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音樂本學期教學工作計劃(精選6篇)
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們迎來了新的學習生活,是時候?qū)懸环菰敿毜慕虒W計劃了。好的教學計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的音樂本學期教學工作計劃(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。
音樂本學期教學工作計劃1
一、工作思路
本學期將認真貫徹學校工作計劃,繼續(xù)將課改作為中心工作,全面深入學習新課程理論,從整體上領(lǐng)會音樂課程標準的內(nèi)涵。實踐中及時消除因片面理解課程標準,盲目追風所走進的教學誤區(qū),教學中突出音樂的本體,實實在在地還音樂教育的本來面目。加強對教師、教材的培訓研究,具體做到對教材的深入挖掘,最大限度地發(fā)揮教師、教材在音樂教學中的'作用。扎扎實實開展課堂教學研究,研究活動基于問題,解決問題,貼近教師與教學實際。
二、主要工作
1、進一步學習課程標準,準確把握課程的大方向,明確音樂學科在各個階段需要到達的目標以及整體目標與各個模塊之間的關(guān)系。
2、加強對教材持續(xù)研究:了解教材的編寫意圖,通覽教材中的作品,組織教師對教材各單元進行分析研究,并進行校本研修。
3、加強課堂教學研究:針對高一年級學生具體身心特點,研究教材深入的度,作品抓取的點,科學地、合理地、藝術(shù)化地設(shè)計教學方法、參與方式。
4、興趣小組制訂好計劃,認真活動,提高效率,為爭創(chuàng)藝術(shù)特色學校作好準備。
三、活動安排
4月份:
1、組織教師和學生編排節(jié)目迎接教育局的視察,為9月份的教師節(jié)晚會做準備
2、作好3月18號小高考后的音樂高考生輔導。
3、做好社團活動的組織與教學,讓學生們在校園里體會藝術(shù)情操20_年音樂教學計劃工作計劃。
5月份:籌備音樂學科教師開展課堂教學觀摩活動暨音樂教學專題研究活動。
6月份:
1、開展學科教研活動,安排一至二堂公開課。
2、組織課堂教學總結(jié)活動。
音樂本學期教學工作計劃2
【歌唱歌謠】
1喜歡歌唱,體驗在歌唱活動中的快樂,并與他人合作演唱
2學會一些基本的歌唱技能,能夠正確的咬字,吐字和呼吸;能較自然地運用聲音表情和身體動作表情;能夠在集體歌唱活動中適當控制和調(diào)節(jié)自己的聲音使之與集體相協(xié)調(diào)。
3能記住學過的歌曲歌謠的名稱;能基本感知,理解歌曲中歌詞,曲調(diào)所表達的內(nèi)容、情感;并能用自然、美好的聲音進行歌唱歌謠表現(xiàn)
【韻律游戲】
1喜歡參加韻律活動和音樂游戲;體驗韻律活動和音樂游戲中的快樂;能夠用身體動作探索、表達音樂以及與他人合作表演。
2能夠較自如的運用和控制自己的'身體動作;你簡單實用韻律輔助道具;能夠在合作性的韻律活動中運用動作和表情與他人交流配合
3能夠在韻律活動中感知、理解音樂與動作的關(guān)系,能根據(jù)音樂的不同情緒來表演韻律活動,并嘗試用自己的感受進行創(chuàng)造性活動表現(xiàn)。
【玩奏樂器】
1喜歡參與打擊樂演奏活動;體驗并享受與他人合作演奏的快樂。
2學會常用打擊樂器的基本演奏方法;能夠在集體的演奏活動中有意識的控制、調(diào)節(jié)自己的節(jié)奏等;使其與集體相協(xié)調(diào);嘗試用不同演奏方法創(chuàng)造性的表現(xiàn)音樂。
3能夠認識,辨別各種常見打擊樂器及基本音色特點;了解基本的樂器知識;初步了解簡單的節(jié)奏型;能看懂簡單的指揮手勢含義并與指揮相配合。
4碰鈴鈴鼓響板。
【音樂欣賞】
1喜歡參與音樂欣賞活動,體驗并享受音樂欣賞過程中的快樂。
2初步學習運用語言,美術(shù)韻律動作等各種藝術(shù)表現(xiàn)手段來表達自己對音樂作品的想象和情感體驗;能夠在音樂欣賞的過程中嘗試與同伴交流合作。
音樂本學期教學工作計劃3
前段時間我已經(jīng)把自己調(diào)整回了正常的作息,還把自己的意識也給提升到了在校時的狀態(tài),基本上已經(jīng)做好了工作的前期預(yù)熱。盡管前一階段日子比較悠閑,可是我沒有將自己的學習習慣給丟掉,每天都不忘關(guān)注教學動態(tài),始終讓自己追隨著前沿思想。同時也在研究過去的課程內(nèi)容,以圖從當中找到一點紕漏和好的地方,在做了多日的`揣摩之后,我醞釀出了以下幾點計劃。
一、當下現(xiàn)狀
在落實有利的教法之前,我得把教學里的各種因素都了解清楚,不讓自己做盲目的努力。從上學期末我就注意到學生們普遍都在成長過度期,這個期間他們的聲音條件還沒有成熟,所以就不能做太高強度的訓練。只能從簡單的技巧教起,不過分的要求他們做練習,要根據(jù)他們的嗓音狀況來做具體調(diào)整。再就是他們對樂理還理解不夠,應(yīng)該把這方面多做講解。
二、工作目標
幫助他們了解基本的常識,學會調(diào)息和如何巧妙的發(fā)聲,幫助他們找到唱歌的竅門,避免用那種粗魯?shù)某,否則容易使嗓子受傷,影響以后的發(fā)展。再就是給他們多普及樂器的知識,以及如何演奏,并多加以練習,讓每個人都可以掌握一種才藝。使他們在以后的生活里可以用來抒情,或者是放松心態(tài)。
三、實踐活動
讓他們學這些知識,為的就是讓他們從中增加自己的內(nèi)涵和自身魅力,多一種技能便會是自身的價值得到提升。所以我也很努力給他們制造展示自己的機會,既可以使自己活得優(yōu)越的自我認同,也能夠使更多的人欣賞他們。在給別人帶來美感和愉悅的同時,活得一份自信的成就感。比如多高一些唱歌和樂器的表演會,還有校園音樂會。
音樂本學期教學工作計劃4
一、指導思想
音樂教研組將根據(jù)學校的工作計劃要點,結(jié)合本學科的特點,圍繞學校教學、教研的研究,努力提升音樂教學水平,不斷促進每位教師的專業(yè)化成長,全面、高效地提高我校音樂課堂教學質(zhì)量。
二、工作目標
1、認真領(lǐng)悟音樂新課程標準的`精神,認真?zhèn)湔n、嚴格上課,提高音樂課堂教學的質(zhì)效,嚴格遵守推門聽課制度。
2、加強音樂專業(yè)基本功練習,積極參加各類培訓和教研活動,不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì),為我校音樂教育教學工作服務(wù)。
三、主要工作
1、嚴格執(zhí)行本學期的校本教研活動,組員:楊樂珍、胡純純、諸夢夢,每個活動過程要求全體音樂教師都參加,選題,觀課、診斷式評課,集體研討,結(jié)題報告等,并注意保存好活動的過程性材料。
2、嚴格落實好各項“教學常規(guī)”,時刻規(guī)范自身的教育教學行為,按時到崗。靈活選用各種教學形式、教學方法,根據(jù)教學內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學手段來創(chuàng)設(shè)情景,引導、鼓勵學生積極參與,圓滿完成教學任務(wù)。
3、組織好課外活動,使課堂學習得以延伸,并使學生在活動中獲得新知,興趣鞏固。抓好合唱、聲樂、器樂、舞蹈等學生尖子,積累優(yōu)秀作品,積極參加校內(nèi)外音樂比賽。
4、本學期開展“慶元旦”匯演活動
四、主要活動安排
九月份
1、制定教研組計劃。
2、定好元旦匯演節(jié)目及人員。
十月份
1、排練元旦匯演節(jié)目。
2、音樂組集體備課及公開課。
十一月份
1、排練元旦匯演節(jié)目
2、音樂組集體備課及公開課。
3、小學音樂優(yōu)質(zhì)課比賽
十二份
元旦匯演節(jié)目排練及演出。
一月份
1、做好學生成績考核工作。
2、做好學期結(jié)束工作,撰寫各類總結(jié),收集整理資料。
音樂本學期教學工作計劃5
一、學情分析:
學校開設(shè)了高二音樂課,學校從學生的實際發(fā)展出發(fā),安排了一定的課時,使音樂課變得有聲有色。高中音樂教學第一冊以欣賞為主,為了學生能更好地掌握音樂知識,培養(yǎng)高中學生的音樂欣賞能力和音樂文化素養(yǎng),我在教學中安排了欣賞和實踐相結(jié)合的學習方法,使學生學習的熱情提高,從而愛上高中音樂課。
二、教學目標:
1、讓高中學生能掌握一定的鑒賞能力,能夠獨立的欣賞音樂作品。
2、使學生了解作品的時代背景、作者生平、表現(xiàn)技巧和音樂成就。
3、針對學生加強藝術(shù)修養(yǎng)方面的訓練,讓學生理論和技能同步發(fā)展。
三、教學措施:
1、加強欣賞的作品數(shù)量,從課本入手,參照當時的.時代特色,讓學生掌握更多的音樂知識。
2、利用音樂課堂多開展實踐教學,教師做好示范,并講解欣賞的要求。選用對學生有幫助的音樂作品。
3、開展現(xiàn)代音樂的鑒賞,從學生熟悉的流行音樂入手,對學生進行音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)。
教學進度:
第一周:音樂的發(fā)展
第二周:亞細亞民間風情一
第三周:亞細亞民間風情二
第四周:走進非洲與美洲
第五周:歐洲民間音樂
第六周:華夏音樂之光
第七周:一唱雄雞天下白
第八周:音樂從宗教走向世俗
第九周:音樂從古典走向浪漫
第十周:音樂從印象走向現(xiàn)代
第十一周:群眾歌曲與藝術(shù)歌曲
第十二周:期中考查
第十三周:音樂的戲劇—歌劇
第十四周:舞劇的靈魂
第十五周:梨園百花
第十六周:藝苑擷英
第十七周:音樂與影視
第十八周:中國通俗音樂
第十九周:外國通俗音樂
第二十周、二十一周:期末考查
音樂本學期教學工作計劃6
一、教學目的
1、培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好和對祖國音樂藝術(shù)的感情,引導學生積極參與音樂實踐活動。
2、通過音樂實踐活動,豐富情感體驗,培養(yǎng)審美情趣,促進個性的和諧發(fā)展。使學生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。
3、學習我國優(yōu)秀的民族民間音樂,接觸外國優(yōu)秀音樂作品,擴大文化視野。掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂技能。
4、突出音樂學科的特點,把愛國主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中。啟迪智慧,培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度。
二、教學內(nèi)容和基本要求
1、演唱
。1)知道演唱的正確姿勢。能夠?qū)χ笓]動作及前奏作出反應(yīng)。
。2)參與各種演唱活動。
(3)能夠用自然的聲音,按照節(jié)奏和曲調(diào)有表情地獨唱或參與齊唱。
(4)能采用不同的'力度、速度表現(xiàn)歌曲的情緒。
。5)能夠背唱4~~6首歌曲。
2、演奏
。1)學習常見的打擊樂器。
(2)能夠用打擊樂器或其他音源合奏或為歌曲伴奏。
3、綜合性藝術(shù)表演
(1)能夠參與綜合性藝術(shù)表演活動。
。2)能夠配合歌曲、音樂用身體做動作。
。3)能夠在律動、集體舞、音樂游戲、歌表演等活動中與他人合作。
4、識讀樂譜
。1)認識簡單的節(jié)奏符號。
。2)能夠用聲音、語言、身體動作表現(xiàn)簡單的節(jié)奏。
。3)能夠用唱名模唱簡單樂譜。
5、創(chuàng)作實踐
。1)能夠運用線條、色塊、圖形,記錄聲音或音樂。
三、教學進度安排
課題課時數(shù)
第一單元到郊外去4課時
第二單元進行曲3課時
第三單元勞動最光榮4課時
第四單元音樂中的動物5課時
第五單元五十六朵花4課時
第六單元童謠4課時
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