工作,增強(qiáng)教研工作的針對(duì)性、實(shí)效性,使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。

  1、繼續(xù)堅(jiān)持每周的業(yè)務(wù)活動(dòng),采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、網(wǎng)絡(luò)研討、集體備課研討、專題輔導(dǎo)、課題活動(dòng)、校本研究等形式開展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng),對(duì)教師參加業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí)的到會(huì)情況和參與情況進(jìn)行考核,并記于教師個(gè)人教研積分,作為教師教研先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選依據(jù)之一。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度。繼續(xù)堅(jiān)持集體備課、超周備課。教案的備寫要規(guī)范化,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn),教具準(zhǔn)備,教學(xué)過(guò)程,作業(yè)布置,板書設(shè)計(jì)等要齊全,并經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思。教案的設(shè)計(jì)要在集體備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行,易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識(shí)是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識(shí)是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動(dòng)的等等。并堅(jiān)持集體備課研討制度,真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。

  3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作。嚴(yán)禁教師無(wú)準(zhǔn)備上課,無(wú)教案上課,努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理,繼續(xù)實(shí)行推門聽(tīng)課、跟蹤聽(tīng)課、點(diǎn)評(píng)交流、量化打分,對(duì)教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo),努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時(shí)輔導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

 。ǘ⿲W(xué)、研、培結(jié)合,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)。

  強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識(shí),促進(jìn)教師知識(shí)及時(shí)更新,作好課題研究工作、教師的培訓(xùn)工作、教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長(zhǎng),推動(dòng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍整體水平的提高。

  1、本學(xué)期把課堂教學(xué)的“有效評(píng)價(jià)”作為教研工作的重點(diǎn)。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo),學(xué)習(xí)新教材,全面熟悉新教材的特點(diǎn),以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí)、探索、研究、反思、交流、實(shí)踐中,把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

  2、作好校本培訓(xùn)工作,提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。一方面邀請(qǐng)知名教育專家、教研員等來(lái)校做專題講座,另一方面充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科骨干、教學(xué)能手的作用,利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的'專業(yè)切磋,有效地開展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍實(shí)力,最終在校內(nèi)形成人人想學(xué)、自覺(jué)好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。

  3、繼續(xù)認(rèn)真組織落實(shí)數(shù)學(xué)組的教研課題的研究工作,使其向縱深發(fā)展,發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個(gè)亮點(diǎn),通過(guò)課題研究,使教師從“研究型”向“專家型”轉(zhuǎn)化。

  4、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,為其提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái),開展青年教師同課異教活動(dòng),在教師中進(jìn)行“一幫一”的拜師活動(dòng),通過(guò)“傳、幫、帶”的方式,一方面達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的,另一方面使青年教師盡快成長(zhǎng)。

  5、開展聽(tīng)課、評(píng)課的研討活動(dòng),教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)。教師之間通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)教學(xué)研討交流,不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。

  (三)開展網(wǎng)絡(luò)教研,創(chuàng)教研特色

  在當(dāng)今科技迅猛發(fā)展的信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)改變了傳統(tǒng)的教研模式,為學(xué)校教研工作開辟了一個(gè)新天地。結(jié)合我校的數(shù)字化校園建設(shè),我們數(shù)學(xué)教研組充分利用學(xué)校比較先進(jìn)和完善的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,對(duì)課堂教學(xué)及教研活動(dòng)進(jìn)行了大膽的探索和嘗試,為教學(xué)教研工作注入了勃勃的生機(jī)和活力。在本學(xué)期,我們?nèi)詫l(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)勢(shì),繼承開展網(wǎng)絡(luò)教研以來(lái)取得的成果,繼續(xù)把網(wǎng)絡(luò)教研作為校本教研的主要任務(wù),讓網(wǎng)絡(luò)教研成為數(shù)學(xué)教研組的一大特色。

  1、繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的數(shù)學(xué)集體備課,開展網(wǎng)絡(luò)備課研討。

  2、努力建設(shè)“數(shù)學(xué)教學(xué)資源庫(kù)”,打造優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享。

  3、開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息交互作用。

  4、鼓勵(lì)教師網(wǎng)上開博,利用數(shù)學(xué)博客群,開展網(wǎng)絡(luò)教研。

  三、主要工作安排:

  九月:

  1、數(shù)學(xué)組各教師在開學(xué)第一周制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,制定教研計(jì)劃。

  2、制定備課、課堂、作業(yè)批改等操作標(biāo)準(zhǔn),組織學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)。

  3、各組員安排出自已研討課的時(shí)間。

  4、檢查開學(xué)初布置的一周備課教案。

  5、六(1)班數(shù)學(xué)教研課。

  十月:

  1、集體備課。

  2、教學(xué)常規(guī)檢查。

  3、五(1)班數(shù)學(xué)教研課。

  十一月:

  1、各年級(jí)口算競(jìng)賽。

  2、四(1)班數(shù)學(xué)教研課。

  3、教學(xué)常規(guī)檢查。

  4、期中檢測(cè)。上半學(xué)期教學(xué)情況分析,教學(xué)問(wèn)題研討。

  十二月:

  1、教學(xué)常規(guī)檢查。

  2、校級(jí)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

  3、各年級(jí)根據(jù)教材,進(jìn)行數(shù)學(xué)應(yīng)用能力(以實(shí)際動(dòng)手操作的形式)評(píng)比。

  4、三年級(jí)數(shù)學(xué)教研課。

  元一月:

  1、二(1)班數(shù)學(xué)教研課。

  2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、認(rèn)真復(fù)習(xí),精心組織期末考試。

  3、期末測(cè)試及質(zhì)量分析。

  4、學(xué)生作業(yè)評(píng)比。

  5、教師教學(xué)工作總查、考核。

  6、學(xué)期總結(jié),上交有關(guān)資料(教學(xué)總結(jié)、教學(xué)反思、備課筆記、聽(tīng)課筆記、教學(xué)參考書等)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  新的一個(gè)學(xué)期就開始了,在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我的班級(jí)一直在不停的進(jìn)步,有一部分同學(xué)的成績(jī)都有了不同程度的提高,只有少數(shù)同學(xué)有一點(diǎn)退步,我也和他們談話過(guò),希望他們能夠在新的學(xué)期里成績(jī)能夠得到提高。

  一、班級(jí)基本情況

  本班共有學(xué)生34人,其中女生16人,男生18人。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,但部分學(xué)生自覺(jué)性還有待提高,尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到熱愛(ài)集體,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)師長(zhǎng),熱愛(ài)同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng)的思想。

  二、工作目標(biāo):

  1、有效地配合學(xué)校各項(xiàng)工作,把教育工作放在重點(diǎn)位置,力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階。

  2、安全無(wú)小事,把安全教育工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的攻堅(jiān)戰(zhàn),確保不出現(xiàn)意外事故。

  三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn) :

  1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  2、鼓勵(lì)學(xué)生勇于探索,積極進(jìn)取。

  3、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會(huì)的好公民。

  4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  四、具體措施 :

  1、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度,遵守班級(jí)制度。

  2、安全教育不放松,做到天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故。

  3、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進(jìn)行治理,充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督,學(xué)生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  一、基本情況分析

  本學(xué)期我任教九年級(jí)(7)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),學(xué)生基礎(chǔ)不是很牢固,加上兩極分化嚴(yán)重,時(shí)間又非常緊張,既要完成新課的教學(xué)任務(wù),又要考慮到在九年級(jí)下冊(cè)時(shí)對(duì)初中階段整個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。

  二、指導(dǎo)思想

  以《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)方針,繼續(xù)深入開展新課程教學(xué)改革。以提高學(xué)生中考成績(jī)?yōu)槌霭l(fā)點(diǎn),注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,提高學(xué)生解題答題的能力。同時(shí)通過(guò)本學(xué)期的課堂教學(xué),完成九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。并根據(jù)實(shí)際情況,適當(dāng)完成九年級(jí)下冊(cè)新授教學(xué)內(nèi)容。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  知識(shí)技能目標(biāo):掌握二次函數(shù)及反比例函數(shù)的概念、性質(zhì)及計(jì)算;相似三角形的判定及性質(zhì);解直角三角形及其應(yīng)用。

  過(guò)程方法目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察、探究、推理、歸納的能力,發(fā)展學(xué)生合情推理能力、邏輯推理能力和推理認(rèn)證表達(dá)能力,提高知識(shí)綜合應(yīng)用能力。

  態(tài)度情感目標(biāo):進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活密不可分的聯(lián)系,同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義世界觀教育。

  四、本學(xué)期教學(xué)的具體措施

  1、加強(qiáng)教育教學(xué)工作,面向全體學(xué)生。

  2、重視改進(jìn)教學(xué)方法,堅(jiān)持啟發(fā)式,反對(duì)注入式。

  3、控制習(xí)題總量,降低難度,增加探索、開放、實(shí)踐類型的習(xí)

  題增設(shè)課題學(xué)習(xí),讓學(xué)生自己動(dòng)手,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力與合作交流的能力。

  4、讓學(xué)生動(dòng)手做一做、試一試,重視直觀操作和邏輯推理的有機(jī)結(jié)合,進(jìn)一步鞏固和提高學(xué)生發(fā)散思維的運(yùn)用和推理論證的能力,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  教學(xué)進(jìn)度安排以備課組安排為準(zhǔn)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

  一、工作目標(biāo)

  新學(xué)期,通過(guò)院心理健康協(xié)會(huì)開展各項(xiàng)心理健康教育活動(dòng),進(jìn)一步提高同學(xué)們對(duì)心理健康的重視程度,向大學(xué)生普及心理知識(shí)的必要性,并實(shí)現(xiàn)營(yíng)造良好的校園心理文化氛圍。

  二、工作安排

  1.隊(duì)伍建設(shè)

  (1)加強(qiáng)骨干素質(zhì),明確各部門工作職責(zé)和協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作要求。

 。2)培養(yǎng)并加強(qiáng)成員的責(zé)任感,并在學(xué)期末順利完成換屆。

 。3)加強(qiáng)與院,校其他協(xié)會(huì)的聯(lián)系,開展各項(xiàng)活動(dòng)。

 。4)定期組織各成員之間交流、活動(dòng),增進(jìn)感情,以便更好的在一起工作。

  2.宣傳工作

 。1)現(xiàn)場(chǎng)宣傳:開展現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng),豐富大學(xué)生生活,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自我心理健康,提升心理品質(zhì)等。

 。2)海報(bào)宣傳:宣傳海報(bào)圍繞心理專題知識(shí),心靈書摘,文學(xué)新詞等內(nèi)容定期出海報(bào)專欄。

  (3)網(wǎng)絡(luò)宣傳:維護(hù)心協(xié)網(wǎng)站,進(jìn)一步做好心協(xié)微博,博客建設(shè),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳的功效。

  (4)期刊宣傳:文學(xué)社出版心理期刊。

  (5)心理委員宣傳:在各活動(dòng)的前期宣傳過(guò)程中,讓各班的心理委員在班級(jí)內(nèi)部加大宣傳力度,發(fā)揮更加重要的作用。

  3.開展活動(dòng)

  開展一系列心理健康活動(dòng),詳見(jiàn)策劃書附一表

  4.常規(guī)工作

  (1)做好朋輩輔導(dǎo)室的宣傳和建設(shè)工作,開展一系列的朋輩主題談話活動(dòng)。

  (2)完善值班制度,協(xié)會(huì)干部按值班表按時(shí)在朋輩輔導(dǎo)室值班、值日。

  (3) 完善辦公室制度,對(duì)使用辦公室及辦公室物品的外借制度進(jìn)行規(guī)定并實(shí)施。

 。4)加強(qiáng)心理委員管理,包括心理委員例會(huì)召開,心理委員月匯報(bào)表的收集。

  (5)抓好常規(guī)工作,把簡(jiǎn)單的事情做扎實(shí)。工作要及時(shí)匯報(bào),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

  5、文學(xué)社工作

 。1)完成期刊工作。

  定期完成期刊出版工作,堅(jiān)持每月一報(bào)文學(xué)新詞(聯(lián)系宣傳部)

 。2)心協(xié)工作的支持與報(bào)道。

  在新學(xué)年中,大力配合心協(xié)工作,同其他部門共同構(gòu)建更好的心協(xié)。心協(xié)的每一次活動(dòng)編輯隊(duì)和記者團(tuán)都要追蹤報(bào)道,加大宣傳力度,將心協(xié)宣傳出去,使其更有影響力。

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